要看是什么样的图，如何照着对方画。如果只是学习模仿这样的构图，里面的数据和内容有自己的部分，就不算是抄袭，算是借鉴和参考。
以前的论文查重都只查论文文字内容，但是上个月开始知网已经研发出可以查论文图片和表格的查重系统。所以知网是可以查论文图片的，但是其他查重系统暂时还不能查重图片。如果你们学校用的知网，那么建议你给论文加图片的时候同样不要抄袭人家的图片。
图片不会进行论文查重，因为首先要进行识别，但是现在的算法无法很有效的对于图片进行识别，所以论文查重不会对图片进行查重。论文查重主要是文字进行查重，一般的查重比例是5%-30%之间。详情可以看一下自己学校的论文查重比例。另外，有什么问题，可以追问，也可以直接点击头像，查看更多的论文相关问题。
也不是全都算学术不端。图片造假包括抄袭以及加工他人或自己论文中的图片，但很难被读者们识破。这些造假图片歪曲了实验结果，把学术界搅得乌烟瘴气，令许多学者深恶痛绝。在之前的论文查重系统中，一般只能对文字部分进行查重，无法对图片部分查重。因此，除了文字抄袭外，最常见撤稿原因就是图片“错误”。当前，仅靠人工检查，就已经发现了大量造假的图片。
不可以。工科生毕业论文设计是不可以抄袭别人的，即使是配图图片照搬也不可以，是会被检测系统检测出来抄袭的，这样是通过不了学校查重检测的。
写论文引用了网上的图片一般不会构成侵权。1、百度只是搜索出来的，要找到原出处，争取联系到图片作者，跟作者联系，表明意图，得到作者同意，并在引用时注明引用出处与原作者。2、即便是联系不上原作者也要找到图片的原作者的资料，在论文引用时注明原作者的姓名，别用百度的名义，百度没提供什么，它只是帮你搜索而已。3、还要看是写什么方面的论文了。一般的不会涉及到侵权。
定义理解：
侵权行为是一种行为人实施的过错行为。在国外学者关于狭义的侵权行为的各种观点中，比较典型的是三种学说：一是过错行为说，该说从行为的角度揭示了侵权的概念。持此种观点的学者认为，侵权行为就是一种过错。英国学者福莱明指出：“侵权行为是一种民事过错，而不是违反合同，对这种过错，法院将在一种损害赔偿的诉讼形式中提供补救”。莫里斯认为：“如果简单地概括侵权行为，可以说它是私法上的过错”。二是违反法定义务说。该说主要是从违反法定义务的角度来界定侵权行为的概念。例如，英国著名学者温菲尔德从侵权行为与违约行为相区别的角度，给侵权行为下了一个公认为最完备的定义。他认为：“侵权行为的责任系由违反法律事先规定的义务引起，此种义务针对一般公民而言，违反此种义务的补救办法，就是对未清偿的损害赔偿的诉讼”，因而侵权行为指违反了法律规定的、针对一般人的义务，而不是违反了由当事人自行协议所规定的、针对特定人的合同义务。三是过错责任说，该说认为过错只是导致侵权责任承担的根据。在法国，大多数学者通常根据《法国民法典》第1382条“任何行为使他人受损害时，因自己的过失而致行为发生之人对该他人负赔偿的责任”的规定，认为侵权行为就是一种损害赔偿的责任。
广义说认为，侵权行为是产生责任的根据，但侵权行为不仅仅是指因行为人的过错而导致的侵权行为，还包括基于法律的规定而产生的责任。从广义上来理解，侵权行为不仅包括过错行为责任，还包括行为人依据公平原则产生的责任和无过错责任，这种责任也是法律制度规定所产生的。《民法通则》第106条第2、3款规定：“公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任。没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任”。从该规定来看，既包括了因过错产生的责任也包括了非过错责任，可见中国《民法通则》采纳了广义的侵权行为的概念。采纳这一概念的理由主要在于：随着现代侵权行为法的发展归责原则已经多样化，除过错责任原则以外还包括公平原则和无过错责任，而这些责任都属于侵权法上的责任，在探讨侵权行为概念的时候必须都包括这些责任。更何况由于无过错责任和公平责任体现了对受害人的充分保护的侵权法的基本功能，实现了侵权法公平合理的分配损失的任务，因此，从广义上理解侵权行为的概念是必要的。
论文中引用自己发表过文章的内容不算抄袭，但要做好引用标注。
硕士论文文献引用自己发表的论文不算抄袭，但是也要在引用之处标注引用标示。
理由：抄袭是指将他人的探究成果或者作品当成自己的成果来发表，这是一种严重侵犯他人著作权的行为。引用自己已经发表的文章，这是自己的研究成果，同时也有引用标识，这就不算抄袭，而且在查重报告中也会标注此部分是作者自己的论文。
知识拓展：教育部在2009年3月19日发出《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》，将以下几种行为列为学术不端，其中抄袭也属于学术不端。一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；二是篡改他人学术成果；三是伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；四是伪造注释；五是未参加创作，在他人学术成果上署名；六是未经他人许可，不当使用他人署名；七是其他学术不端行为。
以上内容参考：百度百科-学术不端行为
使用自己的文章
不算抄袭，抄袭指的是使用他人文章当作自己的。是不道德的行为，
不可以。工科生毕业论文设计是不可以抄袭别人的，即使是配图图片照搬也不可以，是会被检测系统检测出来抄袭的，这样是通过不了学校查重检测的。
毕业论文不能查重图片已经是过去式了，知网目前是完全可以查重图片的，不仅如此，论文中的公式、表格、代码等一些在以往无法识别的内容，目前都可以识别并检测的。
图片重复使用算学术不端。一般来说，学术不端指的是抄袭，数据作假和盗用他人成果。
论文查重的主要查询的是文字的重复率。学位论文（设计）工作的完成是高校人才培养的关键环节，对于学生而言直接关乎能否顺利毕业和找到一份好工作，其重要性不言而喻。
因而，在当前临近毕业的时间节点，在如今高校“严出”的大趋势大背景下，国内一些大学实施更加严苛的论文内容重复率指标和二次抽检以及严厉的处罚措施，最近一段时间引起了媒体的广泛关注。
写论文注意以下几点：
1、低级错误要避开
不少人在写论文的时候，会常常犯一些低级错误。论文中出现低级错误的话，是会拉低我们论文的水平的，所以大家在写作的时候，一些低级错误最好避开。
2、研究方法的介绍要丰富
在撰写毕业论文时，关于研究方法的介绍，一定要尽量丰富一点。研究方法的介绍过于简单的话，读者就无法通过这个方法进一步进行检验，也无法清楚了解该方法是否是科学、客观的。
3、图表要规范美观
在撰写毕业论文的时候，我们还会在里面适当插入一些图表以作为补充说明。关于这些图表其实也是有要求的，图表不仅要规范还要美观。规范、美观的图表能给让留下一个好的印象，毕竟人都是视觉动物。此外，在制作图表的时候，图表中的数据要真实、客观。
4、直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十
直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十，间接引用不超过百分之三十。直接引用和间接引用主要放在文章的前人研究成果的部分。避免直接引用，一个小技巧就是把直接引用放在注解里面。
可以。论文必须要去找资料，上网搜集，从书本种节选，不要完全搬下来，只节选就不算抄。简单的基本组合下，就可以了。思考问题、解决问题和思维的逻辑起点是概念，人是通过一个一个概念来思考问题的。概念界定放在第一部分做铺垫的地方。核心概念界定，就是我们要把课题名称中的特定概念、关键词或者公众表述不清的词语来进行解释或定义，只有这样才不会产生歧义，才会正确的理解和认识所要研究的课题。
你这个太长了 肯定算的 复制比只要不超过学校的要求即可 但是即便是大段引用别人的也需要改编成自己的话 否则检测时会被标红 得不偿失 建议提交前用知网检测 否侧可能会发生不好的结果