1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
湖南省畜禽养殖废弃物年排放量估算 阿维菌素在柑桔园中的残留降解行为研究 镉在不同水稻品种中的积累与分布研究 太湖湖滨带沉积物磷污染特征研究 太湖典型入湖河流底泥中磷的污染特征研究 赤泥对水稻植株各部位镉含量及水稻生物量的影响 降雨和施肥对土壤养分流失的影响 新 [环境工程] 赤泥对Cd污染土壤理化性状的影响 新 [环境工程] 日处理35000m3水质净化厂工艺设计(环境工程)(附CAD图纸) 等等 参考地址:
您的环境工程专业的论文具体题目是什么？准备往哪个方向写呢？有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，论文想写好，先要找好相关资料，列好大纲，确定好题目，老师同意后在下笔，还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
环境工程学报是中科院生态环境中心主办，中国最牛的环境研究机构，环境工程学报当然好。当然给水排水也不错，中国建设部主办，给水排水专业最为牛的杂志，都不错，上海环境科学相对较差，但是好像也是核心期刊
《环境工程》、《环境工程学报》。
《环境工程》创刊于1982年，月刊，由中国钢铁工业协会主管，中冶建筑研究总院有限公司和中国环境科学学会环境工程分会主办，是中国跨地区、跨行业，以先进环保技术应用为特色的学术期刊。
《环境工程学报》是由中国科学院主管，中国科学院生态环境研究中心主办的环境工程类学术期刊。
栏目方向
主要栏目：《环境工程》主要栏目有水污染防治、大气污染防治、固废处理与处置、监测与评价、清洁生产与节能减排、土壤修复。
报道方向：《环境工程》主要报道工业与民用等领域的水、大气污染治理、固体废弃物处理与处置、环境监测与评价等领域包括新技术、新工艺、新材料在内的科研成果、工程技术应用、清洁生产和中国国内外环保信息等。
《环境工程学报》以研究报告和学术论文为主，突出学术性与技术性，亦刊登少量高水平特约综述。环境工程学领域的科研人员、技术研发人员、各级环保管理人员、环保企业以及大专院校师生等。
《环境工程学报》所设主要栏目有：综述、水污染防治、大气污染防治、土壤污染防治、噪声污染防治、固体废物处理与处置、环境监测技术、环境生物技术、生态修复工程和工程应用实例等。
环境工程学报
两个都是不错的专业。
1、差别：这两个专业研究的侧重点不同，环境科学更偏向理科也就是理论方面的研究，而环境工程更注重工科也就是实际方面的应用。
2、是否考数学：不同学校有不同的要求，有的学校要求考、有的学校不要求。我考的学校是厦门大学，09年改革成要考数学，所以应该来说普遍是要考数学。环境工程因为偏向工科所以一般要求考数学。
课程体系
《环境监测技术》、《环境毒理学》、《环境土壤学》、《环境影响评价与环境规划》、《GIS与环境信息系统》、《固体废物处理及资源化》、《水处理工程》。
《环境工程原理》、《大气污染治理》、《环境管理与规划》 部分高校按以下专业方向培养：监测与评价、景观规划设计、环境工程与管理。
作业人员所处的物理化学环境，例如，噪声、粉尘、电磁辐射，还涉及微气候、照明、色彩等环境，对人体会产生不同程度的影响。环境条件若不符合人体的生理、心理要求，不仅会对人体健康带来影响，而且还会促使作业疲劳的形成，影响作业效率，产生误判断、误操作，甚至导致事故的发生。
工作人员和机器所处的局部环境，会受到周围大环境的影响，例如，邻近工业设施所产生的噪声、振动、粉尘、电磁场及各种辐射；大气污染以及雷击等。为保证所期望的微环境的相对稳定，必须根据周围大环境的情况采取相应的防护措施。
在人—机—环境系统的诸多关系中，机—机关系，机—环境关系，环境—环境关系一般属于技术设计范畴；而人—机关系，人—环境关系，人—人关系则属于人机工程设计需考虑的问题。
扩展资料
随着人机工程学的发展，其研究领域和应用范围越来越广泛，已覆盖了人类生活和工作的一切方面，并且正向纵深发展。在工业领域中，逐步形成VDT作业工效学、交通工效学、航空工效学、建筑工效学等，以及安全工效学、管理工效学、认知工效学、工作环境工效学等分支学科。
目前，工业发达国家在人机工程学研究方面，进一步与计算机技术相结合，并建立数据库，开展应用性服务工作。在人机界面信息理论与技术、人机匹配、人体建模、职业性应缴与人的适应能力、复合环境因素和社会因素对事故的影响、人—计算机交互作用、人的行为特征与安全等方面，正已深入地开展研究。
人类，作为地球的主人，自从诞生的那天起，就与周围的地理环境发生着密切的关系。一方面，人类的生活活动和生产活动需要不断地向周围环境获取物质和能量，以求自身的生存和发展，同时，又将废弃物排放于地理环境之中；另一方面，环境根据自身的规律在不停地形成和转化着一定的物质和能量，它的发生、发展和变化，并不在乎人类的存在，不为人类的主观需求而改变其客观属性，也不为人类的有目的活动而改变自己发展的过程，人类与环境之间，存在着一种既对立又统一的特殊关系。所谓对立，即人类的主观需求和有目的活动，同环境的客观属性和发展规律之间，不可避免地存在着矛盾。人类必须认识环境，必须遵循环境的发展变化规律从事生产和活动，不然，就必然会遭到环境的报复和惩罚，不利于人类生存的环境问题就会随之发生。所谓统一，即人类以环境为载体，总是在一定的环境空间存在，人类的活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约和相互转化。人类既是环境的产物，在一定意义上讲，也是环境的塑造者，人类的活动不可能无止境地向环境索取，也不可能永远不加限制地在向环境排放废弃物。当人类的行为遭到环境的报复而影响到人类本身的生存和发展时，人类就不得不调整自己的行为，以适应环境所能允许的范围。千百年来，人类社会就是在这种对立统一的关系中发展起来的。当人类刚从动物分化出来，这种对立统一关系就已处于初级的状态。早期的人类已懂得猎取食物、取火、制衣、穴居，在各种环境中进行着生存竞争。然而，因其活动能力有限，只能以生活活动和自己的生理代谢过程与环境进行物质和能量的交换。这时，人类同环境之间的矛盾尚不突出，人们的努力目标仅是适应环境、利用环境，而很少有意识地改变环境。随着人类活动能力的增强，使用的工具也日益改善，人类开始懂得改变环境，学会了农耕、养殖、穿衣、住房，人口得以大量的增加，特别是进入了农业文明时代，人们将大片的荒山、草地辟为良田，水利事业的发展，又为农业的丰收提供了保证。然而，在其发展的背后，与环境的矛盾却显得突出起来。由于不节制地毁林垦荒，引起严重的水土流失，草原的毁灭招致荒漠的扩张，不合理的引水灌溉又造成土壤盐化的形成。这些矛盾的激化，曾使繁荣一时的巴比伦文明古国变为一片沙荒，也使玛雅人经受不住干旱、洪水、风沙的侵袭，而不得不丢弃自己亲手创造的文明，离开了故乡，……这就是早期的环境问题。遗憾的是，人们并没有引起警觉，并未认识到这是环境的报复。当时，人类生产力尚不发达，对环境的破坏尚不明显，环境问题尚未达到危及人类生存的地步，故人类仍是我行我素。到了现代工业时代，情况便发生了根本性的变化，人类社会的生产力、人类的数量、生活范围和规模等已是今非昔比，“人定胜天”的思想占据了人们的头脑，人类在对环境进行改造的同时，对环境的破坏也日益加剧。与此同时，环境的结构组成、物质循环的方式和强度都发生了深刻的变化，环境问题随之明朗起来，现代工业使大量埋藏在地下的矿产资源被开采出来，投入环境之中，并随着产品的生产与消费，又把废气、废水、废渣排放出来，其中许多废弃物难以处理、同化，使之对人体及生物造成难以忍受的危害。随着这些有害废弃物的不断累加，造成了环境质量的逐步恶化，使生态平衡遭到了破坏。现代工业还带来了人口问题、城市化问题，农业现代化也派生出来许多方面的环境问题。可见，人类在发挥其积极作用，创造高度物质文明之时，也同样给环境带来消极的副作用，从１９３４年美国的“黑风暴”到我国大跃进年代内蒙古的“人造荒漠”；从６０年代的伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学事件、比利时马斯河谷事件，以至当今世界性的人口的剧增、森林锐减、臭氧层出现空洞等等一系列的环境问题，无一不是大自然对人类的报复。这些都是人类与环境对立关系的具体体现。当然，有对立，必有统一。从古人类的被动适应，到现代人的有意识地改造环境，使之能适应人类的生存和发展，无不体现出人与环境的统一关系。人类从树栖到穴居，从穴居到屋居，从采集自然食物到发展农耕、畜牧等，这些都是人类适应环境的过程，应该说，这也是人与环境的统一过程。随着危及人类生存的现代环境问题的出现，人类开始反省自己，并作出了一系列的反应，诸如封山、造林、种草、建立自然保护区、重视对资源的控制开发和对环境的治理等等，使人类的生存和发展更能适应环境的发展规律。特别是人类依靠自身的智慧和能力。不断地改造着环境，创造出更能适应人类生存发展、又与环境协调的空间，以达到统一关系的最高境界，例如：英国的“雾都改观”、美国的“死河复活”、日本的“花园工厂”、中国的“三北”防护林带和７００多处自然保护区等等，都说明了人类活动与环境关系的统一和改善。值得庆幸的是，保护环境，促进生态平衡已成为当今世界人类的共识。１９７２年６月５日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开的“人类与环境”会议，提出了“只有一个地球”的口号，并通过了《人类环境宣言》，同年确定６月５日为“世界环境日”；１９７６年以来，针对大气臭氧层空洞问题，曾多次召开国际会议探讨解决的办法，联合国也通过了２０００年前停止使用“氯氟烃”的决议；１９９２年联合国又在巴西里约热内卢召开了有各国首脑参加的“环境与发展”会议。这些对策，可以说是促进人类社会同地理环境之间的关系从对立走向统一的新举措。必须看到，人类与环境的对立统一关系，始终贯穿在人类社会发展过程之中，伴随着人类社会的发展和对环境资源需求的增长，这个关系也在不断地向前发展着，要解决人类同环境对立的矛盾，一方面有赖于生产力的发展、科学技术的进步，另一方面要大力提高全民的环境意识，实现人与环境的高度的协调。因此，理顺下列几个关系非常必要：①树立可持续发展的观念，即人类当前的行为或目标要与整体的长远利益和命运相一致，人类的各种生产活动和生活活动必须有利于生存环境，并获得最大的效益；②人类的活动能够源源不断地从环境中获得物质和能量，获得良好的生存环境和长久利益，能够健康地幸福地生存下去；③人与自然、人与人之间能够建立起一种相互补偿的良性关系，达到协调系统各要素的有机结合，互成一体；④人类文化必须促进社会的发展和民族的进步，必须促进人对自然界利用的认识进一步深化，建立良好的社会经济环境；⑤在人类与环境协调发展的大工程中，人类的组织结构、知识结构必须健全，全民参与意识必须加强，主体的决策必须正确；人与环境的协调必须是全方位的协调，必须使人类一直处于地球的最大环境容量或承载量之内，必须一直处于最佳的生存环境状态之中。总而言之，人类与环境的对立统一关系无处不有，无时不在，要消除对立，强化统一，就必须协调人类与环境的关系，在经济建设中做到经济效益、社会效益、生态效益的高度协调，只有这样，才能保证人类的持续发展与环境的高度统一。否则，那些只考虑满人类发展的需要，不考虑环境的质量，甚至只考虑眼前，不考虑长远的作法，结果只能是破坏了统一，强化了对立，人类发展的需求既不能满足，两者的关系也不能得到改善，而且，环境破坏后的遗患，还会殃及子孙后代。
人：是主体工作的人，指操作者或使用者。
机：是指操作和控制的对象，泛指人操作或使用的物，可以是机器，也可以是用具、工具或设施、设备等
环境是指影响主体工作人的室内和室外环境，即人、机所处的周围坏境，如作业场所和空间、物理化学环境和社会环境等。
人-机-环境：是指由共处于同一时间和空间的人与其使用的机以及他们所处的周围环境所构成的系统。这个系统中，人、机、环境三个要素之间相互作用、相互依存的关系决定着系统总体的性能。
扩展资料：
人机工程学的研究内容：
1、人体特性的研究：主要研究在工业设计中与人体有关的问题。
2、工作场所和信息传递装置的设计：主要研究如何设计合适的环境及信息传递装置，使人可以舒适高效的工作。
3、环境控制与安全保护：主要研究从长远利益出发，如何设计环境及进行安全保护以保证人在长期工作下健康不受影响，事故危险性最小。
4、人机系统的总体设计：人机系统工作效能的高低主要取决于它的总体设计，即在整体上使“机”与人体相适应，解决好人与机器之间的分工和机器之间信息交流的问题可，使二者取长补短，各尽所长。
5、 人机工程学发展动向的研究。
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。所谓人性化产品，就是包含人机工程的产品，只要是“人”所使用的产品，都应在人机工程上加以考虑，产品的造型与人机工程无疑是结合在一起的。我们可以将它们描述为：以心理为圆心，生理为半径，用以建立人与物(产品)之间和谐关系的方式，最大限度地挖掘人的潜能，综合平衡地使用人的肌能，保护人体健康，从而提高生产率。仅从工业设计这一范畴来看，大至宇航系统、城市规划、建筑设施、自动化工厂、机械设备、交通工具，小至家具、服装、文具以及盆、杯、碗筷之类各种生产与生活所创造的“物”，在设计和制造时都必须把“人的因素”作为一个重要的条件来考虑。若将产品类别区分为专业用品和一般用品的话，专业用品在人机工程上则会有更多的考虑，它比较偏重于生理学的层面；而一般性产品则必须兼顾心理层面的问题，需要更多的符合美学及潮流的设计，也就是应以产品人性化的需求为主。
北京航空航天大学人机与环境工程
选择院校专业的原因
我的本科是南京师范大学，专业是人机与环境工程，在大三时，我身边的大多数同学开始规划将来是否读研，而我也是从这个时候决定要考研。在大学期间，我的成绩并不好，甚至可以用差来形容，在身边多数同学选择比本校好的985、211学校为考研目标院校的时候，我清楚的知道自己的实力，我知道自己没有足够的能力与信心去考一个比自己学校好太多的院校，在认识自己学校专业课老师，可以轻松获取各种考研资料，可以在有困难时可以轻松找师姐帮忙，在学校导师的鼓励下，从刚开始我就明白考自己本校是我最好的选择。
去年的4月份，我开始大量收集北京航天航空大学学院的考研信息，据当时查到的信息，在北京航天航空大学研究生院公布的2022届拟招收人工环境工程专业40人，相比起前几年，要招收的人数大大增加，在今年研究生录取工作结束后，该专业实际招收54人，比起拟招收人数增加15人，按照学院老师说的话，之后两年也还会大增。今年该专业的复试分数线是321分，进复试的有58人，最后实际录取54人，报录比接近2：1，难度相对来说不大。
初试各科复习经验
英语
1参考书目
张剑阅读理解150篇
张剑考研英语真题
张剑最后预测五套卷
王江涛考研作文、长难句理解
2复习计划
复习开始-六月底：单词书1遍
七月初-八月底：单词书1遍
九月初-十月初：张剑历年真题解析(97-03)+单词书1遍+张剑真题单词总结
十月初-十一月中旬：张剑历年真题解析(04-12)+单词书1遍+张剑真题单词总结
十一月中旬-十一月底：张剑历年真题第二遍+张剑阅读理解150篇+单词书1遍+长难句
十二月初-考前：张剑历年真题第三遍+王江涛考研作文+张剑最后预测五套卷+单词书
3经验感悟
关于英语单词，早中晚我都会背诵，一次记一百来个，把英文、中文、发音誊写在白纸上，滚动式记忆，先由英文对照中文，然后中文联想英文，反反复复,重要的是坚持。
按照人类大脑记忆曲线，在背诵今天的单词前，我会先看昨天的，往前数第三天的，第七天的，第二十一天的，所以任务其实还比较重，考研期间英语高频词汇大概记了八遍。
下午复习黄皮书英语，第一遍每天做两篇阅读真题，做得比较慢，正确率也不高，第一遍的工作是，把英文阅读文章逐句逐句翻译成中文，遇到里面不认识的短语和词汇挑出来，摘抄在笔记本上，题目做不对不用在乎，经常翻看。
翻译完后再与书本给的翻译对照，死磕阅读中的长难句，做完后要花一个多小时分析自己错误的原因，在完全弄得的基础上背下来。通过这个过程，训练自己的英语思维。
第二遍是做试卷版真题，除了作文和大翻译不做，严格按照考试规定时间进行训练，七八分钟一篇，做完后要反复研读，按照字词句仔细分析，总结题目及选项的规律性，早上可适当读一些或背诵一些句子、段落或篇章。
第三遍主要是分析文章的结构层次，段落大意，中心思想，找到阅读的主线。
关于考研作文，最好的办法就是背诵往年优秀作文，小作文主要考察一些通用性的通知和信件的书写，讲究格式的规范和意思表达的明确，对写作的语句要求不是很高，因此只要意思表达清楚，格式完整就行。
这个需要自己多看范文，整理各种类型问题的书写格式和写作规律，多加练习，达到什么类型的东西都能有思路写出来，可以适当的写写自己的模板。
大作文可以多看看往年考研英语范文，摘录一些好的句子和写作思路，来给自己的文章加分，总结出写某些类型文章的模板，来套各种类型的文章。
其实有些句子是什么地方都能套用的，可以多提炼出这样的句子，多运用这些句子在文章写作中，这样能提高自己的写作能力和分数。关于完形填空、新题型、翻译，可后期抽时间训练，时间上完全来得及，重头戏还是阅读。
政治
肖秀荣 yyds
我当时是有买《精讲精练》、《1000题》（上下）和肖四、肖八，以及《形势与政策》、《知识点提要》等等。
因为担心后期任务过重，所以我是从暑假就开始学考研政治了，十月之前分配给政治的时间多一些，十月之后就减少政治学习时间了。（1）《精讲精练》：我是先用了一个暑假的时间把它整体上过了一遍，同时配套完成《1000题》一刷任务。每天花1个半小时看一部分《精讲精练》的内容，再完成相应的《1000题》习题及订正。
Tips：学《精讲精练》的时候，可以结合个人情况，酌情配套视频使用，比如说搭配网上盛传的徐涛老师的强化班视频，我同学这样使用的效果还不错。（2）《1000题》：我一共刷了三遍，前两遍是##从头到尾全做，第三遍是只刷第二遍的错题。第一遍，全做+圈出不确定的题目，做完后对答案，把错题和不确定题目的题号都在答案册子上圈出来，并勾画不熟悉的知识点进行记诵。因为是配合《精讲精练》，所以花费7/8两个月完成；第二遍，买了本新的《1000题》，再次全做+圈出不确定的题目，对答案，在原来的答案册子上用新记号标出这次的错题和不确定的题目，并分析原因。每天45分钟左右，大致花费9月一个月时间；第三遍，回顾重刷第二遍的错题，对仍不会的题目和知识点进行记录。因为十月份专业课背诵任务加重，所以只每天20-30分钟左右，一直持续到拿到肖八的时候。
Tips:《1000题》不要想着做了一遍，擦了再做第二遍，真的我觉得到时候根本不想擦，反正我是这样的，而且有这种想法的话，在做第一遍的时候还会束手束脚，不敢写写画画，反而不好，所以说买一本新的刷第二遍吧，是真的香，拼多多上面买本新的二刷也就10元左右。
（3）肖四+肖八yyds 必买！！！①客观题方面这两本的选择题，我是各刷了两遍，第一遍全刷，第二遍刷错的和不确定的，考前再把两本的时政题全部再过一遍（我个人觉得把肖四肖八的时政做透非常有必要，也非常有好处的）。Tips：刷肖四肖八一定要掐时间+算分，做好全真模拟。还有就是，一开始刷题的时候可能分只有20多、30多，但是不要气馁，把握好最后的时间多刷几遍，把冲刺卷中的知识点多记几遍，很多考点都是相通的，相信自己在考场上一定会有质的突破！②主观题方面我没有看肖八的大题，只背了肖四的大题。先把材料和题目看一遍，再看答案，勾画关键词，学习肖爷爷是怎么结合材料答题的，然后在题目下方写几个关键词，把答案背几遍之后，就看着题目和关键词进行记忆，多次反复，直到上考场。Tips：我觉得背肖四大题的时候不要只背答案而不看材料，最好第一遍还是结合着材料去分析答案，从而有助于在考场上遇到没有背过的题目时能从材料中提取要点，拿到更多的分。当然，考试的时候一定要多
写，能想到的与题目相关的都写上，而且可以分点的就标好序号，能让老师清楚地看到要点，不至于遗漏。（4）《知识点提要》我买了，但是看了几页之后就没怎么用，因为后来我是跟的腿姐的《30天带背》，用配套的书会更方便，所以这本就闲置了。（5）《形势与政策》这本我是买了也把题目全部刷了一遍，但是因为内容太多，就有点懒得记，所以到后期就没再看过这本，只看了肖四肖八的时政题。
2、腿姐“每日一题”我一开始不知道有这个，是在9月份才偶然发现这个宝藏栏目的，然后就每天花15分钟左右刷刷题，看一看相关的知识点，一眼就会的直接过一遍，不会的陌生的就收藏起来多过几遍。我是觉得很有益处的，选题都是一些挺经典的题目，然后腿姐说部分也有适当的拓展延伸，有助于我们进行理解和思考。
（2）《30天带背》 非常推荐！！！
搭配《冲击背诵手册》使用，真的非常有用。在其中，腿姐会带着你把考试的重点内容全部串记一遍，对考试非常有帮助，就比如今年大题中考到的“必然与偶然”等等，我就是正好听了腿姐的带背才能记得这个知识点的。
专业
在专业课方面，人机与环境工程是工科类科目主要攻克课本上的所有题目以及相对应的简单题型，并且不能依赖网课过深，要有自己的思维，在离开网课后自己也能把对应的题目快速准确的做出来。对于学习，我个人认为要有自己的错题本，每天都要整理当天的错题，每天更要复习前几天的错题，在整个学习过程中，能更加深刻掌握一个知识点的方法就是复盘。从7月到9月，就应该要进入强化阶段了，强化阶段就要更加系统的学习一些细小又较难的知识点，在这个阶段，我想应该是你大彻大悟的阶段，如果在这个阶段中，你觉得很艰难，那我想应该是基础阶段没有学好，这个时候你就要反思自己，是否真的要进入强化阶段了，适时的减慢进度并非是一件坏事，不要盲目的跟随大流，要自己一步一个脚印踏踏实实的走，才能在9月份做历年真题的时候不会太难过。从9月开始，我觉得就应该历年真题了，我主要做了05年之后的题目，05年前的题目与目前我们考试的题目出入较大，所以我没有去做。我的建议是三天一套卷子，第一天从早上八点半到十一点半计时完成一套卷子，时间到就停止答题并按照答案去改一下卷子，看看自己在那些方面还需要加强，那些方面需要回头重新学习，要做到心中有数，查漏补缺。
文学史的复习注重理论与作品的结合，需要的不仅仅是背，更需要理解。在复习的时候，要有着打开思路，不能过于局限。比如《中国现代文学三十年》这本书在说到茅盾时。说他“开创了新文学的范式”，那么首先就要问问自己为什么说他有开创之功。一般情况下。都会首先想到，肯定是茅盾的文学成就之高才能担当此名，然后就会重点分析他的成就，但是能被称为“范式”，说明他不仅仅是自己取得了很好的成绩，而且他的艺术特色也对后来的文学创作长生了巨大影响，很多作家学习和模仿，所以才会被称为“范式”。所以我们从文学史的角度来看，在他之后有那些作家的创作能看出茅盾的影响。我们发现沙汀，叶紫等人作品中都有痕迹。所以我认为，回答这一题就需要既答出茅盾的艺术成就，也要答出后来年轻作家作品中茅盾的影响。此外，多看看不同版本的文学史也很有好处。看看不同学者们的观点，不用都去死记硬背，但是至少可以起到开拓思路的作用。在答题的时候就可以在规定书目中内容的基础上答出与众不同的新意。关于资料书，很多学弟学妹问过我买哪个版本的资料书好，我认为，资料书不是很重要。一般学校里书店卖的资料书虽然出版社不一样，但是里面答案几乎一样。可以买一本作为辅助，但是绝对不可以本末倒置。
大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如考研全科一对一私人订制辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
复试
学硕复试是由本专业老师进行复试，所以需要对专业专业知识把握全面，在复试前要多联系往届的学长学姐，了解老师在复试中经常问的问题，抓住重点区提前准备一些回答，若是被问到不会的问题也不要直接说不会，而是就相关问题来试着去分析，或讲一些基础知识。
寄语
既然下定决心要走考研这条路就不要后悔不要气馁，旁人的话自己考量左耳进右耳出就好，总是摇摆不定会离成功越来越远，你一定要坚信这一切努力都会成就更优秀的自己，也切忌妄自菲薄或目中无人，考研本来就充满各种可能性，谁输谁赢都不一定，适当的自信是最好的。大家也要充分做好准备去面对考试，不要报完名才想起来学习，那对很多同学来说可能为时已晚了。
这个专业是属于机电学院的，曾经北航想要中国民航大学的这个学院 ，但是没遂！这个学校的机电学院和航空自动化学院的就业都是很不错的，但是比起本科生来就业还是要差，如果导师帮忙找工作的话肯定能找到个挺不错的工作的，呵呵。
环境保护法规定国家机关、企业事业单位、团体和公民在环境保护方面的行为准则和违法的责任，内容十分广泛。
环境法 论文 题目
1、环境保护的法学理论(法理学)问题研究
2、环境保护的法律原则问题研究
3、环境行政法律制度问题研究
4、环境污染侵害的民事责任问题研究
5、危害环境犯罪与刑事责任问题研究
6、比较环境法研究
7、国际环境法研究
8、《大气污染防治法》应该怎么修?
9、发达国家饮用水保护措施简析及对我国的启示
10、低碳视野下我国页岩气法律制度构建研究
11、关于构建海洋环境保护中生态补偿法律机制的思考
12、美国页岩气立法定位民生化的启示
13、我国核电监管领域的法律真空
14、树线矛盾法律风险防范
15、《中华人民共和国水污染防治法》解读
16、荷兰新《水法》及其对我国的启示
17、关于推动严重水事违法行为入刑的思考
18、河道非法采砂入刑的法律适用问题探讨
19、对《深圳经济特区水资源管理条例》的修订探讨
20、论上海自贸区环境保护中公众参与制度的完善
21、红水河流域生态环境保护法治建设研究
22、我国环境保护NGOs的发展困境及展望
23、海洋污染法律规制
24、环境权利理论、环境义务理论及其融合
25、新《环境保护法》规定了企业哪些义务和权利
26、关于完善防治雾霾天气法律制度的思考
27、生态文明下的环境法制
28、完善水权水市场建设法制保障探讨
29、我国城市饮用水水源保护法律的不足及完善
30、《大气污染防治法》修改的背景、问题及建议
31、水行政执法存在问题及对策
32、印度环境法庭的制度考察及启示
33、环境法的本位与环境保障利益研究
34、环境污染犯罪中证据问题的实证分析
35、瑞典环境许可制度的特点分析及启示
36、我国水生态补偿机制的现状、问题及对策
37、关于修订我国海洋环境保护法的若干思考
38、论环保法庭的实践困境及其发展出路
39、关于加强生态文明法治建设的思考
40、论环境资源法中的公众参与制度
41、我国的排污权交易制度研究
42、论我国限期治理制度的结构性缺陷与完善
身边的环保——湘大一次性餐具使用调查报告 求采纳
1.怎样的环保才“理智”2.伐？___!猜一个字 (答案：罚)3.变废为宝 4.小小报纸用处大 5.保护森林——保护人类自己的家6.保护地球，从我做起 7.别说我的眼泪你无所谓8．中国的水环境现状 9．发达国家废水治理的研究进展 10．防止臭氧层空洞的全球举措 11．简谈……的可持续发展 12．城市垃圾资源化及运用前景13.最后一滴泪14保护环境 功在当代利在千秋 15追求绿色时尚 拥抱绿色生活 16同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天 17风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡 18积德行善 造福后代 百年大计 环保第一