只是荣誉而已，表示你做的论文很优秀，但是吧实质性的奖励是没得的，只有奖状“全国优秀博士学位论文评选”（简称“全国百篇”）是在教育部和国务院学位委员会的直接领导下，由教育部学位管理与研究生教育司组织开展的一项工作，旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。全国优秀博士学位论文评选是对博士培养质量进行监督和激励的一项重要举措，对培养和激励在学博士生的创新精神，促进我国博士生培养质量的提高具有积极的作用。该评选自1999年开始，至2013年以后不再开展。
教育部 国务院学位委员会的批准决定教研[2009]4号2009年全国优秀博士学位论文评选工作已经全部完成。现批准《唐宋之际敦煌民生宗教社会史研究》等98篇学位论文为全国优秀博士学位论文；《被害人同意研究》等363篇学位论文为全国优秀博士学位论文提名论文。评选全国优秀博士学位论文是提高研究生培养质量，鼓励创新，促进高层次创新人才脱颖而出的重要措施。各学位授予单位要以优秀论文评选为契机，在研究生中大力倡导科学严谨的学风和勇攀高峰的精神，鼓励研究生刻苦学习，勇于创新；要采取切实可行的措施，加强学科建设，完善质量保证和监督机制，全面提高我国研究生培养质量，为实施科教兴国战略做出新的贡献。
评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。根据《全国优秀博士学位论文评选办法》，全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。参评论文由学位授予单位向其所在省（自治区、直辖市）的学位委员会推荐；省级学位委员会对推荐学位论文进行初选。教育部学位管理与研究生教育司负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。教育部学位与研究生教育发展中心受教育部学位管理与研究生教育司委托，承担同行专家通讯评议工作。为鼓励、支持全国优秀博士学位论文作者在高等学校不断作出创造性成果，教育部还设立了“高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金”，对在中国内地高等学校工作的全国优秀博士学位论文作者给予5年的研究资金资助。自1999年首次承担全国优秀博士学位论文评选，至2009年共进行了11次，各省级学位委员会累计推荐了5444篇论文参加全国优秀博士学位论文评选，共评选出全国优秀博士学位论文984篇，提名论文949篇。同时，教育部学位管理与研究生教育司委托教育部学位与研究生教育发展中心组织“优博论文资助项目”的专家评议和管理工作。1999～2009年，共对704个项目进行了评审，立项675项，资助了672位优博获得者。目前已对216个项目进行了结题，其它项目正在日常管理之中。
第一条为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，做好全国优秀博士学位论文评选工作，制定本办法 。第二条评选全国优秀博士学位论文，旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。第三条全国优秀博士学位论文评选工作在教育部和国务院学位委员会领导下，由教育部研究生工作办公室负责组织进行。其主要职责为：1、部署评选工作；2、组织通讯评议和专家审定工作；3、接受和处理有关异议事项；4、研究处理评选工作中的其他问题。第四条评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。第五条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。第六条全国优秀博士学位论文的评选标准为：1. 选题为本学科前沿，有重要理论意义或现实意义；2. 在理论或方法上有创新，取得突破性成果，达到国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景；3、材料翔实，推理严密，文字表达准确。第七条参加评选的学位论文，一般为在评选年份的上一学年度，在国内学位授予单位获得博士学位者的学位论文。在评选年度以前两个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀的，也可以参评。参加评选的学位论文应以中文撰写。第八条全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。第九条全国优秀博士学位论文评选参评论文由学位授予单位向其所在省（自治区、直辖市）的学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门推荐。第十条省级学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门，根据教育部研究生工作办公室下达的初选名额对推荐论文进行初选。初选所需经费由负责组织初选的部门自行筹措。第十一条教育部研究生工作办公室负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。第十二条全国优秀博士学位论文入选名单由教育部研究生工作办公室公布。任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，可在入选论文名单公布之日起60日内，以书面方式向教育部研究生工作办公室提出异议。提出异议的书面材料应包括异议论文的题目、作者姓名、学位授予单位名称、异议内容，支持异议的具体证据或科学依据，以及提起异议者的真实姓名、工作单位、联系地址、联系电话等。不符合上述规定的异议不予受理。教育部研究生工作办公室负责处理异议，并对提出异议的单位或个人予以保密。第十三条全国优秀博士学位论文名单由教育部和国务院学位委员会批准并予以公布。在异议期结束之日起60日内异议事项仍未处理完毕的论文不列入批准的论文名单。第十四条全国优秀博士学位论文作者由教育部和国务院学位委员会进行奖励。第十五条对已批准的全国优秀博士学位论文，如发现有剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，教育部和国务院学位委员会将撤消对作者的奖励并予以公布。
评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。根据《全国优秀博士学位论文评选办法》，全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。参评论文由学位授予单位向其所在省（自治区、直辖市）的学位委员会推荐；省级学位委员会对推荐学位论文进行初选。教育部学位管理与研究生教育司负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。教育部学位与研究生教育发展中心受教育部学位管理与研究生教育司委托，承担同行专家通讯评议工作。为鼓励、支持全国优秀博士学位论文作者在高等学校不断作出创造性成果，教育部还设立了“高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金”，对在中国内地高等学校工作的全国优秀博士学位论文作者给予5年的研究资金资助。自1999年首次承担全国优秀博士学位论文评选，至2009年共进行了11次，各省级学位委员会累计推荐了5444篇论文参加全国优秀博士学位论文评选，共评选出全国优秀博士学位论文984篇，提名论文949篇。同时，教育部学位管理与研究生教育司委托教育部学位与研究生教育发展中心组织“优博论文资助项目”的专家评议和管理工作。1999～2009年，共对704个项目进行了评审，立项675项，资助了672位优博获得者。目前已对216个项目进行了结题，其它项目正在日常管理之中。
第一条为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，做好全国优秀博士学位论文评选工作，制定本办法 。第二条评选全国优秀博士学位论文，旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。第三条全国优秀博士学位论文评选工作在教育部和国务院学位委员会领导下，由教育部研究生工作办公室负责组织进行。其主要职责为：1、部署评选工作；2、组织通讯评议和专家审定工作；3、接受和处理有关异议事项；4、研究处理评选工作中的其他问题。第四条评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。第五条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。第六条全国优秀博士学位论文的评选标准为：1. 选题为本学科前沿，有重要理论意义或现实意义；2. 在理论或方法上有创新，取得突破性成果，达到国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景；3、材料翔实，推理严密，文字表达准确。第七条参加评选的学位论文，一般为在评选年份的上一学年度，在国内学位授予单位获得博士学位者的学位论文。在评选年度以前两个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀的，也可以参评。参加评选的学位论文应以中文撰写。第八条全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。第九条全国优秀博士学位论文评选参评论文由学位授予单位向其所在省（自治区、直辖市）的学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门推荐。第十条省级学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门，根据教育部研究生工作办公室下达的初选名额对推荐论文进行初选。初选所需经费由负责组织初选的部门自行筹措。第十一条教育部研究生工作办公室负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。第十二条全国优秀博士学位论文入选名单由教育部研究生工作办公室公布。任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，可在入选论文名单公布之日起60日内，以书面方式向教育部研究生工作办公室提出异议。提出异议的书面材料应包括异议论文的题目、作者姓名、学位授予单位名称、异议内容，支持异议的具体证据或科学依据，以及提起异议者的真实姓名、工作单位、联系地址、联系电话等。不符合上述规定的异议不予受理。教育部研究生工作办公室负责处理异议，并对提出异议的单位或个人予以保密。第十三条全国优秀博士学位论文名单由教育部和国务院学位委员会批准并予以公布。在异议期结束之日起60日内异议事项仍未处理完毕的论文不列入批准的论文名单。第十四条全国优秀博士学位论文作者由教育部和国务院学位委员会进行奖励。第十五条对已批准的全国优秀博士学位论文，如发现有剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，教育部和国务院学位委员会将撤消对作者的奖励并予以公布。
双学位，广义是指第二学士学位、与境外大学合作开展的“双学位”项目、辅修专业学位（辅修二学位）。在我国通常语境中仅指辅修专业学位。辅修专业学位，是在本科学习阶段，学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后获得教育部统一制作、授权颁发、学信网注册的普通高等教育本科毕业证、学位证的同时，获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书（辅修学历证书）和高等院校颁发的双学士学位证书（辅修学位证书），未达到申请学士学位要求者可获得辅修学历（辅修证书、辅修结业证书）。
物理，化学，清华北大！
兰州烧饼不解释，答得上的乃神人！
一般都是211 的，重点大学了
2000年至2013年，该校教授作为首席科学家主持的“973计划”项目13项，获批国家自然科学基金项目1489项，基础研究项目数和经费在全国高校位居前列。2000年以来，学校以第一完成单位获国家科学技术奖36项。至2013年获“全国百篇优秀博士论文奖”26篇，并有40篇获提名奖。2005年，西安交大SCI论文790篇；EI1295篇，排名全国第十七；ISTP544篇，全国排名第七。 2012年，西安交大3篇论文入选全国优秀博士学位论文，2篇入选全国优秀博士学位论文提名论文。截至2012年，西安交大共获得全国优秀博士学位论文26篇、全国优秀博士学位论文提名论文40篇。 2012年，西安交大ESI论文7632篇，排名全国第20位。 2014年，西安交大SCI论文位列全国前十。 国家自然科学奖 ◎ 机械早期故障瞬态信息的小波熵检测与自适应提取理论 （2013） ◎ 功能材料与结构的多场效应与破坏理论 （2013） ◎ 压电和电磁机敏材料及结构力学行为的基础研究 （2012） ◎ 多尺度多物理场耦合的复杂系统中流动与传热传质机理研究 （2012） ◎ 双剪统一强度理论及其应用 （2011） ◎ 热喷涂涂层形成机制、结构与性能表征的应用理论研究 （2008） ◎ 复杂约束条件气液两相与多相流及传热研究 （2007） ◎ 基于认知与非欧氏框架的数据建模基础理论研究 （2007） ◎ 离散与混合生产制造系统的优化理论与方法研究 （2005） ◎ 传热与流动过程数值预测原理及高效算法研究 （2004） ◎ 复杂非线性系统动力学的理论与应用（合作） （2003） ◎ 脉管制冷机理论和结构的重要发展 （1999） ◎ 电弧等离子体与电极表面相互作用的机理研究 （1999） ◎ 电力系统可靠性与规划的基础理论及算法研究 （1999） 国家技术发明奖 ◎ 高性能钼合金材料制备关键技术及其应用 （2013） ◎ 复杂工况三维全场动态变形检测技术 （2013） ◎ 高性能复相碳化硅陶瓷内加热器关键技术及应用 （2012） ◎ 细胞膜色谱技术及其在中药筛选中的应用 （2012） ◎ 船舶动力装置磨损状态在线监测与远程故障诊断技术及应用（合作） （2012） ◎ 高强韧铸造耐磨材料制备技术及应用 （2010） ◎ 大型回转机械结构裂纹的动态定量诊断技术与应用 （2009） ◎ 高效低阻气体强化传热技术及其应用 （2009） ◎ 油气集输的节能减排和安全高效关键工艺及装备 （2009） ◎ 数字视频时-空自适应处理关键技术及应用 （2007） ◎ 耐高温压力传感器设计、制造关键技术及系列产品开发 （2006） ◎ 高温抗磨材料制备技术及其应用 （2006） ◎ 复杂型腔工模具表面硬质薄膜材料制备成套设备及关键工艺技术 （2005） ◎ 滴灌灌水器基于迷宫流道流动特性的抗堵设计及一体化开发方法 （2005） ◎ 柔性转子全息现场动平衡技术及其应用 （2003） ◎ 类环状流微膜蒸发板翅式冷凝蒸发技术 （2001） ◎ 三相交流铁磁分离器 （1997） ◎ 三相自动控温加热电缆 （1996） ◎ 耐高温、防腐、防垢、耐磨、导热系列特种涂料及其应用 （1995） ◎ JN-1型火电厂节能诊断仪 （1995） ◎ 二维目标实时分析与跟踪系统（导弹弹头表面烧蚀图象分析与坦克目标实时跟踪） （1995） ◎ 半导体光控变容器和半导体电压控制变容器 （1993） ◎ 电缆故障测距仪（合作） （1993） ◎ 地下输油管堵点探测方法及仪器 （1993） ◎ 声带多维振动与噪音源特性测量技术及设备 （1992） ◎ 变异煤粉浓度燃烧器 （1991） ◎ 多抗甲酸的研究 （1991） ◎ 心内血液吸引回收微栓过滤多用器 （1991） ◎ 径、混流式“全可控涡”三元叶轮设计方法及其流型 （1991） ◎ S波段雷达自适应变极化抗干扰系统（合作） （1991） 2005年4月4日，西安交通大学决定启用1937年《交通大学一览》公布的校训。精勤求学：精勤指专心勤勉，求学意为探求学问。校训旨在培养学生如何做学问，养成勤奋学习的品行，完善知识结构，敏而好学，不耻下问；慎于思考，明辨是非；学无止境，终生不辍；理论联系实际，学以致用。敦笃励志：敦笃指敦厚笃实，励志指集中心思致力于某种事业。校训旨在培养学生具有敦厚诚信的品德，吃苦耐劳、创新、实干的社会责任感，成就大事的志向。果毅力行：果毅指果敢坚毅，力行一是指竭力而行，二是指努力实践。校训旨在培养学生果断坚毅、言行一致的品德，包括敢于改革创新，敢于拼搏，敢做敢为，战胜困难，不怕曲折，锲而不舍，扎扎实实，兢兢业业的事业心。忠恕任事：忠恕是儒家伦理道德的基本范畴，任事一是称职，胜任所担当的职责；二是顶事、顶用。校训旨在培养学生具有坦荡胸怀，尽心为人、仁者爱人的品德，具有自信心、责任心、竞争力、团队合作精神，以“为世界之光”的业绩来证明自己能够胜任各种挑战性的工作.。 2005年4月4日，西安交通大学决定启用校歌。这次启用的校歌，创作于抗日战争时期，歌词与曲谱保留了原貌。校歌作者是萧友梅先生。《为世界之光》美哉吾校，真理之花，青年之模楷，邦国之荣华，校旗飘扬，与日俱长，为世界之光，为世界之光。美哉吾校，鼓舞群伦，启发我睿智，激励我热忱，英俊济跄，经营四方，为世界之光，为世界之光。美哉吾校，性灵泉源，科学之奥府，艺术之林园，实业扩张，进步无疆，为世界之光，为世界之光。美哉吾校，灿烂文明，实学培国本，民族得中兴，宇土茫茫，山高水长，为世界之光，为世界之光。 饮水思源欲成学问，当为第一等学问。欲成事业，当为第一等事业。欲成人才，当为第一等人才。而欲成第一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行。 历任校长姓名任 期姓名任期姓名任期盛宣怀 （1896年冬-1905年春） 何嗣焜 （1897年春-1901年春） 张元济 （1901年春-1901年夏） 劳乃宣 （1901年秋-1901年冬） 沈曾植 （1901年冬-1902年春） 汪凤藻 （1902年春-1902年冬） 刘树屏 （1902年冬-1903年夏） 张美翊 （1903年夏-1903年冬） 张鹤龄 （1903年冬-1904年夏） 张美翊 （1904年夏-1904年冬） 杨士琦 （1905年春-1907年春） 王清穆代理 （1905年秋-1906年春） 杨文骏 （1907年春-1907年秋） 唐文治 （1907年秋-1920年冬） 凌鸿勋 （1920年冬-1921年春 1924年冬-1927年夏） 张 铸 （1921年夏） 叶恭绰 （1921年夏-1922年夏） 张廷金 ( 沪校主任) （1921年冬-1922年夏 ） 陆梦熊 （1922年夏） 关赓麟 （1922年夏-1922年秋） 卢炳田 （1922年秋-1923年夏） 陈杜衡 （1923年夏-1926 年冬） 符鼎升 （1927年秋-1928年春） 蔡元培 （1928年春-1928年秋） 王伯群 （1928年秋-1928年冬） 孙 科 （1928年冬-1930年冬） 黎照寰 （1930年冬-1944年秋） 徐名材重庆分校主任 （1940年秋-1941年秋） 吴宝丰 （1941年秋-1947年秋） 程孝刚 （1947年秋-1948年秋） 王之卓 （1948年秋-1949年秋） 吴有训 （1949年秋-1952年秋） 李培南 （1952年秋-1953年夏） 彭 康 （1952年秋-1968年冬） 陈吾愚 （1978年春-1982年冬） 庄礼庭 （1983年春-1984年春） 史维祥 （1984年春-1990年秋） 蒋德明 （1990年秋-1997年冬） 徐通模 （1998年春-2003年秋） 郑南宁 2003年秋-2014年春 王树国 2014年春-历任党委书记姓名 任期 姓名 任期 姓名 任期 彭 康 （1953年初-1968年春） 林茵如 （1973年秋-1977年夏） 刘若曾 （1977年夏-1979年夏） 苏 庄 （1980年初-1982年秋） 陈明焰 （1982年秋-1985年初） 潘 季 （1985年初-1996年底） 王文生 （1996年底-2003年秋） 王建华 2003年秋-2014年春 张迈曾2014年春-
江苏师范大学最厉害的教授如下：
刘嘉伟（1982-），男，哈尔滨人。江苏师范大学教授，中国古代文学、戏剧与影视学硕士生导师。江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，江苏省“333人才工程”培养对象。
元代文学学会理事，中国《红楼梦》学会会员，中国辽金文学学会会员。曾在江西省宜春市挂职锻炼，任文化局副局长。2013年4月-2014年3月，台湾大学访问学者。主要研究方向：元明清文学、中国少数民族文学、戏剧与影视学等。
学业情况：
吉林大学汉语言文学专业02级本科生。2006年，保送至南开大学攻读中国古代文学专业硕士；2008年，免试提前攻读南开大学中国古代文学专业博士；硕、博一直师从查洪德先生。2011年6月，获博士学位；博士论文获全国优秀博士学位论文提名奖及天津市优秀博士学位论文。
获奖情况：
2013年全国优秀博士学位论文提名奖，2012年天津市优秀博士学位论文。
江苏师范大学第八届青年教师教学优胜赛一等奖（2015）。
2012年度江苏师范大学先进工作者，优秀毕业论文指导教师（2014）。
南开大学期间，曾获“南开十杰”（特等奖学金），南开大学最高奖学金“周恩来奖学金”（2次）。叶氏驼庵一等奖学金（叶嘉莹先生设立），云林奖学金特等奖，学术之星一等奖，人文科学青年学者奖（3次）等共计39项荣誉。
吉林大学期间，曾获吉林大学最高荣誉“十佳大学生”，宝钢奖学金等共计26项荣誉。
年“全国优秀博士学位论文提名论文”奖。 （教育部）2. 2008年“中国科学院优秀博士学位论文”奖。 （中科院）3. 2007年7月“洪堡Fellowship”。 （德国洪堡基金会，因去美国宾大从事博士后研究，将洪堡延期一年）4. 2007年度“安徽省科技进步、自然科学类一等奖”（排名第三）。 （安徽省人民政府）5. 2007年“中国科学院院长优秀奖”。 （中科院）6. 2007年第一届中国百篇最具影响优秀的国际学术论文 奖。 （中国科学技术信息研究所） 2006年“研究生求是奖学金”。 （香港求是基金会）
一、首都师范大学王牌专业介绍 国家级特色专业（7个）：小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语 北京市级特色专业（10个）：小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、计算机科学与技术、生物科学与生物技术、世界历史、英语语言文学、心理学、俄语 北京市“211工程”重点学科（9个）：首都基础教育创新与现代化、中外历史与文明、中国文学研究与现代文化 文学院、思想政治教育与哲学研究、艺术教育与艺术理论、基础数学与应用数学、遗传与生物工程、城市地理信息技术与首都圈生态环境保护利用、光物理科学与技术 国家重点学科（4个，二级学科）：基础数学、植物学、中国古代文学、世界史 国家重点（培育）学科（1个，二级学科）：美术学 一级学科北京市重点学科（1个）：数学 二级学科北京市重点学科（11个）：马克思主义哲学、文艺学、汉语言文学、俄语言文学、音乐学、中国古代史、中国近代史、地图学与地理信息系统、遗传学、发展与教育心理学、美术学 二、首都师范大学简介 首都师范大学 建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。 学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站15个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点142个，专业学位类别17个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学项目，1个国家级虚拟仿真教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个教育部科技成果转化基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，1个北京市科技成果转化平台，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，13个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。 学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、地球空间信息科学与技术国际化示范学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、美育研究中心、文化研究院、交叉科学研究院等31个院系（中心）以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个，本科专业58个。各类学生总数 28,557人。其中，全日制贯通培养生95人，专科生222人，本科生11,523人，硕士研究生7,016人，博士研究生958人，成人教育学生6,761人，外国留学生1,982，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。 学校现有教职工2,510人，在1,657名专任教师中正高职称人数380人，副高职称人数669人，博士1,049人，硕士488人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7人，俄罗斯工程院院士1人，俄罗斯自然科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家教育部学科教学指导委员会委员11人，“*”领军人才19人，“*”青年拔尖2人，国家杰出青年基金资助者12人，入选全国文化名家暨“四个一批”人才5人，入选北京市文化名家暨“四个一批”人才12人，国家级百千万人才12人，入选“北京学者计划”6人，首都科技领军人才培养工程2人，入选北京市特聘教授支持计划30人，入选北京市高层次人才引进资助计划16人，北京市创新团队建设计划20人，北京市科技新星39人，入选青年拔尖人才培养计划109人，入选长城学者培养计划18人，教育部创新团队3个。学校另有64名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。 学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中，被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前，学校共有国家级特色专业7个，北京市级特色专业10个；国家级教学团队6个，北京市级教学团队8个；国家级人才培养模式创新实验区3个；市级人才培养模式创新试验区1个；1个国家级大学生校外实践教育基地，2个北京高等学校示范性校内创新实践基地，国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门；国家级双语教学示范课程1门；教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材16部；国家精品视频公开课1门，国家级精品资源共享课6门，国家精品在线开放课程2门，教师教育国家级精品资源共享课8门；学校现有国家级教学名师奖2人、北京市级教学名师奖25人；2008年我校成为“国家大学生创新性实验计划”校；在优秀教学成果评选中，学校获得国家级优秀教学成果一等奖3项、二等奖13项（含合作项目），北京市优秀教学成果奖117项。学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著，获得全国优秀博士学位论文奖2项，全国优秀博士学位论文提名奖8项，北京市优秀博士学位论文奖9项。 学校设有105个研究所（中心），建有北京市大学科技园。“十二五”以来，获批省部级以上科研项目1,473项。其中国家自然科学基金项目486项，国家重点研发计划项目及子课题35项，“科技支撑计划”课题及子课题11项， “863”计划项目及子课题9项，“973”计划合作项目17项，1个国家自然科学基金创新研究群体；国家社科基金项目225项，国家社科基金重大项目26项。获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项，获国家科技进步奖一等奖1项（第二单位），北京市科学技术奖13项，省部级以上奖励96项。2016至2017学年度科研项目总经费12,641余万元。编辑出版有《 首都师范大学 学报》（社会科学版和自然科学版）、《语文导报》、《中学语文教学》等。 学校占地约88万平方米，建筑总面积约万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备总资产153,327余万元。校图书馆收藏各类图书文献1,350余万册（件），馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。 首都师范大学招生办电话 首都师范大学科德学院在哪里 附准确地址 首都师范大学在哪里 附准确地址 首都师范大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单 首都师范大学邮编 附地址和介绍 首都师范大学科德学院邮编 附地址和介绍 首都师范大学科德学院教务处电话 首都师范大学教务处电话 首都师范大学有几个校区 首都师范大学科德学院是公办还是民办 ;