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吉首大学学报自然科学版

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吉首大学学报自然科学版

吉首大学位于湖南.吉首大学创办于1958年9月,是位于湘鄂渝黔边区的大湘西区域内一所具有地方性、民族性特色的省属综合性大学。学校办在湘西自治州和张家界市两地,本部设在湘西自治州首府——吉首市。学校所在区域内拥有世界自然遗产——张家界武陵源自然风景区、中国历史文化名城——凤凰。纵横湘西的5条高速公路、3条铁路和张家界荷花机场、铜仁·凤凰机场,使得湘西与周边各省市的交流更为顺畅便利。 1960年,湖南高校调整,学校保留校名,改为师专。1978年8月,学校升格为省属综合性大学,1979年开始招收本科生。2000年8月,吉首卫生学校并入吉首大学。2002年10月,武陵高等专科学校并入吉首大学。2003年,学校获得硕士学位授予权。2006年6月,湘西州人民医院成为吉首大学附属医院。2006年,顺利通过教育部本科教学工作水平评估,并被评为优秀。2010年,在湖南省研究生培养过程质量评估中获得优秀。 学校总占地面积1800余亩,建筑面积55万平方米,教学科研仪器设备总值亿元,藏书总量200余万册。学校现有教职员工1800余人,其中专任教师1200余人,正高职称170人,副高职称600人,博士、硕士占教师总数的80%。有享受国务院政府特殊津贴专家15人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选4人,湖南省“百人计划”人选1人,“湖南省新世纪121人才工程”人选21人,湖南省教学名师4人,省级学科带头人19人,省级青年骨干教师106人;有全国先进工作者1人,全国优秀教师8人、全国模范教师1人,全国师德先进个人1人;有国家级教学团队1个,省级优秀教学团队3个,省级科技创新团队2个。 学校拥有文、史、哲、理、工、农、医、经、管、法、教育等十一大学科门类,现有本科专业57个,其中国家级特色专业3个,省级特色专业8个,省级重点专业8个;现有一级学科硕士点11个,可招生二级学科硕士点77个,专业硕士点1个;有省级优势特色重点学科1个,省级重点学科3个;国家级实验教学示范中心1个,省部级重点研究基地9个,省级重点实验室3个,省级实践教学示范中心6个,省级产学研合作示范基地3个。吉首大学学报(社会科学版)为“全国中文核心期刊”、“全国百强社科学报”,吉首大学学报(自然科学版)为“全国高校特色科技期刊”。学校还是湖南省唯一的“少数民族预科教育基地”。希望我的回答对你有用...我是一名在校大学生,可能对高校的情况希望能帮助你

重点学科博士论坛科研简报 全国优秀高校自然科学学报教育部优秀科技期刊湖南省一级期刊 主管单位:湖南省教育厅主办单位:吉首大学主编:钟海平ISSN:1007-2985CN:43-1253/N地址:湖南省吉首市吉首大学西校区邮政编码:416000

您好。我是吉首大学国交学院大二的学生。您说您读的是工商管理。那就是商学院。 商学院大一和大二的同学是在老校区就读的,大三大四才到新校区就读。 实话实说,老校区环境不是很好的,算比较艰苦把。不过也就2年,坚持到大三在新校区就读就好了! 不过还是要欢迎小学弟啦!

吉首大学是一综合性大学,校区本部还不错,基础设施齐全,宿舍一般是六人到8人间吧,学校的学风这个问题得你自己怎么去看,大学得自觉,没人会管你。。。

吉林师范大学学报(自然科学版)

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1. 个人情况孙晓玲,博士,硕士生导师。研究方向:茶树害虫化学生态学。2. 职业经历1) 2009-至今:中国农业科学院茶叶研究所副研究员、硕士生导师、主任助理。2) :宾夕法尼亚州立大学Prof. Consuelo De Morase实验室合作研究。3) :德国马谱化学生态研究所Prof. Wilhelm Boland实验室进行技术培训。4) 2006-2009:中国农业科学院茶叶研究所助理研究员。5) :加拿大林务局大西洋林业中心合作研究。4. 主要研究方向主要从事昆虫与植物互作的化学与分子生态学、利用化学生态学原理进行茶树害虫防治等方面的研究工作,重点揭示虫害诱导的植物防御反应以及害虫应对植物防御反应的化学与分子机理。目前的研究方向主要有:茶树诱导防御反应的生态学功能与分子机理;植食性昆虫适应茶树防御反应的化学与分子机制;茶树害虫综合治理。5. 主持与参加的主要课题1) 茶尺蠖幼虫唾液蛋白Cc1H和Cc2H调控茶树防御反应的分子机理(编号:31272053),国家基金面上项目,80万,主持。2) 害虫和寄主植物的化学通讯机制(编号:2012CB114104)。,“973”计划项目(子课题),100万,主持。3) 两种茶尺蠖幼虫唾液蛋白抑制茶树多酚氧化酶活性的分子机理(编号:31171862)。,国家自然科学基金,10万,主持,已完成。4) 茶尺蠖性信息素增效剂的研究与应用(编号:2011BAD01B02)。,“十二五”农村领域国家科技计划课题子课题,40万,主持。5) 基于性信息素的茶尺蠖引诱剂的研究与田间应用(编号:2011C22043)。,浙江省科技厅公益技术研究农业项目,15万,主持,已完成。6) 现代农业产业技术体系-茶树,2011-2015,农业部产业技术体系,350万,第2。7) 主要农作物有害生物种类与发生危害特点研究(编号:200903004-43)。, 公益性行业(农业)科研专项子课题,80万,第2。8) 茶丽纹象甲行为调控剂的研究与应用(编号:2009C32052)。,浙江省科技厅面上农业项目,15万,主持,已完成。9) 假眼小绿叶蝉和茶尺蠖无害化防治技术的研究与示范(编号:SN200808)。,浙江省“三农五方”科技协作计划,25万,主持,已完成。10) 基于zNose和GC-MS建立害虫危害后茶树挥发物的指纹谱(编号:[2008]27)。,中国农科院科技计划项目,6万,主持,已完成。11) 挥发性信息物在茶园生态系中的时空特征和种群调控功能,(编号:30771449)。,国家自然科学基金,30万,第2,已完成。12) 甲基茉莉酸酯诱导茶树抗性的生理生化机理以及分子生物学机制的研究 (编号:30571255),,国家自然科学基金,26万,第2,已完成。13) 茶尺蠖幼虫拒食剂和天敌引诱剂的研制与应用的研究,(编号:2006BAD06B01)。,国家科技支撑计划课题,80万,骨干参加,已完成。14) 茶树害虫拒食剂和天敌引诱剂的研究,(编号:nyhyzx07-021-X 3-35)。,公益性行业(农业)科研专项,100万,骨干参加,已完成。15) 基于茶树挥发物的生物农药及新香型茶的研制,(编号:2007C12053)。浙江省科技厅重大专项:150万,第3,已完成。6. 国内外学术刊物发表的代表性论文SCI文章 (*为通讯作者)1)SUN ., WANG ., GAO Y., ZHANG ., XIN ., CHEN . Volatiles emitted from tea plants infested by Ectropis obliqua larvae are attractive to conspecific moths. J Chem Ecol, (Accepted)2)XIN ., ZHANG ., CHEN . *, SUN .*. 2014. Salicylhydroxamic acid (SHAM) negatively mediates tea herbivore-induced direct and indirect defense against the tea geometrid Ectropis oblique. J Plant Res, Doi: )XIN ., Zhang ., ZHANG ., CHEN .*, SUN .*.2014. A tea hydroperoxide lyase gene, CsiHPL1, regulates tomato defense response against Prodenia Litura (Fabricius) and Alternaria Alternata f. sp. Lycopersici by modulating green leaf volatiles (GLVs) release and jasmonic acid (JA) gene expression. Plant Mol Biol Rep,32:62–)YANG ., DUAN ., JIN S., LI ., CHEN ., REN . SUN .* 2013. Regurgitant derived from the tea geometrid Ectropis obliqua suppresses wound-induced polyphenol oxidases activity in tea plants. J Chem Ecol, 39: )SUN .*, WANG ., GAO Y., CHEN . 2012. Screening and field evaluation of synthetic volatile blends attractive to adults of the tea weevil, Myllocerinus aurolineatus. Chemoecology, 22: )SUN ., WANG ., CAI ., JIN S., GAO Y., CHEN . 2010. The Tea Weevil, Myllocerinus aurolineatus, Is Attracted to Volatiles Induced by Conspecifics. J Chem Ecol, 36: )ZHANG ., SUN ., LUO ., BIAN L., CHEN . 2014. Dual action of Catsia tora in tea plantations: repellent volatiles and augmented natural enemy population provide control of tea green leafhopper. Phytoparasitica, DOI )Bian L., SUN ., LUO ., ZHANG . CHEN . 2014. Design and selection of trap color for capture of the tea leafhopper, Empoasca vitis, by orthogonal optimization. Entomol Exp Appl, 151: 247–)CAI ., SUN ., DONG . WANG . CHEN . 2014. Herbivore species, infestation time, and herbivore density affect induced volatiles in tea plants. Chemoecology, 24: )CAI ., SUN ., DONG ., WANG . CHEN . 2012. Variability and stability of tea weevil-induced volatile emissions from tea plants with different weevil densities, photoperiod, and infestation duration. Insect Science, 19: )JIN S., CHEN ., Backus ., SUN ., XIAO B. 2012. Characterization of EPG waveforms for the tea green leafhopper, Empoasca vitis Göthe (Hemiptera: Cicadellidae), on tea plants and their correlation with stylet activities. Insect Physiol, 58: )KONG ., SUN ., WANG ., ZHANG Z., ZHAO . BOOIJ . 2011. Identification of components of the female sex pheromone of the Simao sine caterpillar moth, Dendrolimus kikuchii Matsumura. J Chem Ecol, 37: ) QI ., ZHOU ., YANG ., ERB M., LY ., SUN ., CHENG ., LOU . 2011. The chloroplast-localized phospholipases D α4 and α5 regulate herbivore-induced direct and indirect defenses in rice. Plant Physiol, 157: 1987-1999.其它论文(*通讯作者)1) 边文波, 王国昌, 龚一飞, 李元喜, 孙晓玲*. 2012. 19种植物精油对茶丽纹象甲成虫的驱避和拒食活性,应用昆虫学报, 49(2): ) 孙晓玲**, 高宇, 陈宗懋. 2012. 虫害诱导植物挥发物(HIPVs) 对植食性昆虫的行为调控. 应用昆虫学报, 49(6):) 孙晓玲, 蔡晓明, 王国昌, 高宇, 王德强, 陈宗懋. 2011. 茶园中广翅蜡蝉成虫对不同颜色的趋向选择. 茶叶科学, 31(2): ) 孙晓玲, 马春雷, 蔡晓明, 王国昌, 陈宗懋. 2011. 茉莉酸甲酯和机械损伤对茶树叶片多酚氧化酶时序表达的影响. 西北植物学报, 31(9): ) 段晓娜, 任炳忠,陈宗懋, 孙晓玲*. 2011. 植物多酚氧化酶的诱导. 2011.吉林师范大学学报(自然科学版), 3: ) 孙晓玲, 程彬, 刘国东, 高长启. 2011. 云杉八齿小蠹的扬飞与物候观测. 中国森林病虫, 30(2): ) 程彬,付晓霞,韩启,张宝民,张大明,高长启,孙晓玲*. 2010. 虫害诱导的家榆挥发物对榆紫叶甲寄主选择行为的影响. 林业科学. 46(10):) 孙晓玲, 陈宗懋. 2009. 基于化学生态学构建茶园害虫无公害防治技术体系, 茶叶科学, 29(1): ) 王国昌, 孙晓玲,董文霞,蔡晓明,陈宗懋. 2010. 不同温度下鞍形花蟹蛛亚成蛛对茶尺蠖3 日龄幼虫的捕食功能. 茶叶科学, 30(3): ) 蔡晓明,孙晓玲等. 2009. 应用zNoseTM分析被害茶树挥发物,生态学报, 29(1): .书1) 茶树病虫害简明识别手册(中国农业出版社). 2013. 主编.2) 茶树害虫化学生态学 (上海科技出版社). 2013. 副主编3) 中国北方小蠹虫 (东北林业大学出版社). 2012. 副主编4) 中国农作物病虫害(农业出版社). 2012. 编委5) 化学生态学前沿 (北京: 高等教育出版社). 2010. 编委9. 获授权的专利1) 高长启, 孙晓玲, 程彬. 一种利用信息素诱集云杉八齿小蠹的方法 (200810051469).已批准.2) 孙晓玲, 程彬, 高卓. 一种用于诱集云杉八齿小蠹的引诱剂 (200910101313).3) 孙晓玲, 陈宗懋. 茶丽纹象甲引诱剂及茶丽纹象甲引诱剂诱芯的制备方法 (201010581797).10. 学术兼职1) 中国生态学学会化学生态专业委员会 委员2) 中国植物保护学会植物化感作用专业委员会 委员11. 期刊审稿人与评审专家1) Journal of Forestry Research特约审稿人2) 浙江省自然科学基金项目评审专家3) 山东省自然科学基金项目评审专家

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吉首大学学报社会科学版

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关于阿甘正传论文中的引文是什么?答:引文就是引文指的是借鉴前人研究成果的一种方法。《阿甘正传》之所以能够在世界文学宝库中占有一席之地,其中重要的一个原因是《阿甘正传》的语言特色

关于《阿甘正传》论文中的引文可以是那些著名的人对于阿甘正战的评价或者是对于人物的评价。

综述性论文提纲范文

在日常学习和工作生活中,大家一定都接触过论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。还是对论文一筹莫展吗?以下是我整理的综述性论文提纲,希望能够帮助到大家。

1.综述性论文的含义与特点

综述性论文是作者针对某一方面的专题,对某一时期内某一学科,某一专业或技术的研究成果、发展水平以及科技动态等信息资料进行搜集、整理、选择、提炼,并做出综合性介绍和阐述的实用文体。

一般综述性论文可以是述而不评,即只对文献的观点、数据、事实等作客观的分析和介绍,在文章中不加作者本人的见解和评论,作者的倾向性只能潜在地反映在对他人的观点、材料的取舍和引用上。

2.综述性论文的作用

综述性论文可为科研人员研究课题提供有价值的依据

综述性论文能帮助人们有效地进行知识更新

综述性论文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的参考文献线索撰写综述性论文能培养收集材料、综合分析的能力。

3.综述性论文的类型

根据写作的目的,通常可分以下4种:

①简介式综述:按内容特点分别综合介绍原文献所论述的事实、数据、论点等,一般不加评述。

②动态性综述:就是对某一领域或某一专题的发展动态,按照其自身的发展阶段,由远及近地介绍其主要进展。

③成就性综述:就是将有关文献汇集分类,把某一方面或某一项目有关的各种内容从原始文献中摘出,不管时序先后,分门别类地进行叙述。

④争鸣性综述:就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧,进行分类归纳和综合,按不同见解分别叙述。

根据写作的形式,通常可分以下3种:

①专题性综述这类综述的目的是对一定时期内围绕某一专题的'论文加以汇集和解释。

②回顾性综述主要是分析某一课题的发展概况,可按年代顺序进行组织。

③现状综述这是较常见的科技综述类型,其主要目的是对某一发展领域的新知识、新情况迅速进行收集、整理而写成的综述。

4.综述性论文的结构

综述性论文基本由前言(引言)、正文、结论和参考文献四大部分组成。

前言(引言):简要介绍所综述的课题,研究目的及意义。

正文:是综述的主体部分,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。

结论:结论是综述的结束语。一般包括研究的结论,本课题研究的意义,存在的分歧,有待解决的问题和发展趋势等,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

参考文献:注明作者所引用的资料。

5.综述性论文的写作步骤

选题这是文献综述的关键,选题要有明确的目的,一般选题都是近年进展较大而切合实际将要的课题。文献以近3—5年学术性期刊的论文为主。

收集和阅读文献主题确定后,就要有针对性地广泛收集文献资料,在阅读后,根据需要和内容,决定材料和取舍。

拟写提纲文献综述涉及的内容多而广,所以在写作前应拟写一个写作提纲,以便将主题与材料加以安排和组织。

成文和修改(定稿)拟好提纲后,明确构思,可以进一步组织材料、写成文章,对写好的文章草稿要进行多次修改,才能定稿。

6.综述性论文写作过程中应注意的相关问题

搜集文献应尽量全面、可靠

选题范围不能过于宽泛

注意不能生搬硬套,对知识缺乏再创造和概括

不能随意添枝加叶、各取所需

详略把握不够,重点难以突出

引文资料跨度太长

间接和转引文献资料多

参考文献书写不规范

拓展:高职数学建模教学现状与发展综述性研究论文

摘要:

以文献综述法为主要策略,查阅知网和万方数据库中有关高职数学建模教学的相关文献,对高职数学建模教学现状,存在问题以及优化发展对策的文献研究成果进行梳理,通过研究综述发现:以建模思维构建课堂情境已成为国内众多高职院校数学课程教学的重要方法,对数学教学效果的提升也起到了积极的作用,但在教学方法创新和学生有效引导等方面仍存在一些问题,希望各级高职院校能够针对凸显出的问题进行有效整改。

关键词:

高职数学;建模教学;现状与发展;综述分析

一、数学建模教学理论概述

(一)数学模型

数学模型是一种使用数学语言对现实问题的抽象化表达形式。它是人们用数学方法解决现实问题的工具,基于数学模型的现实问题表达往往有着量化的表现形式,再通过数学方法的推演和求解,将现实问题中蕴含的数学含义表达出来。在数学、经济、物理等研究领域,有很多经典的数学模型,例如:,马尔萨斯人口增长理论模型、马尔维次投资组合选择模型等,这些数学模型的构建帮助人们解决了很多现实的问题,提升了相关领域量化分析的精确度。

(二)数学建模教学的步骤

数学建模教学是一种基于数学模型的教学方法,在高职院校数学教学中被普遍应用,具体来说数学建模教学的一般步骤为:

(1)模型理论依据分析。在教学中倘若需要以某一个知识点为基础建设数学模型时,教师应该以前人的研究成果为依据,找寻模型建设的理论支撑点,切忌假大空似的模型构建思路。

(2)以教学内容为基础假设模型。根据教学内容的需要,对待研究问题进行模型化假设,提出因变量、自变量等模型语言。

(3)建立模型。在假设的基础上建立模型。

(4)解析模型。将待求解的数学数据代入模型进行解析计算。

(5)模型应用效果检验。将模型解析的结果与实际情况进行比较,以检验模型解析的准确性和实效性。

二、高职数学建模教学现状与问题研究综述

(一)教学现状综述

施宁清等人(2010)采用试验法研究了建模教学在高职数学课程教学中的效果,试验的过程以对照班和实验班对比教学的形式展开,针对试验班的教学采用数学建模的方法,而对照班的教学则采用传统的讲授法展开,通过一段时间的教学实践后设置评估变量对两个班级学生的数学学习效果进行了总结,结果显示:试验班学生的数学考试成绩、建模应用能力等均优于对照班,说明建模法对高职数学教学质量的提升效益明显。危子青等人(2013)项目教学法与建模思想融合的高职数学教学形式,指出:该种教学的特色在于将高职数学课程的教学内容划分为若干个子项目,对每一个项目都进行模型化构建,并以模型为素材设计和组织项目化教学,通过教学应用后发现学生不仅掌握了项目教学的学习精髓,也掌握了数学模型的构建解析技能,教学效益获得了双丰收。冯宁(2012)肯定了建模思想对高职数学教学带来的效益,指出:通过引入建模教学,能够最大化锻炼学生的发散性思维,以及数学逻辑应用能力,对教学效果的促进效益明显。

(二)存在问题综述

尽管建模法对高职数学教学带来的效益十分明显,但在多年的教学实践中一些问题也不断凸显出来有待进一步整改,为此国内一些学者也将研究的视角放在建模法在高职数学教学中存在问题的研究上,例如:孟玲(2009)从教学方法的教学分析了高职数学建模教学中的问题,指出:很多高职生对数学学习的兴趣不足,加之传统的数学模型又十分抽象,学生理解起来比较困难,一些高职数学教师采用传统的建模教学思路组织教学并不利于学生学习兴趣的激发,而抽象的数学模型与陈旧的教学方法结合反而降低的教学的效果。曹晓军(2016)则认为:很多数学教师并不注重引导学生科学地理解数学模型,并在此基础上有效地接受学习内容,而是一味地采用灌输法设计教学过程,不利于数学模型在课程教学中的应用效益提升。

三、高职数学建模教学发展对策综述

针对建模法在高职数学教学中凸显出的问题,一些学者也提出了对策。例如,齐松茹(2011)认为应创新建模教学的形式和方法,如引入游戏教学法,将深奥的数学模型趣味化,通过组织多元化的教学游戏激发起学生参与建模学习的兴趣。谷志元(2011)则认为教师应该加大对学生的引导,通过课前、中、后期的有效引导,帮助学生有效地建立起对数学模型的认知,逐步教会学生利用模型解决实际问题,达到学以致用的教学效果,以提升数学模型在课程教学中的价值。周玮(2015)则提出了结合网络课堂建立研讨式课堂的建模教学新思路,不失为一种高职数学建模教学的创新教法。

四、结语

通过对已有文献的查阅和梳理发现,高职数学课程教学中引入建模方法对于课程教学实效性提升的效果已经得到了国内众多学者的肯定,但在应用中也存在一些问题,比如:教学方法的创新度不够,学生引导的活动不多等,为此国内一些学者也提出了针对性的教学优化思路。本文的研究认为:建模法对于高职数学教学效益的提升有着积极的价值,在今后的教学实践中各级高职院校教师应该结合教学的实际情况开展科学的建模教学活动,以不断提升高职数学建模教学的实效性。

参考文献:

[1]施宁清,李荣秋,颜筱红.将数学建模的思想和方法融入高职数学的试验与研究[J].教育与职业,2010,(09):116-118.

[2]危子青,王清玲.项目教学法与高职数学建模教学的改革[J].职教论坛,2013,(35):76-78.

[3]孟玲.高职数学建模教学的策略与方法刍议[J].教育与职业,2009,(17):106-107.

[4]冯宁.基于数学建模实践活动的高职数学课程教学[J].教育与职业,2012,(17):127-129.

[5]曹晓军,李健.高职数学教学中渗透数学建模思想的必要性[J].吉首大学学报(社会科学版),2016,37(S1):200-201.

[6]齐松茹,郑红.引入数学建模内容促进高职数学教学改革[J].中国高教研究,2011,(12):86-87.

[7]谷志元.数学建模促进高职数学课程改革新探[J].中国职业技术教育,2011,(29):11-13+20.

[8]周玮.基于数学建模的高职数学创新性课堂研究[J].中国成人教育,2015,(12):135-137.

扬大学报自然科学版

截至2016年3月,学校承担各级各类科研项目1700多项,全校年科技经费5亿多元。获国家自然科学基金项目数连年位居省属高校前列。共有300多项科研成果获省部级以上奖励,取得了一批高水平的科研成果。其中,由中科院与该校共同完成的“转基因山羊体细胞克隆山羊”成果被评为1999年中国基础研究十大新闻之首,由该校参与完成的“水稻第四号染色体精确测序”工作被评为2002年中国十大科技进展头条新闻,8项成果荣获国家科技进步二等奖。科技开发与成果推广成绩同样喜人,学校的“农科教结合”工作已形成了以苏北基地为中心,辐射苏中、苏南的格局,在服务“三农”方面走出了一条成功之路。2002-2013年期间,学校共有4篇论文被评为全国优秀博士学位论文,6篇论文获全国优秀博士学位论文提名论文。 2013年,在ESI评价的22个学科中,学校共被ESI收录论文3672篇,被引23142次,篇均被引频次为,在全球排名前1%的5039个研究机构中,总被引次数位居第1664位。学校的“江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心”于2013年被评定为首批江苏省高校协同创新中心。 学术期刊 扬州大学学报编辑部是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上,于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。1997年创刊《扬州大学学报·人文社会科学版》(双月刊)、《扬州大学学报·高教研究版》(季刊),2004年改为双月刊;1998年创刊《扬州大学学报·自然科学版》(季刊);1999年将《江苏农学院学报》更名为《江苏农业研究》;2002年将《江苏农业研究》更名为《扬州大学学报·农业与生命科学版》(季刊)。《扬州大学学报(人文社会科学版)》该刊为综合性人文社会科学学术刊物。该刊有“中国特色社会主义理论研究”、“苏中地区经济社会发展研究”、“中国儒商研究”、“扬州文化研究”、“女性文学多棱镜”、“审美新视角”等特色栏目。该刊为全国中文核心期刊、中国核心学术期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、中国期刊方阵、双效期刊、全国百强社科学报、华东地区优秀期刊。 《扬州大学学报(高教研究版)》该刊为综合性高等教育研究刊物,坚持理论联系实际研究和探索高等教育改革与发展的各类问题,既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文,也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验,内容覆盖了高等教育的方方面面。该刊被《高校文科学术文摘》、中国人大复印资料中心、《教育文摘周报》、《新华文摘》等都不同程度地转载、摘引该刊所发论文。该刊为中国核心学术期刊、江苏省期刊方阵优秀期刊、第二届全国优秀社科学报。 《扬州大学学报(自然科学版)》该刊是自然科学综合性学术刊物。主要刊登数理科学和化学、工业技术、环境科学等门类的学术论文。该刊为全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国科技核心期刊。该刊被美国《数学评论》(MR)、俄罗斯《文摘杂志》(РЖ)、德国 《数学文摘》(ZBL)、美国《化学文摘》(CA)、美国《生物学文摘》、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《中国生物学文摘》、《中国力学文摘》等国内外著名检索期刊收录。并被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网全文数据库》、《中国科技论文统计源期刊》、《全国报刊索引(自然科学技术版)》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《华艺数位艺术股份有限公司》、《中国科技期刊全文数据库(重庆维普)》全文收录。 《扬州大学学报(农业与生命科学版)》(原《江苏农学院学报》、《江苏农业研究》)该刊是综合性农业与生命科学学术期刊。主要刊登农业科学、动物科学、动物医学、生物技术、园艺、植物保护、食品科学、基础医学等学科的学术论文。 该刊被国家科技部中国科技信息研究所、中国科学院、北京大学图书馆分别入选为“中国科技论文统计源期刊即中国科技核心期刊” 、“中国科学核心期刊”、“全国中文核心期刊”。被联合国粮农组织AGRIS、英国CABI、动物学记录(ZR)、美国DIALOG、化学文摘(CA)、波兰哥白尼索引(IC)、国内所有以”中国”名头出版的农业文摘类期刊和部分医学文摘期刊及《中国生物学文摘》等作为一次文献源期刊收录。2002年以来多次获教育部”全国高校优秀科技期刊一等奖”及全国农业优秀期刊(学术类一等奖),蝉联”江苏省双十佳期刊”。 图书馆藏 截至2014年9月,全校拥有文献402万余册;年订购中文报刊3376种,原版外文期刊548种。馆内藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《四库全书目录丛刊》、《近代中国史料丛刊》等大型文献,馆藏中苏北方志较为齐全,文史、农业、烹饪类文献具有特色,敦煌学资料丰富。馆内拥有丰富的电子文献资源,藏有各种电子出版物,包括中国期刊网镜像站、超星数字图书馆、北大方正Apabi数字图书系统、EI、PQDD、IEEE/IEE等国内外大型数据库40种,折合电子文献万册。

扬州大学学报共有4种:期刊名称:扬州大学学报(农业与生命科学版),是中文核心期刊+中国科技核心期刊;期刊名称:扬州大学学报(高教研究版),非核心期刊,是普通期刊;期刊名称:扬州大学学报(人文社会科学版),非核心期刊,是普通期刊;期刊名称:扬州大学学报(自然科学版),是中文核心期刊+中国科技核心期刊;

好投。扬州大学主办的自然科学综合性学术刊物,国内外公开发行,通过扬州大学官网得知该学校办的自然科学投稿难度是中等的,所以是好投的。扬州,江苏省地级市,地处江苏省中部,位于长江北岸、江淮平原南端。

中大学报自然科学版

这个是可以到国家新闻总署去查询的

当然是核心!!中南大学学报(社会科学版) 是 CSSCI 核心期刊;中南大学学报(医学版) 是 科技核心+CSCD核心+中文核心 ;中南大学学报(自然科学版) 是科技核心+CSCD核心+中文核心+EI索引 !!

中文版EI,英文版SCI。

这个学报 级别才是非常高的!! 绝对的 一类期刊!!绝对的核心期刊。同时是 中文核心期刊、中国科技核心期刊、CSCD核心期刊、EI收录。

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