可以采取以下方法：
我帮你，，有的，一套的
一般来说，如果论文中较大或较多的表格、图版、大型附图等放在附件合适。至于你的情况，建议放附件，注意一点，如果全部附件只有这4个表格，最好放在章节后。
如果核心论文中的表格较多，可以考虑采用以下几种方法：对表格进行精简：将一些冗长或不必要的表格删除或合并，保留最为核心、重要的内容。这样不仅可以减少表格数量，也可以让读者更加清晰地把握问题。将部分表格转化为图片或图表：将一些数据量小、形式简单的表格转化为图片或图表形式，可以更好地呈现数据和结论，并减少排版的复杂度。增加附录：将一些表格转移至论文的附录中，可以方便读者查看额外细节，而不会影响整篇论文的流畅度。并排摆放多个表格：对于具有一定关联性的表格，可以采取并排排列的方式，将它们放在一个页面上展示，以节省篇幅。适当使用文字描述：在图表与表格之间加入文字描述，可以更好地解释数据，并对表格进行补充、说明。但是需要注意，文字描述要简明扼要，不要重复体现表格中已经呈现的信息。以上方法可以根据实际情况进行灵活运用，使文章排版更加优美，减少读者的阅读压力，提高论文的质量。
对外审专家的意见也不是必须全部采纳。虽然外审修改后的毕业论文不会再送外审，但需要根据外审意见，填写修改说明，一定要认真填写，具体写清楚修改的内容和位置，这点和修改小论文的时候应该保持一致。导师在毕业论文的修改和答辩中起到至关重要的作用，一定要听导师的话，尤其是答辩前，让导师过一遍毕业论文，预答辩一次，导师提出的问题要认真修改。这是答辩通过最关键的因素。
对于一篇文章来说，语言问题有很多的种类。一般情况下，语言问题分为语法问题，词汇问题，连贯性问题，理解性问题几种。这个回答会对于这一情况一一说明：1. 语法问题是大家比较常见的问题，也是大家比较关心的问题。当一篇文章中出现语法问题的时候，文章的语义并不一定会完全被影响。有的时候，例如三单一类的语法问题是很容易被读者察觉出来的，但是这些问题并不影响读者理解某一篇文章。但是，当一些例如连词，介词，标点符号出问题的时候，读者可能会完全误解某一篇文章的意思。2. 词汇问题是一个比较影响阅读的问题。很多的不使用英文为母语的写作者常常会使用错误的名词/动词/形容词。在大多数情况下，错误的用词是可以被理解的；但是在少部分情况下，错误的用词会完全的阻碍读者理解某篇文章的意思，这种错误也是修改的过程中最困难的点。3. 连贯性问题是一个关于写作技巧的问题。在大多数的英文写作都提到一个关于Theme and New的观点，也就是说，后一个英文句子所表达的观点是和前一个句子是同一主题，并且可以提出新的观点。在这样的状况下，句子才能具有丰富的含义和连贯性。当一篇文章在关键性的段落出现三四处没有连贯性的情况的时候，这篇文章会变得非常难以理解。那样，文章的评分也不会非常高。4. 理解性问题也是大家需要关注的问题。当一篇文章的写作者对于自己写作的内容没有完整的理解的时候，那这篇文章的结局将是灾难性的。很多写作者并不能完全领悟自己的文字会给读者传达的信息和观点，他们会着重解释自己关心的部分而不去考虑读者所关心的部分。在这样的情况下，读者的理解会存在大量的空白，导致无法理解问题。相关的理解性问题还有：a. 文章没有概括全文的论点b. 段落没有概括全段的分论点c. 段落中出现大量跟分论点无法连接的信息大多数的润色和修改，主要解决的问题只有几种：1. 语法问题2. 词汇问题3. 指出连贯性中的错误，删去毫无关联的内容4. 提示理解性问题的修改方向所以，在寻求论文修改的时候，可以询问对方会不会对自己关心的部分做出适当的修改。并且可以请求对方给出修改样张，理解对方修改的部分主要集中在哪几个方面，以此理解修改润色服务是否适合自己的论文，理解是否可以帮助自己的论文提高。（V：henceedu）有需要帮助可以联系我哟。
首先，挑个感兴趣的话题。然后，搜索相关方面人家已经写了的文章，可以去知网找找。确定可行性。这期间要多跟导师沟通，找好方向。再来，看理论书，搜集可以支撑你论文的其他人的话，文章，做reference用。然后可以开始着手论文了：1，写Outline 写完让导师修改；2，导师认可后，开始写开题报告之类。……之后的东西就是导师会让你交些什么 然后就开始写正文了。写论文是挺长一过程，也很反复，需要不断修改，加油吧！
1、论文标题下应有一段概述，不要直接就分点论述；2、注意文段的首行缩进2字符，格式要前后统一；3、(一)新闻与舆论——论述太长了，要简洁点，因为这里不是论述的重点；4、(二)新闻舆论导向对社会态度的影响——论述过多了，注意这时候要快点切如正题了，大刀阔斧地删吧；调查部分尽量删，写论文时要时时关注主题；5、有必要对“娱乐新闻”的定义进行界定阐述；6、（一） 娱乐新闻在我国发展的现状及人们对娱乐的需求——下面的1－5尽量删简，没写到点上，你谈的是舆论导向啊；7、“舆论导向”可从正面和负面两个方面来分析，这才是论文的重点，里面可大做文章啊；在这两方面多收集点材料，不断进行补充和修改；8、《马克思恩格斯全集》要注明作者、出版社、出版年月、版次； 这是学位论文吗？如果是要多花点心思，写论文修改很重要，要反复地阅读。 先自己修改试试吧。
1.调整这个论文的文字大小,然后调整做绘制的表格大小。可以解决不在同一页的问题。2.如果上述办法无法解决,也可以把表格的字体大小做调整,再调整表格大小。3.还有就是把论文的表格转变为图片,插入文档中,可以随意调整大小。
一页还要多吗？那就只有跨页了
论文表格可以跨页吗问题一：请问，论文中的表格可以跨页出现吗可以的，不过比较难看而已。问题二：论文中表格跨页怎么处理在文档中插入分页符的步骤为：1、单击需要重新分页的位置。2、执行插入菜单中的分隔符命令。3、选择分页符选项后单击确定按钮，分页符就会被插入到Word文档中。此后，Word会根据分页符对文档进行分页，其中在页面视图方式、打印预览方式和在打印出来的文稿中，分页符后面的内容将出现在新的一页上；在普通视图方式下，文档仍然是连续显示，但通过显示专门的分页符来反映页面的分布情况(自动分页符在屏幕上显示为一条贯穿页面的虚线、人工分页符在屏幕上显示为标有分页符字样的虚线)，从而满足了用户对文档进行编排的需要。三.防止表格跨页断行通常情况下，Word允许表格行中文字的跨页拆分，这就可能导致表格内容被拆分到不同的页面上，影响了文档的阅读效果。其实我们完全可以禁止Word的表格跨页断行功能，以解决这一问题。1、单击需要处理的表格。2、执行表格菜单中的表格属性命令，打开表格属性对话框。3、从表格属性对话框中单击行选项卡。4、清除允许跨页断行复选框。5、单击确定按钮。此后，Word表格中的文字就不会再出现跨页断行的情况，方便了用户的阅读。四.取消Word的后台重新分页功能通常用户对Word文档进行某些修改之后，Word立即会将修改结果放映出来，其中就包括立即对文档重新进行分页显示，这是通过Word的后台自动分页功能来实现的。在页面视图方式下本功能有助于用户随时了解页面的变化情况，但在普通视图方式下，由于屏幕并不直接显示页面的变化情况，且Word在打印预览及打印时会再次重新分页，本功能除了影响系统速度之外，基本上没有什么直接作用，故我们可取消Word的后台重新分页功能以加快运行系统速度，取消的步骤为：1、执行视图菜单中的普通视图命令，切换至普通视图方式。2、单击工具菜单中的选项命令。3、从选项对话框中单击常规选项卡。4、取消后台重新分页选项(如图3所示)。5、单击确定按钮。此后，用户在页面视图方式下进行工作时，Word就不会再在后台重新分页，可在一定程度上提高系统性能。注意，此选项仅对普通视图方式有效，而对页面视图方式无效(即页面视图方式下后台重新分页此功能无法取消，这是由于页面视图方式本身的特点所决定的)。给你参考下。。。（转）问题三：论文表格老是分开，用“不允许跨页断行“的方法和拉扯表格的方法都不行！表格分开是正常的，太长的表一页放不下就会出现跨页的情况。跨页了可以重复标题行，使表格整齐、易于识别。个别表格不太大，想放到一页里面，可以通过缩小表格字体、缩小表格行列间距、表头另起一页、单独调整表格页（需单独设置一节）页边距等方法设置。需要看到你具体的表格和页面设置才能具体问题具体分析。问题四：本科论文当中有表格，一个表格可以横跨两页吗，还是要调整到同一页上？在线等，急长的表格可以跨页，注明是续表1.。。。短的表尽量调整到一页，别在另一页上孤零零留一两行问题五：论文word的表格分开了怎么合并，消除跨页续表也不行，急急急急！！！！！！20分把两个表格排列到中间只有一个段落标记后，delete掉那个段落标记，两个表格就合二为一了问题六：如何让word中的表格跨页显示?表格不是用用鼠标拖选的，是将鼠标放在上面，点它左上角出现的那郸移动图标就可以江表格全部选中了，然后在表格上点右键、表格属性、允许跨页断行”打勾、确定问题七：word中表格跨页如何重复设置表头选定标题行（多行也行），表格工具中选“标题行重复”。注意，表格属性――表格中，设为环绕设为“无”。也可选中标题行，在表格属性――行中，勾选“在各页顶端以标题行形式重复出现”问题八：word中的表格被分到两页,怎么在第二页再加一个表的标题03--选中需要重复的一行，点击“表格---标题行重复”即可。07--表格属抚－－行－－在各页顶端以标题行重复出现。问题九：毕业论文中有三线表必须放在一页吗国内外期刊文献统一规定！实验测量和计算数据是科技论文的核心内容，作为数据表述主要形式之一的表格，因具有鲜明的定量表达量化信息的功能而被广泛采用。三线表以其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(见图，注意：没有竖线)。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。问题十：word表格跨页,上面如何加续表10分问题不是很清楚，是不是要在第二页加上表的标题？如果是可以在第二页的表格的第一行的上方插入一行，再选定这一行，把这一行转化为文本。则第二页的最上面一行可以写“续表”二字
大概估计的几种情况：1.可能有什么特殊格式或字符，可以复制这一小段放在text文档或者浏览器的搜索页面或者是其他页面，然后再剪切粘贴至文档中（删掉特殊字符）。格式刷也可以。2.可能是因为字符格式问题所以字符或者符号之间间隔过大，删掉现在的方括号，更换成英文格式下的方括号，字符间距就没有那么大了；3.有可能是生成参考文献之后索引所产生的间距，这个就属于正常了；4.因为某些单词过长或者因为没有空格所导致的为了文章对仗工整，计算机自动生成的可能一行里面单词字母间距比其他的内容间距大，可以调整字间距尽量平衡。
大概估计的几种情况：1.可能有什么特殊格式或字符，可以复制这一小段放在text文档或者浏览器的搜索页面或者是其他页面，然后再剪切粘贴至文档中（删掉特殊字符）。格式刷也可以。2.可能是因为字符格式问题所以字符或者符号之间间隔过大，删掉现在的方括号，更换成英文格式下的方括号，字符间距就没有那么大了；3.有可能是生成参考文献之后索引所产生的间距，这个就属于正常了；4.因为某些单词过长或者因为没有空格所导致的为了文章对仗工整，计算机自动生成的可能一行里面单词字母间距比其他的内容间距大，可以调整字间距尽量平衡。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。1.参考文献标注的位置2. 参考文献标标注方法和规则3. 参考文献标标注的格式2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。这两类文献著录或引证规范在中国影响较大，后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。⑶参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
格式问题，调整缩进量即可。解决方法如下：选中参考文献然后依次点击：“格式”——“段落”——“缩进和间距”——“特殊格式”——“悬挂缩进”——“2、5字符”或“3字符”。即可将参考文献100篇后的格式调回来。
毕业后论文抽检不合格的处理：
1、在毕业之后进行抽检的话，一定是学校将论文的原件给查重系统进行查重。那么学校在拿到查重结果的时候，会及时的通知你修改毕业论文。进行修改之后的毕业论文进行上传至学校即可。
2、继续等待毕业论文的查重结果，如果毕业论文查重结果达到了学校的要求即可通过查重。如果还是没有通过则需要继续修改毕业论文，但是在毕业后抽检的论文部分学校只有三次降重的机会。
毕业前论文抽检不合格的处理：
1、在毕业之前，首先毕业论文还没有存入学校的档案，这个时候你就可以根据自己的论文指导老师或者辅导员对论文意见进行修改。
2、直到毕业论文通过查重为止，其实在开始撰写论文之前，我们需要确定好一个框架给老师看，让老师给出一点个人的意见，这样对论文重复率有所帮助。
论文抽检的标准：
其实在抽检的时候也不是所有的人都会被抽检上，学校和查重系统一般按照百分之三到百分之五的比例进行抽检，根据学生的数量确定好抽检的数量即可。
毕业后论文抽检检查的主要内容包括选题、逻辑、研究方法、写作安排、格式规范等。不同程度的主要检查内容不同。
本科毕业论文的抽样检查主要考察学生的学术素养，而硕士论文和博士论文的抽样检查主要考察他们的创新能力和科研能力。论文抽查包括初评和复评两个环节。初步评估由三名专家进行。如果三位专家一致认为学生的论文没有问题，初评就会顺利通过。
否则，该论文将继续参与重新评估，并由另外两名专家进行审查。如果重新评估仍然失败，将被视为有问题的论文。一旦有问题的文章被查实有抄袭、代写、篡改等学术不端行为，论文作者的学位将被取消，学位证书也将被取消。
所以，为了顺利毕业，写论文的时候一定要认真写，保证原创性，否则，即使有幸通过了学校的检查，没能通过毕业后论文抽检也是白搭。
论文重复率检测是非常重要的一步。如果我们的论文查重不符合学校标准，会影响毕业。不仅是本科生，还有硕士写的硕士论文。如果论文没有达到要求的重复率，会延迟毕业。不管是什么学校，毕业论文的查重都有非常严格的要求。除了在规定时间内上交完整的论文，还必须保证论文的原创性。要做到这一点，我们必须提前检查我们论文的论文重复，这样才能有效避免不合格的论文重复率检测。试想一下，如果我们辛辛苦苦准备论文，结果最后一步出现了问题，影响了我们的毕业。这不值得。我们可以使用论文查重系统进行查重后再交给学校。如果你用的是正规可靠的论文查重系统，那么你就不用担心我们的论文查重会影响你的毕业。当然，为了检查论文的重复，需要保证查重系统的准确性，所以我们应该选择一个优秀的论文查重系统。paperfree免费查重系统拥有一个庞大的对比数据库，其自研的优秀算法使其成为了一个值得信赖的论文查重网站，用于在全球范围内检查中文原创性和防止抄袭。具有精度高、重复内容真实红色标记、提供详细相似来源和修改意见等功能。文查重系统的论文查重准确率很高，所以如果我们的论文查重率因为查重而很低，那么我们的论文通过的概率就会比较高了。
在大学里想要顺利毕业，毕业论文是必须要完成的，毕业论文是每个同学对自己所学知识的总结。学校为了提高学生的毕业论文质量，防止学生在撰写毕业论文时出现学术不端行为，会对学生的论文进行查重。只有论文重复率才能达到标准要求，论文才算合格。那么查重后重复率达不到要求怎么办？
根据以前的资料，学校对于本科生毕业论文的重复率要求在30％以下，但是有些要求比较严格的学校会要求在20％以下。我们可以在进行查重之前，先了解自己学校对重复率的具体要求，若论文重复率不能达到要求，就要进行降重修改，修改也要有一定的技巧，小编一般会使用以下几种：
第一：图片替换
如今查重系统的检测技术对于论文中的图片无法识别，只能识别论文中的文字部分，图片以及编辑器所编辑的公式都是不能识别查重的。因此，我们可以适当地把一些重复的内容以截图的方式放到论文远处，在一定程度上可以降低论文的重复率。
第二：删除部分内容
论文中重复部分与主题内容关系不大的部分可以进行适当删减，但要注意自己的论文总字数能否达到学校的要求。
第三：保证论文原创度
降重最有效的方法是，我们可以用自己的语言把重复的内容重新组织起来，即原意不变，表达方式也有所改变，比如给被字加前缀，前缀改为后缀，这样也可以在一定程度上降低重复率。只是这种方法对语言表达的功底要求较高，要保证修改后的语句要与原文一致。
实际上对论文的降重方法有很多种，只是在使用效果上基本上差不多。论文修改前先进行查重，根据我们检测的结果有针对性地进行降重，因此选择论文查重系统非常重要。如果查重不够准确，那么之后在怎么去修改都是无效的，要想查重结果准确，就要选择与学校一致的系统去查重。
学院要求重复率在10%以内，若复读率超过40，将被延长答辩期，另外还有三种不同的处理方法：
1、重复率在11-20%以内。根据导师章节重复情况对论文的内容进行审核，看是否有学术不端行为，根据评分结果作出详细处理。如指导者认为内容无需再修改，则该学生可在导师签字确认的情况下参加本次答辩，如是需要再次修改，则需重新对论文进行修改。
2、重复率在21%-40%以内。需要做修改后再进行查重，如果重复率仍然不达标，那么答辩时间就会延长。
3.重复率超过41%(包括41%)。所以本次申请学位无效，半年后可以再次申请，学生需自行负责，对于毕业论文要认真修改，修改后交导师审阅，没有问题后再进行复审，然后再进行答辩。