现在期刊哪个用的不是网络投稿？而且如果对于编辑缺乏这一点信任，那还投稿干什么呢？最后一点，投到国内期刊的论文质量（除非少数约稿）不过尔尔，相比窃取文章的收益，其必须面对的风险能成正比么（个人声誉，期刊声誉，学校名誉）？
如果说比较有吸引力的话，省级期刊的要高一点。望采纳
《南京农业大学学报》在线采编系统从2011年11月1日起试运行。采用在线采编系统，可实现作者在线投稿、查稿，专家在线审稿，编辑在线办公。该系统具有快捷、互动、方便的优点，有利于信息及时交流。 由于在线采编系统为试运行，网站暂时由开发采编系统的公司进行服务器托管，所以校内作者投稿和专家审稿要通过网关登录到校外。网址：。 欢迎广大读者、作者和科研人员使用，并将使用过程发现的问题以及需要改进的意见及时反馈给学报编辑部。编辑部电话：025–84395214，或者发送电子邮件到。《南京农业大学学报》编辑部2011 年 11月1日
不会的，因为审稿时会查重。投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关系形成，还需满足有投稿→愿接受→遵守事先公约。投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成，还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。
初一看，校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园，每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深，课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗，圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象，却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子，折射出一个五彩缤纷的精神世界。歌声阵阵，依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象，然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句，忙的无暇读报，无暇看中超联赛，无暇静下心来想想过去和未来，中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情？渐渐的，我们都习惯将歌声为伴。外语学习同样是校园文化的焦点，几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里，总能找到许多佩着重点中学的校徽，争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人，校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。然而从中我们不难发现，校园文化更接近于一种无形的意识形态，它早已超越了传统上的吟诗作文开Party，整个社会的文化大环境中，它不再是孤立的，它时刻受着大环境的影响，也时刻体现着这种影响。
根据教育部颁发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修定版）的有关规定，稿件请包涵及注意以下内容：一、题名：简明、具体、确切，以20个字以内为宜，必要时可加副标题。二、作者署名，多位作者之间以逗号分隔；工作单位(全称)、所在省（区）、 城市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者来自不同单位的， 在作者名右上脚注1，2…，单位分别标注，以分号分隔，并在作者单位名称前标注. …三、第一作者简介，包括出生年、性别、民族、籍贯、职称或学位等，置于篇首页地脚。四、中文摘要（200字以内）、中文关键词（3--8个），每词之间用分号分隔，置于正文之前。五、中图分类号。六、正文：用A4纸打印，各级标题序号用：一、（一）1.（1）。 字数以6000字以内为宜，最多不超过8000字。七、注释：对正文特定内容的解释与说明，用①…标注，列于每页页下。八、参考文献（即引文出处）：要按照引文先后在文中标出序号， 并与文后参考文献序号一致，用[1]…标注，正文中未标注序号的文献列于标注序号文献之后。 参考文献的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章， J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利； 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。参考文献一律置于文末。期刊[序号]作者.文题[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.报纸[序号]作者.文题[N].报名，出版年- 月- 日（版次）.专著[序号]作者.书名[M].出版地：出版者，出版年.起止页码.论文集[序号]作者.引文文题[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者，出版年.起止页码.九、英文题名、英文摘要和英文关键词：与中文题名、摘要和关键词对应； 作者姓的所有字母、名的首字母大写；给出准确的英文单位名称， 并在省市名及邮编后加国名，期间用逗号分隔。十、文中图、表及数字：表序号及表题写在表的上方，表格用三线制； 图序号和图题居中写在图下方，图中文字等要清晰；公历世纪、 年代、年月日、时刻、图表序号用阿拉伯数字；年份不简写， 四位以上数字小数点左右每隔3位空1/4格。十一、获得基金资助的稿件应以“基金项目： ”作为标识注明项目名称， 并在圆括号内注明项目编号,注于首页页脚作者简介之上。十二、来稿文责自负，如不同意本刊修改、删节和摘登，请事先声明。十三、请勿一稿多投。本刊恕不退稿，请作者自留底稿，半年内未收到录用通知者，可自行处理稿件。十四、稿件一经发表，即付稿酬，并赠送样刊。十五、文后注明联系人电话、地址和E-mail。
地址；天津市红桥区1号路8号邮编；300130电话；邮箱；
都可以的。在线投稿的话，投稿信箱为： 如果是纸质档的话，投稿地址：天津市北辰区双口镇西平道5340号河北工业大学北院邮政编码：300401电话：另外附上一些投稿要求，希望对你有帮助征稿对象全国高等学校、科研及推广院所站、各级党政机关、企事业单位的广大专家学者、工程技术人员、硕士博士研究生、管理人员等.征稿要求和注意事项1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。8.请作者自留备份稿，本部不退稿。9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。联系人:郑编辑
大学生在线网投稿方法如下：
首先进去中国大学生在线网，然后记得先注册一个帐号，如果你想长期投稿的话就注册一个，没有任何费用。然后在标题栏选择投稿模块，最好就在校园模块，可以投新闻之类的，随笔之类的，然后选择在线投稿，是一个小链接，进去界面后填相关内容，可以添加图片。
其余的自己选择即可，另外，实在找不到在线投稿之类的标志，就看人家投的文章，一般在文章周围会有在线投稿链接，点击即可。
投稿：
把稿件投寄给报刊编辑部或出版社。
投稿，作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。
最终的法律关系形成，还需满足有投稿→愿接受→遵守事先公约。
榕树下，起点中文网都比较好
大学生市区社会实践／社会调研等新闻稿投稿网站：
1、政府央企国家级新闻类：中青网，光明网，人民网，新华网，中国日报网，中国新闻网、国际在线、中国网等等。
2、商业门户类：网易，新浪，凤凰，腾讯、搜狐，中华网等等。
3、省级新闻站／地方站类也可以投放，比如三下乡是在某个省某个市发生，就投当地新闻站，比如是在湖北襄阳，那就可以投放襄阳热线，今日湖北，凤凰湖北频道等等。
4、大学生联盟网、大学生网报、中国大学生网等等这类比较容易过稿，基本当天投当天出稿。需要新闻时效性投这些。
举例参考，湖南XX大学，去了长沙宁乡县，这类稿子就可以投1）国家级、中国新闻网，中国网2）搜狐，凤凰网，中华网。
5、省级红网，华声在线等等
一般建议准备好稿子，找到目标网站媒体投递邮箱或者其他方式自行投递；如投递不上再可考虑代投稿。
主要是要从网站设计、搜索引擎、内容更新频率、网站威望来判断，有的媒体在百度搜索相关关键词都搜索不到，咱就不推荐了。因为是校园媒体，所以投稿发布也非常容易，有的是要象征性收费的，不过也比较便宜。
我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的大花坛，也是一条知识的海洋，下面是我为大家整理的“美丽的校园作文200字”，欢迎大家阅读，仅供参考。
我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！
春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！
夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。
秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！
冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。
啊，我爱我美丽的校园！
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
校园的四季真美啊！
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的大花坛，也是一条知识的海洋。
春天，学校的海棠树慢慢的变绿了，小草慢慢的探出头来，小花也不甘示弱，也一起长了出来，欣然怒放，美丽极了！
夏天，学校的树木已经长得很高了，树上的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。早上，雾把所有的建筑物都给遮住了，朦朦胧胧的。太阳一出来，像针一样的金光，把雾都给弄得化掉了。
秋天，学校的叶子都变成红色﹑黄色的了。都慢慢的飘下，像一群群彩色蝴蝶慢慢飘落。松柏显得更加苍翠了。啊，好一派迷人的秋色啊！
冬天，雪花在空中飘。树上的叶子都掉光了。雪花忽然掉落到树枝上，原来它要在这里安家啦。北风呼呼的刮过树梢，人们都不敢出门了……
美丽的校园一年四季景色迷人，校园真是太美了！
我喜欢校园！
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的我的校园200字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的校园在我们家乡的正中央，我的校园就好像是我的家。
我们的操场非常的大。操场的北面是我们的五星红旗，也是国家的标志。一直往前走，走到操场的正中央有一个篮球架，平常大哥哥、大姐姐们都在这里打篮球的。它的左面有很多的体育器材，比如有：云梯、软梯等等。
我们的教室里有很浓的知识气氛，因为老师每一分、每一秒都在认认真真的教我们知识。我们也不断的努力，所以我们教室的知识气氛很浓。
我们的校园就是我们的家，我要在这里好好学习，健康成长。利用在老师那学到的知识和学校给我们创造优雅的环境，不断的完整自己。使自己变得有知识、有素质，做一个德智体全面发展的好学生。
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘带着五颜六色的花环，穿着又薄又美的纱裙，那又白又胖的小脚丫踏着轻轻的步伐，来到了我们的校园。我最喜欢的是那个美丽、开满鲜花的花坛。
走到花坛边，花坛上用灰色水泥砌成，蜗牛也爬了出来，呼吸着新鲜的空气，小草也凸出来了，有的花儿都开了，像我们灿烂的笑脸；有的只开了两三片花瓣，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘婀娜多姿。
有很多种颜色的花，红色，黄色，紫色，粉红色，蓝色....色彩斑斓，色彩鲜艳，像无尽的锦缎舒展，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么绚丽。花坛中间是一尊雕像，一位穿着白色纱裙的仙女，捧着知识的球，飞向无边的空间，暗示着我们在知识的海洋中漫游。雕像旁边有几棵高大的椰子棕榈树，大约有三层楼高，像士兵一样守卫着美丽的校园。
我爱这个春天，更爱校园，更加爱那一个花坛。
我的校园是丽水市著名的囿山小学，它是有着百年历史的一所学校。
走进校园首先映入眼帘的是宽阔、干净又整洁的大操场。操场上有一圈红色的塑胶跑道，中间有两个标准的篮球场，还有一处跳远场地。操场的西面是司令台，每个星期一都会在这里举行隆重的大升旗和庄严的国旗下讲话。
操场的南面有一幢三层综合楼，是一二年级小朋友的学习场所。操场的北面有两幢教学楼，靠近操场的五层教学楼是三四五六年级小朋友用的。在它后面也有一幢五层教学楼，它是我们的综合实践楼，我们在这栋楼里上音乐课，做科学实验。两栋楼之间有个大花坛，花坛里种了各式各样的`花草树木，花朵开放的时候，吸引来了许许多多小蜜蜂和小蝴蝶，小蜜蜂在花间采蜜，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花坛旁边有一棵苍天的香樟树，一年四季不管什么时候树叶都是那么碧绿，鸟儿总在树上叽叽喳喳地唱着歌。
这就是我美丽的学校，我爱我的学校。
我爱我们的学校，它让我们快乐学习，快乐玩耍。学校是有白色和橘色组成的，大门的东面是高高飘扬的红旗和办公楼。大课间的时候我们在操场上踢足球，打篮球，跳大绳……
还记得秋天那场雾吗？早晨我正往学校走的路上，浓浓的雾挡住了我的视线，我飞快的向学校跑去，跑到了大门口，我仿佛看到徐晓被浓浓的雾捧起来了，我向学校走去。忽然，我撞到了什么东西，抬头一看，原来是桅杆，桅杆上的爬山虎翩翩起舞。我走到班里，，发现有的同学在读书，有的同学在预习，有的同学在玩耍，教室里就是个游乐场，真热闹呀！
啊！我爱我们的学校，学校是让同学们快乐的地方！
永福小学是我就读的学校。我最喜欢学校的中庭花园，那边的景物有榕树、鬼针草、杜鹃花.......等，花园里开满五彩缤纷的花，让我留下许多美好的回忆。
中庭花园是我们班上同学玩鬼抓人游戏的好地点。我和黄品杰、林承纬、许诚翔、陈品芳、谢玉星、林伟庭常常在那里嬉戏追逐，笑声充斥整个花园，当鬼的人要抓其他的小朋友，他卖力的追，我们就拼命的跑，烦恼在这时都丢到九霄云外，所以每个人都跟我一样期待下课时间的来临。当上课钟声响起，我们只好依依不舍的向中庭花园告别，回到教室上课，心里期盼下一次下课的到来。
学校现在有些地方正在改建，改建后的教室变得焕然一新、美轮美奂，但我最喜欢的校园一角还是中庭花园，因为那里有我快乐的足迹与许多美好的回忆。
除了在那里玩耍，当开心或难过时，我也会到那里走一走，看看花、看看草，看看蝴蝶飞舞，听听鸟儿清脆的叫声。中庭花园陪伴我成长，是我最喜欢的校园一角。
环西小学位于大西门的附近，环西小学很美丽，你们要想知道就请继续往下读吧！
一走进大门，就会看见主教学楼和主席台，主席台的两旁有美丽的柳树，柳树像一名舞蹈家，一阵风吹过来，柳树就翩翩起舞。
从主教学楼经过一条通道就来到了后操场，后操场里有很多同学在玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的在玩游戏，真像一片欢乐的海洋。
后操场过了就是辅助教学楼，辅助教学楼的教室里有些同学在用手摸着头在思考问题，另一个教室里传来了同学们生动的朗读声，有的教室传来了美丽的音乐。
我爱我美丽的校园。
我的校园是五颜六色的，有树有花有草，今天我就给大家介绍我的校园吧。
春天，校园里的柳树刚刚发芽，柳树的枝条就像又细又长的辫子，在凉爽的微风中翩翩起舞，好像在对我们说：“春天来了，春天来了。”樱桃树悄悄地发了一点点嫩芽，好像一个个可爱的宝宝刚从睡梦中醒来。
夏天，校园的操场就像刚烧开的水一样，热得蚂蚁都不敢活蹦乱跳。可是樱桃树一点也不热，像哨兵一样守护校园。站在阳光下，树枝上的小樱桃又红又饱，像一颗颗红色的宝石。柳树也不落后，把自己的长辫子弄得绿油油的，在阳光下跳舞。
秋天，花草树都变得枯黄了，一点儿也不好看。柳树的长辫子落在了地上；樱桃树就像一个哭泣的小姑娘，把最喜欢的洋娃娃弄丢了。
冬天，操场上就像有人铺上了一层雪白雪白的大毯子，我们在操场上跳着、玩着，笑着……
这就是我的校园，这就是我校园的四季。
我的学校可好了。一进学校大门就可以看见学校操场最两旁都栽着绿茵茵的灌木树——万年青，像是一些士兵一样看守着这整个美丽的校园。
再过来就是教学楼了，教学楼前有两个大花坛，花坛里种植着美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花坛前还有一排高大的乔木，像是一些猛将一样保卫着我们的教学楼，真是一处迷人的景象啊！
再过来就有一个大象似的滑梯，学前班的小朋友经常在上面玩耍。再过来就是学校的运动场，场子中间是篮球场，用白瓷砖镶出界限，格外显眼，东北边是乒乓球桌，我们在课间休息或上体育课时，常在这里玩，每天都开开心心的。
我非常的爱我们的学校，在这里我们既可以安安心心地学习，又可以快快乐乐的玩耍，学校真是一个美丽的地方。
我爱我们的学校。
新的学期开始了，我转到了一个新的学校里，我的新校园是 什么样的呢？听我介绍一下吧！
我的学校是一个绿树环抱的地方，一进校门，就看见一个郁郁葱葱的花坛，花坛里面种满了生机盎然的植物，是小动物们理想的安乐窝。花坛里面，有许多动物雕塑，他们是 小狗、小兔、小马、小鸭……，个个栩栩如生。教学楼前面有一个小亭子，它是人们乘凉用的，亭子的旁边是一个拿着书本的女老师的雕塑。亭子旁边是一个花廊，春天到了的时候，长廊上会有植物环绕并开出美丽的小紫花。紧挨着长廊的还是花坛，里面种了许多花儿，有牡丹花、喇叭花……，红的、黄的、蓝的、粉的，真美！
清晨，每当响起叮铃铃的上课铃声时，教学楼内就传来了朗朗的读书声，他们就象刚刚绽放的花儿一样，编织成一幅美丽的图画。
我的校园是一个美丽的地方，你们想看看吗？那就跟我来吧！
走进校门，你会看见一条平坦的水泥路，水泥路的旁边是一个大花坛，看！黄澄澄的月季花散发出淡淡的清香；白的像玉的玉兰花、高贵典雅的牡丹花、水灵灵的牵牛花、迷人的郁金香都在争艳呢！
再走进来，是我们的教学楼，金灿灿的阳光照着这几个大字——“教学楼”，显得格外庄严，后面的一栋楼，是办公楼，是老师们办公的地方。左边是同学们每天要吃饭的地方，那就是食堂，我们这里的饭菜可好吃啦，又有营养。水泥路的右边是升旗台，每个星期一早上，同学们都在这里升旗，望着庄严的国旗，我们立志：一定要好好学习，争取成为国家栋梁！
这就是我们的美丽的校园，我想：我一定要好好学习，长大后把学校建设的更加美好！
清晨我走进美丽的校园。
我刚走进校园我的眼前就有两排大树。左边有一个大约为五六十平方米的小型迷宫。右边有一片绿油油的小树林，约为四五十平方米。往前走可以看见两排绿色草坪，草坪中间有一条五米宽的小路。再往前走是大厅，大厅的左右侧都是教室网 ，走过两栋教学楼是饭堂了，饭堂很宽敞。饭堂的后面是一个放着丰富多彩的书籍的图书馆。教学楼的右边是一个停车场。小树林的左边是一个宽广的篮球场，我们有时会去那里打篮球，篮球场的北面是一个约为1200平方米的操场。整个校园看起来很是宽阔。
这就是我的校园。
如果你常到我们学校参观的话，你就觉得我们学校无论是温暖的春天，还是严寒的冬天，它给你的总是感觉那么美丽，那么欢乐。
雪后的校园更是如此
看，那笔直的路上盖上了一地的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看上去叫人真不忍心踩上去。路旁的树排的整整齐齐，披着白披风像学校的哨兵一样。
教学楼前面一棵棵松树挂上了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一摇一晃的，仿佛在像我们点头问好。那花坛里，本来已经叶枯花落了，又开满朵朵白花。
“叮铃铃……”，下课了，同学们欢叫着奔出教室，校园一下热闹起来
我们同学个个生龙活虎，我们开始打雪仗，只见白色的雪像一个个流星。女同学堆雪人，可是，每次都不成功，但能滚上一个雪球，用石头当眼睛，用石头弯成一条线当嘴巴，它好像跟我们微笑。
啊！雪！你给我们的校园增添了生机和欢笑，雪你真美！
春天来了，大地复苏了，小草从地里探出了头，现在，让我来介绍我的校园吧。
一实验小学是我美丽的校园，当你走进校园时，你会发现校园中间高高的旗杆上迎风飘扬的五星红旗。校园两边有红花绿草，还有越长越高的小松树，甬路上的路灯也变了新模样网 ，原来是白色的，现在换成了红白双色的，校园里既漂亮又干净、整齐，每天清晨，都有一些高年级的大哥哥、大姐姐拿着工具拾起地上的碎纸屑、塑料袋等垃圾，并把它们放到垃圾桶里。
我们的校园，是在大学学校里的小学学校。
那里有我们的教学楼、大讲堂、图书馆…..
走进我们的学校，最先映入眼帘的是科学大讲堂。老师经常组织我们在里面听演讲、看表演，可热闹了！
大讲堂前面是花坛，里面有月季、有蔷薇、还有玫瑰。大学里的哥哥姐姐毕业后，就在这儿拍毕业照。我们也会到这儿玩。
走过树荫小道，就看见了美丽的教学楼。下课的时候大家都去花园里玩。那里有小树、小草、小花…..还有几棵玉兰树，那书在春天开的花，白的、粉的、紫的…..,争相斗艳，美不胜收。偶尔会有花瓣飘啊…飘啊…飘到了树下乘凉的同学身上。
竹，是在校园里抹不去的回忆，新长出来的嫩叶上，在雨后，你会看见竹叶上的露珠在阳光照射下，那么晶莹透亮。一阵风吹来，青竹们迎风起舞，美丽极了！不禁让人想起李白的一句诗”绿竹入幽径，青萝拂行衣“。
我爱我的校园。
哦，它在哪呢？生活中吗？
不，在我心里，记忆里……
我的学校—新竹二小，坐落在青山绿水的秀峰公园旁，对面是我们风景如画的山语城小区。
走进校门，一片翠绿的竹子映入眼帘，让人眼前一亮，竹园里不只有竹子，还有桃树等。
我们一共有四栋教学楼，课间休息时，每一栋之间时不时的可以看见一群欢声笑语，嬉戏玩耍的学生。操场上，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在草坪上玩耍，谈笑。
上课了，坐在这一间间宽敞明亮的教室里学习，你会觉得，即便是枯燥无味的语言，也会变得生动，有趣。
我爱你，我的学校，那美丽的新竹二小。
我的学校 绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者，会宾客大宴，于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。 西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。 有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的？这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室？是学校的“藏经洞”？还是什么宝物不让人知道？这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。