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果树毕业论文调研报告

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果树毕业论文调研报告

毕业论文调查报告怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。毕业论文调查报告可以从三个方面进行描写,首先可以描写调查报告的目的,第二个就是描写调查的具体过程和数据,第三个要描写调查报告的结果和分析。毕业论文调查报告范文篇一:关于毕业设计:”磁流变力矩研抛装置结构与控制系统设计。调查报告课题研究的背景及意义:摘要:目前,工件表面的精整加工占据了大约37%-50%的制造时间,且主要依赖于熟练工人的手工研磨和抛光来实现。在模具和光学零件加工等行业,工件表面精整加工已经成为制约制造技术发展的一个关键问题。因此,深入开展高精度、高效率、低成本的自动化精整加工技术与方法研究具有重要的意义。针对工件表面研抛过程中普遍存在的力-位耦合问题,提出了一种基于磁流变力矩伺服器和经济型数控车床的力-位解耦控制研抛技术和方法,并进行了理论探讨和实验研究。该方法通过磁流变力矩伺服器对研抛力进行独立控制,通过数控车床的位置伺服系统控制研抛工具的位置和姿态,从而有效地解除了研抛过程中的力-位耦合,为实现工件表面的高精度、高效率、低成本、自动化研抛奠定了重要的基础。针对磁流变力矩伺服器设计与应用的需要,对磁流变液性能进行了测试研究,提出了临界剪切速率的概念,修正了BINGHAM模型,并建立了磁流变力矩伺服器的力矩计算模型,分析了工作转速对输出力矩的影响规律,引入了临界转速概念,指出为了提供稳定的输出力矩,力矩伺服器应工作在临界转速之上;借助于ANSYS软件工具对力矩伺服器的磁路进行了数值分析,验证了所设计的磁流变力矩伺服器结构的合理性。针对研抛过程研抛力矩控制的需要,建立了研抛工具系统的动态模型,并对控制系统进行了仿真分析,得到了适合于此系统的控制参数。最后对力矩控制进行了实验研究,确定了合理的控制和采样周期。在单位阶跃信号激励下,得到了理想的控制效果。针对研抛过程中研抛头位置和姿态控制的需要,介绍了工具系统的路径规划方法,并结合Preston方程分析了规划的路径对研抛参数的影响,得到了在匀速进给条件下,工件曲率半径对研抛驻留时间的影响规律,即曲率半径越小,驻留时间越长,并给出了车床的主轴转速运行模式的选择方法。针对旋转体非球面工件的研抛实验需要,开发了一套非球面柔顺研抛控制软件系统,提出了一种研抛力矩的时域规划方法,并分别对旋转抛物面、椭球面和平面进行了研抛实验,均得到了纳米级的表面质量,验证了力-位解耦理论的有效性与可行性主要技术参数:1.磁流变控制电流0~.阻尼器输出力矩0~磁流变技术研究现状及其应用:20世纪40年代,电流变液(ERF)和磁流变液(MRF)相继由Winslow和Jabinow发明,并可以迅速引起人们的注意。人们发现,利用磁流材料的可控特性进行工作可以达到消耗被控系统振动能量,抑制振动幅度,降低能耗,提高性能的目的性,从此掀开了电|磁流材料在振动抑制领域的长时间探索和应用。由于磁流变液的剪切屈服应力比电流变液大一个数量级,且磁流变液具有良好的动力学,电源电压小,耗电功率小及温度稳定性等特点,因此越来越受到广泛的关注。电流变液与磁流变液主要指标对比如表1所示。磁流变液与电流变液性能能比较白俄罗斯学者ShulmanZP和Kordonsky,WI在磁流变材料研究中取得较大进展,随后美国Lord公司·Ford车辆公司,Delphi公司,德国的BASF公司都开展了磁流材料的研究工作并取得了可喜的进展,已有的商业化磁流变体面世。各国学者的研究工作使人们进一步了解磁流变材料的流变机理和宏观性,为磁流变学的研究奠定了坚实的基础,美国Lord公司的Carlson,J,D.在1994·1995年申请了磁流变材料的技术专利。在磁流变材料的悬浮相选择和制备方面,美国Lord公司做了开创性的工作,该公司先后报道了多种合金制备的磁流变体所采用悬浮相为铁—钴合金钛,镍合金铁,.1995—1997年Ashour,D。对磁流变材料的沉降问题和磁流变材料的制备技术进行了系统的研究,取得了不少有价值的成就。Kordonsky,W,I.利用夹杂纳米尺寸的硬磁微粒作为悬浮相来改善磁流变材料德尔沉降问题。这种做法突破了传统的采用表面活化剂或添加剂来改善沉降性,为改善次流材料的稳定性开拓了新的思路。美国Ford车辆公司利用偶极子相互作用的模型来研究磁流变材料的流变特性,对磁流变材料的剪切屈服应力进行了数值计算,其研究结果基本一致。Lemaire,E等对磁流变提的屈服应力与悬浮微粒尺寸的关系进行了烟具,发现悬浮相微粒尺寸对屈服应力的影响取决于耦合系数的大小,一定尺寸的单分散系比多分散系试样具有更佳的磁流变效应,这种效果来自无流动条件下的布朗运动引起的结构起伏,该运动使单链中两相邻微粒之间距离大于多分散系的平均距离,而链结构对流体流动的阻力恰恰来自于这种加大的间隙。我国对磁流变材料的研究始于二十世纪九十年代,目前已在磁流变材料制备,流变学机理和工程应用方面取得了一些成就。较早从事这方面研究的单位有;复旦大学,中国科技大学,哈尔滨工业大学,哈尔滨建筑大学,西北工业大学,武汉工业大学,重庆大学和国家仪表功能材料工程研究中心等单位。中国科技大学,哈尔滨工业大学和重庆大学在磁流变性能的检测方面取得了一些研究成果。国家仪表功能材料工程研究中心研制的磁流变液,其剪切屈服应力基本达到美国Lord公司的产品水平。复旦大学,中国科技大学还对磁流变液的流变机理进行了研究,采用了一些有参考价值的模型和理论分析方法。西北工业大学对磁流变液的稳定性进行了分析,采用了一些提高磁流稳定性的措施。毕业论文调查报告范文篇二:专业:行政管理一、调查的原因及目的“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略,是增强综合国力、强国富民的战略方针。科教兴国战略为科技和教育事业的发展提出了重要任务,企业职工教育培训作为教育大系统中的重要组成部分,担负着提高劳动者素质、促进科学技术发展的重任。做好企业职工教育培训工作,有利于科教兴国战略的实施,有利于经济的发展和社会的进步。职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必须重视职工培训.随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的需要,职工培训越来越重要;由于传统和计划经济体制的影响,一些企业对该工作存在诸多误区:成本能省则省、效益好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等.因此要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作.只有这样,企业才能在市场竞争中立于不败之地.因此研究和探讨企业职工教育培训工作意义深远重大。企业职工必须接受培训作为继续学习的一种手段,职工培训在帮助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。职工培训可以有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势,重视职工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过职工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强职工本人的素质和能力,使职工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足职工高层次的精神文化需求来激发职工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。为了充分了解企业职工思想现状,了解企业对职工培训要求和规划,建了解统化、结构化的企业内部培训体系。本人在成都某企业范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷100份,回收问卷95份,其中有效问卷94份,中层管理人员问卷8份,主管级及职工级86份,现简要对问卷结果加以统计与分析。二、调查时间、地点、方法1.调查时间:2011年3月2、调查地点:某国有企业3、调查方法:问卷式调查和查阅资料相结合三、调查内容及分析(一)目前企业培训存在的问题1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对职工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,但是对职工的素质培训和技术培训不能及时进行,大部分现场职工各部分管理人员不能得到有效的培训。缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动,长期以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。2、培训工作尚不能适应企业发展的需求。培训工作仍停留在简单的技能培训上,且多以陈旧的培训方式为主,培训效果级差,没有根据企业的整体发展合理地进行布局规划,缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。3、没有调动职工参与培训的积极性。目前培训工作被动参加的多,主动学习的少,应付的多,真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制,企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来,再加上培训工作没有结合企业生存的.些根本性问题,因而难以充分调动职工培训的积极性。4、培训效果反馈不够健全。由于常常搞突击式的培训,人多量大,时间紧,给出题、考核、阅卷带来许多困难,培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价,因而无法对后来进行更合理有效地培训安排,从而不能保证培训效果和质量的提高。5、培训方法落后,多数情况下培训工作采用讲授和技术问答的形式,没有采用互动练习的设施,缺少基础设施的配置。(二)人才管理与技能1、在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为企业的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的职工认为,中高层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。2、部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。多数职工普遍反映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分职工反映,部门间的工作衔接并不十分理想,很多时候只是职工自己沟通和联系,而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的职工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己协调、询问同事、求助领导。3、中级管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示,多数职工认为,在以后的工作中,中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、职工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力,思想意识、职工激励、成就动机。(三)团队精神状况和素质1、除少数职工外,团队士气良好。在实际调研中,28%的职工认为我们团队的精神非常高昂,60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体,但12%的职工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现,约有35%职工反映某些职工没有与整个团队融合起来,表现出例外或特例的行为。2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动职工的积极性和责任感。3、团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显示,60%职工认为企业团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,25%认为略差,15%认为较差。在职工与团队合作的信心方面,30%职工认为团队正向有利方向发展,35%认为没有变化,20%保持观望状态。在团队素质的提升方面,40%职工非常认同我们的团队正在进步,35%基本认同这一事实,20%表示沉默,5%表示不认同。(四)职工个人专业知识与技能的发挥职工专业技能的自我评价。职工普遍认为,在实际工作中自身的专业技能比较满意,这一比例高达80%,仅有15%左右的职工认为自己的技能相当完备,与此同时,5%职工对自身知识与技能表示了不满,希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面,这一比例有所下降,75%职工认为自身的技能基本发挥,25%职工认为没有完全发挥,可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想,职工的潜能和能力有待于进一步开发。四、今后的对策与建议。根据目前企业的培训现状,为了让企业的培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系:1、强化职工责任心的培养。针对本企业的工作情况和工作特性,对职工加强质量意识的培养,使职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给企业发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。2、加强职工之间相互沟通。不定期的和企业职工进行交流,使职工的意见能够及时反馈,发现的问题能够及时解决。便于部门之间以及领导和职工之间的的相互了解和协调。3、调整人员配置、促进职工技能发挥。针对每个职工的特点对其岗位进行调整和安排,使其能够充分发挥个人特长,避免人才浪费。4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团队活动和考核,以便加强团队合作,从整体上提高整体素质。加强职工培训,在良好的人际关系,相互配合的工作环境下,在公平公正的基础上,可以更好的激发职工工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理者一道,把工作做得尽可能好,不仅让职工觉得实现了自己的人生理想,同时对企业有了满足感和归属感。也使企业和职工得到共同的发展,真正实现企业和职工的双赢。一个企业应有明确的培训政策,并有企业自上而下的支持。培训政策不仅要表明企业政策是为最大限度地发挥职工的能力,而且要使职工对各种培训方案非常清楚。否则,培训就不能取得满意的效果。另外,企业还要向职工解释培训的真正意义,让职工感到培训是一个提高自己知识和能力的宝贵机会,从而创造出一种气氛,让职工感到培训机会来之不易,加倍珍惜培训机会。总之,员工培训的有效管理与创新在知识经济时代日益凸现其重要性,现代企业的竞争是人才的竞争、是知识的竞争,而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径。因此,加强员工培训的管理与创新是企业在21世纪培育核心竞争力,取得不断成功的关键所在。以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。

毕业论文调研过程怎么写?毕业论文调研过程是指在写毕业论文之前,对选定的课题进行深入的了解和分析,收集和整理相关的资料和数据,为撰写论文提供理论和实证的基础。毕业论文调研过程一般包括以下几个步骤:1. 确定课题。根据自己的兴趣、专业、导师的建议等因素,选择一个具有一定意义和价值的课题,明确研究的目的、范围、方法和预期的结果。2. 查阅文献。利用图书馆、网络、数据库等资源,查找与课题相关的国内外的文献资料,了解课题的背景、现状、发展趋势、存在的问题和研究空白等,形成自己的研究视角和创新点。3. 设计方案。根据文献综述,确定自己的研究问题、假设、变量、指标等,设计合理的研究方案,包括研究方法、数据来源、数据分析工具等。4. 收集数据。按照研究方案,采用问卷、访谈、观察、实验等方式,收集与课题相关的第一手或第二手的数据,注意数据的有效性和可靠性。5. 分析数据。运用统计学、经济学、管理学等理论和方法,对收集到的数据进行整理、归纳、分析和解释,验证或否定自己的假设,得出结论和建议。6. 撰写报告。根据数据分析的结果,按照规范的格式和要求,撰写毕业论文报告,包括摘要、引言、文献综述、研究方法、数据分析、结论与建议、参考文献等部分。

植物保护专业本科毕业论文(设计)开题报告

紧张又充实的大学生活即将结束,大学生们马上就要开始最难熬的毕业设计阶段,而我们做毕业设计之前要先写好开题报告,快来参考开题报告是怎么写的吧!以下是我整理的植物保护专业本科毕业论文(设计)开题报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业论文题目:

菌寄生真菌纤细齿梗孢蛋白酶基因的克隆与表达

姓名: xx 学号: xxxx

年级: xxx 专业: 植物保护

指导教师:姓名 xxx 职称 教授

学科 植物病理

山东农业大学教务处

20XX年x月x日

一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义)

菌寄生(Mycoparasitism)是发生在菌寄生真菌与寄主真菌之间的一种寄生方式,是自然界普遍存在的一种真菌与真菌之间的相互作用。一直以来,生物间相互作用及信号传导的分子机制,是当今生命科学研究的热门。利用菌寄生真菌与寄主真菌作为研究的模式系统来揭示生物相互之间的相互作用机制有重要理论和实践意义。李多川(Li,1996)先生发现纤细齿梗孢(Olpitrichum tenellum)和串珠镰刀菌(Fusarium moniliforme)的菌寄生关系以来,我们实验室试图通过研究纤细齿梗孢和串珠镰刀菌,来建立菌寄生真菌与寄主真菌相互作用机制研究的模式系统,从而揭示菌寄生真菌与寄主真菌之间相互作用的分子机制。纤细齿梗孢(Olpitrichum tenellum)是串珠镰刀菌的一种重寄生真菌,该菌是一种接触性活体重寄生菌,离体试验发现其分生孢子只有在串珠镰刀菌细胞壁提取物刺激下才能萌发。这说明两者之间的重寄生关系是建立在二者识别与互作的分子机制上的(Li,2004)。在纤细齿梗孢和串珠镰刀菌相互作用过程中,几丁质酶、蛋白酶等细胞壁裂解酶可能起到重要作用。其中,蛋白酶在木霉属菌寄生真菌中的功能已经得到初步证明,而纤细齿梗孢的蛋白酶的研究还未见报道。因此,克隆纤细齿梗孢蛋白酶编码基因对于从分子水平上研究重寄生真菌和寄主识别和互作机制有着重要的意义。

二、文献综述内容(在充分收集研究主题相关资料的基础上,分析国内外研究现状,提出问题,找到研究主题的切入点,附主要参考文献)

纤细齿梗孢(Olpitrichum tenellum)是李多川教授分离得到的一种活体营养接触型菌寄生真菌[1~3],其寄主包括Fusarium moniliformeAlternaria alternata等。近年来,我们实验室一直在努力以其为基础研究菌寄生真菌与寄主真菌之间的相互作用的分子机制。经过多年的研究,人们渐渐认识到真菌细胞壁蛋白在细胞与外界的相互作用过程中扮演着重要的角色。细胞壁蛋白研究已经成为生物间相互识别机制研究的热点。鉴于以上原因,我们实验室成功分离纯化了纤细齿梗孢的寄主之一Alternaria alternata菌丝细胞壁上的一种特异性糖蛋白——凝集素,并初步证明其在和孢子吸附过程中起到识别因子的作用[4]。近年来,菌寄生真菌细胞壁裂解蛋白酶在菌寄生过程中的作用被人们逐渐重视起来。克隆和表达菌寄生真菌的蛋白酶编码基因变得很有意义。本研究试图以菌寄生真菌纤细齿梗孢(Olpitrichumtenellum)作为研究材料克隆了其蛋白酶基因。根据氨基酸的保守序列设计兼并引物,然后采用RT-PCR和RACE是一个较为快速、简单和高效的方法。本实验根据同源保守序列设计兼并引物,通过RT-PCR及RACE-PCR的方法,克隆了蛋白酶的编码基因的全长cDNA序列,并对该基因进行了序列分析,为后续试验打下了基础。

由于Olpitrichum tenellum在离开寄主的人工培养基中很难生长,纯化其蛋白酶变得非常困难。因此,我们需要使用外源蛋白表达系统得到蛋白,进一步研究其性质,从而搞清楚其在重寄生过程中的作用。在过去的几十年间,随着DNA重组技术的不断发展,通过构建遗传工程菌株,人们可以较容易地使各种各样的天然酶的基因在微生物系统中高效表达,从而在很大程度上摆脱对天然酶源的依赖。

基因工程的表达系统有原核表达系统和真核表达系统两大类。在原核表达系统中,大肠杆菌表达系统是目前了解最深入,实际应用最为广泛的表达系统。与其他表达系统相比,大肠杆菌表达系统具有遗传背景清楚、目标基因表达水平高、培养周期短、抗污染能力强等特点。在基因表达技术中占有重要的地位,是分子生物学研究和生物技术产业化发展进程中的重要工具[5]。

Pichia pastoris基因表达系统经过十几年发展,已基本成为较完善的外源基因表达系统,具有易于高密度发酵,表达基因在宿主基因组中稳定整合,能使产物有效分泌并适当糖基化,培养方便经济等特点。利用强效可调控启动子AOX1,已高效表达了HBsAg、TNF、EGF、破伤风毒素C片段、基因工程抗体等多种外源基因[6],证实该系统是高效、实用、简便,能提高表达量并保持产物生物学活性的外源基因表达系统。表达系统在生物工程领域将发挥越来越重要的作用,促进更多外源基因在该系统的高效表达,提供更为广泛的基因工程产品[7]。

我们已经分离到蛋白酶的编码基因,本研究中将该基因的去掉信号肽序列的正确阅读框融合于原核表达载体pET-22b(+)和毕赤酵母表达载体pPIC9K上,分别转化 BL21及Pichia pastoris GSxx5,以期在这些菌株中有效表达该基因的编码产物,从而为以后功能研究打下基础。

1 李多川.1998.菌寄生真菌分子生物学研究进展.吉林农业大学学报,20:37~65.

2 21.李多川.1998.菌寄生真菌分子生物学研究进展.微生物学通报,25:345~347.

3 .李多川,沈崇尧.1997.菌寄生菌物与寄主菌物相互作用的研究进展.西北农业学报,6:94~98.

4 张成省,李多川,孔凡玉. alternata菌丝细胞壁凝集素的纯化与特性研究.植物病理学报,35(2):141~147.

5 .xx.何诚,朱运松.1998.甲醇营养型酵母表达系统的研究进展.生物工程进展,18:7~xx.

6 彭毅,杨希才,康良仪.2000.影响甲醇酵母外源蛋白表达的因素.生物技术通报,4:33~36.

7 韩雪清,刘湘涛,尹双.2003.毕赤酵母表达系统.微生物学杂志,3:35~40.

三、研究方案(主要研究内容、目标,研究方法、进度):

1、研究内容:

本课题选择纤细齿梗孢(Olpitrichum tenellum)做为研究对象,通过RT-PCR及RACE技术分离克隆了其丝氨酸蛋白酶基因,并进行原核及真核表达,并对其的性质进行了研究,为进一步的研究工作打下基础。

2、研究的目标:

克隆了纤细齿梗孢(Olpitrichum tenellum)的丝氨酸蛋白酶基因,进行原核及真核表达,并对其的性质进行了研究。

3、研究方法:

将纤细齿梗孢(Olpitrichum tenellum)接种到LB培养基上,培养14个小时后,收集菌丝,然后采用总Trizol法提取RNA。再从GenBank数据库中搜索到大量的蛋白酶氨基酸序列,并根据同源性进行分类,分别设计兼并引物。再通过RT-PCR、3’-RACE、5’-RACE获得全长cDNA、DNA克隆,并将其连接到载体上,然后采用电击法将将重组质粒转入到全长cDNA、DNA克隆中,通过透析纯化蛋白酶,最后研究其特性。

四、研究进度:

20xx年5月23日~20xx年5月29日 整理收集资料,并跟着研究生学习基本实验技术。

20xx年5月30日~20xx年6月18日 提取RNA,设计引物、全长cDNA、DNA克隆 。

20xx年6月19日~20xx年7月15日 转化大肠杆菌、毕赤酵母表达,获得纯纯产物,并研究其特性。

20xx年3月~20xx年6月 对实验结果不理想的实验重做,整理实验数据,完成毕业论文,并准备毕业答辩。

五、技术路线:

收集菌丝

总RNA提取

同源序列 设计引物

特性研究

RT-PCR、

3’-RACE、5’-RACE

纯化表达产物

全长cDNA、DNA克隆 转化大肠杆菌、毕赤酵母

四、进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度)

20xx年5月23日~20xx年5月29日 整理收集资料,并跟着研究生学习基本实验技术。完成实验的1%。

20xx年5月30日~20xx年6月18日 提取RNA,设计引物、全长cDNA、DNA克隆。完成实验的50%。

20xx年6月19日~20xx年7月15日 转化大肠杆菌、毕赤酵母表达,获得纯纯产物,并研究其特性。完成实验的95%。

20xx年3月~20xx年6月 对实验结果不理想的实验重做,整理实验数据,完成毕业论文,并准备毕业答辩。完成100%。

五、导师对文献综述的评语

签字:

20xx年xx月xx日

六、专业意见

专业主任签字:

20xx 年 月 日

七、学院意见

学院(章): 负责人签字:

20xx年xx月xx日

摘要:

针对目前浙江农林大学植物保护研究法实验教学方法、内容及手段等方面存在的一系列问题,提出了相关改革对策:优化实验课程内容,整合实验模块,学生自行设计实验方案等教学方法和手段的改革,以及课程考核方式和时间安排的调整,旨在培养学生的科研兴趣及创新能力。

关键词:

植物保护论文

目前,国内外很多农业院校的植物保护专业均开设了昆虫研究法和植病研究法课程。为优化本科培养方案,浙江农林大学通过调整教学大纲,将植病研究法、昆虫研究法和农药研究法合并成一门植物保护研究法课程。植物保护研究法是植物保护专业重要的专业限选课程之一,是植物保护研究的重要组成部分,也是培养和提高学生专业实验技能和学习兴趣的重要课程,是一门专业性、实践性很强的实验学科。通过这门课程的教学,能使学生掌握植物保护研究的基本方法及基本原理,培养植物保护研究常规操作能力,以及查阅资料、设计实验方案和实际操作能力,提高学生的逻辑思维、整理资料、总结归纳和论文撰写的能力。笔者分析了浙江农林大学植物保护研究法实验教学中存在的问题,提出教学改革内容,并总结了改革成效。

1.实验教学存在的问题

传统实验教学的弊端传统实验教学的主要特征是“灌输式”“填鸭式”,学生在2个小时的实验过程中就是简单地按照实验指导书和实验大纲中的实验方法和步骤依葫芦画瓢,实验完成后,又按照统一的模式填写实验报告。在整个实验过程中,学生无需独立思考和分析,更谈不上发挥创新能力了。因此,很难让学生对实验产生兴趣,培养学生的创造性思维就更无从谈起了。虽然这种传统实验模式简明、清晰,有利于学生对相关结论的认可、理解和记忆,也有利于教师对整个教学过程的控制,教师和学生很轻松愉快地就能完成实验教学任务。学生走上工作岗位后,传统实验教学的弊端立即显现。学生缺乏设计实验的能力,在实验过程中缺乏发现问题、分析问题和解决问题的能力,实验后缺乏正确分析实验结果的能力。因此,传统的实验教学模式急需改革。

实验教学内容系统性不强植物保护研究法是植物保护专业本科学生的一门专业课程,其涉及的内容有昆虫研究法、植病研究法和农药研究法。在以往的实验课程中,只是简单地把这3门课的实验合在一起上,并没有把内容紧密联系在一起,如昆虫实验时,指导教师一般是教授昆虫学科的教师;而在进行植病实验时,则由讲授植病学科的教师指导。这样的实验模式难以使植物病虫害系统联系起来,学生学习专业知识不够系统和深入,容易造成理解上的片面性和孤立性,不利于掌握该专业的系统知识和技能。

实验考核不科学以往实验课程成绩评定的主要依据是实验报告,而每次实验课结束后,学生递交的实验报告只是把实验大纲(包括实验口的、原理、仪器与试剂、内容及方法)原文不动地抄一遍,实验结果更是千篇一律,这样实验就变成了预演过程,学生在实验中缺乏思考,不利于培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,背离了实验课教学的初衷。同时,还会导致每位学生的实验成绩差异微乎其微,不具有良好的区分度。

2.教学改革内容

重视教学环节在以往的实验课程中,实验教学所需要的实验用具和材料大多数都是实验教辅人员提前准备,导致他们的工作量非常大。让学生参与实验材料的准备和管理,一方面提高了教辅人员的工作效率;另一方面可以让学生对实验过程有全面了解,获得整个科研实践过程的训练,从而养成好的实验习惯,在未来的科研工作中做到计划周密、有条不紊地安排和实施实验计划。同时,在实验教学过程中,必须教育学生认真操作、仔细观察、实事求是地记录实验结果,并对实验进行科学分析。一日_发现弄虚作假的学生,一定要严厉批评,同时帮助他们分析失败的原因,找出解决的方法,有条件的情况下,让其重新做实验,让学生充分意识到科学研究允许失败,但是不能有半l从虚假。提高学生的实践能力实践教学是培养和训练学生实践操作能力,独立分析问题、解决问题能力的重要手段,尤其对于学生创新能力的培养,具有其独特的地位和作用。该项口分别以某种农作物病虫害为主轴展开一系列的实践性实验教学,要求学生自主设计实验和执行各项实验内容,指导教师负责答疑和提供技术帮助。学生通过自己分组、调查、取样、鉴定、查阅资料、讨论制订实验方案和动手实验等一系列步骤,不仅可以很好地将课堂上所学的理论知识与实践相结合,而且还有助于提高自学能力、实践能力和团队协作能力,进一步培养科学思维和创新能力。优化实验教学内容结构将整个实验课程设置成一个综合性的大实验:分别以某个农作物上的病虫害发生规律及防治措施贯穿整个课程。将口前昆虫研究法的昆虫标本的采集与制作、昆虫人工饲养技术、昆虫生态学研究方法、昆虫生理生化研究方法、昆虫分子生物学研究方法和害虫综合治理研究方法5个实验和植病研究法的植物病害调查、植物病原菌分离与鉴定技术、植物病原菌分子生物学鉴定技术、植物病原真菌遗传转化技术和植物病害综合治理技术5个实验合并成1个综合性大实验,将植物病虫害研究以故事的形式紧密地整合在一起,让学生将课堂知识与田间实际应用有机地联系在一起,加深对理论知识的理解,提高学习兴趣。整个实验就是以具体的作物病虫害发生为时间轴,具有很强的连贯性和系统性,学生只有认真完成每一个实验,才能很好地保证后续实验的顺利进行,有助于增强学生的责任感和团队合作精神,同时也改变了学生实验报告千篇一律的`现象。改革成绩评定方式实验课成绩一方面是对学生实验完成好坏的肯定,另一方面也对学生起到了一定的督促作用。为了做到对学生的全面评价,实验成绩除实验报告和考勤成绩外,应将实验过程中学生的学习主动性、动手操作能力、实验结果记录规范性量化纳入成绩考核。在实验过程中,教师应主动观察并记录每个学生的实际动手、操作能力,量化后按一定比例记入总成绩,对那些既有独立操作能力,又有创新意识的学生,适当给予创新学分。实验过程中,学生是否遵守实验室规则、是否具有团队合作精神,实验结束后,学生是否打扫卫生、是否清洗实验器材等,这些看似小问题,但也体现着一个人的品质和素养,做得好的学生也可以适当加分。

3.改革成效

提高学生的专业技能及其对专业知识重要性的认识学生能在同一时间完成植病研究法、昆虫研究法和农药研究法3门实验课程,体现了实验课程很强的连贯性和系统性。学生在实践过程中将这3门课程的相关内容紧密、有机地联系起来,对植物病虫害防治有了更深入的认识,同时也提高了学生的专业技能及其对专业知识重要性的认识。在实验的过程中,强调把学生的动手能力放在首位,让学生更多地参与到实验中,切身体会到所学专业的意义。

培养学生发现、提出、分析和解决问题的能力植物保护研究法实验教学模式具有系统化和整体化特点,同时涉及昆虫研究法、植病研究法、农药研究法等相关学科课程。在实验过程中,学生在对病虫害的认知及其防治等问题的处理上始终处于主体地位,在独立思考、查找资料、咨询专业教师、综合分析之后,拟定出具体的处理方案,能够融会贯通地掌握植物保护学科的理论知识和基本实践技能。

提高指导教师的业务水平新的实验教学模式综合运用了3门相关课程的理论知识,加强了课程的综合实践环节,因此指导教师自身的知识面、操作技术、实践应用和协调能力都需要提升。所以,这种实验教学模式促使教师在教学过程中同学生一起不断学习,丰富专业理论知识,完善专业实践体系,提高发现、提出、分析和解决问题的能力,了解和掌握学科及相关学科的发展动态、研究的新进展、出现的新技术,从而提高了指导教师的业务水平。

4.结语

植物保护研究法在植物保护专业2013级和2014级本科生实验课程教学中进行了实践,通过问卷调查,95%的学生认为在实验过程中有较多的动手机会,激发了自己对实验的兴趣,提高了自己分析和解决问题的能力。因此,认为该教学方法可以发挥学生的主观能动性、拓展学生的科研思路、激发学生的创新创造力和提高学生的独立应用实践能力,具有良好的教学效果。

果树学报桃

有一本书就叫《果树栽培学》的,还有《果树学报》。

有本书《果树生产》。果林生产都可以的,记得选南方版本的。

感激咯看看将计就计不

苹果特异种质――淄博短枝 淄博短枝原产于山东省淄博市,为典型的苹果短枝型品种,其主要特异性状有;树体小(7年生树高,冠径~),枝条粗壮,枝条基部与梢部几乎同粗,节间短;叶片特大,厚;果个小,品质差;坐果率极高,极丰产;中抗苹果果实轮纹瘸,抗苹果斑点落叶病、白粉病、黑星病、枝干轮纹病、粗皮病及蚜虫、螨类等病虫害。其短枝性状能遗传传递,与金冠的杂交苗高仅为对照(红玉×金冠)的%,节问长为对照的%,单位高叶片数为对照的倍。可作为矮化、多抗苹果种质加以利用,也可作为选育特异苹果品种的亲本。 本文摘自《中国果树》2008年4期,作者中国果树研究所米文广等。 早熟油桃新品种――紫金红1号 紫金红1号是从霞光、阿姆肯、瑞光18号等为亲本配置杂交组合,同时采集曙光、早红2号、华光、瑞光3号等自然实生种子,经胚珠拯救培养技术,从共培育的506株后代单株中选育而出,于2007年通过江苏省农林厅成果鉴定。果实圆形,平均单果重,最大200g。果面光滑,果皮底色黄色,80%~100%着红色,顶部有少量果点。果肉黄色,果顶皮下偶有少量红色素,肉质硬脆爽口,完熟后柔软多汁,纤维中等,风味甜,可溶性固形物含量%,酸含量%。黏核,元裂核现象,在南京地区果实6月上旬成熟,果实成熟一致,不存在果顶先熟或腹部先熟现象。该品种早果,丰产。稳产,3年生树株均产量25kg。 本文摘自《种植与养殖》2008年9期,作者江苏省南京农业科学院园艺研究所俞明亮等。 李芽变新品种――龙园桃李 龙园桃李是在龙园蜜李的母株上发现的枝条芽变,2008年5月通过了黑龙江省农作物品种审定委员会审定。果实桃形,平均单果重,最大62g;缝合线深,两侧较对称,果皮较厚,底色浅黄色,阳面粉红色;果肉橙黄色,肉质硬韧,纤维少,汁液中,酸甜适中。可溶性固形物含量%,酸含量%,扁核,核小。在哈尔滨地区9月上旬果实成熟,常温下可贮7~10d(天),适宜鲜食或加工蜜饯。抗寒,耐红点病,较抗果腐病。适宜在黑龙江省西部、东部、南部,以及吉林、辽宁、河北、新疆、内蒙古等地栽植,授粉树可选用龙园秋李和吉林6号。 本文摘自《园艺学报》2008年10期,作者黑龙江省农业科学院园艺分院牟蕴慧等。 核桃新品种――元林 元林是以元丰为母本、强特勒为父本杂交选育而成,2007年12月通过山东省林术品种审定委员会审定。坚果长椭圆形,平均单果重,壳厚;肉褶壁退化,易取整仁,仁重;出仁率%;核仁脂肪含量%,蛋白质含量%。味香微涩。在山东泰安地区果实8月下旬成熟。早实,高接或嫁接苗定植后第2年结果,6~8年生树株产坚果5~15kg。该品种较香玲核桃晚萌芽5~7d(天),可避免晚霜危害,适宜在鲁中南地区栽培,授粉树可选用元丰、上宋6号等。 本文摘自《园艺学报》2008年10期,作者山东省林业科学研究院侯立群等。 无核葡萄新品种――沪培2号 沪培2号由杨格尔与紫珍香杂交育成,于2007年通过了上海市农作物品种审定委员会审定。果穗圆锥形,均重350g。果粒着生中等紧,圆形或鸡心形,均重。果皮中厚,果粉多,上海地区露地栽培通常为紫红色,设施栽培为深紫色。果肉中等硬,含可溶性固形物15%~17%,风味浓郁,无核。品质中上。上海地区露地栽培7月中下旬成熟。生产上应注意在花前1周去除副穗和花序基部的2~4个子梗,将667m2(亩)产量控制在1000kg左右。另外在盛花至盛花末用15mg/L~20 mg/L赤霉素浸花穗,间隔10d(天)左右再用30mg/L~50mg/L的赤霉素浸果穗1次,使果粒膨大。 本文摘自《果农之友》2008年7期,作者上海市农业科学院林木果树研究所蒋爱丽等。 枣新品种――北京马牙枣优系 北京马牙枣优系是从北京马牙枣中选出的早熟品种,于2007年9月通过了北京市林木品种审定委员会审定。果实长锥形至长卵形,平均重,最大。果面鲜红色,完熟期暗红色,光滑,果肩宽;果核细长纺锤形;果皮薄、脆;果肉脆熟期白绿色,完熟期黄绿色,肉质致密、酥脆,汁多,风味甜或略有酸味,完熟时板甜,品质极上。可溶性固形物含量脆熟期%、完熟期%,可食率%。在北京南部8月中旬成熟,北京马牙枣优系适应性极强,抗旱,耐瘠薄,耐粗放管理,多雨年份裂果较马牙枣轻,适宜在北京市和生态条件相似区域栽植。 本文摘自《中国果树》2008年4期,作者北京农业职业学院范元刚等。 晚熟梨良种――无核梨 无核梨是用巴梨与白梨杂交而成的鲜食加工(果汁)兼用的优良晓熟梨品种。果实灯笼形,平均单果重450g,最大可达650g以上。果皮细,向阳面粉红色;果肉白色,细腻,果汁极多,含可溶性固形物15%以上,含酸量%左右,糖酸比;1,晶质上等。果实最大特点是有核心而无籽,可全部食用。该品种早果性好,定植第2年即可挂果,单枝连续结果能力强,丰产。抗病虫害,尤其抗黑星病,适应性广,在瘠薄的沙地生长良好。果实10月上中旬成熟,耐贮运,适于梨产区栽培。 本文摘自《科学种养》2008年8期,作者浙江省衙州市绿野稀优水果试繁园叶国盛。 低温沙藏层积法与开水烫种法处理桃、杏种子育苗试验 试验于2006~2007年在塔里木大学实习基地进行。2006年12月下旬将10kg毛桃和10kg山杏种子采用常规低温沙藏层积处理;2007年3月27日将另外10kg毛桃及10kg山杏种子采用开水烫种法处理,即将种子每2kg 1包用纱布包好,放入沸腾的水锅中,桃种浸20s(秒),杏种15s(秒),拿出后浸入冷水中1周,4月3日一同与沙藏的种子播种,统一管理。结果表明,种子层积和烫种对桃、杏苗的高度和粗度无明显影响,只是开水烫种法的出苗率和成苗率均低于层积法10个百分点,说明开水烫种法也是一条桃、杏育苗的可行途径。 本文摘自《北方园艺》2008年10期,作者塔里木大学张桂兵等。 几种有机肥在温室草莓上的施用效果 供试氨基酸液肥由北京绿色生物技术开发有限公司生产,腐殖酸 肥由大连翠野科技开发有限公司生产,甲壳素肥由山东阿波罗有限公司生产。腐殖酸固体肥每667m2(亩)60kg于草莓缓苗后垄间开沟施入;氨基酸300倍液、甲壳素粉8000倍液叶面喷施3次。结果表明,3种有机肥对草莓生长、果实品质和产量都有促进和提高的作用,其中氨基酸处理的果实品质最好,甲壳素次之;腐殖酸处理的产量最高一产值最高。生产上可根据不同需要选择施用。 本文摘自《北方果树》2008年5期,作者北京市农林科学院果树研究所刘新彩等。 叶面肥“欧甘”在保护地甜樱桃上的应用效果 供试品种为红灯,于花前、谢花后、幼果膨大期分别叶喷欧甘800倍液、天达2116800倍液、氨基酸800倍液、清水,结果花朵坐果率分别为%、%、%、%;百叶鲜重分别为%、%、%、%;单果重分别为、、、;可溶性同形物含量分别为%、%、%、%;全红果率分别为62%、43%、50%、31%;裂果率分别为%、%、%、%;667m2(亩)产量分别为1682kg、1575kg、1538kg、1425kg,表明叶面肥欧甘在保护地甜樱桃上的应用效果明显,投入产出比为1:256,值得推广。 本文摘自《烟台果树》2008年2期,作者山东省平度市果树站王连起等。 不同反光膜有利于设施葡萄果实糖分代谢与品质提高 以设施栽培6年生的京秀葡萄为试材,自花期至葡萄成熟期间在架下铺设蓝色反光膜、红色反光膜和银色反光膜(铝膜),以不铺设任何反光材料为对照。结果表明,各覆膜处理下果实中果糖、葡萄糖含量均高于对照。其中,蓝膜处理果实葡萄糖含量最高(/L),银色膜处理果糖含量最高(/L)。此外,各覆膜处理均显著改善了果实品质,特别是蓝膜处理最为显著,提高了果实中可溶性糖含量和平均单果重,降低了可滴定酸含量。花青苷含量以红膜最高,蓝膜次之。试验采用蓝膜和红膜的反光率明显低于银色膜,但改善葡萄品质的效果和银色膜相同,甚至优于银色膜。假设有和银色膜相同反光率的蓝膜和红膜,在生产上的效果可能会更好。 本文摘自《果树学报》2008年2期,作者中国农业大学植物研究所刘林等。 黄金梨棚架树体结构相对光照强度与果实品质的关系 山东农业大学应用树冠分格方法系统研究了棚架树冠内不同层次不同方位的相对光照强度分布、枝(梢)类型数量和叶面积对树冠相对光照的影响,以及相对光照强度与黄金梨果实品质的关系等。结果表明,黄金梨果实的单果重、可溶性同形物含量、固酸比与光照成正相关,果实硬度与相对光照强度成正相关;黄金梨优质果实所需要的最低相对光照强度为%,当整个树冠的相对光照强度大于%时,理论计算每公顷总枝梢量约为万条,长、短、中枝的比例分别为%、%、%,棚架黄金梨主要结果部位(棚架形架面上)的相对光照强度基本能满足生产优质果的要求,是生产优质高档果的适宜树形。 本文摘自《园艺学报》2008年5期,作者山东农业大学园艺科学与工程学院岳玉苓等。 七月鲜苹果制汁性能研究 七月鲜苹果为辽宁果树所选育而成。果实含可溶性糖%、可滴定酸%、维生素μg/g,果肉松脆汁多,有香气,无异味,七月鲜与加工品种国光、澳洲青苹、瑞林相比,果实可溶性糖含量居第2位,可滴定酸和维生素C含量为最高,出汁率(%)相近;七月鲜浓缩汁清澄透明有香气,可溶性固形物含量(%)稍低,可滴定酸含量(%)最高,透光率(%)居中,色值(%)居中,浊度(%)最低,各项指标均达国家标准,为生产浓缩果汁的理想品种。 本文摘自《中国果树》2008年1期,作者辽宁省果树研究所王冬梅等。 夜间温度影响桃花器官的发育 夜间温度对桃花器官的发育有显著影响,并非夜温越高桃树开花越早,据试验,夜温为6℃时开花最早(试材为曙光油桃)。在花期,夜温较高时雌蕊变的细短,花药变小,但对花丝的发育无显著影响;较低的夜温使花丝长度发育受阻,但使花药发育良好。夜间温度对花粉的活力影响表现为:随夜温升高,每个花药所包含的花粉粒数目减少,瘪小花粉率升高,花粉粒体积变小。9℃和12℃处理花粉粒具有较小的体积和较高的生活力。综合考虑,设施栽培曙光油桃,夜温控制在6℃~9℃为宜。 本文摘自《北方果树》2008年3期。作者山东农业大学作物生物学国家重点实验室陈佟德等。 15个梨主栽品种的抗寒性鉴定 用电导法对雪花梨、黄金梨、新高梨、砀山酥梨、库尔勒香梨、秋白梨、苹博香梨、新苹梨、早酥梨、大慈梨、苹果梨、大南果梨、南果梨、尖把王梨、岫岩大尖把梨等15个品种的抗寒性进行了鉴定,结果表明:电解质渗出率与处理温度呈显著负相关,细胞伤害随处理温度的降低呈典型的“S”型变化;15个品种的半致死温度在-℃~-℃之间,上述备品种排列顺序是抗寒力从低到高的顺序,即雪花梨最不抗寒,岫岩大尖把梨最抗寒。 本文摘自《中国果树》2008年1期,作者辽宁省果树科学研究所李俊才等。 6个杏品种花类型的调查 调查了中国农业大学临漳果树试验站内6个杏品种的花类型,结果表明,6个品种都存在不同程度的雌蕊退化现象,退化花比例由高到低的顺序依次为早红2号(%)、骆驼黄(%)、红光1号(%)、长城(%)、早荷(%)、凯特(%)。调查中还发现,杏树退化花的比例高低和树体营养状况有密切关系。所以栽植杏树时,应首选退化花比例低的品种,同时要加强管理,尤其是肥水管理,以增强树势,降低退化花比例。 本文摘自《河北果树》2008年5期,作者河北省临漳县林业局李建军。 适宜日光温室栽培的甜油桃品种 ①中油5号。中国农科院郑州果树所育成。果实椭圆形或近圆形,单果均重165g,最大250g。青岛地区露地栽培6月中下旬成熟,大棚栽培4月中下旬成熟。②丽春。北京市农林科学院植保所育成。果实近圆形,单果均重125g,最大260g。青岛地区露地6月上中旬成熟,大棚4月上旬成熟。③ 超红珠。北京市农林科学院植保所育成。果实长圆形,单果均重120g,最大285g。青岛露地6月上旬成熟,大棚4月上旬成熟。④6-25。山东果树所从美国引进。果实近圆形,单果重170g,最大300g。青岛露地6月下旬成熟,大棚4月下旬成熟。⑤华光、艳光。中国农科院郑州果树所育成。华光果实近圆形,单果重100g,艳光为椭圆形,115g。青岛露地华光6月中旬成熟,艳光6月下旬成熟;大棚华光4月中旬成熟,艳光4月中、下旬成熟。 本文摘自《烟台果树》2008年1期,作者山东省平度市麻兰镇农业服务中心曹海鹏等。 密植板栗园的品种选择 1首选短枝型品种如燕山短枝(大叶青),该品种节间短,树冠矮小,可有效延长果园郁闭时间,可维持密植丰产8~12a(年)。 2选早实自然替码珍珠品种替码珍珠在自然条件下替码率结果后可在28%以上,由于自然替码,可以延缓扩冠,延长密植结果年限7~9a(年)。 3选择短藏也能结果的品种如北京8号,具有在发育枝和结果枝顶芽下部饱满芽处短截后也能结果的性状,通过修剪达到控冠结果两不误,延长密植结果经济寿命。 4选择枝干硬,直立生长的早果早丰品种如燕山早丰,由于枝干硬,生长直立,树冠面积小,通过控冠修剪,可延长密植结果经济寿命。 本文摘自《果农之友》2008年9期,作者河北省迁安市杨各庄镇农业服务中心王丽英等。 高寒冷凉区温室红提葡萄1年生苗冬剪高度的确定 试验分别在2006年、2007年定植的温室红提葡萄上进行,当年冬剪时根据苗木生长情况作不同高度修剪处理,翌年调查生长和结果情况。结果表明:①对当年生长健壮、木质化程度高、剪口粗度以上的枝蔓,修剪高度至少30cm以上,且随树势强适当留高,次年生长好,产量高,品质优。②对生长中庸、木质化程度好、剪口粗度~的枝蔓,一般剪留高度以30~50cm为宜,次年可获得一定产量,且不影响生长。③对生长弱、木质化程度低、粗度在以下的枝蔓,一律以留3~4芽平茬修剪为宜。 本文摘自《中外葡萄与葡萄酒》2008年5期,作者甘肃省天祝县林业工作站祁俊堂等。 苹果辅养枝的利用及修剪技术 苹果主干疏层形的辅养枝保留利用年限一般为6~8a(年),小冠疏层形为4~5a(年),初果期利用率可达60%,盛果初期降为20%,至盛果期基本疏除。对辅养枝的修剪技术为:①培养阶段。结合拉校先连年长放,使其起到辅养作用。②控制阶段。在保留辅养枝原枝轴长度的前提下,逐步疏缩其上强枝,以减小其体积,为骨干枝生长让路。③改造阶段。将影响骨干枝的伸长过大、过长的辅养枝改造成适宜类型的枝组(长枝轴改造成短枝轴,大辅养枝改造成大枝组、中枝组)。④疏除阶段,完全疏除辅养枝。 本文摘自《果树实用技术与信息》2008年4期,作者中国果树研究所汪景彦。 板栗树结果母枝的修剪 结果母校分强、中、弱、极弱、鸡爪枝5种。强枝30cm以上,尾枝有5~6个大芽,具连年结果能力,应轻疏剪,每个2年生枝上保留2~3个结果母枝;中枝20cm左右,尾枝有3~4个大芽,结果后虽能抽生结果枝,但多转弱,故2年生枝上宜保留1~2个大芽,以保证抽出壮枝;弱枝长10cm左右,尾枝有2~3个大芽,结果后抽枝极弱,这类枝疏剪量大,疏掉部分结果母枝,并疏间多年生枝;极弱枝5cm以下,尾枝上有1个大芽,结果能力很差,应重疏或回缩复壮;对鸡爪枝只有采取复壮更新修剪,待培养成健壮枝后才能结果。 本文摘自《果树实用技术与信息》2008年8期,作者河北省衡水科技学校刘会欣。 果树篱壁式栽培优点 篱壁式栽培的特点是小株距、大行距,即1~2m×4~5m株行距,栽培时行内设篱架,将树体固定在架上。其优点:①结果早,产量高。密植栽培前期产量增加快,由于有筒架支持,不必考虑结果枝的强度,可连年甩放,有利于结果。②通风透光条件好,果实品质高。③省工,适合机械化管理。④有利于土壤改良。篱壁式栽培要求行间生草,对改良土壤、增加土壤有机质含量有利。⑤树体结构简单,便于整形。篱壁式整形时是以行为单位,考虑其群体结构,对单株树形要求不高,整形相对较易。 本文摘自《甘肃农民报》2008年7月1日,作者芸南。 苹果树改形修剪要注意修剪反应 苹果树冬季改形修剪(提干、落头)时应特别注意修剪反应:部分果农改形提干时将多年生大枝离地面太近、主干太低的多个主枝一次去掉。一步到位,结果造成伤口过多(对口伤、重叠伤、互生伤),易感染病害;养分上下传导受阻,不利于养分积累;易造成上强下弱,不利于花芽形成;果树容易早衰。部分果农一味追求降低主干、改形开心,落头太快,结果造成来年上部冒条快而旺和密而多;若落头太低、伤口过大,会造成营养下移,树体下强上弱,影响树体正常发育。因此苹果树改形提干慎防一次到位,落头时不能过快。 本文摘自《西北园艺果树专刊》2008年5期。作者陕西省渭南长寿塬苹果专业合作社丁百林等。 设施果树开沟埋草覆盖地膜效果好 设施果树狱施基肥后,随即在果树未施肥的另一侧离树干40cm处挖深20cm、宽20cm的沟,填入碎草并踏实。结合填草,每沟内草中撒施尿素1kg,然后浇小水,把草浸湿,随即覆盖地膜,将地面全部封严。加尿素的碎草浸湿后,就会被土壤微生物逐渐分解、发酵、腐烂,变成腐殖质。在这个过程中,一方面会释放大量的热量,快速提升土壤温度,并能稳定土壤夜温;另一方面还能释放二氧化碳,为果树叶片光合作用提供原料,达到提高光合效能、增产、增效的目的。 本文摘自《农业知识》2008年10期,作者山东省枣庄市山亭区林业局张庆芳。 提高光皮木瓜坐果率技术 ①选择品种。选择适应当地气候和土壤特点、品质好、结实率高的品种,如太白、长秀、桐香、金苹果等。②配置授粉树。木瓜直感效应明显,应选性状优良且与主栽品种花期相遇的品种,比例1:1~4。③花前追肥。花前株施尿素200~500g。④花期喷肥、放蜂。初花期叶喷%硼砂+%尿素+%磷酸二氢钾,开花后期至落花期喷%尿素+%磷酸二氢钾+坐果灵。花期每1hm2放1~2箱蜂。⑤疏花疏果。修剪疏花芽,花前疏蕾,花期疏花,花后疏果。⑥幼果期追肥。5~6月幼果膨大期株施氮磷钾复合肥300~750g。⑦及时摘心抹芽。对生长过旺新梢及时摘心,对多余萌芽及时抹掉,对过密直立旺梢及时疏除。 本文摘自《落叶果树》2008年1期,作者河南省桐柏县林业局高广梅。 红富士苹果施用植物免疫素效果好 植物免疫素(潍坊市科利尔农业技术发展中心生产)的使用方法为;于3月15日(山东昌乐县)结合浇水每株浇灌植物免疫素100mL,并分别于4月23日、5月10日、5月25日喷施植物免疫素500倍液。使用后可使红富士增产30%以上,果实硬度和可溶性周形物含量提高4%和11%,且果实表光好,色泽鲜艳,着色时间提前,果实大小均匀,优质果率高。 本文摘自《烟台果树》2008年3期,作者山东省昌乐县宝城街办刘永芷等。 西瓜果实套袋技术 西瓜套袋选用白色聚氯乙烯膜袋,厚,袋子下边留两处排水口,袋体上密布针眼大小的排气孔,套袋的大小依果实成熟时的大小而定,一般为长40cm、宽25cm。套袋时间在人工授粉后3~7d(天)进行,袋口用细绳绑紧。如采用吊蔓栽培方式,需采用网兜将套袋瓜兜住,另用细绳挂于上靖铁丝处,避免瓜坠落;如采用普通栽培,需将套袋瓜下端用土垫一斜坡,以利于袋内积水排出。西瓜套袋在采收时去袋即可。西瓜套袋后,可使产量增加,品质改善,提前成熟,效益提高。 本文摘自《天津农林科技》2008年5期,作者山东枣庄市农技推广中心秦竞。

树种调查论文开题报告

大纲:国内外研究动态、研究目的、意义一、国内外研究动态  猕猴桃特点 猕猴桃( Actinidia )为猕猴桃科(Actinidiaceae)猕猴桃属( Actinidia Lindl.),雌雄异株大型落叶木质藤本植物,是原产于中国的新兴保健水果,自1904年新西兰从湖北宜昌引入驯化成功以来,至今仅经历110余年发展,是 20 世纪人工进行果树驯化栽培成功的四个树种之一[1],国内又名羊桃、阳桃及猕猴梨等,国外又名奇异果、基维果、中国鹅莓等[2]。目前全世界猕猴桃属植物有54个种,21个变种,共75个分类单元,我国有52个种和全部21个变种[3]。在猕猴桃属植物生物学研究的许多方面, 我国被公认为是世界的研究中心[4],同时我国猕猴桃种质资源极为丰富。猕猴桃果实性味甘,酸而寒,有解热止渴,通淋,健胃的功效,不仅风味酸甜适宜、香气浓郁,且含有丰富的营养成分,丰富的维生素,矿质元素以及14种氨基酸,尤其维生素c含量每100克鲜果肉中可达到90-420毫克[5],因其果实富含维生素C被称为“水果之王”。  猕猴桃生理特性 猕猴桃大多数种要求温暖湿润的气候,对强光照射比较敏感,属中等喜光性果树。成年结果树光照不足易造成枝条生长不充实、果实发育不良,但过度的强光则常导致果实日灼等。 猕猴桃耐旱性弱,对土壤水分和空气湿度的要求比较严格,水分不足会引起枝梢生长受阻、叶片变小、叶缘枯萎,有时还会引起落叶、落果等;猕猴桃还怕涝,在排水不良或渍水时,常常会出现根系组织腐烂,植株死亡。 猕猴桃喜上层深厚、肥沃疏松保水排水良好、腐殖质含量高的砂质土壤,对酸碱度要求不严格,但pH值 的酸性或微酸性土壤最适宜生长;在中性(pH )或微碱性(pH )土壤上也能生长,但幼苗期常出现黄化现象,生长相对缓慢。   我国猕猴桃种质资源 我国是猕猴桃属植物的起源中心,拥有丰富的猕猴桃物种及种质资源。共有猕猴桃属植物62种,约占全世界66种的,但最先由新西兰人驯化开发利用并形成产业。如何利用好现有的种质资源, 促进中国猕猴桃产业优质高效地可持续发展, 是猕猴桃科研工作者面临的一个现实问题。 猕猴桃新品种更新换代成为国内外趋势。无论是新西兰全面以Zespri SunGold(Gold3)取代‘Hort16A',还是意大利大规模推广Jingold™( ‘Jintao’金桃),或是我国的红肉新品种‘东红’快速取代‘红阳’等,新品种更新换代态势迅猛。这促进了国内外猕猴桃产业和产品升级,同时也给猕猴桃科技人员和种植者带来了机遇和挑战。充分认识新品种对产业的推动和相关技术能力的同步提升,对我国未来猕猴桃产业的升级和我国三农工作的重要意义,有利于我们认清科研方向和理顺产业发展导向。 我国野生猕猴桃种质资源丰富,未来应开发新的猕猴桃野生资源,从中选育新的品种,或者作为杂交亲本,与现有优良品种进行杂交,进一步提高猕猴桃品质或抗性,如选育高抗溃疡病的猕猴桃新品种是我国猕猴桃育种的一个重要目标。   我国猕猴桃育种成绩 40 多年来,我国果树育种工作从小到大,猕猴桃育种变化最为显著[9]。改革开放以前,我国没有猕猴桃栽培,只有野生猕猴桃,且基本没有商业销售。经过40 年的发展,我国培育了一批猕猴桃新品种[10-11]。特别是新世纪以来,红肉和黄肉猕猴桃品种进入市场,也改变了人们对该水果的认知。 我国在查清猕猴桃种质资源的基础上,通过实生选种、芽变选种、杂交育种、诱变育种、生物技术育种等手段,选育出的一批综合性状优良的猕猴桃新品种,推进了我国猕猴桃产业化进程,提高了我国猕猴桃在国际市场上的影响力和竞争力。我国猕猴桃的科研和技术研发能力进一步提高,特别是基因组技术在猕猴桃育种中的应用。随着现代分子生物学技术在品种改良中的深入运用,猕猴桃创新种质资源日新月异。以2016年中国、意大利、新西兰三国猕猴桃科技人员共同编撰的The Kiwifruit Genome为例,我国科技人员基因组研究的进展令人瞩目。同时,一系列新技术、新方法、新仪器的应用对提升猕猴桃产业水平和产品的质量发挥了重要作用。 我国猕猴桃育种存在的问题及方向 目前猕猴桃品种选育以中华猕猴桃和美味猕猴桃为主,其它种类的品种相对较少。大面积栽培的猕猴桃品种几乎都是野生类型驯化或芽变枝条选优而育成的,但其筛选的变异范围有限,且野生类型的不良性状难以改良[12-16]。猕猴桃的种间杂交或品种间杂交相对较易,其不同种、品种及类型间存在着广泛的遗传多态性和亲本自身的杂合性使杂交后代广泛变异,但猕猴桃杂交育种仍需客服童期长、杂种苗雌雄各半、杂种真实性鉴定和单株占地大等难题。 二、 研究 目的、意义 高等植物的花是从幼年长到成熟后由分生组织分化发育产生的。植物分化发育成花芽的过程是在植物内在和环境因素的诱导下发生的,这种诱导叫做成花诱导。成花诱导是高等植物由营养生长向生殖生长过渡的重要环节。 诱导植物开花的因素可以归纳为两大类,即内在因素和环境因素。内在因素是植物在生长发育过程中建立起来的自主诱导开花的机制,包括自身发育年龄的因素,主要表现为不同植物发育成熟并开始开花的年龄不同;此外,还有植物激素、生物钟等因素。诱导植物开花的环境因素主要是光和温度。光周期现象是植物通过感应白昼或黑夜的长短变化来调节开花时间的机制,春化作用则是低温促进植物开花的机制。除此之外,其他一些因素如光质、总光照量、环境胁迫、营养条件等也会影响植物开花。近年来, 在对拟南芥、水稻等有花模式植物成花机制的研究中, 已发现植物成花主要受春化、温敏、光周期、赤霉素、自主、成 花抑制和年龄7条途径控制。(高等植物成花诱导调控的分子和遗传机制宋杨, 窦连登, 张红军*植物生理学报 Plant Physiology Journal 2014, 50 (10): 1459~1468doi: )总的来说,植物通过响应内在和环境因素的诱导精确地调节开花时间,及时适应环境的变化,保证尽可能有效地繁殖后代。 猕猴桃作为世界上主要经济作物之一,普遍开花周期较长,有的品种从发芽到开花需要5年的时间,严重制约着猕猴桃产业的发展,因此,缩短童期是猕猴桃育种的主要目标之一。本研究运用植物基因工程技术探究转基因猕猴桃诱导猕猴桃花期提前与雌雄同株的效果,欲使华特猕猴桃的开花期缩短,成为一种开花快又可以自交的植物。这项研究获得的转基因植物为下一步植物的改良作了重要的准备工作,转基因成功后的猕猴桃有利于缩短传统育种的时间,加快其育种研究进程,对品种的驯化、快速改良具和新品种的培育有重要意义。

关于松树的论文 我挑选了两个 希望你看了对你有所帮助!!1.云南松的比较形态学研究本研究遵循生态学的原理和方法,对分布在滇东南、滇中以及滇西北地区的10个云南松种群就树皮、木材、针叶、球果等10多个形态性状进行了系统地观察统计分析。并对针叶、韧皮部、胚进行了微观构造的观察。结合环境条件分析了云南松种群的形态结构多样性及其生态适应性。 云南松种群的形态特征表现为多态性,随着纬度或海拔(样带取样)的增加,从滇东南——滇中——滇西北,形态变异的总趋势为:针叶长度逐渐减少、芽、3针1束的比例、短枝上的针叶数目、球果和鳞盾、生长轮宽度和针叶断面积(海拔除外)表现出“小型化”的趋势。叶鞘的长度、鳞脐、木材生长轮宽度、树脂道的数量、芽鳞排列的紧密程度等随着海拔高度的升高有增加的趋势。 经过大量观察,发现以3针1束为主的树木中,其长度比2针1束的长;以2针1束为主的地盘松和高山松,其2针1束的长度比3针1束的长。针叶的伸长生长通常表现出“优势针束优势生长”的原则。 针叶的内部构造表明,其基本的结构特征较为稳定,但组成分子的数量特征值变化较大,即随着生态环境的变化,针叶的结构也表现出一定的多样性,其横断面的形状主要为半圆形、扇形、纺锤形和梯形等。4针1束和5针1束针叶的横断面的形态,出现了多样性和不规则性,单维管束和介于单、双维管束之间的过渡类型的比例增加。 滇东南地区云南松针叶的内皮层细胞出现外切向壁和径向壁加厚的凯氏带,生长在该地区湿热条件下的细叶云南松和思茅松针叶内皮层的凯氏带则更为明显。而滇中和滇西北地区云南松针叶的内皮层没有出现凯氏带。同时,滇东南的细叶云南松和滇中地区的地盘松针叶的转输组织中出现大型树脂道,在细叶云南松的幼嫩针叶中表现更为明显。 云南松针叶的维管束以双维管束为主,同时亦有单维管束以及介于单、双维管束之间的过渡类型;皮下层为典型的二型皮下层;表皮层的角质层明显;树脂道多为典型的外生型。 滇中地区的云南松,其针叶维管束内木质部和韧皮部的数量和组成分子的大小比滇东南地区的少且相对较小。而滇中地区的地盘松针叶的维管束内的木质部和韧皮部的列数明显多于滇中地区的云南松,但是细胞体积相对较小。针叶内木质部细胞数量的增加是对旱生环境的一种适应。 针叶基部的短枝连续横向切片表明,其针叶和基部的结构均表现为连续的过渡结构。首先针叶中的维管束全部转变为单维管束,进而针叶基部逐渐愈合,中央部位逐渐出现类似髓部的薄壁组织,不同针叶的维管束逐渐愈合,最终形成完全具备枝条的典型结构。在短枝的最顶端,仍然存在顶端的薄壁组织,但由于受到针叶发育的限制,而不再继续分化。 短枝的发育来源于长枝上芽鳞间的侧芽,在发育的初期,侧芽进行伸长生长,在伸长生长的过程中首先分化出一大一小“不对称”的两个针叶原基,大的叶原基进一步分化,形成三个针叶原基。在针叶原基的不对称分化过程中,进而发育成幼嫩的针叶。依据针叶原基的不对称发育和分化,如果温湿条件较好,或受到机械创伤,不对称的两个或三个针叶原基可以进一步分化成4个或5个针叶原基而形成4、5针1束。 幼嫩种子的解剖构造表明,直干云南松的胚为直的细长型,胚芽、胚轴、胚根、根冠基本在一直线上。弯曲云南松的胚比直干云南松的胚短,略有弯曲。地盘松的胚则比弯曲云南松的胚更短,弯曲度更大。这说明胚已表现出母体的一些形态特征。 云南松的树皮类型和韧皮部颜色的不同是由韧皮部的组织结构和细胞内含物的不同而形成的。粗皮类型的韧皮部组织排列倾斜、不整齐或呈斜切线状;细皮类型的韧皮部,组织结构排列较为整齐。红色的韧皮部,组织细胞内的内含物多;白色类型的韧皮部,内含物较少。韧皮部细胞的大小及排列方式与生长环境有密切的关系,通常水热条件较好,较为背风的条件下,云南松的韧皮部通常为细皮类型,而生长在迎风面的云南松韧皮部多为粗皮类型。但是韧皮部的颜色则与细胞内含物的多少和成分有关,尤其是韧皮薄壁细胞内的丹宁和树脂的含量以及它们在空气中的氧化作用有关。 云南松形态结构的多样性及其生态地理变异式样,与种群分布区的气候特点相适应。云南松形态结构特征在滇东南、滇中、滇西北大的分布区之间表现出“趋异”的生态适应趋势,在各自的分布区范围内又表现出“趋同”的生态适应趋势。整体趋势表明,滇东南和滇西北云南松形态结构特征相对的稳定,滇中地区分化最为激烈,可能与滇中地区人类活动的频繁干扰、火烧等有关。 云南松形态结构的多样性,是进化过程中的必然趋势,生态环境的复杂性与生态因子组合的多样性是云南松种群分化过程中不可缺少的重要条件。云南松的进化是其遗传变异与生态环境共同作用的结果。同时形态结构的多样性是生态适应和进化的基础,长期的进化和适应又塑造了形态结构的相对稳定。2.兴安落叶松种内红材型与变异类型-白材型的比较研究兴安落叶松Larix gmelinii(Rupr.)Rupr.是我国大兴安岭林区的主要树种,也是我国东北地区速生造林和更新树种。由于其生态幅度较大,在各种不同生境下产生了许多变异类型,其中最有意义的是红材型和白材型,前者木材颜色呈褐色至黄褐色,是我们常见的一种类型,后者木材淡黄色,是少见的类型。通过对两种类型兴安落叶松在天然林中分布情况的调查,表明了白材型兴安落叶松主要生于草类落叶松林内,在天然生长的落叶松林中占10%的比例。 兴安落叶松过去曾有不少中外学者研究过,但多偏重于分类学研究,未见有红材类型与白材类型研究的报道。本文对大兴安岭林区天然生长的两种材色的兴安落叶松进行深入系统的研究。采用了实地调查与现代实验手段相结合、生物学研究与木材学研究相结合、科学技术与生产实际相结合的方法,科学系统的揭示了两种类型的兴安落叶松在形态学、木材物理力学、木材解剖学、生态学、生物学特性等方面的区别,从而确认白材型兴安落叶松是一个速生、优质类型。 本文采取分子生物学的方法,研究了兴安落叶松种内变异与进化机理,得出了该种群遗传多样性较高,...

果树毕业论文

1 ①谈“当地”(学生所在的地方)休闲农业的现状和发展 2 ②谈儿童活动区的规划要求 3 ③探讨“生态”在公园规划中的体现 4 ④谈园林景观中的休闲空间及应用 5 ①居住区景观设计探讨 6 ②公园景观设计探讨 7 ③广场景观设计探讨 8 ④小区水体景观生态设计方法探索 9 ①水生花卉及其在园林造景中的应用 10 ②~~(省/市/县)花卉产业现状及发展方向 11 ③~~(花卉)组织培养繁殖技术研究 12 ④~~切花采后生理及保鲜技术 13 ①城市道路绿化景观分析研究 14 ②开放性公园规划设计初探 15 ③匾额、楹联在园林中的应用 16 ④观光农业园发展初探 17 ①城市景观大道植物造景 18 ②居住社区植物造景 19 ①~~(城市)色叶植物资源调查 20 ②~~(城市)行道树资源调查 21 ①高校校园规划设计 22 ②居住区景观规划设计 23 ③公园规划设计 24 ①乡村旅游(景观)探讨 25 ②观光农业(景观)探讨 26 ③浅析XXX校园景观 27 ④浅析XXX城市景观 28 ①~~小区园林规划设计 29 ②~~社区公园规划设计 30 ③~~工厂核心区园林规划设计 31 ①滨水景观设计 32 ②城市公园规划设计 33 ③乡村景观保护与规划 34 ④公共绿地可达性调查研究 35 ①浅谈住宅小区景观的色彩设计与应用 36 ②园林景观设计中水景的营造手法 37 ③园林景观设计中小品的表现手法和作用 38 ④园林景观设计中铺装材料调查 39 城市道路绿化景观设计研究 40 关于城市广场人性化设计方法的思考 41 城市广场植物景观设计方法研究 42 关于城市广场铺装设计方法的思考 43 居住区植物景观设计方法研究 44 城市步行街景观设计方法的研究45 城市滨水景观设计方法的思考 46 山地城市中地形设计方法的研究西南大学网络与继续教育学院2013年春 园艺专业毕业论文题目1 当地果树生产现状及对策 2 当地蔬菜产业现状调查及对策 3 设施栽培效益分析 4 节水灌溉系统的建设及管理 5 园艺作物节水灌溉效益分析 6 “某一种”蔬菜产销体系的调查研究 7 当地蔬菜生产模式现状与对策 8 当地食用菌产业发展方向与新技术推广的研究 9 当地蚜虫危害园艺作物的种类及消长规律研究 10 当地农业杂草种类的调查及防治方法研究 11 当地蔬菜生产与营销现状及对策 12 品牌在蔬菜产业可持续发展中的作用研究 13 无公害蔬菜生产中农药污染问题的调查研究 14 蔬菜标准化生产的实践与思考 15 我国蔬菜种子产业发展现状 16 绿色食品蔬菜生产中的问题及对策 17 蔬菜新品种引种比较试验 18 果树苗木繁殖技术研究(以当地你感兴趣的某一种果树为材料) 19 xx地区果树产业现状及发展策略研究(以某市或者某县的果树产业为研究对象) 20 果树病虫害防治研究(以当地一种果树的某种病害或者虫害为研究对象) 21 xx地区水果行情调查分析(以某市或者某县的水果行情为研究对象) 22 某种蔬菜作物的繁殖技术研究 23 某种蔬菜作物的病虫害防治技术研究 24 当地蔬菜生产存在的问题及对策建议 25 当地特色蔬菜的开发与利用 26 植物激素在果树生产上的应用 27 植物激素在蔬菜生产上的应用 28 植物激素在花卉生产上的应用

学术堂最新整理了一部分关于园艺论文的参考题目:1、西藏园艺产业发展与农牧民增收致富探讨2、基于问题的园艺植物育种学探究式教学模式研究3、从指导教师角度谈园艺专业大学生科研训练计划项目的实施4、台风对浙江省设施园艺的影响及防避措施5、多倍体育种在园艺作物中的应用6、园艺专业观赏植物病虫害防治课程教学改革的探索与实践7、提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量的几点思考8、复合应用型园艺专业人才培养模式探讨9、探究设施园艺中的土壤生态问题及其清洁生产10、建设高校园艺实习基地培养农业科技人才11、云斑白条天牛对园艺作物的危害及习性12、园林园艺类中高职里面课程结构衔接对策13、现代园艺专科人才分类培养的探索与实践14、园艺植物繁殖学教学改革探索15、设施园艺智能化发展趋势与路径16、果树园艺技术与果树营养诊断策略之我见17、施用外源物质对园艺作物抗逆性影响研究进展18、"园艺产品贮藏与加工"课程教学改革探析19、高职园艺技术专业实践教学改革初探20、提高"园艺植物研究法"教学质量的探讨

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果树学报字体

果树种子发芽是植物学中的“萌发”或“发芽”。在果树种子内部含有营养物质和胚芽,在适当条件下(如温度、湿度和光照等)胚芽开始活跃,吸收外界的水分和营养物质,直到初露苗头生长出幼树。果树种子的萌发是果树生长的重要环节,如果种子无法萌发,就无法生根发芽,自然也就无法成为一棵肥硕的果树。因此,较好的播种条件和适宜的生长环境都会对果树种子的发芽和茁壮成长起到促进作用。

种植很多果树一个字形容是:“森”,果树也是树的一种,跟多树一起就是森

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