猪繁殖与呼吸综合征(porcine reproductive and respiratory syndrome， PRRS) 俗称猪蓝耳病，是由病毒引起的一种高度接触性传染病，可导致母猪晚期流产、早产、死胎、木乃伊胎等繁殖障碍和仔猪严重的呼吸道症状及高死亡率。临床症状（1）母猪。感染母猪表现为体温升高，厌食、发热、嗜睡，精神沉郁，消瘦，皮肤苍白或有暂时性小泡疹；呼吸道症状轻微；在妊娠107～112d普遍出现流产或后期出现早产、死产、死胎、木乃伊胎或产出弱仔。（2）仔猪。表现为被毛粗乱，生长缓慢，眼睑水肿，结膜炎及打喷嚏，体温41℃；两耳变色，出现暂时性紫蓝色，皮肤苍白或有小泡疹；四肢呈八字形向外张开，划水式躺卧，运动失调及轻度瘫痪,有的呈腹式呼吸和高死亡率。（3）育肥猪和公猪。发病较温和，临床症状表现为精神倦怠。公猪发病率低，出现轻度的呼吸道症状，部分猪出现呼吸加快，轻度发热，消瘦等症状. NMHC II-A蛋白、多肽1-3、抗NMHC II-A和抗多肽1-3抗体以及Blebbistatin可以有效阻断和抑制PRRSV感染MA-104细胞
蓝耳病是由猪繁殖与呼吸障碍综合征病毒（PRRSV）引起的疾病，我国是1995年以后由国外传入才暴发该病。只要这个病在猪场存在，就很难清除，各种年龄和品种的猪均可感染，但是主要侵害仔猪和繁殖母猪，而育肥猪较不易感染。
[主要症状]
（1）母猪主要表现精神倦怠、厌食、发热、咳嗽、呼吸困难；妊娠母猪发生造成，后期流产、产死胎、弱胎和木乃伊化，产后发情延长，发情后屡配不孕。
（2）新生仔猪呼吸困难，行走不稳、耳朵、尾部发紫，7天内死亡60%左右。断奶仔猪体温升高到40℃以上，呼吸困难，两眼水肿，结膜发炎。食欲减退或不食，腹泻、消瘦、瘫痪，易继发其他病，死亡率高达80%以上甚至全部死亡。
（3）育肥猪的症状较轻，只是不愿意吃食，轻度呼吸困难，鼻、耳朵、尾部、腹部皮肤出现紫色斑。
[预防]
猪蓝耳病的预防主要是应用蓝耳病疫苗，在没有发生本病的猪场或受威胁的猪场和地区，选用蓝耳病灭活疫苗进行免疫接种，肌内注射或皮下注射蓝耳病灭活苗，每头猪2头份。坚持用猪病防制的综合措施，加强饲养管理和消毒工作。对猪群进行药物预防时，可以选用泰乐菌素100克+氟苯尼考100克+氨茶碱100克，混合在1吨饲料中，调匀后饲喂，连用5～7天；也可用精制土霉素粉500克+氟苯尼考100克+阿散酸100克拌入1吨饲料中，调匀，饲喂5～7天。
[治疗]
目前对该病的治疗尚无特效的方法，可采用对症治疗。可以选用青霉素、硫酸链霉素、长效土霉素、地塞米松、10%安钠咖、30%安乃近等药物进行治疗。
（1）长效土霉素每千克体重20毫克，肌内注射，每天1次，连用3天。
（2）清热解毒注射液每头30～50毫升+青霉素每千克体重2万～4万国际单位+链霉素每千克体重1万～2万国际单位+地塞米松每千克体重1～2毫克混合，肌内注射，每天1次，连用3天。
（3）30%安乃近每头5～10毫升+异丙嗪注射液每千克体重1～2毫克+复合维生素B注射液每头5～10毫升混合，肌内注射，每天1次，连用3天。
以上药物可以同时应用，采取分点肌内注射的方法，每天1次，连用3天。
通常来说，“苍蝇不叮无缝的蛋”“蓝耳病不死无病的猪”，这句话的意思是：蓝耳病病毒攻毒于SPF猪（无特定病原体猪），结果证实猪虽然感染了蓝耳病，但却不会因此而死亡，一切生长正常。所以即使得到高致病性蓝耳病，也不一定死很多猪，死亡率在0%～100％都有可能，死亡率受猪免疫力高低、营养好坏、环境条件、管理方式、卫生状况及毒株强弱影响。
A.饲料中添加药物拌料，用复方花青素1000G+泰乐菌素600G+强力霉素300G/T。
处方说明：复方花青素纯中药复合提取物 产品中主要含绿原酸、黄酮、植物血凝素、总皂甙等成分。本产品通过促进机体T细胞介导的 免疫反应与NK细胞的活性，从而提高机体对病毒易感细胞的免疫功能。临床试验观察：有明显的调理猪群机体健康的功效，并且能控制病毒复制和病毒净化等作用。
泰乐菌素+强力霉素配伍有协同作用，对防治继发细菌感染和立克次体病有很好的效果.
B.高热不退的病猪治疗：复方花青素1000克+牛磺酸2000克+阿司匹林1000克/1000公斤干净水中饮用，连续用3-5天。尽量不要给猪群注射针剂，防止应激导致心力衰竭。
C.加强消毒：用含酸类消毒药（如过氧乙酸）每天进行消毒，坚持使用一段时间，后期改换其它类型消毒药消毒。
D.猪群疫病稳定后.建议全群接种一次猪瘟疫苗，为避免接种应激，可以分次接种注射。（如接种5头份苗，先接种2头份，过3天在接种3头份）。
E.猪群稳定后，要求做好药物保健，加强营养，经常消毒（每2-3天就一次），不要乱接种疫苗。
A.平时做好药物保健，保健方案中建议不要使用氯霉素类药物（氟苯尼考），慎用磺胺药物。药物治疗方面，要考虑应激、毒副作用、免疫抑制和诸多并发感染。
B.平时要经常消毒，消毒要使用多种类型的消毒药进行更换使用。（如卤素类、酸类、醛类、双季铵盐和双胍类、酚类和碱类消毒药）加强猪场消毒对预防猪高致病性蓝耳病是很好一种的方法。
C.不要胡乱接种疫苗，猪场接种过多的疫苗，对猪群健康稳定是有绝对性的影响。（如:自家苗、PRRS弱毒苗、PR弱毒苗、猪瘟脾淋苗、还有进口的多联苗等）想依靠疫苗来预防猪高致病性蓝耳病那是不可能的，最终是越打越乱，最后容易机体免疫失调。
D.搭配合理的营养，增强机体的抗病能力。质量差的原料最好不要使用，避免导致慢性中毒，免疫力下降，诱发猪高致病性蓝耳病。
E.夏季注意降温通风，猪场卫生干净。要求对猪群冲水洗浴来防止热应激、中暑等可以诱发猪高致病性蓝耳病的环境因素。
F.控制猪高致病性蓝耳病的稳妥高效办法:用复方花青素1000克+牛磺酸2000克+阿司匹林800克/拌1000公斤饲料,临床治疗效果很好.
猪蓝耳病感染后，会出现很多临床症状。 由于继发感染常常较为严重而复杂，因此确切描述PRRS临床症状很困难。在世界上不同的国家和地区，发病期的症状不尽相同。 在西班牙、德国和英国常常可见眼周水肿、结膜炎、眼睑水肿；在英国还有顽固性下泻的报道； 欧洲和加拿大的猪群还常见皮肤退色、发绀。 猪蓝耳病在种猪群中的表现是没有区别的。 不同的毒株和管理因素等都可能影响临床症状的出现和生产损失。 1．流行形式： 猪蓝耳病在我省的流行形式大至可分为急性型、慢性型及亚临床型。 1．1．急性型 在我国虽然在不同的猪群和生产方式之间临床症状不尽相同，但大多数急性PRRS(猪蓝耳病)病例仍有些相同表现。可将急性型猪蓝耳病分为三个阶段即初期、高峰期和末期。 1．1．1．初期阶段 一般持续 1—3周，典型的临床症状包括厌食、嗜睡、精神不振、发热。猪群配种、怀孕、哺乳、保育及育肥阶段均可发病。 患猪首先发热和厌食，母猪的肛温很多超过 40℃，个别会高达41℃。生长猪的肛温41℃之间，这种发热在母猪及育肥猪中是短暂的，病猪主要表现为间歇性厌食，母猪出现这种表现的最多能达60％，常持续l一7天，据报道这种现象与生殖机能障碍并无内在联系。 嗜睡和沉郁是初期阶段的另一个特征，并延续在各个阶段，其特点是正常运动减少或停止，对外界的刺激无反应，时常采取侧卧姿势。 部分公猪会出现性欲下降。 在初期阶段，少部分发病猪出现双耳、外阴、尾部、腹部及口部青紫、发绀。但这种发绀常只存在数小时或数天，不经治疗便可消失。一些猪场管理人员由于没有充分认识到猪蓝耳病的严重性，没有提高警惕性以致于放任自流，使疫情进一恶化。 呼吸道症状常表现为呼吸困难和急促，多发生在幼猪，成年猪偶尔也出现为快速的腹式呼吸或过度呼吸。 不常发生流产 (1—3％)，致死率也低(3％)。 偶尔也出现中枢神经系统症状，如瘫痪，平衡功能障碍或躁动、呕吐等。 1．1．2．高峰期 初期之后进入高峰期，这一阶段会造成严重的经济损失，使母猪的年产仔数降低 5—20％。 其主要临床症状为早产、死胎、木乃伊胎儿，弱胎多，断奶前死亡率增高。此高峰期约 3周，死产的数量达到高峰。在整个繁殖过程中，死胎率可达35％以上，死亡率可从0到100％，也可见到大型的木乃伊胎儿和发育完好的胎儿，一般体长都在17era以上，在猪蓝耳病爆发的高峰期每窝的平均产仔数减少4头左右，数目与每窝仔猪的死产和木乃伊胎数大致相等。 在猪蓝耳病发病高峰期出生并存活下来的仔猪非常虚弱，尤其是早产猪，加之并发呼吸系统疾病及腹泻，使死亡率大大增加，若补救不及时或措施不当，可造成全窝死亡。 1．1．3．末期 急性猪蓝耳病末期的特点是：繁殖参数恢复，逐渐达到或接近病前水平。 在仔猪和生长猪中有不同程度的呼吸道症状。如果控制及时，措施得力，末期即是完全恢复的前奏。相反，急性猪蓝耳病末期可能是慢性猪蓝耳病的开始。 从我省发病猪场的状况来看，大多数已转为慢性猪蓝耳病。 1．2．慢性型： 与急性型猪蓝耳病相比，慢性猪蓝耳病的临床表现没有那么严重，大多数慢性病例其繁殖性能可恢复到正常水平。统计结果表明，初次感染6周后猪群的繁殖参数恢复到猪蓝耳病感染前的水平。 但是，活仔猪参数会下降；同时产胎率也会下降 (10．--15％)。 尽管有过一次繁殖失败的母猪也可能生产正常的仔猪，但这些仔猪由于随日龄的增加母源抗体水平的下降，仔猪会受到猪蓝耳病病毒的感染而成为带毒猪，并会在短时间内变弱，特别是哺乳后期和保育阶段的的变化较为明显。这种感染表明在保育栏和育肥出栏群中猪蓝耳病病毒传播活跃。 据报道，在首次繁殖失败后 2年也能在保育栏猪群中分离到猪蓝耳病病毒；爆发猪蓝耳病后1—2．5年，待出栏猪血液中还存在猪蓝耳病病毒抗体。所以从我省的养猪业的发展情况来看，扑灭猪蓝耳病是较为困难的。 在哺乳后期、保育和育肥出栏的生产阶段，慢性猪蓝耳病感染后引起机体免疫功能下降，主要表现为继发感染，这种继发感染与猪场的发病史有很大的关系。 我们通过对部分猪场弱仔进行细菌分离和猪瘟的 IFA试验，结果分离出了链球菌、嗜血杆菌、大肠杆菌、沙门氏菌、巴氏杆菌等致病菌，少部分猪场出现猪瘟IFA阳性，发生了散发性猪瘟。由于继发感染的不断增加，使慢性猪蓝耳病猪群发生呼吸系统疾病和胃肠道疾病，异致生长减缓和报酬下降，提高了断奶后的死亡率(最高可达50％)；同时也导致了屠宰时不符合重量的猪增加。 如果此期没有很好地加强管理，会造成平均患病率和死亡率似乎月月循环，每月一个高峰。 2．引起猪蓝耳病在规模化猪场流行的一般过程 我们可以根据引起猪蓝耳病在规模化猪场感染的原因及其所引起的发病过程分为三种类型： 2．1．新猪场在引种时不慎引进带毒猪 一般而言，新建猪场没有特定致病原，若新猪场在引种时把关不严，或没经调查摸清种猪场的疫病流行情况，而盲目引种，引进带毒种猪。最终导致猪蓝耳病在猪场内发生。 这种情况在我省表现有十几家，由于猪蓝耳病对断奶以后的猪的致病性不强，但猪群长期带毒，种猪被引进后，并不表现出临床症状，一旦配种后，猪蓝耳病所引起的繁殖障碍就表现出来，其流产的比例一般不超过 30％，其原因是猪体内的猪蓝耳病抗体水平随着时间的推移而下降，抗体水平很低时，猪蓝耳病病毒大量繁殖，从而引起繁殖障碍的发生，当然各个猪场的管理水平高低不同，其所造成的后果也不尽相同。所以尽管新猪场在管理上下了很大的功夫，特别在疫病控制上作了大量工作，结果仍出现严重的疫病。 2：2．猪场引进带毒后备种猪引起猪蓝耳病的爆发 如果不存在猪蓝耳病的猪场在引种时引进带毒后备种猪特别是种公猪，可造成猪蓝耳病在场内大面积发生。 病毒经过一段时间繁殖，一般为 2—5个月开始出现疫情。 其最初表现仅在育肥猪群，症状类似于流感，若控制及时、措施得力。一般在两周内疫情稳定，随后母猪群，特别是怀孕母猪表现明显。其所导致的流产一般在 30---40％。 2．3．猪场由于自然感染或因管理原因引起猪蓝耳病的发生 由于猪只流动和空气也是猪蓝耳病的重要传播途径，所以猪场受到猪蓝耳病的感染无法避免。这种感染过程的临床表现便是猪蓝耳病的典型表现。 3．诊断技术 3．1．目前对猪蓝耳病的研究结果表明： 猪是唯一的易感动物，不同年龄各种品种猪均易感，而以怀孕母猪和 1月龄内的仔猪最易感。 呼吸道感染是本病的主要感染途径之一，本病随风传播，在流行期间，即使严格封闭式管理的猪群也同样发病，空气传播是本病的主要传播方式。 3．2．本病发生时，临床症状明显与否，与猪群机体的免疫状况、病毒毒力强弱、猪场管理水平及气候条件等因素有关； 另外由于继发感染的病例的症状常常较为严重、复杂。 急性型表现为母猪发热、精神沉郁、食欲减退或废绝，嗜睡、咳嗽，不同程度的呼吸困难，间情期延长或不孕；怀孕母猪发生流产 (多为怀孕后期流产)，死胎，木乃伊，产弱仔。有的出现产后无乳，部分新生仔猪呼吸紧迫，或运动失调等神经症状，产后一周龄以内的仔猪的死亡率明显上升，有的病猪在耳、腹侧及外阴部皮肤呈现一过性青紫色或蓝色斑块。 仔猪表现为体温升高，呼吸困难，食欲减退或废绝，腹泻，明显消瘦，死亡率高，可达 80％以上。 慢性型则表现为母猪的繁殖性能恢复到正常水平，但每窝活仔数减少，同时受胎率下降 10一15％。 育肥猪临床上仅出现轻度的厌食和呼吸道症状，公猪感染后体温一般不升高，但精液质量下降。大多数被感染的育成猪呈现亚临床型，这类病猪不表现症状但排毒，成为主要的传染源。 3．3．对感染后的母猪所产弱仔或流产胎儿剖检可见胸腔内积有多量清亮液体，偶见有肺实变，对母猪、公猪和育肥猪病例剖检一般无肉眼可见的病理变化，显微镜检查可见间质性肺炎，但继发感染的病例的病理变化十分复杂且十分严重。 3．4．在上述诊断的基础上，可用免疫过氧化物酶单层试验、免疫荧光染色法、酶联免疫吸咐实验、血清中和试验等方法之一进行确诊。 4．猪蓝耳病的防制措施 猪蓝耳病感染后目前尚无特效疗法，大多数措施目的在于缓解急性症状，防止继发感染，减少损失。根据我省目前情况，结合国内外防制猪蓝耳病较为成功的经验，提出以下方法来进行预防和治疗猪蓝耳病。 4．1．在发病的第一个月，可用阿斯匹林等药物治疗晚期妊娠猪，减少发热延长妊娠期。同时用抗生素治疗母猪，防止继发感染。 4．2．在猪群的采食量下降时应饲喂高能量。 4．3．在发病的急性期经产母猪应推迟配种，但要配种更多的后备猪，以减少生产率的下降。当公猪发病精液质量下降时，要加强人工授精。 4．4．确保弱生仔猪及时摄人初乳，并应推迟补铁、断尾；给新生仔猪预防性的抗生素以防止腹泻；禁止寄养以避免交叉污染。 4．5．加强猪群的胸膜肺炎、伪狂犬、链球菌、喘气病等病的防疫，增加猪只的抗病力。 4．6．在中添加抗生素以防止生长猪继发感染，并补充适量维生素E和微量元素硒。 4．7．保持好良好的卫生条件，加强环境消毒，及时清扫产床。 4．8．保持严格的“全进全出制”，及时空圈并进行熏蒸消毒以中断病毒在养猪生产过程中的循环；并进行早期隔离断奶，以防止混合饲养而传染。 4．9．加强后备母猪的管理，对新引进后备猪应推迟配种以便形成自然性适应。 4．10．使用猪蓝耳病： 对于猪蓝耳病阳性猪场，可用猪蓝耳病冻干苗对后备母猪在配种前免疫一次，间隔 21天二免。因猪蓝耳病而产死胎的母猪在半年内可不用注苗。经产母猪可在产后2l天接种1头份、对仔猪(7—21日龄)可接种半头份。公猪不接种(对于污染严重的猪场，可对母猪在妊娠中后期接种猪蓝耳病灭活苗一次)。 对于猪蓝耳病阴性猪场，可用猪蓝耳病灭活苗对后备母猪在配种前免疫一次，间隔 21天二免，经产母猪在空怀期接种，公猪，仔猪可不进行接种。
蓝耳病是由猪繁殖与呼吸障碍综合征病毒（PRRSV）引起的疾病，我国是1995年以后由国外传入才暴发该病。只要这个病在猪场存在，就很难清除，各种年龄和品种的猪均可感染，但是主要侵害仔猪和繁殖母猪，而育肥猪较不易感染。
[主要症状]
（1）母猪主要表现精神倦怠、厌食、发热、咳嗽、呼吸困难；妊娠母猪发生造成，后期流产、产死胎、弱胎和木乃伊化，产后发情延长，发情后屡配不孕。
（2）新生仔猪呼吸困难，行走不稳、耳朵、尾部发紫，7天内死亡60%左右。断奶仔猪体温升高到40℃以上，呼吸困难，两眼水肿，结膜发炎。食欲减退或不食，腹泻、消瘦、瘫痪，易继发其他病，死亡率高达80%以上甚至全部死亡。
（3）育肥猪的症状较轻，只是不愿意吃食，轻度呼吸困难，鼻、耳朵、尾部、腹部皮肤出现紫色斑。
[预防]
猪蓝耳病的预防主要是应用蓝耳病疫苗，在没有发生本病的猪场或受威胁的猪场和地区，选用蓝耳病灭活疫苗进行免疫接种，肌内注射或皮下注射蓝耳病灭活苗，每头猪2头份。坚持用猪病防制的综合措施，加强饲养管理和消毒工作。对猪群进行药物预防时，可以选用泰乐菌素100克+氟苯尼考100克+氨茶碱100克，混合在1吨饲料中，调匀后饲喂，连用5～7天；也可用精制土霉素粉500克+氟苯尼考100克+阿散酸100克拌入1吨饲料中，调匀，饲喂5～7天。
[治疗]
目前对该病的治疗尚无特效的方法，可采用对症治疗。可以选用青霉素、硫酸链霉素、长效土霉素、地塞米松、10%安钠咖、30%安乃近等药物进行治疗。
（1）长效土霉素每千克体重20毫克，肌内注射，每天1次，连用3天。
（2）清热解毒注射液每头30～50毫升+青霉素每千克体重2万～4万国际单位+链霉素每千克体重1万～2万国际单位+地塞米松每千克体重1～2毫克混合，肌内注射，每天1次，连用3天。
（3）30%安乃近每头5～10毫升+异丙嗪注射液每千克体重1～2毫克+复合维生素B注射液每头5～10毫升混合，肌内注射，每天1次，连用3天。
以上药物可以同时应用，采取分点肌内注射的方法，每天1次，连用3天。
猪蓝耳病症状与病损：1． 母猪于临产前几天流产，且母猪有发热、呼吸困难、流泪等类似流感的症状，耳部、眼眶、会阴的皮肤颜色可呈蓝青色或正常。2． 流产胎儿脐带与脐眼严重出血；腹部皮下水肿，皮下血性胶样浸润；三腔有黑红色血性积液；肾囊肿大，内有大量黑红色液体，肾高度肿胀，黑红色，质地泥软，切面如软泥，无组织结构，甚或稍触即破；全肺肿胀，间质明显增宽、水肿，小叶出血、肿胀，稍突起子间质上，呈花斑样镶嵌，肺实质较硬。3． 流产胎儿大小一致，多为死胎，可有个别弱仔，无木乃伊。4． 若仅为奶猪发病，症状与病损可同母猪，也可呈现多种变化。可呈现慢性不明原因的消瘦，呼吸加快或困难，球结膜水肿；可呈现不明原因的持续性腹泻；可呈现不明原因的振颤等神经症状；还可出现不明原因的出血性素质（断脐，断尾，注射部位难止出血）。尽管如此，但这些表现都出现在母猪繁殖障碍后四个月内，仔猪死亡率明显升高，且这种现象可延续到保育猪。5． 若在出现PRRS的母猪繁殖障碍的同时与随后的4个月，公猪、大猪出现体温升高，呼吸加快，厌食，精液品质下降等症状，亦是PRRS的表现。6． 中猪与大猪突然出现流感症状，但是传播速度慢，体温在41. 5℃以内，生素治疗无效，死亡率超过10%，剖检可见灰白色橡皮肺，应将PRRS列人第一诊断。 预防措施1、.平时做好药物保健如疫毒健等保健产品，保健方案中建议不要使用氯霉素类药物（氟苯尼考），慎用磺胺药物。药物治疗方面，要考虑应激、毒副作用、免疫抑制和诸多并发感染。2.平时要经常消毒，消毒要使用多种类型的消毒药进行更换使用。（如卤素类、酸类、醛类、双季铵盐和双胍类、酚类和碱类消毒药）加强猪场消毒对预防猪高致病性蓝耳病是很好一种的方法。3.不要胡乱接种疫苗，猪场接种过多的疫苗，对猪群健康稳定是有绝对性的影响。（如:自家苗、PRRS弱毒苗、PR弱毒苗、猪瘟脾淋苗、还有进口的多联苗等）想依靠疫苗来预防猪高致病性蓝耳病那是不可能的，最终是越打越乱，最后容易机体免疫失调。4.搭配合理的营养，增强机体的抗病能力。质量差的原料最好不要使用，避免导致慢性中毒，免疫力下降，诱发猪高致病性蓝耳病。5.夏季注意降温通风，猪场卫生干净。要求对猪群冲水洗浴来防止热应激、中暑等可以诱发猪高致病性蓝耳病的环境因素。治疗措施猪只发病确 症后使用瘟毒血抗治疗，期间配合博克加效果更佳！使用疫毒健、菌肽诺拌料，标本兼治，控制反弹。
蓝耳
猪蓝耳病是由猪繁殖与呼吸综合征病毒感染引起的，病原属于动脉炎病毒科的一种病毒。这病具有很高的致死率，猪一旦患病会严重影响养殖业的经济收益。因此，探究病毒找寻有效的治疗方法具有重要意义。
当猪感染蓝耳病后，该病毒会随着猪血液进入肺泡内的巨噬细胞，致使猪患上严重的肺炎。蓝耳病病毒感染后的第2 天，猪的肺部便出现损伤，如果没有及时治疗，大约1 周后病毒会对整个肺尖叶造成巨大的损害，呈现出多病灶。另外，蓝耳病病毒在进入猪体后，能快速大量的繁殖，使肺部的巨噬细胞被溶解裂解。巨噬细胞的数量会大大减少，肺泡内壁增厚，淋巴组织机能丧失。与此同时，该病可使机体对其他病毒与细菌的免疫与抵抗能力大大下降。最后，病毒进入猪体后还会发生变异，破坏了猪体内细胞免疫功能，导致更多疫病的并发和继发，使病情更加复杂。
猪蓝耳病多发于高温高湿，蚊蝇孳生的夏季，且发病情况比较严重。猪蓝耳病呈地方性流行，其传染性很强。主要是借助空气、饮用水、饲料以及各种带菌体传播。其传播范围非常广泛，可在10km的范围内迅速扩散。另外，从感染对象来看，刚出生或刚断奶的小猪比成年猪更易感，其致死率可达80%以上。而成年猪或抵抗力较高的猪感染后死亡率不高，康复猪会停止生长发育，且终生携带病毒。
目前对猪蓝耳病的治疗没有特效药，只能根据不同的发病症状，对症下药，以减少损失。
对症治疗
对食欲不振，精神不佳的病猪，可注射VB1与甲氧氯普胺，VB1剂量为20mL，甲氧氯普胺的浓度为1mg/kg。肌肉注射，1 次/d。如果病猪发热，感染比较严重，需注射2 次/d30%的安乃近注射液，剂量为25mL/次，另外再注射20mL的地塞米松，400万IU的青霉素以及2g链霉素。此外，对感染蓝耳病产后无乳的母猪，需要每天静脉注射含180 万U洁霉素的50%葡萄糖的注射液，每次注射量不超过100mL。
继发感染的治疗
（1） 对继发支原体肺炎的治疗，可给猪肌肉注射15mg/kg的壮观霉素，5d为一个疗程，需治疗2个疗程。（2）对继发传染性胸膜炎，与前者一样都是采用肌肉注射，给猪注射为期3d浓度为2mg/kg的速解灵。（3）为了控制本病的发生，农户应适时接种猪蓝耳病疫苗，进行有效预防，为防止继发感染，可用10%的葡萄糖溶液稀释一定量的阿莫西林和青霉素，以降低病菌继发感染的概率。
面对猪蓝耳病的传播，猪养殖农户应该对其发病机理进行探索，获得科学合理的治疗方法，对其进行有效的控制。另外，在选取治疗方法时，应该对症下药，首先对猪的症状进行研究把握，最终找到最佳的治疗手段，控制病毒的扩散，以提高经济效益。
会造成特别严重的危害，这样的话就会导致猪出现繁殖或者是呼吸系统这方面的疾病，有可能会导致猪的死亡率变得越来越高，也会影响繁殖，很容易就会传染。
猪蓝耳病不仅危害猪的健康，而且影响母猪的繁殖，导致流行性流产，死亡率高达80%，给养猪业带来很大的冲击。猪蓝耳病是猪繁殖和呼吸综合征的简称，是猪的一种接触性极强的传染性疾病，主要由猪的繁殖和呼吸综合征病毒引起。猪蓝耳病是一种世界性流行疾病，不同年龄、不同品种、不同性别的猪均可感染。母猪、仔猪在妊娠中晚期是最易感染的，症状较重，哺乳期仔猪死亡率可达80%~100%，育肥猪则比较温和，感染老龄猪后一般能恢复。猪的群体一旦感染病毒，就会出现持续性的感染，而且猪的密度越大，病毒的传播速度就越快。
病猪排毒主要通过口鼻分泌液，也可以通过尿液和粪便排出。被感染的公猪可以携带病毒，并且可以传染给母猪。病猪和带毒猪是该疾病的重要传染源，在猪感染病毒后2-14周内，均可通过接触向其他易感猪传播，易感猪与带毒猪直接接触或与被猪蓝耳病污染的运输工具、器械接触都可能受到感染。为此，通过追踪感染猪，及时控制疫源，防止病毒向健康猪群及清洁地区的扩散，是预防和控制该病的重要措施。
到了中后期，猪脸就会出现发胀，看起来像是变大了一圈，最终猪的人体会发生紫蓝色，而且以后的区域会再次扩张。如果出现在猪身上的蓝紫，大多数都可以确定为蓝耳病。上面是整体区分的基础，下面将分别探讨不同猪蓝耳病的实际转化。发病初期表现为精神萎靡不振、发高烧、食欲差或吃不下饭。数日后，一次小产，产胎死，产弱仔。很少有母猪的耳朵上、屁股上和四肢上都有鲜红或紫蓝色的血。
中国农业科学院哈尔滨兽医研究所已研制出猪蓝耳病油乳剂灭活疫苗，能有效预防本病的发生。采取下列综合性措施可以限制该病的发展。（1）暂停引进新的种猪，可以遏制病毒感染新的易感猪而形成病毒循环，在本场集中发病时期过去之后，情况会稳定下来。据报道，有些猪体内携带病毒长达50天，并认为阳性猪的隔离期至少应达60天，因此，发病猪场暂停进猪的时限最少不能低于2个月。由场外引进猪的隔离观察期应达2个月。（2）产仔舍、仔猪培育舍与其他猪舍应隔离开，产仔舍及仔猪培育舍应在上风向，包括自然风的上风向和本场人工排风的上风向。（3）认真执行产仔舍与仔猪培育舍的全进全出制度，进行严密的空舍消毒工作。清群之后，空舍14天，第1～2天进行彻底清扫，用热水（＞95℃）冲洗，先后用甲醛和酚类消毒剂进行消毒，在第12天再次用甲醛进行消毒。（4）加强进出场消毒制度和隔离制度，经常进行带猪消毒和灭鼠工作。（5）仔猪注意保温，加强营养，注意喂食维生素与电解质，及时应用抗菌药物防治继发感染。（6）母猪怀孕70天以前流产的，可尽快配种；怀孕70天以后流产的，应间隔至少21天以上再混群配种。
会导致猪死亡，而且猪身上也会有很多的细菌，同时也会发生一些病变，很容易传染的，而且也会渐渐的传给人的。
我国的养猪事业经过几十年的发展，有了很大的进步，集约化规模化程度越来越高。猪的生产性能也有了很大提高，无论是母猪年提供出栏猪头数，还是各阶段猪的成活率、饲料报酬、瘦肉率都有明显的提高。但是随着国外猪种的引入，国内各种猪场种猪之间的频繁调动，猪病越来越复杂，大部分猪病由原来的单一病原转变为多因子协同作用，给我国的养猪事业造成很大的损失，严重影响养猪生产者事业的发展，甚至带来毁灭性的打击。所以，必须采取综合防治的措施，保障生产的正常进行。猪场的综合防疫体系涉及多方面的内容，主要有消毒、疫苗免疫、环境控制、猪群保健、药物预防等。“防疫是生产的第一生命线”、预防为主、治疗为辅、防养并举是养猪场必须遵循的原则。但是，猪场综合防疫体系的建立和实施都不同程度的存在着很大的误区，下面从以下几个方面谈谈一些看法。 一、消毒 消毒是保障猪场安全生产的一个非常重要的措施，猪场的许多病原微生物可以通过消毒 工作来达到杀灭和抑制其传播的效果。但是，猪场工作人员在实施消毒的过程中往往会走入以下几个误区。 1、消毒药浓度越大越好 任何消毒药浓度的配比，都具有其一定的科学性和合理性，在正常情况下，无论是环境消毒还是带猪消毒，正常的浓度配比就足以杀灭和抑制病原菌的繁殖和传播。如果消毒药的浓度过大，一方面造成消毒药的浪费，增加饲养成本；另一方面很容易导致猪的皮肤、粘膜、呼吸道的损伤，同时也有可能造成人员的伤害。 2、消毒药的浓度配比不准确 在生产过程中，在对消毒液的配制过程中不采取称量或使用有固定容积的容器，往往凭感觉，这样配制出来的消毒液的浓度不高即低，浓度低起不到消毒效果，浓度高不仅造成药物的浪费，同时也容易造成对猪只和操作人员的伤害。 3、消毒不到位、不彻底 猪场工作人员在消毒过程中，往往出现走捷径的现象，如消毒速度过快、喷洒不均匀、不采取喷雾的方式等，这样，无论是环境消毒还是带猪消毒很容易留有死角，不能很好的起到消毒的作用。 4、消毒不同步 无论是环境消毒还是带猪消毒，应尽可能在大致固定的时间范围内进行。否则，病原菌就有可能扩散或传播，给猪场的安全生产构成威胁。 5、对人流、物流、车流的消毒不到位 对于规模化养猪场来讲，一般都采用封闭式的管理制度，但是现实决定又不可能完全彻底的封闭，必须要与人流、物流、车流不同程度的接触，如果这项工作做不到位，是养猪场最大的安全隐患。 6、消毒池利用不充分 任何一个养猪场都设置车辆消毒池和员工消毒脚池，但是在实际操作过程中往往出现很大的漏洞，如消毒池消毒药的浓度不够、不定期更换消毒液、消毒池消毒液不干净、员工不走消毒池等；这种现象如不加以杜绝，猪场出现疫情是必然的。 二、疫苗免疫 对猪场不同猪群的猪只进行不同的疫苗接种是保障猪场安全生产的基础，给猪只接种疫苗，可以有针对性的净化猪场的疾病和抑制猪场疾病的发生。但是，在猪场的生产实践过程中，往往会出现以下几个误区。 1、免疫程序不合理 免疫程序的制定，必须以当地疫情的发展规律和猪场猪群的健康状况为依据，不能固定的套用某个地区或某个猪场的免疫程序。如果猪群的免疫程序制定的不科学、不合理，一方面使猪场的某种疾病漏防，另一方面可能引发其它的疾病，导致猪场出现疫情，给猪场的生产造成不可估量的损失。 2、疫苗质量不过关 猪场给猪群接种疫苗质量的优劣，直接关系到猪场的命运。目前市场上流通的疫苗很多，同一个种类的疫苗就有多个生产厂家，但是质量参差不齐，甚至出现假冒伪劣产品。如果购买方稍有不慎，就会给猪场带来致命的打击。所以，猪场在选择疫苗时必须谨慎，应选择信誉度高、知名厂家生产的疫苗。 3、疫苗运输、保存不科学 由于不同猪场的基础设施有差别，在疫苗的采购、保存过程中不规范，造成疫苗质量的下降或失效。如果使用这种疫苗，对猪群不能起到很好的保护作用，甚至出现疫情。 4、在疫苗免疫过程中操作不规范 猪场应根据已制定的免疫程序，由专人按标准的操作方法进行免疫注射。但是，由于猪场的监督力度不够或技术人员责任性不强，在操作中往往出现类似情况：疫苗的领取没有做详细的记录；没有按说明进行严格的稀释或在稀释过程中受消毒液污染；针头大小、长度不合适；疫苗没有防日晒、高温，稀释后在2小时内用完；疫苗在使用前或每次吸苗前没有充分的摇匀；注射时没有做好皮肤消毒，注射深度没保证，注射位置不正确，接种剂量不够，疫苗流出后没有立即用沾有消毒液的棉球檫拭、消毒。出现打飞针、不是头头免疫、不是一猪一个针头；病猪、瘦弱猪同步免疫等情况，势必导致免疫失败结果的出现。 三、引种与隔离不当 猪场在生产过程中一般都要坚持自繁自养的原则，但是，由于原有猪群的生产力下降或老龄化，为了追求更高的经济效益，需要不定时的更换猪的品种。如果对新引进的猪隔离措施不当，会对原有猪群的安全生产带来一定的风险。引进种猪时，要安排适当的圈舍，与其它猪隔离饲养15-30天，并随时观察其健康状况。在隔离期内未发生任何疾病，方可混群饲养。 四、病死猪及胎衣的处理不当 集约化猪场应有病死猪及胎衣处理的专门场所，对病死猪只进行焚烧或深埋，也可在粪场附近设置一沉尸井，将病死或剖解猪只及胎衣进行无害化处理。一般情况下，对病死或剖解猪只及母猪产后的胎衣应立即无害化处理，否则，容易造成病原微生物的扩散，影响其它正常猪群的健康生长。 五、疫病检测不及时 在集约化养猪条件下，应进行经常性的疫病检测工作，以便对场内疫病情况、免疫质量、疫病净化水平进行监控，同时也为本场的防疫工作提供客观依据。尤其本地区、本季节爆发和流行严重的传染病更应该加强检测，以便作出及时反应。同时，对场内使用的疫苗、消毒剂的质量也要进行检测，以保证确实有效。如不能及时的做好以上工作，就不可能准确和深入的了解猪场疾病的流行和发展趋势，就不可能及时的采取有效的防治措施，从而影响猪群健康的生长发育。 六、疫病发生时没能及时的采取有效的措施 猪场如遇到或怀疑是传染病发生时，必须及时隔离，尽早诊断，病因不明或不能确诊时，应将病料送有关部门紧急检验。如确诊为传染病时，应迅速采取紧急措施，对全场进行封锁和消毒。全场猪群进行检疫，病猪隔离治疗或屠宰、焚烧。健康猪只进行紧急预防接种或药物治疗，并对被污染的场地、用具、环境及其它污染物进行彻底消毒。反之，则容易延误最佳防治和治疗时机，造成疫情的扩散和蔓延，给猪场造成更大的经济损失。 七、在疫病防治方面主次不分 猪场的防疫工作，要结合本地和本场的实际情况，分清主次，有针对性地对某些危害性强、发病频率高的疫病，根据其流行特点、发病规律采取切实有效的措施。针对性地预防和治疗。反之，一方面造成人力、财力的浪费，另一方面也起不到对疫病的防治效果。 八、防疫措施不完善 传统的养猪防疫似乎仅仅是兽医份内的工作，而且是季节性的。集约化猪场的防疫则是全方位的、常年的。除常规的消毒、免疫、治疗外，还需要加强管理，保证营养平衡，优化场区和畜舍环境。猪场内的诸多因素都和防疫效果有着直接或间接的关系，因此集约化猪场的防疫措施要形成配套的体系。 九、不重视猪群的保健 猪场在生产过程中，往往在消毒和疫苗免疫方面投入很大的精力，这当然是猪场防疫不可缺少和关键的步骤。但是，对猪群的保健，也是猪场防疫不可缺少重要的一个方面。当然，对猪群进行保健，需要投入很大的财力，会增加猪只的饲养成本，但是可以提高猪群的健康水平，提高猪只对疾病的抵抗能力，降低猪场发生疫情的风险。 十、对猪场整体环境的治理不重视 猪场的环境卫生体系是以传统的防疫保健为基础，以猪的生物学特性为根据。要求规模养猪在生产过程中，通过完善猪场内外布局和猪舍内部的工艺设计等一系列措施，给猪群提供一个良好的生长和繁育的环境。定期的对猪体内外进行驱虫和杀灭蚊蝇和老鼠，消灭疾病的传播媒介，减少猪只疾病发生的机会。定期清除杂草和填埋阴沟，消灭病原微生物的孳生地。经常保持猪舍内空气新鲜、干燥、温度适宜、干净卫生，可以在很大程度上提高猪群的健康水平。 对猪场周围和场区空闲地进行植树种草（包括蔬菜、花草、灌木等）绿化环境，对改善小气候有重要的作用，一般要求猪场内的道路两侧种植行道树，每幢猪舍之间都要栽种速生、高大的落叶树（如水杉、白杨树等），场区内的空闲地都要遍种蔬菜、花草和灌木。有条件的猪场最好在场区外围种植5～10 m宽的防风林。 猪舍若能置于这样的环境中，带来的好处是：在寒冷的冬季可使场内的风速降低70％～80％；又能使炎热的夏季气温下降10％～20％；还可将场内空气中有毒、有害的气体减少25％；臭气减少50％；尘埃减少30％～50％；空气中的细菌数减少 20％～80％。 生活在这样一个绿化美化环境中，不仅能使长期在猪场工作的人员感到心旷神情，也能使终生关在笼舍内的猪感受到清晨闻啼鸟，夜听虫蛙鸣，阵阵青草香，飓飓风雨声，仿佛又回归到大自然。 所以猪场整体环境的治理是猪场安全防疫的一个重要环节。 总之，养猪场综合防疫体系的建立和实施是一个不断修改和完善的过程，防疫体系内的众多环节必须环环相扣、节节相连、步步到位，才能充分发挥综合防疫体系的作用，保障猪场生产的安全性和效益性。可以吗？
猪疾病的治疗与诊断不仅对养猪业发展有所影响,也关系著广大人民群众的健康，因此养殖户对猪疾病的预防与治疗极为关注。下文是我为大家蒐集整理的的内容，欢迎大家阅读参考! 篇1 浅析猪流感的防治技术 [摘 要] 猪流感是猪的一种急性的传染病，是由于猪流行性感冒病毒引起的。猪流感最主要的特点就是发病突然，并且在猪群中的传播速度极快，感染上病毒的猪很快就会出现发热以及上呼吸道发炎的症状。近几年，甲型流感疫情更是成为了猪流感中的一个典型，成为了引起全世界广泛关注的一个国际性的公共卫生事件。猪流感对猪的养殖和猪产品市场都带来了较大的不利影响，因此，为了保证养猪业的健康持续发展，需要对猪流感的防治技术进行研究。本文将结合猪流感发病的情况，简要谈谈猪流感的防治技术。 [关键词] 猪流感 特点 防治 1 猪流感的主要情况 要想做好猪流感的防治工作，首先需要对猪流感这种急性的传染病有深入的了解，只有在了解了猪流感的特点、症状以及病理的情况下，才能对猪流感采取科学的防治措施。 流行特点 猪流感作为一种急性的传染病，其最大的特点就是流行的范围广。无论哪个品种、哪个性别、哪个年龄的猪都有可能感染。并且无论哪个季节都可能爆发猪流感，只是在晚秋在早春这一时间段内感染的可能性更大。病猪和康复猪是猪流感最主要的传染源，并且传播的途径很广，通过飞沫经过呼吸道进行传染是最主要的传染方式。除此之外，也可以通过被病毒污染的水和饲料进行传播，传播速度极快。虽然说猪流感一般不会造成猪的死亡，但是大范围的感染情况，还是会给养猪户造成巨大的损失。 临床症状 猪流感在临床上最典型的症状之一就是发病急，传播快。通常只有发现猪群中有猪感染上了猪流感，在1到2天内，大面积的感染情况就会爆发。猪在感染猪流感之后会出现精神萎靡、食欲减弱、体温升高等情况，病情严重的还会出现呼吸急促、口流白沫等情况，甚至还会因为肌肉和关节的疼痛，无法站立起来。但是猪流感的病程比较短，只有没有其他的并发症，通常发病后7天之内猪就能恢复健康，但是如果出现了并发症就很可能引起死亡的现象。妊娠期的母猪抵抗力一般比较弱，如果感染上了猪流感就极易由于胎盘的感染造成流产的现象，严重的还会直接导致母猪的死亡。即便是母猪没有流产或者死亡，最终产下的猪仔即使不是木乃伊胎，也会在后天的发育过程中表现出发育不良的情况。 病理变化 感染上猪流感的猪之所以会表现出上述那些症状，是因为猪的身体内部由于感染猪流感出现了病理变化。感染猪流感之后猪的呼吸道会出现充血、肿胀的情况，并且会附有粘稠的液体。胸腔内部也会积蓄过多的有纤维素样的浆液。心叶、肺脏尖叶等的背部和基底部还会呈现为紫红色，并且变得坚实、塌陷。与此形成强烈对比的是，周围的肺组织反而呈现出苍白气肿的状态，器官和周围组织之间的界限变得愈加分明。不仅如此，染病的猪的胃肠还会出现卡他性炎症。 2 猪流感的防治技术 预防措施 提高猪体的抗病能力 想要降低猪感染猪流感的机率，最基本的预防措施就是要提高猪体的抵抗力，猪的抵抗力提高了，自然不容易被病毒感染。要想提高猪的抵抗力，主要应该通过对猪进行的精心、科学的饲养。首先，要保证猪饲料干净，未被污染，其次还要注意进行合理搭配，以保证猪从饲料中获得足够的生长所需要能量和必须的营养物质，尤其要注意猪饲料中蛋白质、维生素等物质的供给，其对增强猪的体质、提高猪的抵抗力有很重要的作用。 抓好猪舍保温 猪作为一种恒温动物，其健康成长需要处于一个适宜的温度环境下，因此为了不打破猪内外体温的平衡，提高猪对于流感病毒的抵抗力，需要做好猪舍的保温工作。阴冷潮溼、或者多变的猪舍环境都会影响猪的生长，降低猪的抵抗力，提高猪患上猪流感的可能性。 坚持适当运动 适当的运动同样有利于提高猪的抵抗力，促进猪的健康成长。坚持让猪每天都进行适当的运动，但是同时也要注意把握好运动的度，切记不可太过，例如不能让猪户进行快跑，更不能让猪因为运动而出大汗。 带猪喷雾消毒 为了尽可能减少流感病毒对猪的威胁，需要有计划的定时的对猪舍进行喷雾消毒，特别是在晚秋到早春这段疫情高发的季节更是要加强喷雾消毒工作。除了每周必须进行的一次定期消毒之外，每天还应该根据需要进行2次到3次的紧急消毒。消毒使用的喷雾容易通常是的醋酸溶液。 及时隔离病猪 正如前面所说猪流感具有传播迅速的特点，因此一旦发现有猪感染了猪流感病毒或者疑似感染了猪流感病毒就应该及时的将其进行隔离。另外在其他养猪户的猪出现了猪流感的情况下，养猪户应该要及时的保护和封闭好自家的猪，尽量减少无关人员之间的往来，以免疫病的进一步传播。 治疗方法 脱敏治疗 脱敏治疗主要是针对猪的疫病比较轻的情况使用的治疗方法。如果猪仅仅出现打喷嚏、流涕或者轻微的咳嗽等症状，采取脱敏治疗的方法基本是就能够控制住疫病了。脱敏治疗的方法是对猪进行维生素C的补给，从而维持猪体的白细胞内维生素C的浓度。补给的量为每次10到20毫克，每日一到两次。 抗病毒治疗 当猪的病情比较严重的时候，仅仅依靠脱敏治疗已经很难控制疫病了，这时候就需要对猪进行抗病毒治疗。可以在猪食用的饲料中新增盐酸吗啉胍，也可以在猪饲料或者饮用水中加入克毒金刚。若在猪饲料中新增盐酸吗啉胍则其比例应该为到，并且需要每天饲喂三次，连续饲喂三天。若是使用克毒金刚兑饮用水的方法则应该按照100g克毒金刚兑250kg水的比例，需要让猪连续自由饮用3到5天。还可以按照克毒金刚100g，水400kg，饲料200kg的比例进行拌料，用拌料对猪连续进行3到5天的饲喂。如果猪出现体温过高的情况，还可以对其进行3%的安乃近的注射，注射量根据猪的体重来确定，通常每千克对应30毫克的剂量，每日注射两次，连续注射两天。 中药治疗 中药治疗的方法，对于猪流感的治疗也有很好的功效。可以将25g的杏仁、麻黄、甘草，50g的生石膏、桑皮、知母，混合起来进行研磨之后，新增到饲料中对猪进行喂养，用量为每日60g，连续喂养3天。与此同时还需要取葛根、大青叶、绿豆、贯众各150g煎水之后让猪引用。 总而言之，猪流感作为猪的一种急性的传染病，是猪的养殖过程中的一个较大的风险，如果没有做好猪流感的防治，极有可能给养猪户造成严重的损失。因此研究猪流感的病例和特点，总结猪流感的有效防治技术，对于猪的养殖有重要的意义。 参考文献 [1]刘纯，朱萍. 猪流感的防治技术[J]. 畜牧兽医科技资讯，2012，02：81-82. [2]上官新乐. 猪流感和猪感冒的防治技术[J]. 农村养殖技术，2012，21：27. [3]张仕权. 猪流感的防治技术[J]. 中国猪业，2009，07：51 篇2 浅谈猪的疾病防治措施 [摘 要] 近年来，随着经济社会的不断发展，养殖产业也在向着大型化、规模化、科学化的新方向高速发展，尤其是在养猪业，大型养殖场的发展已经越来越成为市场供应的主要来源。但是，由于猪的疾病防治不到位等因素，在一定程度上抑制了大型养猪场的发展。本文通过论述种猪养猪过程中可能遇到的一些疾病种类进行归类与总结，并对种猪养殖现状所面临的问题进行概括与分析，并针对这些疾病提出一系列防御措施，为广大养殖户提供一些可行性建议与参考。 [关键词] 猪的疾病防治 归类与总结 防御措施 一、做好猪的疾病防治的意义与目的 随着我国目前养猪产业的不断发展，规模化的大型养殖场不断形成，在大型养猪场内部其养殖密度越来越大，所以猪的疾病问题也越来越突出。猪患上各种疾病，已经成为制约大型养猪业发展的瓶颈。近年来，在个体养殖户所养殖的猪患上传染性呼吸道疾病的发生概率与流行比例日益变高，对于个体养殖户而言，这些疾病的发生严重威胁养猪业的发展。以及造成疾病的传染，从而对养殖户的利益产生重大的影响。 做好猪的疾病防治工作不仅仅要了解常见的疾病，还要深入养殖场内部，不管观察与研究其疾病的特性。并且，在种猪肢蹄病、种猪的消化系统疾病、呼吸系统病、链球菌病以及面板病等各类疾病上要充分解释说明，及时做好防控工作，在最大程度上避免疾病的蔓延与传播，避免养殖户的损失。 二、常见猪的疾病种类与防治工作 1.猪链球菌病 猪患上炼球菌病主要包括三种类型，分别是急性败血症脑膜脑炎症、关节炎型以及淋巴结脓肿型。其中，急性败血症脑膜脑炎症的主要表现症状为猪突然倒地且伴随着体温升高的现象，还可能伴随着猪的四肢出现游泳形状或者口吐白沫。 在猪链球菌病防治上可以选用不同种类的药物，其中可以选择强力霉素、10mL 安痛定、加 160-480 万青霉素等等。如果猪的淋巴结脓肿型症状出现红肿或脓包，最简单的方式就是先将其切开，然后将里面的脓水排出，用药物进行清洗。 2.猪消化系统疾病 猪的消化系统疾病主要包括病毒性腹泻疾病、细菌性腹泻疾病以及出血性肠炎疾病等三种。其中病毒性腹泻的表现症状为：猪的粪便向水一样地漏出，严重的情况下会出现直接喷出的现象。在观察猪是否患有消化系统疾病上，可以观察粪便的颜色，如果颜色是黄绿色或者是青绿色，且伴随着疑似病猪出现食欲不振的现象，外形明显消瘦等。猪的消化系统疾病均可以通过观察猪的形态以及粪便来看出，如果患上了细菌性腹泻疾病，就会出现粪便为稀糊状。 那么，该如何做好猪消化系统疾病呢?第一：要保持猪圈的干净与整洁，充分保证阳光照射以及做好消毒工作。同时，尽量不要给猪喂食已经霉变的饲料或别的东西。第二：在防御措施上也保持饮水的清洁，可以进行全群投药，在饲料中可以尝试新增抗生素以及米糠等。第三：当猪出现消化系统疾病时，要及时进行药物治疗。土霉素、林可霉以及5-15mL 的痢菌净，这几种药物应当分开注射。 3.猪的肢蹄病与猪面板病 猪的肢蹄病目前主要发病特征为猪的各个关节肿大，严重的会导致猪脚破裂，严重地情况下会使得患病的猪无法站立。对于患猪的肢蹄病防治工作上，可以采取如下几个防治措施：1.要保障猪舍的环境清洁与空气流通干爽。2.要使得猪群的密度不适宜太大，以防止猪群之间的打斗。3.要定期对猪舍进行消毒工作，保障猪舍内没有尖锐物体。一旦病猪患上肢蹄病要立刻采用药物治疗，所采用的药物有10mL安痛定、青霉素与塞米松等。 病猪患上面板病的主要症状表现为猪的面板表面会出现一些结节，并且这些结节一般为黄豆大小。在发病的时候，猪会比较痒，严重的情况会出现猪的形体消瘦以及表面皮毛松乱的症状。目前，治疗猪的面板病的主要措施有，前期防治有保障猪舍的清洁与干爽且定期做好消毒工作。后期治疗措施要在猪身上喷洒高锰酸钾溶液或敌百虫溶液等。如果猪的面板病出现全身感染，应当进行注射青霉素与塞米松。 4.猪的呼吸道系统疾病与传染性呼吸道疾病 患猪出现呼吸系统疾病的症状主要变现在咳喘、呼吸急促以及食欲减退等，如果情况严重地化会出现发烧、肺炎等严重症状。目前，对猪的呼吸道系统疾病的防治措施主要分为饲养防治与药物防治措施。饲养防治措施主要指的是猪舍通风条件要好，对猪舍要做好御寒与避暑工作，保障猪舍的总体生活环境良好。药物防治措施主要包括土霉素、阿莫西林以及强力霉素等各类药物。 猪的传染性呼吸道疾病种类众多，症状也不明显，其主要患病症状分为初期与后期，在初期患病阶段主要是病猪出现精神沉郁、慢性干咳，而后期则会出现猪皮毛少，且生长受阻与发育迟缓。主要防治措施包括使用大剂量青霉素类药物进行治疗，但是值得注意的是，如果是慢性呼吸道疾病要进行长期的治疗与调理，切不可急于求成。 三、猪的疾病防治的综合措施 做好猪的疾病防治的综合措施主要包括如下三个方面：第一：要科学饲养，切实提高饲料的营养水平，同时要改善猪舍的环境，必须杜绝畜禽同样以及人畜一起居住的现象，在减少人与患畜接触的同时，减少畜禽与人的相互传播。第二：要切实加强环境消毒工作，定期实行重点消毒与混合消毒，对猪舍的重点区域要进行重点消毒，同时在较短时间内养成对猪舍定期消毒的习惯。第三：加强日常检验力度，根据猪群表现出的不同症状与特征及时采取不同的治疗与防御措施，要在发病时采取切实有力的措施，争取治疗的第一时间，同时要防止病情的蔓延。第四：要加强对猪群的检疫力度，这不仅仅包括养殖的安全，这还是对人食用猪肉这一严峻问题能否安全的关键，所以一切要掌握好搞笑的检疫方法，绝不能让一头病猪流入市场，也绝不能为了经济利益而不顾百姓的身体健康。 参考文献 [1]记者 熊昌彪. 建立重大疾病防治体系[N]. 中国医药报，2011-03-08B01. [2]姜学良，江希玲，姜学武. 猪疾病防治的方法和措施[J]. 吉林畜牧兽医，2013，01：24-27.
猪蓝耳病是一种猪类常见病，其兽医学名为猪繁殖与呼吸综合征。一旦感染该病，病猪就会出现高烧不退、呼吸困难、腹泻等症状。怀孕母猪染病后易发生流产、早产，产死胎等现象。因为有时病猪的耳朵会发绀变蓝，故又被称做猪蓝耳病
猪蓝耳病又称猪的繁殖与呼吸综合征(PRRS)，是由动脉炎病毒科中的猪繁殖与呼吸综合征病毒引起的，由国外传入我国，严重影响养猪业的传染病，以繁殖障碍、呼吸困难、耳朵蓝紫、并发其他传染病为主要特征。目前尚无特效治疗药物，因此，做好本病的预防十分必要。 1、流行特点：猪蓝耳病在通常情况下没有明显的季节性。该病主要传播途径为呼吸道，患病猪和带毒猪可向空气排毒，污染周围环境，如果消毒措施不到位，病毒可在猪舍内长期存在。气候骤变、猪只引进等往往成为引发本病的诱因。 2、临床特征：①母猪：发热、厌食，沉郁、昏睡，不同程度呼吸困难，咳嗽。妊娠晚期流产、死胎、弱仔或早产。产后无乳，少数病猪耳部发紫、皮下出现血斑。个别母猪可见神经麻痹等症状。②育成猪：双眼肿胀、结膜炎，有眼屎或脓性分泌物，并出现呼吸困难，耳尖发紫、沉郁昏睡等症状。公猪感染后表现咳嗽、精神沉郁、食欲不振、呼吸急促，暂时性精液减少和活力下降。③仔猪：以一月龄内仔猪最易感染。体温可达40％以上，呼吸困难，有时腹式呼吸，食欲减退或废绝，后肢麻痹，共济失调，眼睑水肿，死亡率高达80％。④猪蓝耳病常继发猪瘟、附红细胞体等病，如果治疗不及时，猪只死亡率较高。 3、病理变化：皮肤色淡似蜡黄，鼻孔有泡沫；气管、支气管充满泡沫，胸腹腔积水较多；肺部大理石样变，肝肿大，胃有出血水肿；仔猪皮下水肿，体表淋巴结肿大，心包积液水肿。 4、防治措施：目前，猪蓝耳病尚无特效治疗药物。由于本病常继发猪瘟、猪传染性胸膜肺炎、猪肺疫、猪附红细胞体等病，因此，猪场一旦感染蓝耳病，除对死胎、死猪进行无害化处理和圈舍消毒外，还应给病猪投喂高能量饲料、多种维生素和足够的电解质。 综合性预防措施是减少蓝耳病发病的有效途径。具体措施为： ①把好猪只引入关，加强检疫，杜绝引种及购买仔猪时从疫区带入病毒。 ②定期消毒，做好灭鼠，保持清洁卫生。 ③育肥猪坚持“全进全出”，猪出栏后猪舍彻底消毒。 ④密切注意猪群变化，发现母猪有流产、死胎，仔猪有呼吸道症状，公猪有嗜睡、食欲不振等症状时，进行必要的兽医检查，做出科学诊断，便于采取隔离、消毒等措施。 ⑤及时接种疫苗。一般情况下，未免母猪所产仔猪可用猪繁殖与呼吸道综合症乳油剂灭活苗在12日龄时首免1／2头份，30日龄二免1头份；已免母猪所产仔猪25－35日龄接种灭活苗1头份；后备母猪和哺乳母猪均在配种前半月至1个月免疫1头份。 另外，猪蓝耳病未发生地区的综合防疫措施 1、疫苗免疫。用猪蓝耳病疫苗对全部母猪和公猪进行免疫，基础免疫进行2次，间隔3周，以后每隔5个月免疫1次。 2、种源控制。严禁到猪蓝耳病疫区购买种猪或商品猪，规模饲养场应坚持自繁自养，慎重引种。 3、加强饲养管理。及时清除并无害化处理猪的粪、尿，严格消毒制度，每2周全场大消毒一次，每周一至二次带猪消毒。猪场尽量做到全进全出，改善猪舍环境。 4、加强猪瘟、口蹄疫等的免疫工作。定期开展免疫抗体监测，根据免疫抗体消长规律和免疫程序及时免疫 哦
猪各阶段蓝耳病的特征简介本病曾称为“神秘猪病”、“新猪病”、“猪流行性流产和呼吸综合症”、“猪繁殖与呼吸综合症”、“蓝病”、“猪瘟疫”等，我国将其列为二类传染病。【母猪】外观偶尔可见个别被毛粗乱，耳、外阴和腹部发绀，真皮内形成色斑、水肿和坏死。剖检母猪可见肺水肿、肾盂肾炎和膀胱炎。在自然流行和实验接种PRRSV诱发的繁殖障碍，主要特征为妊娠晚期发生流产和早产，胚胎自溶、木乃伊胎、死产猪和弱仔的数目增加。怀孕母猪实验感染PRRS病毒，其死胎和弱仔的胸腔中发现有大量清澈的积液。病毒感染的母猪产下的健康仔猪在8-12日龄剖杀时发现肺实变的小灰色病灶。显微观察，存在多病灶轻度肺炎并有单核细胞浸润增厚的肺泡间质。PRRRS感染母猪的胎盘中发现有炎性和变性病变、病毒样结构存在于胎儿和胎盘毛细动脉细胞上，有时存在于上皮细胞间。在妊娠母猪中通常没有特定的肉眼或显微损害。没有并发感染的流产，取其子宫作镜检，显现轻度至中度的淋巴浆细胞性子宫内膜炎和子宫肌炎，子宫内膜水肿也常见，淋巴浆细胞性胎盘炎出现较少。轻度的淋巴浆细胞性脑炎、轻度的多灶性组织细胞性间质性肺炎和淋巴浆细胞性心肌炎不一定见到。【仔猪共同病变】骨骼肌肉苍白、皮下、头部水肿、胸腹腔积液，肺多出现局灶性肺炎灶，表现为充血、出血、水肿，病程长的可出现胸膜肺炎和地方性肺炎。耐过猪呈多发性浆膜炎、关节炎、非化脓性脑膜炎和心肌炎等病变。【新生仔猪】新生乳猪的肉眼和显微损害十分明显。肺有红棕色斑点，不能萎缩感染组织和正常组织常难以明确区分。病变见于肺隔叶的前缘，感染范围，部分取决于毒株的致病力和感染后的时间。淋巴结呈中度到极度肿大，灰棕黄色，在颈前、胸腔纵隔和腹股沟部位淋巴结最明显，淋巴结切面多汁外翻灰白色。镜检可见肺不同程度的多灶性间质性肺炎，主要特征为：肺泡间隔有单核细胞的浸润；Ⅱ型肺细胞肥大和增生；肺泡炎性和坏死性渗出液大量积聚。淋巴结明显的滤泡增生，滤泡坏死灶，深染小体巨噬细胞数目增加、滤泡内有核破裂碎片。滤泡有丝分裂指数增高，混合性炎症细胞使副皮质膨大。其他损害如淋巴浆细胞性鼻炎、脑炎和心肌炎在乳猪中也能看到。【哺乳仔猪】感染猪的肺不易萎陷，有数目不等的棕黄色和红色斑点。即使肺的肉眼损害不明显，镜检常显示间质性肺炎，与新生猪中所见者类似，但常较不严重，病灶更多。被PRRSV感染后出现最一致的肉眼损害，也是本病的一个标志，即显著肿大的棕黄色淋巴结。其他较不一致的肉眼损害为球结膜水肿，腹腔、胸腔和心包膜中透明液体增加。脑、扁桃体、淋巴结和心作镜检具有诊断价值。大多数PRRSV感染猪有不同程度的淋巴组织细胞性脑膜脑炎和脉络膜炎，特征为血管周套、血管炎、神经胶质增生和神经胶质结节形成。淋巴组织显现增生和局灶性滤泡坏死。淋巴浆细胞性和组织细胞性心肌炎在感染7天以后常能检出。心肌炎在心肌的内皮下和血管周围区最为严重。PRRSV感染也引发轻微到严重的非脓性鼻炎，伴有上皮性转化。【架子猪和育肥猪】血液检查可见白细胞和血小板减少。可见全身淋巴结肿大灰白色，尤以颌下、股前、肺门淋巴结更为显然。脾普通不肿大，有时边缘有丘状突起，所属淋巴结轻度肿大，边缘充血。肾轻度肿大，外观暗红色，有弥慢性暗红色淤点，切面有弥慢性条纹状出血。胃肠道病变不显然，有轻度的卡他性炎症，小肠系膜淋巴结轻度肿胀，切面灰白色。肝脏有弥慢性灰白色病灶。肺轻度水肿，暗红色，有局灶性出血性肺炎灶。【发育成熟的死胎猪】体表淋巴结如下颌、股前淋巴结肿大，有充血、出血的变幻，肌肉呈“鱼肉样”；脾无显然变幻；肾外形不整，表面有弥慢性出血点；心肌柔软，发育不良，右心轻度肥大，心冠脂肪周围有时有少量的出血点；肺暗红色，轻度淤血水肿，有局灶性肺炎灶；胃肠无显然变幻，有的小肠淋巴结轻度肿大。【胚胎】跨胎盘感染后引起的胚胎损伤对诊断实用，然而不一定能看到，因为它们不是PRRS特有的。一个典型的感染窝猪中约摸蕴藏正常胚胎、死产猪、棕色和自溶的胚胎，胚胎表面笼罩一层黏性的胎粪、血液和羊水的混合物。胚胎中最一致的肉眼损伤士搓带有部分到全长出血。肾周和结肠肠系膜水肿也常看到。镜检可以看到部分的坏死性脐带动脉炎。特征为脓性纤维蛋白性炎，血管内层和肌层坏死，壁内和血管周出血。在有些病例中可以看到间质性肺炎，特征为肺泡间隔有单核细胞浸润，2型肺细胞肿大和增生，炎性和坏死性混合肺泡渗出液增添。如发明坏死性和淋巴浆细胞性肺动脉炎也有诊断价值。在妊娠45- 49天实验感染的胚胎中有细支气管芽坏死和肺出血。透明细胞性心肌炎、心肌纤维变性、淋巴浆细胞性血管周脑炎较少看到。【组织学变幻】肺脏病变和微循环障碍为主。肺脏见有灶性间质性肺炎变幻，是PRRS病毒感染最常见的组织病理损伤，即肺脏病变以间质性肺炎为主，有时表现为支气管炎。常见坏死细胞聚拢，有时为坏死性支气管炎，细支气管黏膜上皮细胞肿大、增生、有的脱落；管腔内渗出物中有少数脱落上皮细胞和巨噬细胞，细支气管周围有淋巴细胞和巨噬细胞浸润，肺泡隔不均匀增厚，肺泡壁增厚，间隔多量巨噬细胞和淋巴细胞浸润，主要是肿大、增生的毛细管内皮细胞、巨噬细胞和浸润的淋巴细胞。泡腔浮现蛋白碎片聚拢物和嗜酸性胞浆过多而胞核缩小和衰老细胞。有时还可见细胞轻度肿胀，空泡化。支气管上皮细胞纤毛的套管样脱落，细支气管上皮细胞变性，有的细支气管内弥漫脱落的细胞；肺间质性肺炎，肺巨噬细胞的活化增生。淋巴结：几乎所有的病猪的淋巴结都发生了严重的坏死性变幻。淋巴结的淋巴小结变性坏死和细胞免疫应答的浮现。肾出血性肾小球肾炎。肝细胞变性坏死，心肌变性。鼻甲介骨黏膜上皮鳞状变性，纤毛脱落，细胞肿胀、变圆，浮现小囊腔，嗜中性白细胞增多，黏膜下层浮现中性粒细胞炎性浸润。可见脑干、中脑和大脑的白质尤其是髓质呈多灶性单核细胞性脑炎，浮现由巨噬细胞、淋巴细胞、浆细胞及核碎片等组成的“血管套”。母猪可见脑内灶性血管炎，脑髓质可见单核淋巴细胞性小血管套。可见非特异性脾炎，动脉周围淋巴鞘的淋巴细胞减少，细胞喝缙裂和细胞空泡化。此外，在心、肾和胃等部位偶可见到血管周围炎和间质组织炎性浸润。胸腺皮质、扁桃体滤泡、肠系膜淋巴胞，细胞变性坏死。皮下毛细管内皮细胞肿大，活化，罗列紊乱，有的增生导致微循环障碍引起皮肤发绀。血液涂片检查发明，PRRS病猪外周血液中淋巴细胞数量显然减少，大多数淋巴细胞变性、坏死，表现出淋巴细胞肿胀、破碎，很难见到正常淋巴细胞；病猪淋巴细胞均匀占白细胞的，而健康猪为。电镜察看发明，淋巴结和睥淋巴细胞的线粒体、粗面内质网都受到了损伤，使其合成和分泌抗体的能力降低，从而不能有效地反抗各种有害物质的侵袭。
随着社会生活水平的提高，人们越来越关注动物群的生存和健康问题，兽医专业也由此发展起来。下文是我为大家搜集整理的关于畜牧兽医专业 毕业 论文的内容，欢迎大家阅读参考!
论畜牧兽医管理和提高动物疫病防控能力的 方法
摘要：随着社会发展，人们越来越认识到畜牧兽医在保障人类健康和保证畜牧业可持续发展的重要性，畜牧兽医的地位也在不断上升，但我国的畜牧兽医发展水平远不能满足我国当前发展。
关键词：现代 畜牧兽医行业 科学发展 信息化 产业化
随着人类社会的发展，人们不仅追求物质生活的舒适安逸，更追求的是生活的高质量，追求的是安全与健康。因此，对肉、蛋、奶的质量提出了更高的要求。近几年来，禽流感在全球泛滥，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型H1N1流感正横扫五大洲，疯牛病正在一步步入侵人们的脑细胞。除此之外，猪瘟、鸡新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威胁着畜禽，猪的蓝耳病、圆环病毒病也正对养猪业造成巨大损失，给人们身体健康和生命安全构成严重威胁，人们越来越重视畜牧兽医在保障人类健康方面的重要性。以下是几点建议，仅供参考：
一、适应新形势要求、信息化发展
完善畜牧兽医行业信息网络建设，首先要加强畜牧兽医行业信息员队伍的建设，开展畜牧兽医行业信息员培训，拓宽信息 渠道 ，推广信息来源，搞好信息采集工作，建立一支自上而下、高效灵活的畜牧兽医行业信息采集、整理、发布队伍;其次要不断改进和完善网站中的栏目，增加一些对畜牧兽医职业具有指导意义的信息栏目，例如“案例分享”、“疑难解答”等信息;最后，要加大网站的宣传、推广、普及，养殖户是畜牧兽医行业信息使用的主体，必须使他们学会在网上获取信息、分析信息，使网站上的信息真正用于生产实际中，发挥出最大的效益，这也是建立网站的最终目的。
二、营造集群效应、产业化经营
产业化发展是时代发展的必然趋势，每个行业都概莫能外。因此，我们要积极研究畜牧兽医行业发展中出现的一些新趋势、新变化、新特点，并用以指导生产和工作，加快产业配套建设，增强发展科学性，走产业化道路，实现行业的又好又快发展。
首先要从根本上树立产业化理念，具有超前意识，由“单打独斗”向形成产业为主转变。必须产业化经营，规模化动作，才能提升全局的“战斗力”，提升行业的整体素质;才能以集体的力量和智慧应对疫病的发生，也只有资源共享了，才能提升全队的业务素质，这是必须也是必要的。只有如此，才能确保畜牧兽医职能的充分发挥，从而保障生畜及人身的健康安全。
其次要调整思路，加强政策引导，积极推广产业链条延伸 经验 。实行“政策引导，防疫站联合，畜牧兽医主动参与”的模式，从疫病预防、种畜禽检疫、技术学习、经验推广，实现配套衔接，形成从源头到结局的完整产业链条，不仅可以实现统筹兼顾，高强度防治疫病，而且能够保证从业人员的素质水平基本趋于一致，从而根本性地保障畜禽的安全性，实现根源安全。
三、重视行业薄弱环节、提升应对能力
每个行业的自身发展都有缺陷和不足，在我国畜牧兽医体制中也存在的一些问题，诸如机构不健全，管理体制不顺、基层防疫工作不到位、缺乏专业人才与技术和没有完善的法律体系保障等问题，影响了行业长远发展和社会应对能力。因此，在实际操作过程中要重视行业薄弱环节，可从几下几方面入手：
1.完善健全畜牧兽医行业工作体系。最重要的是建立健全畜牧兽医行政管理机构。中央一级畜牧兽医行政管理机构列入农业部的内设机构。省以下畜牧兽医行政管理机构由省级人民政府结合本地养殖业发展情况和畜牧兽医工作需要确定，并按程序报批。上级畜牧兽医行政管理机构对下级畜牧兽医行政管理机构负有指导职责;各级畜牧兽医行政管理机构对动物防疫、检疫工作负有指导和监督职责。要加强畜牧兽医医政、药政管理，实施官方畜牧兽医制度。
2.加强基层防疫机构建设。根据经营性服务和公益性职能分开的原则，积极推进乡镇畜牧兽医站改革。由县级畜牧兽医行政主管部门按乡镇或区域设立畜牧兽医站，人员、业务、经费等由县级畜牧兽医行政主管部门统一管理，承担动物防疫、检疫和公益性技术推广服务职能。要将原由乡镇畜牧兽医站承担的诊疗服务等经营性业务进行科学界定，并与公益性职能合理分离，使其走向市场。鼓励和引导乡镇畜牧兽医站分流人员创办经营性畜牧兽医服务实体。
3.加强乡镇畜牧兽医从业人员技术培训。如今的基层畜牧兽医技术人员，不仅承担了畜禽疾病诊治任务，还肩负着新技术推广、法律宣传、疫情调查和向上级通报疫情的责任。因此必须加大乡镇畜牧兽医和防疫人员的技术培训力度，提高畜牧兽医业务综合素质，确保重大动物疫病防疫工作的质量。应该在行业中逐步推行官方畜牧兽医制度，逐步实行执业畜牧兽医制度。各地要通过成立畜牧兽医行业协会等方式，实行行业自律，规范从业行为，提高服务水平。
4.切实加强畜牧兽医行业工作能力建设。要重视和加强畜牧兽医 教育 ，保证人力资源储备，提高从业人员素质。加强畜牧兽医科学研究，完善动物疫病控制手段，建立健全风险评估机制，提高科学防治水平。加强对外交流与合作，积极参与国际畜牧兽医事务，跟踪研究国际动物卫生规则，及时调整和完善国内相关政策。
5.完善畜牧兽医行业的法律法规体系。加强对动物性食品的检验力度，严格按照国家的相关法律执行。不断改进检验手段，研制更先进检测仪器。参与制定更科学规范的检验标准。扩展动物性食品的传统领域，更多地交流相关学科、边缘学科的相关知识。同时，加快畜牧兽医工作的法律法规体系建设。根据世界贸易组织有关规则，参照《国际动物卫生法典》和国际通行做法，建立完善动物卫生法律法规体系。抓紧修订《中华人民共和国动物防疫法》，研究制定官方畜牧兽医管理、执业畜牧兽医管理等相关法律法规，充分发挥法律法规在畜牧兽医管理工作中的保障作用。促进畜牧兽医管理的和谐、有效、健康发展!
总之，加快推进畜牧兽医管理、发展体制改革，提高重大动物疫病防控能力和公共卫生安全水平是我们面临的紧迫任务，也希望相关政府部门和广大畜牧兽医行业工作者共同努力，本着“精简、科学、产业、信息、统一、效能”的原则，健全机构、完善职能、提升素质、理顺关系、完善法规，逐步建立起科学、统一、透明、高效的畜牧兽医管理体制和运行机制，本着信息化、产业化的发展理念，树立长远发展的目标。随着现代畜牧兽医行业向着科学化的道路发展，社会对畜牧兽医的要求必然越来越高，畜牧兽医的体系也必将越来越完整，畜牧兽医在中国的发展必将更加光辉灿烂。
浅谈素质教育在畜牧兽医专业实验课中的渗透
摘 要：为更好地在《兽医药理学》和《动物毒理学》实验课中提高学生的综合素质，本文用科学发展观充分认识高等职业教育的培养目标及重视学生的素质培养等方面进行了论述，以期为高等职业教育的实验课发展提供参考。
关键词：兽医药理学;实验;素质教育
1充分认识高职院校的培养目标，将素质教育渗透到实验教学过程的每一个环节
在高职教学环节中，实验教学作为培养学生动手能力的重要手段，在培养学生实践能力和创新能力方面具有特殊的作用。充分认识高职院校的培养目标，改变实践教学过分依附理论教学的现状，树立“实践教学是高职特色”的思想，对传统实验教学进行改革，实验教学的认识程度和评价方式，有利于提高实践教学效果和学生综合素质。
课前科学设计完整的实验，课中明确实验目的，培养学生的综合素质
试验内容是实验课的基本，其完整性直接影响教学效果。如药物的配伍禁忌试验包含：药理性配伍禁忌、化学性禁忌、物理性禁忌，让学生在试验中对药物之间的作用认识更全面，既培养了学生用药的技能，也让学生意识到全面看问题的重要性，培养了学生解决问题的能力。学生在试验课中的学习和操作，需要教师明确试验目的，并加以引导。如验证药物的作用时，教师应告诉学生尽可能观察到药物的作用;观察动物的急性中毒症状和特效解毒药的解毒效果时，教师要提前强调这两方面的重要性。这样既能教给学生学习的方法，又教会了学生做事的能力，使学生受益非浅。
提倡实事求是的实验态度，客观批改学生的实验 报告 ，提高学生的学习热情
教学实验课是学生对理论知识验证并联系实验操作的过程，难免会出现错误。教师不能仅以实验结果来评价学生，但应要求学生整理实验结果、书写实验报告时一定要实事求是，即使实验失败了，也要如实填写，试着分析失败的原因。既能培养学生诚实的优秀品质，也有利于教师进行 工作 总结 ，使教师能坦然面对学生的真实水平，做出正确的引导。如2007-2008学年的《动物毒理学》实验教学中，动物敌百虫的中毒与解救实验项目中，大部分同学做的很成功，但有一组同学的实验动物染毒20分钟后一点反应都没有，我在实验室看到后，就让他们及时的用原毒物量的1/3量继续染毒，后来做的很成功。我要求学生在实验报告中分析原因，批改时对不同分析原因进行点评。有1组的实验动物解救不及时造成死亡，我在有动物死亡原因分析的学生实验报告上，针对原因进行点评。有1个同学写道“老师，我不知道什么原因，我们的解毒药没用完，动物就快速死亡了，我们的染毒量和解毒量都没有问题。”我就在他实验报告上写到“我很欣赏你的事实求实，但为什么不对照教材第九章：动物中毒病的原因、诊断、治疗和预防(Page 159～169)，查找原因呢。”后来学生主动找我，我们一起分析总结实验失败的原因。后来在这个学生的带动下，他们所在组的实验做的非常好，而且实验结果分析也写的很深刻。去实习后，在实习单位化验室工作做的非常好。
提高和保持学生的学习兴趣，是培养学生能力的有效途径之一。大学生有自己独立的 思维方式 ，他们能从实验报告上的评语中看出教师的评价标准和教师对自己的认可和重视程度。师生互容，师生平等、师生共享，既是 文化 共享，也是责任共享。教师应该客观评价和批改学生的实验报告，从学生的多次实验结果来分析、探究其原因，用历史唯物主义的从容去包容他们的幼稚，用科学文化知识武装他们的头脑，用实事求是、善于钻研的科学态度去引导他们，直至问题解决。
2将素质教育与专业课教育密切结合
我国正在向索质教育转轨，开展创新教育正是实现这种转轨的关键。重视实践性教学，激发学生的创新意识，培养学生的观察能力及动手能力，让学生在实验中提升专业素养和综合素质。
完善教学形式，激发学生创新意识
大学生正处于智力发展的“顶点”，喜欢对理论和实践问题进行独立思考并发表自己的见解，如果在教学中仍采用传统的“灌输式”、“注入式”的 教学方法 ，则学生得不到发展，就会抑制他们兴趣和积极思维的培养。
兴趣是学生最好的老师，满足学生好奇、探索和创新的心理特点，在教师的指导下，让学生参与试验的设计和准备。学生是实验的主体，学生自己查阅有关资料，设计实验方案，确定实验操作步骤，选择、组装和调试仪器，这种教学方式可极大地激发学生的学习兴趣和积极性，促使他们全神贯注、积极热情、富有创造性地完成学习。
开展灵活多样的实验教学形式，也能激发大学生实验兴趣。课外实验内容丰富，知识面宽，能拓宽学生视野，调整知识结构，激发学生兴趣。除按实验教学大纲的要求开好课内实验的外，各实验室应积极创造条件，因材施教地在学有余力的学生中开展一些丰富活泼、形式多样的课外实验活动，如开放实验室，毕业(论文)设计，开设实验选修(辅修)课等，参与教师的科研课题，以此作为实验教学的延续、补充和提高。
培养学生独立的思考和动手能力，保持学生的热情
学生熟练掌握基础实验知识和实验技能之后，充分利用大学生求知欲强、愿意动手、喜欢操作的特点，讲青霉索是怎样被发现的，以及怎样大规模应用于临床。使学生意识到，青毒索的发现虽属偶然，但如果没有科学家敏锐的观察和正确的科学思维，就不会发现青霉素。并鼓励学生根据自己的兴趣、 爱好 、特长和能力形成团体，进行创新试验，如参加大学生创新项目、参加挑战杯竞赛等。让学生的自主性、探索性、创造性可得到充分发挥。
3结语
一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。伟大的教育事业要求教师必须拥有伟大的追求，活力四射的学生要求教师必须拥有满腔的热情，教育的历史使命要求教师必须拥有强烈的责任感。试验教学与理论教学互为补充，专业技能与素质教育相互渗透，有利于学生的全面发展，对培养学生形成高素质的综合性人才方面，起到举足轻重的作用。
参考文献：
[1]张春辉、周延州、郭永刚等.浅谈兽医药理学和动物毒理学的教学过程[J].天中学刊，2007(2)：117-118.
[2]朱银红、迟国东、刘宝臣等.改革教学方法激发学生学习兴趣培养学生实践能力[J].高教论坛，2008(2)：71-73.
浅谈畜牧兽医教学资源库平台的建设及有效应用
0 引言
河南是农牧业大省，要构建符合省情的现代农牧业，促进中原经济区建设，把河南省建设成为全国乃至世界上有重要影响的优质畜牧产品生产加工基地、食品工业基地，就迫切需要大量的畜牧兽医人才和技术支撑。河南牧业经济学院是教育部畜牧兽医教学资源库的协作成员单位，是全国教指委动物科学类教学指导委员会理事长单位。目前学校已拥有一批精品课程专题网站，其中国家级精品精品6门、省级精品课程9门、教指委精品课程4门，校级精品课程55门;此外，该校还成功申请了5门国家级精品资源共享课，省级精品资源共享课11门。
为了充分发挥该校优质教学资源的作用，着力体现该校畜牧兽医学科的专业优势以及和行业结合紧密的特点，进一步提高学校的教学质量和水平，畜牧兽医教学资源库的建设与应用显得尤为重要，畜牧兽医教学资源库可以提供优质的网络教学资源和学习的平台，满足在校师生和非在校人员个性化学习、自主性学习和探索性学习，为河南培养出更多专业的畜牧兽医人才，为河南畜牧业的发展积蓄后备力量。
1 畜牧兽医教学资源库建设的内容
由畜牧兽医优秀教师组成教学资源开发团队，参照国家及企业的技术标准、专业建设标准和岗位技能标准，整合学校优质的精品课程资源和共享资源课，建设畜牧兽医教学资源库。畜牧兽医资源库主要包含专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库5个资源库。
专业资源库建设
参照国家相关专业技术标准，制定畜牧兽医专业资源库建设内容。畜牧兽医专业资源库建设内容主要包括专业技术标准、专业建设指南、行业信息、国家职业资格标准、国家 政策法规 等。其中专业技术标准分为国家标准、地方标准和行业标准，在专业技术建设时应参照相应的标准进行建设;专业建设指南主要包括人才培养方案调研表、人才培养方案、师资配备建议、实验实训配备建议、职业能力要求、专业教学标准等，具体专业在建设时应参照专业建设指南进行建设;行业信息主要包括行业政策动态、行业相关网站链接、行业专家信息、行业培训信息、行业会议信息、新工艺、新技术信息，为用户提供行业相关信息;
国家职业资格标准包括家畜 饲养 工国家职业标准、家畜繁殖工国家职业标准、动物疫病防治员国家职业标准、国家疫病检验员国家职业标准、乳品检验员国家职业标准、乳品预处理工国家职业标准、饲料检验化验员国家职业标准、兽医化验员国家职业标准、畜禽产品检验工国家职业标准、饲料厂中央控制室操作工国家职业标准、宠物养护与疫病防治工国家职业标准标准等，各种人才培养时应参照国家职业资格标准进行培养;国家政策法规主要包括行业法规、行业法令、管理条例、管理办法、行政许可、行政规程、行政细则、行政规定、行政方案、行政意见等方面，可以依据国家规定的相关政策法规对各个内容进行填充，以供专业建设时参考。
课程资源库建设
畜牧兽医课程资源库建设以《猪病与猪病防治》、《牛羊生产与疾病防治》、《养禽与禽病防治》、《水产动物病害防治技术》、《动物营养与饲料加工》、《动物育种与繁殖技术》等专业核心课程为基础，以学习单元的形式开发课程资源，课程资源主要包括：课程标准与课程大纲、课程教案、课程教学课件、实验实训指导书、标本图片、课程视频、作业库、试题库、参考资料、教材、课程答疑、论坛等。
岗位资源库建设
岗位资源库建设主要包括岗位设置、岗位标准、生产文件、求职者信息和企业信息等。其中岗位设置主要提供了家畜饲养工、家禽饲养工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、宠物美容师、宠物养护员、兽医化验员、乳品检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽药营销员、饲料营销员、畜产品营销员等主要岗位及其各岗位要求的岗位核心技能;岗位标准包括岗位操作标准和 岗位职责 ;生产文件包括 安全生产 规范、操作规范、生产计划单、工作手册和作业指导书等;求职者信息包括应往届畜牧兽医毕业生的求职简历及各种求职信息等，企业可以通过求职者的信息招聘求职者;企业信息包括企业网站链接、企业产品信息介绍、企业招聘信息等，求职者可以通过企业招聘信息找工作。
培训资源库建设
培训资源库建设主要包括师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等。其中师资培训主要是专业教学能力培训和专业技能培训;学校和企业进行校企进行校企合作，对即将毕业的大学生进行企业 入职 培训、岗位技能强化培训、新技术培训、班组长培训等岗位技能培训;创业创新培训主要对大学生进行创业教育，指导撰写创业创新计划书及创业过程指导等;职业资格认证培训是通过专业的培训辅导，帮助大学生和员工通过国家规定的相关职业资格认证和技能鉴定;技能大赛培训是通过专业老师的指导，使学生具备犬外科手术、鸡新城疫检测方面的技能，参加相关机构组织的畜牧兽医技能大赛，以提高学生的动手能力。
素材资源库建设
畜牧兽医教学素材库建设是一个循序渐进、不断更新的过程。教学素材库按照媒体类型可以分为：文本库、视频库、图片库、图形库、教学课件、音频库、动画库、虚拟作品、虚拟仿真软件、企业案例等;教学素材库按照类别分类可以分为：猪资源库、禽资源库、牛羊资源库、水产资源库、宠物资源库、饲料资源库、兽药资源库、畜产品资源库等。
2 畜牧兽医教学资源库平台的建设
对畜牧兽医教学资源进行合理分类，全面整合，并利用数据库管理系统和网络的优势，研发畜牧兽医教学资源库管理平台，为学生自主性学习提供环境，促进传统教学模式的转变。畜牧兽医教学资源库平台可以实现学生学习过程的跟踪管理、教师教学过程的管理、学员培训过程的管理、素材资源的管理、岗位资源的管理、课程考试的管理、教师上传资源的评价管理等功能，为在校师生和非在校学员提供优质的畜牧兽医教学资源和学习的平台，以实现自主性、主动式学习。畜牧兽医教学资源库平台主要包括资源中心、学习中心、就业中心、资源检索等功能模块的建设，畜牧兽医教学资源库平台框架图如图1所示。
资源中心模块
资源中心模块包括专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库五个子模块，这五个子模块分别按照畜牧兽医教学资源库建设的内容进行建设。
学习中心模块
学习中心模块包括选课模块、课程学习模块、课程考试模块和互动交流模块等子模块，其中选课模块可以实现在校学生和非在学校学的选课功能;课程学习模块利用课程学习控制技术，学习途中有记录，不能跳转，只能循序渐进地去学习，不能拖拉，只有通过相应测试才能进行下一章节学习;考试模块中提供了题库，待学员学完课程以后，进入考试模块，系统会自动从系统中的题库中抽取相应题目构成试卷供学员考试，考试通过后，该课程的学习才计入成绩;互动交流模块提供在线答疑和论坛的功能，供学生和教师进行交流。
就业中心模块
就业中心模块包括就业政策、企业招聘模块和求职者应聘模块等子模块。其中就业政策对当前就业形势及就业相关政策进行了规定，为求职者提供帮助;企业招聘板块主要包括企业的基本信息，招聘岗位的职位要求及职责要求等，招聘者还可以对应聘者的信息进行筛选，选择优秀应聘者入职;求职者应聘模块主要为求职者提供企业招聘岗位信息供求职者填写自己的求职信息。
资源检索模块
资源检索模块包括类别树检索模块、关键字检索模块等子模块。对畜牧兽医教学资源按照专业、课程、岗位、培训、素材的结构进行分类存储，并做好关键字段的设计和确定，实现资源的统一管理，并能够实现按类别树、按关键字方式进行全文检索，提高资源的有效利用率。
3 畜牧兽医教学资源库平台的有效应用
畜牧兽医教学资源库平台是网络教学的载体
为了促进教学改革，提高教学质量，实现师生的网络化教学，学校部署了畜牧兽医教学资源库平台，并出台了相关的网络教学改革方案，督促14个教学院系使用畜牧兽医教学资源库平台进行了网络教学，网络教学数据统计如图2所示。全校利用平台共建立网络课程422门，总访问量469329人次，使用平台进行网络教学的教师总数是428人，占总教师总人数的59%，使用平台进行在线学习的学生人数为10577人，占总学生人数的。平台的数据统计功能，可以统计教师的各种教学活动数据并加以分析，对教师的教学过程进行管理和考评，还可以统计学生的各种学习行为和活动数据对学生的学习过程进行管理和考评。
畜牧兽医教学资源库平台是教学资源的优秀展示平台
为了提高教师的教学水平和教学质量，学校利用平台组织了的河南牧业经济学院“海润杯”教学技能竞赛，46名老师参加了比赛，并利用平台上传了优质的教学资源，全校师生可以通过平台对优质的教学资源进行观摩学习;学校利用平台完成了27门教学改革试点课程的立项工作，并利用平台进行网络教学;学校还利用平台对参加全国微课比赛的38门优秀的微课课程作品展示、选拔，全校师生可以通过平台对微课课程进行在线学习。
畜牧兽医教学资源库平台可以促进教学改革，实现资源共享
畜牧兽医教学资源库平台可以促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，搭建由专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库、素材资源库五大资源库组成的畜牧兽医教学资源库平台，共上传各类教学资源6TB，建立网络课程422门，“海润杯”教学竞赛优质课程46门，教改立项课程27门，微课课程38门，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，实现优质资源的共建共享。
畜牧兽医教学资源库平台可以满足不同人员的个性化学习、发展需求
畜牧兽医教学资源库平台中的培训资源库提供了师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等功能为畜牧兽医师资水平提高、大学生创新创业、企业员工职业职格认定、提高行业水平、加强校企合作交流提供了重要平台，满足了教师、学生、企业员工、社会学习者等人员的教学需求、职业发展需求、终身学习需求和个性化学习需求。学校成立了大学生创业孵化园，平台的就业中心中有大学生创业孵化园的各类新成立公司的信息，吸引毕业学生和社会人员创建新公司18个，为150多人解决了就业问题，学校先后组织各类畜牧兽医技能培训10余次，为800多毕业学生和社会人员提供了专业技能培训和岗位培训。
4 结束语
畜牧兽医教学资源库平台的建设是一个循序渐进、不断更新完善的系统工程。畜牧兽医教学资源库平台的建设，能够整合畜牧类的优质资源，突出畜牧兽医专业的优势，将优质资源共享给社会，提供自主学习的平台，为推进中原经济区建设，培养畜牧兽医类人才做出重要贡献。