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大学生心理健康 教育 就是教育者根据大学生生理、心理发展的特点,运用心理学等多种学科的理论与技术,对大学生进行 心理 健康知识 与技能的教育及心理与行为的训练辅导,培养良好的心理素质。下面是我给大家推荐的大学生心理健康问题的应对及探讨论文,希望大家喜欢!
《大学生心理健康教育探讨》
摘要:我国16%~的大学生存在心理障碍。本文分析了大学生心理问题产生的原因,提出了心理健康教育的途径。
关键词:大学生;心理健康教育;探讨
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章 编号:1674-9324(2014)24-0175-02
近年来,大学生心理问题引发的暴力事件、自杀事件或休学、退学现象屡见不鲜,中国疾病控制中心提供的数字表明,全国16%~的大学生有焦虑不安、神经衰弱和抑郁情绪等心理障碍[1]。因此,大学生心理问题越来越受到国家的重视。2001年教育部下发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,该《意见》指出:加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分[2]。大学生心理健康教育就是教育者根据大学生生理、心理发展的特点,运用心理学等多种学科的理论与技术,对大学生进行心理健康知识与技能的教育及心理与行为的训练辅导,培养良好的心理素质,形成大学生的健全人格,促进大学生身心全面发展和整体素质提高[3]。
一、大学生心理问题产生的原因
1.社会因素。随着社会主义市场经济体制的发展和完善,用人单位对人才选拔有了更大的自主权,大学生 毕业 后走向人才市场,供需见面,双向选择,人才的市场化机制趋向成熟[4]。这种就业制度的改革,一方面固然给大学毕业生提供了更多可供选择的就业途径和机遇;另一方面,越来越激烈的人才竞争也对大学生就业提出了严峻挑战,特别是当前政府机构裁员,国有企、事业单位减员增效、下岗分流,全球性金融危机的影响等,使得大学生就业形势十分严峻,加大了大学生心理压力,使大学生经常处于应激状态之下[4]。
2.家庭因素。不当的 家庭教育 是滋生大学生心理问题的温床,例如:(1)父母 对子 女百依百顺,过分溺爱,在孩子成长过程中,父母就像保护伞一样呵护子女,使得他们没有受过挫折,事事都有父母的保护,这样的大学生依赖性极强,缺乏同情心,遇到挫折便不知所措,缺乏自制能力和自信心。(2)父母对子女行为放任不管,很少约束,这样的大学生常以自我为中心,缺少家庭教养,不懂得尊重他人,比较任性,很难适应集体生活[5]。
3.学习因素。大学生,尤其是新生,面对大学的学习满怀向往与憧憬,希望能继续保持高中时的学习优势,一路领先,做学习中的佼佼者[6]。但是大学的学习与中学的学习无论是在学习内容还是在 学习 方法 上都有了很大的不同,很多学生在学习遇到困难和学业受挫时不能正确面对和接受,逃避和否认现实,就会引起心理健康问题[6]。
二、大学生心理健康教育的途径
1.开设心理学课程与心理讲座。在高校开设心理学课程和心理讲座,有利于大学生更好、更全面、更广泛地了解心理学知识,让大学生了解自己心理发展的特点和趋势,在遇到困惑时能够从容应对,而不是盲目从众或者无端猜疑,这对大学生心理健康的维护和促进十分有益[7]。
2.开展心理咨询。心理咨询是大学生心理健康教育的重要途径,教师除定时值班咨询外,还要设立心理信箱,开通咨询电话,使大学生在成长过程中遇到学习、 人际交往 、恋爱、情绪、人格、性、择业、家庭等方面的问题或心理障碍时能及时得到咨询老师的帮助,避免心理困扰的产生或心理障碍的加重[8]。
3.建立高素质的心理健康教育队伍。大学生心理健康教育的质量取决于教育队伍的质量,因此,要积极开展对从事大学生心理健康教育工作的专、兼职教师的业务培训,通过培训不断提高他们从事心理健康教育工作所必备的理论水平、专业知识和技能,还要重视对班主任、辅导员以及其他从事学生思想政治工作的干部、教师进行心理健康方面的业务培训[9]。
4.渗透心理健康教育于德育工作之中。在德育工作中除了坚持以往的政治导向和道德导向外,还必须进一步关注大学生的心理健康,在对学生进行集体主义、爱国主义和共产主义理想、信念教育的同时,还应该对学生个性心理特征进行分析研究,结合其身心发展特点,加强智力因素与非智力因素的培养,增强学生对环境的适应能力,培养健康人格,建立和谐的人际关系,充分调动学生的身心潜能,促进学生健康全面地发展[10]。
5.营造良好的校园 文化 氛围。要加强和改进校园文化建设,优化校园文化环境,组织并引导大学生参加形式多样、健康活泼的文体活动、社团活动、学习竞赛、名家讲坛等活动,陶冶大学生高尚情操,培养学生的集体主义观念,加强学生自我教育和自我管理意识,并以活动为纽带,营造和谐的人际关系,培养学生的人际交流能力和环境适应能力,促进人格的自我完善,让学生在一种健康、融洽的关系中生活、学习和发展[11]。
6.开展 社会实践 活动。引导学生参与社会实践活动,让大学生走向社会、了解社会,了解现实,了解人民,有利于淡化大学生头脑中的理想主义和浪漫主义色彩,重新调整自我,摆正个人与社会的关系,找准自己在社会中的位置,有助于培养他们克服困难的自信心和不断进取的事业心,提高适应社会的能力[12]。
参考文献:
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作者简介:韦思明(1971-),男,博士后,副教授,副研究员,硕士研究生导师,主要从事高等医学教育及研究工作。
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网络论文的参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,参考文献在一定程度上影响着论文的质量。下文是我为大家整理的关于网络论文参考文献的内容,欢迎大家阅读参考! 网络论文参考文献(一) [1]赵启飞.基于WCDMA 无线网络 的优化研究与实践[D].云南:云南大学图书馆,2010:3. [2]中兴公司.2G/3G互操作优化指导书[M/CD.深圳:中兴通讯股份有限公司,2009:16-21 [3]中国联通.中国联通2/3G互操作分场景参数设置指导书[M/CD].北京:中国联通移动网络公司运行维护部,2009 [4]刘业辉.WCDMA网络测试与优化教程[M].北京:人民邮电出版社,2012:8-9 [5]姜波.WCDMA关键技术详解[M].北京:人民邮电出版社,2008,320-324. [6]中兴学院.WCDMARNS培训教材第三册[M/CD].深圳:中兴通讯股份有限公司,2009 [7]窦中兆、雷湘.WCDMA系统原理与无线网络优化[M].北京:清华大学出版社,2009:95-120 [8]王晓龙.WCDMA网络专题优化[M].北京:人民邮电出版社,2011:106 [9]张长刚.WCDMAHSDPA无线网络优化原理与实践[M].北京:人民邮电出版社,2007:116-119 [10]邬鹏.呼和浩特联通异系统互操作优化[D].北京:北京邮电大学图书馆,2011:7-12. [11]黄伟,李腊元,孙强,MANET路由协议DSR的OPNET实现及仿真[J],武汉理工大学学报 [12]李国强,武穆清,基于OPNET多径路由协议的建模与仿真[J],数字通信世界, [13]王振中,关媛,陆建德,陆佰林,基于NSZ仿真平台的Adhoc新路由协议的模拟[J],计算机仿真, [14]策力木格,胡其吐,基于NS的AODV路由协议研究[J],内蒙古科技与经济,2005 [15]刘小利,使用OPNET仿真MANET路由协议的实现 方法 [J],计算机与数字工程, [16]王瑜,焦永革,孟涛,林家薇,基于免费软件ns的无线网络仿真[J],无线电工程,第34卷,第一期 [17]张天明,王培康,自助学习路由协议(SL一AoDV)及GloMosim仿真[J],计算机仿真, [18]吴晗星,付宇卓,无线自组网AODV路由协议的实现[J],计算机应用与软件, 网络论文参考文献(二) [1]孙义明,杨丽萍.信息化战争中的战术数据链[M].北京:北京邮电大学出版社,2005 [2] 范文 庆,周彬彬,安靖.WindowsAPI开发详解--函数、接口、编程实例[M].北京:人民邮电出版社,2011 [3]陈敏.OPNET网络编程[M].北京:清华大学出版社,2004 [4]于全.战术通信理论与技术[M].北京:电子工业出版社,2009 [5]FrederickKuhl,RichardWeatherly,JudithDahmann.计算机仿真中的HLA技术[M].付正军,王永红译.北京:国防工业出版社,2003 [6]陈敏.OPNET网络仿真[M].北京:清华大学出版社,2004 [7]' [8]刘徐德.战术通信、导航定位和识别综合系统文集(第一集)[M].北京:电子工业出版社,1991 [9]罗桂兰,赵志峰,赵海.排队论对嵌入式系统网络性能的测试评估[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),2005,23(1):54-56 [10]张铎.物联网大趋势-Internetofthings[M].北京:清华大学出版社.2010. [11]苏仕平.无线传感器网络的访问控制机制研究[D].兰州大学.2007. [12]张凯,张雯捧.物联网导论[M].北京:清华大学出版社.2012. [13]郭萍,张宏,周未,曹雪.基于轻量级CA无线传感器网络双向认证方案[D].小型微型计算机系统.2013(3):903-907. [14]李大伟,杨庚.一种基于重复博弈的物联网密钥共享方案[J].通信学报,2010,31(9A):97-103. [15]马巧梅.基于IKEv2的物联网认证与密钥协商协议[J].计算机与数字工程.2013(4):45-48. [16]郭萍.无线网络认证体系结构及相关技术研究[D].南京理工大学.2012. [17]张晓辉.基于Diameter的物联网认证协议研究[D].西安电子科技大学.2013. [18]刘宴兵,胡文平,杜江.基于物联网的网络信息安全体系[J].中兴通讯技术.2011(01):96-100. [19]刘姝.基于PKI的CA认证系统的设计与实现[D].郑州大学.2005. [20]任伟,雷敏,杨榆.ID保护的物联网T2ToI中能量高效的健壮密钥管理方案[J].小型微型计算机系统.2011,32(9):1903-1907. 网络论文参考文献(三) [1]安德森ASP NET高级编程[M]北京:清华大学出版社,2002 [2](美)Chris Goode,Chris Ullman等康博译ASP NET入门经典——c#编程篇[M]北京:清华大学出版社,2002 [3]秦鑫,朱绍文NET框架数据访问结构[J]计算机系统应用[M]2002,12 [4]张辉鹏基于NET的电子商务系统的研究和设计[D]武汉:武汉理工大学计算机科学与技术学院,2006 [5]廖新彦ASP NET交互式Web数据库设计[M]北京:中国铁道出版社,2004 [6]Jeffrey Richter Applied Microsoft NET Framework Programming[M].北京:清华大学出版社,2004 [7]Daniel Cazzulino等C#Web应用程序入门经典[M]北京:清华大学出版社,2003 [8]蒋秀英SQL Server 2000数据库与应用[M]北京:清华大学出版社,2006 [9]龚小勇关系数据库与SQL Server 2000[M]北京:机械工业出版社,2007 [10]萨师煊,王珊数据库系统概论(第三版)[M]北京:高等 教育 出版社,2000 [11]李中华基于NET的模式实现与应用[D]四川:四川大学,2006 [12]任开银,黄东在NET上架构公司级应用程序[J]微型机与应用2003,1 [13]叶春阳基于Web服务的流程协作研究[D]北京:中国科学院研究生院,2003 [14]李琳NET开发平台核心服务的研究与应用[D]武汉:武汉理工大学计算机科学与技术学院,2003 [15]张莉,王强,赵文防,董莉,SQL server数据库原理及应用教程[M],清华大学出版社,2004 06 猜你喜欢: 1. 计算机类毕业论文参考文献大全 2. 网络安全论文参考文献 3. 最全电子商务毕业论文参考文献 4. 毕业论文参考文献范文
随着信息网络技术发展水平的不断提高,发电厂电气技术也渐渐地被人们所关注。我为大家整理的发电厂电气技术论文,希望你们喜欢。 发电厂电气技术论文篇一 发电厂电气自动化技术初探 摘要:本文分析了发电厂用电系统的特点,通过介绍电气综合自动化系统的功能,探讨了目前电气自动化控制系统的设计思想,展望了将来电气自动化控制系统的发展趋势。 关键词:发电厂;电气自动化;技术;分析 中图分类号:TU984 文献标识码:A 文章编号: 从布置方式和数量上来看,厂用电设备分散安装于各配电室和电动机控制中心,元件数量众多,运行管理信息量大,检修维护工作复杂。与热工系统相比较, 电气设备操作频率低,有的系统或设备运行正常时,几个月或更长时间才操作一次;电气设备保护自动装置要求可靠性高动作速度快,比如保护动作速度要求在40ms 以内完成。在电气设备本身构造上,其具有联锁逻辑较简单、操作机构复杂的特点。在构建ECS时,其系统结构与DCS 的联网方式是确保系统高可靠性的关键。既要实现正常起停和运行操作外,又要实现实时显示异常运行和事故状态下的各种数据和状态并提供相应的操作指导和应急处理措施,保证电气系统在最安全合理的工况下工作。 1 集中模式 原理 集中模式也就是传统的硬接线方式,将强电信号转变为弱电信号,采用空接点方式和4—20mA标准直流信号,通过电缆硬接线将电气模拟量和开关量信号一对一接至DCS的I/O模件柜,进入DCS进行组态, 实现对电气设备的监控。这种模式又分为直接I/0接人方式和远程I/0接人方式两种,前者是将电缆接至电子间集中组屏,后者是在数据较集中且离主控室较远的电气设备现场设立远程I/0采集柜,然后通过通信方式与 DCS控制主机相连,两者具有相同的实现技术,本质上没有区别。 优点 电气量的采集集中组屏,便于管理,设备运行环境好;硬接线方式成熟,响应速度快。 缺点 电缆数量大,电缆安装工程量大,长距离电缆引进的干扰也可能影响DCS的可靠性。 DCS系统按“点”收费,不仅投资大,而且只有重要的电气量才能进入DCS,系统监测的电气信息不完整。 所有信息量均要集中汇总至 DCS系统,风险集中,影响系统可靠性。 由于 DCS调试一般是最后进行,采用集中模式通常难以满足倒送厂用电的要求。 没有独立的电气监控主站系统,无法完成较复杂的电气运行管理工作(如防误、事故追忆、继电保护运行与故障信息自动化管理、录波分析等高级应用功能),不能实现电气的“综合自动化”。 2 分层分布式模式 原理 分层分布式模式从逻辑上将ECS划分为三层,即站级监控层、通信层和间隔层(间隔单元)。间隔层由终端保护测控单元组成,利用面向电气一次回路或电气间隔的方法进行设计,将测控单元和保护单元就地分布安装在各个开关柜或其他一次设备附近。网络层由通信管理机、光纤或电缆网络构成,利用现场总线技术,实现数据汇总、规约转换、转送数据和传控制命令的功能。站级监控层通过通信网络,对间隔层进行管理和交换信息。 优点 间隔层测控终端就地安装,减少占用面积,各装置功能独立,组态灵活,可靠性高。 模拟量采用交流采样,节省二次电缆,降低了成本,抗干扰能力增强,系统采集的数据精度大大提高。 系统采集的数据量提高,监控信息完整,能实现在远方对保护定值的修改及信号复归,运行维护方便。 分布式结构方便系统扩展和维护,局部故障不影响其他模块(部件)正常运行。 设置独立的电气监控主站,便于分步调试和投运,满足倒送电的要求。同时有利于厂用电系统的运行、维护和检修。 关键技术 间隔层终端测控保护单元。分层分布式系统的最大特点就是以间隔层一次设备为单位,现场配置测控保护单元。该单元是保障厂用电系统安全、稳定运行最重要、最有效的技术手段,对其可靠性、灵敏性、速动性和选择性都有很高的要求,因此不宜由DCS来实现保护功能,而应该采用专用保护装置来实现。厂用电系统保护主要有线路、厂用变、电动机综合保护测控装置等,实现微机化保护、实时数据采集、 远方及就地控制以及记录故障数据等功能。 通信网络。 ECS系统安装工作于高电压、大电场的环境,工作环境恶劣、电磁干扰大,因而通信网络是ECS系统的关键组成部分,通信网络的性能直接影响着自动化监控系统的整体性能。目前较为流行的采用电缆现场总线网络方式,光纤通信亦开始被用户逐步接受。 通信管理层是间隔层和站控层之间的桥梁,方案中一般采用双冗余的设计思想,按照通信管理机双机热备用或双通道备用原则配置,当数据通信网络中出现问题时,系统能自动切换至冗余装置或通道,以提高系统可靠性。 监控主站。监控主站安置在站级监控层,实现厂用电电气系统监控和管理,主站配置的设备和规模需要根据发电机机组的容量和运行管理要求进行设计,即可以配置成单机、双机或多机系统,标准的设备主要有数据库服务器、应用和Web服务器、操作员站、工程师站 以及其他网络设备、GPS和打印机。 尽管配置的设备规模不同,但配置的软件以及完成的功能基本一样。软件主要有前置机软件、实时数据库软件、人机界面软件和图形建模软件等。功能主要有系统监控功能、数据管理功能、系统管理功能以及应用分析功能等。 另外,主站系统可通过多种方式与DCS系统、MIS系统和SIS系统传输数据。 与DCS的协调控制。由于电气系统与热工系统在运行过程和控制要求上有着很多不同之处,所以在设计规划阶段和调度运行过程时必须要考虑 ECS与DCS系统之间的功能分工和协调控制,主要体现在以下几点: 由DCS实现电动机连锁逻辑控制操作,厂用电自动切换逻辑由专用电气装置实现。 由ECS实现继电保护、故障录波和事故追忆等功能的管理。 控制操作主要在DCS操作员工作站进行,DCS系统授权后也可在ECS操作员工作站进行,但要保证控制权的唯一性。 3 技术的发展趋势 嵌入式工业以太网技术的应用 由于现场总线通信协议技术标准的多样性,难以统一,使其不能满足以上性能要求,而以太网由于其传输速度快、容量大、网络拓扑结构灵活以及低成本等特点,在商业领域和工业领域内得到了大规模的应用。该技术成为建立电气综合自动化中无缝通信的最好选择。 工业以太网技术直接应用于工业现场设备间的通信已成大势所趋。随着以太网通信速率的提高,全双工通信、交换技术的发展,为以太网的通信确定性问题的解决提供了技术基础,从而为以太网直接应用于工业现场设备间通信提供了技术可能。 利用嵌入式软、硬件,在单片机系统上实现工业以太网技术又称为嵌入式以太网。国外大的电力设备供应商纷纷推出了基于嵌入式以太网的微机保护测控设备 ,国内电力装备制造商开发的最新综合自动化系统中,也把嵌人式以太网成功应用于二次保护控制设备,因而嵌入式以太网是电气综合自动化系统间隔层网络通信的必然发展方向。 综合智能化技术的应用 ECS系统控制发展经由计算机控制取代了传统操作盘控制,目前又由计算机控制向综合智能控制和管理发展,主要表现在间隔层和站控层两方面。 间隔层的保护和测控单元由传统的相对独立设计,向着集保护、测量、控制、远动于一体的综合化及网络化智能保护测控单元发展,直接面向一次设备或设备组合,就地安装,除实现继电保护、实时电量监控、状态信息记录及历史记录等基本功能外,还能与站控层联网实现事故分析、状态监视、微机防误操作和安全保障等功能。 站控层监控系统由满足基本运行SCADA功能,向全面提高运行和管理自动化水平发展。监控主站采用先进的数据挖掘技术对电气实时数据仓库和历史数据仓库的数据进行分析,提供一系列的高级应用功能。这些功能分为对外和对内两大部分。对外的功能是指给DCS和SIS等其他系统提供数据,实现机组优化控制和优化管理等综合智能控制;对内的功能是指集间隔层装置的监控管理、自动抄表、设备管理、定值管理、故障信息管理、设备在线诊断和小电流接地选线等功能于一体。 4 结束语 本文提出了厂用电电气自动化技术的发展趋势,随着IEC国际标准在工业化领域内的认同和应用普及,基于同一国际标准的全开放式的数字化厂用电电气综合自动化将是下一步研究的重点。 参考文献: [1] 庞军.电气自动化监控技术在电厂中的应用发展[J].能源电力,2011,(7). [2] 张俊.电力系统中电气自动化技术的探索[J].中国新技术新产品,2010,(9). 发电厂电气技术论文篇二 发电厂电气自动化技术应用方法初步研究 摘 要:随着我国社会经济的不断发展,我国东西部经济发展不平衡也日渐显著,特别是在发电厂自动化技术应用及研究上存在着很大的差距,在一些发展比较缓慢的地区,各种原因造成的安全问题还时有发生。本文就发电厂自动化技术的应用进行了相关问题的探讨和研究,通过对电网系统自动化控制模式的完善,以及对现有成功使用案例的研究,制定出配置更加灵活和更容易维护的自动化控制技术。 关键词:热工自动化;电气自动化;电气监控系统 中图分类号:TM76 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2013) 20-0000-01 发电厂的自动化控制系统的配置方式和数量相对比较复杂,同时在设计的过程中往往会使用较多的电器元件,所以运行管理中需要控制的信息量十分庞大。多种因素共同造成了对于发电自动控制系统检修工作的复杂性。所以在电器设备的自动化控制中需要提高电器设备的可靠性和运行效率。 一、发电厂自动化技术基本功能 发电厂的自动化控制过程中的一个重要工作环节就是对相关信息的搜集,这个工作环节的最主要作用就是将发电厂工作现场的各种模拟数据信息经过计算机系统进行检验,在检验的过程中如果发现被处理数据存在偏差还可以同时进行合理性的矫正,这有利于对重要数据进行整理。一般情况下,对模拟信号进行采集的过程中,同时也要对电流、功率等因素进行测定。在检测过程中检测的数据将通过画面进行直接显示,屏幕上主要显示发电厂工作的所有模拟量、相关的计算量,开关、断路器数据等多种相关数据,处于挂牌检修状态的部分电器元件也将显示在屏幕上。 自动化系统中的检测警报功能能够使得工作人员将发电厂的全部设备的运行信息的实时状态了如指掌,在进行数据监控的同时还能够将系统的信息结合画面的功能显示出来。如在发电厂中的模拟量如果发生超越极限的情况,监视功能控制系统就会自动地将发生越界的对象的名称、编号、时间以及相关参数值等多种重要数据显示出来,同时进行打印和上传,还能够对发生次数进行计算。警报分为事故警报和预告警报两种方式,这两种方式通过不同的颜色进行显示,通过分析不同的颜色进行区分。 在进行实际操作的工作过程中主要分为两级别控制、现场自动控制、上机控制和DCS控制着四种控制方法,其中后三种控制方式比第一种控制方式更为灵活,具有更强的可操作性,命令操作的顺序成为操作优先级,保证合理的操作优先级可以确保控制系统的一致性和安全性,能够极大地提高安全生产的效率。一旦发电厂的某些重要设备发生安全事故,控制系统将会对信息进行及时上传,通过计算机的计算进行快速反应,同时制定出最合理的解决方案。在事故处理结束后会自动对数据进行分析和储存,得出系统性的解决办法,预防类似事故的再次发生。 二、发电厂的新型电气化自动控制技术 随着发电厂自动化控制系统科技的不断发展,一种建立在先进信息化平台上的发电厂自动化控制系统越来越多地应用于生产领域。其中ECS系统在发电厂电气控制系统中应用比较广泛的一种系统,这种系统具有计算机处理、信号的采集与处理、现场总线技术、以太网、继电保护等技术综合研发。应用计算机、现场总线、以太网、信号处理、继电保护等技术实现对发电厂的发电机、变压设备、电动机、反馈线等电器设备以及电气化装置的测量、处理、控制、保护、监测、故障分析、保护等多种功能。这种系统采用了分层式的系统架构,自下向上分别为控制层、管理层和间隔层,其中控制层包括了硬件服务、工作站硬件等方面的工作硬件。主要通过电抄表、录波分析等应用软件进行各种工作系统的通信连接。 ECS工作系统采用了一体化设计的方式将管理层和站控层进行了一体化设计,保证了组态调试可以一次性完成,极大地提高了调试的工作效率,同时从整体的角度完善了系统的通信工作功能,保证了通信层和间隔层之间的通信速度,并且使用DCS、MIS等数据端作为通讯接口,使得ECS和DCS之间的相互通信不受限制,还可以节省大量通信线缆和变送器设备,降低工作成本。同时系统采用了先进的自动化设备,完全实现了不受通讯限制的独立运行,保证了系统工作的安全性和可靠性。 GCS监控系统的间隔层使用的测控系统具有比较完善的屏蔽和隔离组件,因此该系统的抗干扰能力较强,能够适用于各种复杂的工作环境。而且系统中还使用了新型的冗余技术,实现了双线网络控制、站控设备冗余以及双层以太控制等多种模式控制,从工作效率上确保了工作系统的稳定性。工作系统中的安全部件当中还设置有防火墙等多种杀毒措施,并且根据网络分段和数据加密等多种方式提高了网络信息传输的安全性。除此之外,在ECS工作系统中还增加了系统的自我诊断和自我恢复的功能,这是传统电器设备所不具备的。这就使得监控系统的间隔层、站控层和管理层具备了自我修复的功能。在通信层和管理层之间还添加了一种类似于熔断的网络数据中断方式,这就在很大程度上提高了监控系统自我修复的效率。同时在通信管理层中使用了双通道进行数据的备份、恢复和及时上传,提高了信息传输和信息数据处理的效率。系统采用了具有更高性能的微处理器,硬件的配置上也选择了具有多个CPU的智能化结构主机,确保在巨大数据计算工作量时不至使得硬件损坏,同时在操作系统上使用了领先水平的嵌入式多个任务可以同时进行操作的操作系统,这就极大地提高了数据的处理速度和处理效率,保证了发电厂的工作效率和安全工作系数,保证了发电厂的固定财产和工作人员的生命财产安全。 三、结束语 综上所述,发电厂的自动化控制系统是由一组独立分布的计算机控制系统进行控制的,和电厂的运行电气相比,这个方案比较经济且更加具有可行性。随着信息网络技术发展水平的不断提高,网络化的信息技术工作效率也越来越高,在不久的将来将全面实现发电厂电气控制系统工作的完全自动化,同时最终实现和DCS系统的合并,实现较大规模的信息资源共享,这将使得电力系统自动化控制进入到一个新的发展阶段。 参考文献: [1]冯兴林.高速公路交通监控系统技术应用的探讨[J].中国新技术新产品,2012. 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公历:2013年4月8日(星期一)18点农历:癸巳年二月廿八日酉时春节:2月10日节前:壬辰年节后:癸巳年八字:癸巳乙卯甲辰癸酉五行:水火木木木土水金方位:北南东东东中北西亏缺:什么都不缺生肖:蛇 张琳茜琳 茜- 五行:火木木琳从生辰八字上看,名字中需有木相助,琳字的五行属性为木。茜从生辰八字上看,名字中需有木相助,茜字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有艹部首为吉,茜的部首为艹。字义琳表示美玉、琳华、琳与;茜表示茂盛、鲜明、鲜艳,意义优美。音律张、琳、茜的读音是zhāng、lín、qiàn,声调为阴平、阳平、去声,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;琳为左右结构,姓名学笔画13画;茜为上下结构,姓名学笔画12画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-13-12,五格大吉。意蕴名字可以趣解为:“美玉 • 鲜艳”。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张欣萌欣 萌- 五行:火木木欣从生辰八字上看,名字中需有木相助,欣字的五行属性为木。萌从生辰八字上看,名字中需有木相助,萌字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有艹部首为吉,萌的部首为艹。字义欣表示快乐、喜悦、欣庆;萌表示发芽、萌芽、萌动,意义优美。音律张、欣、萌的读音是zhāng、xīn、méng,声调为阴平、阴平、阳平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;欣为左右结构,姓名学笔画8画;萌为上下结构,姓名学笔画14画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-8-14,五格俱佳。意蕴名字可以趣解为:“喜悦 • 发芽”。成语欢欣鼓舞 见微知萌扩展了名字的意境。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张梦香梦 香- 五行:火木水梦宝宝出生地为河南,可引申出东京梦华,北方水城-开封,从中选梦字。从生辰八字上看,名字中需有木相助,梦字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有木部首为吉,梦的部首为木。香香系女子名常用字。能较好的与起名用字梦搭配。字义梦表示梦想、梦幻、梦绕情牵;香表示美好、香风、香甜,意义优美。音律张、梦、香的读音是zhāng、mèng、xiāng,声调为阴平、去声、阴平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;梦为上下结构,姓名学笔画14画;香为上下结构,姓名学笔画9画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-14-9,五格俱佳。意蕴名字可以趣解为:“梅香入梦竹影横窗”。成语梦寐以求 书香世家扩展了名字的意境。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张美茹美 茹- 五行:火水木美宝宝出生地为河南,可引申出文化之都,秀美安阳-安阳,从中选美字。茹从生辰八字上看,名字中需有木相助,茹字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有艹部首为吉,茹的部首为艹。字义美表示漂亮、美好、美誉;茹表示包含、茹古涵今,意义优美。音律张、美、茹的读音是zhāng、měi、rú,声调为阴平、上声、阳平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;美为上下结构,姓名学笔画9画;茹为上下结构,姓名学笔画12画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-9-12,五格俱佳。意蕴名字可以趣解为:“美如冠玉 • 茹古涵今”。成语完美无疵 茹古涵今扩展了名字的意境。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张春怡春 怡- 五行:火木土春宝宝出生在春季,从中选春字。宝宝出生在二月,可引申出仲春,从中选春字。从生辰八字上看,名字中需有木相助,春字的五行属性为木。怡从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有忄部首为吉,怡的部首为忄。字义春表示春播、春茶、春景;怡表示和悦、怡怿、怡心,意义优美。音律张、春、怡的读音是zhāng、chūn、yí,声调为阴平、阴平、阳平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;春为上下结构,姓名学笔画9画;怡为左右结构,姓名学笔画9画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-9-9,五格俱佳。意蕴名字可以趣解为:“四面青山明眼耳十分春色怡心胸”。成语阳春白雪 怡颜悦色扩展了名字的意境。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张莉妍莉 妍- 五行:火木水莉从生辰八字上看,名字中需有木相助,莉字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有艹部首为吉,莉的部首为艹。妍妍系女子名常用字。能较好的与起名用字莉搭配。字义莉表示花、茉莉、茉莉花;妍表示美丽、巧慧、美好,意义优美。音律张、莉、妍的读音是zhāng、lì、yán,声调为阴平、去声、阳平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;莉为上下结构,姓名学笔画13画;妍为左右结构,姓名学笔画7画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-13-7,五格俱佳。意蕴名字可以趣解为:“茉莉 • 姣妍”。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张楚珊楚 珊- 五行:火木金楚宝宝出生地为河南,可引申出豫风楚韵,从中选楚字。从生辰八字上看,名字中需有木相助,楚字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有木部首为吉,楚的部首为木。珊珊系女子名常用字。能较好的与起名用字楚搭配。字义楚表示华丽、楚天、楚丽;珊表示珍奇、珊珊、珊瑚,意义优美。音律张、楚、珊的读音是zhāng、chǔ、shān,声调为阴平、上声、阴平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;楚为上下结构,姓名学笔画13画;珊为左右结构,姓名学笔画10画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-13-10,五格大吉。意蕴名字可以趣解为:“华丽 • 珍奇”。成语楚璧隋珍 珊瑚在网扩展了名字的意境。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张舒萍舒 萍- 五行:火金木舒此字为美名腾推荐用字,能较好的与您的姓氏搭配。萍从生辰八字上看,名字中需有木相助,萍字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有艹部首为吉,萍的部首为艹。字义舒表示广阔、伸展、抒发;萍表示青萍、紫萍、草本植物,意义优美。音律张、舒、萍的读音是zhāng、shū、píng,声调为阴平、阴平、阳平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;舒为左右结构,姓名学笔画12画;萍为上下结构,姓名学笔画14画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-12-14,五格大吉。意蕴名字可以趣解为:“宽舒 • 紫萍”。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张海菡海 菡- 五行:火水木海海系女子名常用字。能较好的与您的姓氏搭配。菡从生辰八字上看,名字中需有木相助,菡字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有艹部首为吉,菡的部首为艹。字义海表示海拔、海水、海量;菡表示荷花、菡萏,意义优美。音律张、海、菡的读音是zhāng、hǎi、hàn,声调为阴平、上声、去声,音律较好。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;海为左右结构,姓名学笔画11画;菡为上下结构,姓名学笔画14画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-11-14,五格大吉。意蕴名字可以趣解为:“海军 • 菡萏”。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 张希莹希 莹- 五行:火水木希此字为美名腾推荐用字,能较好的与您的姓氏搭配。莹从生辰八字上看,名字中需有木相助,莹字的五行属性为木。从生肖上看,生肖为蛇,名字中应有艹部首为吉,莹的部首为艹。字义希表示仰慕、希望、希贤;莹表示宝石、光采、光洁,意义优美。音律张、希、莹的读音是zhāng、xī、yíng,声调为阴平、阴平、阳平,音律优美,朗朗上口。字型张为左右结构,姓名学笔画11画;希为上下结构,姓名学笔画7画;莹为上下结构,姓名学笔画15画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为11-7-15,五格俱佳。意蕴名字可以趣解为:“仰慕 • 珠光”。成语希世之宝 八面莹澈扩展了名字的意境。查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析
李宛儿,李温雅,李书远
考号 姓 名 性别 年级 学校 成绩 指导教师 获奖等级 32 龙柯汗 男 六年级 实验小学 120 谢冬泉 一等奖 199 何 干 男 六年级 胜西小学 120 余文太 一等奖 720 周子健 男 六年级 泡桐树小学 120 一等奖 124 周思源 男 六年级 中育实验 110 高 红 一等奖 128 刘澦颢 男 六年级 中育实验 110 畅映辉 一等奖 141 何致远 男 六年级 中育实验 110 刘 丹 一等奖 200 岳 亮 男 六年级 胜西小学 110 余文太 一等奖 224 郭睿洵 男 五年级 胜西小学 110 陈咏梅 一等奖 541 肖栩捷 男 六年级 实验小学战旗分校 110 一等奖 555 杨雨樵 男 六年级 实验小学战旗分校 110 一等奖 601 卢道怀 男 五年级 少城小学 110 唐 洁 一等奖 650 郭英杰 男 六年级 新华路小学 110 胡 萍 一等奖 710 王梓钰 男 六年级 泡桐树小学 110 一等奖 727 仇嘉泽 男 五年级 泡桐树小学 110 一等奖 827 肖恬煦 女 六年级 实验小学青华分校 110 李 鹏 一等奖 831 杨嘉文 男 六年级 实验小学青华分校 110 李 鹏 一等奖 939 黄琳玥 女 六年级 成外附小 110 一等奖 1004 储小满 女 五年级 成外附小 110 一等奖 1066 黄韵茹 少年宫培训中心 110 一等奖 11 李炊健 男 六年级 实验小学 100 任 萍 一等奖 19 廖楚菲 女 六年级 实验小学 100 任 萍 一等奖 25 江子帆 男 六年级 实验小学 100 谢冬泉 一等奖 54 张婧怡 女 六年级 实验小学 100 李瑞华 一等奖 69 程 肯 男 六年级 实验小学 100 李瑞华 一等奖 121 黄 尧 女 六年级 中育实验 100 高 红 一等奖 173 沈琦雨 男 六年级 胜西小学 100 曾凌伟 一等奖 247 崔家瑞 男 六年级 胜西小学 100 唐治宁 一等奖 248 冯士垚 男 六年级 胜西小学 100 余文太 一等奖 267 刘奕涵 男 六年级 草堂小学 100 阎华君 一等奖 274 杨皓升 男 六年级 草堂小学 100 阎华君 一等奖 275 甘一谦 男 六年级 草堂小学 100 阎华君 一等奖 312 周志远 男 六年级 东城根街小学 100 钟万荣 一等奖 357 彭 玺 男 六年级 升平街小学 100 蔡景祯 一等奖 358 张 意 男 六年级 升平街小学 100 蔡景祯 一等奖 360 王子沁 男 六年级 升平街小学 100 叶红缨 一等奖 421 陈思好 女 六年级 成飞小学 100 朱 蓉 一等奖 423 刘翰卿 男 六年级 成飞小学 100 朱 蓉 一等奖 435 张嗣佳 男 六年级 成飞小学 100 姜代琼 一等奖 532 罗慧容 女 六年级 实验小学战旗分校 100 一等奖 533 曾艾佳 女 六年级 实验小学战旗分校 100 一等奖 539 黄志鹏 男 六年级 实验小学战旗分校 100 一等奖 564 白根铭 男 六年级 少城小学 100 冷 培 一等奖 591 倪嘉欣 女 六年级 少城小学 100 夏文蓉 一等奖 624 李沛璟 女 六年级 清江学校 100 李 玲 一等奖 646 江昊懋 男 六年级 新华路小学 100 胡 萍 一等奖 708 罗雅方 女 六年级 泡桐树小学 100 一等奖 712 李阳昊 男 六年级 泡桐树小学 100 一等奖 721 雷鸿宇 女 六年级 泡桐树小学 100 一等奖 740 马鸿浩 男 六年级 泡桐树小学 100 一等奖 782 周 洲 男 六年级 泡桐树小学 100 一等奖 826 余金珅 男 六年级 实验小学青华分校 100 李 鹏 一等奖 832 杨安琪 女 六年级 实验小学青华分校 100 李 鹏 一等奖 910 孙德兴 男 六年级 成外附小 100 一等奖 941 曾 予 男 六年级 成外附小 100 一等奖 981 黄豪乐 男 六年级 成外附小 100 一等奖 1059 母卓尔 少年宫培训中心 100 一等奖 1060 徐 正 少年宫培训中心 100 一等奖 15 徐寒璐 女 六年级 实验小学 90 任 萍 二等奖 56 吴柳桦 女 六年级 实验小学 90 李瑞华 二等奖 59 唐诗雨 女 六年级 实验小学 90 李瑞华 二等奖 61 高圣翔 男 六年级 实验小学 90 李瑞华 二等奖 76 董志浩 男 六年级 实验小学 90 李瑞华 二等奖 112 路泽瑞 男 六年级 红光小学 90 谭 娟 二等奖 122 王昊明 男 六年级 中育实验 90 高 红 二等奖 125 张宇含 男 六年级 中育实验 90 高 红 二等奖 127 李勖珂 男 六年级 中育实验 90 畅映辉 二等奖 135 丁雪菲 女 六年级 中育实验 90 高 红 二等奖 183 陈学嫄 女 六年级 胜西小学 90 曾凌伟 二等奖 186 雷孟恺 男 六年级 胜西小学 90 曾凌伟 二等奖 202 黄亭颖 女 六年级 胜西小学 90 曾凌伟 二等奖 218 练籽希 男 六年级 胜西小学 90 余文太 二等奖 223 贺子行 男 五年级 胜西小学 90 陈咏梅 二等奖 263 刘珂辰 男 六年级 草堂小学 90 阎华君 二等奖 276 刘怡钒 男 六年级 草堂小学 90 阎华君 二等奖 313 刘 凯 男 六年级 东城根街小学 90 钟万荣 二等奖 341 张世强 男 六年级 浣花小学 90 郑 茂 二等奖 355 何可可 女 六年级 升平街小学 90 蔡景祯 二等奖 422 李嘉锡 女 六年级 成飞小学 90 朱 蓉 二等奖 518 李家宏 男 五年级 实验小学战旗分校 90 二等奖 551 李欣乐 男 六年级 实验小学战旗分校 90 二等奖 563 王一雄 男 六年级 少城小学 90 冷 培 二等奖 580 舒培根 男 六年级 少城小学 90 夏文蓉 二等奖 582 孙文颖 女 六年级 少城小学 90 夏文蓉 二等奖 585 陈 璇 女 六年级 少城小学 90 夏文蓉 二等奖 630 曹孟智 男 六年级 西马棚街小学 90 陈文杰 二等奖 648 唐佳玮 女 六年级 新华路小学 90 胡 萍 二等奖 653 刁艺昕 女 六年级 新华路小学 90 胡 萍 二等奖 709 夏天禹 男 六年级 泡桐树小学 90 二等奖 714 刘步云 男 六年级 泡桐树小学 90 二等奖 719 李相麟 男 六年级 泡桐树小学 90 二等奖 741 何佳馨 女 六年级 泡桐树小学 90 二等奖 746 何应强 男 六年级 泡桐树小学 90 二等奖 784 罗子轩 男 五年级 泡桐树小学 90 二等奖 825 黄 晓 男 六年级 实验小学青华分校 90 李 鹏 二等奖 830 李 童 男 六年级 实验小学青华分校 90 李 鹏 二等奖 833 陈 晨 女 六年级 实验小学青华分校 90 李 鹏 二等奖 891 文聿峰 男 五年级 博达培训学校 90 廖桂莲 二等奖 947 廖嘉鑫 男 六年级 成外附小 90 二等奖 952 张浩坤 男 六年级 成外附小 90 二等奖 959 唐咏家 男 六年级 成外附小 90 二等奖 962 黄一峰 男 六年级 成外附小 90 二等奖 969 刘忠南 男 六年级 成外附小 90 二等奖 982 于诗麒 女 六年级 成外附小 90 二等奖 983 胡文龙 男 六年级 成外附小 90 二等奖 1003 王驰景 男 五年级 成外附小 90 二等奖 1062 袁稚泞 少年宫培训中心 90 二等奖 1067 杜雨航 少年宫培训中心 90 二等奖 1079 陈昭阳 少年宫培训中心 90 二等奖 1117 阳 光 少年宫培训中心 90 汪海鹰 二等奖 1124 徐琬乔 泡桐树小学 90 周 英 二等奖 3 陈立人 男 六年级 实验小学 80 赵 晓 三等奖 18 王 娜 女 六年级 实验小学 80 任 萍 三等奖 38 钟智超 男 六年级 实验小学 80 谢冬泉 三等奖 42 朱熹文 男 六年级 实验小学 80 李瑞华 三等奖 46 林昱帆 男 六年级 实验小学 80 李瑞华 三等奖 47 何 川 男 六年级 实验小学 80 李瑞华 三等奖 57 吴 悠 女 六年级 实验小学 80 李瑞华 三等奖 58 冯昱鹏 男 六年级 实验小学 80 李瑞华 三等奖 80 潘泽萱 男 五年级 实验小学 80 魏 理 三等奖 101 钟才杰 男 六年级 红光小学 80 杨碧华 三等奖 103 鲁 龑 男 六年级 红光小学 80 谭 娟 三等奖 104 曹 刘 男 六年级 红光小学 80 杨碧华 三等奖 116 吴雨璐 女 六年级 红光小学 80 谭 娟 三等奖 132 吴 起 男 六年级 中育实验 80 高 红 三等奖 136 黄靖雅 女 六年级 中育实验 80 高 红 三等奖 144 李俊逸 男 六年级 中育实验 80 刘 丹 三等奖 175 周 誉 女 六年级 胜西小学 80 曾凌伟 三等奖 217 李怡霏 女 六年级 胜西小学 80 曾凌伟 三等奖 277 杨若蒙 男 六年级 草堂小学 80 阎华君 三等奖 310 邓魏东 男 六年级 东城根街小学 80 钟万荣 三等奖 314 朱昱佳 女 六年级 东城根街小学 80 钟万荣 三等奖 319 杜宛莎 女 六年级 东城根街小学 80 钟万荣 三等奖 339 李 真 男 五年级 浣花小学 80 郑 红 三等奖 356 王志宇 男 六年级 升平街小学 80 蔡景祯 三等奖 359 陈义天 男 六年级 升平街小学 80 蔡景祯 三等奖 361 邹琦玥 女 六年级 升平街小学 80 叶红缨 三等奖 363 马琬玥 女 六年级 升平街小学 80 蔡景祯 三等奖 364 黎 松 男 六年级 升平街小学 80 蔡景祯 三等奖 369 彭明峰 男 六年级 升平街小学 80 蔡景祯 三等奖 415 叶惠敏 女 六年级 成飞小学 80 朱 蓉 三等奖 417 谭意凡 女 六年级 成飞小学 80 朱 蓉 三等奖 432 陈 婧 女 六年级 成飞小学 80 姜代琼 三等奖 433 唐雨虹 女 六年级 成飞小学 80 姜代琼 三等奖 439 张志鹏 男 六年级 成飞小学 80 姜代琼 三等奖 448 黎明昊 男 五年级 成飞小学 80 周自华 三等奖 534 方若愚 女 六年级 实验小学战旗分校 80 三等奖 552 赵唯玮 女 六年级 实验小学战旗分校 80 三等奖 553 何佳美 女 六年级 实验小学战旗分校 80 三等奖 556 唐 韬 男 六年级 实验小学战旗分校 80 三等奖 576 陈凌顶 男 六年级 少城小学 80 夏文蓉 三等奖 590 陈 璐 女 六年级 少城小学 80 夏文蓉 三等奖 599 熊 懿 女 五年级 少城小学 80 唐 洁 三等奖 600 周兆筱 男 五年级 少城小学 80 唐 洁 三等奖 633 张政山 男 六年级 西马棚街小学 80 陈文杰 三等奖 634 滕云飞 男 六年级 西马棚街小学 80 陈文杰 三等奖 649 陈斐然 女 六年级 新华路小学 80 胡 萍 三等奖 663 贺 瑞 男 六年级 文翁实验学校 80 朱海燕 三等奖 685 周芸竹 女 六年级 实验小学花园分校 80 赵 刚 三等奖 686 许 植 男 六年级 实验小学花园分校 80 赵 刚 三等奖 731 李昕冉 女 六年级 泡桐树小学 80 三等奖 737 徐泽宇 女 六年级 泡桐树小学 80 三等奖 754 刘心怡 女 六年级 泡桐树小学 80 三等奖 794 白奕乐 泡桐树小学 80 三等奖 823 范玥珂 女 六年级 实验小学青华分校 80 李 鹏 三等奖 838 杨雨晨 女 六年级 实验小学青华分校 80 李 鹏 三等奖 849 李孟洲 男 六年级 实验小学青华分校 80 李 鹏 三等奖 920 李杨生 男 六年级 成外附小 80 三等奖 935 邓祥多 男 六年级 成外附小 80 三等奖 936 关浩然 男 六年级 成外附小 80 三等奖 937 杨仁浩 男 六年级 成外附小 80 三等奖 943 彭 搏 男 六年级 成外附小 80 三等奖 948 杨一峰 男 六年级 成外附小 80 三等奖 973 黄泉清 男 六年级 成外附小 80 三等奖 977 谢智臣 男 六年级 成外附小 80 三等奖 980 邹文端 男 六年级 成外附小 80 三等奖 986 高志颖 男 六年级 成外附小 80 三等奖 1019 彭宇婕 女 六年级 成外附小 80 曾绍贵 三等奖 1027 张又峰 男 六年级 成外附小 80 陈 萍 三等奖 1032 李妍萍 女 六年级 成外附小 80 姚 勇 三等奖 1041 屈小诗 女 六年级 成外附小 80 梅 花 三等奖 1047 罗 涔 女 六年级 成外附小 80 陈 萍 三等奖 1063 刘蕴卓 少年宫培训中心 80 三等奖 1090 尹伟杰 人北小学 80 三等奖 1148 石江鹏 泡桐树小学 80 罗永建 三等奖 1149 郭俊玮 东城根街小学 80 罗永建 三等奖 5 张学钬 男 六年级 实验小学 70 赵 晓 三等奖 8 申珺喆 男 六年级 实验小学 70 任 萍 三等奖 12 王 睿 男 六年级 实验小学 70 任 萍 三等奖 24 张 玥 女 六年级 实验小学 70 谢冬泉 三等奖 27 关文飚 男 六年级 实验小学 70 谢冬泉 三等奖 28 涂芃琳 女 六年级 实验小学 70 谢冬泉 三等奖 29 贾霓雨 女 六年级 实验小学 70 谢冬泉 三等奖 41 朱寓豪 男 六年级 实验小学 70 李瑞华 三等奖 44 吴朋举 男 六年级 实验小学 70 李瑞华 三等奖 48 刘亦玮 男 六年级 实验小学 70 李瑞华 三等奖 62 季浩然 男 六年级 实验小学 70 李瑞华 三等奖 77 李泽玉 女 六年级 实验小学 70 李瑞华 三等奖 84 栗泽雄 男 五年级 实验小学 70 王 晶 三等奖 85 孟庆宇 男 五年级 实验小学 70 黄 蓉 三等奖 88 王 皓 男 五年级 实验小学 70 王 晶 三等奖 102 殷悦翔 男 六年级 红光小学 70 杨碧华 三等奖 105 谢诗民 女 六年级 红光小学 70 杨碧华 三等奖 129 罗一鸣 女 六年级 中育实验 70 刘 丹 三等奖 133 王怡丹 女 六年级 中育实验 70 高 红 三等奖 147 王 佑 男 五年级 中育实验 70 盛 贇 三等奖 160 卢 森 男 六年级 彩虹小学 70 钟婉兰 三等奖 188 张玮芮 男 六年级 胜西小学 70 曾凌伟 三等奖 196 马卿原 男 六年级 胜西小学 70 曾凌伟 三等奖 214 王溪麟 男 六年级 胜西小学 70 曾凌伟 三等奖 221 薛栋铭 男 五年级 胜西小学 70 陈咏梅 三等奖 225 张展鹏 男 五年级 胜西小学 70 陈咏梅 三等奖 237 陈宇航 男 六年级 胜西小学 70 余文太 三等奖 256 杨泽欣 男 六年级 草堂小学 70 范利娟 三等奖 265 谢思骏 男 六年级 草堂小学 70 阎华君 三等奖 268 谢方舟 男 六年级 草堂小学 70 阎华君 三等奖 332 黄 婧 女 六年级 东城根街小学 70 黄 艳 三等奖 333 何思源 男 六年级 东城根街小学 70 黄 艳 三等奖 340 黄 悦 女 五年级 浣花小学 70 郑 红 三等奖 346 李 正 男 六年级 浣花小学 70 郑 茂 三等奖 352 黄雯婷 女 六年级 绿舟小学 70 廖 松 三等奖 362 王 珺 女 六年级 升平街小学 70 蔡景祯 三等奖 406 陈名舰 男 六年级 苏坡小学 70 张建蓉 三等奖 418 王 瀚 男 六年级 成飞小学 70 朱 蓉 三等奖 443 王玮琳 女 六年级 成飞小学 70 张其全 三等奖 451 刘骥超 男 五年级 成飞小学 70 严姝娥 三等奖 503 薛 睿 男 六年级 光华小学 70 朱晓云 三等奖 547 潭海洋 男 六年级 实验小学战旗分校 70 三等奖 571 黄天一 男 六年级 少城小学 70 冷 培 三等奖 572 吴俊杰 男 六年级 少城小学 70 冷 培 三等奖 577 杨润洲 男 六年级 少城小学 70 夏文蓉 三等奖 579 刘天阳 男 六年级 少城小学 70 夏文蓉 三等奖 583 聂歆月 女 六年级 少城小学 70 夏文蓉 三等奖 584 刘 宸 女 六年级 少城小学 70 夏文蓉 三等奖 587 魏利睿 女 六年级 少城小学 70 夏文蓉 三等奖 625 杨辛夷 女 六年级 清江学校 70 李 玲 三等奖 631 青皓天 男 六年级 西马棚街小学 70 陈文杰 三等奖 632 李宸宇 男 六年级 西马棚街小学 70 陈文杰 三等奖 635 钟宇辉 男 六年级 西马棚街小学 70 陈文杰 三等奖 647 杨弘宇 男 六年级 新华路小学 70 胡 萍 三等奖 655 刘书豪 男 六年级 新华路小学 70 胡 萍 三等奖 656 戴晨曦 女 六年级 新华路小学 70 胡 萍 三等奖 661 黄鹏志 男 五年级 新华路小学 70 周琳辉 三等奖 664 雷自强 男 六年级 文翁实验学校 70 朱海燕 三等奖 678 许 枭 男 六年级 实验小学花园分校 70 赵 刚 三等奖 679 王宇加 男 六年级 实验小学花园分校 70 赵 刚 三等奖 699 杨宇泰 男 六年级 实验小学花园分校 70 赵 刚 三等奖 705 杨铮琦 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 715 朱城龙 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 730 孙海博 男 五年级 泡桐树小学 70 三等奖 733 赵昌皓 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 736 戴迪荻 女 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 739 翟宇麟 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 749 方倩昀 女 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 755 杨绎思 女 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 756 吴迪炀 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 765 李翰林青 女 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 766 刘杰仁 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 768 郑景瑜 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 771 方宇欣 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 774 杨沛涵 男 六年级 泡桐树小学 70 三等奖 793 刘冰蜀 泡桐树小学 70 三等奖 828 胡艺潇 男 六年级 实验小学青华分校 70 李 鹏 三等奖 829 龙灵滋 女 六年级 实验小学青华分校 70 李 鹏 三等奖 840 彭俞彰 男 六年级 实验小学青华分校 70 李 鹏 三等奖 855 卢忠君 男 五年级 实验小学青华分校 70 王 岚 三等奖 902 杨舒杰 男 六年级 成外附小 70 三等奖 914 敬瑞洋 男 六年级 成外附小 70 三等奖 917 胡 兴 男 六年级 成外附小 70 三等奖 930 王卓君 女 六年级 成外附小 70 三等奖 931 游 侠 男 六年级 成外附小 70 三等奖 942 蒋撼宇 男 六年级 成外附小 70 三等奖 950 熊跑跑 男 六年级 成外附小 70 三等奖 953 孙金瑞 男 六年级 成外附小 70 三等奖 954 吴东昊 男 六年级 成外附小 70 三等奖 956 王 盾 男 六年级 成外附小 70 三等奖 966 鲁明邑 男 六年级 成外附小 70 三等奖 968 李卓利 男 六年级 成外附小 70 三等奖 970 邓省予 男 六年级 成外附小 70 三等奖 979 王维一 男 六年级 成外附小 70 三等奖 985 何 晗 女 六年级 成外附小 70 三等奖 996 刘 欣 女 五年级 成外附小 70 三等奖 1013 刘仕堔 男 五年级 成外附小 70 三等奖 1014 郭书晨 男 五年级 成外附小 70 三等奖 1018 肖奕昕 女 六年级 成外附小 70 曾绍贵 三等奖 1026 梁雪鸽 女 六年级 成外附小 70 陈 萍 三等奖 1030 刘 洋 男 六年级 成外附小 70 梅 花 三等奖 1042 骆建宇 男 六年级 成外附小 70 梅 花 三等奖 1053 刘偲健 男 六年级 成外附小 70 王小康 三等奖 1058 张怀颖 少年宫培训中心 70 三等奖 1075 林嘉森 少年宫培训中心 70 三等奖 1107 谯舒月 培华小学 70 三等奖 1115 冯嘉华 少年宫培训中心 70 三等奖 1122 张炜熠 泡桐树小学 70 周 英 三等奖
李雪慧 冰雪聪慧 淑颖 贤淑,聪颖 瑾萱 瑾:美玉 萱:一种忘忧的草 钰彤 钰:美玉 彤:红色 璟雯 璟:玉的光彩 雯:色彩斑斓的云,多用于人名 天瑜 瑜:美玉 婧琪 婧:女子有才 琪:美玉 彤萱 彤:红色 萱:一种忘忧的草 玥婷 玥:传说中一种神珠 婷:美好 媛馨 媛:美好碧萱 萱:一种忘忧的草 慧妍 慧:智慧 妍:美好 婧琪 婧:女子有才 琪:美玉 璟雯 璟:玉的光彩 雯:色彩斑斓的云,多用于人名 梦婷 婷:美好 梦然 雪怡 怡:心旷神怡 彦歆 彦:古代指有才学有德行的人 歆:心悦,欢愉 芮涵 涵:包容 笑薇 微笑 婧涵 婧:女子有才 涵:包容 鑫蕾 鑫:财富 茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良) 欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨) 优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎) 雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀) 娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听) 明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌) 可馨(一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨) 惠茜(贤惠,茜只是名字好听) 漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义) 香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义) 月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔) 梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁) 凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人) 美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质) 梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、寻雁、映易、雪柳、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、盼儿、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、友巧、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、恨松、问旋、从南、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、怜云、寻文、乐丹、翠柔、谷山、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、冬儿、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、春竹、痴梦、紫蓝、晓巧、幻柏、元风、冰枫、访蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、春雁、从安、夏槐、念芹、怀萍、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、访琴、灵雁、秋春、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、绿春、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、新巧、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、妙菱、冬寒、曼柔、语蝶、青筠、夜安、觅海、问安、晓槐、雅山、访云、翠容、寒凡、晓绿、以菱、冬云、含玉、访枫、含卉、夜白、冷安、灵竹、醉薇、元珊、幻波、盼夏、元瑶、迎曼、水云、访琴、谷波、乐之、笑白、之山、妙海、紫霜、平夏、凌旋、孤丝、怜寒、向萍、凡松、青丝、翠安、如天、凌雪、绮菱、代云、南莲、寻南、春文、香薇、冬灵、凌珍、采绿、天春、沛文、紫槐、幻柏、采文、春梅、雪旋、盼海、映梦、安雁、映容、凝阳、访风、天亦、平绿、盼香、觅风、小霜、雪萍、半雪、山柳、谷雪、靖易、白薇、梦菡、飞绿、如波、又晴、友易、香菱、冬亦、问雁、妙春、海冬、半安、平春、幼柏、秋灵、凝芙、念烟、白山、从灵、尔芙、迎蓉、念寒、翠绿、翠芙、靖儿、妙柏、千凝、小珍、天巧。妙旋、雪枫、夏菡、元绿、痴灵、绮琴、雨双、听枫、觅荷、凡之、晓凡、雅彤、香薇、孤风、从安、绮彤、之玉、雨珍、幻丝、代梅、香波、青亦、元菱、海瑶、飞槐、听露、梦岚、幻竹、新冬、盼翠、谷云、忆霜、水瑶、慕晴、秋双、雨真、觅珍、丹雪、从阳、元枫、痴香、思天、如松、妙晴、谷秋、妙松、晓夏、香柏、巧绿、宛筠、碧琴、盼兰、小夏、安容、青曼、千儿、香春、寻双、涵瑶、冷梅、秋柔、思菱、醉波、醉柳、以寒、迎夏、向雪、香莲、以丹、依凝、如柏、雁菱、凝竹、宛白、初柔、南蕾、书萱、梦槐、香芹、南琴、绿海、沛儿、晓瑶、听春、凝蝶、紫雪、念双、念真、曼寒、凡霜、飞雪、雪兰、雅霜、从蓉、冷雪、靖巧、翠丝、觅翠、凡白、乐蓉、迎波、丹烟、梦旋、书双、念桃、夜天、海桃、青香、恨风、安筠、觅柔、初南、秋蝶、千易、安露、诗蕊、山雁、友菱、香露、晓兰、白卉、语山、冷珍、秋翠、夏柳、如之、忆南、书易、翠桃、寄瑶、如曼、问柳、香梅、幻桃、又菡、春绿、醉蝶、亦绿、诗珊、听芹、新之、易巧、念云、晓灵、静枫、夏蓉、如南、幼丝、秋白、冰安、秋白、南风、醉山、初彤、凝海、紫文、凌晴、香卉、雅琴、傲安、傲之、初蝶、寻桃、代芹、诗霜、春柏、绿夏、碧灵、诗柳、夏柳、采白、慕梅、乐安、冬菱、紫安、宛凝、雨雪、易真、安荷、静竹、代柔、丹秋、绮梅、依白、凝荷、幼珊、忆彤、凌青、之桃、芷荷、听荷、代玉、念珍、梦菲、夜春、千秋、白秋、谷菱、飞松、初瑶、惜灵、恨瑶、梦易、新瑶、曼梅、碧曼、友瑶、雨兰、夜柳、香蝶、盼巧、芷珍、香卉、含芙、夜云、依萱、凝雁、以莲、易容、元柳、安南、幼晴、尔琴、飞阳、白凡、沛萍、雪瑶、向卉、采文、乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、恨寒、问枫、以柳、含海、秋春、翠曼、忆梅、涵柳、梦香、海蓝、晓曼、代珊、春冬、恨荷、忆丹、静芙、绮兰、梦安、紫丝、千雁、凝珍、香萱、梦容、冷雁、飞柏、天真、翠琴、寄真、秋荷、代珊、初雪、雅柏、怜容、如风、南露、紫易、冰凡、海雪、语蓉、碧玉、翠岚、语风、盼丹、痴旋、凝梦、从雪、白枫、傲云、白梅、念露、慕凝、雅柔、盼柳、半青、从霜、怀柔、怜晴、夜蓉、代双、以南、若菱、芷文、寄春、南晴、恨之、梦寒、初翠、灵波、巧春、问夏、凌春、惜海、亦旋、沛芹、幼萱、白凝、初露、迎海、绮玉、凌香、寻芹、秋柳、尔白、映真、含雁、寒松、友珊、寻雪、忆柏、秋柏、巧风、恨蝶、青烟、问蕊、灵阳、春枫、又儿、雪巧、丹萱、凡双、孤萍、紫菱、寻凝、傲柏、傲儿、友容、灵枫、尔丝、曼凝、若蕊、问丝、思枫、水卉、问梅、念寒、诗双、翠霜、夜香、寒蕾、凡阳、冷玉、平彤、语薇、幻珊、紫夏、凌波、芷蝶、丹南、之双、凡波、思雁、白莲、从菡、如容、采柳、沛岚、惜儿、夜玉、水儿、半凡、语海、听莲、幻枫、念柏、冰珍、思山、凝蕊、天玉、问香、思萱、向梦、笑南、夏旋、之槐、元灵、以彤、采萱、巧曼、绿兰、平蓝、问萍、绿蓉、靖柏。迎蕾、碧曼、思卉、白柏、妙菡、怜阳、雨柏、雁菡、梦之、又莲、乐荷、寒天、凝琴、书南、映天、白梦、初瑶、恨竹、平露、含巧、慕蕊、半莲、醉卉、天菱、青雪、雅旋、巧荷、飞丹、恨云、若灵、尔云、幻天、诗兰、青梦、海菡、灵槐、忆秋、寒凝、凝芙、绮山、静白、尔蓉、尔冬、映萱、白筠、冰双、访彤、绿柏、夏云、笑翠、晓灵、含双、盼波、以云、怜翠、雁风、之卉、平松、问儿、绿柳、如蓉、曼容、天晴、丹琴、惜天、寻琴、痴春、依瑶、涵易、忆灵、从波、依柔、问兰、山晴、怜珊、之云、飞双、傲白、沛春、雨南、梦之、笑阳、代容、友琴、雁梅、友桃、从露、语柔、傲玉、觅夏、晓蓝、新晴、雨莲、凝旋、绿旋、幻香、觅双、冷亦、忆雪、友卉、幻翠、靖柔、寻菱、丹翠、安阳、雅寒、惜筠、尔安、雁易、飞瑶、夏兰、沛蓝、静丹、山芙、笑晴、新烟、笑旋、雁兰、凌翠、秋莲、书桃、傲松、语儿、映菡、初曼、听云、孤松、初夏、雅香、语雪、初珍、白安、冰薇、诗槐、冷玉、冰巧、之槐、香柳、问春、夏寒、半香、诗筠、新梅、白曼、安波、从阳、含桃、曼卉、笑萍、碧巧、晓露、寻菡、沛白、平灵、水彤、安彤、涵易、乐巧、依风、紫南、亦丝、易蓉、紫萍、惜萱、诗蕾、寻绿、诗双、寻云、孤丹、谷蓝、惜香、谷枫、山灵、幻丝、友梅、从云、雁丝、盼旋、幼旋、尔蓝、沛山、代丝、痴梅、觅松、冰香、依玉、冰之、妙梦、以冬、碧春、曼青、冷菱、雪曼、安白、香桃、安春、千亦、凌蝶、又夏、南烟。靖易、沛凝、翠梅、书文、雪卉、乐儿、傲丝、安青、初蝶、寄灵、惜寒、雨竹、冬莲、绮南、翠柏、平凡、亦玉、孤兰、秋珊、新筠、半芹、夏瑶、念文、晓丝、涵蕾、雁凡、谷兰、灵凡、凝云、曼云、丹彤、南霜、夜梦、从筠、雁芙、语蝶、依波、晓旋、念之、盼芙、曼安、采珊、盼夏、初柳、迎天、曼安、南珍、妙芙、语柳、含莲、晓筠、夏山、尔容、采春、念梦、傲南、问薇、雨灵、凝安、冰海、初珍、宛菡、冬卉、盼晴、冷荷、寄翠、幻梅、如凡、语梦、易梦、千柔、向露、梦玉、傲霜、依霜、灵松、诗桃、书蝶、恨真、冰蝶、山槐、以晴、友易、梦桃、香菱、孤云、水蓉、雅容、飞烟、雁荷、代芙、醉易、夏烟、山梅、若南、恨桃、依秋、依波、香巧、紫萱、涵易、忆之、幻巧、水风、安寒、白亦、惜玉、碧春、怜雪、听南、念蕾、梦竹、千凡、寄琴、采波、元冬、思菱、平卉、笑柳、雪卉、南蓉、谷梦、巧兰、绿蝶、飞荷、平安、孤晴、芷荷、曼冬、寻巧、寄波、尔槐、以旋、绿蕊、初夏、依丝、怜南、千山、雨安、水风、寄柔、念巧、幼枫、凡桃、新儿、春翠、夏波、雨琴、静槐、元槐、映阳、飞薇、小凝、映寒、傲菡、谷蕊、笑槐、飞兰、笑卉、迎荷、元冬、书竹、半烟、绮波、小之、觅露、夜雪、春柔、寒梦、尔风、白梅、雨旋、芷珊、山彤、尔柳、沛柔、灵萱、沛凝、白容、乐蓉、映安、依云、映冬、凡雁、梦秋、醉柳、梦凡、秋巧、若云、元容、怀蕾、灵寒、天薇、白风、访波、亦凝、易绿、夜南、曼凡、亦巧、青易。冰真、白萱、友安、诗翠、雪珍、海之、小蕊、又琴、香彤、语梦、惜蕊、迎彤、沛白、雁山、易蓉、雪晴、诗珊、春冬、又绿、冰绿、半梅、笑容、沛凝、念瑶、天真、含巧、如冬、向真、从蓉、春柔、亦云、向雁、尔蝶、冬易、丹亦、夏山、醉香、盼夏、孤菱、安莲、问凝、冬萱、晓山、雁蓉、梦蕊、山菡、南莲、飞双、凝丝、思萱、怀梦、雨梅、冷霜、向松、迎丝、迎梅、听双、山蝶、夜梅、醉冬、巧云、雨筠、平文、青文、半蕾、幼菱、寻梅、含之、香之、含蕊、亦玉、靖荷、碧萱、寒云、向南、书雁、怀薇、思菱、忆文、翠巧、怀山、若山、向秋、凡白、绮烟、从蕾、天曼、又亦、依琴、曼彤、沛槐、又槐、元绿、安珊、夏之、易槐、宛亦、白翠、丹云、问寒、易文、傲易、青旋、思真、妙之、半双、若翠、初兰、怀曼、惜萍、初之、宛丝、寄南、小萍、幻儿、千风、天蓉、雅青、寄文、代天、春海、惜珊、向薇、冬灵、惜芹、凌青、谷芹、香巧、雁桃、映雁、书兰、盼香、向山、寄风、访烟、绮晴、傲柔、寄容、以珊、紫雪、芷容、书琴、寻桃、涵阳、怀寒、易云、采蓝、代秋、惜梦、尔烟、谷槐、怀莲、涵菱、水蓝、访冬、半兰、又柔、冬卉、安双、冰岚、香薇、语芹、静珊、幻露、访天、静柏、凌丝、小翠、雁卉、访文、凌文、芷云、思柔、巧凡、慕山、依云、千柳、从凝、安梦、香旋、凡巧、映天、安柏、平萱、以筠、忆曼、新竹、绮露、觅儿、碧蓉、白竹、飞兰、曼雁、雁露、凝冬、含灵、初阳、海秋、香天、夏容。傲冬、谷翠、冰双、绿兰、盼易、思松、梦山、友灵、绿竹、灵安、凌柏、秋柔、又蓝、尔竹、香天、天蓝、青枫、问芙、语海、灵珊、凝丹、小蕾、迎夏、水之、飞珍、冰夏、亦竹、飞莲、海白、元蝶、春蕾、芷天、怀绿、尔容、元芹、若云、寒烟、听筠、采梦、凝莲、元彤、觅山、痴瑶、代桃、冷之、盼秋、秋寒、慕蕊、巧夏、海亦、初晴、巧蕊、听安、芷雪、以松、梦槐、寒梅、香岚、寄柔、映冬、孤容、晓蕾、安萱、听枫、夜绿、雪莲、从丹、碧蓉、绮琴、雨文、幼荷、青柏、痴凝、初蓝、忆安、盼晴、寻冬、雪珊、梦寒、迎南、巧香、采南、如彤、春竹、采枫、若雁、翠阳、沛容、幻翠、山兰、芷波、雪瑶、代巧、寄云、慕卉、冷松、涵梅、书白、乐天、雁卉、宛秋、傲旋、新之、凡儿、夏真、静枫、痴柏、恨蕊、乐双、白玉、问玉、寄松、丹蝶、元瑶、冰蝶、访曼、代灵、芷烟、白易、尔阳、怜烟、平卉、丹寒、访梦、绿凝、冰菱、语蕊、痴梅、思烟、忆枫、映菱、访儿、凌兰、曼岚、若枫、傲薇、凡灵、乐蕊、秋灵、谷槐、觅云 念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、 凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、 昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。) 倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦) 玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱) 茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良) 正梅(为人正直,能承受各种打击) 美琳(美丽,善良,活泼) 欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨) 优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎) 雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀) 娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听) 明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌) 可馨(一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨) 惠茜(贤惠,茜只是名字好听) 漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义) 香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义) 月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔) 嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神) 静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈) 梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁) 凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人) 美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质) 雅静(优雅文静) 雪丽(美丽如雪) 依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛) 雅芙(文雅,如出水芙蓉一般) 雨婷(温柔,聪明,漂亮) 怡香(香气怡人) 韵寒(即蕴涵) 莉姿(具有公主或王后的一切风度与姿色) 梦璐(如梦幻般的女孩,璐,谐音露,露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张) 沛玲(精神充沛,小巧玲珑) 灵芸(在古代,有一个叫薛灵芸的少女,长得容华绝世,貌赛貂禅,他被当时的皇帝曹丕看中,欲召她进宫做宠妃,愿您的女儿也象她一样美丽,双手灵巧) 欣妍(开心愉快,妍是美丽) 展颜 嘉子 紫凝 樱柠 依娜 若涵 冰梅 冰婕 诗雅 乐晨 智渊 娅楠 旖旎 雅芙 默涵 馨琳 灵蔚 静茹 斯琦 磊蕾 梦娜 智颖 小霜 千云 芷薇 翠桃 幻柏 天卉 紫琴 紫云 语寒 小南 尔蕊 向彤 水丹 怜荷 灵蓉 灵晴 代蝶 芷芙 青冬 迎云 曼云 南雁 傲易 春瑶 碧曼 绮槐 秋风 雨瑶 从荷 宛凡 谷卉 访儿 巧莲、芷菱、听丹、盼桃、易旋、安儿、忆儿、语菡、靖萱、冰凡、灵莲、依芹、水凝、听风、半山、觅烟、白旋、亦旋、思巧、含兰、谷兰、秋夏、元冬、香菱、翠瑶、幼冬、飞真、绮梦、痴真、天瑶、灵曼、如梦、亦蕊、碧凡、元之、雪芙、以山、寄薇、向安、静彤、访菱、笑凝、以彤、怀梅、小翠、语容、香芹、代蓝、青萍、绿梅、青丹、香兰、含梦、尔瑶、恨松、听芙、昊天 思聪 展鹏 笑愚 自强 炫明 雪松 思源 源渊 思淼 冬晴、丹蓝、又文、水凝、怀雪、含香、曼筠、山萱、寻风、雨槐、以秋、诗岚、南卉、香蝶、巧秋、沛文、向岚、听冬、盼白、寻竹、新香、怀凝、又菡、语秋、巧冬、易蓉、慕绿、沛凡、依芹、依夏、雅云、雨琴、芷玉、水琴、觅兰、雨萱、秋柳、如丹、元凡、之荷、易蕾、安琴、痴凡、向海、寄丝、冰岚、元蝶、水莲、碧蝶、安蝶、静青、秋萱、雪芹、痴萱、若波、易安、乐蝶、静玉、思筠、惜之、凌白、寻丝、宛翠、巧卉、幻旋、曼露、涵蕾、沛蕊、问香、丹儿、幻蕾、盼烟、晓之、白之、沛灵、翠彤、新雁、涵柏、乐翠、南蕊、冬柏、怜荷、新柏、元霜、忆风、静松、雁风、寻珍、幻文、含阳、安儿、丹槐、碧容、冬海、千翠、春真、雅卉、巧露、问玉、友芹、听容、访蝶、念兰、尔松、如珊、依亦、如巧、半琴、依山、夜枫、亦云、向灵 昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。) 倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦) 玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱) 茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良) 正梅(为人正直,能承受各种打击) 美琳(美丽,善良,活泼) 欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨) 优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎) 雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀) 娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听) 明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌) 可馨(一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨) 惠茜(贤惠,茜只是名字好听) 漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义) 香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义) 月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔) 嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神) 静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈) 梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁) 凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人) 美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质) 雅静(优雅文静) 雪丽(美丽如雪) 依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛) 雅芙(文雅,如出水芙蓉一般) 雨婷(温柔,聪明,漂亮) 怡香(香气怡人) 韵寒(即蕴涵) 莉姿(具有公主或王后的一切风度与姿色) 梦璐(如梦幻般的女孩,璐,谐音露,露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张) 沛玲(精神充沛,小巧玲珑) 灵芸(在古代,有一个叫薛灵芸的少女,长得容华绝世,貌赛貂禅,他被当时的皇帝曹丕看中,欲召她进宫做宠妃,愿您的女儿也象她一样美丽,双手灵巧) 欣妍(开心愉快,妍是美丽) 雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀) 娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听) 明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌) 可馨(与家人生活得非常温馨) 惠茜(贤惠,茜只是名字好听) 漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义) 香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义) 月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔) 嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌) 静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅) 梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁) 凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人) 美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质) 雅静(优雅文静) 雅雯 (优雅的云彩) 瑞祺 (吉祥) 芮颖 (聪颖) 诗琪 (诗情画意;美玉) 雪雁 (在雪花中飞舞的飞雁) 煜婷 (照耀;亭亭玉立) 羽馨 (羽缎;温馨) 雯璇 (雯:一种有花纹的云彩;璇:美玉) 紫瑞 (吉祥) 玥晴 玥:古代传说中的一种神珠 彦妮 彦:古时候指有才学有德行的人 妮:指女孩子 珺瑶 珺:美玉 瑶:美玉 乐姗 姗:女子走路时婀娜的样子 馨蒙 馨:香气 玥怡 怡:心旷神怡 芸熙 熙:光明 幻琪 琪:美玉 婧舒 婧:女子有才 凝萱 凝:汇集,汇聚 萱:一种忘忧的草 蔚婷 婷:美好 靖菲 靖:平安 菲:形容花草的香气很浓 碧琪 琪:美玉 煦妍 煦:和煦 妍:美好 俪歆 歆:心悦,欢愉 璟雯 璟:玉的光彩 雯:色彩斑斓的云,多用于人名 彦琳 彦:古代指有才学有德行的人 琳:美玉 慧然 慧:智慧 蕙怡 蕙:比喻女子身心芳洁 怡:心旷神怡 婉彤 婉:婉约 彤:红色 紫轩 雯彤 玉冰 碧姚 柔水 海闵 屏飘 〖雨瞳〗 “瞳”的意思是日出时光亮的样子,接“雨”字含有“雨过天晴”之意,预示她在成长的道路上不论遇到什么困难都会坚强地挺过去,风雨无阻,等待她的将是更加灿烂辉煌的明天。 “曈”还形容目光闪烁的样子,寄托父母对她长得灵气十足、惹人喜爱的美好希望。名字中隐藏“日”和“月”,预示她将大有作为。 〖梓玥〗 “玥”是古代传说中的一种神珠,此名预示她将在神灵保佑下平安健康,并且能像神珠一般光芒四射,以自身独特的魅力征服所有人,因而会受到百般呵护;还能像受人敬仰的神灵给人以勇气和希望。 〖芷恩〗 谐音为“知恩”,顾明思义,就是希望她能牢牢记住所受到的恩惠。父母含辛茹苦把儿女抚养长大,如果儿女成年后反倒嫌弃父母,那是多么悲凉的事!此名可寄托父母对儿女“知恩图报”的希望。 “茗”原指上等的好茶,在这里是希望她成为一个心地善良的正直的人,同时字中的“草字头”也突显了她的性别。 回答者:冷风冷风 - 试用期 一级 9-27 18:51 昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。) 倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦) 玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱) 茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良) 正梅(为人正直,能承受各种打击) 美琳(美丽,善良,活泼) 欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨) 优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎) 雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀) 娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听) 明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌) 可馨(一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨) 惠茜(贤惠,茜只是名字好听) 漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)蕴涵: 有内涵 曼婷 婷:美好
李育莹李新花李思娟李银洁李良芳李忠文李菲婷李姿文李恩娟李国花李淑萍李建琴李花花李胜莉李继红李玟悦李国红李玲娇李紫瑶李丞婷李育莉李玲红李树梅李凤霞李淑艳李利萍李摅颖李倩荷李芳琼李淑琳李汪倩李囫妞李冉冉李少丽李宇洁李丹芬李淑芬李啸芳李乃琼李淼秀李林莉李青燕李宛琳李朝颖李萧瑛李启琴李君婷李娅娟李妍洁李芯蓉李兰花李国霞李沙玲李洪霞李莹杉李惠玲李人文李小花李琳琳李莹玉李晓洁李嫣淇李金怡李勤芬李怡馨李景霞李俊瑶李斯秀李亦雪李智梅李洁茹李西艳李琳惟李舒莹李喜红李仟倩李浃怡李嫩娟李茹萱李钰玲李玲坊李菁玲李红李宝玉李大芳李月悦李裕芳李雪玉李星妍李椿婷李家蓉李娅妮李传红李怡霖李学琴李妍萍李晓婷李广秀李政红李璎婵李秀蓉李娇怡李诗怡李婷李岳芳李彬倩李科英李恬颖李鑫梅李莉荔李怀文李婧娴李泓洁李云梅李淑媛李晓艳李竺萍李京玲李悻怡李咏芳李正梅李彩玲李昱雪李志萍李铭秀李立婷李寅莹李婷泞李明花李小莉李晶茹李江雪李红艳李思文李筠媛李梓悦李莉苹李清怡李子美李士霞李雨娟李开艳李力文李晓媛李燕鹏李博秀李婧薇李安冉李洁玲李国英李双莹李梓琳李桂娟李沐怡李慕瑶李东雪李管瑶李茹翎李彦艳李景茹李紊洁李莉丽李江芬李娅清李荧玉李林洁李美玉李鑫怡李钰芬李季芳李少芳李恩燕李梦洁李斌文李美李忻悦李倩男李瑶霈李晓丽李贯洁李淑芳李嘉婷李佳悦李放梅李玲珑李舒颖李秋英李殷瑶李伊婧李淑梅李爱琴李楚婷李晓洁李冉李歆婷李紫琼李昌琼李柳倩李秀芬李千琴李玉娜李彦芳李雪茹李