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心有多大舞台多大议论文素材

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心有多大舞台多大议论文素材

你看到一些明星,在自己那闪烁耀眼的舞台上神采奕奕的时候,你可曾想过自己心中的舞台?其实,舞台只是一个因变量罢了,它随着自变量——理想的远大而华丽,随着理想的短浅而黯淡。心有多大,梦就有多大,舞台就有多大。我从小就对书法产生了奇妙的兴趣,谈不上酷爱,只是默默地向往。我从来都没有想过要当一名像王羲之、柳公权那样轰动古今的书法大家。只是想当一个默默无闻的书法爱好者。小时侯,爸爸拿给我一本柳公权的字帖让我练习书法。我抓起毛笔,在纸上写了一个“一”字,歪歪扭扭的,一点也没有柳体的韵味。我扯下了纸,怒气冲冲的团成了一团,然后连同我的愤怒一起扔进了纸篓。从那以后,我一隔就是两年没有练书法。书法的舞台在我心中萎缩了,它是那么的渺小,那么的黯然。上了初一以后,语文书里和美术课上都讲到了书法,这些又唤回了我对书法的喜爱,有种沉睡后复苏的感觉。回家后,我从笔架上摘下了那支已经布满灰尘的毛笔,用手轻轻地抚去了上面的尘土,心里萌发了想写几个字的念头。我抓着那支微微颤抖的笔,但还是竭尽全力地写下了几个字。此时,我突然感觉到书法并不像我所想象的那么难了。我似乎又重新站到了那曾经渺小而黑暗的舞台上了,就在那瞬间,我仿佛看到了一个属于我的华灯闪烁的书法舞台!现在,我每天晚上睡觉之前都会练上一页毛笔字,我觉得那真是一种享受。我对书法的喜爱持续了很长的时间,这段时间的刻苦练习使我的书法大有长进,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里。有一天,妈妈突然在网上发现了一个书法竞赛,她问我是否想参加试试。当时,我真的很犹豫。参加吧,怕自己的字还不太行,班门弄斧。不参加吧,又感到非常遗憾。那天晚上我睡得很不安宁。两个念头在我的脑海里不断地打架。经过一夜的思想斗争后,我还是以重在参与的心态报了名。我根本就没想过要获得奖项,但我仍然专心致志地写着那几个参赛的字。“尽我最大的努力吧!”我心想。每一个字我都写得很卖力,很仔

每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。 ———题记也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手打得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时,你会说,“这是竞争”,而你可曾想,这会招来更多的“虎视眈眈”。 也许,你只是为了自己的一些蝇头小利,而欺诈行,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的"战利品"上。 也许…… 也许,在自己心中的舞台上,你一直是一个独舞者。 宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,有了文明。 可是,人"个体"的本性决定了他不可能只看到别人,而心中不装着自己,他也会有私欲。然而,事物往往都会有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,老是眼中只有自己,而不留给别人立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”中,直至孤独地死去。 古代的帝王天子集专权于一身,可是他若没有“海纳百川,有容乃大”的气魄,他若不把百姓装在心中,那么,他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此,毕竟,我们没有一呼百应的专权,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己也看到别人。 凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人就无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么将得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人就无愧于心。 每个人心中都有一个舞台,而在上面舞者,要看舞台有多大,而舞台有多大,要看你心有多大! 评析:为了使自己的布局和构思不落俗套,在这次高考作文中,不少考生采用“题记”的形式来为自己的作文进行“包装”。所谓题记,就是指在正文前面,自拟凝练的句子或引用名言警句,独立成段,作为对文章内容的重要阐释或揭示其主旨。这位考生用“每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台便有多大”作为题记,直接把文章的内蕴提炼出来,豁人眼目,便于读者迅速把握。纵观全文,如果理解不错的话,这个“心”就是指“胸怀”。即“看到自己也看到别人”。作者从如何看待自己的父母起笔,列举生活中的现象,以及古代帝王的历史教训,说出了“若是眼中只有自己,而不留给他人立锥之地的话,那么,他就永远生活在自我中,直至孤独地死去”的道理,无疑,这和话题内容的要求是相一致的。写得较为精彩的是倒数第二段。作者用两个并列的条件复句构成了文章的主和弦:“……只要心中装着他人便无怨无悔;……只要看到自己也看到他人就无愧于心。”

心有多大舞台就有多大初三作文5篇

一个人的成就有多大,那么他的心也就有多大,说白了,一个人是否有远大的理想,也就决定了他的未来能否走上辉煌。下面是我为大家整理的心有多大舞台就有多大初三作文5篇,希望对您有所帮助!

每个人的心中都希望有一个属于自己的舞台,在这个舞台上我们可以展示自我、追逐梦想,可以挑战对手、挑战自己。今年暑假的SPELLING BEE英语拼字大赛,就让我踏上了人生的第一个舞台。在一次次激烈的PK中,我紧张过,焦虑过,但感受更多的是喜悦,是兴奋。因为我可以通过自己的努力,不断地超越自我,向更大的舞台迈进。

初入赛场,毫无悬念地通过了初赛与复赛。直到临近半决赛时,我才发现情况并非我想的那么乐观。比赛的规则非常苛刻,选手必须在2分钟内正确拼读出考官给出的单词,并且已念出的字母不可再更改,只要拼错了一个字母,就会立刻被裁判按铃淘汰。这一规则对于平日里马大哈的我,可真是一个不小的考验。了解到同时参赛的还有许多优秀的初中生时,妈妈的眼里流露出一丝担忧。老爸也不看好我,甚至觉得我就是那晋级百分率里的分母。

你们都认为我不行是吗?那我就偏要证明给你们看看。不服输的我开始了有计划的备赛准备。为了克服我马虎的毛病,我让妈妈做考官,在家里一遍一遍地模拟练习。不知道被妈妈多少次按铃淘汰后,我终于可以把备赛手册上的单词背得准确无误了。

当我信心满满地来到半决赛的现场时,还是不可避免地紧张且忐忑不安。比赛开始了,看到身边的选手一个个被裁判无情地按铃淘汰下去,我的心快提到了嗓眼儿。漫长的等待后,终于轮到我上场了。缓缓地走到台上,看到台下一双双关注的眼睛,一丝恐惧掠过心头,双腿不禁有些发软。我深深地吸了一口气,以缓解内心的紧张,然后把目光投向评委席上的考官。纯正的美音从考官的口中传出,原本平静下来的心再次掀起波澜,大脑瞬间出现空白,实在是太紧张了。我赶紧调整好情绪,一边请求考官复述单词,一边快速地在大脑里进行搜索,当我小心翼翼地拼读完单词,裁判的一声“CORRECT”终于让我如释重负。就这样来回赛过几轮,我的心也像是坐着过山车一样,随着赛事的推进忽上忽下。还好,我顺利地晋级到了决赛。

有了半决赛的经验,我在决赛中表现得比较自信了。尽管如此,我还是不敢有丝毫的懈怠。因为不仅考题难度增加了,台上的选手也个个是精英。比赛愈演愈烈,时间随着时钟滴答滴答地淌过,留在台上的选手也越来越少。在无形的压力下,我的内心却变得更加坚强与自信。每一次的登台,我的脚步都是轻盈而坚定,我的回答都是轻松而自如。站在台上的我,不再有当初的紧张与不安。记不清经过多少次的轮回,我终于如愿以偿地拿到了去北京参赛

的入场券,并捧回了季军的奖杯。

心有多大,舞台就有多大。机会是永远留给有准备的人。正是由于我的坚持,我的努力,我才能够走上中国区总决赛的舞台。但是我并不满足止步于此,我应该走得更远。我深信只要我朝着目标不懈努力,今后一定还会有更宽广的舞台等着我更精彩的表演。

心有多大舞台就有多大初三作文2

群星璀璨的夜晚,望着天空大舞台,幕布徐徐升起,星星在舞台上尽显自己的光芒,这是星星的舞台;浩瀚无际的海洋,平视海洋大舞台,幕布徐徐展开,水滴在舞台中散发自己的魅力;生机盎然的大草原,凝望草原大舞台,幕布徐徐拉起,草儿在舞台中秀出自己的花样。

每个人都有舞台,那就是我们的心。

一个小女孩在白雪皑皑的院子中忘我舞蹈,她那细腻迷人的舞步,轻云般慢移、旋风般疾转,舞出她心中的悲欢离合。纤细的纱衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横,络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并,时而如蜻蜓点水,时而如燕子般斗破苍穹,脚尖时而着地,时而飞腾,十分妖娆。旁边则显映了几行字:孤独的起舞直到在舞台上,为万人舞蹈。女孩用自己坚持不懈换来了自己的成功,她的舞台很大,是因为她的心大,她的心大,是因为她的精神可佳。

没有任何一个人生来就是成功的,成功的人,总是默默无闻的在自己的舞台上耕耘着,在成功的那一刻,才欢呼出自己内心的喜悦,他们的舞台很小,但是他们甘愿为了更大的舞台去奋斗,所以,才换来了自己汗水凝成的成果。

海伦凯勒是一个聋哑人,她的世界是黑暗的,无声的。她的内心却是一片广大的舞台,她在自己的舞台上秀出自己的梦想,《假如给我三天光明》就是一次令人刮目相看的生活经历,因为她相信自己,所以她才能走向舞台发光。

我们每一个人都拥有自己的舞台。

我是一个没有自信的人,遇到困难不是放弃就是逃避,我一直活在自己的世界里,孤独着。那一次,我的作文比赛落选了,心情格外沮丧,明明自己很努力,却总是失败,这样的挑战是没有任何意义的。妈妈什么话也没有说,她端来两个茶杯,里面放着茶叶,又拿来一瓶凉水和一瓶沸水,我百思不得其解,怔怔的望着妈妈,只见妈妈把一瓶凉水倒进一个茶杯中,茶叶懒懒散散的浮了起来,但我却闻不到一丝香气,妈妈示意我尝喝一下,我端起茶杯,微抿一口,却觉得无味。接着,妈妈又拿起沸水倒入另一个茶杯中,一片片茶叶似乎受到了刺激,在茶水中翩跹起舞,犹如一个个游走的灵魂,忽上忽下,热气混着茶香袅袅升起,我再次尝着喝了一口,顿觉茶香四溢,口中蔓延着。“截然不同的两杯茶,只因水温不同,这是为什么呢?你要让你的舞台亮起来,你经历的挫折就要比常人多,凉水、沸水比喻什么,你自己去想吧。”妈妈笑着走了。“凉水是单纯的挑战,沸水是磨难,经历磨难,茶香才能释放出来。”我自言自语道。

后来,在妈妈的鼓励下,我在网上发表作文,成就感油然而生,也越来越自信了。“心有多大,舞台就有多大”,我们不能停滞不前而让自己的舞台黯然失色,只有敞开心扉,才能放飞梦想,站在奇迹舞台上。

“思想有多远,我们就能走多远。”

星星,水滴,小草有了自己的梦想,一样可以闪闪发光。

心有多大舞台就有多大初三作文3

中国,一个古老而神圣的民族,一个历史源源流长的东方国家,在驶着时间的车轮在历史的道路上行走时,有着许多的想法,说不清的甘苦,但是,中国人心中始终铭记祖先的贤德——世上无难事,只怕有心人。因此,中国今天依然屹立于世界之林,但我还要说:不怕做不到,就怕想不到。

刘翔一跳,让世人瞠目结舌,这位上海男子雄狮般一跃,使得吉尼斯世界大权田径项目重新刷新,使得世界不得不再次对这个中国飞人以及他代表的民族重新审视。是啊,回看中国奥运经历,田径项目是薄弱环节之一,但2004雅典广场五星红旗在国歌声中冉冉升起时,中国、中国人又有了自己的更高目标。谁也没想到男子100米跳栏的桂冠会落入中国人之手,但是刘翔想到了,亿万中国人想到了,当全场掌声轰鸣时,当他那双具有永不放弃的眼神中闪出一道亮光时,我们知道他心中那个梦已不再是梦,而是沉甸甸的奖牌。

试想,如果刘翔没有摘取挂冠的思想,没有在世界体育场上一搏的顽强信念,他能站在那高高的奖台上向世人宣告中国的腾飞吗?如果田径项目的教练以及队友都不相信自己会成为那颗最耀眼的星,那一个个沉甸甸的奖牌该从何而来,正是他们心中都有一个远大而崇高的目标,有着一个为自己塑造的舞台,有着一份在自己舞台上实现人生价值的信念,才有了雅典奥运场上的一跃,才有了今日的辉煌。同样,中国女排的一扣,扣出了中国人21年来的期盼,为中国女排十年如一日的勤拼苦斗完成了最满意的答卷。回首中国女排事业,让中国人汗颜,但是中国人却并不是为此而一蹶不振,中国人永远相信,只要能有一个信念,一份意志,中国人不比任何人差,中国女排队员个个心中拧着一股劲,她们相信“总有一天,成功会属于她们。”最终,这群中国女儿未让中国人失望,她们赢了,20多年的付出没有白费,中国人沸腾了,他们什么也没想到,其实他们全都想到了,只是“想”是一个瞬间,而舞台的亮相是一个过程,一个历史的书写程序。因此,做任何事我们都应首先想到,然后在自己规划的舞台上去实践,去实现,历史最终会证明一切。

何至是体育界,生活中的每一个小节都需要我们去思考,去设想,这样才不至于大暴雨来临之时我们惊慌失措,人生路上,我们不知调节生命的长度,但我们可以用思想拓展生命的宽度,相信“心有多大,舞台就有多大”。

日升日落,古老的中华民族屹立于世界东方,经历着沧桑,领略着成功的喜悦,然这个有着深厚文化底蕴的民族更坚信,只要心中有太阳,就不怕暴雨过后无彩虹,同样,只要心中有梦,不怕明日的舞台会缺少色彩。

心有多大,舞台就有多大。

心有多大舞台就有多大初三作文4

望着窗外枝头上欢蹦乱跳的麻雀,再看看天空中翱翔的苍鹰,我不禁想起一则公益广告词:‘、心有多大,舞台就有多大。”

广告的背景是雪后初晴的乡村,一位可爱的姑娘穿着中式的小棉袄.心中藏着舞动的梦想。她先是在乡村的小路上旋转,跳着独舞。后来,她真的和许多心怀梦想的人一起到了城市的一座高楼上跳着欢快的舞蹈。最后,屏幕上出现了一句广告词:“心有多大,舞台就有多大。”

这个广告不过才一分多钟,而那一句广告词只闪现了几秒.但这么短短的一句话却让我想了很多,很多……

记得老师曾经问我:“你长大后想做什么?”我茫然地摇了摇头。老师看着我,语重心长地说:“在人生这一条漫漫长路上没有目标地走下去,是很难找到自己想要的东西的。人生要有一个目标,虽然在途中你不知要摔多少跤,但你会为自己离那目标又近了一步而感到高兴。”是啊,人一生下来就在追求。小的时候还不懂事,饿了求吃的,渴了想喝的;长大一点儿了,想要父母对我们好,想要成绩好,等等。这些都是我们的追求,但我想.这些仅仅是物质上的追求。我们应该拥有梦想。有梦想的人才会快乐。有了梦想,哪怕遥不可及,也要拼搏一番。有了这些,生活就会有目标,人就会有赢了之后的快乐和输了之后的加倍努力。

再看看在枝头快乐叫着的麻雀,我觉得有点儿好笑。难怪古人说:“燕雀安知鸿鸽之志哉?”我再也不能做随波逐流的落叶,我要做搏击长空的雄鹰。

心有多大舞台就有多大初三作文5

一曲毕,帘幕落,听着台下雷鸣般的掌声,她欣慰的笑了,耳边又回旋起父亲的话:“心有多大,舞台就有多大。”

她,一个普通家庭的孩子,父亲常年在外打工,母亲边在家里干农活边带着个9岁的弟弟。家境贫寒,但父母仍是拼尽全力供他们姐弟俩上学,她也未曾辜负过父母的期望,从小学到初中一直是个优等生,在校成绩名列前茅,中考时以全市第一的成绩考入市级实验中学,她是整个家庭的荣耀。

转眼,三年过去了,她也进入了最关键的时刻,高考就在眼前。高三的学习生活无非就是三点一线,因为学校离家较远,她一直在校寄宿,以前还能偶尔回家几次,而现在,忙碌的学习,早已使她不准有任何的遐想,整天沉浸在试卷中,忘我地刷题。

高考前一个月,正在教室里复习的她,抬眼望见窗外一个熟悉的身影,是父亲!她喜出望外地走出教室,父亲手里拿着一盒盒的补品,激动地对她说:“小颖啊,爸想,你好久没回家了,学校里任务肯定很重,现在是关键时刻,学习固然重要,但也不能累垮了身子,听人说这些都是补身子的好东西,咱家也没多少钱,爸就买了一点,都怪爸没本事,闺女这么辛苦,我这个当爸的也没能帮上什么忙。”她连忙回到:“爸,你说啥呢,你挣这些钱也不容易,还给我买这些,你放心好了,等我考上大学了,我挣钱养你们。”父亲听到她的话,语重心长的说道:“颖儿啊,爸不求你有多大本事,也不对你提多大的要求,你只要尽力就好,不要有太大的压力,记住爸的一句话,心有多大,舞台就有多大。”她微微点着头,父亲的连上露出了欣慰的笑容

转眼,高考开始了,最后一门考完了,她一身轻松地走出考场,正往宿舍走去,迎面便看到舍友小瑜向她走来,“小颖啊,你快去宿舍吧,你妈和你弟弟正在那等你呢。”“哎,我这就去。”

一进宿舍,便看到母亲正给她收拾床铺,弟弟也在那边帮忙,“妈,你怎么来了,这些东西我自己整理好也能带回家。”母亲闻声转过身去,一双红红的眼睛映入她的眼帘,“妈,怎么了,发生了什么?”见母亲不语,她便转身去问弟弟:“小杰,告诉姐姐怎么了?”“姐,爸在工地上发生了意外,送到医院抢救无效,已经……。”啪的一下,手中的笔袋掉在了地上,母亲抱着她不停的哭泣,她想到一个月前父亲还好端端的站在她的面前,笑呵呵地和她谈话,好好的一个人,怎么说没就没了,这让她有点接受不了。

看着已经泣不成声的母亲,她心如刀绞,含着泪对母亲说:“妈,事情发生了就只能接受,爸走了,还有我呢,我现在毕业了,也能去挣钱,弟弟的学费我也能搞定,你不用着急。”母亲微微地点着头,起伏的情绪似乎有了点平息。

两个礼拜后,高考成绩出来了,她以全市第一,全省第八的成绩被心仪的大学所录取,一张金黄色的录取通知书,飞进这个贫穷的村庄,飞进那个贫困的家庭,她拿着这份通知书,来到父亲坟前,喃喃地说道:“爸,我考上大学了,你在天之际也可以安息了。”

毕业晚会上,同学们邀请她上台表演一个节目,尽管有些羞涩,她还是走上了舞台,跳起了那支幼时所会的舞蹈,如同一个天使,赢得了同学的赞叹。

时光过去了那么久,但父亲的话语一直回旋在她的耳边:“心有多大,舞台就有多大。”

心有多宽,舞台就有多大六年级450字议论文这是我读了《心灵的风筝》这篇文章后感受颇深的一段经典语句。这时,脑海中蓦地又浮现出中央电视台的一则广告词:心有多宽,舞台就有多大。是呀!这不正象文章中描写的在冬日里放风筝的小女孩吗?春又怎样,冬又怎样?孩子们心中早已超越了时空的局限。可在我们正常人的眼中,放风筝应当属于阳光明媚的、灿烂的春天做的事情,然而在寒风凛冽的冬天放风筝,几十年来几乎成了真理的做法,却被一个七、八岁的小姑娘给否定并更改了。小姑娘能忘却严冬的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞风筝,给风筝一个崭新的另外一个天空。其实小姑娘放飞的不只是风筝,而是放飞的是她心灵的风筝,让它飞得更高,永恒不变。这是因为她心中有永恒的美丽。读到这里,我不禁深思:人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?我们的思想更不要拘泥于古老的传统,特别是处在改革创新浪潮中的我们这些新型的一代,更应该迈开时代的步伐,大胆创新,开拓进取,要超越时空的局限,放飞心中的风筝,让它在蓝天展翅高飞,实现自己的宏愿。“我要飞得更高!飞得更高!…………”远处传来汪峰充满激情的歌声,我也随着高声地唱出了我的心声!心有多宽,舞台就有多大。我们用心去生活,在人生的舞台上敲击出人生最美的旋律!奏出人生最美的乐章!

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1、同心凝结《三叶集》 《三叶集》的作者是三位:田寿昌(田汉)、宗白华、郭沫若。这本书凝结了三位作者的友谊,也凝结着“五四”的新思想。这本书出版以后,在社会上掀起一股“三叶”热,持续了好几年。这本书是田汉把他们之间的通信收集整理出来的,是三人的友谊的结晶。看看三个志同道合的挚友是怎样惺惺相惜的: 宗白华给田汉的信: “我近有一种极可喜的事体,可减少我无数的烦恼,给与我许多的安慰,就是我又得着一个像你一类的朋友,一个东方未来的诗人郭沫若。......我已写信给他,介绍他同你通信,同你做诗伴,你已知道了么?我现在把他最近的一首长诗和长信寄给你看,你就知道他的为人和诗才了。” 田汉接到宗白华的信后,更是兴奋异常,他带着几分诗人的天真直接写信给郭沫若: “我真喜欢!我真幸福!我所交的朋友很多天真烂漫,思想优美,才华富丽的人。于今又得到了一个相知恨晚的‘东方未来的诗人郭沫若’!我又如何不喜欢,如何不喜欢幸福呢!” 宗白华、郭沫若、田汉,当时一个在上海,一个在福冈,一个在东京,从来没见过面。从这以后便你一封,我一封的通起信来。从信里边,互相了解逐渐深入,原来他们有相同的遭遇,共同的理想,相近的生活环境,以后便自然成了同心同德,同声相应,同声相求的挚友了。 改编自陈洁著《郭沫若的故事》 点评:三个志同道合的文人,相隔千山万水。是什么让他们走到了一起?是他们共同的追求,是他们共同的理想,是他们共同的爱好,是文人那种天生惺惺相惜、彼此欣赏。友谊也在他们共同的奋斗和追求当中升华。 适用范围:志同道合 挚友 金兰之交 友谊需要相互欣赏 2、大爱无言 2006年在德国世界杯赛场上,厄瓜多尔对战哥斯达黎加。他们把领先对手两球的优势保持了90分钟,补时赛上场的厄瓜多尔国家队一位队员在凌空垫射入全场第3球后,这位球员变戏法式的从裤子里掏出了一个蜘蛛人的面具,迅速跑到了球场边,作仰天长啸状后默默无言的离开了场地。事后人们知道,那蜘蛛人面具是他前队长特诺里奥的,因为车祸他在一年多前去世了。队长儿子特别喜欢蜘蛛人,以前进球后他都会戴上这面具以便他儿子在镜头里看到他。一次有意无意间,特诺里奥曾说如果他去不了德国,无论哪个队员进了球,他都希望带上蜘蛛人头套庆贺。有人记住了他这句话,在前队长追悼会上向特诺里奥家属要了蜘蛛人面具并把他带到了德国,带上了赛场,戴在了自己的脸上。那人就是卡维德斯,特诺里奥生前挚友。原来他是以这种独特的方式深深的悼念已经离世的对友,并无言的实现了他的愿望。 改写自杨亚雄《大爱无言》 点评:大爱无言,真正的情不需要太多的语言。但我们知道卡维德斯一直惦记住队长的愿望,一直准备着,尽管他只是一个替补队员,他不仅是把头套藏在裤子里,更是藏在了心底,也成为激励他不断前进的动力。这就是友情的力量 适用范围:大爱无言 真挚的友情 遵守诺言 信任 3、患难之交 苏轼写了一首词《八声甘州》(寄参寥子),里有这样一句:“算诗人相得,如我与君稀。”这君就是参寥子,他是一和尚,法号叫道潜。在诗歌创作上很有特色,苏轼在徐州做官时二人经常在一起论道谈诗。后苏轼因祸被贬到黄州时,道潜和尚不辞辛苦,不远千里赶到黄州在那里追随了苏轼好几年。在这几年中,苏轼虽是个豁达之士,但由于仕途和生活的不幸,难免有苦恼,而正是道潜和尚常随其左右,或谈天说地,或琴棋书画,为苏轼解去许多不快。当苏轼被贬海南,许多曾在他身边的旧故避之惟恐不及。而又是这位和尚几次千方百计捎去书信,并要过海去看望苏轼,最终被苏轼劝止。 资料参考姜勇主编《宋词故事》 点评:在道潜眼中,风高浪险的大海算得了什么?在他眼里早把苏轼看作是能同生死,共患难的刎颈之交,苏轼把他当成一个知音能诗的朋友。也认为他们之间的遇合是千古难求的,朋友,什么是真正的朋友,往往在你最艰苦的时候和你走的最近的人就是你的真正的朋友。也只有这种朋友才能长交,才能深交,才能多交。 适用范围:刎颈之交 什么才是真正的朋友 择友而交 患难与共 4、友情的力量 《世说新语》讲了一个这样的故事:有个叫荀巨伯的的人远道去看友人的病情,正碰上外族兵马攻城。全城的人都离开了,友人劝荀巨伯说:“我快死了,你应该离开!”他却说:“我老远来看你,你却叫我离开!败坏道义,不合友情的事情难道是我荀巨伯做的出来的吗?”胡兵到了,见到荀巨伯惊讶的问他:“我们大军都来了,全城的人都跑光了,你是个什么汉子,敢一个人留下来?”荀巨伯说:“我朋友有病,我不忍心丢下他自己跑开,宁愿用自己的生命替代朋友的生命!”胡兵为他的大义和勇敢折服,“我们这些不讲道义的人不应该跑到这讲道义的城里来。”立即撤出了军队。一座城于是得以保全。 点评:两人间的私交,却换来整座城的安宁,这就是友情的力量!当友情上升成道义的时候,我们很难估算它的价值,它不仅是个人人格价值的体现,不仅是个人人格魅力的展示,当它成为一种社会趋势,一种大众取向的时候,一座城怕也换不下它。 适用范围:友情无敌 友情和道义 友情的力量 当友情上升为道义 5、诤友歌 难得是诤友,当面敢批评。 风风又雨雨,患难荣辱共。 难得是诤友,批评不留情。 面红耳赤后,头脑更清醒。 难得是诤友,大度特能容。 斤斤不计较,洒脱且从容。 难得是诤友,心平气又静。 不为伎俩事,相知伴一生。 难得是诤友,情挚心更诚。 不畏险与苦,披肝沥胆情。 难得是诤友,不为和事佬。 面对是与非,据理敢力争。 (黄龙山人作) 点评:友情并不全部是甜言蜜语,有的时候也是良药苦口;友情并不总是让人如沐春风,有时候也叫人如坐针毡。诤友有着像卡西莫多一样丑陋的外表以及卡西莫多一样美好的内心。气狭格局小之人难以拥有这样的友情,畏头畏尾不真诚之人做不了别人的诤友。接受诤友需要勇气,做朋友的诤友更需要勇气。 适用范围:难得诤友 忠言逆耳利于行 友情有时披着卡西莫多式的外衣 6、阿兰:我从后面推你一把 拿到欧洲拉练最后一站的冠军后,刘翔在更衣区里碰到了自己的老对手,也是老朋友阿兰·约翰逊。面对自己曾经的偶像,刘翔用自己并不很灵光的英语与阿兰·约翰逊交流。说起刘翔“12秒85”的极限宣言,阿兰·约翰逊好奇地问刘翔:“12秒81,你觉得行不行?”刘翔有些惊讶地摇着头:“12秒81太难了,真的,我觉得我跑12秒85有可能。”随后刘翔解释说:“我爆发力差,一开始总是差那么一点儿……”谁知道阿兰·约翰逊坏坏地笑着说:“那我从后面推你一把。”引得刘翔也大笑起来。在阿兰·约翰逊看来,刘翔有着非常光明的未来,他说:“13秒以内的成绩我总共跑过11次,而你现在只有4次,不过我相信你一定能超过我的成绩,至少今年你还有两次机会!” (成都晚报) 点评:真正认识你的人,除了你的朋友,就是你的对手。所以,要重视你的对手,因为他逼迫你强化你自己的能力,要感谢你的对手,因为他使你更好地成长起来。而对手一旦转化为朋友,那就拥有了珍贵的友情。刘翔与阿兰就是最好的榜样。 适用范围:对手亦是朋友 欣赏 当对变成朋友 7、关于友情的名言警句 1.“人生得一知己足矣,斯世当同怀视之。 --鲁迅赠瞿秋白之辞 2.无论是多情的诗句,漂亮的文章, 闲暇的欢乐 ,什么都不能代替无比亲密的友情。--- 普希金。 3.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。---巴金 4.谁要在世界上遇到过一次友爱的心,体会过肝胆相照的境界,就是尝到了天上人间的欢乐。 ---罗曼.罗兰 5.和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是一同和你哭过的人,你却永远不忘。 ---纪伯伦 6.讲到名望,荣誉、享乐、财富等,如果拿来和友谊的热情相比,这一切都不过是尘土而已。 ---达尔文 7.在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊友情为最重要。 ---薄伽丘 8.友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。 ——荷 麦 9 .子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱也。” (《论语•颜渊》) 10.嘤其鸣矣,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声;矧伊人矣,不求友生?神之听之,终和且平。 (《诗经•伐木》) 点评:友情在人的生命当中,占有极其重要的位置;有人认为是生命的盐,是酒鬼的酒;有人认为友情比花朵更美丽,比钻石更珍贵;有人甚至认为:拥有友情是世界上最幸福的事情,与朋友相处的时刻最快乐。拥有友情的人是幸福的,也是快乐的人。 适用范围:友情之花 品味友情 友情漫思 李斯特义收学员 有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一 天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲 彭德怀度量宽宏 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红 旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总 就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战 士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽 宏呀!” 六尺巷传奇 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐 城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 将相和传奇 公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上 卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话 ,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为 他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦 国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外 敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很 觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能 如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。 5 回复:有关宽容的作文素材 、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐 �2、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 �3、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭 �4、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果

我的父亲我有一个善变的父亲,我们有时像朋友一样,心心相犀,近在咫尺;有时又像陌生人一样,彼此生疏,远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。 男人的关爱面 我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事,以至于我常认为他讨厌我。每当我犯错挨打的时候,我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动,被打的时候我总会想,我和他究竟有没有血缘关系。 记得我随夏令营去北京旅游时,父亲没来送我,就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行,我感到父亲和我一定没有任何关系,否则他不会这样,要远行了也不来送我。在去北京的路上,我想父亲现在一定在家里庆贺吧,庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天,妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说:“他讨厌我,又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说:“知道吗?你父亲舍不得你,一直在家里念叨着你,他怕去送你会让他更难过……”听到这里,我鼻子一酸,眼里噙满了泪水,这是我第一次知道父亲是如此的关心我,原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我。 男人的孤独面 一天傍晚七点钟,父亲打电话回来说要加班,不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦,经常加班,加起班来又是彻夜不归。因为加班,父亲苍老了许多。常坐在计算机前加班,父亲的眼睛极度疲劳,视力直线下降。是父亲撑起了我们这个家!想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作,想起父亲的孤独与寂寞,我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。 男人的自豪面 有一年期末考试,我因为沉迷网络,结果只考了24分。到家后,我正猜想父亲会怎样惩罚我,但父亲却出奇平静的对我说:“失败并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因,并以此为起点,争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因,并辅佐我学习,为我解答难题,经过父亲的辅导和我的不懈努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我超常发挥,终于获得了全年级第一名的优秀成绩。这是我第一次获得荣誉证书!回到家后,看到我的荣誉证书,父亲欣喜若狂。第二天,有人向父亲提起这件事,父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时,我看到了父亲的自豪面。 男人的征服面 我经常在网吧上网玩游戏,被抓的次数也是不计其数。无论是父母的打骂,还是老师的劝阻,我都是屡教不改。老师每次打电话给父亲后,因为父亲坚信“棍子底下出好人”的道理,有时我被打得皮开肉绽、惨叫连连。不例外,这次又被抓了。我正猜想父亲又会用什么残酷的手段来惩罚我。但却没想到父亲破天荒地原谅了我,并告诉了我一个真实的故事:父亲以前和我一样经常出去上网,也是屡教不改。我出生后也去网吧玩,且常常是通宵。后来奶奶告诉父亲有家庭,应该为家庭负责。这就像一条韧性十足的绳索拴住了父亲这条脾气暴躁的烈马,使他变得温顺。父亲说,我也应该找到一条绳索来鞭策我,那就是自己的前途和未来。父亲的一席话,使我深深地自责,这让我看到了父亲的征服面。 我的父亲就像一匹狼,在坚强的外表里面,藏着一颗温柔的内心。他爱我,但从不溺爱,他让一种另类的方式爱我。 我的父亲就像一匹狼,他把我置身于无垠的沙漠中,任我风吹雨打,但他却总在黑暗中注视着我,不让我迷失前进的方向。 例文(2)我的妈妈我的妈妈是一名教师,在**的一所小学当老师,她每天都是早出晚归,为学生付出了许多宝贵的东西,而我却得不到。有时我甚至都有点妒嫉妈妈的学生,心想,如果我是妈妈的学生该有多好啊! 我的妈妈,一双小而炯炯有神的眼睛,虽然小了点,但带着那股威严。浅浅的眉毛,挺挺的鼻子,樱桃小嘴,衬在她那瓜子脸上,都算是美女。好多人说妈妈漂亮,妈妈可高兴了,只是没表现出来。别看妈妈都四十岁了,她可很会保养呢!当老师的,常常会为学生而烦恼,烦恼多了,白发也就自然多了。可是不知是为什么,白发就和妈妈无缘,到现在她的头发还是黑而亮,让别人觉得她不老。妈妈的身材也好,就是有个缺点——“屁股大”。每当我说她的屁股时,她就一定会这样为自己辩护:“屁股大有什么不好,女人没屁股才不好呢!”弄得我都不知说什么好! 在工作上,妈妈勤勤恳恳,兢兢业业。每天她都会为学生补习,而她从无怨言。妈妈很有耐心,学生有什么不明的问题,她一定要教到学生会了,才肯罢休。有时,她为了给学生补习,连午饭都忘了吃。晚上她也是六点半多才到家,为了给学生改作业,常常熬到很晚才睡。终于,功夫不负有心人,妈妈取得了一定的成就。妈妈多次荣获“优秀教师”称号。 在家,虽然每天与妈妈见面的时间很少,但妈妈对我的爱是不会减少的。每天晚上,妈妈要等我睡着后才睡觉,晚上也会起来几次给我盖东西,我想吃的东西妈妈也会尽能力买给我`````` 妈妈,我为你是位称职的母亲感到自豪,更为你是位优秀的教师感到骄傲!例文(3)我心目中的好老师每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。例文(4)这就是我我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善听知识的耳朵,参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事------ 登龟山那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中“无限风光在险峰”的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶,以览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。 ------勇于攀登、坚持不懈的我。 探究公式记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着“不解开此题,永不罢休‘的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。 ------勇于探究、盘根问底的我。 痛失考分虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听------记得在前不久“博达学校”招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。 ------粗心大意、得意忘形的我。听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃**中学**班**也。妈妈,我只能用这样的方式默默地爱着你 很多时候,我不愿触及过往的回忆,那样会发觉自己伤痕依然,就好象我分明该把一切都忘记,而所有关于那时的记忆,却因为这个主题,再次浮现。 我的妈妈,一位地地道道的家庭主妇,长相平凡,也念了些书,还不到二十岁的年纪便嫁给了我的爸爸。 至今都无法理解妈妈跟爸爸彼此是一种怎样的感情,那个年代的人常常是媒妁之言,就定了终身,从来没有爱过,却也是一辈子。 妈妈总说她就是忙碌的命,甚至连生老病死的时间都没有,无论是家里家外,前前后后都是妈妈辛劳忙碌的身影,这话所含的那份艰难与酸楚,没有人比我更懂得!一切原由皆因为我的爸爸! 爸爸自年轻时便脾气暴躁,偏执,典型的大男子主义,动辄不顺心了,因为一点点的琐屑小事,妈妈就会被他连打带骂,在爸爸面前,妈妈一直是低眉顺眼,提心吊胆地陪着小心,却还不敢吭一声,怕招来更大的打骂... 有一次妈妈实在忍受不了,半夜就喝了农药,什么原因我直到现在也不敢去问,只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声,慌乱成一片,最终妈妈虽然被救活了,但爸爸的性情并没有因此而改变。 那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边,内心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的无法无天,更恨他对妈妈的不近人性,每次听到背地里妈妈说不跟爸爸过了,我都满心高兴,天真地盼望着他们早早离婚,因为那样妈妈就不会如此受苦了,可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个,为了这个家也为了孩子,她不遗余力的默默的付出,可以忍受所有的伤心与痛苦,惟独不能离婚! 于是,在以后的岁月里,随之而来的则是我数不清次数的半夜三更,被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路,颠簸着跑回姥姥家;也无数个辗转反侧的夜里,看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快长大,恨自己不是男儿身,不能保护妈妈,不能为妈妈出头,以阻挡爸爸的恶行! 妈妈是不允许我恨爸爸的,她告诉我,爸爸心底其实是好的,只是他的坏脾气决定了他的所作所为,父母的过早离世,没念过几年的书,而生活的艰难与坎坷,更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话,因为每次事后爸爸都会很后悔,但脾气上来他也控制不了自己。 在家里爸爸就是老虎,专制独断,稍不如意便会拿妈妈出气,他说的话妈妈要听,他吩咐的事,妈妈要做,他要找什么东西,一刻都不能等,妈妈必须要马上找着,他若生气不吃饭了,妈妈总要对孩子般的劝着哄着喂着让他吃,否则,这饭我们谁都不敢动筷吃。 长大后倔强执拗的我,无法容忍这样的家庭环境,为此逃避过,也曾很多次的想离家出走,发誓不再回这个令我伤心流泪的家,那时我竟不知妈妈是如何为我担心,直到那天为了妈妈我再一次与爸爸爆发争执,爸爸喊着让我滚出这个家,妈妈死命拉着我哭喊着不让我走,面对伤心欲绝流泪满面的妈妈,几乎歇斯底里的我蓦然醒悟,不能和爸爸这样对抗下去了,我若走了,妈妈该怎样的伤心,爸爸又会怎样的拿妈妈出气,我可以一走了之,但受罪的只会是妈妈,为了可怜的妈妈,我必须跟爸爸认错,无论如何,我不能离开这个家! 我知道,爸爸还是疼我的,只是,他的专权思想绝对不能容忍孩子对他的反抗,就像妈妈对他一辈子的顺从,我们也要一样! 在爸爸的心目中,总认为自己是妈妈的一片天空,妈妈嫁了他是妈妈的福分,如果没有了爸爸,妈妈还要象别的农村妇女一样,过着为生活农务辛劳一辈子的生活。 面对这样的爸爸,我更多的会是愤恨,分明是他的不可理喻,却又如此的霸道无理的谬论! 妈妈的不易他怎会懂得?家里家外的事他何曾操劳过一点?几十年来,妈妈就象个被不停转动的陀螺一样,用她那瘦弱的肩膀,苦苦的支撑起这个家,家里家外怎能少得了妈妈,多少年来的习惯,不管是爸爸还是我和妹妹,进家门的第一件事就是找妈妈,第一句话就是“妈妈”,妈妈不在家的日子,全家一片茫然,爸爸不知道每天换洗的衣服放在那里,灯的开关在哪里,厨房的用具他一件也不会用,甚至每天吃的药他也不晓得怎么吃。但即使这样,他依然不会承认他对妈妈的依赖,拥有着妈妈的温暖,他心安理得,却不以为然! 或者,只要妈妈在他身边,他永远都不会懂得妈妈对他有多重要! 许多年来,妈妈任劳任怨的伺候着爸爸,但爸爸却从不懂得心疼妈妈,妈妈有冠心病,时常会胸闷,更不能生气,但处在这样一个家庭环境,怎由的她不生气,她知道自己是病不得,即使生病也是自己悄悄找些药吃下,怕爸爸知道了会怨她,会生气。 “这么多年了,你爸爸什么脾气我还不清楚,习惯了”妈妈总是这样平静的说 我一阵揪心的疼,这就是我的妈妈,我那苦了一辈子,却依然不能为自己着想一点一滴的妈妈! 如今的妈妈已日渐憔悴衰老,退休了的爸爸的脾气也有所改变,已长大成家的我渐渐不再有恨,学会了忍让与宽容,我知道,生命中还有许多责任等待自己去承载,为了这个家,为了妈妈,我只能默默的用对你一千次,一万次的好与孝顺,来爱着、回报着你,我那亲爱的妈妈!哦,朋友,你不认识我,是吗?不要紧,请看一帧彩照:背后倚着巍巍青山,面对的是汹涌澎湃的大海,在一块岩石上端坐着一位带着小眼镜的男孩,调皮地微笑着,那专注的神情像在沉思,又像在憧憬美好的未来。哦,这就是我,一个热爱生活,热爱大自然,充满激情的阳光男孩。 老师眼中的我,安静、腼腆。每次上课回答问题,老师总是用一束慈祥的目光鼓励着我。本来已经鼓足勇气的我一到站起来,那份胆怯不知何时袭击上心头,面对众人,我的心很慌很慌。于是声音又低得像蚊子声一样。尤其是念课文,声音有时还颤抖着。多少次,我在心里对自己说:不能这样了,一定要大胆。不然,对不起那一双双充满鼓励与期待的眼睛。我努力着,渴望有一天能变得大胆些。 同学眼中的我,有涵养、内向、爱帮助人。“你的内心世界真丰富哟!”“你很有爱心哟!”这是同学对我的评论。我本来就是个不甘沉默的人,在同龄人面前又怎能掩饰这份童心!于是又说又笑,又打又闹,心里好不畅快,那满肚子的话又在笑声中跳跃,那众声合唱又在空中飘荡。我是同学圈圈里的人,倍感友谊的力量和温暧。我在时时刻刻体味着这看不清、说不尽的友情,我赢得了朋友。我跟同学们学会了善待别人,宽容别人。 妈妈眼中的我,是个乖孩子,妈妈把我视为她的希望,她的自豪。我在期望中进小学、进中学,如今我已是有“二个月”学历的高职生了,到了这一全新的站台,也是人生旅途关键的一站。在这里我要度过5年的时光,当我第一次踏进华桥外院,第一次脚踏实地而不仅仅是黄粱一梦,我内心很充实,看到这里的每一栋楼,而不是梦中那似乎不可及的地方。我感到:我好像又长大了一些,快点长吧,我渴望有春雨的浇灌,现在也有了,我向天空伸展我的枝干,我向大地发出我的口号:没有最好,只有更好。我要发奋的学习,报答社会,报答我的妈妈。 我心中的我,勇敢,坚强,执著。我要勇敢地去走路,带着热情,带着理想,带着顽强的毅力去完善自我,去塑造自我,希望更多的人帮助我,关心我。让我们结成好朋友。 这就是我,这就是关于我的介绍,也许非常简单,也很普通,我想再过几年、十几年,等我有了人生的阅历,我准备写本自传,那时会更精彩。 读你,老师,我要读懂你。多少个白天,你教会了我们知识;多少个夜晚,你辛勤地备课。是的,老师,多少节课时的学习,我读懂了你,你的辛勤、教诲。 记得一次,我们测试考得极差,连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正,而你却轻轻走到走廊上。我注意到,你眼角挂着泪,回来时,你眼睛红红的,鼻子也红红的,宣布下课。下课后,我和几个细心的女孩去了办公室,果然,你在哭。你知道吗?我们的心也在痛,也在哭。 第二天,你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈,听着你那流利的文章分析,我明白了,你昨晚又熬夜备课了。这堂课的效率极高,一些平时好动的学生,今天也出奇的乖,不知他们是否也懂了你?下课时,你露出了欣慰的微笑。 我虽已毕业,但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍,也有我的思念。你的教诲,你的用心良苦,你为我们付出的一切,我都读懂了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂,更多的人懂你。买樱桃的遭遇 社会离不开诚信,一个人要诚实守信才能被社会所接受,所容纳。巧了,在我的生活中偏偏碰到了个不守诚信的人。 那天,骄阳似火,天气热得跟烤炉似的。无奈,去买点水果滋润滋润我那干枯得快冒青烟的嗓子吧。 我和妈妈冒着“被烤焦的危险”踏上了去菜场的路。来到菜场,只见小摊贩们三人一群,五人一伙的,手上拿着把蒲扇坐在那儿,好生悠闲呢!见买主来了,又纷纷站起身来张罗买卖,我不买菜,就拉着妈妈径直向水果摊走去了。 哈!见到了,多少天来我盼望的就是它——樱桃!我两眼直瞅着那水灵灵的鲜红的樱桃,摊主见了知道有戏,便堆着一脸笑容问:“小妹妹,要买樱桃吗?这是刚进的,可甜哪!”我见到她那老滑精明的双眼正骨碌碌地在打量着我和妈妈,我猜想她一定在猜测我们是不是很有钱,这样她可以好好地宰我们一把,便问:“阿姨,这多少钱一斤呀?”“呵,不贵不贵!”她微笑着伸出手指,左手两根,右手一根。“一块二?”“嘿,开什么玩笑呀!是十二块!”我的妈妈咪呀,十二块钱一斤!最终,还是抵挡不住樱桃的诱惑,管他的,买吧! 我是一个很挑剔的人,所以颗颗樱桃必须由我亲自挑选。趁我挑选的当儿,妈妈便兜到另一边买菜去了。 经过一番精挑细选,装进袋袋里的都是“精品”。我把挑好的樱桃递给她,“喏,选好了!”她笑盈盈地接过袋子,有点不甘地试问:“不多要点吗?可好吃呢!”“不了。”我谢绝她的好意。她接过袋子,往秤上一搁,双手便在开始在电子秤上嘀嘀哒哒地敲击着,眼睛却还不时地偷偷地朝我这儿瞄。我暗自叫道:搞什么嘛!鬼鬼祟祟地。 “好嘞!二十块。”她说时声音略微颤抖,似乎怕我发现了什么。二十就二十呗!我匆忙付了钱,找妈妈去了。这时她脸上仿佛显出一种得意的神色。找到妈妈,她一见我就问:“买好啦?花了多少钱啦?”我说:“二十。”“你看看你,一下子就花了这么多。”妈妈一半认真一半逗我地说。我们便一起向菜场门口走去,一路上我越想越不对劲,正好看见门口摆着个公平秤,便跑过去,把樱桃往秤上一放:“阿姨,帮我秤一下吧!”我告诉这位管理员单价和买价后,她马上为我复秤。 “呀!小妹妹,这只要十三元呢!”说着说着,阿姨气愤起来,“告诉我是哪个摊位,我陪你找他去!” 找到摊主,阿姨说:“啊,原来又是你!要不是她来这我这儿复秤的话,你又要去不少钱!”摊主眉头紧皱,斜眼瞥了瞥我,从口袋中掏出七元钱,往摊上一摔,嘴里“哼”了一声,便进去了。阿姨朝里边叫道:“下次再这样,决不轻饶!”…… 事后我想,如果那摊主仍旧欺顾客的话,那么,她就没法在这儿继续做生意了。试问,如果一个人不讲诚信,他(她)能够在这社会上立足吗?

考过了,福州作文题目是《分享》

我向他人学习 小时候 我向大人学习 学吃饭 学走路 学说话 学干最基本的事 边等着身体的成长 边学着基本的生活本领 上学时候 我向老师学习 学识字 学算数 学写作文 进而学语数外理化 学政史地生 这些都促进了 我的大脑健康地成长 丰富了我的知识 使我开始动脑筋想问题 按说我已长大成人 有能力走向社会承担工作 但是却因人为的因素 而屡屡失败 一串串的问号 使我去想人际关系等 一系列的社会问题 我向他人学习 学习他们工作的勤奋 学习他们为人的谦逊 学习他们的好口才 学习他们处事的胆略和智慧 我亦在不断地成长 我想向他人学 对已不利便张牙舞爪 不择手段去达到个人目的 勾心斗角营私舞弊 时时无事生非 常常混时光度日…… 我都没学会 转而却很鄙视那些人 几十年过去了 未停止地学习 我变成了一个什么样的人呢? 看不惯的人仍然看不惯 社会生活中不能左右逢源 看不懂的书我尽量看 现在工作上还能得心应手 不懂的东西认真去想 对工作、人、事还有一定的洞察力 生活的挫折 有时使我很灰心 身体较差使我做家务时 显得有些懒 我不知道 我这个人还行吗? 如果是对社会而言 我仍然鄙视某些人 自认为 我更强 但自己却得不到好处 我还需要去学习 但亦是有选择地了 尽管他人觉得 该学的没学 不该学的却去学 但已经改不了了。 ============================================ 无论是谁,都有优点、长处,也都有缺点、短处,都需要虚心向别人学习,做到取人之长,补己之短,才会有进步。向别人学习很重要,在很多生活细节中可以发现,时时刻刻都有学习的机会。不是学不到,只是错过了学的机会。向别人学习并不丢脸,丢脸的是自己不明白却装得很懂的样子,不屑于问别人。 对学生而言,向老师和同学的学习尤为重要: 一、向老师问重点 不师者,废学之渐也。 为学莫重于尊师。 …… …… 对于老师的描写,大概很多人都记得魏巍笔下这动人的一幕:当孩子们吵闹时,“她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种爱我们是多么的熟悉。如果你用心接触就会发现,老师们是多么真心地希望能够帮上你的忙。 在日常生活中,和老师保持默契是很重要的,这里头包括了平时与老师搞好关系;上课时根据自己的情况,选择与老师配合的方式(不仅仅是上课的方式);制定自己的学习计划时参考老师的意见和建议。要知道,老师是久经沙场的老将,他清楚地了解学习是怎么回事,以及怎样做是有效率的,怎样则是无用功。 二、向同学问诀窍 三人行,必有我师焉。 他山之石,可以攻玉。 …… …… 其实,保持和同学的良好关系在某种意义上更为重要。 不只是优秀生的学习经验具有参考价值,你身边的每个人都有你值得借鉴从而使自己更上一层楼的优点。高三伊始,老师把我调到了教室的中间位置,希望我能发挥核心作用,带动帮助周围同学。身为学习委员的我,自然决心不负众望,尽己所能为班中营造一个良好的学习氛围,使全班整体水平有一个显著提高。于是,我无所保留地借笔记给他们,为他们讲解习题,与他们交流学习心得,我性格随和,很快我们都成为了很好的朋友。在这个过程中,我发现了他们学习中存在的问题:或是学习不刻苦、学习计划安排不当,或是尚未掌握某一科的学习方法;同时,我也学到了他们当中一些人独特的思维视角。这些避免了我重犯他们同样的错误,又使我吸收借鉴了一些全新的方法。因此,吸收借鉴别人的方法用来改进自己的是尤为重要的。成绩好的同学千万不要因惧怕别人超越自己而自我封闭,胸襟放得开阔一些,放眼看世界才可跻身于强国之林嘛。 记得高考前,我和朋友们喜欢在放学后聚在一起聊天式地探讨所谓热点专题,常争得面红耳赤,也常觉得茅塞顿开。人多力量大,人多思维活,其对问题认识所达到的深度和广度,是独个儿埋头苦学绝对达不到的。现在忆起那些美丽的黄昏,总令我感到温馨和充实。萧伯纳说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一人一个苹果。但假如你有一种思想,我有一种思想,交换后我们每个人就拥有了两种思想。” 每个人都有一个宝库,人与人之间交流多了,宝库的共享也就成为可能。 总之,在生活中我们要善于发现别人的长处,并虚心学习别人的长处,弥补自己的不足;在学习上做到虚心求教,不耻下问,不断进步;在思想上,要善于挖掘别人身上的亮点,并以之来完善自己,陶冶自己的情操,做一名全面发展、情操高尚的优秀学生。 ===================================================向他人学习(原创) (2006-08-02 17:29:21) 分类:修行 人从一生下来就开始学习 开始直接向世界学习 然后大一些了,向父母、朋友学习 再大一些了,向书本学习 慢慢经验丰富了,也向跟自己的经验学习 我跟世界、跟他人学习的意识不够,能力欠缺,这里尤其要强调向他人学习 向他人学习,好处很多: 首先,就学习本身而言,向他人学习有很多优势。 他人的生活经验不同,她的看法可以脱离你逻辑的限制,给你启发; 同书本相比 1、他人,尤其是比较好的朋友,可以跟你交流,反复研讨,有问有答,直到明了为止;而且好朋友可以针对你个人的情况。我们知道,修行就是修自己,自己原来是个这个样子,慢慢地朝另外一个方向修,这个过程细微而漫长。书本不知道你啊,它只能告诉你他认为正确的状况是什么(形成之理),假设书本正确,我们都知道,罗马不是一天建成的,那么具体到你这种情况,该如何实现呢?先怎么做后怎么做呢?暂且把握住什么大体思想一步一步来呢?世上没有两片相同的叶子,也没有完全相同的人,情况千差万别,需要有针对性的考虑,完全直接按照书上已经修成的罗马来修,千篇一律,搞不好就不是“人修道“”,而是“道”“修理”人了。这时候需要朋友有针对性的指点、点拨。 2、跟你在一起做事的时候,整个事件的来龙去脉、环境细节都不用再描述了,你心里都已经感觉,直接点几句就可以启发你,事半功倍,而书本很难描述出所有具体细节,也很难被正确理解,理解作者观点很容易出偏差,事繁功少。 3、真正有意义、有深度的意思很难直接表达,能表达出来的都是没什么意思的东西,智慧很难言说,只能通过非常迂回的方式表达,朋友、导师、同事、家人冲你拈花一笑,表达个意思,你可能就明白了,或者他们的某种行为,或者对某件具体事情的具体评论,其中的深意可能就被你捕捉到了。比如j师兄上回针对恋爱说了一句:“关键是要放松,不丢中”,还有说:“在你不需要的时候,机会不是机会,是陷阱”;都给我很大启发,蒋老师上回讨论ppt的时候对朱老师说:朱老师讲ppt可能太重视逻辑关系了,表达出来的信息就少了,就给我了非常多的启发。 4、改造世界和自身要向他人学习。我们为什么要学习?我们要学什么呢?学习的目的不是认识世界,而是改造世界,认识世界的目的本身是改造世界,学习的内容归根到底不是关于世界是什么样子的,有什么规律,而是学习着使我们自己能够改造世界,改变自己的心。而书上多半讲的是关于认识世界的内容,书即使讲做法,更多的也是作为一种知识的“做法”,而很难让一个“特别的你、当下的你”做到。 把几乎精力放在认识世界何要解决的问题,妄想靠极其全面、精细地认识直接就可以改变世界、解决问题,(我即使不断地去尝试着解决问题,其目的也不是解决问题本身,而是通过解决问题深入地了解和分析问题,)是我最大的失误和最大的浪费。莫说我们根本无法完全认识世界、认识要解决的问题,莫说大多数问题等你认识清楚已

贝多芬议论文素材

名人事例的 热点 素材,是写 高考 作文 的重要论据。以下是我为你整理的 议论文 素材名人事例,希望你喜欢。 高考议论文论据名人事例一:贞观之治:李世民 乱世之时,英雄辈出。山城太原,冲出一条蛟龙。胸怀大志,劝父起兵,高瞻远瞩,争夺天下。勇,平定关中,歼灭诸雄;智,玄武之变,抢先下手;仁,瓦岗降临,收入帐中,终成开国元勋。以史为镜,方显其明,连通国外,四海一家,方显雄才大略。马上能得天下,马下能治天下,终成贤明君主。贞观盛世,由后人来敬仰。山城蛟龙,终成真龙。 高考议论文论据名人事例二:追随自由的你:普希金 你执着,你热情,你不畏……沙皇的压制,依然改变不了你的初衷,依然写着歌颂自由的诗,即使被流放,即使被囚禁,即使失去自由……因为那诗歌将飘向远方,带着你的思绪,飘进每个人的心中。何以家为是你一生不变的诺言。你才华出众,却英年早逝。滚滚黄沙,伴你走过金戈铁马;茫茫戈壁,是你一生梦的舞台。你的背影虽已渐行渐远,留下的却是一段英雄的传奇。 高考议论文论据名人事例三:赤诚的“人民作家”:巴金 “世界本来只有一个,你从悲观方面看,所以多愁善感;你从乐观方面看,便觉得一切都可谓了。”是的,你用笔作楫,用纸作船,在革命的波涛中,畅想《激流三部曲》。你以情动人,给封建思想画上了句号,也给革命的美好未来打上了省略号! 高考议论文论据名人事例四:思想巨人:鲁迅 你用锋利的笔尖,划出黑暗中的一道《白光》;你用声嘶力竭的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人。“横眉冷对千夫指”的气魄,“俯首甘为孺子牛”的胸怀。鲁迅——一个不朽的灵魂,用一生的奋斗写下了属于自己的《狂人 日记 》。 高考议论文论据名人事例五:六十一载辉煌历程:康熙 他,八岁登基称帝,十四岁智擒敖拜,少年玄烨尽显将帅之风,帝王之范。 他,力排众议,八年苦战,最终平定三藩;恩威并济武斗智取,和平收复台湾;三次亲征,矫健猛勇,击败噶尔丹。壮年康熙,骁勇善战,奠定大清一统全局。 他,学习科学,推行种痘,绘制全国地图,卓越成就,史无前例,无人能及。 康熙,爱新觉罗·玄烨,日理万机,励精图治,带来了六十一年太平盛世,留下了一代帝王万古英名。 高考议论文论据名人事例六:乐坛的圣人:贝多芬 1、生命本是一支绝美的交想曲……他的音乐盛开在浪漫时代的玫瑰丛中,他为共和理想奋臂呐喊,紧扼命运的咽喉;他的旋律演绎出了一个淋漓的灵魂,从那时起,音乐不再仅仅是音乐了。 2、向命运挑战的勇者:是谁向伯爵们喊出“贝多芬只有我一个”·是谁用木条艰难地在音符上行走·是你—贝多芬。是你向命运敲出了世纪最强音,是你让世人明白了如何向命运挑战。一句“扼住命运的喉咙”,一曲《命运交想曲》,你昂着头走过命运的沼泽,走想生命的天堂。 高考议论文论据名人事例七:创新诗人:苏轼 1、上天给与你辗转沉浮的生活和大起大落的经历,而你却用他们 编织 成了一个属于你的诗的世界。你道出了“不是庐山真面目,只缘身在此山中”的真理;绘出了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美景;唱出了“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。你超凡绝世的才华在诗史上创造了一个新的奇峰! 2、豪放的哲人。是你,凝望庐山,道出了“不知庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理;是你,遥望苍穹,唱出了“西北望,射天狼”的气概;是你,对饮明月,吟出了“但愿人长久,千里公婵娟”的人间祝福。你,不仅心系祖国,更胸怀人间真情。你,才是至情至性的好男儿! 3、“大江东去浪淘尽,千古风流人物”唱出了你的豪气冲天;“夜来幽梦忽还乡,小轩窗正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”唱出你的柔肠;一考成名,却又仕途坎坷,你却表现得如此坚韧。你留下的不仅是才情横溢的诗篇,更为后人留下了一个值得学习的榜样。

贝多芬的一生中实在是失意到了极点 , 尤其是在恋情方面 响曲的人一定被其澎湃的感情所震摄 , 像这样感情丰富的天才 , 生命裏当. 听过命运交然是无时无刻充满著爱情的芳香 . 贝多芬研究权威罗曼罗兰曾说 : 贝多芬打从 20 岁至 50 岁的岁月中 , 没有一个时期是心底不曾抱过 " 爱 " 的 . 只是 , 暴躁的脾气 , 抱病的身体 , 加上严分阶级的社会风气 , 都使这位 " 恋爱线条粗且短 " 的豪迈汉子的恋爱有花无果 . 著名的 " 月光奏鸣曲 " 的女主角 , 伯爵千金朱丽叶塔 ; 拥有无比细腻感情的泰丽莎 . 冯 . 布伦斯威克 ; 至死前仍是贝多芬密友的约瑟芬 . 布伦斯威克 ; 燃起四十多岁的贝多芬的爱火的泰丽莎 . 玛法蒂 ......以及更多更多的美丽少女......... , 贝多芬一次又一次地承受这些爱情的打击 , 继而谱出无数旷世的杰作 : " 月光奏鸣曲 " , " 春之恋曲 " 等等 . 在贝多芬去世后的第二天 , 人们在他的一个秘密抽屉内找到三封没有署名 , 没有收信人姓名 , 没有日期的情信 , 现被称为 " 给永恒爱人的信 " . 由於信裏没有收信人的姓名 , 后世佷多研究贝多芬的学派都提出了不同的意见 , 甚至演变成论战 . 有人说是桂察第小姐 , 又有人说是和他订过婚的泰丽莎 . 冯 . 布伦斯威克小姐 . 贝多芬的恋爱结果并没有成功 , 最终还是独身而终 . 大家所熟悉的钢琴曲 " 给爱丽丝 " , 本来是 " 给泰丽莎 " , 由於在出版时校对错误而一直错下来 . 然而不管这位女性是甚麼人 , 我们应该注视的是在这位伟大的艺术家心中有股不灭的爱火 , 而且升华至艺术创入之中 , 谱出无数扣人心弦的作品 . 贝多芬在世时常被指为愤世嫉俗 , 脾气暴躁 . 可是 , 有谁想过 30 多岁耳朵出现毛病 , 作为一个天才横溢的音乐家 , 这是何其残酷的命运 ? 为了掩饰耳疾 , 听不见也要装作听见 , 而且也很忌讳别人谈论耳朵的事 . 人们只知道他脾气暴躁 , 极难相处 , 但又有谁体会到他内心的痛苦与恐惧 ? 贝多芬热爱生命 , 热爱人类 , 端看第九交响曲中的 " 欢乐颂 " , 若非有一颗热爱世人的心及高尚的情操 , 又何能作出如此天籁 ? 贝多芬是第一个获得自由的艺术家 , 他曾说 " 要尽量做个正直的人 , 让爱自由尤其高於一切 , 即使面对一位君主 , 也绝不出卖真理 ! " 也就是有了这种自由 , 贝多芬的作品才能脱离实用的曲式 , 而依凭内心深处涌现的灵感自由创作 , 使得每一首作品都有著独特的个性 , 洋溢著撼动人心的热与力 . 他的作曲技巧是可以分析的 , 但作品中蕴藏的力求量却是无法言传的 , 只有不断的聆听 , 才能体悟贝多芬的启示 : 向命运挑战 , 永不妥协 . 贝多芬酷嗜散步与饮酒 , 他在维也纳森林和海里根修坦田园散步时捕捉了许多作曲灵感 . 不幸於拜访弟弟约翰时染上了肺炎及黄疽 , 四个月之后 , 这位旷世音乐巨匠便去世了 . 临终前他所订的葡萄酒才送来 , 『真可惜 , 来迟了 ! 』这句话便成为他最后的遗言 . 贝多芬於 1827 年 3 月 26 日下午病逝 , 三天后葬在威陵墓地 . 贝多芬年代表1770年12月16日 生於莱茵河畔的蓬城(Bonn) 1778 举行第一次公开钢琴演奏会 1782 发表了一套变奏曲和三个Sonata,配合著他高明的技巧,开始引发人们注意 任风琴师 1783 改任钢琴师 1785 完成C大调弦乐四重奏 1787 春季旅行维也纳,与莫札特会面,少年的天才初被赏识 同年母亲去世,家庭生活极度不愉快,此后,乃携带著贫困,苦痛语疾病踏上音乐之路 1790 再去维也纳,受教於海顿(Hydn),直到离开那里为止 1794 离开维也纳前往英国,不久就成为贵族们的上宾 1795 回到维也纳,举行首次音乐会,在音乐会中演奏了他的新作C大调钢琴竞赛曲.经过一段旅行演奏的生活之后,再去柏林在Freidrich Willelm二世面前演奏,受到异常的宠爱,贝多芬回赠他两曲钢琴与大提琴合奏的Sonata. 作品第一号的三首钢琴,小提琴与大提琴的三重奏完成 1796 献给海顿(Hydn)两首Sonata - 作品第二号也发表了 在维也纳语高明的钢琴作曲家富力得立希.窐迈尔会晤 听说他后来又从名钢琴家Steibet研究钢琴,大获全胜的成名钢琴家. 此后,又完成了第一和第二交响乐,三首竞赛曲,许多Sonata(包括)和著名的弦乐与大管乐器的七重奏. 在第一期的作品()中,尚株守海顿语莫札特的传统,为在Sonata的作品中,则渐露个性和独特的风格 1800年1月 耳病加深,听觉发生障碍,听歌剧必须坐在前一排才能听到歌声 1803 完成英雄交响曲 1804 拿破仑宣布专制政体,就位皇帝,贝氏恨拿氏失节,愤而把英雄交响曲原稿撕毁,后来?友人劝说重写而改献於[理想的英雄] 1805 完成歌剧雷俄诺垒初稿 1806 与[永久恋人]订婚 为雷俄诺垒的第二次上演写了另一个序曲,名为[雷诺俄垒第三(Leonore )]贝多芬曾为雷诺俄垒写过两个序曲,位改作过的(Fidro)写过一个序曲,以雷诺俄垒第三为最伟大 再热情横溢的期间,完成许多不朽的杰作,如: OP #57 热情的Sonata OP #78 升F大调Sonata 第五交响曲-命运 第六交响曲-田园 第七交响曲和第八交响曲也是在此时孕育,於1815年以前完成 1810 解除与[永久恋人]的婚约 1812 会晤歌德(Goethe)於波西米亚,当时歌德已是魏玛的贵宾了,在他会晤之初,歌德一见他就看出他是一位 内心充实的音乐家. 但前者娴於世俗礼节而后者又是桀傲不屈,无法协调,终於没有共识的分手了 1814 将雷俄诺垒重写,改标题为费德路 经济稍微宽松,又担负了照顾弟弟孤儿的责任 1815 直到此时为止,作品约到90号. 弟弟去世,并领养九岁的直而卡尔 1816 耳病转坏,听觉失灵,迫不得已使用耳喇叭. 之后耳病更到达不可救药的地步 1822 耳朵全聋,在此期间完成以席勒[欢乐颂]为张本的第九交响曲和D大调的弥撒曲 1826 完成最后一首弦乐四重奏 OP #135 1827 2/19日卧病 3/26日於暴风雨中去世

“所谓追梦,就是追随梦想。做任何事都有其追梦的自由,做任何事也应该有追随梦想的精神。”我为大家整理议论文素材名人事例追梦,供大家参考!

议论文素材名人事例追梦篇一:

很多年老的长者在回忆往是时,都不禁会感叹一声;“人生如梦!”的确,人生就要像一场梦,有酸甜苦辣,也有悲欢离合。他会让你疯非一时,也会让你颓败一世。但别忘了,他还有个可操控的方向盘。

是让自己有足够的实力去控制它的方向?还是让他来操控自己的一生?这全取决于自己。

著名的音乐家贝多芬一生喜爱音乐,就算再双耳失聪的状况下,他还依旧坚持他的音乐梦,并在音乐史上创下了辉煌。梦是需要“追”的,而在最猛的过程中,需要的规则正事“贝多芬的精神”——顽强不屈,坚持不懈。

有了这种精神就相当于五进了梦的方向盘,无论你的面前有什莫阻碍,有多少困难,你也能坦然度过。这样,你在追梦的过程中就垮迈了一大步。 有时候,一眼望去,梦是那么的遥远,那么的遥不可及。

但要相信,只要有梦就中有“追”到的一天,所缺发的只是哪伤持之一横的精神罢了。众所周知的“发明大王”爱迪生就是在尝试了无数次的失败后才爱发明了“电灯泡”。他靠的是什莫?不就是那颗永不放弃的心和那上次之一横的`精神吗?有了这些,无论追梦的路程有多远,你都可以有“追”到他的一天。这样,你就能看到梦在何方了。

中国人为什么呢刚重新站起来?其中的一个因素就是中国人重新有了斗志,有了和外敌拼到底的决心。而在追梦的过程中,更不可或缺的便是这件的斗志和坚定的决心。只有有了这些你才可能走完这条路,到达人生的彼岸——梦。、 所调“追梦”,就是要实现梦。要实现梦,就必须不停的追逐。而在追逐时,握紧方向盘,把握好方向,走上一条正确的路;要永不放弃跟时间竞争;药用激昂的斗志和坚定的决心去战胜面前一座更比一座高的“山峰”。

当你在攀登最后一座“山峰”是,站在“高山”’上,你会看到人生的彼岸花——“梦”为你而盛开,因你而更加灿烂!那芬芳的“花香”将飘散到每条你追梦是走过的路上,每一个你经过的“角落”!

议论文素材名人事例追梦篇二:

有了梦,才有未来,有了未来,才有人生,追逐自己的梦,赶上它的步伐,成为现实人生。

一粒尘土的梦是成为片泥土;一颗水珠的梦是成为一片大海;一株小草的梦是成为一棵参天大树。。。。 而我们的梦呢? 世间的万物都有它的“梦”,千奇百怪,与众不同,但空有梦有何用? 是让我们来幻想?来消耗时间?来愚弄人生的吗?不,都不是。这都是一些没有原因的借口。 真正的梦,是让我们拥有目标,拥有动力,拥有未来的人生。

拥有梦的前提就是先要学会逐梦,这才属于梦,属于你自己的梦。 不要怕高,不要怕远。勇敢一点,努力一点,再奋斗一点,抬头看着。你看:其实梦离你并不算远。要放开一点,付出一点,认真一点。你再看着,“梦”其实就是一张拼图,收集好你的一点一点,再加上你的一个个“脚印”。快看,它已经拼成了。

呵呵,很简单,对不对!其实,梦更是一块麦地,“小麦”就是你付出的汗水所得,而“梦”就是你所付出的努力所得。当你付出的越多,那么你的脚步就会离梦越近。 如果你追上它了,请你回头看看你所走过的那条路,一路上布满了你的脚印还有你所有可以付出的东西。

你看到那片片未干的“汗”与“泪”了吗?还有那最重要的“坚持”了吗?再转过头看看你现在的所得,是不是感到非常欣慰呢?是不是在想原来世界是如此公平啊! 伸出你的手,点起你的脚尖,是不是还够不到呢?没关系,那是因为你忘了在脚底放上你的认真、努力、勤奋等,许许多多的付出。对了不要忘记加上那位“坚持”。

再试一次,够到了吗? 努力去追吧!认真用上你的工具。明年中招我们再来看看你是否追上它了。

议论文素材名人事例追梦篇三:

所谓追梦,就是追随梦想。做任何事都有其追梦的自由,做任何事也应该有追随梦想的精神。

自古以来,无论是现实还是传说,追随梦想的都不占少数。比方说精卫填海,夸父逐日,再比方说想要飞天的万户,想要统一国家的曹操。无数的例子都在证明追梦的重要性。

没有梦想的人是成就不了大事的。一篇报纸曾刊登过这样一则简讯:一位记者问一名从小在山里生活的放牛娃:“你有没有想过自己要干什么?”放牛娃答:“放牛。”“放牛干什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇干嘛?”“生娃。”“长大娃干啥?”“放牛。”小小的山里的孩子局限思维真叫人心寒!放牛娃没有梦想只能一辈子放牛! 当然,只空有梦想是不够的。“追梦”还强调一个“追”字。“追”的意思就是追赶。就是说梦想一定要实际,要定为自己追得上的事物。不切实际的梦想就真的成“梦”想了。

如果我们有了自己的梦想,并且切合实际,我们就一定要朝着这个梦想坚定不移地奋斗。让这个梦想在我们的努力下变成现实。这便是“追梦”的真正目的。

如今,万户的梦想“飞天”已经成功的实现,而曹操统一国家的梦想也基本完成。中国无数个梦想——航天梦、奥运梦、世博梦……这些也不都一一实现了吗? 这就说明,只有坚持“追梦”,梦想才可能变为现实。但不追梦,梦想就一定不会实现。 冰冻三尺非一日之寒。“追梦”,贵在坚持。梦想是遥远的,但现在脚踏实地是必要的。有一个笑话,讲的是两名神经病院的疯子,他们的梦想是走出神经病院。神经病院有一百道墙,他们翻了九十九道,却在这时退缩了,又翻了回去。

正是因为他们没有支持。 坚持就是胜利,前方是未知,又怎样?照着梦想前进不就够了吗?要梦想干什么?不就是为了在荆棘中找寻前方的光明吗?爱迪生发明的灯炮试验了千百次才成功,居里夫人穷其一生发现了镭,林肯更是为了自己解放黑人奴隶的梦想踏上了政治舞台。这些例子应该更好的鞭策我们努力向前。 追梦到圆梦,这是一个过程。

虽然这条路上布满陷进,但梦想是诱人的。朝着梦想努力吧!让人生熠熠生辉!

议论文素材贝多芬

名人事例的 热点 素材,是写 高考 作文 的重要论据。以下是我为你整理的 议论文 素材名人事例,希望你喜欢。 高考议论文论据名人事例一:贞观之治:李世民 乱世之时,英雄辈出。山城太原,冲出一条蛟龙。胸怀大志,劝父起兵,高瞻远瞩,争夺天下。勇,平定关中,歼灭诸雄;智,玄武之变,抢先下手;仁,瓦岗降临,收入帐中,终成开国元勋。以史为镜,方显其明,连通国外,四海一家,方显雄才大略。马上能得天下,马下能治天下,终成贤明君主。贞观盛世,由后人来敬仰。山城蛟龙,终成真龙。 高考议论文论据名人事例二:追随自由的你:普希金 你执着,你热情,你不畏……沙皇的压制,依然改变不了你的初衷,依然写着歌颂自由的诗,即使被流放,即使被囚禁,即使失去自由……因为那诗歌将飘向远方,带着你的思绪,飘进每个人的心中。何以家为是你一生不变的诺言。你才华出众,却英年早逝。滚滚黄沙,伴你走过金戈铁马;茫茫戈壁,是你一生梦的舞台。你的背影虽已渐行渐远,留下的却是一段英雄的传奇。 高考议论文论据名人事例三:赤诚的“人民作家”:巴金 “世界本来只有一个,你从悲观方面看,所以多愁善感;你从乐观方面看,便觉得一切都可谓了。”是的,你用笔作楫,用纸作船,在革命的波涛中,畅想《激流三部曲》。你以情动人,给封建思想画上了句号,也给革命的美好未来打上了省略号! 高考议论文论据名人事例四:思想巨人:鲁迅 你用锋利的笔尖,划出黑暗中的一道《白光》;你用声嘶力竭的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人。“横眉冷对千夫指”的气魄,“俯首甘为孺子牛”的胸怀。鲁迅——一个不朽的灵魂,用一生的奋斗写下了属于自己的《狂人 日记 》。 高考议论文论据名人事例五:六十一载辉煌历程:康熙 他,八岁登基称帝,十四岁智擒敖拜,少年玄烨尽显将帅之风,帝王之范。 他,力排众议,八年苦战,最终平定三藩;恩威并济武斗智取,和平收复台湾;三次亲征,矫健猛勇,击败噶尔丹。壮年康熙,骁勇善战,奠定大清一统全局。 他,学习科学,推行种痘,绘制全国地图,卓越成就,史无前例,无人能及。 康熙,爱新觉罗·玄烨,日理万机,励精图治,带来了六十一年太平盛世,留下了一代帝王万古英名。 高考议论文论据名人事例六:乐坛的圣人:贝多芬 1、生命本是一支绝美的交想曲……他的音乐盛开在浪漫时代的玫瑰丛中,他为共和理想奋臂呐喊,紧扼命运的咽喉;他的旋律演绎出了一个淋漓的灵魂,从那时起,音乐不再仅仅是音乐了。 2、向命运挑战的勇者:是谁向伯爵们喊出“贝多芬只有我一个”·是谁用木条艰难地在音符上行走·是你—贝多芬。是你向命运敲出了世纪最强音,是你让世人明白了如何向命运挑战。一句“扼住命运的喉咙”,一曲《命运交想曲》,你昂着头走过命运的沼泽,走想生命的天堂。 高考议论文论据名人事例七:创新诗人:苏轼 1、上天给与你辗转沉浮的生活和大起大落的经历,而你却用他们 编织 成了一个属于你的诗的世界。你道出了“不是庐山真面目,只缘身在此山中”的真理;绘出了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美景;唱出了“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。你超凡绝世的才华在诗史上创造了一个新的奇峰! 2、豪放的哲人。是你,凝望庐山,道出了“不知庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理;是你,遥望苍穹,唱出了“西北望,射天狼”的气概;是你,对饮明月,吟出了“但愿人长久,千里公婵娟”的人间祝福。你,不仅心系祖国,更胸怀人间真情。你,才是至情至性的好男儿! 3、“大江东去浪淘尽,千古风流人物”唱出了你的豪气冲天;“夜来幽梦忽还乡,小轩窗正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”唱出你的柔肠;一考成名,却又仕途坎坷,你却表现得如此坚韧。你留下的不仅是才情横溢的诗篇,更为后人留下了一个值得学习的榜样。

贝多芬的一生中实在是失意到了极点 , 尤其是在恋情方面 响曲的人一定被其澎湃的感情所震摄 , 像这样感情丰富的天才 , 生命裏当. 听过命运交然是无时无刻充满著爱情的芳香 . 贝多芬研究权威罗曼罗兰曾说 : 贝多芬打从 20 岁至 50 岁的岁月中 , 没有一个时期是心底不曾抱过 " 爱 " 的 . 只是 , 暴躁的脾气 , 抱病的身体 , 加上严分阶级的社会风气 , 都使这位 " 恋爱线条粗且短 " 的豪迈汉子的恋爱有花无果 . 著名的 " 月光奏鸣曲 " 的女主角 , 伯爵千金朱丽叶塔 ; 拥有无比细腻感情的泰丽莎 . 冯 . 布伦斯威克 ; 至死前仍是贝多芬密友的约瑟芬 . 布伦斯威克 ; 燃起四十多岁的贝多芬的爱火的泰丽莎 . 玛法蒂 ......以及更多更多的美丽少女......... , 贝多芬一次又一次地承受这些爱情的打击 , 继而谱出无数旷世的杰作 : " 月光奏鸣曲 " , " 春之恋曲 " 等等 . 在贝多芬去世后的第二天 , 人们在他的一个秘密抽屉内找到三封没有署名 , 没有收信人姓名 , 没有日期的情信 , 现被称为 " 给永恒爱人的信 " . 由於信裏没有收信人的姓名 , 后世佷多研究贝多芬的学派都提出了不同的意见 , 甚至演变成论战 . 有人说是桂察第小姐 , 又有人说是和他订过婚的泰丽莎 . 冯 . 布伦斯威克小姐 . 贝多芬的恋爱结果并没有成功 , 最终还是独身而终 . 大家所熟悉的钢琴曲 " 给爱丽丝 " , 本来是 " 给泰丽莎 " , 由於在出版时校对错误而一直错下来 . 然而不管这位女性是甚麼人 , 我们应该注视的是在这位伟大的艺术家心中有股不灭的爱火 , 而且升华至艺术创入之中 , 谱出无数扣人心弦的作品 . 贝多芬在世时常被指为愤世嫉俗 , 脾气暴躁 . 可是 , 有谁想过 30 多岁耳朵出现毛病 , 作为一个天才横溢的音乐家 , 这是何其残酷的命运 ? 为了掩饰耳疾 , 听不见也要装作听见 , 而且也很忌讳别人谈论耳朵的事 . 人们只知道他脾气暴躁 , 极难相处 , 但又有谁体会到他内心的痛苦与恐惧 ? 贝多芬热爱生命 , 热爱人类 , 端看第九交响曲中的 " 欢乐颂 " , 若非有一颗热爱世人的心及高尚的情操 , 又何能作出如此天籁 ? 贝多芬是第一个获得自由的艺术家 , 他曾说 " 要尽量做个正直的人 , 让爱自由尤其高於一切 , 即使面对一位君主 , 也绝不出卖真理 ! " 也就是有了这种自由 , 贝多芬的作品才能脱离实用的曲式 , 而依凭内心深处涌现的灵感自由创作 , 使得每一首作品都有著独特的个性 , 洋溢著撼动人心的热与力 . 他的作曲技巧是可以分析的 , 但作品中蕴藏的力求量却是无法言传的 , 只有不断的聆听 , 才能体悟贝多芬的启示 : 向命运挑战 , 永不妥协 . 贝多芬酷嗜散步与饮酒 , 他在维也纳森林和海里根修坦田园散步时捕捉了许多作曲灵感 . 不幸於拜访弟弟约翰时染上了肺炎及黄疽 , 四个月之后 , 这位旷世音乐巨匠便去世了 . 临终前他所订的葡萄酒才送来 , 『真可惜 , 来迟了 ! 』这句话便成为他最后的遗言 . 贝多芬於 1827 年 3 月 26 日下午病逝 , 三天后葬在威陵墓地 . 贝多芬年代表1770年12月16日 生於莱茵河畔的蓬城(Bonn) 1778 举行第一次公开钢琴演奏会 1782 发表了一套变奏曲和三个Sonata,配合著他高明的技巧,开始引发人们注意 任风琴师 1783 改任钢琴师 1785 完成C大调弦乐四重奏 1787 春季旅行维也纳,与莫札特会面,少年的天才初被赏识 同年母亲去世,家庭生活极度不愉快,此后,乃携带著贫困,苦痛语疾病踏上音乐之路 1790 再去维也纳,受教於海顿(Hydn),直到离开那里为止 1794 离开维也纳前往英国,不久就成为贵族们的上宾 1795 回到维也纳,举行首次音乐会,在音乐会中演奏了他的新作C大调钢琴竞赛曲.经过一段旅行演奏的生活之后,再去柏林在Freidrich Willelm二世面前演奏,受到异常的宠爱,贝多芬回赠他两曲钢琴与大提琴合奏的Sonata. 作品第一号的三首钢琴,小提琴与大提琴的三重奏完成 1796 献给海顿(Hydn)两首Sonata - 作品第二号也发表了 在维也纳语高明的钢琴作曲家富力得立希.窐迈尔会晤 听说他后来又从名钢琴家Steibet研究钢琴,大获全胜的成名钢琴家. 此后,又完成了第一和第二交响乐,三首竞赛曲,许多Sonata(包括)和著名的弦乐与大管乐器的七重奏. 在第一期的作品()中,尚株守海顿语莫札特的传统,为在Sonata的作品中,则渐露个性和独特的风格 1800年1月 耳病加深,听觉发生障碍,听歌剧必须坐在前一排才能听到歌声 1803 完成英雄交响曲 1804 拿破仑宣布专制政体,就位皇帝,贝氏恨拿氏失节,愤而把英雄交响曲原稿撕毁,后来?友人劝说重写而改献於[理想的英雄] 1805 完成歌剧雷俄诺垒初稿 1806 与[永久恋人]订婚 为雷俄诺垒的第二次上演写了另一个序曲,名为[雷诺俄垒第三(Leonore )]贝多芬曾为雷诺俄垒写过两个序曲,位改作过的(Fidro)写过一个序曲,以雷诺俄垒第三为最伟大 再热情横溢的期间,完成许多不朽的杰作,如: OP #57 热情的Sonata OP #78 升F大调Sonata 第五交响曲-命运 第六交响曲-田园 第七交响曲和第八交响曲也是在此时孕育,於1815年以前完成 1810 解除与[永久恋人]的婚约 1812 会晤歌德(Goethe)於波西米亚,当时歌德已是魏玛的贵宾了,在他会晤之初,歌德一见他就看出他是一位 内心充实的音乐家. 但前者娴於世俗礼节而后者又是桀傲不屈,无法协调,终於没有共识的分手了 1814 将雷俄诺垒重写,改标题为费德路 经济稍微宽松,又担负了照顾弟弟孤儿的责任 1815 直到此时为止,作品约到90号. 弟弟去世,并领养九岁的直而卡尔 1816 耳病转坏,听觉失灵,迫不得已使用耳喇叭. 之后耳病更到达不可救药的地步 1822 耳朵全聋,在此期间完成以席勒[欢乐颂]为张本的第九交响曲和D大调的弥撒曲 1826 完成最后一首弦乐四重奏 OP #135 1827 2/19日卧病 3/26日於暴风雨中去世

贝多芬相关资料一七八七年四月,一位年青人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫札特。此人其貌不扬,短小精明,在莫札特面前大展钢琴身手,连被誉称神童的莫札特亦为之惊叹。立即向在场的朋友说:“此年青人必为乐坛掀起狂澜。” 莫札特的预言不到十年立即应验,此人正是鼎鼎大名的贝多芬。 贝多芬一七七零年十二月十六日出生於德国科隆附近莱茵河畔的波昂。他的父亲约翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年时代贝多芬毫无幸福可言。 ~惨遭鞭笞的童年声声疼~ 他的父亲希望儿子成为第二个神童,以便*他享受荣华富贵,所以强迫他学习钢琴,稍有不遂,即遭毒打。就在这样凄惨痛苦命运下,贝多芬渡过了童年。 贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练,程度愈来愈高,连他的老师都自叹弗如。 十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师,也负起了养家责任。在宫廷中贝多芬遂渐受到重视,但他心怀远大,在一七八七年远赴维也纳投拜莫札特。但很不幸,他的母亲在波昂病危,回家不久,母亲就去世了。这对贝多芬打击甚大,他又在波昂待了五年。 为了实现理想,贝多芬於一七九二年再度前往维也纳。此次华德斯坦伯爵援助甚多,为了报答,贝多芬日后写出了钢琴奏鸣曲作品五十三献给了华德斯坦。 到了维也纳,贝多芬受教於海顿门下一年,又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教,尤其是后者,他学了有十年之久。 ~挣脱束缚 追求自由~ 一七九五年贝多芬在维也纳举行了第一次音乐会,当时他亲自弹奏自己写作的「第二号钢琴协奏曲」维也纳市民为之折服,他也因此名闻遐迩。 他的「第一号交响曲」是后来才作的,同年他又出版了三首钢琴三重奏贝多芬也奠定演奏者与作曲家的双重声誉。 此后五年,他又写作了第一号到第十一号钢琴奏鸣曲。以及第一号到第三号钢琴协奏曲。一七九九年贝多芬又完成了「第一号交响曲」。他凭著神奇的想像力,接连写作了震惊乐坛的名作。在这些作品中,弥漫著生命的欢愉与热情,而且表现了空前的自由意境,突破了连莫札特都束缚的严格形式。 贝多芬在一帆风顺之际,声名如日中天,然而不幸的命运降临到他身上——他有了耳聋的疾病。 ~听不见声音的巨人~ 这是很残酷的打击,为了怕人发觉他耳聋,贝多芬逐渐离群索居,自己变得愈来愈孤僻。 而在此时,他与一名十七岁少女朱丽叶塔.古奇阿帝相恋。著名的十四号钢琴奏鸣曲「月光」就是他们相恋的作品。 一八零二年贝多芬迁到离维也纳车程一小时的海利金宁静村庄作曲,他在那里完成了第二号交响曲。但耳疾恶化使他痛苦万分,因而他写下了海利根施塔特遗书,陈述悲惨遭遇与不幸。后来贝多芬又因康德的哲学观重建信心。「要忘掉自己的不幸,最好的方法就是埋头苦干」。此时他回到维也纳,乐思泉涌,一八零三年写出了雷霆万钧的第三号「英雄」交响曲。此曲原想献给拿破仑,但因拿破仑加冕称帝,贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字,改称为「英雄交响曲」。 同年,贝多芬又写作了极出色的第九号小提琴奏鸣曲「克罗采」。一八零四年完成第二十一号钢琴奏鸣曲「华德斯坦」。隔年又接著完成第二十三号钢琴奏鸣曲「热情」与独一无二的歌剧「费黛里欧」。在这一连串作品中他表现出真正的功力,如「华德斯坦」与「热情」使世人如痴如醉。一八零六年他又作出「第四号钢琴协奏曲」和「D大调小提琴协奏曲」。 一八零八年贝多芬同时发表了第五号交响曲「命运」与第六号交响曲「田园」。一八零九年完成第五钢琴协奏曲「皇帝」。这些全是永垂不朽的杰作。 ~藏著热情的火山~ 贝多芬的内心蕴藏著无穷的感情,细腻、超凡、和谐、十全十美。贝多芬有意将自己的意念放在曲子中。如第五号「命运」,一开始的主题动机就是命运之神用力敲门,第六号「田园」更可察觉出贝多芬有意对大自然的描绘第一乐章他即标明了「令人心旷神怡的乡间」字眼。 一八零九年拿破仑攻占维也纳,王子公孙纷纷逃难,贝多芬经济陷入困境。在战火弥漫的日子里,他依然留在维也纳,苦心创作,他的「皇帝」协奏曲就是在隆隆炮声中写出的。 由於「命运」与「田园」首次演奏并未获得维也纳人民的青睐,贝多芬有心离去前往德国,但因鲁道夫公爵、罗伯高维兹王子与金斯基公爵三人极力挽留,他才留下。日后,贝多芬写作「大公钢琴三重奏」题献给这些恩人。 ~乐声飞入平常百姓家~ 自法国革命后欧洲空气为之一新,个人自由与人权因而确定。贝多芬亦把音乐平民化了,将音乐从贵族中带入全民化。贝多芬的成就,功垂百世。 拿破仑兵败,维也纳又恢复欢乐的气氛。一八一二年贝多芬在伤兵救济音乐会上首演「第七号交响曲」与「第八号交响曲」,非常轰动。他又博得维也纳人民的尊敬。 贝多芬从一八零四年到一八一四年之间,肉体蒙受失聪的惨境,但在这十一年的岁月里,他的创作丰富,历史价值史无前例。他写出了人类音乐宝藏中光芒万丈的珍品。 他的「第七号交响曲」没有标题,华格纳认为这首曲子是舞蹈的象徵,尤其是热情奔放的终乐章。「第八号交响曲」是他九大交响曲中最明朗、最爽快的曲子,以达观而超然的态度浏览人生。 贝多芬的第三段人生起自一八一五年。那时他已届壮年对人生有更透彻的领悟,此后写作的音乐,除了震古铄今的第九号交响曲「合唱」和「庄严弥撒曲」外,全是钢琴奏鸣曲和弦乐四重奏曲,这全是有内在的与深邃的精神意境。 ~乐圣不擅人间事~ 由於弟弟卡尔一八一四年去世,贝多芬又负起了监护养育侄儿的责任。但领养过程与事后侄儿给他带来的问题让他吃了不少苦头。总之他无法将爱心转移到他侄儿身上。贝多芬对与人如何相处的道理完全崩溃。 乐圣贝多芬变得更加消沈,同时身体状况更加严重,经济十分拮据。那时他正全力创作两大作品--「庄严弥撒曲」和「第九交响曲」。尤其前曲是为了鲁道夫被任命为大主教登基典礼时演奏的使用。正因责任重大,他花了约五年的时光,在一八二三年完成。隔年五月七日他的「第九号交响曲」首演,将他的声望又推到新顶点。 「第九号交响曲」的「快乐颂」合唱是采自席勒的诗「快乐颂」。他早年就有此念头,经过了三十二年终於达成心愿。「第九号交响曲」的成功为他带来了一生最大的荣耀与欢欣。 「第九号交响曲」预演时贝多芬亲自指挥,但因耳聋无法进行,秩序大乱,因此正式公演时由乌姆劳夫指挥。 贝多芬仍在舞台上背对听众指导。当全曲演奏甫毕,听众深受感动,高声欢呼,掌声如雷,但贝多芬毫无知觉,还是经过演出者的提醒,他才看到了感人的场面,含泪答礼。 这是贝多芬最后一次公开露面,他在不知不觉下患了肝病,时日就度过在病情益渐严重的日子里。他那即将远离尘世的心灵,反而趋於宁静。这时贝多芬好像在稀薄,纯净的高空中,俯视自己即将抛开的世界。写作了五首最后的弦乐四重奏曲。这些室内乐是他最后的作品,也是贝多芬留给世人的遗嘱。对万世证明精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡。 ~最后的春雷响起了~ 贝多芬的余生已经不多,单是一八二六年就动了四次手术,但病情未见好转。一八二七年三月二十六日下午,维也纳突然下了一场大风雪,伴著震耳欲聋的春雷,此时贝多芬握紧右拳,咽下了最后一口气。 根据古老的记录,贝多芬的葬礼在三月二十九日举行,约有两万名以上的维也纳市民参加护送到举行追悼弥撒的雅瑟尔教堂......

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路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven)是全世界最伟大的作曲家之一,享有“伟大的乐圣”之称。1770年生于德国波恩市,祖籍佛兰德。 其祖父及父亲均供职于科隆选候。酗酒之父强逼他长时间地练习键盘乐器,望子成为莫扎特式的神童。 他十一岁辍学,十三岁任宫廷乐队(指挥为内费)习管键琴手,十四岁任宫廷第二管风琴师,十八岁任歌剧乐队的中提琴演奏员。 1787年以后,贝多芬担起了全家生活的经济重担。 但贝多芬并未被艰难困苦的适遇所屈服,他设法在波恩大学旁听哲学课。他醉心于诵读和研究古代神话、希腊文和拉丁文的古典文学,他对莎士比亚、席勒、歌德等人的作品非常喜爱。 他虽然没有莫扎特的早熟天赋,也没有莫扎特优越的学习条件,而他那孜孜不倦的自学所取得的成就,是他所有的前辈都不及的。 1789年的法国资产阶级革命和莱茵河流域进步的反封建运动,对贝多芬的思想成长起了巨大的作用,他逐渐把追求“自由、 平等、博爱”作为自己的政治理想。 1790年他创作的大合唱《约瑟夫二世之死》,把约瑟夫二世当做人民的救世主来赞颂,这一方面表现出他对共和理想的追求,同时也反映出贝多芬早年对改良主义的不合实际的幻想。 这部作品也是贝多芬把声乐和交响乐溶为一体的最早尝试。 1792年,贝多芬在海顿的鼓励与支持下,来到维也纳定居。 他起先是以一位天才的青年钢琴家出入维也纳的贵族门庭, 并受到贵族们的热情接待和保护,他也曾一度产生过对上流社会的幻想。但是,贝多芬所处的时代毕竟与海顿、莫扎特的时代不同,时代赋予贝多芬更成熟的资产阶级自觉性和个人的自信和自尊。 因而他一开始就不甘愿做贵族门的奴仆,而是要与贵族们有平等的地位。 后来贝多芬渐渐发现自己的资产阶级理想和当时的封建 社会有着很大的矛盾,再加上他1796年开始面临耳聋的威胁,使贝多芬很快增长起一种对现实不满,对个人命运反抗的思想感情。 1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了! 病魔限制了作曲家同外界的交往,妨碍了他的钢琴演奏,他不得不放弃演出,而长期隐居在维也纳乡村。 从1800年起,贝多芬在创作上很自然地逐渐脱开海顿和莫扎特的影响,力求创造自己的艺术风格,追求新的理想。 他于1803年完成的《第三交响曲》(《英雄交响曲》)标志了他在创作 上进入一个新的发展阶段——成熟时期。 他这一时期的创作力极为旺盛,表现出巨人般的工作能力,涌现出许多杰出的作品。贝多芬成熟时期作品的基本思想逻辑——“通过斗争,得到胜利”, 在这一时期中逐步得到确立,英雄性、群众性的交响乐新风格形成了,革命的内容、戏剧性的交响乐发展手法、形式上的各种重大革新等等,在这一时期都获得了进一步的发展。贝多芬最杰出的作品,几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的。 1802年到1815年间有时被称为是贝多芬创作生活的中期。在这期间,他的失聪症在不断加剧,从此便深居简出。他那日渐严重的失聪症使人们形成了他是一个厌世者的错误印象。他曾同好几个妙龄少女有过海誓山盟,但最终却似乎都在不幸中结束。他终生未娶。 1815一1819年是贝多芬经历的四年危机时期。当时,欧洲陷 入了反动的封建复辟时期,资产阶级的革命力量遭到扼杀,黑暗笼罩着欧洲大陆。 这个时期贝多芬的思想较为复杂,他的自信和坚定被失望和动摇所袭扰;创作上的英雄风格向抒情性风格转变;作品很少,大部分时间花在收集、探索和改编欧洲各国的民歌上。 这充分说明资产阶级上升时期的共和主义者是有其历史局限的。然而,贝多芬最后终于从沉默中挣扎出来,度过了他的危机时期。从1819年起,贝多芬重又把自己的注意力集中在反封建的斗争中来。 此时他创作的五首钢琴奏鸣曲、五首弦乐四重奏,乃至他创作中最伟大的《第九交响曲》(《合唱交响曲》)等作品都具有深刻的意义。 贝多芬从小就表现出了音乐天赋,他的处女作是在1783年发表的。他年轻时访问过维也纳,在那儿结识了莫扎特,不过他们的交往如过眼烟云,转瞬即逝。 1792年,贝多芬返回维也纳,在一段时期里求教于海顿(享有“交响乐之父”之称的德国作曲家)——当时维也纳首屈一指的作曲家(“音乐神童”莫扎特在此年去逝。 贝多芬在维也纳——当时世界音乐之都度过余生。 他的祖父原是荷 兰籍,移居德国后,曾任当地宫廷乐长。 父亲是个男高音歌手,母亲是宫廷御厨的女儿。 贝多芬生长的年代,正是约瑟夫二 世实行"开明专制"的时期,波恩的统治者也实行了一些改良的 措施。波恩成了当时德国启蒙运动的中心地之一。 贝多芬的幼年就是在这样的环境下成长起来的。但是,贝多芬童年很不幸福,嗜酒成癖的父亲败坏了家业,他企图把四岁的贝多芬变成摇钱树, 一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童,因此他不只强迫孩子练琴,而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来拉琴,不满八岁的贝多芬被强迫在寇恩的听众面前表演、卖艺,十一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队里工作。这种严酷的童年生活,使贝多芬很早就走上了独立的以音乐谋生的道路,同时也就养成了他坚毅倔强的性格。 从1781年起,贝多芬在剧院工作的同时,跟乐队指挥奈弗学 习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲法。 奈弗是位很有修养、倾向 于启蒙运动的作曲家.指挥家,他对发展德国的民族歌剧、清唱 剧都曾有过贡献。 贝多芬通过向这位老师学习,认识到学习德国 民族音乐传统的重要,并在奈弗的引导下也接受了启蒙运动的影 响, 对德国当时的进步文学发生了浓厚的兴趣。 贝多芬作为钢琴家所具有的娴熟技巧给所有的人都留下了深刻的印象。他不仅是一名成功的演奏家,也是一位优秀的教师。 他不久就成为一名多产的作曲家。他的作品颇受欢迎,二十五六岁时就能轻而易举地把作品卖给出版商。 贝多芬将近而立之年时就有了失聪的先兆,这位年轻的作曲家为此不祥之兆而感到惴惴不安,这是可想而知的。一时间他竟想到了自杀。 贝多芬不断地谱写出大量的音乐作品。但是随着时光的流逝,他对当时音乐观众所喜闻乐听的音乐的关注日渐减少。但是他却在不断地获得成功。 贝多芬快到50岁时已经完全耳聋。结果他不再登台演出,甚至变得更加孤独怪癖。他并不象先前那样多产,而且作品也给人以诘屈聱牙之感。那时他主要是为自己和一些理想的未来观众而作曲。据说,他曾对一位批评家说,他的作品“不是为你而是为未来的一代而创作的”。 如果说这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸,不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄;如果说贝多芬不顾失聪的痛苦,以一种超人的毅力继续保证了作品的质量,那么这就是一种鼓舞人心的、近乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料:实际上贝多芬在完全失聪的岁月里,谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。一般认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。他1827年在维也纳去逝,终年57岁。 贝多芬创作了大量作品,其中包括九部交响曲,32部钢琴奏鸣曲,五部钢琴协奏曲,十部钢琴小提琴奏鸣曲,一系列弦乐四重奏曲,声乐曲,剧乐曲,以及许多其他乐曲。但是和他众多的乐曲的数量相比,更重要的是其质量。他的作品把完美的想象和奔放的感情有机地融为一体。贝多芬用自己的演奏扣动了人们的心弦,他们再也不认为器乐是一种次要的艺术。 贝多芬是一位颇具有创造性的作曲家,他给音乐带来的变化中有许多已经产生了流芳百世的效果。他扩大了管弦乐队的规模,增加了交响曲的长度,扩大了它们的领域。他证明了钢琴具有极其广泛的用途,为使它成为第一流的乐器做出了贡献。贝多芬代表了音乐从古典式向浪漫式的转变。他的作品给许多富有浪漫色彩的乐曲带来启迪。 贝多芬对许多后来的作曲家都有很大的影响,其中包括各种风格不同的人,如勃拉姆斯、瓦格纳、舒伯特和柴柯夫斯基。他还为柏辽兹、古斯塔夫、马勒、斯特劳斯等许多人开辟了道路。 贝多芬在本册中的名次看来显然应排在任何其他作曲家之首。虽然约翰·塞巴斯蒂安·巴赫几乎和他同享盛名,但是贝多芬的乐曲比巴赫的乐曲拥有范围更广、数目更多的听众,而且贝多芬做出的众多革新比巴赫的作品对后来的音乐发展具有更为深刻的影响。 一般说来,用语言表达政治思想和道德思想能比用音乐表达得更容易、更清晰,因此文学是一个比音乐更具有影响的艺术领域,就是根据这个道理,虽然贝多芬是音乐史上最杰出的人物,但还是比莎士比亚排得低些,(非常错误,音乐是艺术的最高形式!音乐抽象到了无形,只存在于时间中,一切艺术形式都是趋向于音乐的形式发展的,从某种意义上说,音乐已经超过的所有艺术的形式)在比较贝多芬和米开朗基罗时,我深受这样事实的影响:大多数人听音乐远比看画和雕像所花的时间多。因此我认为一般说来音乐作曲家比画家和雕塑家具有更大的影响,如果两者在各自的领域里都享有同样的盛名。总而言之,大体上把贝多芬排在莎士比亚和米开朗基罗之间看来是再合适不过了。 贝多芬的交响曲是交响曲中的极品中的极品。《第三交响曲》的结构最为严谨,复杂,《第五交响曲》的思想性最为深刻,《第九交响曲》的气势和规模最为宏大,同时也为后世指明的音乐发展的方向。以表现革命斗争的英雄为中心,他把英雄的主题放在他交响曲创作中的首位。从贝多芬的《第三交响曲》、《第五交响曲》、《第六交响曲》、《第七交响曲》、《第九交响曲》中,我们都可以看出这些作品从各个不同的侧面描绘了英雄的活动与思想、英雄与革命斗争、英雄与大自然、英雄与人民、英雄与胜利、英雄与他的内心世界等等,这些富于英雄性的音调,把英雄塑在人民中间,表现了他们为实现正义的事业而战斗,甚至牺牲自己,直到赢得斗争的胜利。 贝多芬的交响曲创作多采用扩充的奏鸣曲形式,他的创作构思宽广、宏伟,思想深邃,形象对比鲜明,丰富多样,在曲式的处理上都达到了作品整体上的高度统一,在创作之中把原交响曲中的第三乐章小步舞曲改为谐谑曲,把歌剧中对人世间矛盾冲突通过斗争取得胜利的戏剧性表现手法运用到交响曲中,在《第九交响曲》中甚至加入了合唱,扩大了交响曲的表现能力与氛围。另外,在交响曲的创作中,贝多芬在配器方面作了大胆的创新,确立单簧管在乐队中的地位,在《第九交响曲》中使用四支长号等等,形成了一个新颖的风格,开始了一个新的领域,用这种创新的音乐形式充分表达了他的内心世界,反映了当时社会的进步思潮,将欧洲古典乐派的音乐发展到了最高峰,开创了19世纪欧洲浪漫主义音乐之先河。 但贝多芬最后的晚年是他一生最悲惨、最痛 苦的年月,孤寂和贫困的威胁使他穷愁潦倒,孑然一身,1827年 3月16日病逝于维也纳。 据说在他临终的一刻,暴雨雷电交加, 贝多芬举起干枯的手臂向天空作最后的奋击。这种生命不息战斗 不止的精神,全部贯注在他那些不朽的巨作中。 贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之一。他一方面有着卓 越的音乐天斌、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格; 另一方面 他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想,形成 他作为一个音乐家的特殊品质。 他通过自己的创作,特别在他的 九部交响曲中,反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思 想。 他以时代和个人的命运为题,通过深刻的哲理和感人的艺术 形象相结合,写出了一系列交响乐作品, 表现了从斗争到胜利、 从黑暗到光明、从苦难到快乐的 资产阶级上升时期的精神历程, 他的九首交响曲象珍珠一样永远闪闪发光。 通过对贝多芬九首交响曲的研究和分析,特别是其中四首 (即第三.五、六,九首)标题性交响曲的剖析,我们不仅可以 了解贝多芬全部创作的基本面貌和他那伟大而纯真的思想, 而且 可以了解到交响乐创作上的重大革新,可以看到交响乐是如何从 海顿、莫扎特时代过渡到以舒柏特、门德尔逊为代表的新发展时期。 早在贝多芬在世时他就已被公认是具有世界意义的音乐家, 他既是伟大的古典作曲家,又以浪漫派的先驱而载入史册。一八二七年,贝多芬去世时,众多的朋友和崇拜者前来吊唁。 贝多芬被安葬在魏林格墓地(Waehringer Friedhof)。文学巨匠格里尔帕策曾经在悼词中说 “贝多芬把他的一切献给了众人,从他们那里却一无所获,于是他就远离了众人。” 能够让贝多芬瞑目九泉的是,舒伯特一八二八年也被安葬在此,与他相伴。人们为了纪念舒伯特这位年轻的天才音乐家,在魏林格墓地的旁边修建了一座舒伯特花园(Schubertpark)。 如今,这座魏林格大街上的舒伯特花园是众多游客流连的地方。

我心中的巨人是贝多芬作文名人,其实是一个很广泛的词,只要被人熟知,就可以称为名人吧,比如为伟人、科学者或者专家学者之类的。每个人的心中都会那么一两个尊敬甚至崇拜的名人,我也是,我心中的名人,是贝多芬。贝多芬,全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最着名的德国音乐家。1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。对一个音乐家说来,再没有比这一打击更沉重的了!虽然他失聪,但是他于1803年完成的《第三交响曲》,说明他没有放弃他深爱着的音乐事业,这种永不放弃的精神正是我崇敬他的原因。贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之一。他一方面有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格;另一方面他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想,形成他作为音乐家的特殊品质。他通过自己的创作,特别在他的九部交响曲中,反映了那个时代伟大的人****动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题,他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光......我崇敬他的叛逆气质,崇敬他的坚强性格,崇敬他那百折不挠的意志,崇敬他对社会的责任感......我心中的名人,他叫贝多芬。

我们学生将来都要走入社会,只有具备自强不息的品格才能立足于社会,成为有所作为的人,那么,我们要树立远大的理想,坚定的信念;塑造坚毅刚强,奋发向上的性格;要充分发挥主观功能动性。理想,是人们向往并为之奋斗的崇高目标,是引导人们自强不息的人生路标,是鼓舞人们奋发向上的精神力量。信念,是对理想的支持,没有信念,理想可能发生动摇。我们只有有了远大的理想,才能有学习的动力。没有理想,如同断了线的风筝,无法高高的飞翔于蓝天。自强不息是一种奋发向上的精神面貌,是一种不怕困难,勇于奉献的精神。俗话说:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困难,不懈奋斗奋斗,才能实现人生所向往的目标。每一位自强者在追求理想的过程中,只有充分发挥主观能动性,进取创新,从自我做起,从点滴做起,才能达到成功的彼岸。2000多年前,荀子就发出了“制天命而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。”自强者发挥主观能动性还有一个重要方面,即要有勇于突破旧时候的思想,敢于创新。同学们,让我们创造出比革命前辈更加辉煌的业绩把!

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