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宪法精神人权化与构建和谐社会
“人权入宪”后，对什么是宪法精神，应当建立什么样的宪政，是理论界引起诸多争论中热点话题，本文首先评判了当前学术界关于宪法精神的论争，认为当代中国的宪法精神正在从国家本位向人权本位转...
发表时间：2016/09/08
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让宪法精神走进青少年心灵
党的十八大以来，围绕全面推进依法治国，依宪治国，提出了建设中国特色社会主义法治体系，努力建设社会主义法治国家的总目标。进而，《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》明确提...
发表时间：2016/09/08
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《美国1787年宪法》教学中的德育渗透
“立德树人”是教育的根本任务，中学历史教学作为人文社会学科，成为学生道德品行培育的重要阵地。美国1787年宪法一课蕴含丰富的德育教学资源， 本文站在 宪法 文明史观的角度，通过六个...
发表时间：2016/08/31
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浅谈关于宪法客观精神之自由论
一切形式的自由在任何形态社会中的实现过程都始终离不开规则.无规则即无自由。自由是做法律所许可的一切事情的权利。而作为宪法的客观精神的自由只能是一种低度标准的自由.因为是最低限度的，...
发表时间：2016/08/29
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中国传统伦理对宪法精神的限制性影响
中国传统伦理是以儒、道、佛的核心精神为基因的伦理思想，其中儒家的仁是中国传统伦理思想的核心基因。近代意义上的宪法是以保障权利和限制权力，以及保障自由和维护平等为核心精神的。在中国传...
发表时间：2016/08/29
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以八二宪法为准则加强医院人文精神的建设
分析当下医院的运转模式和对未来的展望。提出必须对八二宪法全面深入宣传和学习，加强领导干部和全民的公民意识与公民责任感，医院必须是公益为先、以人为本和民主监督成为卫生文化新模式，中国...
发表时间：2016/08/29
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美国宪法发展的历史研究
美国宪法创制于1787年，原文由序言和7条正文组成。经过两百多年发展，又附加了27条宪法修正案。无论是美国宪法诞生的过程，还是每个宪法修正案的通过与生效，都有深刻的历史背景。从辩...
发表时间：2016/08/27
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