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1.基于评价理论的语言学书评标题研究
2.为构建“商务语言学”鼓与呼——漫谈商务语言及商务语言学
3.基于网络自主学习的英语语言学课程教改探索
4.认知语言学的基本特征及其对外语教学的启示——应用认知语言学探索之二
5.关于“外国语言学及应用语言学”的思考
6.语言的政治vs.政治的语言——政治语言学的理论与方法
7.关于高校英语专业语言学课程教学的思考
8.索绪尔语言学理论的继承与批判
9.神经语言学与当代语言学的学术创新
10.认知语言学和历史语言学的最新发展——历史认知语言学
11.关于外国语言学研究的几点思考
12.系统功能语言学的认知观
13.认知语言学的新发展——认知社会语言学
14.语言学研究的语境理论构建
15.中国生态语言学研究综述
16.管窥我国英语语言学教材的现状与英语语言学教学
17.系统功能语言学理论指导下的商务合同翻译
18.论商务英语语言学的理论体系
19.体裁分析的应用:应用语言学学术文章结构分析
20.新中国语言学50年
21.作为普通语言学的系统功能语言学
22.系统功能语言学视角下的话语分析
23.多媒体画面语言学理论体系的构建研究
24.语篇语言学流派与语篇交际的构成原则
25.法律语言学、法律语言——兼谈法律英语的特点
26.《世界英语变体:认知社会语言学研究》述评
27.国外认知语言学研究的最新动态
28.中国模糊语言学:回顾与前瞻
29.现代语言学理论形成的群体模式考察
30.适用语言学:定义、基本特征、形成过程与发展趋势
31.翻译二度编码论与心理语言学模式
32.认知语言学事业
33.认知语言学视域下的微课教学模式构建与应用——以大学英语视听说课程为例
34.语料库与社会语言学研究方法
35.语篇语言学与翻译
36.批评的转向:从语言学走向话语学
37.语料库语言学研究的两种范式:渊源、分歧及前景
38.中国系统功能语言学视角翻译研究十年探索:回顾与展望
39.后现代哲学视野下的语言学前沿——体验人本观与认知语言学
40.翻译教学的认知语言学观
41.系统功能适用语言学发展五十年回顾
42.略论中国语文学与语言学的传承及发展
43.论评价理论对系统功能语言学的发展
44.语言学能对二语习得的影响
45.谜米学:20世纪末文化学与语言学理论体系的重大突破
46.计量语言学的现状、理论与方法
47.系统功能普通语言学发展五十年回顾
48.社会语言学四十年
49.论Chomsky语言学理论的哲学基础
50.语料库语言学与中国外语教学
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