论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。
在大概率的情况下，越有声望的老师，他就越可能没有时间来指导你，例如，当你选择院长的话时，但他可能太忙了，根本无法给本科生提供指导论文。当然，要做的是让其他老师或他的博士生带头。
最后，论文就要成型了，再看一遍。只要签上你的名字。（研究生毕业后，可以由教师扔给博士生）。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
这恐怕要去问你们老师啊，讲师、教授、副教授类似的
自考毕业论文答辩一年两次。自考生要获得学士学位，需通过毕业论文答辩，且必须一次通过成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。论文答辩一年两次，自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后，由主考校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。承德自考论文答辩流程1、答辩开始时一般是考生脱稿陈述3个方面的问题，分别为写这篇论文的目的、论文的主要内容和创新点、论文的主要参考资料;2、然后由老师提出问题，考生先回答主答辩教师的问题再回答其他教师的随机提问;3、答辩完毕后老师进行简单评价;4、答辩考生退场后，答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论，并写出答辩小组意见，然后进行无记名投票，决定每位考生的答辩成绩，导师不参与论文的投票;5、投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级，答辩委员会给出的成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。如果考生最终成绩为优或良，就获得了申请学士学位的资格。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
毕业论文指导老师职称，写实际职称。
1、封面
（1）论文题目
应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。
（2）学生姓名、班级与学号
学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。
（3）学院与专业
学院与专业要写全称。
（4）指导教师
指导教师姓名后需附职称。
校外指导教师注明姓名、职称、单位
2、目录
目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。
3、论文摘要
摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。
4、论文正文
一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成。绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等，本部分内容（字数或页数）原则上不能超过论文全部内容的四分之一；
论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练，本部分（字数或页数）内容原则上应该不少于论文全部内容的二分一；
结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整，建议在3-5条左右为宜；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出，参考文献数量不少于30篇，并且包含至少6-10篇的英文文献；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明
（1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
（2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。论文中涉及的物理量单位要求统一采用国际标准单位。
（3）论文中所有的图、表要求分别标注图题和标题，并翻译成对应的英文。
（4）要求中英文摘要单独各占一页。
（4）工学部材料类专业论文字数要求至少在万之间，且正文页数不少于30页，要求双面打印。
如果你是男人，，看你在什么地区了，估计在县城呢，，找个老婆还是成的，但是想有工作单位你就是做梦，如果你是女人，恭喜你，抢者有人给你介绍婆家.并且条件都很好，老师吗，发财那是做梦，不要看网上说的补课了，家长送礼了，记住了，那些离普通老师差10万里呢
最好不要干这行、除非你不太注重金钱，老师唯一好的就是两个假期，其他都扯淡，那里的老师都和当地的消费水平相关，饿不死的样子!
山东德州陵城区教师，教龄21年，职称小一（因为不愿意造假论文所以没有进职称），月工资2500左右，扣除各种保险和住房基金后实际领到2200左右。工龄快三十年了！幸好我中间下海游了一段，现在攒了几十年的工资钱，刚回来上班，就这点工资他妈赶不上银行利息多!所以我基本不上课，想去就去（教育腐败很严重，所以当官的也不敢管我，因为我可以不干了，他们不敢不干），不想去就在家玩伺候孩子！
腾飞按课时给钱 实习期3月 实习期间一节课6元 如果你不是满课的话 一个月也就1200最多（底薪＋课时）3个月后一般不给你转正（转正可能1.花钱 2.你有很硬的人际关系）班主任要24小时跟班 不能回家 没事就开会（3小时会是最短的会）每天跑操。。。还有军训。。。吃饭不能和学生一起。。。说不过来了（反正去了那 不是教学生 是练老师那）我只半学期就崩溃了 祝你好运
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一、选题1.毕业生选题580202论文检测做毕业论文的学生对所研究的课题必须要有较浓厚的兴趣,才会积极主动地进行课题研究,才有可能产生创新的结果。目前国内很多大学采用双向选择的方式确定毕业生的选题,学生可以选择自己感兴趣的课题,然后指导教师根据学生选题情况及学生的基本情况,落实题目到学生。这样做的好处是可以调动学生的积极性,教与学可以更好地互动。不足之处是好学生老师抢着要,成绩不好的学生找导师困难。而日本的一些大学采用单向选择的方式,即只有学生选择导师,导师无条件接受。而我们采用的选择方式介于这两者之间。考虑到这两个专业学生毕业论文的特点,都是在实验室做实验,占用实验室面积较多,条件受限,同时考虑到一个教师指导太多的学生精力有限,影响对学生的指导质量。因此限定每个老师指导学生毕业论文不超过2名,个别情况有大课题的老师可以指导3名学生。按此要求指导教师提交题目,由系组织专家小组进行初步的筛选审核。然后将课题公布,由学生进行选择,一人一题。个别选题有重复的,再和学生协商,进行适当的调整。实际结果是基本上是学生选课题、选老师,而老师选择学生的情况较少。也避免了好学生老师抢着要,成绩不好的学生找导师困难的问题。2.选题进行时间按照教学计划,学生进行毕业论文的时间安排在第8学期。根据以往的经验,这两个专业的学生都是在实验室完成毕业论文,实验工作量较大,花费的时间较多,而由于种种客观原因的干扰,学生在实验室的有效时间一般不超过4个月,因此要保证学生毕业论文的质量,必须有一定的时间保障。提前进行选题,可以提高学生在实验室的有效时间。我们将选题的时间安排在第7学期结束前一个月进行。首先由指导教师提交毕业论文选题,经审核后将题目落实到每一个学生,组织学生指导老师见面,由老师介绍课题的有关情况,研究内容,和学生进行协商,由老师提交毕业论文任务书。在学期结束前一个月,毕业班学生的课程教学已基本上结束,利用这段时间,学生可以根据研究内容和毕业论文任务书的要求,进行文献调研,撰写文献综述,或进入实验室进行一些基本技能的训练,为下学期正式进行毕业论文工作提前做好准备。在下学期进入实验室时,可以较快地进入实验状态,提高了有效实验时间。3.选题的原则对于本科毕业论文一般不能要求过高,本科毕业论文的重点是培养学生严肃的科学态度、严谨的科学作风、严密的科学思维,引导学生动脑动手,加强实验基本技能的训练,培养学生基本的科研素质和综合素质,适当注重创新能力的培养。选题的要求是:要结合科研项目和生产实际,研究课题应有一定的理论意义或应用价值,课题的难易程度和工作量要适中,避免题目过大、过难,不能按期完成,也要避免题目太简单、工作量不饱满。选题的结果是,全部与科研和生产实际相结合,没有虚拟课题。不少课题是国家自然科学基金,863课题和973课题的一部分。有一些课题是目前研究热点或处于较前沿的研究课题，中国知网CNKI万方维普期刊论文检测系统免费毕业论文查重软件。二、毕业论文进行过程的管理与监控在毕业论文研究期间,首先要求指导教师加强对学生毕业论文的指导、监督与管理。由于化工类本科毕业论文都是在实验室进行研究工作,且每个指导教师指导的学生人数限制在3人以内,学生和老师交流和见面的机会多,便于日常的监督管理。此外,我们每年都要派一部分学生到科学院化学所等外单位做毕业论文,对这部分学生,首先和外单位指导教师充分沟通,提出学校对毕业论文工作的要求。同时,为每个学生指定一名校内教师作为指导教师之一,负责该学生的毕业论文的管理。校内教师除了和校外指导教师保持联系外,还要按学校规定定期(学生每两周提交一次汇报)在网上查看学生提交的研究进展,回答学生提出的问题,并给出下一步工作的意见。毕业论文的中期检查是过程控制的重要一环,按学校要求,毕业论文中期检查已制度化。具体做法是由指导教师汇报学生毕业论文进展情况以及存在的问题。在中期检查中通常会发现一些问题,需要及时妥善解决。例如,由于客观原因课题进展不顺利,按原计划无法完成,这时需和指导教师协商,根据具体情况,或者把研究课题的范围内容缩减,或者更换题目。既然是科学研究,失败也是允许的,但没有实验结果就无法写毕业论文,因此及时调整也是必要的。还有一些学生进实验室的时间不能保证,有的是因为补考的课程多,忙于应付考试,有的是因为忙于找工作,参加各种各样的人才招聘会和面试,挤占毕业论文的时间,干扰了毕业论文的正常进行。但学生参加考试、找工作是合情合理的事情,不能用简单的规定进行限制。对于这部分学生需要做认真的思想工作,同时切实关心他们所面临的问题,要鼓励,给予尽可能的帮助。同时也要合理安排时间,保证毕业论文的顺利完成。三、撰写毕业论文从往年情况看,学生撰写毕业论文存在的问题较多。近几年我们加强了对学生撰写毕业论文的指导和规范要求,采取了一些措施,使毕业论文的撰写质量有了明显的提高。在实验室研究工作进入收尾阶段时,我们每年都要组织《如何撰写毕业论文》的专题讲座,请有经验的教师为做毕业论文的学生讲解毕业论文写作的格式、结构,国际单位制符号的使用,参考文献的引用,实验数据的整理,图、表的规范要求以及与上下文的关系,撰写毕业论文中常出现的错误、问题分析等。通过这样的专题讲座可以使学生掌握撰写毕业论文的基本要点和要求。另一项措施是对毕业论文质量实行三级把关制度。首先要求指导教师加强对学生撰写毕业论文的指导,认真阅读学生的毕业论文初稿,提出修改意见或直接对论文进行修改,指导教师为一级把关,对学生的论文质量全程负责。评阅教师为二级把关,重点检查写作是否规范,有无重大错误,并提出修改意见。答辩委员会进行第三级把关,由答辩委员会成员分工负责对所有毕业论文进行全面严格审核,对有问题的论文要求再次修改。对毕业论文撰写质量进行把关是保证毕业论文质量的一个重要环节,几乎所有的论文存在这样或那样的问题,送到答辩委员会的论文返修率也几乎是百分之百。所以我们要求学生不装订毕业论文,而是经审查合格后,由系统一进行装订。知网CNKI论文检测系统万方相似度论文查重维普数据库期刊发表职称四、答辩和成绩评判为了能公平、客观地对学生毕业论文进行评分,制药工程专业和化学工程与工艺专业分别组成专业答辩委员会,统一负责本专业的学生毕业论文答辩,不论毕业论文工作是在校内还是在校外进行,统一回学校进行答辩。参加答辩的人员包括答辩委员会全体成员、指导教师以及评阅教师。在答辩前,按学生学号顺序预先制定出答辩日程安排表,学生按照时间安排来参加答辩。学生的报告限制在15分钟以内,提问限制在5分钟以内。在答辩前,要求学生作好PPT,在15分钟内清楚地阐述自己毕业论文的研究情况。学生必须认真地准备,提炼出主要的内容和研究的成果,并要反复练习,以便在报告时能有良好表现。在每个学生答辩完后,答辩委员会成员对学生的毕业论文按百分制初步评分,现场不公布评分结果,所有学生答辩结束后,再统一进行汇总和表决。首先对汇总评出的分数进行排队,大体按照优20%,良50%,中以下30%的比例按五级评分制确定成绩。
教师招聘的时间其实也比较固定，个别县区公告可能不是很准确，一般集中在6到7月
2020承德教师编制公告尚未发布，一般而言承德教师编制招聘集中在3-9月份，主要考试内容为教基、教育综合知识、公基不等。在承德有哪几种方式可以进入编制体内呢?一、承德市直考试承德市直考试中的教师岗，就是我们平时说的教师编制，按照往年时间是在9月份左右，今年时间尚未确定。报考教育类岗位的考生，专业科目为《教育基础理论》，笔试内容为：教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等，满分为100分。笔试成绩=《公共基础知识》分数*50%+《专业知识》*50%，笔试合格分数线为60分，笔试合格的考生依岗位由高分至低分按1:2比例确定进入资格复审人员名单，最后一名笔试成绩并列的一同进入资格复审。二、承德各县区自行组织的教师编制考试根据往年情况而言，各县区自行组织的考试集中在暑假期间(多为派遣教师)。三、特岗教师一般为每年的5-6月份。承德2019年招聘特岗教师1324名，笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘考生从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。，考核三年后，可转正为在编教师。因此可见，大家成为教师的机会还是很多的。
滨城区人力资源和社会保障局、滨城区教育和体育局在8月23日发布了《滨城区2022年公开招聘幼儿教师公告》，公告内容显示，根据单位岗位空缺情况和工作需要，滨城区将公开招聘260名幼儿教师。公告内容具体如下：
滨城区2022年公开招聘幼儿教师公告
根据单位岗位空缺情况和工作需要，按照《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）和《山东省实行人员控制总量备案管理的事业单位人事管理办法（试行）》（鲁人社发〔2017〕53号）等文件规定，我区公开招聘260名幼儿教师（控制总量备案管理）。现将有关事项公告如下：
一、招聘岗位
具体招聘岗位设置见《滨城区2022年公开招聘幼儿教师岗位设置表》（附件1）。
二、招聘范围和条件
1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律。
2.具有适应岗位的身体条件。
3.具有招聘岗位要求的专业条件。
4.热爱教育事业，品行良好。
5.年龄在40周岁以下（1981年9月5日及以后出生）。
6.具有招聘岗位所需的其他资格条件。
7.具有下列情形之一的，不得应聘：
①在读的非应届毕业生不能应聘，在读全日制普通高校非应届毕业生不能用已取得的学历学位作为条件应聘；
②现役军人；
③曾受过刑事处罚和曾被开除党籍、公职的人员；
④在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考（聘）主管机关认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员；
⑤被依法列为失信联合惩戒对象的人员；
⑥《事业单位人事管理回避规定》（人社部规〔2019〕1号）中须回避的情形；
⑦法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。
8.在职人员应聘须经有用人权限部门或单位同意，教育系统事业单位在编人员（含控制总量备案管理人员）应聘须经所在单位和教育主管部门同意。
9.对暂未取得国（境）外学位认证的海归留学人员，可采取“承诺＋容缺”方式，允许先行参加考试，在体检或考察阶段提供相应国（境）外学历学位认证，并依据即将取得的相应学历、学位证书报考符合条件的岗位。其他人员应聘的，须在2022年9月5日前取得国家承认的学历学位证书。
三、报名、资格初审和缴费
（一）网上报名
报名时间： 2022年9月5日9：00至7日16：00
查询时间：2022年9月5日11：00至8日12：00
应聘人员登录滨城区人民政府网站（）“通知公告—报名入口”进行报名，按要求如实填写、提交相关个人报考信息资料，上传本人近期免冠正面数码照片。报考人员必须使用本人有效期内二代身份证进行报名，每人限报一个岗位，应聘人员在资格初审前多次登录提交报考信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。岗位有其他条件要求的要在备注栏中注明。报名资格一经初审通过，不能更改。2022年9月7日16：00后，尚未初审或者初审未通过的，不能再改报其他岗位，不能再修改、补充报名信息。报名人员在应聘期间的表现，将作为公开招聘考察的重要内容之一。
报考有专业要求的岗位，报考人员所学专业（以毕业证上的专业全称为准），必须符合本公告岗位设置表“专业条件”一栏中列出的专业。应聘人员在普通全日制高等学历教育阶段取得国家承认的辅修专业证书、双学位证书，可与相应的毕业证书配合使用，依据辅修专业证书、双学位证书注明的专业报考。
注意：根据人社部办公厅、教育部办公厅《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（人社厅发〔2022〕21号）规定“对于在2021年及2022年中小学（含幼儿园、中等职业学校）教师资格考试中受疫情影响考生（2021年及2022年中小学教师资格考试（NTCE）笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”），可以参加教师招聘，通过教师招聘的可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。高校毕业生参加公办中小学幼儿园公开招聘被聘用从事教育教学相关工作的，在订立聘用合同时应当按规定约定1年试用期，试用期内未取得相应教师资格的，应当依法解除聘用合同”。对2021年及2022年已通过教师资格面试，因疫情影响未取得普通话证书而不能进行教师资格认定的考生，参照以上规定执行。网上报名时请在备注栏注明“受到疫情影响”，现场资格审查时需提供笔试成绩单或面试成绩单。
（二）资格初审
初审时间：2022年9月5日11：00至8日12：00
滨城区教育和体育局负责资格初审工作，根据报考人员提交的信息资料，对报考人员进行资格初审。对具备报考资格并符合应聘条件的，不得拒绝报名；对未通过资格初审的人员，要说明理由。
报考人员在网上提交报考信息后，应在查询时间截止前登录滨城区人民政府网站（）查询报名资格初审结果。报考人员填写、报送的相关表格、信息等必须真实、全面、准确。主要信息填报不实的，按弄虚作假处理；因信息填报不全、错误等导致未通过招聘单位资格审查的，责任由报考人员自负。
（三）网上缴费
缴费时间：2022年9月5日11：00至8日16：00
通过资格初审的报考人员，须在规定时间内登录滨城区人民政府网站（）进行网上缴费。逾期不办理网上缴费手续的，视为放弃。笔试考务费收取标准为每人40元。
报考人员缴费成功后，务必于2022年9月15日9：00—17 日9：00前登录滨城区人民政府网站（）下载打印笔试准考证、《滨城区2022年公开招聘幼儿教师报名表》、《诚信承诺书》，以备现场资格审查时提交。
报名结束后，对应聘人数达不到1：3的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘计划；计划招聘2人及以上的，相应核减招聘计划。取消招聘计划岗位的报考人员，可在规定时间内改报符合条件的其他岗位，逾期不改报的，视为放弃。报考人员在确认缴费后，需及时关注取消岗位公告，并保持通讯畅通。改报只进行一次，逾期不办理改报手续的，视为放弃。
四、笔试
笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。满分100分。
笔试时间：2022年9月17日上午9：00-11：00
笔试地点及相关事项见笔试准考证。
报考人员必须凭笔试准考证和有效期内二代居民身份证（临时身份证）参加考试，两证缺一不可。
笔试内容为学前教育学、心理学应知应会知识及《山东省学前教育条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼教法规、纲领性知识。
本次笔试根据岗位招聘人数和笔试情况设定最低合格分数线。笔试结束后，在合格分数线内，根据招聘计划和应聘岗位由高分到低分按照1：3比例确定进入面试资格审查范围人员，达不到规定比例的按实有合格人数确定。进入面试资格审查范围人员最后一名笔试成绩并列的，一同进入面试资格审查范围。
笔试成绩、进入现场资格审查范围人员名单、现场资格审查时间、领取面试通知书等有关事项均在滨城区人民政府网站（）公布，不再另行通知。
五、资格审查
滨城区教育和体育局负责报考人员的面试资格审查工作。资格审查贯穿整个招聘工作全过程，资格初审结果不作为确定符合应聘条件的最终依据，凡资格初审通过人员在面试资格审查以及后续工作中发现不符合应聘条件的，一经查实，立即取消考试、聘用资格。
经笔试进入面试资格审查范围的人员，应按要求进行现场资格审查。报考人员应及时关注网站公告，未在规定时间内进行现场资格审查以及未按规定提交相关材料的，视为放弃。经审查不具备报考条件的，取消其应聘资格。因放弃或取消资格造成的空缺，从达到笔试合格分数线的报考人员中，根据招聘岗位和招聘人数由高分到低分依次递补，递补只进行一次。通过现场资格审查的人员，缴纳面试考务费每人70元。
现场资格审查时须提交以下材料：
1.《滨城区2022年公开招聘幼儿教师报名表》原件（报名系统生成版）；
2.《诚信承诺书》原件（报名系统生成版）；
3.本人一寸近期免冠彩色正面标准证件照2张（红、白或蓝色背景，在照片背面备注报考岗位和姓名）；
4.有效期内的二代居民身份证（临时身份证）原件及复印件；
5.学历毕业证书原件、复印件及学信网《教育部学历证书电子注册备案表》；
6.教师资格证书原件及复印件，或因疫情原因未能取得教师资格证书的相关证明材料；
7.教学经历证明原件（附件2，报考招聘岗位代码为042-062的人员须提交）；
8.在职人员应聘的，提供所在单位出具的同意应聘证明（附件3）。教育系统事业单位在编人员（含控制总量备案管理人员）应聘的，提供的同意应聘证明须同时加盖所在单位和教育主管部门公章；
9.留学回国人员应聘的，还需出具国家教育部门的学历学位认证报告。应聘人员可登陆教育部留学服务中心网站（）查询认证的有关要求和程序。
报考人员应及时关注网站公告，未在规定时间内进行资格审查以及未按规定提交相关材料的，视为放弃。经审查不具备报考条件的，取消其资格。因放弃或取消资格造成的空缺，根据招聘岗位和招聘人数从高分到低分依次递补，递补只进行一次。
六、面试
面试采用试讲和技能测试方式进行，满分100分，试讲成绩占面试成绩的60%，技能测试成绩占面试成绩的40%。试讲内容与幼儿园五大领域相结合，技能测试分为音乐技能和美术技能两部分。
面试结束后，按照笔试成绩占40％、面试成绩占60%，以百分制计算总成绩。各项成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。
根据考试总成绩，分岗位从高分到低分按照1：1的比例确定进入体检考察范围人员。为保证新进人员基本素质，面试设定最低合格分数线为70分，低于最低合格分数线者，取消进入体检考察范围资格。如同一岗位中出现应聘人员考试总成绩相同且影响聘用的，按面试成绩由高分到低分顺序确定；若面试成绩仍相同的，则组织专家重新命题对总成绩相同的人员进行面试，并以重新面试成绩排序确定进入体检考察范围人选。
进入面试范围人员面试时须提交《面试人员健康管理信息承诺书》（附件5）。
七、体检考察
（一）体检。
体检应在县级以上综合性医院进行，体检标准和项目参照公务员录用体检标准及操作手册执行，国家另有规定的从其规定。对按规定需要复检的，不得在原体检医院进行，复检只能进行1次，结果以复检结论为准。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃。
（二）考察。
考察根据岗位条件要求采取多种方式进行，主要考察思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等方面情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行再次审核。按照《关于进一步从严管理干部档案的意见》（鲁组发〔2017〕2号）要求，对考察对象的档案进行严格审核，重点审核“三龄二历一身份”等内容。对档案中存在的问题，进行认真调查，问题未查清并处理到位的，不得办理聘用手续。应聘人员不能按规定时间接受考察并提供相关材料的，视为自动放弃。
因体检、考察不合格或放弃体检、考察资格等原因造成的岗位空缺，可从报考同一岗位达到面试合格分数线的人员中按总成绩从高分到低分依次等额递补，递补只进行一次。
八、公示聘用
按照考试、体检、考察结果，确定拟聘人员。对拟聘人员，由公开招聘主管机关统一公示，公示时间为7个工作日。拟聘用人员名单公示后不再递补。对公示后无故放弃聘用资格的应聘人员，将由公开招聘主管机关记入事业单位公开招聘诚信档案库。
公示期满，对没有问题或者反映问题不影响聘用的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，报区人力资源和社会保障局办理备案及相关手续。对反映问题影响聘用并查实的，不予聘用。聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内，试用期不合格的解除聘用合同。公办幼儿园招聘的人员实行人员控制总量备案管理，管理办法依据《山东省实行人员控制总量备案管理的事业单位人事管理办法（试行）》（鲁人社发〔2017〕53号）有关规定执行。
为保持教师队伍稳定，根据《关于转发<关于进一步做好县乡事业单位公开招聘的若干意见>的通知》（滨人社办字〔2018〕1号）文件规定，受聘人员在聘用单位的最低服务年限为5年（含试用期），在签订聘用合同时予以明确。
九、其他
1.本次招聘工作的有关通知、公告、公示等相关信息，均在滨城区人民政府网站（）发布，请应聘人员及时关注相关信息。因本人原因错过重要信息的，责任自负。
2.在招聘组织实施过程中，将按照新冠肺炎疫情防控有关要求（附件4）落实防疫措施，必要时将对有关工作安排进行适当调整，请广大应聘人员理解、支持和配合。
3.本公告由滨城区人力资源和社会保障局、滨城区教育和体育局负责解释。
本次考试不指定考试教材和辅导用书，不举办也不授权委托任何机构举办考试辅导培训班。
咨询电话：
监督电话：
附件：
附件1： 滨城区2022年公开招聘幼儿教师岗位表
附件2： 教学经历证明
附件3： 同意报考证明
附件4： 疫情防控告知书
附件5： 面试人员健康管理信息承诺书
滨城区人力资源和社会保障局
滨城区教育和体育局
2022年8月23日
没有固定的时间，以公告为准，教育局会按缺编情况，一般在一学年开始前，也就是每年的5到8月份进行教师入编考试。
毕业论文答辩技巧如下：
1、带上自己的论文、资料和笔记本。
2、注意开场白、结束语的礼仪。
3、旧然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题~记在本上。
5、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。
6、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、电明理由:对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
毕业论文简介
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
毕业论文答辩流程以及开场白
充实的大学生活即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么问题来了，毕业论文应该怎么写？以下是我为大家整理的毕业论文答辩流程以及开场白，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业论文答辩流程
(一)答辩的准备工作
学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1、为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3、文章的基本观点和立论的基本依据。
4、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5、重要引文的具体出处。
6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7、本文提出的见解的可行性。
8、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9、写作毕业论文(作业)的体会。
10、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
(二)答辩会程序
1、学生作说明性汇报。(5～10分钟)
2、毕业答辩小组提问。
3、学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。
4、评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)
(三)学生答辩注意事项
1、带上自己的论文、资料和笔记本。
2、注意开场白、结束语的礼仪。
3、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
5、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
6、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7、回答问题要注意的几点：
(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
毕业论文答辩开场白
各位老师，下午好! 我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是_______，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分。
第一部分是……这部分主要论述……
第二部分是……这部分分析……
第三部分是……
最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的`学习中学到更多! 谢谢!
最重要的是大方得体
当然态度的背后，是你要自信，无论知识还是答辩前的准备
首先，向老师，同学问好。自我介绍:哪个专业哪个班
再介绍自己的题目，选题的原因，收集资料的来源，所费时间
再介绍自己的框架，分几部分论述
再具体介绍每部分内容......
注:
1、如果天热论文多，向老师辛苦表示下慰问，会有感情分
2、提前打听下同组同学有相同题目否，撞车的话，如你次序在后，就要相当认真的准备
3、一般都有时间要求，答辩人多时候，老师最烦多占时间者，注意不要过分详细介绍自己论文，察言观色是必要的
4、开场时候，容易紧张，可以眼观后墙，待稍微安定后，一定要有对视老师的时候，否则会被认为不自信与不礼貌
5、提醒下，与答辩老师有不同意见时候，千万不要当场顶牛。表示虚心听取，待后再与其讨论。一般老师都很反感答辩当场与学生的争论。且事后你会发现，决大多数情形，是他对
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
论文答辩演讲稿（一）： 尊敬的各位教师： 上午好! 我的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析》， 毕业论文答辩自述稿范文 。这篇论文是在我的指导教师刘文华教师的悉心指点下完成的，在这段时间里，刘教师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和提议。在那里，我对他表示我最真挚的感激和敬意!下头我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要资料、存在的不足向各位教师作简要的陈述，恳请各位教师批评指导。 首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。 我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为近几年来，尤其是加入WTO之后，我国的汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大，中国汽车出口贸易的快速增长，引起了世界对中国汽车业的关注。中国的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可忽视的力量。全面融入世界汽车工业体系的时代，中国现已成为具备完整的汽车工业生产体系的生产大国，汽车产品出口方面也取得了很大提高，呈现出自主品牌出口占主导地位的新特点。在经济危机的影响下，中国汽车产品出口形势不容乐观，缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务体系不健全等问题仍然存在，在国际市场竞争日益激烈的情景下，制定中国汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的问题。研究中国目前汽车出口的现状，根据汽车出口贸易的总额和特点，研究分析当前中国汽车出口贸易存在的问题，并提出解决的措施，有利于中国汽车出口贸易向一个良性的趋势发展，有利于中国对外经济和贸易的发展，同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。 其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。 我的论文主要分为以下三个部分： 第一部分经过海关总署汽车出口贸易总额的数据，分析近几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。近几年来，我国汽车出口贸易的主要特点表此刻：汽车产品及整车出口加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达GJ延伸;我国汽车出口贸易的优势主要表此刻三个方面，分别是：后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的增强。 第二部分找出了汽车出口贸易中存在的问题，经过综合各种贸易总额数据和各种文献以及自我的思考，我认为中国汽车出口贸易主要存在以下三个方面的问题：缺乏规模经济;缺乏自主品牌;服务体系不健全。 第三部分是基于问题提出的对策分析，主要从政府和企业两个层面，提出了相关的对策分析。 政府方面的对策主要有：加快国内汽车企业的兼并重组，实现规模经济;整顿出口秩序，规范出口行为;引导强化企业自主研发本事;加强物流业发展。企业方面需要主要是：提升自主的研发本事;研发和推广新能源汽车;重视产品的售后服务。 我的论文结论是：我国汽车出口贸易存在许多优势，但同时也存在许多的问题，我们需要政府和企业共同努力，解决好汽车出口贸易中存在的问题和缺陷，进一步提高我国汽车出口贸易的核心竞争力。 最终，我想谈谈这篇文章存在的不足。 在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自我学识浅薄，认识本事不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自我的粗心，与教师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心理解，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。 以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委教师提出宝贵的意见。多谢! 论文答辩演讲稿（二）： 尊敬的各位教师： 大家上午好! 我叫×××，本次论文指导教师是×××教师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下头我先汇报一下自我选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。 先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据2005年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应当有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是期望经过这篇论文能让自我更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自我属于国贸专业，也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自我的未来作些理论的铺垫。 其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应当扣在最终的几个字上，即集群竞争力的对策分析。所谓产业集群，是指在某一产业的上下游企业在必须区域内很多集聚，构成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。所以，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。 在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新本事的关系，区位品牌与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从GJ层面、集群层面、企业层面先大角度再小口径地分析。 这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标----浙江省03~06年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情景，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(TC指数)，出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。 论文的重心也是经过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也能够说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。 在写完这篇论文的时候，自我感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为经过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，所以也能够说一篇论文使我受益匪浅。 最终，恳请各位教师进行批评指正，多谢大家!
毕业论文答辩流程如下图所示
开场白模板
各位老师，上午好！我是xx专业，xx班的，我的毕业设计题目是xx。本次毕业设计是在xxX老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的xx老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的X老师，x老师，x老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲，以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给与批评与指导。（这部分要根据实际情况来定，有些学校要求不做这些陈述，直接开始阐述论文内容即直接省略掉，只做简单的开场介绍即可）。
首先我向各位老师介绍下本毕业设计主要内容。
通用论文内容与框架如下：
本论文立足与什么？
致力于分析什么？
并揭示，探讨了什么的问题，(论文的摘要+总结部分精简）
具体来说，我的论文分为以下三个部分
第一部分是引言，主要概述了选题背景、意义及研究的主要内容与方向。
第二部分是正文，正文包括几部分(这部分，把各个部分的内容简要述一下即可，注意一定简洁明了概括，不要刻意全文去背）
第三部分是结论，结论内容