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毕业论文实习在高中

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毕业论文实习在高中

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标: 掌握电气工程学科领域内坚实的理论基础、系统的专业知识及必要的技术技能,了解本学科的学科前沿、发展动态及生产实际问题,掌握一门外语,有较强的计算机运用能力,具有本学科领域内从事科研、教学及专业技术工作的能力。具有实事求是和严谨的科学作风,具备分析问题、解决问题及自主创新能力。 基本学制:年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间,在校学习时间为2至4年。 培养方式: 推行导师负责制,导师有责任全面关心学生成长,既教书又育人。导师根据培养方案的要求,给每位学生制订个性化的培养计划,指导学生进行全面系统的科学研究训练,充分挖掘学生的各种潜能。 采取理论学习与科学研究或工程实践相结合的方法,要使学生既牢固掌握基础理论和专业知识,又要掌握科学研究和工程实践的方法和技能。 实行学分制,充分发挥学生学习的主观能动性。 应修学分:总学分不少于 73 学分,其中课程学习不少于 32 学分(必修课不少于18学分),必修环节8 学分 ,学位论文 33学分。 二、学科(专业)主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 指导教师 1 电力传动及其控制系统 从事电力传动运动及其控制规律,以及电力电子传动及其控制装置的研究。弱电与强电相结合,主电路与控制电路相结合,研究各类电力和电气工业中广泛应用的电力电子、电力传动及其控制技术和设备。 戴文进 2 电力电子技术及应用 电力电子技术作为一门新兴技术,已被广泛地应用于高品质交、直流电源,电力系统、变频调速、新能源发生及各种工业与民用电器等领域,成为现代高科技领域的支撑技术。主要研究电力电子技术在工业应用中的一些关键技术,如:高频变流技术、微机和数字化控制技术等。 黄玉水 项安 3 电力电子系统与控制技术 电力电子系统组装、集成理论和仿真,有限元分析和集总参数方法集成,电力电子系统故障分析和可靠性评估,电力电子系统信息与网络化。智能控制在电力电子及电力传动中的应用,运动、伺服控制、电力电子集成系统控制。 江智军 4 电力系统分析与经济运行 主要研究电力系统的各种潮流算法及经济运行方式。电力系统分析及经济运行是电力系统运行特性研究中极为重要的一环,其各种算法的改进和实现对电力系统的安全可靠运行及提高电力系统运行的经济性都有举足轻重的影响。 陈恳 5 电力系统规划与可靠性 主要研究电力系统的网络结构及系统网络的可靠性分析。不但具有较高的学术价值而且也有较好的实用性。电力系统规划与可靠性分析是电力系统网络研究的重要环节,其各种网络优化方法及可靠性分析对系统的网络发展具有重要的影响。 王淳 杨胡萍 6 电力系统自动检测与控制 主要研究电力系统的自动检测与控制技术。电力系统的自动检测与控制技术是电力系统安全运行的关键,对电力系统的自动检测与控制技术的研究,具有极为重要的实际工程意义和理论研究意义。 徐敏 张忠会 7 电机电磁场与CAD 本研究方向是研究适用于分析电机物理场的各种计算方法及其在工程技术中的应用。研究特色在于紧紧围绕电机物理场分析与计算这一研究主题,充分利用计算机的数值分析的能力,针对电机物理场的耦合性、媒质的复杂性展开研究,重视该研究成果应用于工程实践并向其他领域拓展。力争在理论和方法方面取得理论与应用上的突破。 季国瑜 徐龙权 8 电机电子系统的分析与控制 该方向包括理论分析和系统控制两个方面。从理论上说,其涉及到电力电子电路的拓朴处理、非线性系统的分析和计算方法、电力电子电路的谐波分析及其对电机电器的影响、电机电子系统的稳定性理论和分析方法,这是电机电子系统应用中基础,具有较高的学术价值。从控制方面来说,其涉及到各种最新技术,它对改造国民经济中的传统产业、建立现代化的产业均具有十分重要的作用。 黄劭刚 9 电气测控与智能电器 研究方向主要研究以MCU和DSP为核心的数字化仪表和智能电器以及以PLC、现场总线为基础的电气控制系统。智能化是当前和今后电器技术发展的热点、重点,是21世纪经济技术的制高点。它是将计算机控制技术、检测技术、数字处理技术和通信网络技术结合在一起的新型仪表和电器,具有广阔的应用前景和研究开发价值。 汪庆年 三、课程设置 类别 课程 编号 课 程 名 称 学 时 学 分 开课 学期 任课 教师 考核 方式 备 注 必修 课 公 共 基 础 课 0020005 英 语 144 6 1、2 考试 0020001 科学社会主义理论 30 1 1 考试 0020003 自然辩证法 42 2 2 考试 0029008 矩阵分析 54 3 1 数学系 考试 专 业 核 心 课 6121001 高等电路分析 54 3 1 汪庆年 考试 6121002 现代电力电子技术 54 3 1 项 安 考试 6121003 交流电机及其系统分析 54 3 1 黄劭刚 考试 6121004 电力系统运行与控制 54 3 1 张忠会 考试 选修 课 专 业 方 向 课 6122005 现代电气工程导论 36 2 2 戴文进 考查 6122006 数字信号处理★ 36 2 2 武和雷 考查 双语教学 6122007 现代控制理论 36 2 2 王时胜 考查 6122008 现代交流调速 36 2 2 戴文进 考查 6122009 特种电机传动系统 36 2 2 戴文进 考查 6122010 电力电子新器件及其应用技术★ 36 2 2 黄玉水 考查 双语教学 6122011 电力电子装置仿真 36 2 2 项 安 考查 6122012 嵌入式技术 36 2 2 江智军 考查 6122013 以太网与现场总线技术 36 2 2 江智军 考查 6122014 能量管理系统 36 2 2 王 淳 考查 6122015 电力市场理论与开发 36 2 2 张忠会 考查 6122016 电力系统计算 36 2 2 王 淳 考查 6122017 电力系统高次谐波★ 36 2 2 刘爱国 考查 双语教学 6122018 电力系统综合自动化 36 2 2 杨胡萍 考查 6122019 电力系统数字仿真★ 36 2 2 刘爱国 考查 双语教学 6122020 DSP原理及应用 36 2 2 徐龙权 考查 6122021 现代测试技术 36 2 2 徐龙权 考查 6122022 电机电子系统的计算机仿真 36 2 2 黄劭刚 考查 6122023 电机电子系统及其控制 36 2 2 黄劭刚 考查 6122024 电机电磁场理论 36 2 2 季国瑜 考查 6122025 电机电磁场的数值分析 36 2 2 季国瑜 考查 素 质 教 育 课 获得的奖励学分可计为本类课相应学分 公共选修课:二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类 至少选修一门 跨学科的专业课程 至少选修一门 必修 环节 文献综述、开题报告 3 学术活动 2 社会实践 60 2 外语学术论文 1 四、必修环节 开题报告(3学分): 开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。文献综述应在阅读50篇以上国内外与论文课题相关的重要文献后,在对前人工作进行总结与归纳的基础上完成。研究计划拟就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告须在审核小组会上宣读并进行答辩,通过后方可进入论文阶段,并给予相应学分。 学术活动(2学分): 学生在校期间,至少参加国内外、省内外学术会议或讲座等学术活动十次,其中至少做一次报告。活动结束后撰写不少于400字的小结,并作相关登记,经导师考查合格后给予相应学分。硕士生在所要求的论文发表数量之外,在公开学术刊物多发表1篇学术论文,可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。 实践环节(2学分): 学生在校期间:1.必须参加并完成60学时工作量的教学实践;2.到与所学专业相关的研究生培养基地或企事业、科研单位进行1-2个月的实习。实习内容为参加企事业、科研单位的生产、设计、科研和管理等活动。实践考核以实习单位出具的证明为准。经考核合格,给予相应学分。 外语学术论文(1学分): 学位论文答辩前提交一篇与其相关的外文学术论文,经导师签字认可后给予相应学分。 五、学位论文 发表论文要求: 学生在校期间,必在省级以上公开学术刊物,或省级以上学术会议正式出版的会议论文集上至少发表论文一篇。发表时,第一署名单位必须是南昌大学,作者排名可以是研究生为第一作者,导师为第二作者,也可以是导师为第一作者,研究生为第二作者。申请一项发明专利得到申请号(研究生为第1发明人或导师为第1发明人,研究生为第2发明人)视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出,须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。 学位论文形式: 学位论文必须是学术性论文,其由中英文摘要、目录、论文主体(包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献等)、已发表论文目录、致谢等部分组成。 科研能力与学位论文基本要求: (1)选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需求,理论与实际相结合,具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性; (2)学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果; (3)论文的结论和所引用的资料应详实准确; (4)论文应有独立见解,能提出新问题,或对已提出的问题作出新的分析和论证;凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料,不能作为硕士学位论文; (5) 至少正文的篇幅在1万至3万左右,符合学位论文的规范,其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。

具体还是要看你学校的要求来的。

毕业论文实习综合评语高中

毕业论文评语如下:

1、选题符合专业的目标和特色,而且选题很具有针对性和现实意义。 文章结构安排合理,层次清楚,写作是参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料比较新,在写作的过程中作者较好地运用专业知识来分析,再论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在于语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点还不够。总体上符合毕业。

2、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

3、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

4、论文思路清晰,语句通顺,能很好的调查存在的问题。作者论文内容思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程的将专业原理与要研究的主题结合起来。

毕业论文评语是指对学生提交的毕业论文进行评价和总结的文字表述。评语应该包括对毕业论文的整体评价和具体意见建议,以便学生在后续的学习和工作中有所收获和改进。下面是一些毕业论文评语的写法:1. 对毕业论文的整体评价:- 毕业论文内容充实,结构合理,论点明确,具有较高的学术水平。- 毕业论文研究方法得当,数据分析准确,研究结果具有一定的创新性和应用价值。- 毕业论文表述清晰,语言简练,格式规范,体现了严谨的学术态度和科学精神。2. 对毕业论文的具体意见建议:- 在论文研究方法方面,可以加强对实验设计和数据处理的描述,提高研究可靠性和说服力。- 在论文结论部分,可以更深入地探讨研究成果的实际应用效果和未来发展前景,增强论文的实践价值。- 在论文语言表达方面,可以注意避免重复、冗长和歧义的表述,提高论文的可读性和流畅度。3. 对毕业论文的总结:- 毕业论文是学生在研究生阶段的重要成果,充分体现了学生的研究能力和学术素养。- 毕业论文的优点和不足都为学生今后的学习和工作提供了重要的参考和借鉴。- 希望学生在今后的学习和工作中,能够进一步发扬毕业论文的优点,改进不足,为自己的未来发展奠定坚实的基础。总之,在写毕业论文评语时,需要全面客观地评价毕业论文的优缺点,并提出具有建设性的意见和建议,以帮助学生提高论文水平和学术能力。

高中生学校毕业鉴定评语

到了炎热的夏季,也就到了高中生毕业季,那么你要怎么去写高中生学校毕业鉴定评语呢?下面是我整理的高中生学校毕业鉴定评语集锦,欢迎阅读。

1. 你是一个乖巧懂事的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助别人,热爱集体,待人有礼貌,爱劳动,本学期,能按时完成作业,老师为你的进步感到高兴。但还有一些不足之处,做事粗心、学习没有上进心,希望你改正缺点,更认真地对待学习,取得较大的进步。

2. 该生自入学以来政治上积极要求上进,一直以能够成为中共党员为荣,并一直以此为目标而努力奋斗。学习认真,勤奋努力,成绩优秀,为人朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,在班团活动中表现突出,获得师生一致认可;尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。在学校勤工俭学期间获得勤工俭学年度优秀个人奖。缺点就是社会工作经验不足,希望在以后的工作中多加努力。

3. 该生在校期间,能做到不迟到、不旷课,上课认真做好笔记,如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己。下厂实习期间,能够按时完成实习任务,要相信努力就会有回报,总之,该生是一个综合表现为优的毕业生。 印象中,你热情大方、懂事、有孝心、尊敬师长、为人诚恳,能够圆满完成老师交代的任务,数控高级工实习时,也能积极思考,踏实地完成实习任务。下厂实习期间,吃苦耐劳,任劳任怨,上进心强,是一个优秀的毕业生。

4. “玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在李老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你独到的见解常常带给老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以,李老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

5. 转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,你的进步是大家有目共睹的,可见你长大了,更懂事了。但在学习和生活中,你还有些不足之处,精力不能够完全放在学习上,老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

6. 你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼开朗、头脑灵活。学习上,凭借你聪明的头脑考出优异的成绩,在刘老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。所以,李老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

7. 你是一个团结同学,有礼貌的男孩。但学习不主动,你的勤奋需要外力来激发,你的懒惰,让你的智慧暗淡无光。学习上,你能认识到学习的重要性,但课堂上却不能做到注意力集中,生活中,你尊敬师长,但有时的漫不经心却让人难以理解。在以后的学习生活中,我真诚的希望你能明白学习的重要性,刻苦学习,你的学习表现会让老师和同学刮目相看。

8. 你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。你的勤奋需要外力来激发,你的懒惰,让你的智慧暗淡无光。学习上,你能充分认识到学习的重要性,但有时的课堂却不能做到注意力集中,生活中,你尊敬师长,但有时的漫不经心却让人难以理解。你具有较强的集体荣誉感,但有时对班级活动却表现不出你的积极性。在以后的学习生活中,我真诚的希望你能明白学习的重要性,刻苦钻研,勇于实践,你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力,试试看,好吗?

9. 你是一名守纪律、讲礼貌的男孩,尊敬师长,团结同学,热爱集体,心地善良,主动帮助别人,但学习缺乏目标,成绩不理想。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友,更多的欢乐,更多的微笑。希望你认真地对待学习,不放弃,不灰心,做个学有所成的人!

10. 该生在校期间遵规守纪,对待师长有礼有节,对于班级工作,能够完成自己职责范围内的卫生工作,配合好班主任。学习上,成绩较稳定,但缺少一点目的性。实习期间,遵守实习协议规定,坚持不缺勤,相信严格要求自己,定能成为一个全面发展的高素质的毕业生。

11. 诚实、热情,乐于助人、尊敬师长,是你最突出的优点。在校期间综合表现良好,能遵守学校的各项规章制度,但时间观念不够强。实习期间,有要求上进的欲望,能够及时完成实习任务,多向技能先进的`师傅请教,一定会有较大的收获,总之,是一名综合表现良好的毕业生

12. 你是一个学习自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”希望你能发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

13. 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字;你勤于思考,所学知识能够举一反三,不愧是老师的得力助手;你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处;特别喜爱阅读课外书籍,写作能力较高;在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

14. 你拥有一个聪明的大脑,思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,做作业时字迹潦草是不太好的哟,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

15. 你聪明伶俐,反应灵敏,待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。但在学习上要学会约束自己,严格要求自己,培养精益求精、力求完美的作风,入厂实习期间,发扬了勤学好问,乐于探究的精神,继续保持,有更大的发展空间,总之,是一名综合表现良好的毕业生。

16. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放弃,就是希望,你的希望很大!

17. 该生在校期间尊敬老师,服从老师管理,担任楼长期间,负责宿舍卫生管理、宿舍同学关系等相关工作,参与了班级轮值日常管理工作,具有奉献精神,为班级的建设贡献力量,是班主任的好助手。学习积极努力,实习期间勤于动手,严格遵守实习工厂各项规章制度,屡次获得好评,综合来说,该生是一个综合表现为优的学生。

18. 对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方,因此你给老师留下了深刻的印象。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,有时会粗心马虎。在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令家长自豪的好学生。老师相信你能行。

19. 对待老师彬彬有礼,对待同学大方,因此你给老师留下了深刻的印象。你具有灵活的头脑,在思考问题上有独特的见解。但在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令家长自豪的好学生。老师相信你能行。

20. 你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动、头脑灵活。学习上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但纪律松懈是你最大的问题。要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

21. 你是个聪明、开朗、乐观的小女孩。同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体;你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同;字也写得漂亮,这些是你的长处。如果以后在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,细心做好每一件事,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

22. 你不仅是老师的好学生,妈妈的乖乖女,更是同学们的好榜样。你的认真,你勤奋好学,成绩优秀,能很好的完成老师交给你的任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学好问又懂事的好孩子,如果能让自己的生活更阳光,更灿烂,你会更优秀。新的一年里,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!

23. 你是一个外向但又有点懒惰的男孩。平时纪律较松散,不能严格要求自己,学习缺乏上进心,学习基础差,集体荣誉感不够强。“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫,向课堂分钟要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负老师的殷切希望。

24. 你的诚实、认真、热情是有目共睹的,而你对于班级活动的热情与关注更令人感动。虽然在学习上你没有取得与付出一致的成绩,但老师相信‘功夫不负有心人’,只要有付出,有努力就一定会有收获。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。

1. 身为纪律委员的你,认真负责,以身作则,生活上的你平易近人,与同学关系融洽,学习上你勤奋刻苦,尤其在英语的学习上,显示出了你的语言天赋,我觉得,假如你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中,也一定会收获很多的!加油吧!

2. 你能严格遵守校规,上课认真听讲,作业完成认真,乐于助人,愿意帮助同学,大扫除时你不怕苦,不怕累,但是英语方面还不够给力,所以,如果再投入一点,定会取得更好的结果,而且你还是一个愿意动脑筋的好学生,如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!

3. 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,平时善于多动笔认真作好笔记,多开动脑筋,相信你一定能在下学期更得更大的进步! 你学习认真刻苦,也能善于思考,更十分活泼,并能严格遵守班级和宿舍纪律,上课你能认真听讲,做作业时你十分专注,常常愿意花功夫钻研难题,与同学相处也十分融洽,但若能在认真做作业的同时,将速度提上去,我相信你会做得更好。要多讲究学习方法,不能靠熬夜来完成学习任务,提高学习效率,老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!

4. 虽然你个头小,但每次你领读时的那股认真劲儿,令老师暗暗称赞。你尊敬老师,和同学能和睦相处。甜美可爱的你,经过不断的努力,你会更出色的!

5. 你是个很有责任心的孩子,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上课时你坐得端端正正,劳动时你把地扫得干干净净,你是一(8)班小朋友学习的榜样。

6. 你是个乖巧听话的孩子,热爱班集体,能热心帮助别人,从不计较回报。你的作业看起来总是那么整洁,字也写得秀气美观,如果在活动、交往中能够更加大方些,学习上更积极主动些,你一定能成为小朋友心目中的好榜样。

7. 你是个天真善良的孩子,小朋友们都喜欢和你一起玩,你热爱班集体、热爱劳动,学习上更是一丝不苟,是大家心目中的好班长。拥有一双聪慧的大眼睛的你,一定能在以后的学习中,勇攀新高,越来越出色!

8. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

9. 你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

10. 幽默风趣的你,平时在班里话语不多,也不张扬,但是,你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系,学习上你认真刻苦,也能及时的完成作业,但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上,不然以你的聪明,应该保持在前三名才对啊,加油吧,也许关注学习成绩对你才是更有意义的事!

11. 你是个活泼可爱的孩子,课堂上,你非常投入地学习着,朗读课文时数你最有感情。中午你还主动给老师捶背,真是个会关心人的孩子,老师谢谢你。你十分喜爱读课外书,不过课上可不能偷看啊!愿书成为你的好朋友。

12. 学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

13. 许丽君——你思想上进,踏实稳重,诚实谦虚,尊敬老师。黑板报中有你倾注的心血,集体荣誉簿里有你的功劳。但学习的主动精神不够,竞争意识不强,也很少看到你向老师请教,成绩进步不明显。请相信:世上没有比脚更长的路,也没有比心更高的山!望今后大胆进取,多思多问,发挥你的聪明才智,进一步激发活力,提高学习效率,持之以恒,美好的明天属于你!

14. 每天你都背着书包高高兴兴地来上学,学到了不少的知识,可惜只能记住很少的一部分。希望你改进学习方法,提高学习效率,在下学期有更大的进步!

15. 你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!

16. 你能遵守学校的规章制度,按时上学,按时完成作业,书写比较端正,课堂上你也坐得比较端正。如果在学习上能够更加主动一些,寻找适合自己的学习

17. 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

18. 美丽聪明的你,自信从容,一次主题班会的主持,使你的勇敢,大方真实的展现在了大家的面前,赢得了全班的肯定,奋斗目标的明确使你的执着更有了方向,和善的性格,在同学的相处中更加融洽,但是我总觉得,你没有完全投入到学习中,沉心投入吧,相信你一定可以收获丰硕!

19. 温和善良的女生,性格温顺,从不发脾气,学习特别认真,自律性强,以前做寝室长付出很多的努力,集体荣誉感和责任心强。但是要学习坚强,在学习上更要坚定,不怕挫折,永不气馁,相信你一定能在学习上取得更大进步,取得自己满意的成绩!

20. 该生自觉遵守中学生守则,注重加强自身素质修养,关心集体,乐于助人,经常参加各项班级和学校组织的活动。该生品德兼优,活泼开朗,有幽默感,生活态度乐观积极向上,有很强的社交能力。该生团结同学是老师同学的好学生好朋友,努力好学,有理想有抱负。该生经常参加课外活动,喜欢爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社会阅历,本学期该生学到了很多知识,思想也比以前有了很大的提高。

21. 该生是一名共青团员,该生在校能自觉遵守中学生守则,积极参加团队组织的各项课外活动,珍惜每一次锻炼的机会。在班内与同学关系融洽,可以帮助同学解决一些实际问题;在家中经常帮助父母做力所能及的家务。该生性格开朗,有较强的身体素质和心理素质,该生热爱生活,热爱班集体,乐于助人。本学期,该生学到了许多做人的道理,思想也比以前有了很大的提高。

22. 该生性格活泼开朗,内心非常坚强,为人诚实大方,乐于助人。与老师同学们的相处很融洽。团结同学,尊敬师长,孝敬父母,处理人际关系能力极强,处事谨慎稳重,对待生活的态度很乐观,有崇高的理想和目标,志向远大,意志坚强。自觉严格的遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质,科学文化素质和身体素质。在学习方面,刻苦认真,勤奋努力,有上进心,获得“优秀团员”的称号,得到了老师和同学的认可。

23. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

24. 内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉,主动和同学讨论探究关于学习的问题吧,当你真的和大家融入到一起时,相信你的成绩会取得更大的进步,当你成功时,大家一定会在心里为你祝福! 活泼外向的男生,做事谨慎认真执着,看到的你总是积极向上精神振奋的样子。你待人真诚友善,与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执,相信你一定能合理把握好这个度,把这股执着劲用在学习上,不取得理想成绩就绝不放弃,相信你一定能取得理想的成绩,加油!

25. ××× 性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。

26. ××× 对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。我相信:像你这样多才多艺且真挚善良的女生,在大学里、在工作中都能过得很风光的。

27. ××× 沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。

28. ××× 安静温顺是你给老师的印象,你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼,在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒,要坚持写完最后一个字。

29. 聪明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露着自己的执着,在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的尊重,学习上的你态度端正,认真努力,把学习方法再调整一下,相信以你现在的付出会有更好的成绩!

30. 班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也热爱足球,绿茵场总能看见你带球打门的身影,如果你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千军万马走过独木桥,走向胜利的彼岸!

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1、该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格高中生。

2、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢文艺活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,成绩优异,多次荣获奖学金,动手能力、应用能力较强。

3、该生认真遵守高中生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。

4、该生思想进步,学习认真,成绩优秀友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任学生会干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

6、你是一个文静,有礼貌的女孩。你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处,有强烈的集体荣誉感。学习态度端正,学习热情高,成绩也进步的很快。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。

在用友实习毕业论文

这次上机实习的主要内容是财务软件U8的使用。实习的主要任务是掌握用友ERP-U8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是第二教学楼3楼计算机房我们的带队老师是王老师。我们小组有李清月王霜霜郝健秀赵宇我们分别担当财务总监库存会计主管出纳等职位 我们通过几周来对用友ERP-U8财务软件的学习认识和了解了财务软件系统应用基础系统管理、总账管理以及UFO报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。在初次使用用友ERP-U8时候老师告诉我们先建立用户再建账号这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了它是软件管理的核心通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌握了使用总账进行转账和对账的功能能够使用数据生成报表。此外还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深入的学习。总之通过对用友软件的学习基本上掌握了财务软件的操作流程及方法。 在实习中我发现了实用财务软件的许多优点从编制原始凭证、记账凭证到登帐、结账、编制报表去年全程都是我是和搭档手工完成处理一些数据的时候出现了很多的差错尤其是犯了如金额写错、错行借贷不平衡凭证错乱、丢失等许多低级的错误而电算化则不同数据一旦进入系统记账、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的对于电算化中数据的使用与保存只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。另外电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。会计电算化提高了会计工作质量减轻了会计人员的负担提高了会计工作的效率促进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之电算化给我的印象就是省时间省人力、省材料方便易行。 当然需要说明的是电算化不能完全取代人工操作。因为计算机也是人工操作的计算机不能完全取代人的大脑进行会计操作。人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。 经过了几周的实习过程我们顺利的完成了实习的任务。用友U8的学习对我们即将毕业的财务管理学生从事会计工作打下了良好的基础希望以后有机会还能更深入的学习这方面的内容。最后我想对一直陪伴着我们的老师们说一句谢谢老师您辛苦了

用友实习总结范文

一、实习的目的

随着信息技术的发展,计算机在我国的普及,会计手工操作已逐步被计算机取代,推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节,是培养我们会计学和财务管理专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。不仅如此,会计电算化还是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。通过本实践课程的学习,可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,为今后从事会计工作打下良好基础。本次实习的目的在于使学生了解用友总体架构的基础上,系统学时财务管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程,掌握总账管理薪资管理固定资产管理和报表系统的工作原理和过程,并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程,掌握利用财务管理软件查找财务和报账资料的方法。

二、实习的主要内容

本次实习我们所学习的用友ERP-U8教材中的内容有系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理等,系统地学习了用友软件。

(一)用友财务软件系统管理

系统管理的主要功能是对用友ERP的各个产品进行统一的操作管理和数据维护。本章我们系统学习了ERP管理软件中系统管理的工作原理和应用方法,具体包括系统管理中的用户和角色管理、账套管理和权限管理。通过本章学习,我们了解了年度账管理和系统安全管理的方法,掌握了系统管理中设置用户建立账套和设置权限的作用和方法。用友ERP由多个子系统组成,各个子系统都是为同一个主题的不同方面服务的各个子系统本身既具有相对独立的功能,彼此之间又具有紧密的联系,所有数据共有一个数据库,拥有公共的基础信息,相同的账套和年度账,为实现企业管理提供了基础条件。在新年度到来时,应设置新年度核算体系,即设置新年度的账簿并将上年月过渡到本年度。以便开始新的一年的核算。在启用新账套前,要事先做好基础数据的准备工作,这样可以使初始建账顺利进行。

用友ERP-U8为各个系统提供了一个公共平台,用于对整个系统的公共任务进行统一管理,如企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的分配等,其他任何系统地独立运行都必须以此为基础。系统管理模版的设立对于企业的资金流、物流、信息流的统一管理和实时反映提供了有效的方法和工具。

系统管理的主要功能是对用友ERP-U8的各个产品进行统一的操作管理和数据维护,具体包括一下几个方面:(1)账套管理,账套指的是一组相互关联的数据,每一个企业的数据库在系统内部体现为一个账套。账套管理的功能主要包括账套的建立、修改、引入和输出等。(2)年度账管理,在用友应用系统中,每个账套里都存放有企业不同年度的数据,成为年度账。年度账管理包括年度账的建立、引入、输出和结转上年数据,清空年度数据。(3)系统用户及操作权限的集中管理,为了保证系统及数据的安全与保密,系统管理提供了用户及操作权限的集中管理功能,通过对系统操作分工和权限的管理,一方面可以避免与业务无关的人员进入系统,另一方面可以对系统所包含的各个子系统的操作进行协调,以保证各负其责,流程顺畅,操作权限的集中管理包括定义角色、设置系统用户和设置功能权限。(4)设置统一的安全机制,对企业来说,系统运行安全、数据存储安全是必要的,为此,用友应用系统设立了强有力的安全保障机制,在系统管理中,可以监控并记录整个系统的运行过程,设置数据自动备份、清除系统运行过程中的异常任务等。

(二)用友财务软件总账管理

总账管理是企业会计核算与会计管理的核心内容,是确保企业会计信息的科学性和标准化的关键。总账管理适用于各类企业、行政事业单位,可以完成从建立账簿资料、凭证处理、标准账表到月末处理和辅助管理等会计核算和会计管理的各项工作。本章我们系统地学习论总账管理的主要功能、系统初始化、日常业务处理和期末业务处理的内容和操作方法。通过用友财务软件总账管理的学习,我们了解了总账系统与其他子系统之间的关系、总账管理中错误凭证的修改方法、银行对账的方法和各种账表资料的作用和查询方法,掌握了总账管理中系统初始化、日常业务处理和期末业务处理的内容、工作原理和应用方法。

总账系统的任务就是利用已经建立的会计科目体系,录入和处理各种记账凭证,完成记账、结账以及对账的工作,输出各种总分类账、日记账、明细账和有关辅助账。总账系统的功能主要包括:(1)系统设置,通过严密的制单控制保证凭证的正确性,提供资金赤字控制、支票控制、预算控制、外币折算误差控制以及查看科目最新余额等功能,加强对发生的业务的及时管理和控制。(2)凭证处理,录入、修改和删除凭证,对机内凭证进行审核、查询、汇总和打印,根据已经审核的记账凭证登记明细账、日记账和总分类账。(3)出纳管理,为出纳人员提供一个集成办公环境,加强对现金及银行存款的管理;提供支票登记簿功能,用来登记支票的领用情况;并可以完成银行日记账、现金日记账,随时生成最新的资金日账表。(4)账表管理,提供按多种条件查询总账、日记账、明细账等,具有总账、明细账和凭证联查功能,月末打印正式账簿。(5)综合辅助账,用于综合查询科目辅助明细账。(6)期末处理等模块,自动完成月末分摊、计提、对应转账、销售成本、汇兑损益、期间损益结转等业务,进行试算平衡、对账、结账、生成月末工作报告。

总账系统是财务管理系统的一个基本的子系统,即可独立运行,也可同其他系统协同运转。总账系统概括反映企业供产销等全部经济业务的综合信息,在财务管理系统中处于中枢地位。总账系统接受薪资系统、固定资产系统、应收应付系统、资金管理、网上银行、报账中心、项目管理、成本管理、存货核算等系统生成的凭证。总账系统向UFO报表系统、管理驾驶舱、财务分析系统等提供财务数据,生成财务报表及其他财务分析表。

(三)用友财务软件UFO报表管理

会计报表管理系统是会计信息系统中的一个独立的子系统,它为企业内部各个管理部门及外部相关部门提供综合放映企业一定期间财务状况、经营成果和现金流量的会计信息。用友UFO报表系统是报表处理的工具,利用UFO报表系统既可以编制对外报表,又可以编制各种内部报表。它的主要任务是设计报表的格式和编制公式,从总账系统或其他业务系统中取得有关会计信息自动编制各种会计报表,对报表进行审核、汇总、生成各种分析图,并按预定格式输出各种会计报表。我们系统学习论自定义报表和使用报表模版生成报表的方法。通过本章的学习,我们掌握了使用报表模版生成报表数据的方法,自定义报表时,报表格式设置、公式设置的方法以及报表数据的计算方法,了解到修改报表公式的.方法,设置关键字的方法。UFO报表系统是真正的三维立体表,提供了丰富的实用功能,完全实现了三维立体表的四维处理能力。UFO报表的主要功能有提供各行业报表模板、文件管理功能、格式管理功能、数据处理功能、图表功能、打印功能、二次开发功能,提供个行业报表模版(包括现金流量表)。

编制会计报表是每个会计期末最重要的工作之一,才一定意义上说编制完全会计报表是一个会计期间完成工作的标志。在报表管理系统中,会计报表的数据来源一般由总账系统的账簿和会计凭证、其他报表、人工直接录入等,还可以从应收、应付、工资、固定资产、销售、采购、库存等系统中提取数据,生成财务报表。

(四)用友财务软件薪资管理

薪资管理软件(系统)是在组织发展战略指导下,对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整的动态化电子动态管理。主要包括查看工资单、工资管理、计时工资管理、计件工资管理、工资审核、工资发布、工资发放、工资报表、工资设置、权限分配十大模块。支持多种自定义项目,满足不同企业的管理需求。本章我们系统学习了薪资管理系统的初始化、日常业务处理、期末业务处理、统计分析的工作程序和实际操作方法。我了解到薪资管理子系统的数据流程、主要数据文件和基本编辑的作用与特点,掌握了工资账套的建立,工资类别、人员类别、工资项目的设置方法,工资数据编辑及计算汇总,个人所得税的计算、扣缴及薪资分配转账凭证生成的方法。

财务人员可以自定义各种基本项目,如基本工资、保险系数、税金计算公式等,每次做工资时就可以直接按照提前设定好的项目计算工资,系统自动按照设定好的计算公式进行实得工资的计算。为实现数据变化时的精细管控。当员工某个基本项目中的工资项数值变化时,财务人员可以填写工资变更单,选择哪项工资变化,生效时间等信息,系统会根据这些条件变化自动按新标准计算员工工资。可支持多种账套的建立,满足不同职能人员的薪资结构。根据企业自身情况,财务可以为不同员工设立多个账套,每个账套可以有自己工资款项结构的格式。具有严谨的权限设置,保证数据安全。根据权限设置,可以让不同财务人员对不同员工录入、发送工资。工资表的数值只有创建者可以修改,其他人员是无权修改的。应具有强大的可扩展性,可与考核系统挂接,自动计算工资。可以将考勤数据引入到工资项目中,根据考勤数据,自动计算人员工资,参与实发工资的计算。可支持数据的导入与导出。数据引用功能可以引入以前月份工资数据或是Excel文档引入,特别方便财务人员每月建立工资表。

(五)用友财务软件固定资产管理

固定资产管理子系统是一套用于企、事业单位进行固定资产核算和管理的子系统,主要面向中小型企业,帮助企业的次啊无部门进行固定资产总之、累计折旧等数据的动态管理,为总账系统提供相关凭证,协助企业进行成本核算,同时还未设备管理部门提供固定资产的各项管理指标。我们系统学习了固定资产系统初始化、日常业务处理和期末业务处理的工作原理和操作方法。用友ERP-U8软件固定资产管理系统主要完成固定资产日常业务的管理和核算,生成固定资产卡片,按月反映固定资产的增加、减少、原值变化及其他变动,并输出相应的增减变动明细账;同时,按月自动集体折旧,生成计提折旧的记账凭证。此外,还可以输出一些与“设备管理”相关的报表和账簿,以分析固定资产的利用效果。

本系统主要功能体现在以下几个方面:固定资产系统初始设置,运行固定资产系统并打开该账套后,要进行必要的系统初始设置工作;固定资产卡片管理,固定资产管理在企业中分为两部分:一是固定资产卡片台账管理,二是固定资产的会计处理;固定资产折旧管理,自动计提折旧形成折旧清单和折旧分配表,按分配表自动制作记账凭证,并传递到总账系统,同时在本系统中可修改、删除和查询此凭证;固定资产月末对账、结账,月末,按照系统初始设置的账务系统接口,自动与账务系统进行对账,并根据对账结果和初始设置决定是否结账;固定资产账、表查询,通过“我的账表”对系统所能提供的全部账表进行管理,资产管理部门可以随时查询分析表、系统表、账簿和折旧表,提供资产管理效率。

另外,系统还能提供固定资产的多种自定义功能,可以自定义折旧方法、汇总分期周期、卡片项目等;为适应行政事业单位固定资产管理的需要,提供整套账不计提折旧的功能。

三、实习收获与体会

转瞬间,短暂的实习生活就这样匆匆结束了,我非常的不舍。首先我了解和掌握了用友ERP-U8软件中的系统管理、总账管理、UFO报表管理、工资管理以及固定资产管理等方面的应用,掌握了企业财务业务处理流程,财务软件的主要功能及其使用方法,同时能过运用财务软件对企业的业务进行会计处理。其次,通过上机操作,我将平时所学的理论知识与实际操作相结合,进一步巩固了已学的理论知识并加以综合提高,提供了分析和解决问题的能力。我也在实习中发现了自己存在的不足,比如自己不够细心,经常看错数字,导致核算结果错误。同时,我在实习中发现了许多不懂的问题,在老师和同学们的帮助下,都一一得到了解决。我也深刻认识到要作为一名合格的会计人员,最起码要细致严谨,正如那句话所说的“细节决定成败”,成功的关键在于细节。我认识到作为新世纪的会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化。这次实习我学到很多东西,在未来的工作中我会把所学习的理论知识与实际操作相结合,为实现我的理想—成为一名优秀的会计而努力!

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顺畅公司承接养护的杭徽高速公路由于途径众多风景旅游景区,素有“风景高速”的美称。但由于地跨山区,沿途地质多山体,土质疏松,遇上连续阴雨天气,山体滑坡、坍塌、巨石滚落的情况屡有发生。针对这一情况,杭徽项目部管理人员深入实践科学发展观,坚持以人为本这一核心,时刻从人民的利益出发,以保护高速司乘人员的人身安全为己任,在日常养护工作中坚持“预防为先,应急迅速”的准则,建立健全快速高效的应急处置预案和安全防控体系,提高事故预防和处理突发事件的能力。 四月二十日下午四点三十分左右,我养护巡查人员在巡察过程中发现杭向K54+350上边坡有大量石块坠落到行车道的情况,立即启动相关应急处理预案,项目部应急小组和养护工人在应急小组组长李田丰的带领下第一时间赶到边坡塌方现场,根据现场实际情况对道路石块和边坡做了清理,及时上报监控中心指挥部和浙西高速公路管理有限公司路产养护部,并在夜间实施轮流监控,一旦出现问题,得以迅速做出反应。四月二十一日上午,顺畅公司总工程师单岗同志陪同浙西公司路产养护部管理人员赶赴坍塌现场,根据坍塌的面积和落石的数量,及时制定了可行性的应急抢险方案。出于对路上车辆安全考虑,路产部决定对K54+350前后路段进行了双向封流处理。应急小组采取主动措施,立即对现场人员进行了明确分工,先对路边的落石进行了快速的清理,并对边坡的悬石进行人工清除,共清除石块10方左右。为确保落石不再滑落,抢险人员在坡面上方铺筑了铁丝网,加固坡面,以达到安全的效果。本次抢险行动迅速、人员调配周密有序、科学合理,实现了抢险施工的顺利完成,在最短的时间内最大可能的保障了人民的人身安全和道路通行安全。是科学发展观在实际应急抢险工作中的集中体现。 人民的利益高于一切,这是日常养护工作中做好应急管理工作必须遵循的第一原则。要始终把保障人民群众生命财产安全作为工作的出发点和落脚点并落实到养护工作的日常巡查、边坡抢险等各个环节中,最大限度减少突发事件给高速公路的司乘人员造成人身伤害和保障高速公路的顺畅通行。 日常养护安全生产工作中,预防和应急是两个相辅相成的部分,预防是前提,应急是保障。杭徽项目部制定了科学的养护方案,把安全生产工作的重心前移,坚持预防为主,预防与应对相接合。切实做好各项应急准备工作的同时,强化避险防灾,加强安全教育和风险隐患排查治理,完善巡查内容,有效做到准备在先、防患未然。应急抢险应该称为安全生产工作的最后一步,一旦出现突发事件,要完全按照完善的应急处理预案开展抢险工作,要最大限度地控制和消除事故发生的风险和隐患,最大限度地减少损失和不良影响。面对养护工作的新局面、新任务、新要求,顺畅公司杭徽项目部深入贯彻落实科学发展观,进一步提高对应急管理工作的认识,将养护工作中应急事故处理列入重要工作议程,把提高应对机制和应急领导小组的管理提高到新层次,认真落实各项预防和应对措施,做到居安思危,未雨绸缪,强化责任,深入一线,科学调度,运用科学发展观的理论,指导养护工作取得新成效。

高速实习期间毕业论文

实习论文应该是实习的期间或者是实习后才写的论文也就是在实习的过程中的你的各种体会,把它写下来作为一个自己的心得。所以是在实习期间和实习之后写的。

仅供参考 ~~ 毕业前夕实习报告 2005年2月至4月两个月期间,我在宁波海曙比特信息技术有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。 “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。 自学能力 “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 工作很辛苦 由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 同事相处 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。 总结 我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

一、 实习目的: 通过对西柞高速公路、永咸高速公路的实地实习认识,使我们对高速公路的路基处理、沥青路面的施工、道路的设计、公路桥梁的设计与施工以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。 二、实习时间: 2006年5月27日 6月10日 三、实习地点: 西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地 西安至柞水高速公路起于西安绕城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水县九里湾,路线全长公里。 永寿至咸阳公路是国家规划的西部大通道银川至武汉高速公路在陕西省境内的重要路段,也是陕西省公路主骨架的重要组成部分,是全国12条公路勘察设计典型示范工程之一。本项目是在建的凤翔路口至永寿高速公路向东延伸段,已建成的西安至咸阳高速公路向西延伸段,途经西安咸阳国际机场。 四、实习内容: 路基部分 路基的实习主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基处理、路堤、桥涵等内容。 1.路基处理: 该路段位于湿陷性黄土地区,处理办法就是换填土法。就是将上面80公分路床范围内的多余的土全部挖掉,然后分层回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是这种情况很不好的一点就是沙粒遇到水之后,水还会下渗到路基的黄土上,破坏了了其稳定性。于是对原设计进行了变更,就是将原来80公分的土挖掉,先进行全段碾压,碾压后回填上40cm素土,再上面40cm 5%的石灰土,然后在两侧设计盲沟。 对于湿陷性黄土有两种处理方法:一是冲击碾压,二是强夯法。对比二者机能后,该路段全部强夯处理。处理方法工序是:首先进行清表;然后就是按照设计要求打网格,进行土方调配设计;最后确定机械的夯实机能(120吨米,60吨米)。 另外,对结构物的处理。由于湿陷性黄土对结构物会有很大的影响,处理方法就是先把基坑开挖,然后用大吨级机械进行强夯,保证结构物安全。 对于路堤的处理,用碾压夯实法。其机理是:土是三相体,土粒为骨架,颗粒之间的孔隙为水分和气体所占据。压实的目的在于使土粒重新组合,彼此挤紧,孔隙缩小,土的单位重量提高,形成密实整体,最终导致强度增加,稳定性提高。 方法是先原地面进行碾压,用环刀法测定密实度;再进行分层填土碾压,用灌沙法测密实度。压实是意:在机具类型、土层厚度及行程遍数已经选定的条件下,压实操作时宜先轻后重、先慢后快、先边缘后中间(超高路段等需要时,则宜先低后高)。压实时,相邻两次的轮迹应重叠轮宽的三分之一,保持压实均匀,不漏压,对于压不到的边角,应辅以人力或小型机具夯实。压实全过程中,经常检查含水量和密实度,以达到符合规定压实度的要求。 土方施工的工序是:粗平——放样——打灰线——精平——测压实度。 碾压机械采用羊足碾压实。 2.桥涵: 高速公路由于等级高,全线封闭、立交,加上跨河谷等,所以桥梁甚多。我们实习的主要包括咸阳机场高架桥和双星沟大桥两段。 这段咸阳机场高架桥全长980米全部采用预应力组合箱梁和现浇梁,单梁跨度为25米,采用张拉工艺,在梁内布置预应力钢角线,减小形变增加承载力。 双星沟大桥是一个2×85米T型钢构桥,其上部工艺采用挂篮悬臂浇筑法。现在两桥墩做到38米左右,设计高度为米,下面桩基深达75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米为合拢段,将两墩硬性的连接在一起,增加起整体效果。属于大体积混凝土浇注,浇筑中有散热设计。 路面部分 路面的实习主要集中在西柞高速公路的工地(沥青路面)。这条高速路采用了厂拌法热拌沥青混合料路面的施工工艺。其路面由面层、基层、底基层组成。面层分:上面层5cm、中面层7cm、下面层10cm。其材料有改性沥青、粗细集料等。基层为二灰稳定碎石;底基层为二灰稳定土。 热拌沥青混合料适用于各种等级道路的沥青面层。高速公路、一级公路和城市快速路、主干路的沥青面层的上面层、中面层及下面层应采用沥青混凝土混合料铺筑。热拌沥青混合料材料种类应根据具体条件和技术规范合理选用。应满足耐久性、抗车辙、抗裂、抗水损害能力、抗滑性能等多方面要求,同时还需考虑施工机械、工程造价等实际情况。 厂拌法沥青路面包括沥青混凝土、沥青碎(砾)石等,施工过程可分为沥青混合料的拌制与运输及现场铺筑两个阶段。 1.沥青混合料的拌制与运输 在工厂拌制混合料所用的固定式拌和设备有间歇式和连续式两种。前者系在每盘拌和时计量混合料各种材料的重量,而后者则在计量各种材料之后连续不断地送进拌和器中拌和。该拌和站采用的是3000间歇式拌和机。 在拌制沥青混合料之前,应根据确定的配合比进行试拌。试拌时对所用的各种矿料及沥青应严格计量。通过试拌和抽样检验确定每盘热 二、 拌的配合比及其总重量(间歇式拌和机)、或各种矿料进料口开启的大小及沥青和矿料进料的速度(连续式拌和机)、适宜的沥青用量、拌和时间、矿料和沥青加热温度、以及沥青混合料出厂的温度。对试拌的沥青混合料进行试验之后,即可选定施工的配合比。 材料的运输是靠卡车直接运到施工路段进行摊铺。 2.铺筑 铺筑工序如下: (1)基层准备和放样 面层铺筑前,应对基层和路基进行检查处理,确保道路的基层和面层有很好的黏结,减少水分浸入基层。 为了控制混合料的摊铺厚度,在准备好基层之后进行测量放样,沿路面中心线和四分之一路面宽处设置样桩,标出混合料的松铺厚度。采用自动调平摊铺机摊铺时,还应放出引导摊铺机运行走向和标高的控制基准线。高速公路和一级公 路在施工前应铺筑试验段。试验段的长度应根据试验目的确定,宜为100~200m。试验段宜在直线段上铺筑,如在其它道路上铺筑时,路面结构等条件应相同,路面各结构层的试验可安排在不同的试验段上。 (2)摊铺 沥青混合料可用人工或机械摊铺,高等级公路沥青路面应采用机械摊铺。 沥青混合料摊铺机有履带式和轮胎式两种。二者的构造和技术性能大致相同。沥青摊铺机的主要组成部分为料斗、链式传送器、螺旋摊铺器、振捣板、摊平板、行使部分和发动机等。 (3)碾压 沥青混合料摊铺平整之后,应趁热及时进行碾压。碾压的温度应符合规定的要求。压实后的沥青混合料应符合压实度及平整度的要求,沥青混合料的分层压实厚度不得大于10cm。 沥青混合料碾压过程分为初压、复压和终压三个阶段。初压用60~80KN双轮压路机以~ km/h的速度先碾压2遍,使混合料得以初步稳定。随即用100~120KN三轮压路机或轮胎式压路机复压4~6遍。碾压速度:三轮压路机为3 km/h;轮胎式压路机为5 km/h。复压阶段碾压至稳定无显著轮迹为止。复压是碾压过程最重要的阶段,混合料能否达到规定的密实度,关键全在于这阶段的碾压。终压是在复压之后用60~80KN双轮压路机以3 km/h的碾压速度碾压2~4遍,以消除碾压过程中产生的轮迹,并确保路面表面的平整。 碾压时压路机开行的方向应平行于路中心线,并由一侧路边缘压向路中。用三轮压路机碾压时,每次应重叠后轮宽的1/2;双轮压路机则每次重叠30cm;轮胎式压路机亦应重叠碾压。由于轮胎式压路机能调整轮胎的内压,可以得到所需的接触地面压力 三、 使骨料相互嵌挤咬合,易于获得均一的密实度,而且密实度可以提高2~3%。所以轮胎式压路机最适宜用于复压阶段的碾压。 3.接缝施工 沥青路面的各种施工缝(包括纵缝、横缝、新旧路面的接缝等)处,往往由于压实不足,容易产生台阶、裂缝、松散等病害,影响路面的平整度和耐久性,施工时必须十分注意。本路段采用的半幅机械施工,中间设计有分隔带。在施工中有两台机械同步摊铺,则机械间的纵缝应注意处理。 4.排水设施 整个路面为一个拱型,所以一般路面采用坡面向两侧漫流,流入公路两边的边沟中排走;在道路曲线的地段,公路外侧设有超高,采用单面排水,在中央分隔带设有雨水管道,收集曲线外侧路面的雨水,再由路基下敷设的横向排水管流入边沟。 五、实习总结 通过这次外业的道路实习,使我们对高速公路的路基、路面的设计与施工有了一次比较全面的感性认识,进一步理解接受课堂上的知识,使理论在实际的生产中得到了运用。近年来,我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展,并且其需求也越来越大,这对于从事道路的工作者来说,既是一个机遇,也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说,更应该在有限的时间内,掌握更多的专业知识,加强实践和设计能力,这样更有利于将来的发展,使自己在此领域内也有所作为。

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