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有关刘震云的毕业论文

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有关刘震云的毕业论文

唉~两三年没写过作文了,看到就头晕~

《一地鸡毛》,名字很有意思,听着这四个字就让人感到满地狼藉,心情烦躁。而小说内容也如作者这个名字一样,一地鸡毛。生活琐事占据心里     小说开篇就是“小林家一斤豆腐变馊了”,放在寻常人家,豆腐馊了就馊了嘛,最多肉疼一下,再买不就是了。但是作者偏偏从这样的豆腐馊了的小事入手,让它影响小说主要人物的情绪,小林夫妻的关系,雇主与保姆的关系,家庭的气氛。小林因为买豆腐上班迟到了,在单位受了气。回到家又因为疏忽,豆腐变馊了,老婆责怪,情绪更加糟糕,再加上保姆的添油加醋,小林与老婆翻起了旧账,眼看着硝烟升起,一场家庭战争即将爆发。小林的生活就是这样,总为了像豆腐馊了这样的鸡毛蒜皮的小事争吵,发生矛盾,而这其实也是大多数普通家庭的样子。家庭重担压得你喘不过气     都说老婆孩子热炕头就是生活最美好的样子,可是要想老婆孩子热炕头又岂是那么容易的事情?老婆变了样,孩子不懂事,工作时间长。时光易把容颜老,曾经漂亮有理想的老婆变成了爱唠叨、不梳头、滴水偷水的家庭妇女。生活的重担烦琐也把小林改变了。小林和老婆虽然是大学生,毕业后也进了国企,端着铁饭碗,但在北京这样的大城市生活也是艰难的,工资低,有孩子,又要请保姆,每月开销很大,再加上小林那不懂事的老家亲戚,每月来北京找小林几趟,给他找事做,每月为那几十块钱算计、讨好生活。     还有老婆换单位的麻烦和压力又来了,换单位自然要有人脉,于是小林又是上下跑腿打点,又是送礼的,可小林虽然踏入社会多年,还是触动了雷区,因为害怕工作换不成,想着多个人出力多条路,结果惹怒了老张,礼也没送出去。作者在小说中写道“在社会上办事,光动嘴皮子如何行?我考虑,咱得给他上个供。现在苍蝇没有不见血的,你不出血,他能给你来真的,还是得出血!”这种靠关系给钱才能办事的社会规则,作者是讽刺批判的。理想败于现实,你我都是俗人     踏入社会久了,终要向社会低头,把自己变成一个俗人 。小林的大学同学,被称为小李白,小李白”很有才,又勤奋,平均一天写三首诗,诗在一些报刊还发表过,豪放洒脱,上下几千年,秦皇汉武,唐宗宋祖,都不在话下。如今也变成了市井小民,结了四次婚,带着三个孩子,一家五六张嘴等着吃,公司又倒闭了,他也不再是那个写诗赋诗的青年,而是一个为了生计街头摆摊卖烤鸭的小摊贩。小林问他还写诗吗?他说:“狗屁!那是年轻时不懂事!诗是什么,诗是搔首弄姿混扯蛋!如果现在还写诗,不得饿死!”确实如此,小林也深表同意。看曾经爱写诗,潇洒肆意的青年也屈服于生活的重担,败于现实的骨感。小林也是变成了一个没有理想没有抱负爱贪小便宜的市井小民。小说中以小林买白菜这一事件刻画了小林的变化,因为白菜便宜,小林每年冬天都会囤很多,但最后都成了几十个干棍棍。本来小林这次没打算买,但是单位报销,有道是“便宜不占王八蛋”,小林还是加入了抢白菜队伍。由于这麻烦是报销引起的而不是自己决定的,所以小林一边排队买菜,一边又感到委屈,叹了一口气,用脚踢了踢“爱国菜”,漫不经心地看前边称菜,但小林很快又克服了漫不经心。因大家买菜都不花钱,竞争还挺激烈,生怕排到自己“爱国菜”脱销,眼珠子瞪得都挺大。小林也不由紧张起来,将棉帽子的帽翅卷了起来,露出耳朵。作者将大家和小林抢白菜的神态动作刻画得淋漓尽致,暗含作者的讽刺意味,哀其不幸怒其不争,既有同情心理又有嘲讽之意。 感悟     小说以“一地鸡毛”为标题,以十分写实,平铺直叙的手法形象生动地揭示了生活的本来面目,生活就是这样无趣复杂,如此的鸡零狗碎,鸡毛蒜皮。小说的作者以一种冷静客观的视角,再现人的生活本色,只写生活眼前的苟且,没有诗和远方。而小说主人公小林一家在现实生活的挤压下,只是浑浑噩噩地算计着些鸡毛蒜皮的小事,最终使自己归于平庸和世俗,那个刚出社会,有理想有期盼的意气风发的少年已经被现实打败,被生活磨平了棱角,终究也变成了一个平庸无趣的人。这也不禁让我联想到自己,半只脚已踏入社会,未来是否也会随波逐流,把自己磨平去适应社会。我突然想起了那个胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的实验,生硬的胡萝卜下开水里煮软了,需要蛋壳保护的鸡蛋在开水煮后变硬了,而咖啡豆在水煮后却改变了水的形态和味道,水的温度越高,咖啡豆散发的味道越香醇。开水就是这三样东西遇到的逆境,里面对生活的琐碎煎熬,我们是像胡萝卜一样变得软弱,还是像鸡蛋一样把自己变硬来抵抗外界压力,还是像咖啡豆一样向四周散发香气,用美好的味道感染周遭环境?故事中的小林做了软弱无力的胡萝卜,整天抱怨生活,却没想着改变,得过且过地混着日子。我们一定是想做咖啡豆的,把自己变得更加美好,从而让周围环境也变得美好,从中去品尝生活甘美的味道。

短片小说《口信》收录于《一地鸡毛》小说集中。讲述了一个从山西的口信经多人相传,总算传到河北张家口的故事。小说中的主要人物有严老有、严白孩、严黑孩、严青孩、朋友老马、地主老万、木匠老宋、贩驴老崔、打鼓老胡、​​起鸡眼的小罗等。故事讲述了佃户严老有出于同情心为朋友老马买了口棺材下葬,使得老马的老婆将女儿嫁给了严家。严老有想让在张家口阉猪的老大严白孩回老家娶亲,故让贩驴的老崔捎个口信。没想到老崔半路遇到劫匪,钱全部被抢,自己还差点自尽。阴差阳错进了个做酒的烧锅店当了伙夫,后将口信托福给戏团打鼓的老胡。老胡又因为和当家花旦有了绯闻,离开了戏班去挑柴。无奈将口信又拜托给起鸡眼的小罗。最后,小罗在张家口因为端午节吃面起冲突,找到了严白孩,并将口信捎给了严白孩。但口信经多人相传已变成严白孩家父去世的噩耗。严白孩奋力赶路回家,发现只是为了让他娶亲。 小说犹如一幅《清明上河图》通过口信的相传将1927年左右的百姓生活​展现在读者面前。小说中,处处体现出刘震云对人物性格描写之深入,尤其是起鸡眼小罗和严白孩因吃面起冲突的事件,让人读完觉得情景跃然纸上。 读完小说,不禁让人感慨那个年代的风雨飘摇。​

刘震云作家毕业论文

朗读者开场白第五期

人生中,许多“第一次”的经历,难忘而宝贵,

无论是苦是甜,都为人生留下烙印。

忆往昔,每一个独一无二的“第一次”,

都是一首耐人回味的诗篇,

更是一副精彩的人生画卷。

董卿华丽转身朗读者 :因为前20年的使命已经完成

央视春晚、《中国诗词大会》、《朗读者》,20xx年一开春女主持董卿人气攀升。特别是《朗读者》舞台上,她的身份是主持人兼制作人。如今,在“央视一姐”的头衔之外,她又被赋予了“才女”和“网红主持人”等新标签。

变化:当制作人独处的时间几乎没有

做了制作人后,董卿坦言生活发生了很大改变。她有个习惯,手机从不带进卧室。可最近这个多年的习惯被打破了,她需要通过手机和很多人保持联系,独处的时间也几乎没有了。

20xx年3月,董卿第一次跟央视导演刘欣提起《朗读者》的节目创意,当时她就提出“高而不冷”的观点。节目播出后引发的热度超出了董卿的预料。她预期的受众群是50后、60后、70后和80后,让她没想到的是90后和00后成了《朗读者》的主力观众。《朗读者》第一期播出后的两天内,自媒体上与之相关的超十万阅读量的文章已经数不过来。第一期节目嘉宾濮存昕读的《宗月大师》出自《老舍散文》,节目播出后这本书上了微博热搜榜单。有些此前拒绝过节目组邀约的嘉宾如今也改变心意了。

在策划阶段,董卿请来很多人,同行白岩松、作家刘震云和导演陆川都在她的名单里,她当时就像祥林嫂一样见谁就说。那时候她每天睡眠不足,凌晨4点睡早上8点起,总是睡不着:“我紧张。醒来一睁开眼就想节目的事,想着嘉宾、读本、故事、后期……第一次录制的时候,我还是害怕得跟导演说我上不了台了,觉得自己好像已经没有力气再说话了。”

“要么在台上主持,要么在台下为台上的主持做准备。”这是董卿一直以来的工作状态。筹备《朗读者》一年里,台下的工作她通常是和团队一起完成的。此前她惟一的身份是主持人,台下的工作她都自己在家里完成。春晚直播前,她一个人待在书房,想象着全国观众就在她的面前,“亲爱的观众朋友们”她开始大声练习,“音量之大,估计楼上楼下的邻居都早于观众听到了我的串联词。”董卿说:“这些话在我嘴巴里滚了上百遍,上台才有那个底气。”

不录节目的时候,早上10点到晚上10点董卿一定在办公室,让工作人员能找到她。选读本她要求所有导演必须在会议上大声朗读筛选出的文章,两分钟后在座的人可以随意打断,如果大部分人觉得听不下去,这篇文章就被淘汰。

董卿泪点很低。有一天晚上她翻开《朗读者》嘉宾斯琴高娃的读本,想到了作家张洁写的《世界上最疼我的那个人去了》一书,她花了半个小时翻看了书里的几个章节,“哎呀就不行了,哭得稀里哗啦的,整个人都不好了。”那天夜里她熬到四点才睡觉,第二天录制,九点她起床化妆,化妆师吓坏了,“脸没法看了,眼睛肿得睁不开了。”后来她跟同事说:“如果这个人物是想打动情点,但我丁点反应都没有,那肯定是有问题的。”

演员赵文瑄只在电视上见过董卿,印象比较深的是董卿和刘谦搭档的魔术节目。录制当天,他第一次见董卿,他跟董卿聊大咪(他的猫)带给他的改变,“不知道怎么搞得,就哽咽了。”他说自己以前参加电视节目,也不是没有主持人想要让他谈伤感话题,但他总是刻意回避太过汹涌的感情流露,那天当董卿坐在他对面时,他打开了情感阀门。

有些观众奇怪的是,《朗读者》为何不打嘉宾朗读篇章的字幕。这也是董卿的提议,“当时有人提议在嘉宾朗读时打字幕,我严词拒绝。我说一定要把读本展现在屏幕上,用一种特殊的包装方式,让观众能一行行读下来,让他们变相阅读。”

转身:自认前20年使命已经完成

董卿1994年进入主持行业,当时浙江电视台招聘主持人,她被录取。两年后在父母的建议下,她通过考试,成为上海东方电视台的主持。1996年央视春晚在上海开设分会场,当时董卿负责场务工作,那是她和春晚的第一次近距离接触。2002年董卿入央视,2004年倪萍退出春晚,最终央视选择了董卿出镜春晚。

这些年观众习惯了各种晚会上的董卿,她也习惯了这样的自己。20xx年是董卿到央视整十年,她觉得该是时候改变了。一年后她选择暂时离开,去美国南加州大学做了一年的访问学者。回国后,开始《朗读者》的筹备。

“你为什么要做《朗读者》?你做主持人驾轻就熟,所谓的行业地位也摆在那了。”周围有人不理解,包括她一直以来最忠实的观众——她的父母。“我前20年的使命已经完成了,在这些综艺节目中,我用灿烂的笑容,得体的语言,甚至是美好的服饰唤起了大家的一些记忆,给大家留下了美好的感受。可那已经结束了。”董卿说,她知道是时候开始下一个阶段了:“再过10年,我可能更自信了,自信到我做一个节目可以什么形式都不要,就是架一台机器在院子里,放一本书在那儿,没有舞台,没有灯光,没有音乐,安安静静地说文字里的故事。”

朗读者第5期以第一次为主题,那么你人生中难忘的第一次又是怎么样的呢?下面是为大家带来的朗读者第5期开场白台词。

朗读者第5期开场白台词

人生中,许多“第一次”的经历,难忘而宝贵,

无论是苦是甜,都为人生留下烙印。

忆往昔,每一个独一无二的“第一次”,

都是一首耐人回味的诗篇,

更是一副精彩的人生画卷。

朗读者第5期观后感:

不少人形容《朗读者》是电视综艺的“一股清流”。有些专家认为,说它“清”,是因为《朗读者》做到了形式清爽、内容清新、让人内心清净,让观众恰如其分地感受文学的力量,引发共鸣,感受文学之美、声音之美和情感之美,而这也正是节目火爆的文化密码。

形式上,《朗读者》每期设置一个主题,首先会分享一段人生故事,然后再朗读一篇文字。这些文字是嘉宾一段人生经历的投射,而不会显得是两张皮:故事是故事,朗读是朗读。两者之间选择一个很巧妙的切入点,这也是《朗读者》的核心策划所在。清华大学新闻与传播学院教授尹鸿点评:“《朗读者》别具一格, 慢下来 用朗读做电视,真是稀缺而有价值的电视文化。”内容上,朗读者既有濮存昕、柳传志这样的名人,也有蒋励、成都鲜花谷夫妇这样的普通人,至于读什么,策划之一的刘震云认为,每个人都有朗读的原动力,读什么不重要,重要的是为什么要读这段文字,这段文字会与我们产生怎样的共鸣。执行总导演夏欢欢回忆说:“我们确定要请成都鲜花谷的夫妇,但让他们读什么呢?董卿听了他们的故事后,一下子就想到了朱生豪写给妻子的《醒来觉得甚是爱你》。”这期节目播出后,他们的人生故事与朗读被网友誉为最美丽的“遇见”之一,网友评价:“虽然没有受过专业的训练,不懂什么朗读技巧,但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。”

荧屏上,《朗读者》等文化类节目异军突起,激起了不少观众对诗词、书信、朗读等传统文化方式的热爱。这也呼应了董卿做《朗读者》的初衷:“尽我们所能去做情感类的一种共鸣,去唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆。”

《朗读者》在带领大家沉浸在文字的意境、享受人文艺术之美的同时,更满足了不少观众的审美需求。当下,弘扬传统文化,传播社会主义核心价值观成为时代主流,大众迫切需要这方面的精神食粮。从朗读的层面看,不是每一位朗读者都能展现出专业高水准,但真正打动人的,是朗读者结合个人独特经历所传达的真情实感,与观众产生了精神上的共鸣。濮存昕那句“记住帮助你的人,有能力的时候去帮助别人”,回应了人们内心对善的需求;而《愿你慢慢长大》中,初为人母的张梓琳寄语孩子的“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容”所传达的,则是人们内心对安静平和的向往。“汉语之雅驯,文化之宽广,情感之丰厚,全都在节目不疾不徐的节奏中渐次打开。”

家,简单一个字,能引起无数人的情感共鸣。下面为大家带来第九期朗读者开场白,欢迎欣赏。

第九期朗读者开场白

家,简单一个字,能引起无数人的情感共鸣,因为家是每个人最初的记忆,也是我们最终的归宿。

莫尔说,为了找寻想要的东西,我们走遍全世界,回到家,找到了。

而中国古人则推崇,欲治其国者,先齐其家。

家是个人通向外界的重要的纽带。

在今天的这期节目里,最让我们有感受的是作家梁晓声的那句话:

“每一个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园”。

家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。

第九期朗读者潘际銮的励志事迹

颠沛流离的少年

1927年12月24日,潘际銮出生于江西九江的铁路职工家庭。抗日战争前,家庭经济条件虽然清贫,但一家人和和睦睦,他像许多孩子一样无忧无虑地生活着,贪玩、淘气,但学习却是非常的认真和努力。从小就有着强烈求知欲的潘际銮,小学只读了一年便跳级升入三年级,三年级后又跳级到五年级。

1937年,就在潘际銮快读完小学时,抗日战争爆发了。由于日本的侵略,九江告危,父亲只得领着一家人匆匆收拾了几件简单的行李,爬上了一辆到南昌的火车,后在赣南的泰和县暂时安家。到泰和后,潘际銮没有插班入学,但他利用半年的时间,自学了小学五、六年级的全部课程。1938年秋天,他在100多人的考试中以第11名的优异的成绩考入泰和县立中学。这时,九江已经沦陷。

在泰和住了不到一年,潘家被迫再度逃亡。一家人背着铺盖和饭锅,一路走了3个月,过着难民的生活。他们一路上躲过了数次日本战机的轰炸,到达株洲时,潘际銮和表哥都得了伤寒病,父亲只得背着儿子上路。在路上既无医院也无药,也许是父母的细心照顾,也许是年轻旺盛的生命力,潘际銮奇迹般地战胜了病魔。

1939年,全家在昆明安顿下来,在一个由城里搬到乡下躲日本飞机轰炸的学校读书。家离学校大约有二三十里路,要翻过3座山梁,然后沿着河边行走。有一次潘际銮和哥哥全都掉进洪水里,两人在河里沉浮好几里,直往下游冲去,最后多亏几位赶猪的农民将他们救上来。

战火很快烧到了西南边陲。滇缅铁路停工后,父亲、姐姐相继失业。1942年秋天,父亲又在昆明附近安宁县的兵工厂找到工作。姐姐则被介绍到很偏僻的易隆县郊外公路旁的一家汽车修理厂做职员。少年潘际銮跟着姐姐在汽车修理厂做临时工,干点抄抄写写、登记账目之类的事物。潘际銮有一个办公桌,他就把课本放在抽屉里,领导来了就合上抽屉,领导走了就打开抽屉看书,这样他自学高中一、二年级的书,他回忆说当时觉得读书很有趣味。

1943年春天,潘际銮考入政府为照顾回国华侨子弟办的中山中学,插班进入高中第二学期。潘际銮是以各门功课第一的优异成绩考进该校的。学校虽然不要学费、免费食宿,可是食宿条件极差。

1944年秋天,潘际銮被保送进西南联大。抗日战争胜利后,他又到了清华大学机械系学习。

求学哈工大,与“焊”结缘

新中国诞生后的第二年,教育部决定选派一批优秀青年教师到哈工大进修俄语,为全面学习苏联、改革教育做准备。潘际銮由清华大学推荐,于1950年秋天来到了哈工大。一到哈工大,他立即投入了紧张的突击式的俄语学习。仅半年的时间,潘际銮已经能和苏联的老师、学生用俄语熟练地交流了。这时的哈工大已被确定为学习苏联教育经验的重点大学,教育部又决定把潘际銮这批俄语进修生全部转为研究生,在苏联专家的指导下进行深造和研究。

“在哈工大读研究生期间,导师指导我如何做研究,我理解了应该怎样去研究一个问题,怎样自己把问题搞清楚,怎么做学问,这些都是在哈工大学习的。”潘际銮的导师是焊接专家普洛霍洛夫,他是前苏联莫斯科鲍曼工业学院教授,是当时苏联派往哈工大50多位专家中唯一的一位教授、博士,在焊接的理论和实践上都有较高的造诣。潘际銮一生从此与焊接结下不解之缘。

潘际銮知道焊接技术是一门新兴的先进技术,国内还是一片空白,这门发展中的技术一定会在新中国的未来经济建设中发挥重要作用,精通焊接技术的高级人才是国家迫切的需要。因此,他主动报名攻读焊接专业。当时自愿学习焊接专业的研究生一共有6个人,师从普洛霍洛夫。当他报名学习焊接时,一些清华、北大的老师开玩笑说:“你专门到哈工大去学焊洋铁壶、修自行车有什么意思呢?”这反映了当时人们对焊接的看法。

普洛霍洛夫指导潘际銮选择的研究方向“焊接中的热裂纹”是焊接技术中一个前沿问题,也是在国际上一直存在争议的问题。在普洛霍洛夫指导下,潘际銮利用纯铝制成条状试件,对金属的脆性温度阶段内的强度、塑性和温度、变形速度等因素的关系进行了深入的实验研究。普洛霍洛夫是一位很重视实验并善于进行实验的导师,而潘际銮也充分发挥自身的动手能力和实验才干。没有现成的拉伸设备,他用一台旧车床改装成符合要求的拉力机。为了使试件温度均匀并不会由于自重而断裂,他巧妙地把铝试件平托在一个铜模上,收到了良好的效果。通过实验,他不仅进一步验证了某些关于金属变形和断裂的理论,而且获得了一些很有价值的重要发现。

一方面他比较深入细致地观察到了金属塑性在脆性温度阶段及其附近的变化规律,打破了过去传统的概念(即笼统地认为当温度达到脆性温度阶段时,金属的塑性与强度均将急剧下降,直至为零),从而丰富了普洛霍洛夫的理论。另一方面他的研究证明了金属在脆性温度阶段的力学性能不仅取决于其化学成分,而且取决于其应力状态、形变速率。

潘际銮同普洛霍洛夫从理论上进行了较深入的分析和总结,初步形成了描述焊接中金属热裂纹形成机理的物理模型。潘际銮和普洛霍洛夫建立的这一理论,考虑了所有可能的因素,包括机械因素(变形、应力)及冶金因素(脆性温度范围及塑性)等,并对这些因素之间的关系进行了科学分析。运用这一理论,就有可能在各种焊接中预测裂纹产生的可能性。1953年,潘际銮在整理总结这些实验研究成果的基础上,完成了他的研究生毕业论文《焊接中金属的晶间层断裂问题》。现在,哈工大博物馆里还存有他当年的部分实验报告原件。

“哈工大是我国焊接专业的发源地,是焊接学者的摇篮,是我们中国焊接事业的起点。”采访中,潘际銮不时地说起类似的话语。在潘际銮研究生学习阶段,1952年哈工大决定成立焊接专业,潘际銮被任命为焊接教研室代理主任,他与4位同班学焊接的研究生田锡唐、陈定华、周振丰、徐子才开始建设焊接实验室,讲授本科焊接课程,在我国高等教育界创建了第一个焊接专业。1955年夏天,潘际銮和清华大学派去哈工大进修的教师一起返回清华,又在清华大学建立焊接教研组,潘际銮被任命为焊接教研组主任,成为我国第二个焊接专业和焊接教研组的建设者。就这样,中国的焊接人才队伍慢慢地壮大起来。

科研创新,“焊”为祖国

“我目前主要有3个研究方向:核电站的焊接问题、高速铁路的焊接问题和爬行焊接机器人。”潘际銮年迈的身体里跳动着一颗年轻的心,86岁高龄却依然从事着我国最尖端的焊接技术研究。“搞科研就要扎扎实实”,做研究,潘际銮讲求脚踏实地、一丝不苟,而且重视解决实际生产中的问题。

20世纪60年代,他率领一支由教师、工人、学生组成的队伍,承担了由清华大学设计建造的核反应堆的焊接工程任务。为了完成这项任务,他组织教师学生从研制氩弧焊装备和工艺开始,到研究铝的焊接冶金问题、工艺装备设计制造,一直到生产,前后花了3年多时间,终于成功完成了核反应堆的焊接工程任务,这在我国属于首创。为了解决反应堆中的燃料棒和控制棒焊接问题,他又在没有任何资料的情况下,研究成功我国第一台电子束焊机。

70年代末,潘际銮和同事们研究电弧传感器,首次建立电弧传感器的动、静态物理数学模型,并研制成具有特色的电弧传感器及自动跟踪系统。80年代,他研究成功新型MIG焊接电弧控制法“QH—ARC法”,首次提出用电源的多折线外特性,陡升外特性及扫描外特性控制电弧的概念,为焊接电弧的控制开辟了新的途径。

1987年至1991年,潘际銮在我国自行建设第一座核电站(秦山核电站)时担任焊接顾问,为该工程作出重要贡献。2003年,他研制成功爬行式弧焊机器人,属国际领先水平。

在长期的焊接科研与教学中,潘际銮也十分注重理论的探讨与总结,除了在国际国内学术会议发表演讲外,还撰写了大量专著,代表著作有《现代弧焊控制》、《焊接中热裂纹》、《焊接手册》等。他发表论文200余篇。

潘际銮获得了很多荣誉,如国家技术发明奖一等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、中国焊接终身成就奖、全国五一劳动奖章、全国优秀科技工作者、北京市特等劳动模范等。谈到这些荣誉,他认为,“那只是奋斗的结果,绝不应是奋斗的目标!”他始终认为,只有当自己的创造发明获得成功,给社会带来巨大的利益时,才会享受到人生的真正幸福。

正是有了这种淡泊名利、治学严谨的科学作风,他才能够顺利完成核反应堆设备焊接任务、创造新型焊接电弧控制法的先进技术、研制成功爬行式全位置弧焊机器人及激光焊缝跟踪系统……几十年来,在新中国乃至世界焊接技术发展的历程上,都深深地印着潘际銮的足迹。

采访最后,潘际銮说:“我有4句话:第一句是与人为善,助人为乐;第二句是己所不欲,勿施于人;第三句是海纳百川,有容乃大;第四句是坚持真理,不做违心事。这是我做人的信念。”他把这4句话送给广大学子,并希望学子们能继承和发扬哈工大的优良传统和学风,在未来的事业中知难而进、敢于攀登,为祖国、为人民做贡献。

《朗读者》经典开场白

1.人生,缘始于“遇见”,情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴,是我能给你最好的礼物。

2.一篇好文,一个好故事,一次真诚的分享。

《朗读者》经典开场白

3.朗读,也是一种陪伴。

4.不喧哗,自有声。

5.一篇好文,一个好故事,一次真诚的分享。

6.朗读,也是一种陪伴。不喧哗,自有声。

7.所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。

8.古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。

9.蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,这是撩动心玄的遇见。

10.幸会,今晚你还好吗?这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。

《朗读者》:衡量

看了四五期的见字如面,偶然看见《朗读者》。第一反映是模仿,都是以“大家”读的一种形式呈现。

然后许多人跳出来说《朗读者》是董卿出任制片人,在见字如面播出时朗读者已经进入剪辑阶段了,无抄袭可说。

当然对于非诚勿扰这类节目火之后,各大卫视相互创新模仿,种种类相亲节目串出来,所以也不知无模仿你说是否真假。

当然不否认现在热度和评分来说,朗读者略胜一筹。

刚播出便带着许多标签:董卿主持,读信,名人等等。

客观来说。董卿远胜于见字如面那两个聒噪的主持人,场景布局更华丽,有名人有普通人,更有如今我们不知名的伟大的艺术家。

比起网剧制作的见字如面,有些在老大哥平台播出董卿主持豆瓣评分的朗读者。见字如面好像被甩了几条街。

对我来说,我更喜见字如面。片头占5分。朗读者意在走近大家,片头采访许多人读信,节目访谈加朗读,以小见大。确是喜人,但在那么富丽堂皇的布局下将小人物,朗读文字搬上去,总是有点过于耀眼,难以放下。

在著名翻译家许先生与董卿的交谈里,我湿了眼眶。只为依旧可以热泪盈眶的许先生,而不是节目。

在见字如面第一期归亚蕾读蔡琴写给杨德昌的信时,我更为撼动。这一次,有为节目。

虽然女主持人一直在各种解读抢话,男主持人一直插不上话,蒋勤勤林更新的朗读被各种人吐槽没感情。

但在一个不大不小的空间,一张讲台一封信一个人站在那,就仿佛能触到岁月的影子。

我的家乡是河南新乡,在这里简单的介绍一下新乡这座城市,新乡市地处河南省北部,南临黄河,与省会郑州、古都开封隔河相望;北依太行,与鹤壁、安阳毗邻;西连煤城焦作,与晋东南接壤;东接油城濮阳,与鲁西相连,河南省北部经济、交通和文化中心,新兴工业城市,省辖市。 新乡源于西汉为获嘉县的新中乡,东晋太和五年(公元370年)在今新乡市建新乐城。《史记志疑》说:“乐者村落之谓,古字通用”,新乐亦即新乡之意,隋开皇六年置新乡县。新乡是中华民族古代文明发祥地之一,共工治水、鸣条之战、姜尚卫河垂钓、牧野大战、比干剖心忠谏、孔子讲学杏坛、官渡之战、围魏救赵、张良刺秦、陈桥兵变、岳飞抗金等重大历史事件发生于此,拥有灿烂的仰韶文化,龙山文化。 说起新乡的现代文人,不得不提起当代著名作家刘震云。刘震云,1958年5月生于河南新乡延津县,著名作家、中国人民大学文学院教授。1973年至1978年服兵役。1978年至1982年就读于北京大学中文系。1982年毕业到《农民日报》工作。1988年至1991年在北京师范大学、鲁迅文学院读研究生。现为中国作家协会全国委员会委员、北京市青联委员、一级作家。2011年8月20日,作品《一句顶一万句》获第八届茅盾文学奖。2011年11月21日,“2011第六届中国作家富豪榜”重磅发布,刘震云以160万元的版税收入,荣登作家富豪榜第26位,引发广泛关注。2016年1月29日,刘震云获埃及文化荣誉奖。2017年4月4日,刘震云受聘成北京图博会首位阅读推广形象大使。代表作品:《一地鸡毛》,《我叫刘跃进》,《一句顶一万句》,《我不是潘金莲》。刘震云也是著名的编剧,与冯小刚多次合作,他的作品《我不是潘金莲》《一地鸡毛》《手机》《一九四二》都被冯小刚搬到了荧幕前。影评人喜欢评价冯小刚的喜剧是“以幽默表现悲凉、讽刺现实”,在我看来,这其实也是刘震云小说的特点。刘震云非常擅长用诙谐幽默和冷峻批判的风格写小人物的大世界,写小人物在大社会背景下的多舛命运。 在《我不是潘金莲》中,主人公李雪莲为了生二胎,和丈夫假离婚,结果假离婚变成了真离婚,李雪莲不甘心,为了证明离婚是假的,二十多年来她一次次打官司,一开始她苦苦哀求所有官员帮她的忙,到后来竟变成所有官员求着李雪莲帮忙。刘震云用一个看似荒诞的故事讲述真切的生活常理。小说的结构独具特色,前两章是序言,讲述了李雪莲告状的故事;最后十七页才是正文,讲述的是被李雪莲拉下马的县长史为民的故事。全书围绕“上访”谋篇布局,通过李雪莲执拗的性格,牵动了整个社会的神经,挖掘出社会上的潜规则和灰色地带。刘震云通过荒诞的故事,向我们展现了现实生活中的信任缺失。在《一地鸡毛》中文中主人公小林与妻子都是大学生出身,还是端了铁饭碗的公职职员,在那个年代属于成功跃出"农门"的青年才俊,是很令人羡慕的。他们对生活、对事业也曾有过宏伟蓝图,但当生活中买豆腐,送礼、办公室哲学、孩子的上学等琐琐碎碎,都如同鸡毛蒜皮的小事情,渐渐使他们迷失了最初的梦想,生活就变成了一块馊豆腐,一箱过期可口可乐,一屋子的烂白菜。看完《一地鸡毛》忽然想起暑假热播剧《小欢喜》,两者是有相似之处的,从而也让我体会到了生活不易,打败我们的从来不是远方,而是柴米油盐。在《一地鸡毛》中有这样一段描写“你也无非是买豆腐、上班下班、吃饭睡觉洗衣服,对付保姆弄孩子,到了晚上你一页书也不想翻,什么宏图大志,什么事业理想,狗屁,那是年轻时候的事,大家都这么混,不也活了一辈子?有宏图大志怎么了?有事业理想怎么了?“古今将相在何方,荒冢一堆草没了!”一辈子下来谁不知道谁!”终究还是被生活打败了。在一次采访中刘震云曾说过:“虽然生活是非常乏味无情冷酷的 ,但仔细想想我们的生活还是充满着许多乐趣的, 尽管这种乐趣特别灰色。有时候我们会发现人与人相互之间的玩笑特别悲凉, 但大家彼此都是哈哈一笑就过去了。就个人的写作而言, 从我写作的愿望来说, 像《一地鸡毛》 、《单位》这类小说绝不是对人的嘲讽对人的漠不关心, 而正是我发现了生活中一缕阳光的时候, 才开始写的。” 我赞同刘震云在采访中说的生活虽然无情,可是正是这些鸡毛蒜皮的小事也让我们感到乐趣,我们要学会去生活中发现那一缕阳光。在这里也想告诉大家,如果生活是一地鸡毛,我们也要俯身一一捡起,然后扎成一把鸡毛掸子,拂去眼前的尘埃,只留下心中的清明世界,会心一笑。以上仅是自己简单的看法。

略。 试题分析:本题是材料作文。因此,首先要认真仔细地分析试题所提供的材料,以确定材料的含义范围,准确确定作文的写作立意,这是写作中最为关键的一环。材料中的内容主要是通过人物的对话来体现的,尤其是材料中两位舅舅的话。这一点,在分析材料的过程中一定要抓住,这是分析材料确定文章立意的一个基本的方法,那就是抓关键句法。材料中有两处关键的句子,一是大舅所说的话:“你记住我的话,不聪明也不笨的人,一辈子就干一件事,千万不要再干第二件事。”一是小舅所说的话:“舅舅教你一招,就是做事情要慢。”大舅的话告诉我们不要贪多,小舅的话告诉我们不要求快。具体来讲,多,可指人生的多方向、多目标、多追求、多欲望,因此可从这些方面入手来确定文章的立意:世上无谓的追逐太多,世界越是行色匆匆,人心就越需要用专注把握方向。找一种最妥善的姿态来安放自己的生命吧,即使一生只此一事,也要成就一座丰碑。人的一生,只有用心专一,才可成就大事。就慢来讲,可着手快与慢这样的话题来思考从而确定文章的立意。具体写作时,可从大舅和小舅其中之一的话来生发立意。但不管是写成记叙文还是议论文,角度都不能太大,一定从其中的某一个小的具体的方面来作为文章的中心或观点来记叙或议论。议论文的拟题最好能切合观点,记叙文的拟题最好能新颖引人,又能使自己比较容易下笔和把握。

刘震云作家毕业论文范文

河南新乡延津县人,著名作家。热播的电视连续剧《手机》的作者。代表作有一地鸡毛,官场,官人,等。

我的家乡是河南新乡,在这里简单的介绍一下新乡这座城市,新乡市地处河南省北部,南临黄河,与省会郑州、古都开封隔河相望;北依太行,与鹤壁、安阳毗邻;西连煤城焦作,与晋东南接壤;东接油城濮阳,与鲁西相连,河南省北部经济、交通和文化中心,新兴工业城市,省辖市。 新乡源于西汉为获嘉县的新中乡,东晋太和五年(公元370年)在今新乡市建新乐城。《史记志疑》说:“乐者村落之谓,古字通用”,新乐亦即新乡之意,隋开皇六年置新乡县。新乡是中华民族古代文明发祥地之一,共工治水、鸣条之战、姜尚卫河垂钓、牧野大战、比干剖心忠谏、孔子讲学杏坛、官渡之战、围魏救赵、张良刺秦、陈桥兵变、岳飞抗金等重大历史事件发生于此,拥有灿烂的仰韶文化,龙山文化。 说起新乡的现代文人,不得不提起当代著名作家刘震云。刘震云,1958年5月生于河南新乡延津县,著名作家、中国人民大学文学院教授。1973年至1978年服兵役。1978年至1982年就读于北京大学中文系。1982年毕业到《农民日报》工作。1988年至1991年在北京师范大学、鲁迅文学院读研究生。现为中国作家协会全国委员会委员、北京市青联委员、一级作家。2011年8月20日,作品《一句顶一万句》获第八届茅盾文学奖。2011年11月21日,“2011第六届中国作家富豪榜”重磅发布,刘震云以160万元的版税收入,荣登作家富豪榜第26位,引发广泛关注。2016年1月29日,刘震云获埃及文化荣誉奖。2017年4月4日,刘震云受聘成北京图博会首位阅读推广形象大使。代表作品:《一地鸡毛》,《我叫刘跃进》,《一句顶一万句》,《我不是潘金莲》。刘震云也是著名的编剧,与冯小刚多次合作,他的作品《我不是潘金莲》《一地鸡毛》《手机》《一九四二》都被冯小刚搬到了荧幕前。影评人喜欢评价冯小刚的喜剧是“以幽默表现悲凉、讽刺现实”,在我看来,这其实也是刘震云小说的特点。刘震云非常擅长用诙谐幽默和冷峻批判的风格写小人物的大世界,写小人物在大社会背景下的多舛命运。 在《我不是潘金莲》中,主人公李雪莲为了生二胎,和丈夫假离婚,结果假离婚变成了真离婚,李雪莲不甘心,为了证明离婚是假的,二十多年来她一次次打官司,一开始她苦苦哀求所有官员帮她的忙,到后来竟变成所有官员求着李雪莲帮忙。刘震云用一个看似荒诞的故事讲述真切的生活常理。小说的结构独具特色,前两章是序言,讲述了李雪莲告状的故事;最后十七页才是正文,讲述的是被李雪莲拉下马的县长史为民的故事。全书围绕“上访”谋篇布局,通过李雪莲执拗的性格,牵动了整个社会的神经,挖掘出社会上的潜规则和灰色地带。刘震云通过荒诞的故事,向我们展现了现实生活中的信任缺失。在《一地鸡毛》中文中主人公小林与妻子都是大学生出身,还是端了铁饭碗的公职职员,在那个年代属于成功跃出"农门"的青年才俊,是很令人羡慕的。他们对生活、对事业也曾有过宏伟蓝图,但当生活中买豆腐,送礼、办公室哲学、孩子的上学等琐琐碎碎,都如同鸡毛蒜皮的小事情,渐渐使他们迷失了最初的梦想,生活就变成了一块馊豆腐,一箱过期可口可乐,一屋子的烂白菜。看完《一地鸡毛》忽然想起暑假热播剧《小欢喜》,两者是有相似之处的,从而也让我体会到了生活不易,打败我们的从来不是远方,而是柴米油盐。在《一地鸡毛》中有这样一段描写“你也无非是买豆腐、上班下班、吃饭睡觉洗衣服,对付保姆弄孩子,到了晚上你一页书也不想翻,什么宏图大志,什么事业理想,狗屁,那是年轻时候的事,大家都这么混,不也活了一辈子?有宏图大志怎么了?有事业理想怎么了?“古今将相在何方,荒冢一堆草没了!”一辈子下来谁不知道谁!”终究还是被生活打败了。在一次采访中刘震云曾说过:“虽然生活是非常乏味无情冷酷的 ,但仔细想想我们的生活还是充满着许多乐趣的, 尽管这种乐趣特别灰色。有时候我们会发现人与人相互之间的玩笑特别悲凉, 但大家彼此都是哈哈一笑就过去了。就个人的写作而言, 从我写作的愿望来说, 像《一地鸡毛》 、《单位》这类小说绝不是对人的嘲讽对人的漠不关心, 而正是我发现了生活中一缕阳光的时候, 才开始写的。” 我赞同刘震云在采访中说的生活虽然无情,可是正是这些鸡毛蒜皮的小事也让我们感到乐趣,我们要学会去生活中发现那一缕阳光。在这里也想告诉大家,如果生活是一地鸡毛,我们也要俯身一一捡起,然后扎成一把鸡毛掸子,拂去眼前的尘埃,只留下心中的清明世界,会心一笑。以上仅是自己简单的看法。

刘震云百科名片 刘震云刘震云是中国著名作家。1958年5月生于河南省延津县。1973年至1978年服兵役。1978年至1982年就读于北京大学中文系。1982年毕业到《农民日报》工作。1988年至1991年在北京师范大学、鲁迅文学院读研究生。现为中国作家协会全国委员会委员、北京市青联委员、一级作家。1982年开始创作,1987年后连续发表在《人民文学》《塔铺》、《新兵连》、《头人》、《单位》、《官场》、《一地鸡毛》、《官人》、《温故一九四二》等.

略。 试题分析:本题是材料作文。因此,首先要认真仔细地分析试题所提供的材料,以确定材料的含义范围,准确确定作文的写作立意,这是写作中最为关键的一环。材料中的内容主要是通过人物的对话来体现的,尤其是材料中两位舅舅的话。这一点,在分析材料的过程中一定要抓住,这是分析材料确定文章立意的一个基本的方法,那就是抓关键句法。材料中有两处关键的句子,一是大舅所说的话:“你记住我的话,不聪明也不笨的人,一辈子就干一件事,千万不要再干第二件事。”一是小舅所说的话:“舅舅教你一招,就是做事情要慢。”大舅的话告诉我们不要贪多,小舅的话告诉我们不要求快。具体来讲,多,可指人生的多方向、多目标、多追求、多欲望,因此可从这些方面入手来确定文章的立意:世上无谓的追逐太多,世界越是行色匆匆,人心就越需要用专注把握方向。找一种最妥善的姿态来安放自己的生命吧,即使一生只此一事,也要成就一座丰碑。人的一生,只有用心专一,才可成就大事。就慢来讲,可着手快与慢这样的话题来思考从而确定文章的立意。具体写作时,可从大舅和小舅其中之一的话来生发立意。但不管是写成记叙文还是议论文,角度都不能太大,一定从其中的某一个小的具体的方面来作为文章的中心或观点来记叙或议论。议论文的拟题最好能切合观点,记叙文的拟题最好能新颖引人,又能使自己比较容易下笔和把握。

刘震云作品毕业论文选题

“小林脑袋已经发蒙,这天夜里睡得很死。半夜做了一个梦,梦见自己睡觉,上边盖着一堆鸡毛,下边铺着许多人掉下来的皮屑,柔软舒服,度日如年。又梦见黑压压无边无际的人群向前涌动,又变成了一队队祈雨的蚂蚁。”这是刘震云早年创作的一部绝无仅有的反映小市民真实生活,琐碎人生范本的小说《一地鸡毛》中描写主人公小林的一段文字。一部描写关系学的教科书式的短篇小说,《一地鸡毛》再现了单位这一微观天地,鸡毛蒜皮,纤毫毕现,不嫌其俗,不掩其恶,“酱缸”之臭,人心之险,一一展示无遗。不管我们多么不想承认,多么不甘心承认,可是最终大部分人,还是会过上这种一地鸡毛的日子。一地鸡毛的日子,不是让你对生活失去信心,而是让你找准定位。理想也许是感性的产物,可最终却一定是理性来结果。自卑与自大的较量中,心怀理想,相信未来。俗人,俗世,也有俗气的幸福。做一个脚踏实地的俗人,一地鸡毛,就变成了人间百味。 词汇是描写现实生活和社会的,具有具体独特的意思,就成语一地鸡毛所指称的意思看,简单有三层意思:作为日常生活琐事、鸡毛蒜皮的小事的代称;表示平庸、琐屑、卑下,无所作为、纠缠不清;引申为糟糕、麻烦、混乱、使人厌烦、不受欢迎。而刘震云以之为小说的标题,叙事写人,从一个侧面写尽了人生百态和世情风貌。从整篇小说叙述的故事和人物的命运看,新写实主义小说代表作《一地鸡毛》描写了主人公小林在单位和家庭的种种遭遇和心灵轨迹的演变:菜篮子、妻子、孩子、豆腐、保姆、单位中的恩恩怨怨和是是非非,反映了大多数中国人在八九十年代的日常生活和生存状态。它真实而生动地反映了大多数中国人生活的主旋律,深刻反映了改革开放的新形势给人们内心和外在带来的变化。 小林是一个从大学毕业入职国家机关时间不长的年轻人。改革开放初期,国家发展和社会经济都处于初期。国民经济起步阶段,国民的生活境遇自然不会有多么好:夫妻俩微薄的收入既要维持家庭生活的日常开销,还有支付保姆的工资。为了保证家庭用度的正常运转,小两口必须精打细算,凡是涉及家庭支出的不得不斤斤计较。正是这样,小林每天必须起早到供销社排队买相对便宜的豆腐,冬天要冒着严寒排队买廉价的冬储大白菜,舍不得给孩子买奶粉,四口人一顿两菜,即使家里来了客人,也最多添加一荤一素,孩子生病治疗也要反复比较.......之所以活成这个样子,归根结底就是因为“穷”,因为社会地位的卑微。 经济基础决定上层建筑,这是政治经济学的规律,也同样适用于寻常百姓的生活。因为经济拮据,微薄的工资只能掰着手指头,即使这样,也会遇到入不敷出的窘迫。这样,家庭战争在所难免——夫妻之间因为鸡毛蒜皮的事情经常是激烈的冲突没有,局部战争频发;夫妻俩与小保姆的斗智斗勇也时时发生;至于与邻居印度女人的面和心不和是常态。不可否认,因为要解决柴米油盐酱醋茶的事情,所以在处理开门七件事的过程中锅碗瓢盆交响曲有时候就会震耳欲聋。尽管战争不断,但是生活还要继续。屈辱也好,憋屈也罢,都是因为两个人都是新入职的普通之人,都是靠死工资维持生计。而从作品描写的夫妻俩所遇到的窘迫与尴尬看,它们其实就是现实生活中很多人生存境遇的活写真。过去如此,现在也是这样。 简单梳理一下小林夫妇遇到的尬境,与现实社会中人们面临的困境有太多的叠合度。“小说是生活的百科全书”,通读《一地鸡毛》会切实理解这个命题的正确性。城乡结合的家庭,处理好与夫妻双方亲戚朋友的关系是永远离不开的问题。来自农村的小林,因为是在北京的国家机关工作,所以在父母及亲戚的思维中就被赋予了神通广大的本领。正是如此,所以七大姑八大姨,甚至是八竿子打不着的乡里乡亲只要有困难都会前往北京。这无形之中就为原本就拮据的生活增加了困难。但是,为了父母的那份莫须有的荣耀,小林只能在妻子面前“摧眉折腰”。即使这样,由此事引发的小摩擦也会不断。之所以如此,除了因为乡下来客增加家庭额外的开支,还有乡下人的随地吐痰、不分场合的抽烟的陋习让成长在城里的妻子无法忍受。战争的爆发,与其说是源于窘迫的生活,不如说是因为城乡思想观念和文化思维的差异。——这不单单是夫妻俩要面临的问题,也是当下很多进军城市,生活在城里的乡下人要解决的问题。 城乡二元对立与冲突成为夫妻俩生活中无法避免的棘手事情,而回到具体的家庭生活中时,许多切实的问题比这个问题更加复杂,凭借两个人力量更加难以解决。妻子因为上班每天往返挤公共交通工具需要三四个小时。为了减少麻烦,妻子打算调动工作。可是,刚刚入职不久的大学生,同学中没有可以帮助自己的,双方也没有有权有势的让他们遮风避雨。情急之下,只能托关系、走后门。可是,找人办事不是动动嘴皮子就可以,需要来点实实在在的。几番努力,夫妻俩看到了希望的曙光。可是,聪明反被聪明误,为了保证万无一失,多路并举,结果画虎不成反类犬,弄巧成拙。——一箱廉价的“可口可乐”没有送出去,事情也不了了之。不过,孩子每天拿着可口可乐在看不起自己的人们面前喝,多少给夫妻俩挣得了一点面子。 托关系、送礼没有把工作调动成功。可是,妻子单位一把手小姨子与小林妻子住一个小区却解决了妻子上班颠簸劳累的烦恼。惧内的领导为了取悦老婆,专门在小姨子上班的路线上加开了一趟专车。这样,妻子每天就不需要起早贪黑地往返单位和家之间,不仅减轻了劳累,还有更多时间操持家务,一举两得,夫妻俩自然高兴。——可是,当得知加车的内情之后,夫妻俩像吃了苍蝇一样,内心不是滋味。不管是搭顺风车,还是怎么样,反正少去了奔波劳累之苦,想到这些,夫妻俩还是慢慢地适应并享受这份意外的优惠。可是,一个风波平息,另一个迫在眉睫的问题——女儿入托——亟待解决。之所以说是紧急事情,一个方面源于两个人对保姆极大地反感,女儿一旦进托儿所,就可以辞退保姆。这样既眼不见心不烦,也节省下一笔开支;一方面女儿也到了上幼儿园接受启蒙教育的年龄。孩子上学的事情不能马虎,关键是上什么样的学校。按照现实情境,有四种幼儿园。其中,外单位的幼儿园是最好的,有一定社会声望的都拉关系走后门把孩子送到里面,以享受优质的教育资源。既然涉及人情关系,小林夫妇又陷入争吵之中。孩子一定要进外单位的幼儿园,这是妻子给小林下的死命令。可是,书生气还没有完全褪去的小林哪有这样的本事。几番努力,几番争吵,没有任何的希望,只好进入最差等的幼儿园。真的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当两个人接受这个事实时,对门印度女人的丈夫到访,又给他们带来了惊喜。——因为自己的孩子和姐姐的孩子都到了上幼儿园的年龄,他托关系搞到两个上外单位幼儿园的指标。姐姐家因为搬家到其他城市,不需要这个名额。虽然两家平时面和心不和,但对于这份意外的惊喜,夫妻俩还是蛮感激对面邻居的。 不过,快乐的时光没有持续多长时间。夫妻俩听左邻右舍风言风语说邻居家的孩子不愿意上学,情非得已只好找自己的孩子陪伴。听到这些,想想自己的孩子扮演“陪读”的角色,夫妻俩心里特别犯膈应,内心无数次地诅咒。可是,当看到孩子每天快快乐乐地从学校了飞出来,小两口也只能接受这个现实。好景不长,元旦过后不久,孩子明显表现出厌学的情绪,极度恐惧上学。对于孩子发生的突变,小两口百思不得其解。经过多方打听,才知道问题的症结。原来,元旦前夕,大部分学生的家长都给老师送了当时比较紧缺的“炭火”,可小林夫妇忙于生活工作,把这件头等大事给忘记了。这样,孩子自然不被老师待见。发现了问题,必须尽快解决问题,好让孩子赶快进入正轨。“最后在郊区一个旮旯小店里买到炭火。不过是高价的。高价能买到也不错。小林让老婆把炭火送到幼儿园。第二天,就恢复了常态,高兴去幼儿园。” ...... 一个短篇,撷取一个俗常生活的视角,以一对普通夫妻的生活为轴心,描写他们的生存状态。虽然是虚构的,但是把他们身上所经历的寻常生活琐事投射到现实生活,就是现世人情社会的活写真。之所以看病难、上学难、办事难,是因为没有权、没有钱、没有地位。——现实生活中又何尝不是如此。而普通人的生活境遇,就如同小说中的那块“馊豆腐”。当小林在与女小彭“谈笑之间,两个人就把那个批件给处理了”,而获得价值七八百元的微波炉的好处费时,在社会大染缸中浸泡有一段时间的小林完成了人生境界的提升。——从刚从大学毕业的学生不肯通融到小林这种为生活琐事累积但还有几分“好面子”,再等到了“小李白”放弃思考,不自觉地用社会的标准来成为自己的行为规范——实现人生的三级跳,小林也就成功地完成了自我的社会化。掩卷咀嚼小林说的“其实世界上事情也很简单,只要弄明白一个道理,按道理办事,生活就像流水,一天天过下去,也蛮舒服。舒服世界,环球同此凉热”的话,“百科全书”影射的社会人情道理,还是极富启迪心智的价值。

张炜《你在高原》刘醒龙《天行者》、莫言《蛙》毕飞宇《推拿》刘震云《一句顶一万句》

毕业论文是高校人才培养方案中不可或缺的重要组成部分,是高校大学生毕业前必须完成的教学任务,而论文选题工作则是毕业论文管理中的首要环节。下面我将为你推荐现当代文学论文选题参考目录的内容,希望能够帮到你!

1、王安忆都市小说中的女性形象及其文化表征。

2、当代“女性诗歌”中的母亲形象分析。

3、余华小说中的细节的魅力及其叙事学分析。

4、莫言小说中的狂欢化叙事的特征及其意义。

5、样板戏对民间文学模式的吸纳及其美学意义。

6、王朔小说中的“顽主”形象的美学特征及其文化意义。

7、九十年代以来诗歌中的“后口语”写作的诗学意义及其困境。

8、李洱《花腔》中的叙事话语分析及其美学意义。

9、当代五六十年代小说中的“成长”主题及对其具体表征的分析。

10、“下半身写作”中的“身体”的诗学意义及其批判。

11、汪曾祺的艺术世界

12、从《沉重的翅膀》到《无字》——论张洁美学风貌的嬗变

13、余秋雨散文的“寻根”情结

14、武侠小说精神与民族大义—20世纪两次“武侠热”文化语境论析

15、《平凡的世界》人物形象的层次性

16、刘震云与新写实主义小说

17、方方与池莉作品中的女权主义

18、贾平凹眼中的艺术人生

19、余华的寓言世界

20、白先勇笔下的女性形象

1 、论《尝试集》在现代新诗史上的地位

2 、胡适对现代新诗理论的贡献

3 、郭沫若诗歌的情感特征

4 、冰心小诗的哲学意蕴

5 、从《伤逝》看鲁迅的爱情观

6 、论庐隐的创作心态

7 、比较郁达夫与庐隐的小说创作

8 、论郁达夫小说中的女性形象(或知识分子形象)

9 、论冰心散文的艺术特色

10 、论朱自清散文的美学风格

11 、论何其芳《画梦录》的主体意识

12 、论张资平的小说创作

13 、施哲存小说创作论

14 、穆时英小说创作论

15 、论张爱玲小说中的男性形象。

16 、论《金锁记》中曹七巧的形象对传统母性的颠覆。

17 、论丁玲小说创作历程中女性意识的转变

18 、张天翼与沙汀讽刺艺术的比较。

19 、闻一多诗歌创作中的死亡意识。

20 、论穆旦诗歌的自我意识。

1. 论艾芜的长篇小说《故乡》

2. 论茅盾《腐蚀》对赵惠明的描写

3. 试析路翎的《财主底儿女们》中的几个重要人物

4. 论齐同长篇小说《新生代》中的几个知识分子形象

5. 试谈老舍《四世同堂》中的几个汉奸形象

6. 论巴金《寒夜》中的心理描写

7. 论钱钟书《围城》的幽默艺术

8. 论黄谷柳的长篇小说《虾球传》中的景物描写

9. 陈敬容的诗集《交响集》、《盈盈集》(可以择其一研究)

10. 谈袁水诗歌的讽刺艺术

11. 陈白尘的戏剧(讨论其艺术特色)

12. 毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(可以考虑其文学史意义、其精神内涵,以及它的局限性)

13. 李季的《王贵与李香香》(艺术成就、人物塑造等)

14. 鸳鸯蝴蝶派小说新论

我和你一个专业,这是老师给我们讲的方法文学论文写作过程(写什么——怎么写——怎么写好,三个环节各占1/3的时间和精力去完成) 1.选方向(写什么) 选择自己感兴趣和自身有较好基础的研究方向; 2.定题目(写什么) 在充分阅读材料的基础上,以有价值(即有新意)和能写好为标准,拟定具体的写作题目; 3.拟提纲(怎么写) 4.写初稿(怎么写) 5.修改直至定稿(怎么写好) 二、文学论文写作方向 (一)按文学研究基本领域划分 1.文学史方向; 2.文学批评方向; 3.文学理论方向。 (二)按文学构成要素划分(文学由作家、作品、受众和世界四要素互动构成) 1.作家研究 2.作品研究 3.接受研究(受众研究) 4.文学现象研究 (三)按文学研究视角划分 1.文学内部研究; 2.跨学科研究和文化研究。 三、写好文学论文应注意的问题 1.回到文本; 大量阅读原始材料(作品和研究资料),珍视个人阅读感觉、印象和体验,从阅读、回味、思考中“发现问题”,寻找写作方向,拟定写作题目。 2.力求创新; 问题新(研究方向、内容); 视角、方法新(分析、论证); 观点新(论点)——最基本; 材料新(论据)。 3.注重理论。 理论是基础,是梯子,是提升论文水平的必要条件。 有了前人总结的理论,就有了高于他人的平台,就能见他人所不能见,从而打开思路,深入挖掘

有关地震的毕业论文选题

序号 广播电视新闻学论文题目1 网络舆论监督的缺失问题 2 心理学在现场采访中的运用3 从传播学视角解析《***》作品4 从文化传播看某人的文化形象5 新媒介环境下文学传播面临的机遇和挑战6 对办好《**》节目的思考7 地市电视台(法制/新闻等)栏目的设置 8 论主持人对节目分寸感的把握9 电视时政新闻的民生化10 论老龄化社会背景中的电视传播策略11 少儿频道活动策划与衍生品的开发——以**调查为例 12 影视传播中非语言符号的表征功能13 娱乐新闻中的女性/男性 形象分析14 色彩在电视节目中的应用研究15 付费频道成长期的思考16 东方卫视“新闻立台”的困境与对策17 电视纪录片的细节表述18 高校DV新闻及专题的特性分析19 加强新闻专业教学的实践性20 高校校报学生记者队伍建设研究21 网络文化对大学生的影响22 利用BBS引导高校的网络传播 23 互联网对报纸创新发展的启示24 论编辑与记者的角色25 分析**新闻作品的创新思维26 对《**》报或**栏目的分析与启示 27 论“说新闻”的语言特色——以某栏目为例28 坚持新闻精神 做好社会新闻29 **新闻期刊的问题、困境与发展策略30 《三联生活周刊》与《中国新闻周刊》比较研究 31 论网络游戏的植入式广告经营策略32 我国电影媒体广告空间及广告形式解析 33 现代广告的娱乐化倾向探析34 大众文化视野下的广告文化35 网络广告投放策略的原点解析36 网络在群体性事件中的积极作用37 网络自律是遏制网络暴力的关键38 E时代的女性传播——以女性网站及女性频道为例 39 网络新闻编辑与网络宣传管理40 浅析网民参与“设置议程41 灾难性事件新闻摄影报道的成功实践——从汶川特大地震报道看我国新闻摄影在危机传播中的作用与运作创新42 浅谈新媒体时代党刊的应对策略43 地市晚报新闻主流化探索44 新闻互动新路径的实践与探讨45 传播新语境下党报重大主题报道的创新46 论新媒体话语语境下的新闻样态47 地方台民生新闻专业化的探索与实践48 报纸杂志化的内涵、表现及动因49 《**》栏目“**”报道分析50 电视民生新闻亟待突破“瓶颈”51 媒体舆论监督的新形态52 城市电视台的“大新闻”战略53 传播学对中国新闻学理论建构的贡献54 娱乐新闻的人文关怀55 媒体在金融危机形势下的发展方略56 金融危机的效应与传媒应对策略57 3G时代广播的突围之路58 掌握舆论话语权 赢得引导主动权——浅析网络媒体与话语权59 媒介的声誉管理:构建维度与舆论尺度60 媒介融合背景下新闻传播人才培养的思考61 处理共享性新闻的独家之道62 开展舆论监督要找准着力点 63 以创新精神做好优秀传统文化的宣传 64 高校新闻网主页设计的审美取向 65 媒体对金融危机的报道策略 66 加强和改进民生报道 67 新形势下党报发展创新的实践与思考 68 贴近本土,做大区域影响力——浅谈地市级党报突围之策 69 地市党报改革发展的思考与对策 70 地市报如何应对大报冲击 71 地市报现状与发展对策——对全国30家地市报的调查与思考 72 电视民生新闻如何提升核心竞争力 73 试论电视衍生节目 74 *地手机报——数字化转型的有益探索 75 网络传播与中国公民信息权利的实现76 版面设计中的创意表现 77 地方台电视购物节目的生存条件分析 78 看新闻自由与保守国家秘密79 传媒与司法统一于社会公正-论舆论监督与司法独立的关系80 传播法的内涵及其对社会关系的调整81 新闻媒体与“决策气球”82 论推进舆论监督的三类经验83 公共利益原则与传播文明-对“黄金高事件”该不该报道的探讨84 《科洛弗档案》:电影对真实的创新探索85 直播·仪式·真实:在美国感受电视与京奥86 略论爱森斯坦的杂耍蒙太奇理论及其运用87 《幸运52》“下岗”之几点思考88 从媒体叙事看“艳照门”中的女性形象 新闻专业论文题目 1、论"自媒体时代"的特点 2、从“光头孟非”谈谈电视民生新闻主持人的素质 3、解读“超级女生”——作为电视文化现象 4、论方言电视节目的现实基础和发展空间 5、从2005“勃兴年”看中国博客的发展 6、法制新闻报道如何推进法律文化深层化 7、媒体应如何应对突发公共卫生事件 8、当长假邂逅电视——论“假日电视”的发展空间 9、“大长今”热的背后——试析韩国电视剧在中国的热播 10、以法律的眼光做报道——论法制新闻报道者的专业素质 二 1、从《南方都市报》设置评论委员会评析中国报纸评论的未来走向? 2、新中国成立至今缺乏伟大时评家的社会根源是什么。 3、评析近期重庆日报报业集团在广告、发行上限制《重庆时报》的违法性。 4、剖析重庆都市类日报房地产专刊的“软骨症”。 5、评析重庆都市类生活周刊的差异化策略和执行上同质化误区。 6、评析重庆本土“制造”的地产类杂志的存活概率。 7、剖析重庆〈商界〉杂志系列化刊物前路暗淡的原因。 8、重庆〈电脑报〉持续高速增长的障碍是什么? 9、从西祠胡同的〈重庆记者之家〉看当地新闻界的竞争文化。 10、重庆新闻专业高等教育如何实施差异化战略? 三 1、论舆论监督与司法公正的平衡 2、新闻传播中保障知情权与隐私权保护的平衡 3、新闻侵权诉讼的应诉对策研究 4、新闻侵权诉讼的防范与对策研究 5、“新闻审判”的中西比较 6、论新闻侵权案审判中“公共利益”原则的适用 7、对舆论监督引发新闻侵权纠纷的实质分析 8、论信息公开制度对新闻采访权的保障作用 9、论新闻媒体对保障公民知情权的作用 10、论新闻侵权的法律责任 11、论报道自由、评论自由与“新闻审判之界限 12、论传播权利的保障和救济 13、对电视法制节目未来走向的思考 14、如何克服电视法制节目的负面效应 15、虚假广告的治理与媒体的责任 16、电视名牌栏目的广告效应分析 17、虚假广告治理的对策研究 18、电视法制栏目的个案分析(选择某一法制栏目,如“拍案说法”或“今日说法”,进行分析) 19、论“新闻审判”产生的根源 20、论“新闻的真实”与“法律的真实” 21、对新闻侵权案件审理中存在的若干问题的思考 22、论表达自由的限制 23、论保障知情权与表达自由的实现 24、论法制新闻报道的价值选择 25、完善信息公开制度对新闻法治的价值 26、论表达自由与名誉权保护的平衡 27、论司法与传媒的良性互动 28、论新闻记者的职业权利 29、新闻自由的法律界限 30、舆论监督中的法律问题研究 31、论新闻媒体侵权的责任豁免 32、宪法司法化与新闻自由权利的保障 33、论新闻法制与党对新闻的领导 34、政府官员的名誉权与舆论监督 35、舆论监督中“公众人物”的名誉权问题 36、对新闻侵害名誉权案件审判中存在的误区及其分析 37、论舆论监督的法律界限 38、论隐性采访的法律限制 39、论广告传播对社会流行的影响 40、广告对传统的性别偏见的固化作用 41、对广告新闻化的思考 42、盲目的偶像追捧与媒体的社会责任 43、从传媒的影响力看“超级女声现象” 44、从整合营销传播的视角看“超级女声现象” 45、“超女热”对文化的冲击及其分析 46、从大众文化的视角看“超级女声现象” 47、电视法制节目的困境及出路 48、电视读书节目的困境及出路——对《读书时间》被淘汰出局的思考 49、对大众文化传播中低俗化现象的剖析 50、对新闻道德失衡与错位的原因及其分析 51、论新闻媒介的传播权利 52、对广告定位理论的再认识 53、对民工追讨欠薪系列报道的分析与研究 54、对下岗工人再就业系列报道的分析与研究 55、对大学生就业问题系列报道的分析与研究 56、试论比较广告中的法律问题 57、大众意识与法制电视节目的制作 58、主持人应当怎样“说法” 59、新闻从业人员的职务犯罪问题研究 60、论违法广告的法律责任 四 1 论新闻图片的作用 2 论报纸头版的功能 3 中英新闻标题比较 4 论新闻标题 艺术性 5 报纸新闻标题与网络新闻标题比较 6 论报纸的新闻语言特色 7 论报纸的形态及变化 8 论报纸改版 9 “厚报”的产生与发展 10 论报纸版面设计 11 重庆报纸的版面现状分析 12 论编辑的素质要求 13 论报纸设计 14 论新闻策划 15 报纸副刊的变化及作用 16 论报纸专栏 17 论报纸评论的特点与作用 18 论新闻编辑的创造性劳动 19 论报纸编辑的隐性劳动 20 论编辑的主体意识与受众意识 21报纸编辑与期刊编辑之比较 22 报纸编辑与广电编辑之比较 23 报纸编辑与网络编辑之比较 24 论新闻编辑人才的培养 25 编辑处理与舆论传播 26 网络新闻编辑的特点 27 论编辑思维 28 对新闻编辑学学科建设的思考 29 论编辑学的人文关怀 30 论毛泽东的编辑思想 五 1、 消息来源保护中的伦理困惑。 2、 法制报道中的未成年人保护。 3、 论当前媒介对弱势群体的报道。 4、 政府的信息公开化对新闻报道的影响 5、 涉案暴力镜头对青少年的影响。 6、 论电视法制专栏节目主持人的素质。 7、 电视报道中的人文关怀。 8、 中国大众传媒中的法官形象。 9、 新闻报道中的律师形象。 10、 法制报道中的警察形象 10、论当前中国人大报道存在的问题及对策。 11、 中国新闻报道中的人大代表形象。 12、FCC与美国电视节目的规范 13、论我国媒介经营中的不正当竞争行为。 14、论法制新闻在法治现代化中的作用。 15、大众传媒在立法中的作用。 16、 表达自由与其他基本人权之关系 17、 论媒介在知识创新中的作用 18、 外资进入我国对我国传媒市场的影响 19、 当前媒介高层犯罪现象之探讨

唔。。新闻专业的么1、我国新闻队伍中的新闻专业主义精神的缺失和复位2、毛泽东新闻思想研究3、邓小平新闻思想研究4、刘少奇新闻思想对当代新闻改革的启示5、中国最近十年的新闻改革6、新闻失实的原因和新闻失实的防范7、我国当前违背新闻职业道德的表现和症结所在8、略论我国当前的新闻舆论监督9、论都市报新闻与党委机关报新闻的区别10、论新闻媒体的负功能11、论新闻自由与媒体的责任12、论新闻的基本规律和特点13、汶川地震报道研究14、新闻类博客研究15、发展新闻广播必要性的现实意义16、邹韬奋的新闻专业主义精神探讨17、中西新闻评论风格之比较18、后奥运时代的央视体育报道19、地方新闻网站的发展策略研究20、网络新闻标题与传播效果研究21、论新传播环境下的媒介素养教育22、新传播时代媒体对个人空间的侵蚀23、浅析如何避免新闻策划中的炒作行为24、新农村频道如何办出特色25、我国报纸奥运报道策划研究26、突发性事件报道策划研究27、探索会议新闻的创新之道——两会报道策划创新研究28、网络新闻标题特色研究29、论网络媒体公信力的塑造30、“装嫩”时尚与广告表现31、中国元素回归与广告表现32、企业公益时代的广告策略研究33、农村市场的广告传播研究34、试析广告的创意表现35、城市媒体的创意与开发36、西方媒体的虚假报道与媒体自律37、跨国传媒公司在中国的市场运营分析38、国际传媒与国际传播(相关内容)39、新闻教育改革的紧迫性——从学生的角度谈起40、<鲁豫有约>与<杨谰访谈录>比较研究41、专栏时评的现状和问题42、古今民谣的时评性43、乐府诗的新闻性44、新闻发现力的历史性思考45、媒体报道与地区形象的塑造46、论记者的角色定位47、创造良好的访问条件是采访成功之保证48、新闻摄影实践的困惑与解惑思考49、大学新闻专业的摄影教育之我见50、新闻影像传播价值探讨51、中原报刊新闻图片运用现代现状与改进对策52、图片新闻与电视新闻关系探讨53、新闻摄影“视觉语言化”的难点与攻克途径54、新闻摄影的社会功能探讨55、新闻的故事化问题研究56、新闻报道平衡的思维断想57、古诗文基本共与新闻写作58、以人为本——论新闻报道的出发点和落脚点59、新时期典型报道研究60、论都市报崛起对中国报业的影响61、论新时期新闻舆论监督的拓展与深化62、转型期新闻职业道德问题研究63、试论经济报道的社会视角64、现代报纸新闻策划浅论65、试论现场短新闻66、试论体验式报道67、试论经济类报道的服务功能68、试论经济类报道的服务功能69、新闻文体创新与发展研究70、试论新闻中的数字运用71、突发性事件报道研究72、报纸专副刊报道研究73、解释性报道初深74、党报新闻标题研究75、晚报新闻标题研究76、晚报与都市报竞争的“双赢”之策77、我国转型时期的都市报研究78、郑州报业市场现状调查与思考79、新闻采访中的“拆墙”艺术80、新闻从业人员的伦理困境和理性思考81、新闻娱乐化成因刍议82、在经济全球化视野中发现新闻83、都市报民生新闻发展走向探析84、媒介融合趋势下的新闻写作变革85、试论新闻报道的故事化倾向86、党报新闻写作改革研究87、主流媒体的品牌建设探析88、教育类新闻报道的问题与改进89、试论大学报的内容创新90、网络新闻报道研究91、大公报新闻报道研究92、通讯的报道创新——以《中国青年报》冰点栏目为例93、试论娱乐类“八卦新闻”94、《南方周末》的报道特色95、报网互动中的新闻报道创新96、地市报的改革出路研究97、论新闻媒体“正面报道”为主98、广告新媒介研究99、广告劝服与认知失谐理论100、新闻报道“三贴近”的基本路向研究101、改进和加强农村报道研究102、“新闻民工”的成因和对策研究103、《环球时报》的报道特色研究104、浅析时政类新闻周刊的内容竞争策略105、“政治家办报”的现代启示106、当前我国舆论引导中存在的问题与对策107、当前弱势群体传播的渠道分析108、党报引导舆论现状及方法109、寻找新闻背后的新闻110、古诗词意境与新闻美感111、古典文学修养与新闻语言112、灵丹一粒,点铁成金——古诗词经典语句在新闻标题中的改造性运用113、古代杂文的新闻性114、论社会新闻的“软”与“硬”115、穆青人物通讯特色研究116、穆青新闻主张研究117、穆青新闻实践118、试论散文笔法在新闻文体中的运用119、手机媒体的组织传播功能120、大学生手机使用情况调查121、手机短息与社会公共安全122、探究现代政治广告123、电视节目的构成要素分析124、试论电视栏目策划的成功要素125、试论广播电视与新媒体的融合趋势及特点126、以情动人,寓情于理——高卷入商品的情感诉求127、试论都市报言论特色128、人民网BBS言论选题特征分析129、人民日报“论坛评论”特征分析130、CBS新闻时事栏目《六十分钟》研究131、真实的力量——论调查性新闻的功能132、节目主持人的的文化素质问题研究133、节目主持人的现状及未来趋势134、我国主持人的优势及劣势135、节目主持人与主持人节目的问题研究136、发展主持人节目的优越性和必要性137、我国节目主持人素质的现状及发展的方向138、节目主持人应具备的素质139、网络广播与传统广播的比较问题研究140、当代广播传媒中发展新闻广播的重要意义141、广播传播中的文化问题研究142、我国广播节目和传播特色及未来趋势143、广播节目编辑艺术的探讨144、试论当代广播媒介中广播节目现代及发展变化145、试论广播宣传的“符号”特色146、中国电视频道专业化的现状和问题147、论主持人在名牌栏目形成中的地位和作用148、《百家讲坛》与《世纪大讲堂》比较研究149、电视民生新闻现象探析150、电视新闻隐性采访方法的运用151、天下风云—报人——XXX的记者生涯152、采访中的情感因素探究153、论“偷拍偷录”采访资料的诉讼证据价值154、同质化背景下的差异化采写155、论隐性采访的优势156、传媒中健康资讯对女性的负面影响157、广告创意中的幽默表达158、广告中的“性”诉求159、访谈节目在我国的发展及走向160、“假日报纸”新闻误区浅探161、论科技新闻报道的贴近性162、论广电从业者的角色错位163、中外言论写作风格比较164、社会阶层与广告、产品定位165、路透社成功运作之探析166、新闻集团媒体经营之探析167、权威信息来源初探168、谈“问题竞争谋者胜”169、消费角色与广告策略170、消费者态度形成和改变过程中广告的作用171、信息时代的公众媒体素养172、浅谈学习型媒体的建构173、学习对消费者态度及行为的影响174、对报纸版面设计趋势的观察与思考175、论热点难点报道的策划意识176、中原摄影与中原文化177、广告摄影表现的难点与攻克途径178、广告摄影与新闻摄影异同179、论灾害报道的社会功能180、“虚拟世界”与媒介环境对青少年成长的影响181、英文报刊的特点分析(或相关研究)182、解读虚假广告现象183、古文基本功与新闻学子的发展“后劲”184、呼唤绿色收视率185、论人际传播与大众传播的区别186、谈采访中提问的技能与技巧187、旅游广告策划188、招商广告策划189、服务广告策划190、汽车广告策划191、地产广告策划192、化妆品广告策划193、饮品广告策划194、食品广告策划195、服装广告策划196、电器广告策划197、传媒广告策划198、政府广告策划199、公益广告策划与创作200、商业企业广告策划201、通信服务企业广告策划202、通信工具广告策划203、媒体策划204、餐饮广告策划205、宾馆酒店广告策划206、产品上市广告策划207、市场拓展广告策划208、医疗广告策划209、烟草广告策划210、高校形象策划要多看看网上相关的资料,对人文关怀有深刻的理解,你写的模糊的原因很可能就是因为你没有搜集够足够的资料,对这个概念还理解不透彻所造成的。既然写人文关怀就要从正反两个角度,讲一下目前的现状,应怎样改革,怎样在新闻中体现,还有关于人文关怀的争论。思路要清晰,多用逻辑思维,毕业论文要体现逻辑性和平实的语言。加油咯,祝你一切顺利。

来点实际的,准确观察并且减少最低的生命财产失去亲爱的朋友们你们好,痛闻四川大地震,多少无辜的生命在一瞬间就失去了,是多么的让人痛心,而我们的地震工作还是进步的那么缓慢,到现在为止,世界上还没有一个国家可以提前预知地震的发生,可是朋友们,我却可以告诉你们,地震前是一定有征兆的,让我来告诉大家,希望看到的朋友,多加注意,或者在即将发生前告诉大家,我为什么这么说,因为我对天象比较感兴趣,几次的观察让我知道,地震前的征兆:而且每次看到后在15-30个小时就会发生. 为什么说是天象呢,明确的说是地震云,因为地震云和别的云是不一样的,它是在自然的情况下会呈现出微红色的云,或者说是云气,(或者说它根本不是云,而是可以看到的呈红色的气体),观察地震云的最佳时间我认为是18:00-24:00 因为这个时候比较容看到,确切一点的说是太阳下去了,更有利于观察.,如果你看到后请特别注意,呈微红色气体的云的位置是在什么方位,在你看到那个可怕的气体后,(必须保证是我所说的那个呈微红色的气体云)那么可怕的事情就要发生了.举个例子来说吧,我是江苏徐州的,99年的时候,那个时候我就开始观察天象了,我看到了在我们东南方向的位置就出现了那样的呈微红色的气体云,我感觉这个东西很奇怪,平时都没有看到,过了一天,就看到电视上说台湾地震了.那个时候我有观察了几次,而且每次都会在电视上看到报道,哪个地方地震了,在地图上一查,和观察的方位是一致的,所以我为什么那么肯定我看到的就是所谓的地震云,08年11我回老家徐州,在9号左右吧,我看到新闻上说青藏地震了,11月11号晚上8点多,我看到我家西南方向又出现了这个状况,我向告诉了我的朋友,应该是青藏方向有地震,结果在12号的中午就发生了地震(应该是余震,级)还有几个例子,我就不列举了,希望大家能够了解最好是明白.朋友们,当你看到天空中有这种奇异的呈微红色的气体云,你就要注意它的位置了

我们上个月刚做的开题报告,我懒得给你打了,让你看看截图好了……

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