没有达到标准，写的不够优秀，还有是抄袭的
这个可能性有很多，比如你的论文整体结构就有问题，或者后期修改达不到导师的要求，再或者重复率过高超出学校范围等。还有外审、预答辩的意见等等。有一点不合格都不能参加答辩。
不多，如果你听从老师的安排，按时上交，并根据老师的批改修改，三四次修改就可以定稿了。有的是毕业论文选题太难太复杂，不好写，写不到一定的水准当然就通不过，很有可能还会被老师要求换题目，我们那年就有个女生是这种遭遇。有的是不按照老师的要求改，或者说没有理解老师批改的内涵，自己瞎写。还有的是毕业论文答辩的时候遇到了对学术问题别较真儿的老师。比如我们答辩那天隔壁班问问题的老师有文学院的一个女院长，她问得问题让好几个人很难堪。。总之，写论文的时候一是要听老师的话按要求改论文，交论文。别忘记给论文老师买个饮料酸奶什么的。 二，论文答辩那天别忘了给提问题的老师买瓶水。 三，你们顺利毕业不会让那些老师损失工资，同时，你们没顺利毕业也不会让老师多开一毛钱，所以只要你没有得罪到老师，老师是不会整你的，所以是个人一般都能顺利毕业，更不要说论文通不通过了。因为中国的大学严进宽出，和欧洲大学的宽进严出是不同的。所以不要担心你能通过的。加油。
首先可能是你的论文或者毕设从一开始就有问题，根源性的问题，要大改的那种，可能会留校一周让你熬夜修改，一般都不会出现这样的问题，在有这前期报告，中期报告之后，后期很难出现这种问题，除非是你的指导老师很忙没有来得及关注过你的论文，但一般情况下很少有这种问题的
第二种是基本什么都不会，一眼就让老师看出来你这是找别人做的，这就是纯纯找骂了，老师问一个特别基础的问题，一个不会可能也正常要是都不会，那就值得让人怀疑了，毕竟现在卡的这么严，有一点疑点都是不会轻易放的。
第三种是说的不对还非要跟答辩老师辩，而且语气不好的那种，换而言之，可能就是在直接或者间接的骂老师这种，可能会给你驳回不让过，否则以老师的涵养不会让你特别难堪，可能会让你私下赶紧改，但你态度不好的话，老师就可能给不过了。
基本上这样了，一般只要不出特别大的问题，都会给过的，可能过程艰辛了一些，会让你修改，可能会丢一些脸，但一般不会不过。而且大家都是用心做的，基本没啥问题，祝你顺利答辩呀
一般来说，本科答辩不会为难，很容易通过，只要论文是自己写的，对内容很了解就很轻松通过，我见过身边没通过本科答辩的原因基本上集中在以下几点：
1.对论文内容不熟悉，框架结构不明确，一问三不知，这种情况很容易被老师认为你的论文存在抄袭，老师会给你不予通过的答辩意见。
2.还有一类是完全没有机会参加答辩，像你没有按期完成论文写作，又或者是学校查重没通过，没有经过指导老师的允许答辩意见。
3.第三类就是答辩时态度不端正，对老师出言不逊，不够尊重，态度谦卑一定要！
总的来说，本科答辩只要态度谦卑，遇到不会的提问很诚恳地说自己了解的不够下去会增加这一部分的学习。一般老师不会为难的！祝大家顺利通过！
看到“拒稿”，估计在座各位都浑身一颤。对于作者而言，这两个字的冰冷程度，也许比冬天的寒风还要凛冽刺骨。 但是！别慌！再仔细看看内容，也许并不是“完全拒绝”！ 这种类型的拒绝，主编通常会表达出强烈的个人意见，表示不愿再看到该论文，毫不容人质疑和申辩。遇上态度强烈的，多半是真的无了，作者可以考虑投另一刊物了。 如果作者看完刊社方编辑的回复，觉得自己的论文还能“挽救”，回信中也没有提到什么致命缺点，甚至认为有可能是因为审稿人/编辑误判引起的，那么作者本人可以尝试提交申诉信，并积极修改论文以争取主编给予一次再审稿的机会。 不过，申诉后成功被接受的比率非常低，往往不如修改后改投另一个刊物。 如果是因为审稿人审稿时不够公正所致的拒稿，作者可以礼貌地申辩下。审稿人有时也会犯错误，并非源于专业知识，而是因为有些时候期刊的编辑找的审稿人未必是作者这个领域的专家。即便他们的审稿意见看似不够专业，作者也要礼貌地申辩。如果作者对否定有异议，可以向编辑或主编提出自己的意见。 只要自己是正确的就应该坚持，这就是学术本身的意义所在。在回复中要委婉地表达自己的意见。如果编辑同意作者的意见，论文就可以重新进入到新的一轮审稿。 这种情况通常是由于审稿人认为这篇论文的数据或者分析上有缺陷，然而论文的主题和大部分内容都是没问题的，并且包含一些有用信息。 如果是这一类情况，作者可以下去完善数据改进内容，之后再次投给刊社方。这类文章主编通常是会考虑重新受理的。 不过被拒稿了也不要怀疑人生，因为这种情况并不少见，可以说百分之80的学者都经历过稿件被拒。而且，拒稿也不一定是因为论文写得不好，还有可能是其他因素~ 一个学术期刊，不可能只发表一个研究方向的内容。如果同一时间段类似的论文投了很多，编辑很有可能直接拒掉一部分。 比如论文明明是教育方向的，却投了个经济类的期刊，那肯定会被拒绝了。 如果学术编辑最近真的很忙，即使这个稿件适合自己处理，也可以拒绝处理。另外，这样的稿件不在自己的熟悉领域内，也可以拒稿处理该稿件。 对于一篇学术论文，即使写得最好，如果编辑部联系了好几个学术编辑，都 没有人愿意处理 ，编辑部会认为这篇学术论文不在期刊规定的内容内，并作出拒稿决定。 通常情况下，编辑安排外审了，说明编辑对论文的初印象还不错。当外审建议回来之后，学术编辑会根据外审意见重新作出自己的判断。理论上讲，好的学术编辑只会参考审稿人的建议，而不会完全按照审稿人的意见作出最终决定。当然，如果有外审意见都非常差，那可能会直接了当地拒稿。 然而，如果两个审稿人都要求Major Revision（大修），这个时候就取决于目前向该期刊投稿的 稿件数量 了。如果稿件数量庞大，编辑认为比这篇稿件优秀的稿件太多，也可以作出拒稿的决定。
一般来说，毕业答辩有两次机会，一辩没过，根据论文指导老师的意见再次进行修改，再次进行二辩。如果二辩没有通过，则会延迟毕业。
不通过的原因如下：
1.自身态度问题不端正。很多大学生对于最后的论文撰写问题上马马虎虎，格式也不按照正常要求来，在答辩过程中这是非常忌讳的，大学生的毕业答辩不会卡的很严，大多时候都是老师放你一马。
2.论文内容不够。对课题研究的深度调查不够，没有达到老师心中的预期。
3.毕业论文（设计）重复率过高，一律地复制粘贴导致最后查重结果过高。一般来说查重率要达到30%一下，因校而异，有的学校甚至要求更低。
4.态度恶劣。答辩过程中对于老师的意见不予采纳，甚至出言不逊。没有礼貌
这主要体现在几个方面，
第一个当然就是你得罪过答辩的老师，所以在你答辩的时候，正好是你得罪的老师参加你的答辩，然后他心里就会不平衡，就会提出比较难的问题，保证你答不上来，所以打分就会比较低，自然而然也就没法通过。
第二就是毕业论文是抄的，或者是出钱请别人写的，写完以后也不知道查重，结果老师一看就知道，然后在答辩的时候，老师一提问，一问三不知的那种，老师凭经验一眼就能看出来，没法逃。
第三个方面就是，写的毕业论文课题，与老师给的课题完全不一样，一点也不搭边，不知道怎么写，也不去问带你毕业设计老师，肯定到毕业的时候就过不了了。
第四个方面，专业课挂的太多，基本都不去上课，到补考的时候也不去补考，那样系统上一查，即使的毕业论文再优秀，也过不了，毕不了业的。所以还是好好珍惜大学时光吧！不要太颓废了。
读书是最廉价的奢侈品
本科毕业论文每年进行抽检一次，最主要的目的就是为了能够提升这些论文的质量。想必很多本科毕业生对于毕业论文都非常的熟悉，因为每一届的应届生都需要为他们绞尽脑汁。记得当时自己也为了写毕业论文，整宿整宿的睡不着觉。那么这一次最新的报告显示，本科的毕业论文将会进行每年的抽检。那么这么多的原因到底是为什么呢？接下来我将会通过以下几点进行分析，喜欢的可以点赞和关注。
第一，现在的毕业论文存在着很大的水分。
在这里不得不说现在的毕业论文的确是有很大水分存在的。很多毕业生都是为了写论文儿写论文，根本就不想要探讨任何的东西，毕业论文根本就没有任何实际的进展，虽然到最后他们的确毕业了，也拿出了一定的成果，但是都是从别的地方进行抄袭或者借鉴过来的，没有任何的突破。
第二，提升这些论文的质量
上面我也说了很多的论文是没有任何成果的，在这样的情况下，如果每年对这些论文进行抽奖，来看一下论文的合格程度以及对自己专业的研究程度，就可以从另一方面提升这些毕业的学生的积极性，毕竟如果他们知道自己的论文要被抽检的话，在进行创作的时候肯定会更加的注意。
第三，可以整顿现在的学业风范。
很多人现在都是没本科毕业生，已经没有任何的优势，所以在毕业的时候也非常不重视。但实际上，本科毕业生现在依旧是社会的栋梁，希望他们能够重视自己的专业，同时也能够重视自己的毕业成果，毕竟学习四年总要拿出来一个对得起自己的成果才可以。不管是毕业论文还是每一次的学习，其实对于学生来说都是非常重要的，希望他们能够认真的对待。
本科生论文不会的，除非学校有什么大的活动，比如上级主管部门前来检查、评估。或者有人检举你。
说是提交电子稿的时候会检测，但好像没有没检测出来过抄袭的。抽查倒是有，全校性的抽查，据说有一篇合格的论文被抽查了，后来发现问题了，又被判不及格了，导致毕业和学位证书被学校收回了，所以还是要认真对待的，不管他是否检测或抽查。
为了检测有无抄袭事情发生，最大程度保护原创权益，同时提高学生对自己的要求。
一般来说，本科答辩不会为难，很容易通过，只要论文是自己写的，对内容很了解就很轻松通过，我见过身边没通过本科答辩的原因基本上集中在以下几点：
1.对论文内容不熟悉，框架结构不明确，一问三不知，这种情况很容易被老师认为你的论文存在抄袭，老师会给你不予通过的答辩意见。
2.还有一类是完全没有机会参加答辩，像你没有按期完成论文写作，又或者是学校查重没通过，没有经过指导老师的允许答辩意见。
3.第三类就是答辩时态度不端正，对老师出言不逊，不够尊重，态度谦卑一定要！
总的来说，本科答辩只要态度谦卑，遇到不会的提问很诚恳地说自己了解的不够下去会增加这一部分的学习。一般老师不会为难的！祝大家顺利通过！
首先可能是你的论文或者毕设从一开始就有问题，根源性的问题，要大改的那种，可能会留校一周让你熬夜修改，一般都不会出现这样的问题，在有这前期报告，中期报告之后，后期很难出现这种问题，除非是你的指导老师很忙没有来得及关注过你的论文，但一般情况下很少有这种问题的
第二种是基本什么都不会，一眼就让老师看出来你这是找别人做的，这就是纯纯找骂了，老师问一个特别基础的问题，一个不会可能也正常要是都不会，那就值得让人怀疑了，毕竟现在卡的这么严，有一点疑点都是不会轻易放的。
第三种是说的不对还非要跟答辩老师辩，而且语气不好的那种，换而言之，可能就是在直接或者间接的骂老师这种，可能会给你驳回不让过，否则以老师的涵养不会让你特别难堪，可能会让你私下赶紧改，但你态度不好的话，老师就可能给不过了。
基本上这样了，一般只要不出特别大的问题，都会给过的，可能过程艰辛了一些，会让你修改，可能会丢一些脸，但一般不会不过。而且大家都是用心做的，基本没啥问题，祝你顺利答辩呀
与期刊主题不符合
投稿前，先看期刊接收论文的范围、类型。
比如有些杂志社已经明确注明不接受 Case report，你把Case report投到人家杂志，当然妥妥地拒稿啊。比如，有些杂志社明明是个肝病学的杂志，你把大脑的研究发给人家算咋回事啊?
所以，亲爱的朋友们，在投稿前，拜托您先读读杂志的说明吧!收到与期刊主题不符合的论文，人家就是秒拒啊!
摘要不够吸引人
当接收到论文的时候，编辑第一眼看的是「目前该领域研究到哪里了，你的论文对这个领域的贡献在哪里」。当你没有清晰地给出这些问题的答案的时候，你的论文很可能就被Pass 了。
你想想，编辑每天收到多少投稿，尤其是影响因子稍高的杂志，哪有时间认真去找你的文章的亮点在哪里呢?
如果你的文章没有让编辑眼前一亮，或者「哇，这个研究看起来很有趣」，那么，你的论文可能就命运多舛了。
所以，笔者建议每位作者投稿之前都要认真书写摘要，准确、清晰地表达出你论文的核心内容，摘要的书写详见我们的往期文章：毕业论文摘要怎么写?
论文的贡献不够大
有些论文写得挺好，也挺有意思的。但是论文对这个领域的贡献却没有非常直白地表现出来。
比如有些同学在写论文的时候会常写：「这个领域的研究非常少，所以我们要做这个研究」，「我的这个研究和别人的都不一样，所以我要做这个研究」。
这样的写法只写了自己论文的创新性，而没有表明自己的创新性为什么在这个领域这么重要。而这个研究创新点的重要性，反而是编辑很看重的点。
笔者也相信每篇论文都有它的重要性。如果你不知道，你老板肯定知道，所以，请把它清晰直观地亮出来，好吗?
X 国的首次研究
如果一篇论文的主要创新点是它是某个特定国家的首次此类研究，那么它本身就不可能使其他国家的读者感兴趣。
一些国际的期刊，很可能会因为这个原因拒稿。
当然，不是说你非要进行跨国的研究，只是说有些文化可能只局限于一个国家，不能推广到其他国家。
比如，你研究打麻将与心血管事件发生率之间的关系，因为麻将其实挺中国的，外国的读者可能觉得跟他们关系不大(只是打个比方哈，笔者已经很努力地在想例子了)，因此国际期刊可能会拒稿。
如果你的论文确实聚焦于一个国家中特别相关的主题，那么将其与国际发展联系起来就很重要。否则，此类论文最好放在纯国家期刊上。
所以，在确定研究主题前，最好想清楚该主题是否适合国际类期刊。如果该研究已经结束，最好找出文章的其他创新点，否则，只有某个特定国家的首次此类研究这个创新点，很难发表在国际的期刊上。
文章本身缺陷
(1)研究设计有问题
比如缺少对照组，样本量太小，对样本的选择性太强……等等。
研究设计的问题，会使得作者无法得出可靠结论。
(2)预实验的投稿
预实验是正式试验的基础。预实验过后，通常会改进实验设计，加大样本量使得研究更具有可信性。直接把预实验结果投稿给期刊通常会被拒稿，因为预实验只能给正式试验提供相关的方向和参考，而不能算作科学严谨的研究。
文章本身的缺陷有时候确实非常难以解决。所以，笔者建议大家在研究设计阶段多和导师讨论，多和师兄师姐交流，多看看文献的方法设计，做到心中有数，方法科学严谨，尽可能地防止研究方法出问题。
文章格式问题
一般来说，杂志社不会因为文章格式问题拒稿，顶多是让你修改。
然而，如果你有其他的一些问题，又刚好文章格式出现了问题，比如参考文献格式不对，文章的字体、行距、行号等不对，缺少一些必要的声明等等。杂志社可能会认为你很不认真，本来还可以给点机会的，现在可能就直接给你拒稿了。
所以，请大家在投稿前好好阅读下杂志社的投稿说明，把格式调整好。
过了前面这么多关，终于可以进入同行评议了。然而，同行评议比编辑审核还要严格，来看看同行评议常见的拒稿理由吧。
语言问题
很多研究者的研究创新性很好，论文的结果也很好，但是英语水平真不敢恭维。很多审稿人对于英语水平还蛮看重的。
笔者的一个老师，在上课的时候说，他审稿的时候，一旦发现有 3 个以上的语法错误，就不看了，直接打回去，英文改好了再来。
因此，对于非英语为母语国家的人，在投稿前最好找英语好的同学或者同事润色下，必要的时候可以找下润色公司润色。
论文写作问题
论文里面出现太多的术语，并且缺乏对术语的解释，让审稿人看得云里雾里的。
笔者导师之前审过一个论文，说里面的缩略词都没有标注出来，看得太艰难了，本来还想让人家改改的，后来看不下去了，还是直接拒稿了。
还有些投稿者的论文整体行文没有逻辑，文章内容很散而且表述很不清晰。
对于研究背景的描述不够清楚，对先前研究的局限性也没有明确地说明，更不会让读者产生一种「哇，这个研究很有意义」、「哇，这个研究很新颖」的感觉。这样的论文就算之前编辑送审了，在同行评议的时候仍然会被拒稿。
所以，建议大家在投稿前梳理文章脉络，写完后让导师、实验室的同学帮忙看一看，看文章行文是否容易理解，逻辑是否清晰等。
研究细节不清晰
论文的研究必须包含必要的细节，以便读者可以重复该实验，以及使读者信服。如果缺少一些研究的细节，杂志社更可能会选择拒稿，而不是要求作者修改。
所以，笔者建议大家在书写方法部分的时候，尽可能涵盖重要研究细节，尤其是新技术，更需要详细地描述。同时，写完方法部分后，可以和类似的文献相比较，看看是否有重要信息的遗漏。
结论过于夸大
作者都希望自己的研究对于领域来说有重大意义。但是，夸大结论可能会被拒稿。
比如你发现肥胖和癌症有一定的相关性，你在下结论的时候不能说「肥胖导致了癌症」，这种明显夸大结论的行为在编辑和审稿人看来是非常不可取的，很可能导致直接拒稿。
所以，笔者建议大家在论文中下结论的时候，做到恰如其分，严谨准确。
好了，以上就是资深杂志社编辑总结的六大送审前拒稿理由和四大送审后拒稿理由，希望同学们引以为戒，不要踩这些坑。
最后，祝小伙伴们都能顺顺利利发文章，遇到 Kind 的审稿人，轻松过稿，Paper多多。
论文投稿被拒绝肯定是没有达到别人的标准，要么是品质问题，要么是同类型的太多。
毕业论文不合格可以进行二次答辩或者复读。
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。
毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
补充资料：毕业论文从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
重写啊！真傻！
答辩委员会是最终决定大学生的毕业论文是否通过，不同学校的要求不一样。一般来说，答辩委员会起决定性因素，重量检查不应超过30%；导师一票否决；检讨老师一票否决；如果答辩失败，这些都是毕业论文不及格。因此答辩委员会是最终决定大学生的毕业论文是否通过。
不会，老师不会随便打分，更不会故意不让过。
因为评审论文是件很严肃的事情，老师们会严肃对待。只要不出现致命性问题，或是论文烂到实在没法看，都不会太为难。不过，也想对部分导师说，在学生送审之前多指导几次，有些送审的论文一看就是没有认真改过。当然，也可能是学生完成太晚，没发刚给自己导师修改。
论文不过解决技巧：
一、可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉有时候，论文导师的刁难只是想提升自己的能力。所以，不妨在论文导师刁难自己的时候将他们给的难题一一解决掉，然后看导师的反应如何。如果对方比较友善，那么确实是为了自己好。如果他们继续刁难自己，那么就是一种恶意的行为。
二、可以跟论文导师沟通一下如果觉得是恶意行为，那么就可以在适当的时机找自己的导师聊聊。在沟通的过程中，可以明确提出为什么要刁难自己。可以在沟通的过程中明确让对方给出合理的解答，如果双方可以化解矛盾，那么接下来就可以继续写论文。
三、可以找自己的大学指导员寻求帮助如果跟导师沟通之后还是无法化解矛盾的话，那么就可以找自己的大学指导员寻求帮助，大学指导员会协助解决大学生方方面面的问题。这时候将问题反馈之后，大学指导员就会想办法解决问题，或者会给出他们的指导意见。