可以适当的用一些，但大部分观点还是要自己写的。
很多学校毕业要求中都提到要在核心期刊上发表一篇论文，对于很多同学来说，这不是一件容易的事，面对这么棘手的问题，该如何应对呢？下面谈谈我的经验。方法/步骤首先要过质量关。想要在核心期刊上发表论文，要保证自己的论文达到要求，论文结构严谨、论述问题要点集中，论点明确，叙述精辟、文字简练、语句通畅都是最起码的要求，重要的是要有自己的创新处，总要比前人有更好的结论才值得发表。选择要发表的期刊。这一步非常重要，因为大多数期刊的审稿期短则1-2个月，长则6-7个月，如果第一次被拒稿，就会耽误几个月的宝贵时间。所以在选择投稿期刊时一定要慎重考虑。可以在一些学术论坛上及贴吧里找一些介绍本方向各种期刊投稿情况的文章了解一下，选择适合自己、拒稿率比较低的期刊投出。大多数期刊都有自己的投稿系统，缴纳审稿费、上传自己的论文后就可以等待初审结果啦。在审核结果出来之前会有一次格式修改，如果格式没问题就没有这步，大约1-2个月就会得到投出的论文是否被录用的消息啦，如果有幸被录用，按要求缴纳费用后就可以等待正式发表啦。如果被拒稿，也不要过于伤心，按照拒稿理由修改一下自己的论文再换一家投出。平常也时常关注下本方向的一些会议，向会议投稿也是很好的途径。
您的意思在学校内部刊登后，再在期刊上面发表是吧，这种情况比特殊，但是只要你的文章没有在网上出现过，作者又是你本人，你再在期刊上发表是没有问题的，但是如果你的文章上了网的话就不能在发表了。
毕业论文是需要查重的，尽量少用网上的案例，即便是用也要大幅度修改，这样太浪费时间了，还不如自己原创来的实在
很多学校毕业要求中都提到要在核心期刊上发表一篇论文，对于很多同学来说，这不是一件容易的事，面对这么棘手的问题，该如何应对呢？下面谈谈我的经验。方法/步骤首先要过质量关。想要在核心期刊上发表论文，要保证自己的论文达到要求，论文结构严谨、论述问题要点集中，论点明确，叙述精辟、文字简练、语句通畅都是最起码的要求，重要的是要有自己的创新处，总要比前人有更好的结论才值得发表。选择要发表的期刊。这一步非常重要，因为大多数期刊的审稿期短则1-2个月，长则6-7个月，如果第一次被拒稿，就会耽误几个月的宝贵时间。所以在选择投稿期刊时一定要慎重考虑。可以在一些学术论坛上及贴吧里找一些介绍本方向各种期刊投稿情况的文章了解一下，选择适合自己、拒稿率比较低的期刊投出。大多数期刊都有自己的投稿系统，缴纳审稿费、上传自己的论文后就可以等待初审结果啦。在审核结果出来之前会有一次格式修改，如果格式没问题就没有这步，大约1-2个月就会得到投出的论文是否被录用的消息啦，如果有幸被录用，按要求缴纳费用后就可以等待正式发表啦。如果被拒稿，也不要过于伤心，按照拒稿理由修改一下自己的论文再换一家投出。平常也时常关注下本方向的一些会议，向会议投稿也是很好的途径。
可以。 毕业论文是可以拿来发表的，可以拿去进行投刊，如果写得好还有稿费。毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
问题一：自己的毕业论文 还能投稿发表吗 您的意思在学校内部刊登后，再在期刊上面发表是吧，这种情况比特殊，但是只要你的文章没有工网上出现过，作者又是你本人，你再在期刊上发表是没有问题的，但是如果你的文章上了网的话就不能在发表了。 问题二：想从硕士毕业论文中摘一篇论文出来发表，这样可以么？ 没问题，但是版权是你们学校 在硕士论文答辩的时候好像都签的有一个声明，论文的版权是学校的。但是既然都是一个人的，挂上导师再发一次，无可厚非。但是强烈建议，一定要重新修订一下。要加点新的东西。terrific117(站内联系TA)可以发表，鉴定完毕！guojiashun(站内联系TA)当然可以，期刊论文和学位论文不冲突，只要都是你自己的东西。那不成你当年写完小论文，还要重新选题再做大论文？我们这有个老师经常这么做，他的学生论文都做得比较扎实，他也比较善于总结，每每有学生毕业，都能从他们的学位论文里再提炼出好多文章来，还都是高水平的。:D 问题三：本科毕业论文可以写大白话吗 当然不行，应尽量采用学术语言进行表达。 问题四：毕业论文能写自己的经历吗 5分 不能直接写旅游经历。但是可以从你的这一次旅游经历当中，看到想到景区开发发展存在的问题啊，对策啊。可以写这些。就是说要总结->归纳->提炼出观点。文字不能太直白，毕竟是毕业论文。 问题五：毕业论文可以拿去发表吗？ 先准备两三千版面费，问你的导师，这篇论文有没有可能，如果你导师说行，而他也愿意给你找期刊的话 查看原帖>> 问题六：硕士毕业论文可以作为一个课题的研究成果再发表吗？ 热心相助 您浮！自己用英语写成的毕业论文，然后再把它翻译成中文，作为一个研究课题的成果发表，不会被定位为抄袭，都是使用他人成果，只是翻译成中文是不可以的 问题七：硕士论文还可以发表吗 一般都是整理论文的一章或重要的部分发表，也可以分章节发表，没有直接全文发表的， 问题八：哪里可以发表论文 有的啊，，， 问题九：毕业论文没答辩之前可以公开发表吗 毕业论文一般是被学术数据库收录，不是发表 发表的论文一般针对一个具体的问题，提出一个具体的解决方法。 而且必须要有创新性，提出的方法要比现有解决方案有显著的提高，这样的论文才可以发表在学术期刊上。 另外，自己的论文发表了不算抄袭。也不可能涉及什么重要信息。上面两个回答就是扯淡，根本不懂。 问题十：研究生发表论文才能毕业吗 复旦大学日前出台规定，从2011年入学的三个院系所开始试点，硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章（原为3篇）即可毕业，一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验，对此发表一点看法。编辑不胜其扰 我的观点是，首先，最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定；其次，博士生和硕士生不要用统一尺度要求，博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一，硕士生最好不要求发表论文。 硕士生一般研究水平不高，撰写的学术论文多为概论性或者综述性的，很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨，也有许多论文是重复性研究，将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为，第一，要对很多论文进行甄别，看其是否已经发表过；第二，考察研究成果是否有雷同现象；第三，核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的，有些硕士生凑合出一篇论文，害怕发不了，就将导师名字挂上，有些告诉导师，还有很多没有告诉导师，对编辑造成误导，使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果，同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。学术杂志成博士生培养者 目前各个学校对此标准不一，有权威期刊要求，也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表，以历史学为例，就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》，后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等，还是解决不了问题，又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为，在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的，实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。 博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平，而不是发表论文杂志的级别，最好的做法是不要拘泥于级别，在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审，只要达到标准就可以，甚至一些好的博士学位论文，没有前期发表成果，通过严格的送审程序，照样可以毕业。人才培养是老话题 博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的，指导水平不是导师的研究水平，很多专家很优秀，却指导不出像样的博士生，当然，没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外，理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域，文科导师和博士生的关系只能是师生关系，绝不能像理工科那样是老板和员工的关系，成果也不能混在一起署名。 导师是博士生进入该领域的引路人，导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域，根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质，做到身教、言教一致，鼓励优先，提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键，没有悟性的博士生很难培养，而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件，用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体，这样不需要硬性要求，也会产出优秀成果。 （作者单位：兰州大学敦煌学研究所）
您的意思在学校内部刊登后，再在期刊上面发表是吧，这种情况比特殊，但是只要你的文章没有在网上出现过，作者又是你本人，你再在期刊上发表是没有问题的，但是如果你的文章上了网的话就不能在发表了。
你好：毕业论文缩写成小论文，如果质量过关且有创意，是可以发表期刊小论文。由于毕业论文一般都是有理论和实践应用，这样在研究现状部分完善下，就是一篇小论文。为此，评判小论文的质量，然后找到合适的期刊发表，但是要注意知识产权问题。
这个可以的 ，只要是文章是符合期刊的要求都是可以的。一般指定发表目录的单位少，大部分都是学校硕士博士生毕业发表用的，学校才会自己指定一些刊物。
当然可以，尤其对于继续读研的同学来说，毕竟毕业论文花费了我们很长时间来完成，而且查重率也过了，也得到了老师的指导。如果你们学校本科毕业论文不入知网，就可以按照答辩时老师给出的意见进行修改，等研究生开学时，去向一些学术期刊或一些学术论坛投稿。
可以。 毕业论文是可以拿来发表的，可以拿去进行投刊，如果写得好还有稿费。毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
自考毕业论文答辩成绩在本地自考教育考试院网站查询。查询成绩时需要本人的账号和密码，进入系统后即可查询到自己的论文答辩成绩。
自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。
扩展资料：
自学考试的考试计划：
1、高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。
2、专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。
参考资料来源：百度百科--高等教育自学考试
经你们这么一说，俺也放心了。我也在焦急等待毕业论文成绩 查看原帖>>
毕业论文 成绩查询系统的设计与应用 （作者姓名） 指导老师姓名： 申请学位级别：专业： 论文提交日期： 年 月 日 论文答辩日期： 年 月 日 学位授予单位： 答辩委员会主席： 评 阅 人： 二OO 五年十一月九日 中华人民共和国工科学士学位论文 成绩查询系统的设计与应用 作 者： 指导老师： 二OO 五年十一月 摘 要 该系统主要完成学生成绩在线查询、在线添加学生成绩、给学生分配权限、查看注册用户信息、修改学生成绩、管理员信息修改等功能。 本文以成绩查询系统数据结构模式为基础，使用了基于IIS 或PWS 的ASP+ACCESS2000相结合的动态网页技术，并运用VB script 脚本语言和非过程化查询语言SQL 语句，开发出了这套成绩查询系统。在此系统中，采用了二级用户管理模式，即管理员拥有所有权限（拥有成绩信息录入、修改、删除，用户权限的分配与管理等权限）。普通用户只可以根据自己的权限查询相关成绩。 本文对系统的主体结构、各功能模块都作了详细的介绍。本文对系统的数据库设计作了较为详细的说明。为了使编制程序时思路不至于混乱，我们为各功能作了相应的功能模块图。 文中还具体描述了开发成绩查询系统的基本步骤以及各模块的详细设计过程。 本系统虽然已经达到了预期的目标，但由于个人力量及智慧的局限性，系统可能还会有一些问题，需要不断完善。 关键词： ASP 、VBSCRIPIT 、WEB 、成绩查询、SQL 、数据库、HTML ； 目 录 1、绪论 成绩查询系统开发的背景及意义 成绩查询系统的设计与应用中涉及到的主要工作 2、成绩查询系统的分析和研究 成绩查询系统的功能分析 成绩查询系统的特点 成绩查询系统的组成结构 成绩查询系统的实现方法 3、成绩查询系统的设计 数据库的设计 主要模块的设计 系统界面的设计 4、成绩查询系统的应用实例 站点结构建立与管理 站点用户管理 站点内容管理 ASP、ADO 介绍 5、系统总结 致谢 附录A--参考文献 1、绪论 成绩查询系统开发研究的背景及意义 计算机技术的发展可以说是日新月异, 在如此飞速发展的计算机时代，在以计算机为主体的信息时代，随着计算机技术特别是计算机网络技术的逐步成熟，人们与计算机网络之间的关系越来越密不可分了。自互联网出现以来，计算机已不再是一种奢侈品，而成了生活中的必需品，信息资源的共享让人们得到了很大的实惠，人们可以足不出户就能从互联网上找到自已所需的信息资源！ 可是，我们也不难发现，就我国而言，网上的资源虽然很丰富，但有针对性的软件系统还是少之又少，一个管理系统如果设计不科学，不系统，不规范，那么网站建成后所要投入的人力、物力、财力将成倍增加，而如果我们把管理系统化，模板化，规范化，那么网站维护人员即使不是专业人员，也能很快上手，这样维护人员所投入的经历，维护成本也将随之减少。 在这种情况下，我们考虑着开发这套成绩查询管理系统。 该软件主要是为学校学生提供在线成绩查询服务，学生可在任何可上网的地方方便快捷地查询到自己的成绩，而不像过去一样，需要到任课教师那里去查看自己的成绩；教师可方便地在网上发布学生成绩，修改学生成绩，真正实现无纸化操作，大大节约了人力、财力。 本文针对这些情况，结合计算机应用将网络功能应用于成绩查询 系统的设计与应用，利用网页开发技术和网络数据库知识，让学生、教师轻轻松松地查询、管理成绩信息。 成绩查询系统的设计与应用中涉及到的主要工作 我们的系统主要的设计思想是在计算机因特网上给出本系统的服务界面，即让用户访问的网页，并且建立起一个专门的存放信息内容的数据库，把数据库与网页联系起来，用户即可以查询到相应的成绩信息，教师也可方便地管理所教学生的成绩信息。 因此，我们在系统设计当中就需要进行网页的设计，数据库的设计，以及将网页与数据库连接起来。因为在使用当中，我们需要和用户交流数据和反馈信息。所以我们的网页还必须具备动态效果，这就涉及到了ASP （Active Server Pages）技术的内容，在这里ASP 只是一个简称，它的全称是：支持Active 技术的服务器页面。当然用到了ASP 就不能不提到脚本和脚本语言这两个概念，我们在设计当中选择了VBSCRIPT 语言作为本系统的脚本语言。 我们在数据库与网页的连接当中应用了Data Access Object （DAO ）技术，在这一部分本系统是用数据访问组件Active Data Object （ADO ），ADO 主要运行在服务器上，它由ASP 的服务器端代码进行调用，通过ADO 可以执行完整的数据库操作，包括添加、删除、更新、查询和调用存储过程，并且有比较灵活的锁定为机制。由于是在服务器上运行，所以使用任何浏览器都可以 访问ADO 。 2、成绩查询系统的分析和研究 成绩查询系统的功能要求 在成绩查询系统的设计与应用开发当中，最主要的功能就是成绩查询，成绩录入，成绩修改，用户权限分配等。 成绩查询系统的特点 本系统软件的编制按照软件工程的方法和要求，具有以下特点： （1）系统维护简单，系统所需要的任何数据或者任何个人资料，都是被保存在各自独立的数据库当中的，大部分的工作都由我们的系统来完成，系统管理员和用户只要做一些简单的工作就可以了。 （2）系统的使用方便，系统任何截面都全中文显示，友好和可预见性的界面，及时的提示，让用户能很快的掌握操作方法。我们可以这样断定；你只要能看懂中文、会打字，只要进入了我们的界面，你就一定能够很快的知道你下一步将要做什么工作了。 （3）系统的高效实用。数据库、SQL 非过程化查询技术的引入不仅使本系统便于维护，而且，使得系统高效实用，无须了解系统的运行体制和内部结构，就能掌握要领，运用自如。 （4）系统的安全性较高。由于在系统当中，对于不同的数据资料都是采用分别独立的数据库来保存的。 成绩查询系统的组成结构 本系统共包括以下主要模块：登陆模块，成绩信息检索模块，学生成绩信息添加、修改、删除模块，用户权限分配与删除模块，管理员信息维护模块。 其功能模块如下： 登录模块说明： 登录模块中，用户先进行身份登录，如果用户还未被管理员分配用户名，则系统提示“用户名与密码不匹配，或非授权用户，无法通过身份验证”。用户登录并通过身份验证后，就可以进入相应权限模块了。工作流程如下： 成绩查询系统的实现方法 在软件的编制当中，各个主页界面的设计以HTML 语言实现，采用Dreamweaver 进行编辑，各功能模块及模块间数据传递，与数据库的连接以及用户输入数据的传送，都是通过ASP 环境下的内置对象，以VB script 脚本语言实现，而数据库部分则由Access2000开发。 辅助软件配置：Windows2000、Office2000、、IIS 、Internet 。 3、成绩查询系统的设计 数据库的设计 1）数据库： 包含有存储数据的一个文件或一组文件。一般地，文件中还包含有关其结构以及为了便于定位数据而创建的索引等方面的信息。 本系统当中涉及到数据库有五个：成绩信息数据库scorebase ，用户信息数据库user 。 （2）数据表 一个数据库通常由一个或多个数据表组成。一个数据表是单元格的一种二维排列，十分类似扩展表中的单元格。在本系统中一共有五个数据库。 （3）数据表的结构 用户信息表（user ）的结构 成绩信息表（scorebase ）的结构 （4）记录：数据表中的每一行称为一个记录，它包括有描述单独一个实体或对象的特征。例如：本系统中的用户信息表中，每一行都分别描述了一个用户的登录属性。 （5）与数据库的连接—ODBC 本系统的应用程序与数据库的通信主要是依靠ODBC （Open Database Connectivity），它是一种数据库服务器的前端存取界面。 ODBC 的中文名称是开放数据库互连，它是一种特殊的标准，它的设计目标是让不同的程序能够访问相同的数据库。ODBC 驱动程序的实质是数据库保存的数据与应用程序之间的一个接口。 系统利用ASP 的内置组件ADO 完成与数据库的连接，ADO 使用内建Conncction 对象建立并管理与数据源DSN 的链接；使用Recordset 对象或者Command 对象访问数据库并进行查询、更改、添加等操作。 （6）设计数据库时遵循的基本原则 每个域一个特征 特征值保持一致 每个表包含一个独立的实体类 每个实体只在数据库中出现一次 每个记录至少一个标识符 （7）数据库表的基本使用 在定义了一个数据库对象和一个表对象之后，可以使用它们获 得两种不同类型的数据：数据库和表的特征数据以及表数据。表数据是实际存储在表的域中的数据，而数据库和表的特性数据包括： 数据库或表的描述 数据库中包含的表的个数及名称 表中域的个数，名称及类型指定一个表是否可以修改、何时创建和变化以及所包含的记录个数等一些特征。 主要模块的设计 对本系统来说最主要的功能模块就是成绩信息查询。前面已经作过简要介绍，但是我觉得有必要再详细介绍一下。 在该界面的设计过程当中，我首先用Dreamweaver4设计出一个WEB 页面，在页面上给出交互表单以便让用户填写学号和密码，然后利用一个ASP 脚本对用户登陆的信息进行处理。如果登陆信息验证成功，那么将显示该学生的成绩信息。 首先我们应该先连接好数据库，连接代码包含在 这个文件中，代码如下： on error resume next connstr="DBQ="+("")+";DefaultDir=;DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)};" set conn=("") if err then else connstr if err then end if end if %> 然后编写成绩检索代码，完整代码如下： 成绩信息查询 dim MaxPerPage dim sql dim rs dim gstBookID dim totalPut dim CurrentPage dim TotalPages dim i,j if not isempty(request("page")) then currentPage=cint(request("page")) else currentPage=1 end if %> if session("number")="" then message="你还没有登录，无权访问该页" %> end if set conn=("") "driver={microsoft access driver (*.mdb)};dbq=" & ("") set rs=("") sql="select * from scorebase where 学号=""&session("number")&""" sql,conn,1,1 if and then %> 还没有任何相关信息 totalPut= "记录总数 totalPage= MaxPerPage= if currentpage if currentpage>totalPage then currentpage=totalPage end if if currentPage=1 then showpages showContent showpages else if (currentPage-1)*MaxPerPage bookmark= "移动到开始显示的记录位置 showpages showContent showpages end if end if end if set rs=nothing set conn=nothing sub showContent dim i dim k k=(totalPut-MaxPerPage*(currentPage-1))+1 i=0 %> 学号： 姓名： 性别： 班级： 专业： do while not ( or err) k=k-1 %> if i>=MaxPerPage then exit do " 循环时如果到尾部则先退出，如果记录达到页最大显示数，也退出 loop%> 课程名称学分学时成绩任课教师学期学年n=totalPage %> 设计成绩信息添加模块： 首先设计好表单，然后编写对该表单进行处理的ASP 代码， 代码如下： //把数据库连接代码包含进来 xh=request("xh")//从表单中读取学号信息 name=request("name") sex=request("sex") bj=request("bj") pro=request("pro") cour=request("cour") xf=request("xf") xs=request("xs") score=request("score") teac=request("teac") term=request("term") yea=request("yea") bf=request("bf") session("xh")=xh session("name")=name session("sex")=sex session("bj")=bj session("pro")=pro session("term")=term session("yea")=yea if (xh="") or (name="") or (bj="") or (pro="") or (cour="") or (xf="") or (xs="") or (score="") or (teac="") or (term="") or (yea="") then "" end if set rs = ("") "scorebase",conn,2,2 rs("学号")=xh rs("姓名")=name rs("性别")=sex rs("班级")=bj rs("专业")=pro rs("课程名称")=cour rs("学分")=xf rs("学时")=xs rs("成绩")=score rs("任课教师")=teac rs("学期")=term rs("学年")=yea rs("补考否")=bf "" %> 系统界面的设计 系统界面的设计主要用、、来设计，其中首页顶部的图片用来完成，其它界面均由来完成，整个界面呈现一个比较清新的感觉。 4、成绩查询系统的应用实例 站点结构建立与管理 站点结构由完成，站点的管理均可在网站后台完成所有操作。 站点用户管理 站点用户的管理由网站管理员来完成添加、删除操作以及授予权限。 站点内容管理 站点内容管理也由管理员在后台完成。 ASP 、ADO 介绍 ASP （支持Active 技术的服务器页）全称为Active Server Pages ，它是一种应用程序环境ASP 虽然与CGI 、HTML 相类似，但是其运行效率却比CGI 更亮，程序编制也比HTML 更方便且更有灵活性，程序安全及保密性也比Script 好。 ASP 内置有Request 对象、Response 对象、Seveer 对象、Session 对象、Application 对象、ObiectContext 对象，这些对象都有其特别的任务与工作。 ADO （Active Data Object ）是ASP 内置的重要组件，因此当你安装ASP 的同时，ADO 也就安装好了，ADO 组件允许用户使用数据库的各种资源。 一般情况下，ADO 必须配合ODBC （Open Database Connectivity ）应用，并以SQL （Strrctured Query Language ）命令来操作关系式数据库，SQL 是一种结构化查询语言，可以直接进行数据库操作，在本系统当中，SQL 在开过程当中就占了相当重要的角色。 ADO 由Connection 、Command 、Parameter 、Recordser 、Field 、Property 及Error 等七个对象与Fields 、Properties 、Parameters 和Errors 待四个数据集合所组合而成。 我们在编写ASP 脚本过程中，当需要与数据库联系时，就通过ADO 组件的CONNECTION 对象与ODBC 数据源连接，接着通过ADO 的COMMAND 或者RECORDSET 对象配合SQL 语 句引用CONNECTION 对象，并访问数据库的目的。 总的来说，ADO 是ASP 的一个内置组件，ASP 主要通过ADO ，ADO 通过ODBC 来访问和执行对数据库的SQL 命令。 SQL 的主要有两个特点，所有数据存储在表中，表中的记录没有顺序。SQL 的主要功能之一是实现数据库查询。向表中添加一个新记录，要使用SQL INSERT语句，从表中删除一个或多个记录需使用SQL DELETE，更新记录使用SQL UPDATE语句，用SELECT 创建记录和表。其它SQL 的功能有通过匹配一定范围的值来取出数据；转换数据；操作字符串数据。 HTML ：超文本标记语言，它是通过嵌入代码或标记来表明文本格式的国际标准。用它编写的文件的扩展名是.html 或.htm 。一个HTML 文档分为两部分的文件头与文件体。文件体部分是Web 页的实质内容，它是HTML 文档中最主要的部分，其中包含了文本与图像，这些文本与图像构成了Web 页的内容。链接是HTML 语言的一大特色。 5、系统总结 系统设计中的设计思想都已基本实现。我们成功实现了用ADO 组件访问ODBC 源数据库，用Connection 对象建立并管理系统与数据源的链接；使用Recordset 对象访问数据库并进行数据的查询、更改、删除、添加等操作，实现了用SQL 命令对数据库进行操作；当然，由于种种的原因，本系统还存在着一些不足的方面，有待于我或者其他人以后的继续努力和完善。 致 谢 正值论文完成之际，谨向所有曾给予我指导、鼓励、支持、帮助、关心和理解的老师、同学以及朋友表示深深的谢意！ 首先感谢我的毕业设计指导老师！在他的精心帮助，细致的指导和言传身教下，我的开发软件的能力和独立思考的能力得到系统的锻炼和很大的提高，使得本文得以顺利完成。 感谢学校和我系机房的管理人中员及教师，为我们毕业设计安排了理想的环境及设备，为我们的毕业设计的实际完成提供了可能。 感谢同组的其他同学，通过他们的帮助和支持，使我节约了大量时间，少走了很多的弯路。 感谢同机房的其他同学，在设计时给予的无私帮助和真诚的关心！ 附录A 参考文献： 1、《ASP 实务经典》林金霖 中国铁道出版社 2、《动态WEB 应用高级开发指南 ———ASP 、ADO 和DHIML 编程》 慷博创作室 余波 等编著 华彬彬 审校 人民邮电出版社 3、《Internet 安家立“页” FrontPage2000实用技术与应用实例》 白建波 邱少陵 黄夏 陈浩 主编 华中理工大学出版社 4、《Active Serever Pages详解》 [美]Soot Johnson 著 新智工作室 译 电子工业出版社
自考毕业论文成绩在哪查询？ 自考毕业论文成绩可在自考教育考试院网站查询。考生在查询成绩时，需要提供网站的账号和密码，若是考生毕业论文答辩成绩通过，可在上半年6月份或是下半年12月份，带上准考证、各科成绩单、专接本证明等材料到自考办进行资格审查。至于具体的资格审查时间需要考生查看当地考点的公告。 自考生参加论文答辩有哪些技巧 1、对论文要非常熟悉 有的自考生论文不是自己写的，有的是花钱找人写的，有的是别人的，当老师问论文里的相关内容时候，连自己都搞不清楚，这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。 2、把握好论文答辩时间 论文答辩的时间只有短短10分钟，因此，不能在答辩的时候“宣读”论文，而是需要进行整理，抽出最主要的假设、最重要的结果，并解释这些结果。有时，答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法，如：为什么要做这个研究？怎样收集的资料？如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题，原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。 3、保持好的态度 老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。 4、多注意细节 许多时候，由于自考生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
OK，现在还要吗？
有在一些平台进行查重吗？有的话都会查到，或者建议可以去学客行上查重看看，很多同学都在用。我那时也是用的这个；或者你自己当初有留底备份之类的
能。因为大部分学校是与知网合作，知网收录有很多论文资料，所以很多论文在知网上是能够查询到的。但是本科毕业生的论文虽然记录在大学生论文联合比对库中。
往届生本科毕业论文去校园图书馆网站上查询。
本科毕业论文不可以在网上查到。本科毕业论文必须是毕业生自己写的，如果在网上能查到，就不能用了。一般高校都是与中国知网、万方、维普等各大论文网站合作的，所以只要有跟他们合作的高校，都是可以在这些论文查重系统上查看得到的。
但是在这些专业、权威的论文重查系统上是找不到本科论文的，因为它们只收录硕博以上具有研究性的论文，并且由于本科论文不上传网络，所以查不到的历届本科论文。历届本科论文是可以在学校的图书馆网站上也可以查询的到，前提是校优秀毕业论文，并不是所有的毕业生论文都在上面。
图书馆网站查询流程：
1、首先需要连接学校的校园网，记住不是普通4g网络流量，是学校的校园网；
2、然后打开浏览器，在浏览器的网址处属于学校图书馆网址；
3、输入账号密码登录校园图书馆页面，这里的账号一般都是学生的学号，密码一般都是身份证号；
4、进入校图书馆主页之后，点击【文献查询】。点击【本科】；
5、之后就输入与论文相关的题目、关键词、作者、毕业年限等等；
6、最后点击【搜索】即可查询到历届本科论文。