动画作为一种独特的具有独立审美意识的艺术样式，自20世纪初逐步确立以来，在世界范围内获得了普遍的发展，井取得了辉煌的成就格，产生了很多具有鲜明个性风的动画作品和优秀的动画家。 而日本动画大师宫崎骏以其东方世界的浓重诗意与掸意，以其向现代工业社会进行的意味深长的倾诉，以其朴素到让人为之感动的含蓄情腾，在这个领域占据了傲人的地位。 纵观宫崎骏的个人作品，从1984年的(《风之谷》)，到2005年的最新力作(《哈尔的移动城堡》)，他的创作道路是一个向前发展的过程。立场角度的不断多元化使他的善恶观完整而不绝对，年龄的不断增长使他展现出深远宽阔的大爱，感情的不断投入使他创造出的人物鲜活又拥有旺盛的存在感。谈及宫崎骏动画作品中的人物，很自然地便会浮现出一连串的少女形象。从完美无瑕的娜伍西卡（《风之谷》），到有着全部小女孩成长过程中别扭性格的千寻（《干与干寻》），从执着又勇往直前的月岛（《侧耳倾听》），到总在让回忆左右自己的妙于（《岁月的童话》），从高傲、优雅、乐观的格拉莉丝（《鲁邦3世·卡里奥斯特罗城》），到平凡、质朴、乐观的农家姐妹SATSUKI和MEI（《龙猫》）。宫崎骏的动画作品中几乎集合了各种各样的少女形象，正如俄国大文豪屠格涅夫一样，他也拥有属于整个艺术界的美丽的“少女长廊”。在这些“宫崎骏的少女们”身上，有生命的活力，有大人所没有的纯真，有探寻世界的好奇的眼睛。这些少女们，她们还未被俗世的价值观侵扰，心灵好似刚刚开放的百合花，纤尘不染。遇到问题的时候她们可能会有一丝害怕、一丝沮丧，可是她们都能很快地调整好自己的心态。或自己重塑信心，战胜困难；或经过别人的点拨，勇敢面对。她们有最明澈的眼睛，她们珍惜每一个生命，她们追随最真实的直觉行事，不讲拯救人类的大道理，却拥有最大的智智。也许正是因为这些少女还没有把自己和自然分离开来，所以她们能与自然成为一体，能和万物成为友伴，更能看见成人所看不到的地方。不得不承认，宫崎骏在人物造型和性格的塑造上有许多相同点，但在我看来，这种模式化的含义却不代表才思枯竭，因为这种理念在每一部作品中得以自然延续，构成了他作品的整体格调。这些女性角色，都是有着“真诚不变的生命准则，善良、坚定的神情，浓浓的原乡情结和冒险欲”，这让宫崎骏的创作理念得到整合。宫崎骏影片对于少女形象十分偏爱。从客观角度来说，与男性相比，女性既富于外在的美感又具有内在的力度的本性与魅力。女性自身的魅力决定了她更适合人们的视觉欣赏。所以艺术作品，“常常会借用女性命运来表现艺术家的思考。女性占据着艺术家观察社会的一个角度，包含着艺术家解释社会的一种独特方式”(杨远婴 著 《电影十导演》 浙江摄影出版社2000年版)。而女性中的少女又可以说是最为美丽的一个群体，不论是她们正在发育中的肉体，抑或是半成熟的灵魂，都充满着无尽的芬芳与甜美。这个阶段的女子可以毫不夸张地拥有任何女性品德而不被质疑。然而，宫崎骏的少女们被安放在特定的时空背景下出现，往往肩负着对于世界、环境、自然的追求，对人生、生命、梦想的哲学探讨一类重任。所以，她们注定不能作为单纯的少女形象存在。《千与千寻》中，年幼的少女千寻开始时一直扮演着弱者的角色，四肢纤细，眼神茫然。她是在白龙、锅炉爷爷的保护下生存在异世界。在这里，她遗失了名字，不再是在父母羽翼下受保护的“千寻”，而是需要通过劳动来使自己生活下去，通过劳动来救出父母的‘小千”。现实世界里，名字虽然说起来只是一种代号，但实际上，在人类社会中代表身份与价值的两大信物就是“名号”与“印玺”人们出生时便承袭自父母的赐名。其中，“姓’是累代传承的世族徽记，“名”是父母的期许与自我一生努力的标志，这一点中国与日本是相同的。人犯进入监狱的第一件事，是“去名”。以一组号码，取代名字的“尊严”。是的，失去了名字，只是一个符号。一个没有个人意志的代称，代表天赋人权的一切价值，已经被一个“符号”或“代称”所剥夺了。在影片中，名字的意义更为重大，它代表了个体的独立性，白龙就是因为失去名字而丧失了自我的。汤婆婆之所以要改“干寻”的名字为“小千”，就是拿一个泛泛的代称扭曲其独立人格的属性。可实际上，在异世界，千寻不再是千寻，被需要的理由使她急速成长，宫崎峻动画片中的女孩几乎都是在经过了这样一阵“强风”后使自己蜕变成熟。同时兼备人类的理性和自然的灵性的千寻激发了身上蕴涵着的强劲生命活力，她的外表依然很脆弱，然而内心却坚定无比。可谓柔中有刚。她的单纯能够透过恐惧和欲望的迷雾，直接与别人的内心相对，最终找回了名字，找回了劳动与爱的价值，恢复了生命活力，拯救着自己的同时也在拯救着他人。当汤婆婆大骂：“你又任性，又爱哭，又笨，这么没用，到底能干什么?”的时候，千寻忍住所有的恐惧，一滴泪也不掉，只是一再恳求：“我想在这里工作”，最终连凶恶的汤婆婆也无奈地点了头。这就是凭借心中信念，在看不到希望的黑暗中狂奔的意志与勇气。在我们的世界里，那些有能力，有想法，有梦想的年轻人，最缺的就是这种坚持。他们工作一不顺利就想跳槽，可跳到哪里都是一样没有机会。那些中层的领导不能容忍新人的能力超过自己，年轻人都不敢为了梦想坚持到底。他们敢辞职，却不敢越级上告。然而千寻这个成人口中的“小孩子’，却一直在坚持着，最终得到了工作的机会。当千寻用带血的手掌贴住娃娃的脸，质问；“你怕不怕，怕不怕?”的时候，表情严肃而认真，也正是这句话，将一直相信“外面”有病毒而缩在自己狭小天地里的娃娃带到了广阔的世界中。那个痴肥娇嗲的娃娃感觉上像极了中国80年代后出生的独生子们，在父母的溺爱中成长，接受灌输的思想是一味的“外面的世界很可怕，只有爸爸妈妈的怀抱才是永远的家”。推卸责任，逃避义务，拒绝长大。或者是一径地依赖亲人，或者做出愚蠢的所谓‘叛逆”举动。成长的永远只有肉体而已，在心灵世界依然只是个娃娃。他们需要一声质问“你怕不怕？你怕什么！”千寻拒绝无脸男的金子时，明确地讲到；’我要的东西你不能给我！”无脸男困惑了，但却给了我们一个沉重的问题，一个少女都知道自己的目的与要求，那所谓成人呢?在碌碌人生中，有几人还记得曾经的宏伟抱负，还记得曾有过的执着追求?又有谁可以大声喊出：“我要的东西是……”?无脸男没有面孔，他的优点、缺点都来自于旁人的引导与潜移默化。但是人类不同，上帝给予人类一张脸，人类却为它带上了各式各样的面具，最终将真实的自己也混在了一堆面具中，再也找寻不到了。被千寻的话语所改变的还有紫发少年——白龙。千寻俯在白龙耳边，轻轻地念到“你的真名就叫琥珀川”的那一刻，白龙的鳞片尽数剥落，片片银白在空中飞舞，伴随着千寻幸福的泪水，背景音乐是清澈纯洁的“岛唱”(日本冲绳岛的一种民歌形式)。被感动的同时，也不禁想到。在这个现实世界上，有何其多的人需要这一声殷殷叮咛啊！如果人的一生中找不到真正的自我，那么注定是永恒的悲哀，因为失去了自我，在世间就等于一具漂泊无所依归的灵魂，只是知道自身的“寂寞”与“丧失”，却不明白如何充实生命的意义。而明白真正的自我，从名字到自己的价值，再到自己在社会生活中的准确定位，这个漫长过程中是多么期盼一句确定的话语来指明方向！其他的少女们呢?还有那为了回报自然母亲而愿意永远居于森林中的幽灵公主，还有那为了追求理想而顺从既定生活模式的音乐少女，还有那为了友情、为了亲情而继续飞翔的速递魔女。虽然到最后，她们都或多或少地背离了作为普通少女的基本行为与情感。但是，她们的异化源自于心中的无私、善良与坚强，源自于一份对世界，自然的保护之心，源自于对未来、梦想的深深爱意。宫崎骏作品中的少女们其实并不复杂，她们单纯得如一个孤独地在灿烂阳光下，凝望着碧草蓝天的初生婴儿一样。清澈的眼睛里，还能滤受到这个世界的诗意，还在相信这个世界的美好。但如果觉得她们是简单的，那么又错了，我们总以为少女的心灵是髓弱和稚蜡的。可是当我们看到她们面对着这个世界所表现出来的坚忍、平静、宽容的时候。不得不承认，作为成年人的我们，是多么希望成为那些少女们——心中的梦想不曾死去。当成年人因为经历苦难而学习着放弃和妥协，学习着互相倾轧和争斗的时候，“宫崎骏的少女们·总是默默地站出来挽救这个世界。她们总是那样的安静而质朴，自然得如早晨田野间吹过的一阵轻风，在压力之下保持着温和而优雅的风度，但却从来不懂得摆什么豪气冲天的姿势。其实，她们从来都只是一个人，不管她们变身为骑着扫帚的小女巫，还是舍身保护王母群的女战士，她们一直以来，都只是宫崎骏内心中那个不曾死去的孩子。他用他的动画将他召唤出来，也努力将我们心中的孩子召唤出来，让我们看到，原来在我们的内心中，是这样地渴望着和平与爱。
广告设计类毕业论文的题目应该与广告设计领域相关，同时体现研究的重点和价值。下面是一些广告设计类毕业论文题目的示例：
1. 基于情感营销的广告设计探析：以某品牌为例
2. 基于用户体验的社交媒体广告设计研究
3. 广告设计中的创意实现与评估：以某广告公司为例
4. 视觉传达在广告设计中的应用分析
5. 新媒体时代下的广告设计研究：以微信朋友圈广告为例
6. 广告设计中的色彩心理学研究及应用
7. 移动互联网环境下的广告设计策略研究
8. 基于大数据的广告设计优化研究：以电商平台为例
这些题目涉及到广告设计领域的不同方面，如情感营销、用户体验、创意实现、视觉传达、色彩心理学、移动互联网和大数据等，同时也突出了研究的重点和价值。
需要注意的是，广告设计类毕业论文的题目应该具有一定的可行性和实践性，能够反映出研究的价值和现实意义。同时，也需要符合学术规范和要求，避免使用夸张、庸俗或者歧视性的词汇。最好在选择题目之前与指导教师进行沟通，了解学校和专业的具体要求和标准，以便撰写出符合要求的毕业论文题目。
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毕业论文的题目技巧
1、各类论文的标题，样式虽多，但不管何种形式，主旨都是体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
2、总标题是文章总体内容的体现。常见的写法分为揭示课题的实质式：“经济中心论”； 提问式：“商品经济等同于资本主义经济吗?”。
3、交代内容范围式：“战后西方贸易自由化剖析”；判断句式：科技进步与农业经济。形象化语句式：“科技史上的曙光” 等标题。
4、副标题和分标题是为了点明论文的研究对象、内容及目的，对总标题加以补充的解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文。
5、设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。
大学毕业朗诵稿（通用5篇）
在我们上学期间，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？以下是我为大家收集的大学毕业朗诵稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六月，你又一次如约而至
你那灰白的衣衫，躲羞了天边的晚霞
这，是一个樱花飘零的季节
六月的天空，忽而晴空万里，忽而阴郁满天
这，是一个挥手告别的时刻
不变的，是你流着泪的笑脸 逝去的，是那些云淡风轻
这，更是一个瞬间定格的画面
九月，这片熟悉校园，一定又是一片喧嚣热闹
三年前的这个时候 ，我们带着满心的憧憬，踏足这片陌生的土地
打开身上的背包，将新的生活，在眼前铺展开来
同样的年纪，我们在同样的校园里， 体验相似的成长
在终点与起点的交替中，
那些记忆里幸福的张扬，是否会勾起你我相似的回忆。
从那时开始
开始了生命里最灿烂的一段年纪，开始了最自我的一段轻狂岁月
从那时开始
开始体会学科的光芒，开始接近心中的梦想，开始独自应对生活
从那时开始，故事就在夏天和秋天的区间里重复的上演着
就像一幕没有结局的舞台剧，情节没变，场景没变，而主角变成了我们
也许，毕业那天，我们还会像三年里的每一天一样
沿着再熟悉不过的路线 走出学院的大门
不过，当们我的脚步，跨出门槛的一刹那，我们将不再是这里的一员
这一次 我们不是去买盒饭 去附近的网吧上网 或者是睡眼惺忪的跑去上课
这一次 我们会很郑重的对这个留下我三年青春的地方
说一声 再见
还记得吗 ?那永生难忘的军训
九月的暑气还未褪去 ，烈日的炙烤不曾渐熄，紧张的气氛便扑面而来
面对繁重的内务整理 ，也许我们埋怨过
面对铁般的规章纪律 ，也许我们抗议过
面对教官的严厉教导 ，也许我们委屈过
可是 当我们在凉风习习的夏日里拉歌
当我们在最后的列检中取得名次
何尝没有欢呼 何尝没有雀跃
依稀记得
大一的生活是橙色的
太多的新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
橙色的记忆里，布满的是光怪陆离的幻想
幻想走在雨后的林荫路上，邂逅迎面而来的美丽姑娘，
直到双脚踏进大学的门槛，才明白理想与现实的距离，
没有淫雨霏霏的林荫路，也无从邂逅美丽的姑娘
我们就像这片土地一样,丰沃、华美，却有少许荒凉
然而，顽强的生命总能吸引发现的目光，乌云也不能阻挡我对未来的向往
于是从失望中寻找希望，于迷茫中分辨方向，
睡不尽的是早起跑操的最后一刻
走不尽的是文科楼错落有致的阶梯，
不上的是食堂拥挤的坐位，赶不及的是综合楼八点上课的铃声
于是我们在平凡的生活中追求满足，在安静的生活里寻找那属于自己的小幸福，
真庆幸，赶上老师掷地有声的点名，
真走运，在图书馆借到最后一本
好惊险，上课差点儿迟到，
好幸福，在校园中找到那个心爱的他
大一的生活是忙碌的，上课，吃饭，睡觉
依稀记得
大二的生活是绿色的，青春在这里迸发出生命的活力
它旺盛得像正在生长的小草，伴随着梦想一点点接近现实。
当别人还在游戏里厮杀时，我们早已习惯了图书馆的安静
在每一个旭日东升与夕阳西下的交替中，我们开始读懂了大学
你拼了命得在足球场上挥洒 却流下了男子汉的第一滴眼泪
第一次挂科恳求老师网开一面 却听到了语重心长的话语
一回回卧谈会 凝结了 多少兄弟情谊 姐妹情思
一场场运动赛 展现了 多少团体精神 班级荣誉
一次次辩论赛 秀出了 多少出类拔萃 年少有为
一年年迎新会 浸透了 多少浓烈深情 悲喜汗水
大二的我们，依旧殷勤的奔走于教室、寝室、图书馆之间，
我们收获了知识、勇气、友情，还有爱情
依稀记得
大三的生活是蓝色的
我们从迷茫中冷静下来，明白自己离未来究竟有多远
并要为此做出选择，升本还是工作?所有与这个决定相关联的一切，都在以不变应着万变
选课的人少了，上课的人渐渐更少了，大家都在为自己的前途忙碌着;
昔日的学生会、社团干事如今也成了元老
周围喧嚣的声音逐渐降低，生活开始变得安静，
今天，我再次走在学府路上，细抚着时间的脉搏
离别女神的脚步近了，又近了 慢数回忆，往事涌上心头
现在，也许就在明天
身边的知己朋友 兄弟姐妹 校园的一花一草 一蜂一蝶
都将离我们而去
然而许多年后 当你闲暇时
是否会想起曾经与你共看花开花落的兄弟姐妹
当你功成名就时 是否会想起曾经育你成才
引领你走向精彩人生的大学校园 当你白发苍苍时
是否能在那片友谊之洋中 撷取一朵浪花去映射出追忆往事的彩霞
终究是要离别吗
毕业聚餐的那个晚上 已分不清你的笑脸与泪眼
觥筹交错间 你温热的手掌拍着我们的肩膀
一遍一遍 伤感的像个老者 却又故作潇洒地挥挥手
作别了今天 踏上远方的征程 在执手相看泪眼的瞬间
终究是要离别的
然而我们为离别伤感 却不会泪水涟涟
我们为母校留恋 却不会止步不前
因为这里酝酿了我们的梦想 磨砺了我们的智慧
因为这里锻炼了我们的意志 增强了我们的信心
因为这里激发了我们的热情 给予了我们展示的舞台
因为这里充实了我们的头脑 放飞了我们的青春
3个365啊
我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁
我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊
我们不会忘记政治系，给予我们知识和力量的殿堂
我们不会忘记济宁学院，它将是我们一生的印记
六月我们将远行，带着对大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬，告别这美丽的时代
六月月我们将离去，带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，接收风雨的洗礼
再见了，最可爱的同学
再见了，最敬爱的老师
再见了，最亲爱的母校
《生命的列车》
人生一世，
就好比是一次搭车旅行，
要经历无数次上车、下车；
时常有事故发生：
有时是意外惊喜，
有时却是刻骨铭心的'悲伤……
降生人世，
我们就坐上了生命列车，
我们以为
我们最先见到的那两个人——我们的父母，
会在人生旅途中一直陪伴着我们。
很遗憾，事实并非如此。
他们会在某个车站下车，
留下我们，孤独无助。
他们的爱，他们的情，
他们不可替代的陪伴，
再也无从寻找
尽管如此，
还会有其他人上车，
他们当中的一些人
将对我们有着特殊的意义。
他们之中有我们的兄弟姐妹，
有我们的亲朋好友。
我们还会体验
千古不朽的爱情故事。
坐同一班车的人当中，
有的轻松旅行，
有的却带着深深的悲哀……
还有的，
在列车上四处奔忙，
随时准备帮助有需要的人……
很多人下车后，
其他旅客对他们的回忆历久弥新……
但是，也有一些人，
当他们离开座位时，却没有人察觉。
有时候，
对你来说情深义重的旅伴，
却坐到了另一节车厢。
你只得远离他，
继续你的旅程。
当然，在旅途中，
你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，
去别的车厢找他……
可惜，
你再也无法坐在他的身旁，
因为这个座位
已经让别人给占了……
没关系，旅途充满挑战，梦想，希望，离别……
就是不能回头。
因此，尽量使旅途愉快吧！
善待旅途上遇见的所有旅客，
找出人们身上的闪光点。
永远记住，
在某一段旅程中，
有人会犹豫彷徨，
因为我们自己
也会犹豫彷徨。
我们要理解他人，
因为我们需要他人的理解。
生命之谜就是：
我们在什么地方下车？
坐在身旁的伴侣
在什么地方下车？
我们的朋友
在什么地方下车？
我们无从知晓……
我时常这样想：
到我该下车的时候，
我会留恋吗？
我想我还是会的。
和我的朋友分离，
我会痛苦，
让我的孩子孤独地前行，
我会悲伤。
我执著地希望，
在我们大家都要到达的那个终点站，
我们还会相聚……
我的孩子上车时，
没有什么行李。
如果我能在他们的行李中，
留下美好的记忆，
我会感到幸福。
我下车后，
和我同行的旅客
都还能记得我、想念我，
我将感到快慰。
献给你，我生命列车上的同行者。
祝你 旅途愉快！
我们相遇在零八年夏，那个青涩年纪的尾巴
微风不噪，花开正好
回首抑或驻足时无意间对视，赧然一笑，
距离便不再是天涯海角
时光是用来相遇的康桥
不只是时光呵
是你我陪伴的那时年少
是军训时你无意捣我一拳
齐步走时我不小心踩你一脚
不只是时光呵
是第一次经历没有举一反三复习的期末考
终于，老师架不住各种央求圈划重点
某个同学的笔记就变成了人手一份的复习资料
不只是时光呵
是那张烂熟于心的课程表
为了瞻仰李波老师讲电影时激情洋溢的手舞足蹈
提前三天去七楼贴下占座的字条
还有那只社团活动的菜鸟
活动策划还是活动总结
都要师哥师姐手把手地来教
晋升为师哥师姐后却又可以倚老卖老地跟师弟师妹招摇
还有月上柳梢 诸神静默的那一曲笙箫
最是她那敛眉低首 含羞一笑
执子之手是诺言也是童话
心的枝桠都绽满鲜花 呢喃的情话是月亮上的歌谣
还有舍友生日的那只蛋糕
饕餮之后 剩下的就成了那一岁的句号
你指间的香浓 把他的脸装扮成大花猫
定格下来的，是肆意地欢笑跟热闹
偶尔 体内也有叛逆的因子在咆哮
盛夏的午后 谁不想睡个惬意的懒觉
鲁迅的呐喊 冯梦龙的醒世恒言都不能把周公惊扰
说文解字与连绵词 莎翁还是茶花女都只能无奈地把头摇
纵容你这一次理直气壮地把课逃
所有的不安都留给四六级临近时一抱佛脚
冲一包咖啡熬一个通宵
狠狠心把课本附页单词表撕掉
也因此有幸欣赏到曲园晨景的美妙 --日出 柳条 灰椋鸟
还有实习时讲台上加速的心跳
摘掉所有扮可爱的小配饰为人师表
颤抖的粉笔总写不好这人生的咏叹调
前一个晚上精益求精的备课只有舍友们知道
我们就这样在岁月里相遇
岁月就在我们的相遇里装订成册把故事娓娓来道
懵懵懂懂的青涩在如水的时光里褪掉
依旧有最初的梦想在心海汹涌如浪涛
于是 最初弃之如敝屣的课本成了手心的宝
日上三竿的懒觉被对梦想的执着赶跑
曾经畏惧地文史楼的阴冷也被追逐梦想的激情融化
裹一床薄被在课桌上小寐看见梦想之花开的烂漫尚好
于是 周末捧本课外书消遣时光的西联，都变成了书声琅琅的学习角
老文史楼前樱花烂漫的古道也成了自习室外触手可及的白描
买包糖果削一只水萝卜给座位周围的邻居分一遭
偶尔偷个懒被同桌抓到 小声嗔怪着不依不饶
于是 换下帆布鞋换下牛仔裤把那些学生气收好
练习一个得体的鞠躬与大方稳重的微笑
哪一场面试铩羽而归难过的近乎自卑
下一次上场却在历经一次蜕变后从容淡定、不卑不亢 是成长的骄傲
辗转难眠呵
是等考研成绩的煎熬
是试题印刷失误抑或突换题型带来的焦躁
后悔为什么没有把某个细微的知识点夯实地更牢
疲惫不堪呵
是从一个城市到另一个城市的循环考
是在火车上颠簸，吃不好睡不好
舒适惬意习惯了的
哪儿忍受过这么委屈的奔波 没有嘘寒问暖的唠叨
可，生活多么美好
美好是收到研究生录取通知书，心仪的院校叮嘱你哪天去报到
可，生活多么美好
美好是用人单位打来电话，拿给你签约的协议表
是啊，生活多么美好
四年的跌跌撞撞，懵懵懂懂，苦乐悲喜都是成长的注脚
失败与挫折 伤感与怅惘现在回首看都一样重要
在成长里什么都是必不可少
只是，想到毕业与离散，自此一别天涯海角
心底最柔软的角落，依然隐隐如刀绞
有个人在那儿眉目温软含笑
所有的宠溺都旁若无人，只要你安好
你最喜欢枕在他的胳膊上在自习室睡个小觉
他最喜欢微微地嗅你馨香淡淡的发梢
拿一颗阿尔卑斯看你孩子般撒娇
唱一首情歌许他用一颗红豆换天荒地老
也牵着她的手就像牵着现世安稳，岁月静好
也对着他笑就像对着夜夜的月圆，人间四月天的怀抱
挽三千云鬓梳一把情丝，管那弱水三千我只取此瓢
是此生不换的倾国倾城 长亭短亭都把相思缠绕
还有吵架时谁都不肯先低头的任性与小骄傲
他一个凶巴巴的眼神就委屈地你眼泪簌簌的往下掉
于是管它谁对谁错谁在无理取闹
我们相遇不是为了争吵 是为了你可以一直明媚如三月幸福安好
所以 纵使明日天涯，你知也有我夜夜吟唱思君令人老
所以 纵使今日分别，你也记得我来日还你生死挈阔，与子成说
万一我们今生再也找不到理由如爱人般拥抱
也请相信，我曾经想过给你全世界的美好 给你你所有的想要
是啊，今日一聚，明日天涯
幸好毕业前我们还能捡拾四年千回百转的记忆吹一曲笙箫
在如水的时光中撑一支长蒿
再看一眼我们相遇的康桥
再看一眼我们相遇的康桥
是文史楼前的粉团散发着微醺的味道
平平仄仄间伊人在水一方也在这味道里飘渺
再看一眼我们相遇的康桥
是天使路上柳絮纷飞，夕阳斜照
风摆柳柳采风的妖娆
此时是君去也，道一声珍重 依依相送的写照
再看一眼我们相遇的康桥
散伙饭，毕业照，跳蚤市场，酒入离人肠的味道
再看一眼我们相遇的康桥
而今已是废池乔木兵荒马乱的征兆
再看一眼我们相遇的康桥
各自奔前程的背景渐行渐远也依旧有情谊如青松不老
重逢的时候有纷纭的过往在脑海蹁跹舞蹈
姐妹弟兄分别多久相距多远都不会有陌生的味道
再看一眼我们相遇的康桥
把毕业当做青春的盛典庄严宣告
再见我的大学，再见我的老师，再见我们一起成长的那些美好
再见我的姐妹，再见我的弟兄，再见我们那些肆意的青春年少
只是，说多少再见也难也割舍忘却呵
是我们大学的时光 相遇的康桥
再也没有人替你点名喊到
再也没有人跟你抢一块饼干当夜宵
再也没有人赖在你床上把你当抱枕来抱
再也没有人逛东门的时候给你打个电话心甘情愿带六份蒸饺
再也没有那么嚣张的无耻的理所当然的欺负与依靠
再也没有那样的时光那样的桥用来邂逅那样的美好
可不得不说再见了，时光从来不再某处长久的停靠
天若有情天亦老
再见我的大学，再见我的老师，再见我们一起成长的那些美好
再见我的姐妹，再见我的弟兄，再见我们那些肆意的青春年少
从来没有想过
岁月的流逝竟是如此的无声无息
从来没有想过
年华的倒影在俯仰之间又一次生发了希冀
今天，我们毕业了。又想起夜色渺渺空无一人的操场，曾几何时，我们一起穿梭渐行渐远的青春，躺在草地遥读夜的深邃。
今天，我们毕业了。难忘素月依人芙蓉沉醉的爱晚湖么，霞光初照的清晨，我们迎风诵读，激起一阵阵波光粼粼的梦想。
今天，我们毕业了。怀念二十五楼的考研自习室，那一段黑暗的日子，我们早早地坐成了一排，却又酣畅淋漓地睡了整整一上午。
今天，我们毕业了，左手轻轻捋过时间的脉络，右手说什么也不愿放开回忆
记得四年前的那个金秋，我们叫嚣着缘分，在同一片天地相聚。于是，有了同桌的你，有了睡在我上铺的兄弟。
四年后的这个盛夏，我们相拥着道别，告诉彼此不要哭泣。一个转身的瞬间，我们已散落在未知的两地。
忘不了和我们一起入校的龚克校长，大学四年总是能与他巧遇在学三食堂；
忘不了四季村的市场，让生活的气息在味蕾中绽放；
忘不了熄灯后仍然灯火通明的走廊，龙飞凤舞的高数笔记，四处搜罗的小道消息
忘不了西南旱灾、玉树地震，为他人送去关爱与温暖的一个个坚强臂膀；
四载风华，几多春秋，
随着相机的“咔嚓”声响，我们灿烂的微笑永远定格在了
那年
那月
那时
那刻
那一串留在天津大学的足迹
我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。
可当我回头的时候，看到的，是我四年的青春在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。
最后的几天时光，如果可以，一定要再和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛，然后再去西门的小饭馆吃一顿花生米越来越多、鸡块却越来越少的宫爆鸡丁，那或许会是我们最后一次一起醉酒。
如果可以，一定要再去求是亭坐坐，再和他一起去看看敬业湖畔如水的夜色，微风吹来，是若即若离的青涩，这或许是我们最后一段淡淡的青春，纯纯的爱。
如果可以，一定要再去二十三楼好好自习一次，那一间间灯火通明的教室，和在走廊尽头的开水罐，一同见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。
如果可以，一定要再和室友多聊几次八卦。几天以后，再也不会有人和你抢着晒被子，帮你收衣服，也不再会有六个人用同一把钥匙打开同一扇门。
流年似水，岁月如光，
生活是有力的印，
在我的身体里刻下了你永远的印章。
你教会了我们如何在迷茫时坚定自我，
高大的槐树作响的叶子，如澎湃的浪，把我的心重新变得激昂。
你教会了我们如何面对成功和荣誉，
在那些斑斓的鲜花和响亮的掌声中，我没有忘记以后的路还很长。
学位帽飞向天空的那一刻，
关于人生和责任的问题，再一次叩响我的心房。
朋友，你即将远行，带上沉甸甸的行囊，一个人勇敢的奔向远方。
老师，我即将与您告别，再也不能每天走进您的课堂。
亲爱的同学，谢谢你，
天南海北，聚散于此，齐眉比肩，珍惜相知是缘。
亲爱的老师，谢谢您，
学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳。
亲爱的母校，谢谢你，
沉潜内修，厚积薄发，血脉相承，砥砺践行求真！
我用四年的时光，
从你宽广的胸怀中学会执着一生的理想，
怀揣北洋的信念，
带着北洋的期望，
（合）扬帆远航！
今年的九月，这熟悉的校园，一定又是热闹非凡。
记得那时么?
那时的下沙与世隔绝，
B支4还叫校一线。
那时没有B1，每次去市区都要鼓足巨大的勇气，
生怕自己出去了就永远回不来了。
那时成蹊苑还没有东门，
如果错过了侧门的开放，就只能从经贸迂回，
当然，你还可以选择穿过百草味的秘密通道。
那时去学院楼上课，路途很遥远。
女生有伞，我们只有头发，路边的树还没有人高
这到底是树给人乘凉还是人给树乘凉。
那时手机信号还不如对讲机，
打电话是一件技术含量极高的事，
不能让信号太差，又不能漫游到海宁，最佳地点就是阳台，
于是我和你组成了满天的繁星，和天上的遥相呼应。
大学，是灿烂的。
学弟们，
你们是否知道那时的钱记茶餐厅的旁边的盈客的前身是钱记，而它后来变成了钱记茶餐厅
学妹们，
你们又是否知道只听过有蒲烧鳗饭但没见过蒲烧鳗饭的米宝宝的旁边的快乐厨房其实就是今天珍峥以前的"今天"餐厅旁边的LG。
那时外卖是可以送到寝室楼的，
饭盒在寝室的角落里堆得像比萨斜塔，
这可乐坏了那只失恋后被你遗弃的兔子。
每年十二月末的那个基督教节日，
你看着一对对情侣，眼含泪水，脸涨的通红，一双小拳头握得很紧很紧。
那天是你的生日，
我们一起去当时下沙最豪华的KTV--计量食堂2楼，
用鼠标点歌，唱到动情时却死机，
一首生日快乐唱了半个小时
即使条件艰苦，我们也很快适应，
养成了了敏锐的观察力，
喷泉一开，就知道有大事发生
--迎评促建,领导参观，新生报道
那时的游泳馆还没有水，
于是我们在池子里打羽毛球。
那时学校反复强调不准去钱塘江边观潮，
于是那年八月十六，图书馆顶楼人山人海，
只看到一条白线从这边移那边，很远很远
那时的期末，打印店里人头攒动，
我们也终于明白了后工业社会里信息是多么重要
北京时间五点钟，图书馆前已是黑压压的一片。
冲刺的那一刻，不小心摔倒在楼梯口的你还不忘记说：
"不要管我，你先去占座"。
于是我含着泪用你给我的书占了一整排的位置。
那时。
那时!
那时—!
那时?纳什是一位有着传奇人生的数学天才，大一时的经济学课本上经常会看到他。
军训前,方圆几里地的防晒霜都脱销了，
你买了我没买，
结果军训过后我成了包拯你成了李逵，
不是防晒霜的质量问题，
而是汗水冲刷掉了娇气才方显青春本色。
这是一个叫做青春的故事，
用信仰点亮，持久而辉煌。
这是一个叫做信仰的故事，
用责任燃起，崇高而坚毅。
这是一个叫做责任的故事，
用青春构筑，伟大而牢固。
看，这是我们的故事里最有力量的篇章
听，那是我们心底迸发的最坚定的誓言
红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
少年智则国智，
少年富则国富，
少年强则国强，
少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
美哉——我少年中国，与天不老;
壮哉——我中国少年，与国无疆!
开始强烈怀念大学里的每时每刻!还记得当时看节目时哭泣相拥的样子
菜园，我永远爱你
播音主持女生朗诵稿件
诗词由于其自身韵律和鲜明节奏的特征成为最适合朗诵的作品。那你知道哪些播音主持女生朗诵的稿件?下面我为你整理了播音主持女生朗诵稿件，希望对你有帮助。
我的寂寞是一条长蛇，
冰冷地没有言语---
姑娘，你万一梦到它时，
千万啊，莫要悚惧!
它是我忠诚的侣伴，
心里害着热烈的乡思：
它在想着那茂密的草原，
你头上的，浓郁的乌丝。
它月光一般轻轻地，
从你那儿潜潜走过;
为我把你的梦境衔了来，
像一只绯红的花朵。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的`姑娘。
她是有丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默行着，
冷漠，凄清，又惆怅。
她默默地走近 走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过 像梦一般地，
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地，
我身旁飘过这个女郎;
她静默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
消了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上绣出几瓣桃花;
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫;
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看他造出个什么世界。
1. 关于青春的诗句朗诵稿 关于青春的诗句朗诵稿 1.《流逝的时光》青春诗歌朗诵 回忆的青春 青春，人生只有一次真正的青春，豆蔻年华，花季雨季，我们活力四射，我们拼搏勇敢，我们生机勃勃，我们美丽简单，我们快乐着，我们悲伤着，我们欢笑着，我们哭泣着，缤纷的世界，让青春描绘出绚丽的色彩，拼凑出生命的音符。 然而，面对即将苍老的容颜，流淌过岁月的长河，仿佛将我们的最美吞灭，于是，我们开始回忆，开始学会遗憾和满足。我们渴望着，那流芳百世的梦想，我们又珍惜着，这最后的妥协。 人去青山在，我们总会一天一天的老去，或许，我们开始追求着年轻的心。 浪漫的季节，如花似艳，一朵一朵，簇拥着，缠绵着。 在末路的两端，有我们的心心相惜，也有我们的心心相离，有我们牵手走过的年华，也有我们分离的泪水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。 黯淡的世界，总会有些斑驳的残影，在日落前流露出悲伤的神色。我曾经很认真的欣赏过“夕阳无限好”的美景，却也认真的感受过“只是近黄昏”的苍白。 青春是忧伤的，在最初的白纸空文上，总会勾勒出几道深刻的线条，那些平行的，相交的直线，那些缠绕的，相连的曲线。 日落西山，我仍然会仰望天边，看那海天相接的地平线，那里，好似两个世界的交汇点，当我们走完这段旅程，便会安心的跨越尽头，奔赴下一个起点。 我们渴望停留在这里，沐浴着霞光的娇艳，我们有太多的不舍，源于一些美好，也掺杂着一些遗憾。 我们写着一些关于后青春的诗，我们演绎着一些属于我们自己的人生，一些我们拥有的独一无二的命运。 我们习惯把青春藏进相机里，把青春定格在记忆里，我们常常翻开那些泛黄的相片和那些未寄出的信件，然后看着依稀稚嫩纯真的笑脸，我们思绪万千，我们感慨着，如心潮的涌动，在那粼粼的水面，泛起了层层的涟漪，微风起，轻轻荡漾着的小船，带着今昔驶向过去。时间，总是一去不复返，然而心灵，却常在。 青春是一曲流连，一曲专属忧伤的流连，我们不断的争取时间，却总是在与时间的追逐中被时间追赶。我们向往这段流连，却极有可能在挥霍中稍纵即逝。 有一天，当青春悄然溜走，我们会发现，那些走过的，正是我们所失去的。 青春是一段爱恋，一段充满激情的爱恋，我们流连忘返，却不得不在回忆里想见，好似花谢叶枯，匆匆而又漫长。 曾几何时，我们等待着，那些浪漫而又美好的画面，曾几何时，我们盼望着，那些幻想而又幻灭的字眼，曾几何时，我们呐喊着属于青春的满腔热血，我们又曾几何时，悲哀着那些度过的似水流连。 “看那花开花谢花满天，香消玉殒有谁怜？”青春是脆弱的，青春是充满感激的。 没有结尾的结局，是一颗怀念向上的心。我们感悟着大自然的淳朴和宁静，即使，青春被遗落在苍茫的冬季。 关于青春的散文朗诵稿篇2 在青春中熔炼生命 青春的梦想，如早春的萌芽，有着诗意和挥洒，如浮在心头一片美丽的云彩，平凡而又遥远。青春的车轮辗过十几个春秋，看着彼岸花开花落。 春花秋月，夏荷冬梅各有其芳华。岁月的年轮上，我们在此如花一样绽放！可是风华绝代的青春终有衰落的一天，才华横溢的芳华不可能常驻，唯有可以把握的是手中正在悄然流逝的时间。 从花季走向雨季，如年少走向青春，生命在一点点成长，一点点顽强。曾经，在儿时嬉笑中流失了只属于我们的纯真童年；现在，在繁华四季中，踏上了青春的旅途，在交替的春秋冬夏里轮回着这样一个我们正拥有的美丽季节。 尽管也曾经历风雨沧桑，在起落的朝阳下洗礼着一次次磨砺痕迹，无论悲喜，只为塑造更完美的自己。也许在将来的某一天，当各自完成了一生的修行，青春不再，年华已逝，却仍有勇气话说当年，不曾在红尘中迷失了自己，不曾贪恋世俗的繁华，而是在那短暂的年华里，勇敢地去追寻青春的脚步，去追自己的梦。 在青春的大熔炉里，创造了绚烂的自己，成功的熔炼了仅属于自己的独一无二的宝剑。 我相信只有用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆才会历久弥香，只有用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹才会绚丽辉煌；只有用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的铜墙才会坚固无比……恣意奔波挥洒的青春，色彩斑斓的美好年华，我不想总会对过往的选择怀抱些许遗憾。 我想要像阳光一样传递温暖，黑暗中跌倒，坚强里苦笑，却永远不会忘记追赶青春的脚步。因为我知道青春不会在那里等着我荒废光阴，看着我颓废懦弱，她只会不停的向前跑，向前跑！而那样的我则会在这个奔淌的熔炉中没落，最后生生卷入这黑暗的漩涡。 我不想，也不愿，因此就只有拼命去追逐，和她并肩一同观赏这一路的风景，而不是悄无声息的坠落，流连在迷乱的网。 彩虹的色彩源于风雨的渲染，露珠的灵动来自于黑夜的酝酿。 泰戈尔说过：“只有流过血的手指才能弹出世间绝响，只有经受过地狱般的磨难，才拥有塑造天堂的力量。”同样也只有把握青春，把握青春的梦想的人才能够在青春中熔炼生命。 关于青春的散文朗诵稿篇3 走过花季的青春 上一道彩虹镌刻我们的青春记忆，下一道彩虹沉淀我们的友谊，我们的渐行渐远的流年。 ——题记 那些年的我们，花季的我们。 那些年我们哭我们笑、我们疯我们闹、我们想我。 2.求一首关于青春的诗歌朗诵 青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。 深远广阔，富于幻想。 青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。 充满无限活力和活气。 青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。 朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。 青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。 放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。 青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。 青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。 让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。 青春 云彩还在天空徘徊？ 青春之花却毫不犹豫地粲然开放了？？ 有人说？ 珍藏在人生册页中的青春花瓣 或许只是？ 一双永不能忘的双眸？ 一个令人心动的微笑？？ 我想说？ 青春的光芒？ 在冉冉升起时会很明亮？ 青春的花朵？ 在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉？ 青春的过程？ 在不断搏击后才能谱写壮丽篇章 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风度 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 草坪上还残留几朵亲切的花朵 阳光依旧温暖的燃烧 痴情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事 孤独的我 坐在熟悉的教学楼旁 陪伴静止的斜阳 看见 岁月的手 剥蚀了青春的土墙 没有了青春的笑声 天空该多么寂寞 远望人生的景致 酸甜苦辣的感受 全都君临 睡在上铺的兄弟 同桌的你 是否还在呢喃着你们曾经的呢喃 相思树叶已经纷纭飘坠 心却还在久久沉醉 白玉兰掩映的校道上 车铃如潮 无数年轻的学子走过身边 毫不停留 阳光如语 潮湿了我深情的眼神 挥挥手 作别菁菁校园 在斟满咖啡的苦涩杯子里 我开始寻找 白色方糖的滋味 3.关于青春的诗歌朗诵,四到五分钟, 青春寄语 青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。 深远辽阔，富于幻想。 青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。 朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。 青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。 放纵它，哗川糕沸蕹度革砂宫棘遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。 青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。 青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。 让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。 青春 云彩还在天空徘徊？ 青春之花却毫不犹豫地粲然开放了？？ 有人说？ 珍藏在人生册页中的青春花瓣 或许只是？ 一双永不能忘的双眸？ 一个令人心动的微笑？？ 我想说？ 青春的光芒？ 在冉冉升起时会很明亮？ 青春的花朵？ 在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉？ 青春的历程？ 在不断搏击后才能谱写壮丽篇章 4.青春 诗歌 落叶纷飞 伊人憔悴 你是 在为谁忧伤 秋风萧瑟 万物凋零 路边 支离破碎无名的小花 你是 在向谁述说 秋风的无情 你缓缓的走来 白色的一片 顿时 掩盖了秋的罪证 关秃秃的树枝 也落满了你的温柔 象是 冻结了回忆 再见 丝丝的青烟 幻化着离别的轮廓 阵阵的笛声 催促着明日的相见 再见 虽替代了千言万语 怎耐 却让人泪眼朦胧 今日，在天亮之前 我将寻梦 背一个旅行包 穿一双家乡的鞋 踏上异乡，寻梦 生活 午后 踩上单车 带上淡淡的心情 去追寻美丽的黄昏 风儿拌随着我 吹去我的忧愁 云儿追随着我 带给我一片蓝天 感受生活的精彩 也许会有阴天 但阴天 也是一种心情 梦中情/记小猫 梦非梦 又为何流泪 难道只为 梦醒时的别离 秋天的落叶 在我的梦里落下 你的温柔 是我最美的回忆 刹那 仿佛已过了千年 却还是无法忘却 你的名字 茫茫梦境中 我将寻找到你 哪怕 让我沉睡不腥 一个人的流浪 还是决定离开 我会假装 没看见你眼中 闪烁的泪花 既然已决定 去陌生的城市追梦 哪怕 再去接受 无边的寂寞 一个人的流浪 是没有目的的奔走 一个人的漂泊 是流泪的开始 打开你送的地图 仿佛看见 标有你 幽怨的眼神 流浪的人 拖着疲惫的身影 你懒懒的走着 走在异乡的路上 你的心全是一片茫然 捡起一片落叶 记算着冬的到来 因为那时 是你的归期 顷刻 黄昏已席卷了半边天 你呆呆的望着 想起了什么 流浪的人 在都市的空中 漂着的流云 他们一直在寻找着 传说中的 天涯与海角 17岁的流浪 17岁 这是一个梦的季节 我们走过忧伤 走过寂寞 换来的成长 17岁 这是一个奔走的季节 我们离开避风港 去追寻 自己的理想 17岁 这是一个流泪的季节 我们拥有回忆 拥有青涩的情感 还有那不变的承诺 17岁 我只用了365天 才将你走过 而你，而你 却只用一个梦境 就 俏俏倒把我带过 18岁的天空。 5.有关青春的诗歌朗诵五六分钟长就可以了 【青春进行时】我自少年走来稚嫩是我的情怀我向青年奔去不羁是我的悲哀我用青涩的脸庞去迎接徐徐升起的朝阳我用单薄的臂膀去肩负祖国不屈的脊梁昨日的我 迈着匆匆步伐走过那些年的无知无畏今天的我踩着沉稳的脚步走向人生崭新的光辉因为青春正好我要把理想培植得根正苗红因为青春无敌我要把叹号书写得格外隆重啊 青春 啊青春什么遗憾？年轻的人不惧未知挑战什么艰难？勇敢的心不畏题海书山少年不识愁滋味爱情路上我应当急流勇退书到用时方恨少求知旅途我但愿开悟智慧花有重开日当下知福更惜福人无再少年老大莫悔怨当初或许有时我也会有点傲娇脾气可我还没完全长大出息或许偶尔我也会稍微发发牢骚因为碰到困难我都难免有点捉急啊 青春 啊青春还未曾经历多少世事你在我生命中是那么的纯洁美丽也许不管历经再多风雨你永远也会是我人生当中最重要的一笔童话故事般的美好已然在悄无声息的离去逐渐趋近的残酷现实不慌不忙的点滴汇聚来吧 创造有关青春的回忆那将成为我们努力活过的证据雪一般的青春涤荡了我花一般的青春娇艳了我梦一般的青春丰盈了我歌一般的青春嘹亮了我一路我披荆斩棘为奔赴锦绣前程一路我使劲解数为抵达灿烂人生啊 青春 啊青春你在风雨彩虹里夹杂我在岁月静好里萌芽你在朝花夕拾中升华我在不遗余力后挺拔青春盛放我要将你的精彩扬洒续写青春疯狂我要与你的聚会不言分别笑一场 闹一场磕磕碰碰也无妨哭一场 痛一场来日练成强心脏青春里我们携手为伴未来里我们不见不散。 6.关于“青春”为主题的诗歌朗诵 青春 作者：塞缪尔·厄尔曼 青春不是年华，而是心境； 青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情； 青春是生命的深泉在涌流。 青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。 如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。 年岁有加，并非垂老； 理想丢弃，方堕暮年。 岁月悠悠，衰微只及肌肤； 热忱抛却，颓唐心至灵魂。 忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。 无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。 人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你无不青春永驻、风华长存。 一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方二十，实已垂垂老矣； 然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。 7.青春诗歌朗诵稿 那是花，艳红……但是，青春花朵儿，始终会遗忘…… 还小时，妈妈就说，怀念，青春。青春，什么一个字眼，淡淡的，还是，浓郁。 青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我会明白思念，是什么滋味。也许，现在，我就能明白。 思念，是淡淡的爱，是怀念的情，是理想的风筝，梦的翅膀；青春，是青涩的芒果，是淡淡的青草，是浓郁的花朵儿，还是，别的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜现在的青春，珍惜现在的美好，珍惜，现在的一切。到老了，再返回头来，重温，已经不在。他们诉说着什么，他们谱写了一首诗歌，惟妙，维俏…… 那是以前的日子，是用青春构成的爱 那时的我们，充满了幼稚，但却，快乐 不是么 我们手挽着手，肩并着肩，去游水，去旅行 青春是一首歌，凄惨淡凉的歌 但等到成熟后，细细品味 它表达出来的不是哀伤，而是 温暖 青春是爱的乐谱，跳动的一个个音符 是梦，飞扬的翅膀 这是出自妈妈的乐章，也许她还算不上老，但始终比我大，比我经历得多，对吧？她告诉我说，她怀念她的一切，多想回到过去。回到过去？时间不能倒流了，虽然说世界上有许多意想不到，可是，我们是否能够遇到，我说不清楚，我不敢肯定，也许，你命运够好。 妈妈问我，青春在我眼中是什么颜色？我想了想，青春是蓝色的。没有别的什么意思，而是感觉，只凭感觉。人们都说，女人的第六感是正确的，不是么？我也算上个小女人了吧？蓝色，是天空飞扬的色彩，淡淡的，有点忧伤，但宁静的感觉，征服一切。蓝色，大海澎湃的色彩，深深的，那样深沉，而不是温雅。蓝色，花朵幽兰的色彩，轻轻摇戈，随风，飘扬的爱…… 青春，就是这样的么？ 青春用脚尖舞出一首蓝色的诗……
是的，大一开始学，大四那年就得写了。
本科毕业论文大三下学期6月份开始，大四下学期5月份结束
大四上半学期，期末十一月份就开始开题，然后放寒假的时候可以开始写，不然下半年面临毕业琐碎的事情很多，最好在寒假时候能写好，开学的时候再慢慢修改。
封面：使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。
论文题目 :黑体三号，居中。下面空一行。
中文摘要：“摘要：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。下面空一行
中文关键词：“关键词：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，关键词一般3-5个，以”，“号隔开，最后一个关键词尾不加标点符号，下面空两行。
英文论文题目：所有英文采用“Times New roman”字体，黑体三号，加粗，居中。下面空一行。
英文摘要和关键词：英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，但：“Abstract:”和“Key words：”要加粗。内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须准确。
注意：如果内容教多，可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。
目录:“目录”两字为黑体3号，居中，下面空一行。
第一层次标题“一、”顶头，黑体、小四号，第二层次缩进一字，宋体，小四号，第三层次再缩进一字，宋体，小四号……，页码加小括号，页码前为连续的点，垂直居中。
如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，则每层缩进半字。
正文:正文采用宋体，小四号，每段开头空两字，要符合一般学术论文的写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。
参考文献:参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;
不用呀，大一开始太早了，一般是大四才开始写的。
简单说下我自己当时论文的写作情况：从开题报告一直到论文答辩结束一共经历5个月左右。从年底的开题报告开始、实习、写作、修改、答辩，每个环节都需要花费一段时间。论文具体的写作时间大概在一个月左右，但有些时间紧的，一个星期，几天写完的都是有的。
写论文时要注意的事项：
1、结合自己工作的实习经历
2、不要一开始什么资料都没看就动手写作
3、多和导师沟通
一般本科毕业生的论文字数不算多，大概5000以上，我看到最多写的10000字以下，主要集中在5000-8000字。论文每个部分都格式要求和写作的字数要求，学校的每个要求都有些不同，具体的查看本校的论文要求。
亲爱的菲：
你好!
也许这样称呼你，显得是那么的冒昧;可是这一句话，在我的心中，藏了那么多年;因为在我的心里，你一直就是最重要的一个人;在我的心里，你一直就是我生命之中的一切;这些年来，尽管我们天各一方，可是我从来就没有一天，把你忘记过;在我的心中，你一直就是最美的天使;只是有些话，曾经我不敢说出口而也。
你应该清楚，我和你并不是同班同学;可是我就喜欢跟你混在一起，你说你把我当成了哥们，然而我的心里，从来就没有过这样的想法;在我的心里，你就是我的生命之中，最爱的一个人;在我的心里，你就是我生命之中的女神;因为爱你，我才会主动接近你;尽管在你的心中，我只是一个哥们，可是我觉得跟你在一起的日子里，是那么的甜蜜如意。
在你的世界里，我就是一个专门跑腿的人;不管是你要买什么东西，我都会替你去买;而且有很多的时候，我真的不想让你掏钱;可是因为你把我当成了哥们，所以你才会不想欠我的人情;然而在我的心中，真的很喜欢，做你生命之中的一个奴仆;为你做任何事情，我真的很开心，很高兴。
在校园中那么多年，是我的生命之中，最甜蜜的时光;每一天，只要下课了，我就会想着去找你;总是觉得，跟你玩在一起，心里就会特别的踏实;总会觉得，这辈子能与你走过那段时光，是生命之中，最美的一切;尽管你无动于衷，可是在我的心中，你已经是全部;所以我一直享受着心跳的感觉，只是不想让你，看出我的心怀不轨。
曾经，你应该还记得，你问我是不是喜欢你;在那个时候，我真的很想告诉你，不喜欢你，怎么可能天天跟你在一起;为你遮风挡雨，为你做所有的一切;可是想着你只是把我当成了哥们，我真的不敢承认，自己的心里有你;当然我也害怕，你知道了我心中有你，我们连朋友都做不成。
毕业的时候，我送你上车，你不经意的对我挥了挥手;可是你不知道，在我的眼里，满是泪花;因为我知道，这一别，也许就是一辈子;在那个时候，我真的好想告诉你，我早就爱上了你;可是看着你毫无感觉的样子，我心中的话，真的不敢说出口;当然我也自卑，因为一无所有的我，没资格谈爱的事情。
眨眼之间，我们离开校园，已经五六个春秋;经过了那么多年打拼，我终于拥有了自己想要的一切;在这个时候，我再也不想控制自己的心;我就想让你知道，那么多年以来，你在我的心里，有着一个多么重要的位置;我就想告诉你，在我的生命之中，你是一个多么重要的人;我爱你，已经很久很久。
我打听了你的消息，知道你依然独自一个人;所以我觉得，也许你我之间，真的有一生的缘分;在这个时候，我已经能给你一个温暖的家，能让你过上最幸福的生活;所以我再也不想去控制，自己对你真挚的爱，挚热的情;我想对你说，这一辈子，你是我的一切，你是我生命之中的唯一。
只要你能给我一次机会，我一定还你一世荣华;我一直觉得，你就是一个最有福气的女人;你不仅美丽漂亮，而且每一个地方，都好像公主一样;所以我希望，你能做我的公主，我愿意用自己的这一生，让你品尝最多彩的人生，让你一辈子，过最幸福，最甜蜜的生活;因为现在的我，拥有了让你幸福的能力。
不管如何，我希望我的这一份爱，能有一个美好的结果;不管如何，我希望这辈子，能陪伴着你走过;如果你和其他的人在一起，我害怕别人照顾不好你;所以我要天天守着你，让你一辈子活在快乐之中，一生无忧无虑的走过;我爱你，这辈子，一定会守护着你，不离不弃，生死相依;希望你能给我照顾你一生的机会，我感激不尽。
爱你一生一世的吴凡
2021年6月15日
时光荏苒，转眼大学生活已接近尾声，回首这四年时光，感触颇多：有欢笑，有落寞，有得到，也有失去……然而，纵使风云更替，岁月变迁，让我铭记于心的是：无论怎样，我们都要坚定自己的人生信念与理想，不抛弃，不放弃！无论怎样，我们都依然要挺立在那一片孤独，绝望的废墟上，用毅力和行动赢来最后胜利的曙光！
四年的大学生涯，让我学到很多，也进步很大。从进校的那一刻起，我就严格要求自己，努力提高自己的综合素质与专业知识技能。积极拓展自己的视野，参与学生工作，对工作一丝不苟，得到同学及老师的肯定。在专业知识的学习上也百折不饶，专心探索，常利用假期时间参与在校研究生课题实验工作，不仅有过硬的理论知识，也有丰富的实践经验！
在思想上，政治立场坚定，积极向党组织靠拢。关注国家时事，按期向党组织回报思想。经过党组织的严格考察与层层筛选，先后通过党校培训，并于2013年成为一名优秀的 *** 预备党员。我时刻不忘当初对党的承诺，时时刻刻以党员的身份来要求自己，在群众中起到模范带头作用。勤勤恳恳，不骄不躁，努力提高自己，完善自己！
在学习上，努力学习专业知识，常利用空余时间上自习，去图书馆充电。爱好学习，专业成绩优良。收获最大的是学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成，我想这将使我终生受益，使我更能面对知识社会的残酷竞争。现在坚持每天都会抽出时间学习，不仅仅是专业知识，还有其他人文，历史，自然，社会，管理等类的书籍都广泛涉猎，另外热爱书法，坚持练习，也常常参加各类书法比赛！常利用假期时间参与在校研究生课题实验，使得理论知识和时间能力都大大提高！熟练掌握各种办公软件且能运用自如，有良好的英语语言功底，已通过全国英语四级考试！
在生活上，勤俭节约，不攀比。时刻以一颗真诚，热情，平和，感恩的心来对待身边的人和事!感谢父母的养育，感谢老师的教诲，感谢母校的培育！坚持体育锻炼，因为身体是革命的本钱。乐于关心同学，帮助同学，是每一位同学的知心朋友！用自己的言行给同学们起好表率作用！懂得生活，懂得做人，懂得处世！
在工作上，认真负责，于XX年至2013年担任第二学办宣传部部长兼XX级***班学习委员，2013年下半年至今担任XX级**你班班长，勤勤恳恳，一丝不苟，组织了各种丰富多彩的班级活动，得到老师的肯定与同学的大力支持，在同学中起到模范带头作用。热爱文艺主持，曾主持过XX年第二学办“雄鹰之梦文娱晚会”，2013年第二学办“庆中秋庆迎新晚会”。也曾利用课余时间组织过书法社团，参加过学校的文学社，善于沟通，善于与不同的人共事！
因各方面表现突出，曾于2013年至2013年度获得“青年志愿者先进个人”称号，该年度本专业82人只有三人获此奖项。于2013年至2013年度获得得****大学“优秀共青团员”称号，该年度本专业82人只有四人获此奖项！
四年的学习，有很多收获也有些不足之处。在今后的生活中，我将继续发扬自己吃苦耐劳，积极向上，勤奋刻苦的精神，严格要求自己，不屈不饶，努力奋进！争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献！
┏ (^ω^)=
有泪滑过的青春
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
如今识得愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！
中考完的那一夜，我躺在床上，突然意识到：我，毕业了。
真该感叹：时间如白驹过隙。
一眨眼就过了三年。
三年前，我们是懵懂的孩童；三年后，我们是成熟的少年。
“今天我以南锋为荣，明天让南锋以我为荣！”三年前校长曾这样对我们说。
这句话真是那么的虚无缥缈。不过，现在我要真正地感谢南锋，因为它让我：痛并快乐着。
想一想我们的伟大的班主任可真是有远见啊，开学的第一天，她就对我们说，离中考还有一千多天了。那时的我总以为毕业很遥远。可当班里挂上倒计时牌时，毕业就在眼前。
这三年，经历了太多太多。
曾经为考试失败而痛心，现在却多了一分豁达；曾经为老师批评而难过，现在却多了一分无畏。
三年，给了我太多太多。但过去的一切已将成为过眼烟云。
突然想起冰心女士的一句话：在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。现在看来，应该改成：在快乐中我们要感谢南锋，在痛苦中我们也要感谢南锋。
我承认，在开学的第一天到中考的前一天，我对南锋并无一点好感。可是，我却不能否认，我在不知不觉间已对南锋产生了感情。
我不敢面对这个残酷的现实：我要离开南锋，离开朝夕相处三年的同学。
很爱听朴树的《那些花》，却一直不懂它的内涵，如今我却懂了。
那片笑声让我想起我的那些花儿
在我生命每个角落静静为我开着
我曾以为我会永远守在她身旁
今天我们已经离去在人海茫茫
她们都老了吧
她们在哪里呀
幸运的是我
曾陪她们开放
啦......
想她
啦......
她还在开吗
啦......
去呀
她们已经被风吹走
散落在天涯
有些故事还没讲完那就算了吧
那些心情在岁月中已经难辩真假
如今这里荒草从生没有了鲜花
好在曾经拥有你们的春秋和冬夏
她们都老了吧
她们在哪里呀
幸运的是我
曾陪她们开放
啦......
想她
啦......
她还在开吗
啦......
去呀
她们已经被风吹走
散落在天涯
啦......
你们就象被风吹走
插在了天涯
她们都老了吧
她们还在开吗
我们就这样
各自奔天涯
一滴泪从我眼里流了下来。
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！。
回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.
打闹的儿童情
在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼．有的只是打闹的对象．这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹．因此也就免不了伙伴间的不和．当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了
气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了现在想起来怪可笑的．
无语的小提情
渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育．我也就认识一群新朋友．
在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的同学去帮助他．在那时，同学在我的眼中不过如此．
此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切：
毕业时，我们打算去办一个最后的午餐．可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上．”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中．留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了．
以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑．
悠扬的大提情
时间在一天天消逝；自己在一年年的成长．“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦．好快，我进入了充满活力的花季．“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自 己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴” *** 澎湃的演奏
---------------------------------------------------------------------- 问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。
那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲
的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。
小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。
初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。
大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，
同学情的清纯，怎不感天动地？
那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近……
毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。
“一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。
那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。
人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的 *** ，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。??
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。??
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。??
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
毕业季
小学的六年时光就如同沙漏一样，悄声无息地流逝着，看不见、摸不着，我们看到日历上的个个小格子时，就已经知道毕业的日子离我们不远了。
毕业季 证实着我们已分别；毕业季，证实着成真的岁岁月月，已成为永恒的回忆。毕业季，当你真正的面临它的时候，你会觉得时间那么不饶人，童年就如同泡影般这么破灭了，只有不舍，只能不舍。
一年级，踏入校园的时候心里想着：还有五年就要毕业了，时间快点过去吧；二年级，开学的时候心里想着：还有四年就毕业了，时间再过得快一点吧；三年级开学的时候想着：还有三年就毕业了，坚持一下吧；四年级开学时想着：还有两年就毕业了，再坚持两年吧；五年级开学时想着终于快毕业了，再熬一年就可以离开小学了；六年级想着：时间啊时间，你慢点流逝吧！
“一年级的我们，带着兴奋的心情踏入校园。
二年级的我们，升级的开心洋溢在脸上。
三年级的我们，因变成了高年级而感到自豪。
四年级的我们，作业量的增多让大家觉得吃力。
五年级的我们，为着最后一学期而奋斗。
六年级的我们，终于回过头望望以前，原来我们过来了六年。
起初幼稚的我们没了，
换来了渐渐成熟的我们。
不禁感叹时光的匆匆，带走了我们的年华、记忆、友情……
再回首，你还记得吗？
那一年夏天我们相遇了，
这一年夏天我们分离了。
最后的几个月，我们一起努力，一起学习，一起玩耍，一起开玩笑。
珍惜现在的每一天，毕竟现在我们在一起的时间不多了。
——至小学六年时光”
毕业那天留下的眼泪充满甜蜜！
什么毕业班?
想法可以是你灵光乍现的一个瞬间,可以是你突然感悟的一句话,可以是你觉得难忘的一个镜头,可以是你觉得有触动的一句歌词
这样的作文,应该是最好写的,帮你写也没问题.但是如一楼的回复者所言,如果你连自己的想法都没有,那不是很悲哀的一件事吗?每个人无论如何,都是一种经历,即使你荒废光阴,被荒废的光阴也一定用来做了其他的事情,总会有一些想法的,对吧?
假如你是即将毕业的学生，那你完全可以把自己内心的真实感受用文字的形式表达出来啊，这样的话最感人了
假如你有过毕业的经历，那么也可以回想当时毕业一年的经历，然后对于现在情况的一种认识，再加上对于即将来临的毕业的决心与目标，这样就可以在回顾与展望中将自己的感情升华，
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作为艺体生，毕业不需要写毕业论文的，但是毕业得做毕业设计，毕业设计达到了老师毕业的要求，你就可以毕业了
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也需要写论文。因为只要是大学生，毕业之后都需要写论文。只有这样才能有一定的利益。
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