1、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。2、希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。3、“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。4、花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。5、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。6、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！7、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。8、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！9、飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦！10、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。11、沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心！12、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。13、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。14、青涩岁月结伴行，欢声笑语总不停；你我情谊似水深，年年岁岁不忘怀；毕业之时送祝福，祝一切顺利，前程似锦，天天快乐喜洋洋！15、六月飞扬着你火热的青春；六月镌刻着你真心的友谊；六月收获着你灿烂的笑容；六月装点着你美好的未来。祝你心想事成，一帆风顺。
1、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。2、希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。3、“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。4、花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。5、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。6、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！7、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。8、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！9、飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦！
1、毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。2、静静的我们即将分离，诚诚的祝福向你传送，久久阔别的日子，愿工作随你意，生活很开心，有情终眷属，升职步步高，毕业一路祝福。3、生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺。4、方寸间，历数世上桑田沧海；时空里，细问人间暑往寒来；是朋友，星移斗转情不改；是知音，天涯海角记心怀。5、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。6、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。7、一句祝福，一世牵挂；一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。8、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意！
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送给女儿大学毕业寄语一句话精选【篇一】
1、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
2、一个人只要体验一次成功的欢乐，胜利的欣慰，即使是一个小小的成绩，也会激发起奋斗的志趣。
3、做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行!
4、在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。
5、愿你天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护!美梦成真，幸福快乐!祝你在这温暖的大家庭里生活得幸福快乐!
6、你一直都是一个好学生，在学校老师和同学也都非常的喜欢你，但是你不能骄傲，要学会谦虚，要学会自己在心理衡量自己的价值。
7、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
8、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!
9、再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材!
10、小学要毕业了，我们将走向各自的中学。人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
11、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
12、记得老师的细心照顾，记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情，记得我们团结的小班级。要毕业了，心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功，不让老师、小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。
13、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的 文化 素养。
14、新年快乐，愿你一生拥有童心，时常开心快乐!加倍努力向上，生活永远对你充满希望!
15、所谓的岁月静好，只是因有人替你负重前行。希望你也能为守护一方岁月静好，承担起应有的责任，为你所爱的和爱你的人。
16、我希望你将来不管遇到什么风霜雨雪，都能坚强挺过，在成长的岁月里开开心心、祝新年快乐!
17、愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边!宝贝，新年快乐!
18、你的新年只过一天，朋友的陪伴却是一生;你的蜡烛只点一根，亲人的呵护却暖一生;我的祝福只说一遍，你的幸福却延一生，宝宝，新年快乐，健康成长!
19、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
20、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，希望你能够拥有无比强大的内心世界。
21、宝宝，我一直相信，你是上帝打过烙印送来的馈赠!当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你从懵懂无知到理解了喜怒哀乐，宝贝，我们祝福你;过去的每一天，你哭，你笑，你玩，你闹，用你的方式感动着身边的每一个人，证明着你的存在。将来，也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!
22、愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边!宝贝，生日快乐!
23、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!
24、宝宝，在你周岁新年之际，老爸祝你平安幸福，前程似锦。虽然此时的你还不能理解这句话的意思，但希望我的祝福能护佑你终身。我亲爱的宝贝!
25、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功，请善待时间。
26、冷静，开启智慧之门;勤奋，打开成功之路;感恩，谱写快乐旅程;知足，创造幸福未来。朋友，愿你遇事冷静，工作勤奋，学会感恩，万事满足。
27、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的 故事 也许包容百味，但一定美不胜收;有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
28、认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天。
29、时光飞逝，你也在慢慢地长大。我愿把最深的祝福送给你：希望你能够永远开心快乐。健健康康的成长。
30、每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你!我的宝贝，新年快乐!
送给女儿大学毕业寄语一句话精选【篇二】
1.相聚时难，别易难，心中有万千的不舍，天下没有不散的宴席，在最后的时刻，只能默默的祝福我的同学朋友‘一路顺风，前程似锦’。
2.因为追逐青春的梦想，我们共聚校园;因为怀着生活的向往，我们各奔征程，有相聚九友别离，请相信：今天的别离是为了下次更美的相聚。
3.那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
4.如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。
5.老师您是一盏灯，照亮了我的前程，让我有机会接触不一样的世界。人生路上多坎坷，我不会恐惧、不会畏缩，那灯光一直伴随着我，很亮很亮。
6.毕业了，祝你一路走好;找工作，祝你关关顺风;工作了，祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你，愿你一路晴空，万里无云，步步高升。
7.大学四年，因为有你们的陪伴，让平凡的生活变得不平凡，虽然即将分开，但是那份情谊会永远都在。朋友们，让我们共同期待一个新的美好未来!
8.毕业赠言想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝高考顺意!
9.我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
10.让祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利!
11.毕业的脚步催着离别的花开，友情的列车永远没有终点，珍藏快乐的滴滴点点，记忆的扉页由你加添，一生朋友一世情缘，祝愿我们的未来更辉煌灿烂。
12.让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
13.轻轻的我将离开你，不舍的滋味难言喻，柳荫下促膝谈未来，运动休闲青草地，朝夕相处积点滴，凝成深厚的友谊。今朝分别送祝福：爱情美满事业蜜!
14.轻轻的，我们来了，从五湖四海而来;轻轻的，我们走了，走散在东西南北;重重的，祝福来了，祈愿毕业后的下一段旅程，你一帆风顺，加油，朋友!
15.轻轻的，时光荏苒着;匆匆的，毕业来到了。毕业了，我们约定好不好;毕业了，我们坚持好不好。虽然学校生活已毕业，但我们的爱情却永远不会毕业。
16.让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利!
17.四个春秋，瞬间即逝，五湖四海而来，天南海北而去;晓读夜习，厚积薄发，一朝成名天下，圆满心愿功成。毕业了，送你一个祝福，愿福运常伴你左右。
18.静静地回眸，静看曾经的奋斗;轻轻地挥手，告别昨日的懵懂;时光此刻难停留，毕业之际各自走，唯愿你牵着拼搏的手，伴着祝福，成功走过人生每一个关口。
19.毕业了，没有太多的言语!只有一个深情的拥抱，还有一句知心话要告诉你：和你在一起，“你是一切”!没有你在身边，“一切是你”!你若安好，便是晴天!
20.在这里有过爱情的痛与乐，在这里有过友情的忠诚与疑惑，在这里挥洒着青春的泪，别了我的校园。感谢您在青涩的青春里陪伴我。此短信送给所有毕业的学生。
送给女儿大学毕业寄语一句话精选【篇三】
1.跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
2.走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦!
3.轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。
4.静静的我们即将分离，诚诚的祝福向你传送，久久阔别的日子，愿工作随你意，生活很开心，有情终眷属，升职步步高，毕业一路祝福。
5.跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
6.用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用激情讨论我们未完成的梦想，用成功设置我们各自的理想，愿你毕业加油。
7.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
8.青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
9.张开翱翔的翅膀，追逐理想;荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
10.毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。
11.青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
12.这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个 夏至 ，分离的季节，多渴望夏至未至。
13.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。
14.来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
15.一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。
16.如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路!
17.大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
18.曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
19.大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油!
20.曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海;现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜!
送给女儿大学毕业寄语一句话精选【篇四】
1、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
2、希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。
3、“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。
4、花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。
5、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
6、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
7、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
8、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
9、飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦!
10、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
11、沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
12、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
13、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。
14、青涩岁月结伴行，欢声笑语总不停;你我情谊似水深，年年岁岁不忘怀;毕业之时送祝福，祝一切顺利，前程似锦，天天快乐喜洋洋!
15、六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成，一帆风顺。
16、同窗整四载，酸甜苦辣咸，无知变有知，少年成青年。此时各天涯，往事刻心间，再过二十年，你我功满园，建设咱祖国，神通个显现。
17、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
18、相识不易，相知不弃;共担风雨，共享甜蜜;毕业之际，祝福给你，相隔千里，永不忘记，随时惦记，经常联系，无论何地，愿你甜蜜。
19、张开翱翔的翅膀，追逐理想;荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
20、大学是不变的庄园，我们都只是过客。无论是风云还是坎坷，抛开外面的缤纷，留下的都只是生活，过去的不用太执着，放开手为未来一搏。
送给女儿大学毕业寄语一句话精选【篇五】
1.毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
2.果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路!
3.四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……
4.离别的日子将近，学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。
5.这个时候，对我而言。的意义就是能够告诉所有的朋友，谢谢你们将最美好的四年时光与我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
6.光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。
7.很多年后，我们把这个夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。
8.因为大学，我们从五湖四海会聚在一起!四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁!春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆!大学四年，我们曾经一起走过!
9.不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。
10.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
11.快毕业了，真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友，好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。
12.跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
13.怀着梦想和激情走进大学的校门，开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了，真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受下大学里的生活，友谊。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。
14.日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生!写不完的 句子 ，但终一句话，我爱你们!
15.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
16.青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……
17.都言道人生是那么的短暂，可我殇逝的青春却那么的漫长，漫长的不似候鸟对春天般的渴望，而是我对点点滴滴不敢有丝毫的遗忘。
18.那年九月，我们开学相聚。今年六月，我们毕业相离。日日夜夜，我们朝夕相处。此去年年，风雨与谁同路。六月毕业季节，好运送给你，我们常联系!
19.大学说再见，却不跟青春道别。
20.有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了，我们就要面临毕业。大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前，我们努力了;毕业时，我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天!
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1、理论联系实际
毕业论文的题材十分广泛，社会生活，经济建设，科学文化事业的各个方面，各个领域的问题都可以成为论文的题目，马克思主义告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务，因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
2、新颖性
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
3、客观性
客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应，要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。
知识和能力的积累是一个较长的过程，不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行，客观地分析和估计自己的能力。
具体的范文模板链接：
毕业论文的题目技巧
1、各类论文的标题，样式虽多，但不管何种形式，主旨都是体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
2、总标题是文章总体内容的体现。常见的写法分为揭示课题的实质式：“经济中心论”； 提问式：“商品经济等同于资本主义经济吗?”。
3、交代内容范围式：“战后西方贸易自由化剖析”；判断句式：科技进步与农业经济。形象化语句式：“科技史上的曙光” 等标题。
4、副标题和分标题是为了点明论文的研究对象、内容及目的，对总标题加以补充的解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文。
5、设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。
提供一些教育方面毕业论文题目，供参考。1、教师心理素质现状及应对策略研究2、单亲家庭、贫困家庭子女的心理健康教育研究3、学生学习动机的培养与激发研究4、学习困难学生的特征及其干预研究5、学生的非智力因素研究6、学校心理健康教育的现状、问题及对策研究7、影响学生学习效率的因素研究8、创造型教师成长的心理学研究9、我国当前基础教育改革现状及问题10、当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究11、高校扩招后就业现状研究12、网络教育管理模式研究13、中学生网络成瘾及对策研究14、中（小）学生厌学问题及对策研究15、独生子女问题研究16、独生子女教育问题研究17、独生子女社会问题研究18、学习困难学生现状及对策研究19、学习困难学生心理及教育策略研究20、独生子女问题行为及对策研究21、高校贫困大学生心理问题研究22、高校大学生勤工助学研究23、当前青少年常见的心理问题及对策研究24、教育生态环境研究25、外国教育史上某教育家的教育思想与我国教育改革（这是论文方向，自己确定小标题）26、外国教育制度研究（这是论文方向，自己确定小标题）27、外国教育思想研究（这是论文方向，自己确定小标题）28、我国农村义务教育财政体制存在的问题与对策29、我国义务教育投入存在的问题与对策30、浅析税费改革后农村义务教育经费投入状况31、义务教育资源配置的公平与效率问题探讨32、“一费制”的实施对学校办学经费的影响33、我国现行义务教育投资体制的弊病及其改革34、我国教育投资体制存在的问题及其改革35、论择校费与教育公平36、论教育的经济功能37、论教育产品的属性与学校办学的市场化运作38、加入WTO对我国教育的冲击与对策39、市场经济条件下政府与学校关系的探讨40、我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策41、我国学校教育资源使用效率的现状、原因与对策42、教育供求调节的两种模式对比——政府调节与市场调节43、我国基础教育投资地区差异分析44、教育筛选功能在劳动力就业市场中的发挥与失效45、我国民办学校办学的困境及其改革46、我国高校助学贷款体制存在的问题及其改革47、我国高校扩招的利弊分析48、论建立教育成本分担机制的必要性与可行性49、目前我国中小学校教育经费来源渠道分析50、论公办教育投资效率不高的体制根源51、中小学校负债办学问题研究52、学校管理审美化研究53、人性理论对学校管理实践的指导作用54、从教育心理学的角度论减负55、中小学有效领导的构成与方法56、人际关系在学生班级管理中的作用57、教师工作积极性激励的有效性58、建立学校内部完善的激励机制59、对奖励的有效性的探索60、校长（班主任）的领导影响力构成与建立61、班主任的领导素质62、校长（班主任）领导威信的建立途径63、学校改革的动力与策略64、学生（教师）非正式群体的认知与管理65、师生进行有效沟通的策略66、学科教学中学生的合作学习研究67、学科教学中学生的探究学习研究68、中（小）学生学习方式改革初探69、教学评价改革探索70、成长记录袋使用研究71、如何指导学生写学习日记72、多元评价的实践探索73、如何听课与评课74、新课程实施中学生情感、态度与价值观的评价的研究75、学科教学中学生情感、态度与价值观的培养的研究76、数学教学生活化的探索77、加强学科教学的现实性和应用性研究78、课程资源的开发与利用研究79、新课程下的教学设计理念与策略80、新课程理念与教学改革81、教师存在的问题与对策研究82、学生存在的问题与对策研究83、学校存在的问题与对策研究84、教学反思的作用与方法研究85、综合实践活动的设计与实施研究86、加强学科联系的探索87、教师协作教学的探讨88、信息技术与学科教学的整合研究89、网络文化与学校教育关系研究90、多媒体教学的优势与局限研究91、马斯洛需要层次理论与教师积极性的调动研究92、网络情境下的学习方式（途径）研究93、大（或中、小、幼）学生心理健康教育研究94、学生智力（或创造力、非智力因素）开发培养研究95、教师（或学生）心理压力及其应对策略研究96、学习困难学生（或差生）的成因及教育对策研究97、课堂教学情境中的师生互动研究98、能力（或个性）差异与因材施教的研究99、学校（或班级）环境建设研究（校风、班风、学风）100、品行（品德）不良学生的转化研究
毕业论文致谢范文
本论文在xxx导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。不仅使本人树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法，还使本人明白了许多为人处事的道理。当然，在写论文的过程中，本人也遇到了很多的问题，但是这些问题都在老师的耐心指导下得以解决。所以，再次对老师道一声：老师，谢谢您!
时光飞箭，转眼就到了毕业时节，离校日期日趋渐进，我们的论文写作也随之进入尾声。回想着整个过程，从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!在此我向xxxx学校xxxxxxx专业的所有老师表示衷心的感谢，谢谢你们三年的辛勤栽培，谢谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理，谢谢三年里面你们孜孜不倦的教诲!
三年寒窗，所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这三年来我遇到了如此多的良师益友，无论在学习上、生活上，还是工作上，都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在一个充满温馨的环境中度过三年的大学生活。感恩之情难以用言语量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
最后要感谢的是我的父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望!我一定会好好孝敬他们，报答他们!爸妈，我爱你们!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是我少年时最喜欢的诗句。就用这话作为这篇论文的一个结尾，也是一段生活的结束。希望自己能够继续少年时的梦想，永不放弃。
以上就是毕业论文致谢范文的分享，送给此时正在进行毕业论文写作的你，祝愿大家的论文都能顺利通过!
（建议你自己写较好） 时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。
时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了
许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，
鼓 励我.安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我
在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束
了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真
是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的
事。
如何写好作文
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
（征文格式） 文章题目（字体：3号，黑体）主 题 词：xxx(4号字，黑体)内容摘要：xxx(4号字，楷体，150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文：……（5号字，宋体，3500字左右）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释：采用尾注形式，需注明引文。
附件：征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档，页面大小为A4，不分栏；行间距设为单倍行距，字符间距设为标准；页边距为上，下厘米，左，右厘米，页眉厘米，页脚厘米.版面格式范例如下： （中文大标题前按宋体 5 号字，单倍行距空一行）论文的中文标题（宋三，加粗，居中）作者姓名（宋五，不加粗，居中）作者单位，省份城市，邮政编码（宋五，不加粗，居中）（空一行）摘要："摘要"二字为宋体，五号字，加粗，退两格；摘要的文句为宋体，五号字，不加粗；摘要字数不要超过 300 字.（如有条件，请同时提供英文摘要及关健词）关键词： 格式同摘要 词数不多于 5 个 。
长时间以来，作文教学常常令教者和学生望而生畏。
学生要么老虎吃天，无从下口，要么下笔千言，离题万里。那怎样进行作文教学才能让学生不认为写作文是一种苦事、难事，能够文通句达地写出较好的习作呢？一、要学生养成积累素材的好习惯和教给学生不变的习作模式，告诉他们生活就是写作的源泉。
在生活的海洋中，有无数的写作素材犹如贝壳一样散落在海滩上，只是我们缺乏发现的慧眼，或是见怪不怪，没有体悟到那一枚枚小小的贝壳里藏着的真谛，自然就少了见它的惊喜，学生就会产生“怕”“难”的思想也就“拒绝”写作了直至流水帐作文的出现，所以进行习作之前要先教给学生作文的模式比如：课本中的人物对话模式、从生活的实际出发按一定的顺序写出自己的感受的模式等。二、要教给学生学会选材1、学生可以将课堂上获得的信息，同学或者自己的精彩发言，课堂上发生的点点滴滴记录在本上作为自己的感悟；2、学生可以记录家庭生活场景，如亲友团聚、学做家务活以及和父母相处中获得的所感所知；3、学生还可以记录社会生活中的见闻，上学放学路上的所见所闻、所思所感以及校园风采，也可以描绘校园四季景象，各类校园活动场景，以及同学之间、师生之间的各种感人事件等。
三、教会学生选准切入点，提高写作效率学生选好材料后，怎样才能写好呢？为此，教师要引导学生找准“突破点”、“立足点”、“观察点”。即写人要选准“突破点”——从人物的外貌、语言、神态、行动或心理活动入手，先突出一点，然后再展现整个人物；写事要选准“立足点”——对事情要有自己的观点和立场，要从自己的看法入手，调动思维和情感，使自己投入其中；写景要选准“观察点”，也就是要选准观察的角度，因为观察包括动态观察和静态观察。
四、对做好的文章要善于修改人的认识不可能一次完成，需要多次反复才能比较正确或接近正确。学生的作文也一样。
要坚持学生的一次作文多次修改法。因为反复修改对学生来说是一种认识和写作上的提高。
指导学生反复修改时要注意他们文章中的语言表达能力：一篇文章是否成功，关键在于文字表达和语言描述是否严谨、流畅。当学生向你求教时，不能心烦。
即时手头工作在忙，也要暂放一下，热情的给学生以耐心启发、指导，绝对不能呵斥，对学生不懂的加以讲解。家长应通过指导学生语言来指导他们的思维活动。
这样，既有利于学生口语训练水平的提高，又有利于学生的逻辑思维能力得到加强。俗话说：台上三分钟，台下十年功。
只有洒下辛勤的汗水，才会有丰硕的成果。要提高学生的写作能力，也不是一朝一夕就能达到的事，关键在于培养学生良好的作文习惯。
总之，良好作文习惯的养成是知识转化为能力的标志。学生只有养成了良好的作文习惯，才有可能学会写作。
罗曼罗兰曾经说过：母爱是一种巨大的火焰。我觉得要用这巨大的火焰点燃孩子那幼小的心灵可不是一件容易的事。
今年，我的女儿上一年级了。孩子终于长大了，高兴之余，我不免为她能否成为一名优秀的小学生而劳心费力。
为了让孩子在低年级就打好写作基础，我决定从培养她的学习兴趣入手。不是说“兴趣是最好的老师”吗？每个休息日，无论多忙我都会抽出时间陪孩子到书店去看书，当欢蹦乱跳的小家伙，看到哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都在专心地看书时，她也情不自禁地坐下来了。
我特意为她挑选了她感兴趣的童话故事，和她一起读。读不完、读不够的时候还要买下来，回家再读。
常此以往，孩子对读书产生了浓厚的兴趣，说起故事中的人物来也是头头是道。光是读书还不够，还要让孩子动笔写一写。
写什么呢？“巧妇难为无米之炊”，得让孩子有东西可写呀！于是，我精心“策划”了蓬莱海洋极地世界之旅，借此寻找教孩子写作文的契机。那天，我和她如约坐上了旅游专车，上路了。
一路上，我有目的地引导着她学会欣赏窗外的风景：看见发芽的柳树，我就“怂恿”她背诵描写柳树的古诗《咏柳》；看见连绵的群山，我就引导她想象：说这座山像一条长龙啦，那座像一只老虎啦等等，当看见……终于到达目的地了。导游小姐做了简单的介绍后，我们就开始依次游览了。
嗬，这里可真是别有洞天哪！每来到一处景点，她就瞪大了眼睛专注地看，还时不时地提出一些在我们大人来起来幼稚可笑的问题，莞尔一笑之后，我总是耐心的、通俗易懂的予以解答。当我们来到大白鲸、北极熊、海龟、海象等罕见的动物面前时，，她的眼球被彻底“征服”了，一声声情不自禁的感叹声和尖叫声接二连三。
尤其是当我们看到美人鱼表演时，当她看到童话故事中的情景真实地再现的时候，兴奋之情溢于言表。最后我们来到海狮表演馆，一边吃着爆米花，一边目不转睛地盯着池中的海狮，只见它们在池中自由地游弋，偶尔还会来个“鲤鱼跃龙门”，招徕观众的一片惊呼。
当表演正式开始时，只见一只只憨态可掬的小海狮在饲养员的带领下，排着整齐的队伍，秩序井然地来到它们固定的“座位”上。紧接着，小海狮们表演了鼓掌、做数学题、唱歌、弹琴、打鼓等才艺，它们那令人发笑的动作简直让人忍俊不禁。
我留心观察着孩子。
我和《当代小学生》有个约定作者姓名：赵翰文学校：五莲县实验小学记得刚上一年级，老师发了一张图书宣传单，让家长帮助我们选择自己喜欢的图书订阅。
当时我还不认识几个字，只是看到《当代小学生》中有个我认识的“小”字，就非让爸爸妈妈给我订上。从此，我就和《当代小学生》成了好朋友。
每次发到书，我总是小心翼翼地拿回家，然后一字不漏地“唱”起来，直到妈妈忍不住说：“我来给你读一读吧。”我才高兴地把书寄给妈妈。
从书里，我学到了很多知识，认识了很多字，懂得了很多做人的道理。老师说，只要我们好好学习，好好读书，将来我们的文章也会在《当代小学生》上发表，我真高兴！我一定听老师的话，多读书，读好书，让更多的小朋友在《当代小学生》上找到我的名字。
这就是我和《当代小学生》的约定。
小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接受小学教育当中一个承上启下的阶段。
作文对于四年级学生来说，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东东。如何有效地指导小学生写好作文，是一个令许多语文老师头痛的问题，也是一个普遍存在的教学难点。
一提到作文，很多学生都会面露难色，有的还叫苦不迭。部分学生甚至想逃避作文。
因而，作为指导老师，找准一定的指导切入点就显得非常重要和必要。 一：勤练笔，激发兴趣，不拘于形式，给学生一个自由发挥的平台 比如：把今天发生的某一件事写下来，把老师表扬我时的心情写下来等等。
生活当中练笔的题材数不胜数。在练笔中培养写作兴趣，在短文中积累写作经验。
只要开动思维的机器，运用广博的社会资源，循循善诱，由浅入深。用一些学生喜闻乐见的鲜活的人物和真实的事件来提起学生的创作 *** 。
启发学生积极地体验和感受生活，细心地观察大自然的一草一木。鼓励学生自主表达现实生活和自然环境中的人和事，尤其是学生自己身边的、自己参与的事。
以真实生活为写作背景。只有这样，学生的话匣子才会被打开，他们才有话可说。
如其要求学生写命题为《未来的地球》的文章，到不如让他们写一篇《我的同学xxx》。后者更贴近现实生活，学生更有发言权。
《未来的地球》对四年级学生来说，他们还没有达到相对的洞察力和感知力，也无法用他们稚嫩思维去预见地球将来会怎么样，他们在这方面的知识，仅局限于平时在电影里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思维空间受到了一定的局限。
那么，这篇文章里就可能不会出现什么生动画面和感人的场景。而《我的同学xxx》这一题材，学生要说的和想说的话就多了，也许他们从一年级一直同学到四年级，他们之间总会有很多这样或那样的故事。
这是他们真实生活的还原。那么，他们创作的素材和资料就会更加丰富多彩。
生活，是永不枯竭的创作源泉。只有反映真实的生活，才能表达他们最真实的情感，才能体现出他们的童真、童趣。
多引导学生从生活中捕捉感人的场景，积累和提炼丰富的生活素材。使学生懂得作文就是生活，就是用笔墨来描写你、我、他的故事，来描绘美丽的大自然和我们的幸福生活。
倡导学生善于从生活中去发现、去挖掘第一手资料，做一定的编辑和整合。从而丰富了学生内心的体验，同时又提高了他们的认知能力，使他们的想象力和创造力能得到进一步升华。
不拘一格。老师不要把自己的想法强加于学生，不要强求学生按照老师设计的线路来写作，给学生一个自由想象的空间，给学生一个自主发挥的平台。
以此来激活学生的创作灵感和写作兴趣。 二：培养学生的观察能力，积累和整合词语，巧妙地穿插运用 例如：“季春的早晨，一群黄黑相间的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，有一只轻盈地落在西府海棠的花蕊上，透明的翅膀震动着，发出像管风琴在演奏 *** 的声音。
随着蜜蜂的舞动，花瓣中的露珠一颗一颗的滚落下来，在碧绿的叶子上画出几道美丽的弧线，又悄悄地钻入泥土中去。”（摘自本人散文《春华》）。
这段文字，是我通过对发生在身边事物，进行细致入微地观察。巧妙地运用了有形、有声、有色的描写手法，短短几句，就勾画出了一幅形象生动的场景来。
所以，培养学生的观察能力对于他们的文学创作同样起到举足轻重的作用。深入观察大自然，留意身边的事和物，是小学生作文创作素材的根本资源。
词汇的积累也是要广泛的利用社会资源、人文资源和自然资源。好马配好鞍。
一篇好的文章，假若没有好的词语来加以修饰，那么就会显得干干巴巴，苍白无力。正确引导学生在合理的位置，合适的场景和一定的环境变量当中，灵巧地运用修饰词语来对语句进行雕饰，使所描述的情、景血肉更为丰满，更为真实感人。
一篇好的文章，有时能促人奋进，有时可以催人泪下。一样的故事，往往因为作者的渲染方法不同，就会得到不一样的感染力。
一样的产品，广告词杜撰的不一样，宣传的效果也就会不一样。有些学生，尤其是小学生，往往会忽略中文词语的广义性，在一词多义的妙用方面尚不能轻松驾驭。
用词不当的问题仍有待进一步改进。老师要提倡学生平时多读书看报。
注意语言表达能力的修养。“读书破万卷，下笔如有神”。
只要语言表达能力提高了，写出文章才能够锦上添花。 三：文章岂厌千回改，精雕细琢石成金 巧妙地构思，精辟的语言，干练的文笔，紧凑的结构，是小学生作文练习的几大要素。
然而，学生终归是学生。因此，老师不能以学者的眼光来审视学生的作品，也不能以欣赏作家文章的角度来权衡学生作品。
小学生作文可以说只是粗制品，还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就好比电影的后期制作，只有通过去伪存真，层层筛选，方能把最精华的一面展示出来。
老师必须督导学生把自己的作品多读多诵，“书读百遍，其义自见”，在读诵中修改，在修改中读诵。让学生在文章修改当中锻炼文字的编辑和再处理的能力。
除去添油加醋的，删减无病 *** 的，宁缺毋滥。但求作品短小而精干，不求文章侃侃而沉长。
作文又如铸剑，只有经过千锤百炼的打造，才可。
1毕业论文属于学术论文。 2只要不是抄的，你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 3比着葫芦画瓢，找一篇去年毕业 同学的范文，格式样式，照着写就行了。 4毕业论文的实 质是读后感，选一本书，花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下，按范文格式条理一下，就是很好的论文了。 5问题的关键是：你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间，那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 6有的同学找朋友帮忙，自已不写，让朋友替自己写一篇。 这当然好，但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你，他满口答应，没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看，原来是从网上粘下来的，乱码都 还没改。更可气者，一稿多用，他还把这篇“论文”送给好几个人，赚了好几顿饭，造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 7结论：只能自己写，花一周时 间。 8那位问了：“我写得不好怎么 办？”答：“这是伪问题。别管好坏，先写出来就行。老师还怕都写好呢：没法分优良中差了！总之，你写出一篇全球最差的论文就行，只要不是抄的！” 9只要硬着头皮写，傻瓜都能写一篇。 第一章 选题 一、选题的原则 （一）有价值（有品位，内行） （二）有可行性（或操作性，大小适中，难易恰当） （三）有浓厚兴趣（兴趣是动力，必须是自己喜欢的。） 《论语·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 如果你什么都不喜欢，那就更好办：让辅导老师给你一个题目就行。 （四）专业对口（专业专长） 二、 选题的 方法 （一）亟待解决的课题 （二）填补空白的课题 （三）有争议的课题 （四）有矛盾的课题 （五）可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上，有所突破。因此，搜集相关文献信息，非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。 一、直接材料的搜集 第 一手材料 二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料 （二手材料一定要注意核对。） 图书、期刊，纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等，关键词检索。 三、材料的分析 让材料自然分类，类聚法。 第三章 写提纲 提纲尽可能详尽，条理清晰，条块分明。 （镶玻璃法： 把内容分成几块，一块块往上填内容就行了。） 一般分为序论、本论、结论三部分。 提出问题，分析问题，解决问题。 论证的形式，纵深式（递进式），平列式，综合式。 第四章 写论文 一、格式及要求：前置部分及主体部分 前置部分：标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 （一）标题：对论文重点的直接呈现。准确得体，通俗易懂，简短精练（不能 简短，可加副标题），符合规范。 （二）署名，在题下。 （三）指导教师：xxx （四）摘要（可复制文中关键句子，稍作修 饰、连缀即可） （五）关键 词，一般3—5个即可，以重要程度为序。 （六）目录 主体部分： 前言、正文、结论、参考文献、致谢 （一）前言（引言，序论，导言，绪言） （二）正文（本论，主体） （三）结论 （四）注释 (五)参考文献 （文献名，作者，出版社，版次） 二、具体方法与规 范 （一）写作的顺序 1按照提纲自首至尾 2先写思考成熟的部分，最后焊接起来。（若不知从何写起，就这样写） 写此不管彼，只求一意法。 （二）引用材料的方法 1直接引用法 引证。推论，尊重，显示自己并非标新立异，不乏同道。（拉赞助） 2先斩后奏法 先概述观点，然后指出某人某文已详言之（加注参见） 3映带法 崇山峻岭，又有清流急湍映带左右。研究韩愈，不妨提及东坡；研究明清诗，也可上溯到汉魏。 4戒剽窃。学会运用，而不是照抄。 （三）论文的整体要求 准确，概括、简练，严谨客观，平实，文采。 不可以孤立的看问题，要注意上下影响。 （四）段落、标点规范 （五）语体的要求 要简约典雅。 第五章 修改、定稿 文不厌改，要改得死去活来。 一、自己反复阅读， （1）改正错误的字、词、句（笔下误）。（2）逻辑错误 （3）修正完善观点（4）论据错误（5）调整结构布局（完美，圆满，面团原理，增删 材料）（6）修饰词句。 面团原理：你如果原打算写五个部分，最后只写成三个部分；那你就说你本来就打算写三个部分，现在如期完成了，很“圆满”。因为没有人知道你的原计划，也 没有人想知道，所以没必要告诉他人。 二、他人审校（吸收他人意见；自己的错误往往看不出）。 互相审阅，互相挑毛病。 第六章 答辩 虚心点就行。自己写的，也不用心虚。
有的孩子特别的优秀，不需要父母怎么盯着，就能取得很好的成绩，在班级也是名列前茅的，有这样优秀的女儿简直就是父母的欣慰。女儿学业有成怎么送花女儿学业成功可以送什么花？6朵向日葵，搭配绿色洋桔梗，栀子叶，白色相思梅表达的花语——希望女儿在保重学业有成的同时，可以好好的睡觉，好好的娱乐，好好的锻炼身体，成为一个更加优秀的人。勿忘我+小雏菊表达的花语——希望女儿不要忘记自己付出的努力，希望你知道学业有成背后的付出是多么巨大的，不要放弃，直到最后，才是真正成功的人。桂花+栀子花表达的花语——有你这么优秀的女儿，是做父母的福气，希望你一辈子都可以这么优秀，在任何时候都可以学业有成。女儿学业有成怎么送花女儿学业成功可以送什么花？鲜花是对女儿的鼓励，有了一份真挚的鼓励，相信女儿会更加优秀的吧。
父母给女儿生日送花的话，白玫瑰、向日葵、扶郎、绣球花、风信子都是不错的选择。白玫瑰纯洁，向日葵积极光明，扶郎开朗，绣球花跟风信子秀丽可爱，充满少女气息。白玫瑰：纯洁的爱。女儿永远是父母心头那束用开不败的花，纯洁无暇。女儿生日鲜花推荐/希望的旋律----雪山白玫瑰15枝 ，白色绣球1枝，绿色雏菊3枝花语：树木开花等待结果，麦田抽穗等待收获，希望的旋律无处不在，为用心的人们而歌。向日葵：向日葵代表着信念、光辉、忠诚、爱慕、勇敢等等美好的品质。“沉默的爱”不关适合情侣，父母对儿女何尝不是大爱无声呢?女儿生日鲜花推荐/梦想启程----6枝向日葵，5寸小熊一只花语：面向太阳就会是希望，勇敢成长就是种锋芒。梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨。拥有梦想的人一定势不可挡!扶郎：又叫非洲菊，象征着互敬互爱，有毅力且不畏艰难。寓意永远快乐。这恰恰也是父母对孩子最大的期盼——开心快乐!女儿生日鲜花推荐/好心情----18枝红色太阳花(即扶郎)，6枝香槟玫瑰花语：想你的时刻如清风抚过，烦忧随风而去，阳光留在心里。融入自然，不忘记捡拾那份快乐，这风这云这天，这心情，都是那么肆无忌惮毫无保留!绣球花：寓意希望——这种原产地中海的花朵，以严冬开花儿闻名于世，为世人带来春天的希望。而女儿就是父母心中那不灭的希冀。女儿生日鲜花推荐/雪域精灵----雪山白玫11支，浅蓝色绣球1枝花语：那一年，去寻找最神圣的所在;那一年，去往离天空最近的地方;那一年，行走在雪山脚下。只因为，雪山上就是天堂。父母跟子女的缘分原本就是世间的最难割舍。父母在女儿生日送花表达祝福，作为女儿更要感谢，父母将自己带到这个世上，辛苦多年的养育之恩。
高考是一个人生的重要节点，也是人一生的新起点，每个人都在期待着这一天的到来，为过往的辛苦努力划上 完美的句号。因此， 在祝贺女儿高考成功送花时需要表达的含义有前途光明、未来敞亮、生活快乐、学习进步 等，对于女孩来说，还应该祝贺她将来更加美丽漂亮，永远青春美丽。 最好是送向日葵 ，向日葵寓意“一举夺魁”。
1，送你闺女喜欢的花，图她开心的。
2，送有寓意的花，图吉祥了，红掌的花语是大展雄图、热情、热血,
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什么作文啊情书吧 我从没怀疑我对你的爱有半点偏移，你我相识至今像童话般美丽，对你此世不渝的爱永随千古。 自从有了你，我就成了“没心没肝”的人，因为我的心我的肝都被你“偷走”了。。。 只要闭上我的眼睛，满脑子都是你的身影，你的微笑，你的容貌，永远烙在我的心里 我所有的悲和喜，只因为你，你的关爱可以让我飞上快乐的云巅，你的冷漠又会使我跌入悲哀的谷底。 今晚，我会打电话给你，昨晚，我一直在想你，风是我的心，雨是我的情，我只爱你以颗心！！ 爱一个人不需要理由,需要的是彼此相见时那份不顾一切的冲动! 幸福是一种电流，通过思念交织成的网，牵手的一瞬，由我们的脚心向上漫涌，在体内激荡！ 爱你是一种感觉。想你是一个思念。让我们在一起的是缘份 如果你病了，我会担心的。如果你生气，我会难过的。如果你健康，我会放心的。如果你顺心，我会开心的。 初见倾心，再见痴心，终日费心，欲得芳心，煞费苦心，想得催心，付出真心，拥得你心，俩人诚心，永远开心。 爱一个人就是拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听那悉的声音,而想拔通的只是自己心底的那根弦 夜深人静，一颗恋恋的心在等待！朝阳，期待那风中的诗篇，期待那温暖的话语，那暖暖的情义! 我们都在追求永生，都在试图让生命划过这个世界的时候，能留下更深的痕迹。而那份惊喜，只是人生走出黑暗的刹那间闪光，珍惜每一份缘分…… 在哪里?在哪里见过你? 你的笑容那样熟悉,我只是一时想不起. 难道是在梦里?在梦里我见过你? 我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我。 在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱！ 2.我知道这样对你来讲或者有点唐突，但是我一直到今天才有足够的勇气，面对自己的感受，告诉你我好喜欢你，不能没有你。 很好笑吧！我都已经不记得第一次见你的情景， 唯一记得的只有你那笑脸的清澈，那就是你那深深吸引我的魅力。 我总觉得，这个世界上有很多美好的事物，是很顽皮地藏匿于生活细节之中，等待著有心的人去发掘它们的存在。这一份美，我觉得是无所比拟的。我想要的绝对不是什么眼睛或者什么惊天动地的爱，我想要的只是一个机会，让我可以海誓山盟，以及静看天地，一起分享那些藏匿于生活细节之中的喜悦。 我是喜欢你的。 3.纪念曾经的爱 就在这种情形下我认识了你。那是怎样光耀的一年呢!我现在回想起来，记忆中是个亮丽的秋天，你站在教室的讲台上，蓬蓬的金色阳光像帘幕般的充当你的背景，辉耀了你的颜面。那一年你带着耳柱来........ 我发现你整个人似乎有一个清楚的目标，我同样不能明白究竟是什么，但能感到因此你与我们有着巨大的差别。你沉稳、平宁、气质不凡，不爱多说，不容易笑，但你笑起来真的好美，你不像我们一伙朋友，只天天上完课后，课余由一个乒乓球台到另一个乒乓球台，永远只是无尽的清谈笑声。 我是怎样满心的敬爱着你，你成了我整个生活的中心与心神上的支持。就这样的，我追随着你，从秋天到隆冬到春天临近，从新闻处到各高中院校，甚且中学的教室内，我永远坐在后边，隔段距离看着前面的你，你也永远遥不可及 …… 在我少年的心中毫无提防这样会有爱情产生，我放纵自己为你的形象深自感动，任由自己思念你，渴望见到你。 三年的初中生活后来完毕了,我想到你将何去何从的时候就有一种可怕的念头，怕再也见不到你，我那时候真的好怕,我这才知道自己真正的爱上了你. 后来我领到升入高中的录取通知书，但我却没有在意，直到要过完暑假，在一个潇潇细雨不断的暮秋时节.我在南白的汽车站见到你，你从一个客车上跑过来问我将在哪间学校读高中，我随口告诉你我在三中，你说你也在三中，其实当时的四中是多么的垃圾，我不好意思告诉你我考的“垃圾”学校，也因为你的主动让我有些心慌，因为你一直都不会主动与人交往,看到你时我本来就总是有种恐惧，一种小孩子对爱情的正常恐惧，特别是见到自己最心爱的人儿。 过后我的恐惧消失了就是一种高兴和抑制不住的冲动，我这才感觉到我那录取通知书的重要,因为虽然我不是和你一间学校，但我最少知道了你的去从，并且三中离四中不是很远，我可以经常见到你，不像暑假那么难过不能见到你又不知道你何去何从，那些日子我有了想向你表白我的爱意的打算，但不知道如何着手。 进高中的日子很快，一切也如我所愿，我时不时就能见到你，而且你的笑容也多了起来，我的心情也没有初中时候那么沉闷，害羞的脸蛋不再那么容易发红，对你的恐惧也没有那么猛烈，而且我从别人成功的恋爱和追求爱情的方式上学到了不少所谓经典的方法，更有着那些畅销书上的安例和我个人独有的才智。 于是我写给你了第一封信，那不算情书，只有一些滑稽的闲聊的话语，这是我的战略，我没有那么心急的向你表示我的迫不及待，我的却也不想那么早与你恋爱，我只想让你了解我，你回给我一封信，写得那么朴质含蓄，充满了你做人的味道，收到你的回信我真是无比高兴，幼稚的我也因此并决定爱你一生，（那个决定后来一直影响着我的生活，致使我现在也无法忘怀你！）于是我回信大势夸奖你的文才，想激起你写信的欲望，也至于我们能在不经意间产生爱情. 你没有回信,也似乎觉查到我的意思，毕竟我们的相隔距离也没有到达必须通信的程度，也或许你认为自己写得不是太好，感觉我的大势夸奖含着些微对你嘲讽，现在想起我是多么的愚蠢呀！我也并没有因此而失望，那样的情况似乎更能表现我的才智,让你了解我内心深处的东西和我的文学世界，我的写作能力一直很好，当时也感觉没必要必须看到你给我的回信，毕竟你不喜欢不愿意写信，因此我感觉没必要勉强你,我猜想你并不讨厌我。(后来也证明我是对的。) 往后的日子我继续给你写信，你虽然再没有回，但再见面时你总是高兴的面对我，带着几分歉意丝毫没有回避的意思。 因此后来我也一直只表示我心中的感受和对你的敬仰，没有提出任何要求，我知晓我们都还太小，没有权利也不急确定关系，我深深的明白你根本不会伤害我，而且对我有着一份期望，我想初中三年你也了解到我是个多么积极向上的热情少年吧！每次见面时你都是平静而优雅，高兴的面对于我，有时你甚至是渴望见到我，高兴地跑到我身边来，使我不得不觉得你对我产生了感情。 4.纪念曾经的爱 再往后的日子就是一个劲地幸福，我知晓你已经爱上我，有时我感觉我们就是同一个体，每每见面的愿望都是那么的真实，你也如我所愿的那么高兴，甚至充满幸福，那段时间我多么难忘啊！这是我人生中最幸福的日子，我想我会永远记得。 这样的日子一直到高三快要毕业，有一天我忽然觉察到如果这样下去毕业后又将面对离别，我的心有些感到急了，原以为爱情的脚步会跟上你我自然产生并跟随永远，自然的爱情应该是多么的美好,然而天下没有永远，那时才感觉有些错了，我感觉如果我没有得到你的认证我可能不会去说服你。使你和我上同一间大学，而且我们相处的方式肯定又会有所变化，思念的心总是有些疼痛的，我怕我一再的写信成了你接收后不回的习惯，我这才感觉我们有确定关系的必要了，我发现你也是和我一样陶醉在我编织的故事里，在等待爱情，等待我们在一起的日子。 于是第一次写了有要求的情书，要你做我的女朋友，我想你也渴望收到这样的信,你会满口不驳的答应，可幸福的你似乎忘却马上就要分别，忘却了我们还没有确定关系，忘却了我们不是同一个人，不是联体，你怎么能那么傻呢？我等待你的回答，可你只是变得更高兴了，高兴得让我感觉到可怕，我怕我宠坏了你，真的宠坏了你，让你在太过于安定地享受爱情而忘却了时间，忘却了世界和事实的存在，忘却了你我和实质的生活。 也许真是因为你受到我的夸奖后不敢写信了，你是只想用语言与我交流吧!可当时的情形我根本没有机会和你独处,也没有学会怎样和你约会,我想我是多么的幼稚啊！更为着高考的接近，有很多从天而降的烦恼折腾了我的想象，因此没有收到你的回信我感觉到有些心慌，心慌的日子混合着来临的高考，我被所有的忙碌侵蚀了，毒害了，一下子就变得不知所措。 在继续的等待中我生气了，可我还是怕我的不高兴会影响你的高考，因此我也只是故意躲避你，不见你，仍让你生活在幸福的日子中，那一段时间我不知道你是怎么过的，或许你是在忙碌高考，但我听同学说你特别高兴，不知道你是否因为我的那个要求，但我一直生活在憋闷中。 度过了高考的，也因为你没有给我回信和高考的压力让我进入了人生的另一种境界，是的，那时我开始改变了我的想法，不想再为你编织故事，不，不只是为你，是为我们，因为我们的故事似乎都是我在编织，我也感觉有些累了，有时我甚至怕我在自恋，我想你现在也还不知道，你可以想象一句话对那时的我是多么的重要，或许这根本不能说是谁的错，你毕竟比我小，至少没我成熟，可在当时的情况下我也是多么的无能为力！ 尽管如此，我还是顾及着你，因为听说你补习了，我也忍不住想补习，虽然补习了但我仍然没有原谅你，还是故意躲开你，没有和你去同一间学校，我们是可以在同一起的，我无法控制自己的生气。 像是在逼压我的火山，也像是在自我安置定时的炸弹，于是我决定让你感受一下没有我的日子，不再给你写信，见你也故意不理你，但我又怎么能够真正的不理你呢？我知道你怕了，你不知所错的怕了，我这才看到你惊慌失措的样子，我的心像是在被刀割，我很想告诉你我还在你身边，但却因为在太多的人群里我没有告诉你，我也怕告诉你后你把一切的事情都交给我处理，毕竟是思想，是想法，我无法每天围着你转呀！我还要高考，还有别的生活，因此我也跟着受伤，但我还是没有能够顾及自己，又给你写了一封信，仍然盼望你的回音，但你还是沉默。 我没有别的办法只能去找你了，那天我和有个同学没上晚自习去了你们班上，我想是你幼稚吧！因为有太多同学而不好意思，我叫了你好久有些急了你才到我旁边来和我坐一起，还说就和我坐一节课就下去，这到没什么，更可笑的是你告诉我我是一相情愿，我更有些生气，甚至感觉自己有些可笑，我知道你是被我前几天没理你而生气，但不管怎么样你也不能说出这句话呀！你明白吗？ 我忍住了，我想你会想我解释，我们的话题不知道你还记不记得，在一起的时候我们都好像忘却了全部，的却忘却了很多东西，也至于我们后来的结局。 那天只有你我无尽的谈话，我知道我和你没有任何的隐瞒，都在用心在讨论生活，都想说出自己的想法，甚至想吐露自己的痛苦，但下课的铃声在你我没有吐露完肝肺里的沉渣时响起了，特别是我还有好多的话想对你说。 时间就是这样的无情，它的敲响只意味着我们的离别，也因为它我们闹成这样，我当时还没有说完想说的话，我想你也一样，我更没有机会对你说出要求，我知道，如果有时间，如果时间允许，你会满心的答应我，但一切就是这样的不如人愿。 我在生气的逼压心情中把你追你回去，但你开始没有动，如果我不追你回去我知道你不会离开，如果我一再的追你你不走我们也不会成今天这个样子，但我再一次的追你你走了，我们都太倔强，虽然我后来后悔了可要我低着头见你对我来说是多么的不容易，你下去后我嘶裂的叫走了和我一起来的同学，因为我知道我那一走，我们的裂痕就将深得不堪设想，虽然我们没有吵架，虽然我还是那么的爱你，但为着你那句还为解释的一相情愿我更不会轻易的去找你了.那的确很伤我的自尊,虽然现在想想也没什么,但那时的我就是只有那点承受能力。 当然也就是因为这样,我生气,也固执,很长一段时间没有找过你,也不想碰见你,但你在我心里的地位永远都是无人能够代替的,在我少年的心目中就知道,和自己爱的人在一起,生气和误会是再所难免的,生气归生气,爱你归爱你,即使我和你闹了什么矛盾,但要是有人敢欺负你,我会奋不顾身的去保护你,甚至那时跟本没人敢在我面前说你一句坏话，我还清楚记得那时候我们班有个同学说认识你，说了一句你的坏话，就被我抬起一拳，当时那孩子就哭了，我从来就没和任何人提起过，因此你根本也不知道，那时的我是有点野性的，但在你面前我从不表现我的这一方面，虽然我知道那时候的女孩子都喜欢“勇猛”的男生，但我知道你不喜欢这样的内型，我就是这样的爱着你啊…… 虽然没去找你，但我希望有奇迹的发生，比如你会给我写信，比如在意外中能见到你又快乐的跑到我身边来，但老天似乎那时也在欺负我，他也没有为我安排机会，安排一个可以不再生气的理由，我一直生气，也至于给了别人机会。 在你最需要安慰的时候我走了，真的对不起，廖的出现，我当时并不惊讶，我知道你会有人追求，但我知道你不会轻易爱上一个人。 我想我那时是太清高，也更为着再一次的高考到来,我深深知晓自己的补习目标,也更受我们同班同学的影响,看着别的同学天天把头埋在书本里,想到自己为着这一份牵扯的爱情已经挣扎了不少时日,于是我想放下所有的包袱,任你自由的去,我当时认为你们不会有多长的故事,当然我心里却然是不好受的,但对于我来说,那时真的没有任何的反抗于地了. 时间和距离产生美,但时间和距离也是痛苦的根源,在时间和距离面前我想我是无从选择,也无从着手,我想对于我来说现在也是如此,我们间隔着几个城市,我们相离了几年的时日,这些无宁是我的无助,更何况我那时候是那么的幼稚啊! 就这样我忍住自己的悲伤，抱有一份微小的企望，投入了烦琐文字问题里，等待着天开见云的那一天，但没有想到你们的爱情就那么坚固实在，我想我也真的太清高才把你伤得那么不悔，但我的心又有谁能真正明白呢？ 后来我考上了大学，你也一样，我们就这样分别了，永远得隔离着了，我不否认自己一直深爱着你，这的确是事实，我也不想否认，也无从否认，但爱着又有什么办法呢？我一直都生活在这种逼闷而痛苦的环境中直到大学毕业。 有的是怎样未沾尘俗的洁净。得知你已结婚，我的第一个反应是无论如何你将不可能再爱我(我不否认我一再坚持留在你身边，模糊的总希望终有一天你会知晓并能回报相等的情爱)。而你已结婚的事实，对当时的我，即意指着痴心妄想的爱恋已然失去所有的可能性。(Montaigne认为，婚姻是神圣的结合，任何从中取得的快乐应加以节制，并需以认真与严肃的态度处之。齐克果则指出，爱情是由衷而出的自然感情，结婚则是一种决心；爱并不等于要结婚，爱很难成为责任) 我是怎样的将婚姻认为是情爱永恒、唯一的归宿，而完全不曾考虑到婚姻的变化或婚姻外的情爱关系，因而那时节我唯一知觉的是，不管你将来是否会愿意回报我相同的情爱，绝不可能扮演第三者的角色。 我这才真正体会到情爱可以造成怎样巨大的伤害，特别明白知晓爱情已无望，可是又无从将自身的情感减低一丝一毫。 我在床上躺了几天，不想也无从起身，那绝望的爱情如何分分秒秒在扎痛我的心，剧烈的痛苦使我甚且失去存活的意愿，我躺倒我的家人惊以为我染上不知名重病要送我住院，才从床上起来，然后，另个困境立即的又圈限住我。 那是一当我从床上下来，一个疯狂的念头即在我心中持留不去，那意念简单的一再重复：我想见你，我要见到你，只是要见到你。 我同自己争执了一天一夜，终究还是敌不过心头重重想见你的渴望，最后，我告诉自己(虽然多少知道在欺瞒自己)，我只想再见你最后一次。 我略作收拾，才在镜中看到自己，我多么吃惊我整个样子的巨大改变，我本来就不是一个帅气的男孩，几天过来大量的泪水与不得片刻安宁的心神，使得我失去了仅有的帅气的光彩。我枯槁憔悴，但在其时，我没有能力顾及这些，仅有的心意是无论如何能再见到你。 可我又怎么能见到你呢?我只能慢慢将你忘怀! 如此秋季到来，冬天过去，转眼又是潇潇春雨不断的暮春时节，那记忆中站在讲台上，蓬蓬金色阳光充当背景的焕发身影不再，转为的是疲累与困顿。 在过了如许3年，每当回想起来，那整个事情仍是如何的突兀和纷乱，现在再重提当年情形，也许对你仍是个极不愉快的记忆，但我毋宁相信，走过这段路，你会有更多的宽容和体谅。 午后的天蒙蒙发白，但天空仍抑郁昏灰，我坐着有一会，办公室外林荫道旁车子疾驰，辗过干燥的地面，闷闷的人群谈话。也不知有多少时间过去，不经意中偶抬起头来，看到一街木棉花开得极不整齐，有的一树花朵悉数被太阳晒得垂落地面，树干已长满绿叶，有的光秃的树干仍挂着残花，有的花才在盛开。我模糊的想到南方往常多的春雨，天气难得放晴，木棉花也不曾得到适度开展的时候，才会有如此残象。 在这条街道上，我似乎曾看到一街匀匀盛开的木棉花，而那片刻中，于逐渐清澄起来的思绪中，我真正感觉到你在从我的生命中远去，我纠缠的情结开始舒解。 可是我丝毫不快乐，心中有的只是无尽的虚空。 我知道终有一天，我必需有所选择，也知道我将有一段漫长的路要走。可是，CHJ，如同我对你至今无悔的爱，我知道不管作何选择，我都会毫不后悔的、坚确的走下去，我对自己有这样的信心。 希望你能记起我是谁。 现代情书精选 如果我的心丢了， 你是否会买个新的送我。 最好是透明的， 让我自己也能看清背面的色泽。 不必太轻，不要太沉， 揣在口袋里刚好安稳。 不必太冷，不要太烫。 要和早上阳光的温度相当。 你会把它捧在手里吧， 呵一口气， 用轻柔的手指拨它翻身。 你会把它放在水里吧， 让它能够自由的呼吸。 也许我们的生活同样是苍白的，也许我们的寻找同样充满忧伤和无奈，一次次出走，一次次丢失，不只是时间，还有信念。 日子从时间的指缝中忽悠悠的穿过，留下一丝丝透明的印痕。 我依旧每天一个人独来独往，享受一个人单纯的日子。脸上始终挂着微笑，我不觉得温暖，也不觉得厌倦，只是平静。一直 像旁观者似的注视一切，在自己的角落里唱歌给自己听。 于是听到自己的心情，那种声音只有自己可以感觉得到。 开始喜欢和每个人都保持距离，这样才不会受伤，才不会有谁来打破它该有的平静。因为我爱上这样单纯而平静的日子。 开始在自己的生活中扮演一个沉默的角色，有配角的角落，有寂静的喊声。其实我只是在等待，等待那些温暖的奇迹静静绽 放。我把自己的温暖包裹在自己的冰冷之中，我要让自己的热情纯粹。 抬头望着天，天空出奇的平静。没有树叶飒飒作响的不安，和飘零的凄清。只是单纯的蓝色，淡的空灵。偶尔也有一两只鸟 飞过，孤单的挥动翅膀，用我辨别不出的方式飞翔，留下虚无缥缈的痕迹。 很虚无，很轻盈。 有时也一个人呆坐着，记忆就象发黄的底片，模糊又清晰。 其实人即使太多的时间都坚强地去生活，也难免会在某个时刻被一些小东西牵扯到脆弱的地方。 旧日的味道和那些往事曾经是一个不忍碰触的伤口。寂静的角落。 可是忽然感觉寂寞。 看着那些褪色的深蓝浅蓝的文字，告诉自己它们再也不会回来了。 疼痛。 疼痛总比麻木清醒。不是吗。 躯体冷却以后，血液还要流过许多年代。 这是顾城说的。 而他自杀了。 他也不够坚强。或许他只是一个过早来到这个世界的灵魂，他弄不清楚自己的使命，只好悴然回去了。这不能不说是一种解 脱，然而他始终还是不坚强。 呵，不知为什么忽然想起顾城来了。很疲倦的童话。 窗外淡蓝淡蓝的天，就那么一小块，被那种绝望的灰白色环绕着。 我在猜想飞机是不是会穿过这个蓝色的洞，飞到一个我所陌生的遥远的地方。想起三毛从西柏林回到东柏林，而使她深深沉 溺的那个深蓝色的湖是永远留在那个萧瑟的城市了，是怎样一种悲伤。 我在想着那些事情，静静地注视着那片蓝天的时候，只是在微笑，淡淡的微笑，就像在倾听贝多芬的慢板时候的样子。 心里有东西在挣扎，可是永远不动声色。 有些人就象鸟那样飞过，按原迹寻找，然后心灵的角落里落满了尘埃。鸟飞过，没了痕迹，我们就继续上路了。 午后一个人晒着阳光，透 明的光线穿过蓝天一缕缕的洒在我的身上。就像将冰蓝色的硫酸铜倒在装水的小瓶子里，得到的是似有而无的一种蓝，让你 感觉不到它的存在。 喜欢这种颜色，最淡的淡蓝，因为简单，纯粹。 看着太阳的时候，我的嘴角会不经意地上扬。 我想一切都是美好的。 而你的到来，无疑是我躁动而又安静的岁月中，最美好的风景。
写好直接发邮箱里不就行了
我从没怀疑我对你的爱有半点偏移，你我相识至今像童话般美丽，对你此世不渝的爱永随千古。 自从有了你，我就成了“没心没肝”的人，因为我的心我的肝都被你“偷走”了。。。 只要闭上我的眼睛，满脑子都是你的身影，你的微笑，你的容貌，永远烙在我的心里 我所有的悲和喜，只因为你，你的关爱可以让我飞上快乐的云巅，你的冷漠又会使我跌入悲哀的谷底。 今晚，我会打电话给你，昨晚，我一直在想你，风是我的心，雨是我的情，我只爱你以颗心！！ 爱一个人不需要理由,需要的是彼此相见时那份不顾一切的冲动! 幸福是一种电流，通过思念交织成的网，牵手的一瞬，由我们的脚心向上漫涌，在体内激荡！ 爱你是一种感觉。想你是一个思念。让我们在一起的是缘份 如果你病了，我会担心的。如果你生气，我会难过的。如果你健康，我会放心的。如果你顺心，我会开心的。 初见倾心，再见痴心，终日费心，欲得芳心，煞费苦心，想得催心，付出真心，拥得你心，俩人诚心，永远开心。 爱一个人就是拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听那悉的声音,而想拔通的只是自己心底的那根弦 夜深人静，一颗恋恋的心在等待！朝阳，期待那风中的诗篇，期待那温暖的话语，那暖暖的情义! 我们都在追求永生，都在试图让生命划过这个世界的时候，能留下更深的痕迹。而那份惊喜，只是人生走出黑暗的刹那间闪光，珍惜每一份缘分…… 在哪里?在哪里见过你? 你的笑容那样熟悉,我只是一时想不起. 难道是在梦里?在梦里我见过你? 我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我。 在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱！ 2.我知道这样对你来讲或者有点唐突，但是我一直到今天才有足够的勇气，面对自己的感受，告诉你我好喜欢你，不能没有你。 很好笑吧！我都已经不记得第一次见你的情景， 唯一记得的只有你那笑脸的清澈，那就是你那深深吸引我的魅力。 我总觉得，这个世界上有很多美好的事物，是很顽皮地藏匿于生活细节之中，等待著有心的人去发掘它们的存在。这一份美，我觉得是无所比拟的。我想要的绝对不是什么眼睛或者什么惊天动地的爱，我想要的只是一个机会，让我可以海誓山盟，以及静看天地，一起分享那些藏匿于生活细节之中的喜悦。 我是喜欢你的。 3.纪念曾经的爱 就在这种情形下我认识了你。那是怎样光耀的一年呢!我现在回想起来，记忆中是个亮丽的秋天，你站在教室的讲台上，蓬蓬的金色阳光像帘幕般的充当你的背景，辉耀了你的颜面。那一年你带着耳柱来........ 我发现你整个人似乎有一个清楚的目标，我同样不能明白究竟是什么，但能感到因此你与我们有着巨大的差别。你沉稳、平宁、气质不凡，不爱多说，不容易笑，但你笑起来真的好美，你不像我们一伙朋友，只天天上完课后，课余由一个乒乓球台到另一个乒乓球台，永远只是无尽的清谈笑声。 我是怎样满心的敬爱着你，你成了我整个生活的中心与心神上的支持。就这样的，我追随着你，从秋天到隆冬到春天临近，从新闻处到各高中院校，甚且中学的教室内，我永远坐在后边，隔段距离看着前面的你，你也永远遥不可及 …… 在我少年的心中毫无提防这样会有爱情产生，我放纵自己为你的形象深自感动，任由自己思念你，渴望见到你。 三年的初中生活后来完毕了,我想到你将何去何从的时候就有一种可怕的念头，怕再也见不到你，我那时候真的好怕,我这才知道自己真正的爱上了你. 后来我领到升入高中的录取通知书，但我却没有在意，直到要过完暑假，在一个潇潇细雨不断的暮秋时节.我在南白的汽车站见到你，你从一个客车上跑过来问我将在哪间学校读高中，我随口告诉你我在三中，你说你也在三中，其实当时的四中是多么的垃圾，我不好意思告诉你我考的“垃圾”学校，也因为你的主动让我有些心慌，因为你一直都不会主动与人交往,看到你时我本来就总是有种恐惧，一种小孩子对爱情的正常恐惧，特别是见到自己最心爱的人儿。 过后我的恐惧消失了就是一种高兴和抑制不住的冲动，我这才感觉到我那录取通知书的重要,因为虽然我不是和你一间学校，但我最少知道了你的去从，并且三中离四中不是很远，我可以经常见到你，不像暑假那么难过不能见到你又不知道你何去何从，那些日子我有了想向你表白我的爱意的打算，但不知道如何着手。 进高中的日子很快，一切也如我所愿，我时不时就能见到你，而且你的笑容也多了起来，我的心情也没有初中时候那么沉闷，害羞的脸蛋不再那么容易发红，对你的恐惧也没有那么猛烈，而且我从别人成功的恋爱和追求爱情的方式上学到了不少所谓经典的方法，更有着那些畅销书上的安例和我个人独有的才智。 于是我写给你了第一封信，那不算情书，只有一些滑稽的闲聊的话语，这是我的战略，我没有那么心急的向你表示我的迫不及待，我的却也不想那么早与你恋爱，我只想让你了解我，你回给我一封信，写得那么朴质含蓄，充满了你做人的味道，收到你的回信我真是无比高兴，幼稚的我也因此并决定爱你一生，（那个决定后来一直影响着我的生活，致使我现在也无法忘怀你！）于是我回信大势夸奖你的文才，想激起你写信的欲望，也至于我们能在不经意间产生爱情. 你没有回信,也似乎觉查到我的意思，毕竟我们的相隔距离也没有到达必须通信的程度，也或许你认为自己写得不是太好，感觉我的大势夸奖含着些微对你嘲讽，现在想起我是多么的愚蠢呀！我也并没有因此而失望，那样的情况似乎更能表现我的才智,让你了解我内心深处的东西和我的文学世界，我的写作能力一直很好，当时也感觉没必要必须看到你给我的回信，毕竟你不喜欢不愿意写信，因此我感觉没必要勉强你,我猜想你并不讨厌我。(后来也证明我是对的。) 往后的日子我继续给你写信，你虽然再没有回，但再见面时你总是高兴的面对我，带着几分歉意丝毫没有回避的意思。 因此后来我也一直只表示我心中的感受和对你的敬仰，没有提出任何要求，我知晓我们都还太小，没有权利也不急确定关系，我深深的明白你根本不会伤害我，而且对我有着一份期望，我想初中三年你也了解到我是个多么积极向上的热情少年吧！每次见面时你都是平静而优雅，高兴的面对于我，有时你甚至是渴望见到我，高兴地跑到我身边来，使我不得不觉得你对我产生了感情。 别太多了，她看的会繁，最好有点真情实感嘛