1. Avoid personal language我们目前可能还不具备能够自己做科研的能力，所以大部分英文论文都是在做一个文献综述的感觉，但是需要用自己的逻辑穿起来；所以你现在想要发布表的观点一定要有evidence的支持，否则就不要自说自话，还是用专业的文献来做paraphrase（不然有很大的风险）；2. Use formal language可以充分利用大一学到的写论文的基本规范，并且充分利用学校提供的检查语言规范和测试相似度的工具；3. Pay attention to preparing在写作的过程中一定要梳理好自己的思路，在写作前一定要做好文献的搜集和准备，需要花费大量的时间去收集、阅读和筛选合适的文献，所以一定要合理规划时间哦
荷兰是郁金香之国，而且荷兰非常出名的风车给荷兰带来了很大的经济来源在和兰留学论文没有过最终是拿不到学位证书的。但是对于部分我们能够帮忙解决学历认证因为别国外学历学位或高等教育文凭颁发机构的合法性；甄别国外大学或其他高等教育机构颁发的学历学位证书或具有学位效用的高等教育文凭的真实性；对国外学历学位与我国的学历学位的对应关系提出认证咨询意见因为荷兰的大学分为三种，一是研究型大学，二是应用科技型大学，三是国际教育研究机构，而我们国家去留学的基本上是在应用科技大学，本科是4年的时间，修满240个学分方可毕业，硕士是1-2年的时间，修满120个学分方可毕业，所以说你挂科了那么学分是不够的，所以拿不到学位证书，认证不是强制性要求的
据求臻学术介绍，论文没过可能是因为语言结构，论文内容的逻辑性或者是原创行等等，在国外论文没过就什么都没有。或者有的学生挂科太多，在国外这样的情况都是不能顺利毕业，那么拿不到学位回国就不能做认证。首先建议最好是多锻炼，一个好身体是三分练+七分吃。吃当然不是要随便吃，当然要适合均衡营养结合，这样才能保证人有充足的精力和能量来做事情，也有心情学习。女孩也不能为了减肥就一日三餐蔬菜或者水果，这样到后面更会身体 搞垮，至少一顿饭，蛋白质、碳水化合物、脂肪、少量矿物质元素、维生素都必须摄入。同时每天半个小时合理的锻炼，跑一跑，动一动，一双运动鞋一个瑜伽垫就可以无器械锻炼一个健康的身体。所以身体好，才有体力学习，论文没过，就坚持好好学习。如果觉得年龄大了，家里人年龄也大，想要回家直接工作，但是需要学历认证。其实万物都有解决方法，论文没过，没有学位，可以在一定的方式，以学历认证的方式入职，其实和毕业之后拿到的东西是一样的用处，根据认证的标准，以及学生自身情况结合可以做认证。
不是一回事。论文能不能过，是能不能毕业关件因素，因为论文没过，那当然毕不了业的。而挂科，是指学科里面有一项或几项没过，这也是影响毕业的一个因素。
在英国留学，毕业论文是学生完成学业的重要一环。如果不幸地挂掉了毕业论文，那么情况就非常棘手了。不仅直接影响到自己的学业和成绩，也会影响到未来的职业发展。首先，如果毕业论文挂了，不要气馁，要冷静分析原因。你需要了解导致你失败的原因。有可能是没能理解题目，缺乏深入了解研究主题，结构不清晰，语言表达混乱等。只有找到问题所在，才能有针对性地解决问题。如果你的情况可以重新提交论文，可以申请重新写论文。在英国的大学里，有的学校会允许学生在挂掉论文后重新修正，并重新提交。然而，重新提交的机会可能只有一次，有时也需要重新支付论文提交费用。如果你的学校允许重新提交论文，那么你需要仔细地阅读学校的论文再次提交政策和要求。除了仔细研究论文要求之外，还需要认真查看教师评分表或其他评估标准，确定下一步的行动计划。另外，如果你的大学提供论文指导或辅导服务，那么可以寻求导师或辅导员的帮助。他们可以提供一些有用的建议，并提供一些方便你重新提交论文的技巧和工具。如果以上渠道不能很好解决你在课业上的困难，那么咨询专业的留学生辅导机构也是不错的选择，选择口碑良好的平台可以帮助我们避免踩坑，比如英国翰思教育这家就很不错。总之，挂掉毕业论文虽然令人失望，但也不是世界末日。重新检查你的论文，找到问题所在，并请求帮助和支持，这样你就有了成功的可能性，为未来的职业发展奠定了良好的基础。
论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
留学英国本科没有挂科没有拿到毕业证，京华归国有以下3个建议：
1、转学就读。把自己目前在大学的学分转到其他学校就读，顺利毕业后也能够进行学历认证的。
2、申请保录硕士就读。留学生本科没办法毕业，也可以利用之前的学分直接申请硕士就读。像英国学校硕士大多数就是一年制，还能快速拿到毕业证。回国学历认证时前置学历都可以处理。没有拿到本科文凭申请硕士现在是比较常见的，直接和英方学校招办对接，无条件录取，直接下offer，顺利毕业学历认证也不会有问题。
3、申请学历认证。当然，如果回国后想做学历认证也是可以的，虽然想要正常学历认证比较困难，但总归困难都能够被解决，想要顺利认证也是可以的。
留学生遇到更多学历问题可以和我交流获取方案
英国毕业论文的写作要求较高，每年也会有一定的挂科率，这个不用太担心。其主要原因在于：一是不少学生知识面比较狭窄，专业知识较为薄弱，研究性学习不足；二是基本功较差，没有毕业论文的写作经验或是自身写作能力差；第三是不会安排毕业论文的完成时间，总是压到最后再去完成像在赶作业。那么该如何写好毕业论文呢？下面我来讲一讲英国毕业论文写作的一些注意的点以及如何写好毕业论文。首先是毕业论文的选题指导很多学生不知道怎么选题，选题不了就意味着无法进行写作资料的搜集准备与整理，也无法从事论文写作。教师在选题这个关键阶段要给学生以积极指导。首先是专业选题范围指导。例如作为中文专业的学生，在学习基础课之后所选修的内容不一样，有的选修文学类，有的选修语言类。选修文学类的学生在选题时就要根据自己对古代文学、现代文学、当代文学的专长和兴趣，一定选择自己所擅长的专业，而不能选择自己不擅长的古汉语和现代汉语语言专业。其次是选题范围大小指导。选题的一个主要原则就是宜小不宜大，大的选题因为难度大难以把握，不宜写得深入。小的选题能够从微观入手，深入细致的加以论述，做到“小题大做”。论文题目过大就需要大量的资料、丰富的理论知识修养、娴熟的写作技巧和旁征博引，才能全面透彻的论证问题，所以不适合硕士学生，当然也不能过于小，一定要适中。第三，指导如何进行选题。学生在选题之前一定要大量阅读文献资料，善于发现问题和分析问题，搞清楚自己所从事的文学专业领域科研状况，前人有哪些研究成果，研究成果有哪些争议，摸清自己所要研究的论题在当今的社会意义和学术价值含量，不能重复别人的研究成果。选题时一定要根据自己的研究水平和能力做到量力而行。
第四，选题时还要考虑到创新与写作能力之间的问题，虽然大家都主张学术论文一定要创新，但毕竟硕士学力有限，过分强调开创性不切合实际。然后是材料的搜集与运用指导一旦论文选题确立之后，就需要大量搜、整理与运用资料。一篇学术论文如果没有充分的材料作为支撑，那就是等于空话连篇，得出的结论也是有失偏颇。其实学生在选题之前就应该进行阅读大量的材料了，通过大量资料的阅读和分析之后，发现自己所要解决的问题，然后制定选题，通过大量的材料的整理与分析，才能运用好这些经过大量时间和心血准备的材料，最终得出自己所要的结论和所想解决的问题。其次是论文提纲制定指导学生通过大量资料的准备、阅读、分析之后，进行论文的选题，一旦选题之后就需要缜密构思文章的提纲了。这个阶段也是一件不容易的事情，很多学生对于论文提纲拟定也比较犯愁，因为他们不懂得抓住论文题目的关键词汇，也就是选题的中心论点，在拟提纲时不能紧紧围绕题目的“题眼”，出现了所编制的提纲结构框架不合理、没有充分体现文章标题的中心论点，主题不突出，层次不分明，逻辑不顺畅等问题。因此在指导学生拟定论文提纲时着重强调一下几点：一是要指导学生精心设计一级标题和二级标题，使得各级标题都能全面围绕文章的一个中心论点进行，每个分论点可以采取并列式或递进式结构，大标题和小标题之间要紧紧相扣，相互衔接和呼应，大标题也都要受其主题的统领。二是指导学生进一步反复修改提纲。论文提纲拟定好之后，再结合所有的材料进行分析、整理文章的整体结构，反复推敲。
英国留学
把文章整体结构与各细节联系起来，确保整体与细节之间的关联性和呼应。论文结构趋于合理化有利益理清论文整体思路，突出主题，不会出现跑题、偏题等问题。提纲拟定的成败也关系到文章的写作成败，一旦匆匆忙忙拟好提纲，不加思考就动笔写，势必会造成事倍功半的效果，因此教师告诫学生切忌草率行事。当然提纲在写作过程中也可以根据需要进行改动调整，目的就是使得提纲更加缜密完善，但是也不能频繁地、较大的改动。写作过程中注意事项的指导万事俱备，就欠书写论文了，这时要指导学生把握写作要领，抓住论文中心环节，运用充分的材料作为写作的详实论据，运用清晰的思维、思辨的论证逻辑和规范的学术语言进行论述论文论点，将其经过深思熟虑的思想与观点，运用言简意赅、通俗易懂的语言逐一阐述出来。第一，在写作时可以按照论文提纲的体例结构顺序进行，各标题之下的二级标题都要紧扣该标题，论述时论证结合，做到论据详实、论证充分，语言表述要准确、流畅、连贯。整篇文章要符合逻辑，条理清晰，层次分明。如果写作过程中遇到了困难，可以采取不按提纲顺序，先写思路比较清晰的部分，写完之后再去解决疑难问题。第二，注意论文格式的写作。学位论文是了为了锻炼学生基本写作方法和提高写作能力的训练，论文格式有一定的要求，对于初写毕业论文的学生往往不注重论文的格式。学位论文的格式在成绩评定中也找有一定的比分，评审老师从学生论文格式中就能判断出该生写作态度是否端正，是否受到过学术论文的写作训练。第三，指导学生运用参考资料，处理好文章与参考文献之间的关系。总之写作过程中需要辅导老师加以多方面的指导，方能使得学生顺利完成写作任务。如果大家都能把上文所说的各个要点掌握好，我想大家一定能写作出高质量的英国硕士毕业论文，但是这不是说掌握好就能掌握好的，还需要广大同学们的不断努力。如果同学感到吃力或者不知道怎么写，也可以找我帮助哦，
荷兰政策 六月末，荷兰的大小图书馆里都是在电脑前埋头敲打毕业论文的身影，大家见面也不免谈到工作和未来的规划。对在荷兰上学的非欧盟留学生来说，毕业后如有计划在荷兰工作， Zoekjaar 是多数留学生的选择。Zoekjaar 的英文是Searching year，俗称“一年内找工作计划”。该计划旨在为荷兰毕业的非欧盟毕业生提供一年的居住许可。Zoekjaar持有者不需要另外申请工作许可便可以随意工作。 申请流程 关于Zoekjaar 的详细信息，荷兰移民局网站(IND)和荷兰高等教育国际交流协会(NUFFIC)的上都有说明，荷兰各所高校的上也有相应的介绍。基本流程是打电话到IND预约，带上毕业证书，照片，护照，和申请表格(可在IND下载或在IND领取)，并交600欧元手续费。申请受理后IND会在申请者护照上贴一个半年的暂时居留，持此暂时居留可在荷兰合法居住，但不能随意出入荷兰。 留学荷兰的学生在毕业后就可以预约申请Zoekjaar。如果想提早申请，学生可以在拿到毕业论文成绩后去学校申请一份书面声明，说明已完成所有课程，将于近期毕业。这份声明可以用做申请材料，和其它材料一起，就可以开始申请流程。在拿到毕业证后需要去移民局出示毕业证原件。 等待期间 由于办理时长从一个月到一年不等，在Zoekjaar ID办理中，如果想要出入荷兰，可以去IND办理往返签证 (return visa)，费用大概是140欧元。 在等待期间如果如果想要工作，申请者的雇主需要向荷兰劳动局(CWI)申请工作许可，每周可以工作十个小时，拿到Zoekjaar ID后就可以开始全职工作。 两种选择 除了申请Zoekjaar ，IND同样提供另一种的入境计划，高学历入境计划 (Admission scheme for highly educated persons)。和Zoekjaar相比，Zoekjaar针对本科生和研究生学历，后者针对研究生和博士生学历。Zoekjaar需要在毕业后即刻开始申请，而后者可以在拿到荷兰学位后的三年内任何时间申请。但是相比后者，Zoekjaar可以无限制工作，更加适合以工作为目的的留学生。IND指出，两种入境计划只能选择申请一种，一年之后均不可以续签
去荷兰留学的学生越来越多了，那么申请荷兰代尔夫特理工大学硕士有何条件呢!跟着来看看吧!欢迎阅读。
荷兰代尔去夫特理工大学硕士申请条件要求大学本科相关专业毕业;理工科毕业生可申请科技管理学专业，雅思6分以上。
荷兰代尔夫特理工大学是荷兰国内规模最大、历史最悠久、专业设置最齐全的理工科大学。目前，该校在职教职工5000余人，注册在校学生约14,000人。其中，外国留学生约占在校学生总人数的10%。全校共设有13个学院，有八个专业是荷兰国内高校唯一有权授予工程学相应专业学位的专业。
该校位于荷兰西南部的代尔夫特市。该市是荷兰沿海大都市圈城市之一，航空和铁路运输十分发达，交通极为便利。城市距鹿特丹约15公里，距海牙仅八公里，距离首都阿姆斯特丹仅60公里。
荷兰代尔夫特理工大学硕士申请条件：
1、大学本科相关专业毕业;理工科毕业生可申请科技管理学专业
2、雅思6分以上
3、科技管理学，系统工程，政策分析与管理，及交通构造后勤学专业要求GRE成绩：口语450分以上，逻辑550分或者分以上以及数学650分以上;
4、大学平均成绩在75分以上
荷兰代尔夫特理工大学硕士申请条件材料：
1、代尔伏特理工大学入学申请表;
2、英文个人简历和个人陈述;
3、英文推荐信两封;
4、大学成绩单(中英文各一份，加盖学校公章);
5、大学毕业证书，学位证书或大四在读证明(均为中英文件盖章);
6、雅思考试成绩单;
7、护照复印件;
8、出生公证;
9、护照照片2张。
要求：
1、陈述对本人所申请硕士学位课程的原因和兴趣
2、赴国外，荷兰留学动机
3、赴代尔夫特理工大学学习的兴趣和动机
4、在代尔伏特理工大学的硕士课程中感兴趣的科目及理由
5、给出申请人感兴趣的3个硕士论文题目并作简要说明
6、简要说明大学本科毕业论文 (不超过250字)或毕业设计的内容、学分及成绩等
7、建筑系要求申请人提供本人设计作品和毕业设计
8、科技管理学，系统工程和政策分析与管理和交通构造后勤学专业要求GRE成绩
相关费用
1、学生需向中心支付报名费和服务费
2、08/09学年学费8460欧元/年(纳米技术和生命科学12168欧元/年)
3、生活费6万人民币左右/年
4、护照费、签证费、往返机票、公证费、认证费等其他费用由学生自理
荷兰代尔夫特理工大学硕士申请条件就是上述介绍，学校享有“欧洲麻省理工”和“中国清华”之美誉并且是荷兰规模最大的理工大学。
去荷兰的留学生有很多，这些学生们虽然成功入学了，但想要毕业拿到学历可不容易。在荷兰留学如何毕业呢？这就随来看看荷兰留学的毕业条件有什么。
一、荷兰留学毕业要求
来荷兰读书，学习自然是摆在首位。在荷兰，很大一部分与学校的互动和交流是在校园内部网上进行的。在这里你可以查询学年安排，课程安排，下载课件，联系校方，提交作业等等。那些学习中的点点滴滴，只言片语是无法描述清楚的。总之记得，多主动积极，按照每一科开课前发布的study guide上面的去学习，想要按时毕业的话问题应该是不大的。
还有一点关于学习的就是，在学校读完本科之后的可选择路线。直接回国的也就没什么好说的。找工作的，建议多学学荷兰语，然后，看运气吧。这里还是从学习的角度去继续往前说。
首先要提到的就是，所有荷兰H类大学毕业前都是要完成一个实习的，并且常常以此次实习为基础完成毕业论文。所以， H类院校能给学生毕业之后的就业提供的不小助力。更有甚者，毕业之后直接留在实习公司，专为正式员工。只是这些除了幸运之外，更多的是血汗。
另一条可供参考的选择就是转读U类大学的master。荷兰有好几所世界排名前一百的学校。但是，这不重要，内行都是看专业的。比如阿姆斯特丹大学的艾滋病研究（虽然这次马航被打飞机事件对阿姆斯特丹大学的艾滋病研究打击无比巨大），屯特大学的工程师专业，戴尔福特航天物理，伊拉斯姆斯的商学院，格罗宁根大学的法学和商学之类，都是很好专业。需要注意的是，H类转读U类的话是需要读半年或者是一年的pre-master。因为H/U类学校的差别，pre-master是很有必要的。
当然也可以考虑转去别的国家读master。偷偷黑一句英国，要是想比较容易一些拿一个U类大学的master的话，多花点钱去英国。在荷兰读下本科的同学童鞋到英国纷纷表示毕业毫无压力。
二、本科申请条件
1、语言要求
在荷兰一般是以IELTS的分数为准的，对于IELTS的大致要求是在分分上才可以申报。若是没有达到这个要求也可以去读预科，达到要求后再进入该校上课。
2、学历要求
本科学历的话有三种情况是可以申报的，一个是高中毕业生（要提交高中毕业书）；再一个就是本科大学在读的学生（提交在读证明）；最后一种是大专的毕业生（提交毕业证明），必须要是国内承认的正规三年制专科毕业的学生，专科生是可以通过这个方式来上本科的。
3、专业要求
若是申报专业的话，一般是要申报与自己之前专业有关的专业。不然很有可能被直接拒绝，因为荷兰有专业限制的，不可以跨过自己的原来专业去申报其他的专业，学校不太能理解转专业这种事情的，基于担心你没有基本的概念然后会拒绝你的申报。但是也不毫无办法的，可以通过读半年或者一年该校的预科，这样的话就没有专业的限制了。
4、经济要求
荷兰本科总的花费大致是在10000-16000欧元/年（约人民币万元/）。而且还要交纳资金担保，所以学生一定要看自己的经济状况再去决定要不要申报。
三、荷兰硕士留学条件
1. 学历要求
参加硕士学位课程的入学条件是至少拥有学士学位或同等学历。某些热门专业，由于学校资源有限，招生人数会有限制。
2. 语言要求
对外国学生来说，英语听说读写流利是留学的必备素质。申请荷兰高校的中国学生须通过IELTS考试（）。要求成绩最低在到之间（因课程性质而异）。硕士入学的雅思要求为。
关于国内大专生去荷兰留学的方案
升学难，就业更难!这是不少专科生的感慨。的确，专科生要面对一个两难的.境地：找工作，他们要承受比本科生、研究生更大的竞争压力;如果想要继续深造，在国内攻读研究生需要先读专升本3年，然后备考研究生半年，读研究生2年半，累计需要5-6年，花费也不少。
重重困顿之中，很多大专生把眼光投向了荷兰。日前，大专生出国留学的比例逐年增加，其中专升硕留学项目备受青睐。
荷兰在对待大专学生留学上较宽松，在转专业方面比较灵活，很多大学都设置有专升硕供大专生选择。一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择专升硕课程，可以报读1年硕士预科再进入硕士课程或者直接进入一些专业攻读硕士学位;拥有一定工作经验的大专毕业生还可以报读相关专业的研究生。这样最多不超过2年8个月就可以拿到硕士文凭，比在国内必须先考上本科，再报读研究生(或者毕业两年后方可报读研究生)，节省了一年到两年的时间，同时，也可以节约了很多费用。
为此特别总结了一些节约了时间和费用的大专生留学途径，让大专毕业生也一圆硕士梦。
A.大学本科课程或本硕连读课程(4-5年)
推荐学校：阿姆斯特丹大学、格罗宁根大学、格罗宁根国际商务学院等。
入学条件：通过大学入学测试分以上或TOFEL80以上，大学成绩优良。
B.大学本科第3-4年课程
推荐学校：泽兰德大学、萨克逊大学等。
入学条件：分(分加读语言);相关专业大专毕业。
普通本科生需要撰写本科毕业论文方可毕业。毕业后，需要通过研究生入学考试方能进入硕士生阶段学习。而撰写毕业论文和准备研究生入学考试需要花费大量的时间与精力。本硕连读可以直接保送优秀本科生进入硕士生阶段学习，不必参加硕士生入学考试，不必撰写本科毕业论文，有利于学生专心学习专业知识，早日完成硕士生学业。所以有些高校规定本硕连读或硕博连读可以比正常学制提前一年毕业，有利于早出人才、快出人才。
1.入学容易，毕业难。
相比韩国大学，荷兰大学的录取要求在选择学生方面并不是特别关键。如果你持有荷兰的vwo文凭(或同等高中学历)和合理水平的英语证书(例如雅思7分)，你通常会被录取。考虑到考上韩国的好大学是一场生死较量(高中生每天在校时间超过12个小时)，我很惊讶能考上相对容易，虽然荷兰的大学在国际上普遍排名很高。荷兰大学之间的质量差异也很小，所以荷兰学生选择自己想去的大学，韩国大学根据成绩选择学生。
然而，艰难的日子从此开始。我们几乎每天都有可怕的截止日期，需要阅读大量的科学文章和文献。在开始课程之前，我认为对我来说应该更容易，因为我已经有一个学士学位，所以我应该能够表现得更好。我完全错了。和其他同学一样，我迷路了。也很有可能被踢出局。很多学生在第一学期就退了这门课，其中很多人实际上是因为没有通过太多考试而被迫退学的。看到这一切，我意识到，每个人都有机会，但你要努力活下去。
2.阅读大量文本
当我在韩国上大学的时候，我从来不需要为了上课而阅读别人写的学术论文。当时我的专业是汉语言文学，有文学学士学位，大概不需要那门课。回想起来，它更像是一所学习中国文学的语言学校。然而，当我进入荷兰大学时，他们开始给我们两篇科学文章，每篇30页，以及教科书的章节，让我们阅读以完成作业。他们在文章中使用的丰富多彩的语言使阅读变得更加困难。我们花了一段时间才习惯为大家读报。
工作量很大，但是阅读关于其他人如何看待话题的文献是一个很好的学习方法。你可以阐述一下你对这件事的看法，这通常是你不会真正深入思考的事情。比如，我们都知道媒体对我们的生活有影响，但更多地思考媒体是如何塑造我们的思维方式、行为方式和文化的，比如通过阅读关于“修养论”的文章，这是一件非常有趣的事情。
3.规划你的工作，按照你的计划去工作。
有时工作量会受到威胁。大学提前通知我们，除了听课和上课，他们要我们每周花26个小时学习。他们不是在开玩笑。一开始我并没有完全理解它的意思，但是他们的意思是字面意思。他们每周给我们的作业预计在26小时内完成。除了14个小时的讲课和辅导，我们应该习惯每天至少学习3个小时。
但是当然，你不能每天都学习。你需要平衡学习时间和其他活动，比如和朋友社交、锻炼和拜访父母。要做到这一点，你需要真正思考什么时候做什么。你需要为学习和其他你想做的事情腾出时间。一旦你制定了计划，你就必须坚持下去。我习惯了拖延，但我很快意识到，如果我继续拖延工作，我真的会被踢出去。当然你的日程很忙，但是我觉得这就是荷兰的大学生活。
4.大量的小组工作
我注意到的一件事是，小组工作是我们必须完成的最困难的任务。原因之一是任务通常很难弄清楚怎么做，需要所有团队成员100%的努力，这有时是不可能的。虽然大学制度保证了学生真正研究他们的工作量，但并不是每个人都遵守每周26小时的规则。有些学习多的同学对任务了解的比较多，有些稍微拖拖拉拉的同学不知道自己该做什么。从逻辑上来说，懂的多的学生会做更多的工作，这对他们来说可能是致命的。个人的工作量已经很大了，如果再加上2-3个人的工作量，很容易造成团队成员之间的冲突。
团队努力工作的另一个原因是每个人都必须妥协完成工作的方式。当然，小组工作都是合作，但大多数学生都是非英语母语者，每个人都有自己做作业的风格。有些学生慢，有些学生快。在与每个成员交流时，以及关于写报告的方式，有许多误解。
还可以吧，我觉得一般难度，只要你认真还是很容易毕业的
荷兰留学并不难毕业，只要所有成绩合格即可。
近年来,作为影响大学教学质量的关键因素,大学教师发展越来越受关注,建立相关教师发展组织被认为是当前各高校提升教育质量的重要方式。本研究的目的在于加深对荷兰研究型大学教师发展组织的认识,为我国研究型大学教师发展组织建设提供参考资料。研究首先梳理了中外大学教师发展组织相关研究、介绍相关概念以及该研究的理论基础和设计。接着分析了荷兰研究型大学教师发展组织建设的相关背景。然后选取典型的偏人文社科类的研究型大学莱顿大学与偏理工科的研究型大学瓦赫宁根大学进行案例分析。最后根据荷兰高等教育背景以及所选案例对荷兰研究型大学教师发展组织建设经验进行分析比较与总结,并结合我国实际提出发展我国研究型大学教师发展组织的相关建议。本研究得出以下主要结论：(1)莱顿大学的教学研究院是研究导向型教师发展组织。其组织发展中“确立具体到院的发展运行模式”、“建立专业团队提供发展支持”、“构建循环作用的质量保障体系”三大方式分别彰显了学习型组织“建立共同愿景”、“持续的个人和团体学习”、“运用系统思考”三大特点。(2)瓦赫宁根大学的人力资源部是人力资源型教师发展组织。其组织发展中“以终身职位聘任制度为主线开展活动”、“通过表现与发展访谈平衡教师个人目标与学校目标”、“利用分析反思构建持续性质量保障体系”三大方式分别彰显了学习型组织“培养组织成员的自我超越意识”、“建立共同愿景”、“运用系统思考”三大特点。(3)莱顿大学和瓦赫宁根大学的教师发展组织“同中有异”。主要相同之处表现在两者共同彰显了学习型组织“运用系统思考”、“建立共同愿景的”的特点,并都利用到“校内外共同评估”、“表现与发展访谈”两项发展方式。主要不同之处表现在两者虽共同彰显了学习型组织“运用系统思考”特点,但却采用了各具本校特色的教师发展组织质量保障体系。此外,两者因不同的学校文化背景与定位,各自通过不同方式凸显了不同学习型组织特点。(4)综合荷兰研究型大学教师发展组织研究背景和莱顿大学、瓦赫宁根大学的案例情况,可总结出荷兰研究型大学教师发展组织建立方面的三大经验,即重视大学教师质量的发展共识、建立具有本校特色的大学教师发展组织和实施丰富的大学教师发展项目。(5)结合荷兰研究型大学教师发展组织经验和我国实际情况,本研究对我国研究型大学教师发展组织建设提出了以下发展建议：第一,在国家层面上,政府应支持、创建多种类型的教师发展组织联盟,推动大学教师发展组织间的交流与学习；鼓励发展校外评估组织,构建政府、大学及社会对大学教育质量的共同监控框架。第二,在学校组织层面上,学校应加强本校与教师的交流沟通,形成学校与教师的共同发展愿景；建立本校专业的教师发展服务团队,为教师个人与团队学习提供持续的支持；注重自我评估、分析与反思,建立有效的质量保障体系；制定并实施丰富的发展项目,提升教师参与活动的积极性。本研究详细综述了中外大学教师发展组织相关研究,展示了中外研究的不同发展历程,为大学教师发展组织研究提供参考；通过选取荷兰典型文科类研究型大学莱顿大学和典型理科类研究型大学瓦赫宁根大学作为案例分析对象,对其教师发展组织进行具体分析,为加深人们对荷兰研究型大学的了解提供参考。设施园艺涵盖了建筑、材料、机械、自动控制、品种、栽培、管理等多门学科和多种系统,科技含量高,所以设施园艺的发达程度,往往是一个国家或地区农业现代化水平的重要标志之一。其与人民生活关系密切,已成为我国农业现代化的热点及重要内容,这为我国设施园艺工程学科的蓬勃发展提供了极好的机遇并产生巨大的推动作用。而设施园艺工程的发展与提高,也必将加速我国农业现代化的进程。本调查基于荷兰海牙Familie Marrewijk园艺公司三个月的工作经历以及对荷兰沿海地区设施园艺的实地调查,总结了荷兰设施园艺发展现状。分别以番茄和百合为例,从设施栽培条件下的育苗、生长、施肥、采收、运输,以生物防治为中心的病虫害综合防治体系等方面探讨了荷兰设施园艺的特点与优势。同时分析了荷兰设施园艺成功的原因以及发展趋势。
合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力。选题是论文实践的第一步，需要积极思考，适当的选题能够使论文写作过程进行得比较顺利。
选题的重要性
1、选题能决定论文的阅读价值。导师在某一方面的知识面是很广的，研究也是有深度的，所以如果对新的有价值的选题肯定特别有兴趣。
2、选题能够规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足。对于所搜集的资料进行整理，加固积累，加深理解，对于分散的思想进行选择、鉴别和几种，最后对文章进行整体轮廓的勾勒。
3、合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力。选题是论文实践的第一步，需要积极思考，适当的选题能够使论文写作过程进行得比较顺利。
4、考虑写作过程。在确定选题的时候虽然有些新颖的观点固然可以吸引到是的眼球，但是有的学生提出的新观点水平太高，可是学生的知识储备不够，语言表达得也不精练、准确、专业，结果弄巧成拙。也有的学生提出的观点自己在论证时就感觉到不是很可信。
选题时的注意事项
1、查阅文献看别人怎么做。
2、资料是否充足。
3、在选择较具争议性的研究题目之前需慎重考虑。
4、调查您的研究题目研究是否未被研究过。
5、要充分考量自身的能力问题。
6、选择您喜爱的研究题目。
7、时间条件和导师指导条件也是选题时需要考虑的因素。
关于国内大专生去荷兰留学的方案
升学难，就业更难!这是不少专科生的感慨。的确，专科生要面对一个两难的.境地：找工作，他们要承受比本科生、研究生更大的竞争压力;如果想要继续深造，在国内攻读研究生需要先读专升本3年，然后备考研究生半年，读研究生2年半，累计需要5-6年，花费也不少。
重重困顿之中，很多大专生把眼光投向了荷兰。日前，大专生出国留学的比例逐年增加，其中专升硕留学项目备受青睐。
荷兰在对待大专学生留学上较宽松，在转专业方面比较灵活，很多大学都设置有专升硕供大专生选择。一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择专升硕课程，可以报读1年硕士预科再进入硕士课程或者直接进入一些专业攻读硕士学位;拥有一定工作经验的大专毕业生还可以报读相关专业的研究生。这样最多不超过2年8个月就可以拿到硕士文凭，比在国内必须先考上本科，再报读研究生(或者毕业两年后方可报读研究生)，节省了一年到两年的时间，同时，也可以节约了很多费用。
为此特别总结了一些节约了时间和费用的大专生留学途径，让大专毕业生也一圆硕士梦。
A.大学本科课程或本硕连读课程(4-5年)
推荐学校：阿姆斯特丹大学、格罗宁根大学、格罗宁根国际商务学院等。
入学条件：通过大学入学测试分以上或TOFEL80以上，大学成绩优良。
B.大学本科第3-4年课程
推荐学校：泽兰德大学、萨克逊大学等。
入学条件：分(分加读语言);相关专业大专毕业。
普通本科生需要撰写本科毕业论文方可毕业。毕业后，需要通过研究生入学考试方能进入硕士生阶段学习。而撰写毕业论文和准备研究生入学考试需要花费大量的时间与精力。本硕连读可以直接保送优秀本科生进入硕士生阶段学习，不必参加硕士生入学考试，不必撰写本科毕业论文，有利于学生专心学习专业知识，早日完成硕士生学业。所以有些高校规定本硕连读或硕博连读可以比正常学制提前一年毕业，有利于早出人才、快出人才。
还可以吧，我觉得一般难度，只要你认真还是很容易毕业的