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凡尔赛学院毕业论文

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凡尔赛学院毕业论文

这就是理论存在的必要性:能够统一化,用较为严谨的、书面化的、精简的语言去阐述一个思想、道理、事件等等。这是其一。其二是更重要一点,理论往往概括性更强,适用性更广。举个通俗的例子:张三说,王二麻子你做人太不厚道,大家都知道挣一个亿很难,你却非要说是个小目标。李四说,张三你做人太假,明明女朋友漂亮得不行却又非要说自己根本不在乎女朋友外表,内心好看最重要。你看,这啰哩啰嗦一堆,咱用个“凡尔赛”全解释了。(将就看看,阐述不准确)这就是理论的第二个必要性,理论是给学术人群用的,沟通更便捷、交流更效率。理论不仅让学术人在实用性上更便捷,还能在与非学术人沟通时变成装X利器。那么最重要的问题来了,学术论文中如何写进去理论呢?对于从来没有搞过学术的人来说,第一步便是最难的。你都没听过一个理论,你如何能写进去?根据我自己的经验,想要快速入手,写出有X格的期刊论文,最快捷且实用的便是看文献。大致的流程是这样:选定方向—查找文献—文献中学习涉及的理论—整理理论—套入自己文章。这个过程中,第一个阶段必然是有生搬硬套的违和感。但这是必经的过程,通过生搬硬套逐渐熟悉理论适用的分析内容,往后便是修改—熟悉—修改—顺滑。文章才能逐渐自然,就像手上扎了刺,刺和肉互不协调,文章和理论互不相容,时间久了,磨合久了,彼此熟悉,便长为一体,像是本来就长一起一样。(这个比喻真别扭)这是一个成体系的工作,我在学术写作教程中详细阐述了,普刊与核心论文的最大差距就在于理论性。

最喜欢举的一个例子就是三傻大闹宝莱坞里面关于机械的定义。题主想说的就是:为什么我就不能写:能帮助我们节省人力物力的工具就是机械呢?我们的确可以这样想。但想过没有,张三这么定义机械,李四那么定义机械,王二麻子又自己给自己定义了一个新的机械。当张三李四王二麻子在一起讨论的时候就有问题了,机械的定义谁说了算?张三说李四的定义有漏洞,没有考虑到XX情形;李四说王二麻子的定义不好,太口语,跟邻居大妈的原话似的…这就是理论存在的必要性:能够统一化,用较为严谨的、书面化的、精简的语言去阐述一个思想、道理、事件等等。这是其一。其二是更重要一点,理论往往概括性更强,适用性更广。举个通俗的例子:张三说,王二麻子你做人太不厚道,大家都知道挣一个亿很难,你却非要说是个小目标。李四说,张三你做人太假,明明女朋友漂亮得不行却又非要说自己根本不在乎女朋友外表,内心好看最重要。你看,这啰哩啰嗦一堆,咱用个“凡尔赛”全解释了。(将就看看,阐述不准确)这就是理论的第二个必要性,理论是给学术人群用的,沟通更便捷、交流更效率。理论不仅让学术人在实用性上更便捷,还能在与非学术人沟通时变成装X利器。那么最重要的问题来了,学术论文中如何写进去理论呢?对于从来没有搞过学术的人来说,第一步便是最难的。你都没听过一个理论,你如何能写进去?根据我自己的经验,想要快速入手,写出有X格的期刊论文,最快捷且实用的便是看文献。大致的流程是这样:选定方向—查找文献—文献中学习涉及的理论—整理理论—套入自己文章。这个过程中,第一个阶段必然是有生搬硬套的违和感。但这是必经的过程,通过生搬硬套逐渐熟悉理论适用的分析内容,往后便是修改—熟悉—修改—顺滑。文章才能逐渐自然,就像手上扎了刺,刺和肉互不协调,文章和理论互不相容,时间久了,磨合久了,彼此熟悉,便长为一体,像是本来就长一起一样。(这个比喻真别扭)这是一个成体系的工作,我在学术写作教程中详细阐述了,普刊与核心论文的最大差距就在于理论性。有时间的小伙伴可以看下系列介绍,四篇案例文章详细讲解,普刊、北核、南核文章之间

法国国立凡尔赛美术学院创立于1795年,是举世瞩目的“法兰西学院派”画风的发源地和欧洲宫廷御用画家的贵族学校。在1817年以前,凡尔赛美术学院的学院派风格与枫丹白露自然画派针锋相对,在世界艺术上发挥影响巨大。凡尔赛美术学院坐落于巴黎西部的凡尔赛镇,紧邻着名的法王路易十四行宫--凡尔赛宫。1817年,学校由私立转变成地方公立艺术学校。1789年法国大革命爆发后,正式成为国立造型艺术学院,隶属于法国文化部,拥有一支专业而富于创造性的教师队伍。

建落在巴黎边郊的凡尔赛美术学院,是一所有名望的公立高等教育机构,至今已有215年的悠久历史。长久以来,依凭一支具有丰富教学经验的教授和创作家的教试队伍,培养出了众多的艺术家和美术工作者。学院主要培养造型艺术和视觉艺术方面的人才。学生来自世界各地,使学院充满了活力和世界多种艺术文化交流的氛围。

【招生要求】

u 高中毕业生:参加高考和省艺术联考,并获得国内本科大学或美院录取

u 美术专业专科和本科毕业生,以及应届毕业生

u 学生美术作品5-10幅

u 法语达到B1等级可直接注册专业阶段,并配以法语学习

u 需要培训法语课程的,在每年4月底以前报名,专业阶段每年10月初开学。

【课程设置】

大一学习美术基本知识,包括临摹、色彩、绘画、透视法、人体、艺术史等基础课程,每周25学时课程,不包括校外写生与研究。大二以后为深入学习阶段,学习基础的雕塑、绘画、版画、图像处理、摄影、录像和艺术史等课程,从第三年开始学习围绕以上专业方向开展深入研究。高中毕业生经过4-6年完成本科和硕士阶段的学习,并由法国文化部颁发国家高等造型学习文凭(DNSEP)。

去veryCD上找,我刚刚还看到跟欧洲建筑有关的资料的,估计有凡尔赛宫呢

凡尔赛毕业论文

我觉得考研之后最难的就是毕业吧,因为毕业论文确实很难写,而且还有的学校要求必须在期刊上发表,更是难上加难。

一个在亚洲,一个在欧洲;一个在中国,一个在法国;一个是传承5000年不间断的文明凝聚的精华,一个是800年中世纪的产物,一个居于城市的中心,一个建在郊外;一个建成于明永乐十八年(1420年),一个建成于16世纪。一个是皇家处理政务和生活起居场所,一个是行宫;一个是中国传统的砖木宫殿结构,一个是欧洲巴洛克、洛可可风格。一个分成五大部分,一个分为大花园、宫殿和放射形大道三部分。一个里面住过法国强盗,一个里面没有住过中国统领。一个里面发布过退位诏书,一个里面签定过《凡尔赛和约》(1919);一个内藏金石书画、奇珍异宝,现为珍宝云集的博物馆,一个内壁悬挂壁毯、油画、雕刻,大厅内陈列著名雕刻家的青铜或大理石雕像,享有艺术宫殿之盛誉。一个南北轴向,一个东西轴向。 故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。 故宫占地72万平方米,屋宇9999间半,建筑面积万平方米。为一长方形城池,四角矗立、风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕,形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华和保护物 故宫有四个大门,正门名为午门。俗称五凤楼。其平面为凹形,中有重楼,重檐庑殿顶,两翼各有重檐楼阁四座。明廊相连,宏伟壮丽。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门,西门名西华门,北门名神武门。 故宫宫殿的建筑布局有外朝、内廷之分。内廷与外朝的建筑气氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,是封建帝王与后妃居住之所。此外还有文华殿、武英殿、御花园等。 乾清宫在故宫内庭最前面。清康熙前此处为皇帝居住和处理政务之处。清雍正后皇帝移居养心殿,但仍在此批阅奏报,选派官吏和召见臣下。 交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间,含天地交合、安康美满之意。其建于明代,清嘉庆三年(公元1798年)重修,是座四角攒尖,镀金宝顶,龙凤纹饰的方形殿。明、清时,该殿是皇后生日举办寿庆活动的地方。清代皇后去祭先蚕坛前,需至此检查祭典仪式的准备情况。 坤宁宫在故宫“内庭”最后面。明时为皇后住所。清代改为祭神场所。其中东暖阁为皇帝大婚的洞房,康熙、同治、光绪三帝,均在此举行婚礼。 里最吸引人的建筑是三大殿:太和殿、中和殿和保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远望犹如神话中的琼宫仙阙。第一座大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑,俗称“金銮殿”,是皇帝举行大典的地方,殿高28米,东西63米,南北35米,有直径达1米的大柱92根,其中6根围绕御座的是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台上,前有造型美观的仙鹤、炉、鼎,后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌,庄严绚丽。中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方。保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。 太和殿俗称金銮殿,在故宫的中心部位,是故宫三大殿之一。建在高约5米高的汉白玉台基上。台基四周矗立成排的雕栏称为望柱,柱头雕以云龙云凤图案,前后各有三座石阶,中间石阶雕有蟠龙,衬托以海浪和流云的“御路”。殿内有沥粉金漆木柱和精致的蟠龙藻井,上挂“正大光明”匾,殿中间是封建皇权的象征——金漆雕龙宝座。太和殿红墙黄瓦、朱楹金扉,在阳光下金碧辉煌,是故宫最壮观的建筑,也是中国最大的木构殿宇。 中和殿是故宫三大殿之一,位于太和殿后。平面呈方形,黄琉璃瓦四角攒尖顶,正中有鎏金宝顶。形体壮丽,建筑精巧。 保和殿也是故宫三大殿之一,在中和殿后。平面长方形,黄琉璃瓦四角攒尖顶。建筑装修与彩绘十分精细绚丽。 故宫建筑的后半部叫内廷,以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,东西两翼有东六宫和西六宫,是皇帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、庄严、壮丽、雄伟,以象征皇帝的至高无上。后半部内廷则富有生活气息,建筑多是自成院落,有花园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和亭阁。名为万春亭和千秋亭的两座亭子,可以说是目前保存的古亭中最华丽的了。一是欣赏丰富多彩的建筑艺术;二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。故宫博物院藏有大量珍贵文物,据统计总共达1052653件之多,统称有文物100万件,占全国文物总数的1/6。截至2005年12月31日,中国文物系统文物收藏单位馆藏一级文物的总数已达109197件,现已全部在国家文物局建档备案。在全国保存一级文物的1330个收藏单位中,故宫博物院以8273件(套)高居榜首,并收有很多绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等,爱好艺术的人在这些无与伦比的艺术品前,往往久久不忍离去。设在故宫东路的珍宝馆,展出各种奇珍异宝。如一套清代金银珠云龙纹甲胄,通身缠绕着16条龙,形状生动,穿插于云朵之间。甲胄是用约60万个小钢片连结起来的,每个钢片厚约1毫米,长4毫米,宽毫米,钻上小孔,以便穿线连结。据说,为制造这套甲胄,共用了4万多个工时。

上岸后还会有各种各样的困难。并且也会影响自己之后的职业生涯,而且也会影响自己之后的人生,也会面临着很多的选择。

假如没有希特勒,二战会爆发吗个人观点认为,就算是没有希特勒,二战也会爆发,可能会晚几年,在一份绝密的文件上显示,因为一战的失利,让德国人割地赔款,这种仇恨的种子早已经埋下了。。。。。希特勒只不过起了一个领头的作用!总之,战争爆发的原因是多面的,,是很难说清楚的,下面是在网上找几个例子!浅从德意志史谈二战爆发的原因在18、19世纪其间,英国一直是世界的头号经济大国,其信奉自由主义市场经济,强调政府不要干预经济,他们相信市场这只看不见的手会推动经济的向前发展。由于英国曾经是世界上的第一号经济大国,所以很多资本主义国家都沿用了英国的自由主义市场经济。由于市场缺少政府的干预,就像一只断了绳的野马乱奔,市场渐渐失去了控制。自由主义市场经济这只野马虽然在1929-1933年爆发了,影响了整个资本主义世界,这时,整个资本主义世界工业生产下隆了1/3以上,世界贸易总额缩减了2/3。请大家看看美德日在这场经济大危机中的经济和社会表现:美国:1933年初,完全失业的工人总数达到了1500至1700万人。此外还有很多人处于半失业状态。很多人排长队等待救济面包和一点点汤,艰难度日。德国:1932年,的工业生产比1929年下降了40%,失业人数达600万以上。银行纷纷倒闭,人们一生的积蓄就在此时化为乌有,对外贸易额直线下跌。日本:1931年,外贸出口与1929年相比减少了近50%。失业工人近300万人,农民纷纷破产,阶级矛盾异常尖锐。社会有这么多的失业者,加上经济这么萧条,这样会造成这三国的社会走在动荡的边缘,美国找到了消除经济危机的好方法,开始采用政府这只看得见的手干预经济,美国的经济开始复苏,人们的生活也渐渐改善。但是,德国和日本却没有找到消除经济危机的好方法,他们唯一可以把国内人们视线转移的就可能只有战争了,所以,我想1929-1933年的经济大危机是二战爆发的原因之一。李德哈特曾经说过:“想获得和平必须了解战争”。现在大多数感兴趣或致力于研究战争史的人,大多看中的是某个战役,某个军事会战,政治意义等等 而对战争的因与果都未曾有过深刻的了解,其实战前的“因”和战后的“果”并不一定比战争过程意义差,相反显得更加重要了。我主要以从前我看过的一些有关德意志历史的书和一些个人见解浅从德意志史的角度谈一下二战爆发的原因。为了建立东至乌拉尔山脉的泛德意志千年大帝国,为了扩大日尔曼民族的生存空间。战争狂人希特勒不惜发动了世界历史规模最大,伤亡人数最多,灭绝人道的反人类战争—第二次世界大战。你说爆发原因?不少人乃至历史学家认为以张伯伦为代表懦弱的英法纵容了希特勒这个“披着羊皮的狼”所导致的,或是一战后签定的近代史最恶劣和约—凡尔赛和约对德国进行了敲骨砺髓的盘剥(列宁语句)从而破坏了欧洲权利平衡的永久传统,在欧洲中央形成了一个权利结构的真空,这种不平衡的结局使仅停歇二十年的欧洲再次被引爆火药桶。终导致希特勒跨入莱茵非军事区,吞并奥地利,慕尼黑阴谋取下苏台德地区,占领整个捷克斯洛伐克。导致希特勒闪击波兰,拉开二次大战的序幕。我说这的确没错,而有时去往深了想,还能找出一些更为深刻的原因。众所周知,人类恶魔希特勒是二次世界大战的元凶。但是否有人想过是谁给了他做这个最大战犯的机会?一个沦落于维也纳街头的流浪汉,怎可一跃成为军政大权集于一身的德国总统兼总理。是更为疯狂的德国民众的行为!德国共产党曾经向德国民众做过一个著名的警告:“谁选择了希特勒,谁就选择了战争!”。然而呢“一个元首,一个政党,一个民族,投一个人的票”在柏林街头不停的呼喊淹没了德国共产党的言论。我们不禁感到悲哀,对德国人民感到悲哀,在希特勒极具“天赋”的反动演说中,德国民众接受了希特勒,选择了战争,把自己乃至全世界推入万丈深渊,推入万人坑,推入了无穷无尽的战火中。德国民众疯了么?为什么呢?这可以去解剖德意志民族思想,找出罪恶思想的源头,从而寻找第二次世界大战爆发的真实原因。说实在的,德意志的历史的确并不辉煌。长期的政治分裂,没有很强大的王权支撑,封建贵族势力了极度疯狂,使德意志长期处于分裂状态,真的让德意志,根本无法像法国强大的封建中央集权的王国那样,无法像俄罗斯;英吉利;西班牙这些民族思想十分集中的国家,更无法像遥远的中国国度一样有着辉煌而又值得骄傲的历史。一个地处欧洲中央,没有天然屏障的蔽护的地域,加上没有一个中央集权的统治,自然也就成为欧洲列强的瓜分的奶酪。没有一个欧洲列强愿意看到一个统一的德意志帝国兴起,无论是法,俄还是其他国家都在历史进程中阻碍着德意志的统一,正是这样的历史使德意志民族的思想无法得到足够健全的发展。之后历史交给一个了叫俾斯麦的人,在先后经历了德丹战争,普奥战争,德法战争后,1871年终于完成了德意志的大统。这在德意志有这非常重要的意义。从此德国统一,从此德意志国走进世界强国之林,不再受欧洲列强的欺压和耻辱的剥削,德国从经济,文化,教育,科技都有着长足的进步,国家的工业革命也有了很大的发展,一个强大统一的德意志国已经形成。然而这时一个民族沙文主义的思想开始日益膨胀,泛日曼思想开始出现。人民开始有着对日耳曼民族强烈的自豪感,使命感,成就感。威廉二世上台后更是推崇大军国主义,鼓动民族仇恨,鼓吹生存空间论,海上扩张论,进行着强权的统治。德国人民对于德意志的使命感终于变为民族沙文主义的膨胀,将自己日耳曼民族驾驭于其他种族之上,终究选择了扩张。包括对殖民地的扩张和挑起第一次世界大战。这时代民族沙文主义的膨胀起着一种不可估量的作用。同盟国战败…威廉皇冠落地。战胜国操纵的和约在凡尔赛签订。1/6德国的领土,1/10德国的人口丧失了,还有大量的赔款,德国至此不再像原来那样团结,阶级的日益矛盾,使得这个看似和谐的魏玛共和国弱不禁风,动荡不堪。刚刚有些好转的德国经济在全球经济危机中再度崩溃,中小资产阶级的破产,50%的失业人口。让德国人得不到每天应有的面包。饥饿,贫穷充实着每一天。这使得民族仇恨日益加深。社会再次动荡。一个以通篇扩张,主张建立一个泛日耳曼大帝国,主张扩大日耳曼民族生存空间,主张族民共同体,反犹,反共,民族极端主义的人在这个时候出现在了历史的舞台,他便就是臭名昭著的 他利用他的反动鼓动的演说才能,大肆鼓动群众,将一些残余在德国人心中威廉二世鼓吹的民族沙文主义升了级,一种极端大民族主义,一种极端种族至上主义,一种极右扩张主义,一种以战争为目的极端思想被广大德国人所接受,不得不说,民众的民族沙文主义思想从膨胀终究到了极端发狂。极端发热的头脑让他们选择了希特勒。总体来说:从民族沙文主义的膨胀到民族极端主义是一种升级。希特勒的思想是威廉二世思想的一种深化。以威廉二世思想为基础-------日耳曼种族主义,社会达尔文主义,军队扩张主义,同时希特勒加上自己的反犹,反共思想,便形成了纳粹思想的核心。于是乎第三帝国也可以说是第二帝国的一种延续,二战时的德国思想和一战德国思想也是一脉相承,只是更加恶劣,更加反动而已。二战的出现可以说是德意志历史发展到一定阶段的自然产物。第三帝国纳粹时代是一个让德意志民族发狂的时代,一个民众思想发展到真正极端的时代。我们真的可以从德意志史探寻出日耳曼人思想上的变化,体会二次世界大战爆发的真正原因。个人观点认为,就算是没有希特勒,二战也会爆发,可能会晚几年,在一份绝密的文件上显示,因为一战的失利,让德国人割地赔款,这种仇恨的种子早已经埋下了。。。。。希特勒只不过起了一个领头的作用!总之,战争爆发的原因是多面的,,是很难说清楚的,下面是在网上找几个例子!浅从德意志史谈二战爆发的原因在18、19世纪其间,英国一直是世界的头号经济大国,其信奉自由主义市场经济,强调政府不要干预经济,他们相信市场这只看不见的手会推动经济的向前发展。由于英国曾经是世界上的第一号经济大国,所以很多资本主义国家都沿用了英国的自由主义市场经济。由于市场缺少政府的干预,就像一只断了绳的野马乱奔,市场渐渐失去了控制。自由主义市场经济这只野马虽然在1929-1933年爆发了,影响了整个资本主义世界,这时,整个资本主义世界工业生产下隆了1/3以上,世界贸易总额缩减了2/3。请大家看看美德日在这场经济大危机中的经济和社会表现:美国:1933年初,完全失业的工人总数达到了1500至1700万人。此外还有很多人处于半失业状态。很多人排长队等待救济面包和一点点汤,艰难度日。德国:1932年,的工业生产比1929年下降了40%,失业人数达600万以上。银行纷纷倒闭,人们一生的积蓄就在此时化为乌有,对外贸易额直线下跌。日本:1931年,外贸出口与1929年相比减少了近50%。失业工人近300万人,农民纷纷破产,阶级矛盾异常尖锐。社会有这么多的失业者,加上经济这么萧条,这样会造成这三国的社会走在动荡的边缘,美国找到了消除经济危机的好方法,开始采用政府这只看得见的手干预经济,美国的经济开始复苏,人们的生活也渐渐改善。但是,德国和日本却没有找到消除经济危机的好方法,他们唯一可以把国内人们视线转移的就可能只有战争了,所以,我想1929-1933年的经济大危机是二战爆发的原因之一。李德哈特曾经说过:“想获得和平必须了解战争”。现在大多数感兴趣或致力于研究战争史的人,大多看中的是某个战役,某个军事会战,政治意义等等 而对战争的因与果都未曾有过深刻的了解,其实战前的“因”和战后的“果”并不一定比战争过程意义差,相反显得更加重要了。我主要以从前我看过的一些有关德意志历史的书和一些个人见解浅从德意志史的角度谈一下二战爆发的原因。为了建立东至乌拉尔山脉的泛德意志千年大帝国,为了扩大日尔曼民族的生存空间。战争狂人希特勒不惜发动了世界历史规模最大,伤亡人数最多,灭绝人道的反人类战争—第二次世界大战。你说爆发原因?不少人乃至历史学家认为以张伯伦为代表懦弱的英法纵容了希特勒这个“披着羊皮的狼”所导致的,或是一战后签定的近代史最恶劣和约—凡尔赛和约对德国进行了敲骨砺髓的盘剥(列宁语句)从而破坏了欧洲权利平衡的永久传统,在欧洲中央形成了一个权利结构的真空,这种不平衡的结局使仅停歇二十年的欧洲再次被引爆火药桶。终导致希特勒跨入莱茵非军事区,吞并奥地利,慕尼黑阴谋取下苏台德地区,占领整个捷克斯洛伐克。导致希特勒闪击波兰,拉开二次大战的序幕。我说这的确没错,而有时去往深了想,还能找出一些更为深刻的原因。众所周知,人类恶魔希特勒是二次世界大战的元凶。但是否有人想过是谁给了他做这个最大战犯的机会?一个沦落于维也纳街头的流浪汉,怎可一跃成为军政大权集于一身的德国总统兼总理。是更为疯狂的德国民众的行为!德国共产党曾经向德国民众做过一个著名的警告:“谁选择了希特勒,谁就选择了战争!”。然而呢“一个元首,一个政党,一个民族,投一个人的票”在柏林街头不停的呼喊淹没了德国共产党的言论。我们不禁感到悲哀,对德国人民感到悲哀,在希特勒极具“天赋”的反动演说中,德国民众接受了希特勒,选择了战争,把自己乃至全世界推入万丈深渊,推入万人坑,推入了无穷无尽的战火中。德国民众疯了么?为什么呢?这可以去解剖德意志民族思想,找出罪恶思想的源头,从而寻找第二次世界大战爆发的真实原因。说实在的,德意志的历史的确并不辉煌。长期的政治分裂,没有很强大的王权支撑,封建贵族势力了极度疯狂,使德意志长期处于分裂状态,真的让德意志,根本无法像法国强大的封建中央集权的王国那样,无法像俄罗斯;英吉利;西班牙这些民族思想十分集中的国家,更无法像遥远的中国国度一样有着辉煌而又值得骄傲的历史。一个地处欧洲中央,没有天然屏障的蔽护的地域,加上没有一个中央集权的统治,自然也就成为欧洲列强的瓜分的奶酪。没有一个欧洲列强愿意看到一个统一的德意志帝国兴起,无论是法,俄还是其他国家都在历史进程中阻碍着德意志的统一,正是这样的历史使德意志民族的思想无法得到足够健全的发展。之后历史交给一个了叫俾斯麦的人,在先后经历了德丹战争,普奥战争,德法战争后,1871年终于完成了德意志的大统。这在德意志有这非常重要的意义。从此德国统一,从此德意志国走进世界强国之林,不再受欧洲列强的欺压和耻辱的剥削,德国从经济,文化,教育,科技都有着长足的进步,国家的工业革命也有了很大的发展,一个强大统一的德意志国已经形成。然而这时一个民族沙文主义的思想开始日益膨胀,泛日曼思想开始出现。人民开始有着对日耳曼民族强烈的自豪感,使命感,成就感。威廉二世上台后更是推崇大军国主义,鼓动民族仇恨,鼓吹生存空间论,海上扩张论,进行着强权的统治。德国人民对于德意志的使命感终于变为民族沙文主义的膨胀,将自己日耳曼民族驾驭于其他种族之上,终究选择了扩张。包括对殖民地的扩张和挑起第一次世界大战。这时代民族沙文主义的膨胀起着一种不可估量的作用。同盟国战败…威廉皇冠落地。战胜国操纵的和约在凡尔赛签订。1/6德国的领土,1/10德国的人口丧失了,还有大量的赔款,德国至此不再像原来那样团结,阶级的日益矛盾,使得这个看似和谐的魏玛共和国弱不禁风,动荡不堪。刚刚有些好转的德国经济在全球经济危机中再度崩溃,中小资产阶级的破产,50%的失业人口。让德国人得不到每天应有的面包。饥饿,贫穷充实着每一天。这使得民族仇恨日益加深。社会再次动荡。一个以通篇扩张,主张建立一个泛日耳曼大帝国,主张扩大日耳曼民族生存空间,主张族民共同体,反犹,反共,民族极端主义的人在这个时候出现在了历史的舞台,他便就是臭名昭著的 他利用他的反动鼓动的演说才能,大肆鼓动群众,将一些残余在德国人心中威廉二世鼓吹的民族沙文主义升了级,一种极端大民族主义,一种极端种族至上主义,一种极右扩张主义,一种以战争为目的极端思想被广大德国人所接受,不得不说,民众的民族沙文主义思想从膨胀终究到了极端发狂。极端发热的头脑让他们选择了希特勒。总体来说:从民族沙文主义的膨胀到民族极端主义是一种升级。希特勒的思想是威廉二世思想的一种深化。以威廉二世思想为基础-------日耳曼种族主义,社会达尔文主义,军队扩张主义,同时希特勒加上自己的反犹,反共思想,便形成了纳粹思想的核心。于是乎第三帝国也可以说是第二帝国的一种延续,二战时的德国思想和一战德国思想也是一脉相承,只是更加恶劣,更加反动而已。二战的出现可以说是德意志历史发展到一定阶段的自然产物。第三帝国纳粹时代是一个让德意志民族发狂的时代,一个民众思想发展到真正极端的时代。我们真的可以从德意志史探寻出日耳曼人思想上的变化,体会二次世界大战爆发的真正原因。我只说三个字,就是结论,不可能。第一,你需要了解当时德国的历史,德国人的激情被希特勒动员了起来,希特勒挽救了德国社会,但是精神分裂症统治的军队不可能征服世界,建议你去看《我的奋斗》,最好配套着读一下经济大萧条的资料什么的。第二,希特勒犯的是战略错误与嗜睡错误,不是出生错误。战略错误是指在敦刻尔克放过盟军和闪击苏联,嗜睡错误是指他因为做梦而漏接了罗斯福的最后的电话和更晚知道盟军诺曼底登陆。第三,希特勒的纳粹是崇尚武力的,那是因为欧洲国家一战后极力打压德国,也就使他成为了盟军和苏军交战的挡箭牌,他太急了,结果把更稳定的主动权白白送掉,你可以翻读一战后的历史,协约国一致同意打压苏联,希特勒就抓住这个机会与苏联签订了互不侵犯条约,放手发动世界大战。如果没有希特勒,那么战争策源地一定是法国或者苏联(法国强烈要求武力干预苏内政)。会,因为二战的根本起因是,国家间经济,军事力量,社会当时的状态,而不只单单是应为希特勒的个人因素,或许从片面上有人会反对,那我么就从当今社会来看,虽然社会发展了,各国的能力也增强了,但有些小国家壬在战争,如中印战争、韩朝战争...........。再看看中国古代的战争

凡尔赛文学毕业论文

凡尔赛文学,说白了就是现代人自娱自乐的一种方式。这种文学不仅仅是一种文学,更是现代人对于自身的一种嘲讽。

做人不要太虚荣,优越秀得越频繁就越让人觉得反感,会让自己的真朋友逐渐和自己产生距离,人需要克服自己的虚荣心。

最近出现了一个新词“凡尔赛文学”,在网络上迅速传播开来,懂的人都深刻理解,不懂的人也就只差一个解释,那小编就来做这个揭开神秘面纱的工具人。先说一下凡尔赛文学一开始是怎么来的,这个梗来源于一位微博博主,她发现一部名叫《凡尔赛玫瑰》的漫画画风很浮夸,描写的是一群贵气十足的人的故事,然后这位微博博主就把这种用来装(和谐)的浮夸文字称为“凡尔赛文学”。

说到这大家也应该明白了这个梗一般会出现在什么地方了,大多都是以朋友圈或者微博的形式呈现在大家眼前,这个内容呢大多也是秀一秀优越感的意思。相信大家心里也都已经有人选了!对!没错!就是朋友圈里那些莫名其妙的生物发的东西!这就是所谓的凡尔赛文学了。当然一般情况的装(和谐)和凡尔赛文学是不一样的,前者是打直球,有什么说什么,后者就是装作不想让你知道但是通过各种手段让你知道,俗称做作。

凡学真是一个奇妙的知识,凡学最重要的三个点就是先抑后扬,明贬暗褒;自问自答;灵活运用第三人称视角。当一个人叙述事情的时候都包含了以上三点,那这位人才就是当之无愧的凡学大家了!

对于凡学家,小编的态度就是“给爷爬”!整得阴阳怪气还不如直接凑人跟前打直球,有啥说啥不好吗非要整的跟委屈了一样。着实是看不惯这种脑子里不知道装了什么不明物体的人。当然网友们也是各执一词,什么看法都有,但是小编就是觉得这种人还是不要凑到跟前来,不然这张嘴真是不知道会说出什么话来,影响了大家就不好了。

几乎在一夜之间,凡尔赛文学爆红网络。凡尔赛文学不是中法两国文化交流的延伸产物,而是网友自创的一种文体。它的创作者,微博幽默博主“小奶球”接受采访时表示,她是从讲诉18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的日本漫画《凡尔赛玫瑰》中找到了灵感。该漫画原本是描述法兰西国王路易十六妻子的奢华上流生活,被博主@小奶球用来专门比喻那些擅长用抱怨自贬的方式进行反向装的朋友贵族,并将这类人统一称之为”凡尔赛玫瑰”。凡尔赛文学简单来说是一种网络流行语,是指欲扬先抑、明贬实褒、看似抱怨实则炫耀的文字,通过委婉表达或不满的方式,来向外界透露出自己自命不凡,借用何炅的话就是“用最低的话,炫最高调的富”。而凡尔赛文学突然爆红网络,来源一位情感作家“蒙淇淇 77”的微博,她自称自己生活十分优越,先来感受一下根据总结凡学有三要素:一文字先抑后扬;二自问自答,喜欢在评论区里统一回复;三能够灵活运用第三人称视角,借助他人之口来称赞自己,例如:高考成绩出来了 699,还凑合,可惜不是个整数。要说凡尔赛的鼻祖不得不说老凡尔赛的撒贝宁老师,其经典语录都有:要考试的人才争第一,我们不用考试;北大也还行;研究生也是保送的;跟一帮还需要考试的人坐在一起。遇到这样的凡尔撒,我也只有一句话:瑞斯拜!请收下我的膝盖!看完了凡尔撒的人生履历,总觉得生活有点黯淡。但是凡尔赛文学是美好幻觉还是残酷现实?在我看来幻觉永远踏不进现实生活。凡尔赛文学不过是现实生活中的一束光,刺眼夺目,但是人生不能总是阳光灿烂,总会有风吹雨打的日子。凡尔赛文学唯美浪漫、纯粹无瑕、金光闪闪。然而,它越来越难点燃年轻人的热血,甚至越来越激不起他们心中哪怕一点点波澜。在他们的自我认知里,自己不是,也永远不会是什么白马王子和白雪公主。一句“我是打工人”,就足以解构所有乌托邦式的蛊惑。流自己的汗,挣自己的饭,过自己的生活,这没有什么不堪。甚至只有这种实实在在的耕耘和收获,才能带来真正的充实感、安全感和幸福。世界的物欲横流,本就让许多年轻人陷入了困境,凡尔赛文学更让他们觉得自己似乎生下来就低人一等。而那些从一开始就拥有一切的人,让他们质疑自己的拼搏努力有用吗?他们似乎也有选择,他们可以选择做一个语言的巨人,行动的矮子,永远都只生活在自己的世界,永远都只做自己剧本里的主角。但如果一路坚持走到底,那些看似不起波澜的日子的日复一日总会在某天让你看到坚持的意义,哪怕房檐和屋梁把生活压的再低,也要觉得还是会有一片天空的希望。我们要明白选择权永远在我们自己身上,敢于直面现实生活才是真正的勇士。正如鲁迅先生说过“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。

凡尔纳毕业论文

给你几篇参考一下,自己修改1独立峰顶,体会一览众山小之快感,站在水天的尽头,看芸芸众生的起起落落。无限风光,尽收眼底,自是惬意万分!而这一切美轮美奂之景却不是人人皆有机会得以享受。苍鹰可以,因为它承受住了血腥残酷的苦境;古松可以,因为它经受住了干旱阴暗的环境。我们同样可以,只要冲破那一段荆棘的山路!但丁有双隐形的翅膀,那是女神阿贝特丽齐,带领他飞翔人性的光辉和极乐的天堂;博尔赫斯有双隐形的翅膀,那是想象力与梦幻,指引他飞越世俗,探寻时间的伟力与浩渺。而登峰的梦想与遇挫时的乐观是我那双隐形的翅膀,带领我飞至峰顶,一览无限风光。登上峰顶、看尽山下丛林浸染是一种梦想,促使着我们迈出攀登的脚步!也只有执着梦想之人才会书写出最潇洒的人生,才会有矗立于峰顶的一天。有这样一个女孩,花样的容貌,温柔而善良;有这样一个女孩,15岁被查出患有肺动脉高压,从此日日夜夜承受着病痛的煎熬;有这样一个女孩,即使已经被病痛折磨的憔悴不堪,却还要咬牙坚持用纤细的手指敲打着键盘,用博客记录自己的人生感悟。她就是80后的北京女孩田维,她用自己21年的精彩一生真正诠释了梦想的力量。所着成的50万字博客日志《花田半亩》在其死后出版成书——那是一部血与泪的结晶。梦想的力量让田田站上了属于她的险峰,领略到了无限风光。花香漫野,那是属于她的天堂!山路荆棘,尝试着微笑面对,乐观前行。只有心胸豁达之人方能冲破人生险滩,达到成功的彼岸。太白仕途不畅,却能够高喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”大笑而去,那是因为乐观的力量;舞王卓君家境贫困,他却能够凭借着“直手天上争春回”的豁达心态一举夺得2011年中国达人秀冠军,同样是因为乐观的力量;海伦·凯勒在聋、哑、盲的情况下着称了世界闻名的《假如给我三天光明》不也是因为有乐观的力量在背后支撑着她么?“人生就像一杯茶,不能苦一辈子,总要苦一阵子。”台湾作家刘墉如是说。而乐观就像是一服调味剂,让我们能微笑着走过那一段人生必要的坎坷!险峰虽险,却有着无限风光。只有勇者才有那俯瞰山下靓景的权利。逝者如斯夫,不舍昼夜,何不趁着俯仰之间的时光奋力攀登,挣破诱惑的锁链。以梦想为动力前行,以乐观为能量坚持。相信:只要我们飞,那堵墙就比我们矮;只要我们飞,险峰就终会被我们踩在脚下;无限风光也不过是我们的眼前之景!2无限风光在险峰当我们站在险要的山峰上,心豁然开朗起来,或翻转在缭绕的云海间,或慨叹与耸立的各异峰峦,无限的风光尽在心中。 然而,要领略这风光,需要攀登险峰。攀上峰顶,要有勇气。因为在攀登的途中,会有荆棘,会有泥泞,要鼓起 勇气,相信自己行。当他看到家乡有大量留守儿童辍学在家,他决定办学校,这对于一个刚从师范大学毕业,家境不好的女大学生来讲,无疑成为他面前的一座高险山峰,上面布满创业的艰辛。但他鼓起勇气,开始了他的旅程。因为免费办学,她鼓起承担外债的勇气,因为学校缺少课外书,他鼓起在烈日下沿街收购的勇气。他的勇气一直支持他向上爬,虽然辛苦,但他知道无限风光就在前方。当他看到学生们课上认真听讲,课下快乐地活动,当他看到他将课外书运回学校,学生们争先恐后阅读,他看到了美好的风光,看到了家乡的希望。攀上峰顶,要坚持。不积跬步,无以至千里,这需要积累,坚持。登峰的路漫长,要用恒心和毅力坚持下去。被称为科学幻想之父,凡尔纳的成就来之不易:没有收到父亲经济支持,坚持度过拮据的生活,一部《地球上的星期五》再被几十家出版社退稿,坚持继续修改,继续投稿。面对写作高峰,凡尔纳坚持完成内心梦想,不畏经历困苦。他坚持下去,终于登上峰顶,看到梦想幻化成无限风光,激励他继续。李灵和凡尔纳在克服困难,在努力向着险峰攀登,他们都饱尝了属于他们内心渴望的风光。事实上,每个人都会面对或生活中,或学习中的先锋,因为每个人内心都有渴望。但是有些渴望变成了现实,成为了人生中一道无限风光,有些渴望却仍在九霄外,甚至永远成了幻想。要想领略险峰的无限风光,就要像李灵,凡尔纳一样,有勇气,有恒心。会当凌绝顶,一览众山小,让我们用勇气,去览众山。欲穷千里目,更上一层楼让我们用坚持,穷千里。 3今天,我有幸地读了《挑山工》这篇文章。原来,这篇文章讲的是在登泰山的路上,“我”与挑山工谈了一番后,解开了我“我”心中未解开之谜:为什么他们走得很慢,反而常跑到我们前面去了。其实是挑山工认定目标,脚踏实地,一个劲儿往前走,最后到达了目标。登山应该如此,学习也应拥有这种精神,虽然我们还是小学生,但是谁在奋力攀登这学习的高峰,谁是半途而废,谁在停停住住地前进。在我们班里,每个同学都有自己的目标,这目标就是一座崎岖的险峰,要想达到顶峰,必须无论遇到多少困难,都要有良好的信念,只要你不放弃希望,那么你就

儒勒·凡尔纳(Jules Verne,)生于法国西部海港南特,他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师,一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。11岁时,他曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证:“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于这一童年的经历,客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中,创作出如此众多的著名科幻作品。 《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。(007游戏) (天天在线)《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。备注:小说中的长度单位“里”是法国历史上的古里,长度因省份的不同而有所差异,还有古驿里、古陆里和古海里之分。阿罗纳克斯教授在书中用的是古陆里,一古陆里大约等于四公里,因此,海底两万里就是能够绕地球两圈的八万公里。

阿托尔奥德赛毕业论文

找准方向“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了.”这是荷马史诗《奥德赛》中的一句至理名言.高尔夫球教练也总是说:“方向是最重要的”.其实,人生何尝不是如此.然而在现实生活中,有很多的人都做着毫无方向的事情,过着漫无目的的生活.这种没有方向的人生注定只是失败的人生.对高尔夫球手来讲,方向就是门洞所在的位置,就是要击的下一个球;而对于人生而言,方向就是目标,就是在朝着长远目标的方向逐步实现、完成的一个个小目标.耶鲁大学历时20余年做过这样一项调查:在开始的时候,研究人员向参与调查的学生问了这样一个问题:“你们有目标吗?”对于这个问题,只有10%的学生确认他们有目标.然后研究人员又问了学生第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是否把自己的目标写下来了呢?”这次总共有4%的学生的回答是肯定的.20年后,当耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生们时,他们发现,当年白纸黑字把自己人生目标写下来的那些人,无论是从事业发展还是生活水平上说,都远远超过了另外那些没有这样做的同龄人.不说别的,这4%的人所拥有的财富居然超过了余下96%的人的总和.上帝是公平的,它给予了我们每个人一样的天空,一样的阳光,一样雨露,一样的每天的二十四小时.成功的人之所以能实现生命的梦想,关键是他们在生命起程的那一刻就找准了前行的目标,尽管在前行的道路上,会遇到各种各样难以预料的挫折与磨难,但是有了方向的引领,再大的风雨也都阻挡不了他们的前行的勇气.古今中外,无数名人志士,无一不是在人生方向的指引下,拨开云雾,实现自己的目标的.著名的物理学家——爱因斯坦在五岁时,父亲送给他一个罗盘.当他发现指南针总是指着固定的方向时,感到非常惊奇,觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面,他顽固地想要知道指南针为什么能指南.从那时起,他就把对电磁学等物理现象研究作为他人生的方向,并一直执着地追求着这个目标,终于成了世界上物理科学的旗手.人生的方向,因人而异,各有不同.找准方向,是让我们根据自己的实际情况,确立一个合理的目标,而不是不切实际的空想;找准方向,我们才能在生命的征程中沿着轨迹稳步前行;找准方向,我们才能用一生的力量,实现最大的梦想.人生的方向,需要用心去找,愿每个人都能找准自己的方向.

《奥德赛》又译《奥狄赛》、《奥德修纪》、或《奥德赛飘流记》是古希腊最重要的两部史诗之一(另一部是《伊利亚特》,统称《荷马史诗》)。《奥德赛》延续了《伊利亚特》的故事情节,相传为盲诗人荷马所作。奥德修斯是这本著作中的主人公

文化背景中,话语的语用意义被赋予始料未及的意义,涉及交际应酬的词语也都打上了民族文化的烙印.文化背景的差异要求我们在对外交流中充分考虑西方的文化背景,按照西方语言习惯进行表达.翻译,否则便贻笑大方了.外国人见面打招呼无外乎说"吃了吗(Have you had your dinner?)"或"干什么去(Where are you going?或Where have you been?)"之类,英美人对此肯定迷惑不解----以为你要请他(她)用餐或干涉他(她)的行动.相反地,英美人见面打招呼时多讨论天气或直接询问工作,生活进展情况.中国人以卑谦为美德,多用谦称,如,"鄙人","拙作","寒舍","贱内","犬子","薄酒","愚见"等,而英美文化中没有这种厚此薄彼的"自贬"传统.如何在翻译中准确把握蕴含的文化背景,对异族文化中容易引起误解的语言概念进行必要澄清,显得尤为重要.现举数例,逐一解析.1.赠送别人礼物时,说"别嫌弃,一点意思"<翻译>I hope you like it .Please accept it .<解析>赠送礼物是希望别人喜欢并让人接受,中国人的表达过于谦恭,太过于婉转.而美国人倾向于直接表意.翻译时应有所注意.2.受人夸奖时,说"惭愧;不敢当;哪里,哪里;岂敢"<翻译>应体现出以下信息:Thank you for your compliment;I am pleased /glad that you think so;I am very flattered by your praise 等<解析>中国人的谦逊在英美人眼中有是缺乏自信的表现,对于褒奖,英美人则坦率接受,但很礼貌的致谢.翻译时要注意语言习惯和文化差异,不能照直翻译,否则就会出现"where,where(哪里,哪里)"这类中式英语的笑话了.3.去车站,机场去接客人时,说"你一路辛苦了"<翻译>Did you have a good fight /trip/journey?<解析>如果直译为"You musst be tired /exhausted.",客人会对你产生误解,认为你说他体质差,身体虚弱.这种文化概念上的错误应该极力避免.4.送客人时,说"您走好,恕不远送"<翻译>应体现出以下信息:Good bye !Watch your step!<解析>翻译此类中国文化场景中的常用语,要挖掘句子表达的内在意义,不宜直译.5.老师讲完课,学生们说"老师您辛苦了"<翻译>Did you enjoy your class time?<分析>中国文化中,学生如此问候老师会让老师欣慰,认为学生懂事,体贴人.而英美文化中,如此问候却被视为对老师的贬低,对老师能力的否定.翻译时要变化成婉转的方式表达,避开容易引起误会 的地方.6.你向朋友致谢时,朋友说"别见外"<翻译>My pleasure!Don't mention it!Not at all!<解析>别见外,言外之意是说乐于帮助,不值一提的小事,翻译时不要"望词生译".7.接受礼物时,说"让你破费了,不好意思"<翻译>It's so lovely ! Thank you for your present /gift.<分析>英语美人多说"thank you",中国人则多讲"no ,no ",中国人讲求客套寒暄,英美人则多率直有礼貌.翻译时要把握说话者的主旨,根据语言习惯来翻译. 综上可以看出,由于文化背景,语言习惯的不同, 特定环境的中文表达在翻译成英文的时候与中国人传统的思维方式有所不同。我们要在交流与学习中培养英美人的思维方式,竭力避免中式英语,在跨文化交际中做出贡献。

这个名字,来自2800年前,伟大的诗人荷马写的史诗——《奥德赛》:《奥德赛》主要讲述了特洛伊战争结束后,英雄奥德修斯(也是木马计的构思者)回家途中的经历。

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