在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的我最敬佩的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最敬佩的老师是语文老师，他是个男老师，长着高高的鼻梁，感觉十分可怕。一双严肃的眼睛令人生畏。再加上一张通红的嘴和一双大大的耳朵就构成了这张英俊的脸。
他十分幽默，爱讲笑话。有一次上课，他点人回答问题。全班都从严肃而庄严的面容望着老师。“饶舜！你来答。”老师说。饶舜站了起来，左思右想，看看试卷，望望老师，一声不语。老师知道他答不上来，说:“饶舜这个名字起得好啊！真牛粪！”说完，大家一齐都哈哈大笑起来:有的躲着笑，有的忍着不笑，有的指着饶舜却说不出话来。笑够了，老师又点杨灵朗，他也不知道，老师又开完笑说:“杨灵朗，不灵也不朗。”全班人又忍不住笑了起来，这回连杨灵朗自己也忍不住笑起来了，笑声一下子就解除了紧张的气氛，大家都为老师取名为幽默大师。
他十分严厉，一副刻薄的脸让人胆怯。全班都知道，他打板子可是最疼的了，谁要是招忍了他，必定没有好下场！
有一次，一个同学忘带作业，老师发现了，赶紧把他叫到桌上，神情十分生气，像一只发怒的狮子，我们都知道，那个人肯定要完蛋了。老师用全身力气拍打下来，那手不仅仅是红了，还红了一大块，那滋味别提有多难受了。
还有一次，有几个人做业没做完，老师知道了，拿着板子准备暴打一顿。那几个人心里都知道他的厉害，所以事今把手搓红了，但老师狠狠地打了几板，顿时双手麻木，红里透青。那几个人都哭出来了。老师教育说:“我打你们是为你们好，你们不接受教训，怎么记得住？”从此以后，他们再也不敢了。虽然他很严厉，但也是为我们好，这样，才能使我们牢记教训。严厉的背后是老师的苦心，只有我们好好学习，才有更好的前途，为老师争光！
我的语文老师是个知识渊博、良苦用心的人。如果说我们是刚破土的小嫩芽，那么老师就是辛勤的园丁，把知识灌注给我们，使我们长成一朵朵美丽鲜艳的花朵！
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的、高尚的、善良的。你们听后，一定想知道她是谁吧？告诉你，她就是我的绳老师。
记得一次测验后，绳老师把试卷发了下来。我一看，自己只答了60分。看看这成绩，我心里十分难过。这时，盛老师用炯炯有神的眼睛注视着我，仿佛带着几分失望。我内心一阵羞愧，觉得实在愧对了老师的辛勤教导。我沉默了一会儿，熬过这一二分钟就像过了几个世纪。绳老师似乎察觉到我的心理，走到我跟前，和蔼亲切的说：“咱们分析一下试卷吧。”他右手搭在我的肩膀上，顺势也坐了下来。听了老师平静、亲切的话语，我心中既惭愧又感动。我为自己没考好而感到惭愧，更加为绳老师宽厚仁慈、循循善诱的言行而感动。绳老师精细的分析、耐心的辅导如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老师累得满头大汗。我望着老师，心里有点儿不好意思。此时真想化作一块手帕擦去老师额头的汗水；真想化作一阵清风，送去凉爽化解老师的辛苦。
假如我是荷花，那么老师就是荷叶，为我遮风挡雨；假如我是一片树叶，那么老师就是一根树枝，不停地为我输送养分。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐的名句。我的老师不正具有这种精神吗？老师为了把我们培养成一个德、智、体全面发展的人才，付出了多少心血和汗水啊！绳老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气，怎能不叫我敬佩你呢？
她，有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。
于老师讲课严肃认真而又不失风趣，即使讲古文，再枯燥无味的文章都能被她讲得津津有味。记得在讲《伤仲永》的时候，于老师在讲课文之余还给我们讲了作者王安石的生平，讲得绘声绘色，单调的课文好似立刻被赋予了生机与活力，课堂中满溢着笑容。
于老师不仅在课堂上讲课有特色，在课余生活中也为同学们所亲近，所敬佩。
她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试，那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后，我看着近乎“鲜红”的试卷，几乎石化了。在卷子下发的第一时间，于老师便传唤我去办公室。
我如龟般地“爬”向办公室，手心布满了汗珠，生怕老师会狠狠地批评我。
我用颤抖的小手轻轻推开门，办公室内安静得落针可闻，我把目光投向于老师的位置，看到她正低头看着什么，若有所思的样子，忽然又眉头微皱，看得我心惊胆战。我内心中挣扎着：若是现在悄悄出去，也不会被发现，但既然老师叫我来，不来也过意不去，但……最终，“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫，小心翼翼地道：“老师，我来了。”那声音似蚊般不可闻，可老师还是听到了，她略带惊讶地抬起头来道：哦你来了啊，你看这次考试，怎么发挥失常了呢？但你也是个好孩子，自己心里明白，回去把错题认真看看，下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。
那时，我像木偶般呆住了，随即涌出心头的，是一股无尽的温暖，像温泉般洗遍我的全身，像清洁工般扫去了我心中的一切不安。
老师鼓励了我，也温暖了我，静静走出办公室，我的眼眶却湿润了……
这就是我最敬佩的老师——于老师！
我们班的学生最喜欢现在的班主任杜老师了，要说喜欢她什么？我们也说不清楚。喜欢她动情地朗诵，喜欢她有声有色的讲故事；喜欢她不枯燥的课堂，喜欢作文本上她独特的评语；喜欢她给我们买的棒棒糖还喜欢她带着我们做游戏；甚至我们喜欢看她发怒时的真诚，喜欢被她教训得心服口服。
不过要说起最令我佩服的还是她从来都不按常规出牌，而且不管什么样的学生，她都能让教育起到效果。我们班的小呈从一年级时起就欺负同学，直到五年级传到杜老师的耳朵里，杜老师连着找他谈了几次话，都不见效，我想：哎！不过如此，看来杜老师也只有这点能耐了。没想到她想了一个“狠招”，让小呈去守球门，让我们挨个往球门里踢球，要是我可想不出这么绝的办法，这回小呈可有苦头吃了，那些被他欺负的同学可报了仇了。
杜老师先叫小呈去体育组挑一个足球，他去的这段时间杜老师告诉我们要把球往左右踢，让他跑来跑去的，还说不要用力……我心里暗暗佩服起杜老师，这招实在太厉害了，保证他一辈子也忘不掉这次守球门。不过在老师的话里，我也看到了即使是犯错的孩子，老师也心疼他们。
小呈回来了，我们幸灾乐祸地走向大操场，只有小呈愁眉苦脸地站在球门中央，我门一个个开始踢球。先男生踢，有人可能同情他，给他“脚”下留情，可也有人毫不客气踢老远，他还得去捡。这样一个一个踢下去，男生踢完了，轮到女生时，小呈哭了，要知道这个臭小子从来不落泪的，杜老师说停，有些女生遗憾地叹了声气，杜老师对他教导了起来，可见杜老师还是不忍心看他左跑右跑的接球。不知道杜老师究竟说了什么，只知道小呈真的像变了一个人，和同学关系好了，给班里做好事了，学习也进步了，杜老师真有两下子，令人佩服。
杜老师是我在小学中最后一个语文老师了。我即使毕业了也会想起她每年圣诞节会送我们棒棒糖，想起她会和我们开玩笑，像我们的朋友，想起她有时会惩罚我们……她的一颦一笑都会印在我的心中，她会是我最难望的一个老师。
有的人敬佩叱咤风云的足球小将，有的人敬佩傲视群雄的围棋天才，有的人敬佩文采飞扬的学者，而我，却敬佩我的班主任——占老师。
占老师有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副棕色边框眼镜，显出一派学者风范。鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，一头披肩长发，漂亮极了。
我敬佩她是因为占老师是一位尽职的老师。有一次，我棒着语文作业去了占老师的办公室，想向老师报告我这组的作业情况。可当我走到她座位上时，我看见，占老师正趴在办公桌上熟睡，边上堆着一大叠教材。我想：她应该是为了能顺利地给我们上好课，才这么辛苦吧。顿时，我感受到了老师对我们的爱。
我敬佩她是因为占老师是一位喜欢帮助人的老师。在一次炎热的夏天，我和同学们在操场上疯跑，不一会儿，我有些跑不动了，于是便马上停了下来。后面的同学“刹不了车”，就挤了上来，我一下子摔倒在地，还流出了鼻血，占老师一眼就看到了，还没等学生赶到，她就到了现场。老师连忙将我扶到班，用面巾纸帮我止住血，然后小心翼翼清洗我腿上的伤口。她不跑到医务室拿来药水涂在了我腿上，边涂，还边吹着我的伤口。这时， 我的眼睛模糊了，我被老师对我的爱感动了。
我敬佩她，因为占老师是一位细心的老师。在我们的作业本上，一个标点符号，一个笔画，都逃不过她的眼睛。有时，某个同学不会订正题目，她就会耐心地为他讲解，就是讲一千遍，占老师也不会厌倦。
这就是我最敬佩的人——占老师，她是我人生路上永远的导航。这段师生情将永远藏在我的心灵深处，化为一颗闪亮的珍珠。
在我们生活，老师都熟悉了，他们对我们很好，像母亲一样关心、疼爱我们。教过我的老师有好多，在这么多老师当中，我最敬佩的老师就是英语老师了。
我们的英语老师姓秦，她圆溜溜的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛，一头飘逸的`长发，让人看了心情就很舒服。还有一张能说会道的樱桃似的小嘴，笑起来旁边还会露出两个小酒窝。
秦老师年轻精干，和蔼可亲。有一次，一位同学在跟另一个同学讲话，秦老师轻声地说：“Peter，请不要讲话。”那同学还厚着脸说道：“我没讲话啊！”秦老师语重心长地说：“骗人不是好孩子，而且你在课堂上随意讲话会影响其他同学听课。”那位同学惭愧地低下了头。
秦老师不仅温柔，还很幽默。有一次，老师教我们背apple这个单词时，看我们背得那么吃力，就讲了一个笑话：一天，a放了两个p，l走过来说：“咦——（e）。”刚说完，教室里就哄堂大笑。
秦老师还精通数学。有一次，秦老师用英语说了一道数学算式，那时我们还懂得不多，都不知道，秦老师就亲自把它算好了，而且很快。
老师，我敬佩您。您为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报你！我们虽然有可能不是您心目中最优秀的学员，但您却是我们心目中最优秀的老师。
我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材，不胖不瘦，岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛，戴着一副眼镜儿，显得很精神。郭老师虽然50多岁了，但别人都叫他帅郭（帅哥）儿。
他不但是位教学能手，更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上，他手下的花草树木鲜艳多姿，各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。
有一次，他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解，觉着这破石头有什么用呢？我们回到了教室后，他拿起小刷子，抹了点儿颜料，三下五除二，石头上就出现了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已，我更是满心的佩服他！
就拿上个星期的事儿来说吧，我们校长说，学校要搬进新学校了，为了美化学校环境，要布置一些花草，让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后，郭老师利用休息时间，做出了许多造型奇特、美观大方，花钱都买不来的花瓶。我相信，用老师亲手做的花瓶栽花种草，来美化我们的新学校，一定很棒。
我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手，他还喜欢运动。每当大课间时，乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次，我们和郭老师打乒乓球的时候，只见他动力四射，技术非常厉害。脸上露着微笑，像回到了童年一样。
我们的郭老师多才多艺，大家都很敬佩他！
人们把老师比喻成辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；把老师比喻成燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；把老师比喻成吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；把老师比喻成绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；把老师比喻成洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了我们。从幼儿园到现在五年级，教过我的老师有很多，他们敬业，有爱心、耐心，让我难忘。这些老师中，我最敬佩的就是五年级的新班主任——万老师。她是一个幽默风趣、耐心、和蔼可亲的好老师。
我是一个比较内向的学生，是万老师您的幽默风趣让我很快融入到这个集体中，不再有陌生感。现在我已经与班里的同学友好相处了。您每天很早就来到学校，下午很晚才回到家中，有时候，我们都做完值日了，您还在工作。每次我们犯了错，您不会责怪我们，而会用简单、淳朴的语言教育我们，教我们做人的道理。虽然您有时候也很严厉，但是我知道，您那是为了我们好。您在我心中不但幽默风趣、和蔼可亲，还很活泼，上课时，您是我们的好老师，下课时，您就像我们的朋友一样。
万老师虽然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。万老师，我真心对您说：“老师，谢谢您！”
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的四年级班主任——郭立娟老师。郭老师大约三十出头，有一头金黄色的卷发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双会说话的眼睛，总是和气的望着别人，显得很亲切。她在哪，温暖就在哪。
郭老师在学习方面给我的帮助很大。记得有一回老师留了一项作业是把当天所学的词语全部掌握，第二天要听写。我怀着一种侥幸心理没有认真复习，糟糕的事情终究发生了，当我手捧着听写纸吃力得写着，结果是错了一大多半，面对老师疑惑的目光，我的脸臊得红红的，那难受劲儿就别提了。郭老师却没有训斥我，反而却耐心地说：“不管做什么事情，准备充裕，用心去做，都会做好的。”我暗自记下了她的话，也许会陪伴我一生。
在生活中她处处关心我们。有一次我们班何艾岭的家长很晚给郭老师打电话说何艾岭放学没有回家。郭老师不顾自己的休息时间，晚上十点给班里所有的同学发短信，询问谁知道他去哪了。又过了半个小时，手机上又传来短信，说他已平安回家，一颗悬着的心总算能放下了。
老师，你是我最尊敬的人，在您身上我学到了高贵与仁慈，您是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们永远爱您！
我最敬佩的人是一位老师，她完全改变了我。我以前是一个调皮捣蛋的学生，学习又差，老师们都讨厌我。但是直到她来了，我好像变了一个人似的，是我和她之间的那个“赌”改变了我。
记得那个学期，暑假刚刚过去，新的学习开始了，同学们纷纷来到学校，当然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很苍白，就像大病刚刚才好的样子。“小女子，我坐哪儿？”我问道。她不但没有生气，还让我坐在第一排。她说：“你敢不敢和我打赌。”我一下子有了兴趣，说道：“赌什么，我奉陪到底！”她说如果我在期末考试能全部科目及格，就把所有头发剪掉，还很有信心地说我永远也赢不了。所以，我暗暗发誓：“一定要赢。”
第一次认真听课真不好受，只能硬忍了……就这样，一天天过去了，期末考试我全部科目都及格了，很是开心，因为班主任可以在全班学生面前出丑了。我大声喊道：“我赢了！”突然老师将那乌黑的头发拿了下来。原来，那是假发。她说，原来她也有一头乌黑的头发，可一场大病和一次次化疗使她头发都掉光了。
突然，我感觉一股暖流涌进了我的心里。老师原来是在用激将法鼓励我加油学习呢。同时，我又心存愧疚，老师那么用心地帮我，我竟然还想让她出丑，不应该啊。
在这之后，我就觉得她是一位非常伟大的老师，可敬可佩！
我最尊敬的老师是我的班主任刁老师。她待人很温柔，如同妈妈一样关心着我们。刁老师有一双乌黑发亮的大眼睛，黑黑的头发，对同学们和蔼可亲，又严厉有加。有一次，我在做课堂作业的时候，字写的歪歪扭扭的很不认真。老师看了以后，把我留了下来，罚我撕掉重写。我心想，不就是几个字吗，用得着这么认真吗，还让我重写。写好写坏不都是一样吗？我当时心里很气愤。回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，别人看见了你的字就象看见了你的人，字写的不好，等于你这个人干什么事都不认真，老师对你的严格要求是对的。练好了字谁也抢不去，谁都会对你刮目相看。”听了妈妈的一席话，使我明白了老师的用意，让我更加尊敬老师了。从那以后，我就每一天坚持练字，无论写什么作业，我都会认认真真的完成。老师经常夸奖我书写进步了。这都是老师严格要求我的功劳呀！老师不光在学习上严格要求我们，并且在生活上对我们也很关心。有一次，我不留意把手划破了，老师明白以后急忙带我去校医室包扎，当时我心里很感激老师，我真为有这样的一位好老师感到自豪！
我就是我最尊敬的老师。
有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。
刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。
那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。
“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”
从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。
刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！
老师，是讲解题目的粉笔；老师，是知识大门的钥匙；老师，是照亮道路的蜡烛。每一位老师都是我的引路人，指明灯，而我最敬佩的老师是我们的班主任——于晓霞老师。
于老师是我们的数学老师，当第一学期她是初来乍到，我第一印象就是——亲切。不知是因那微笑的眼？还是因那朴实的紫外套，抑或是那纯正的方言？没想到，到了下学期，原竟换成了我们的班主任，新任的老师，正是于老师！
当我了解到这件事的经过，我不禁对于老师肃然起敬。原来的班主任因身体原因不当了，而暂时找不到合适的人选，于老师挺身而出，应下了这份“苦差事”。五十多岁的于老师，还有低血糖，却在要紧之时接下重任，我就是不想让我们落后啊，我怎能不感动？
自从于老师当了班主任，一系列大改革，一场针对每个人的洗礼开始了。我抱着不认为然的心态，该迟到迟到，该说话说话，该干什么干什么。没想到，于老师先从我这里开了刀。一天早晨，我骑着车子轻快地来到了学校，高兴的踏进教室门口，刚要向作为上走去，于老师叫住了我，让我去教师外站着等她，我一看老师脸色，顿觉大事不妙，冷汗“刷”地冒了出来。果然，老师一脸阴沉地训开了话，我心不在焉地听，左耳听，右耳朵出，什么豆没听见。第二天，我更过分了，迟到了十五分钟，我推车向车棚走去，却望见于老师站在车棚外，我心想：惨了。进了，于老师发话了：“为什么迟到？”我挠挠头，支吾了几声，于老师让我放下车子把我拽到办公室，坐在椅子上，到下一杯水，打算给我长谈。我立刻缴械投降，认错受罚，到操场锻炼了十五圈，立刻“清新气爽”，腿疼了三天。在魔鬼式的整改后，虽然怨声载道，精神面貌却焕然一新。
这都要感谢我最敬佩的好老师——于晓霞。
说到我最敬佩的老师，他和蔼可亲。
老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，老师多有办法呀!
老师还特别会鼓励人。有一次，老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回老师会狠狠地批评我吧。”可是，老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
他不仅仅是我最敬佩的老师，更像是我的父亲!
在我小学六年当中，有很多老师都教过我。每一位老师我都很敬佩，也值的我敬佩。今天，就来说一说我心目中的X老师。
我们班上有几个差生，经常不做作业，把X老师的话当做“耳边风”，X老师为了他们费劲了心思。X老师平常喜欢发脾气，但都是因为我们不听话。X老师把不做作业的人都叫了上来，苦口婆心地给他们讲道理，可这个方法不灵验，他们都不听。软的不行就只好用硬的，X老师拿着尺子打他们的手，并给他们家长打电话，说明他们不做作业的情况。有几个同学在软硬兼施的情况下“改邪归正”，可还有两个同学“执迷不悟”，仍然不做作业，还瞒天过海，哄骗老师和家长。X老师没办法了，只好强迫他们做作业，那两个同学便只好完成当天的作业。X老师还真有两下子呢！
一次，XX骂了我几句，我也“回敬”了几句。我们俩便打了起来。我这个人从来都不先惹别人，可别人先惹我我就要“自卫”了。突然，XX的手把我眼镜重重地打掉在地上，眼镜便分成了镜片和镜架两部分，镜架也变形了。我气的一时无语。后来，X老师把我叫上来，语重心长地对我说：“男子汉要学会大度，要学会“忍让”二字，你让别人不等于怕别人。忍要忍住气，让要谦让别人。你下去好好反思一下吧。”我想了一下，觉得X老师说的话很正确，很有道理。X老师真是善解人意啊！
很多时候X老师都不批评我。那一次，X老师却批评了我一顿。当时是中午，我们在教室里写作业，我写得三心二意，心都飞到外面去了。我近一段时间都是这样，字写得乱七八糟，歪歪扭扭的。我把作业交了上去，不一会儿，老师就喊我上去，对我说：“你以前写字写得那么好，现在怎么写得那么差呢？你妈妈那么辛苦带你，你要好好写字啊。”我点了点头，后来开始把字写好了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”X老师，为我们付出了许许多多。她在我心目中是一位关心学生，善解人意，语重心长的好老师！
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的我敬佩的老师作文，希望能够帮助到大家。
有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。
刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。
那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。
“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”
从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。
刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！
我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”
这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。
日子过得可真快啊！我们全体仪仗队同学和老师又迎来了新的挑战，在此我有许多话要说。
我觉得在仪仗队训练的日子里，有酸甜苦辣这四种想法。每当太阳当头照的时候，我们就在操场上训练着，练完了花样操就分组练习……
每天训练完我们都满头大汗地从脸颊 、背心里冒出来，就像是从云朵里冒出来的小雨滴。我们都知道训练我们的仪仗队的老师，曾经为了仪仗队训练而放弃了一个去学习的好机会。就像现在训练大鼓的王老师，记得有一次开会，会上讲王老师有一次为了来给仪仗队的队员训练，放弃了一次学习的好机会。我还记得王老师有一次在开会时，说的一个故事：我们都在一条河里游泳，当我们眼前看到的是终点，可是就差这几米就到达终点了，可我们却被水淹没了。我们要勇敢地站起来才行！在这里我想对王老师说几句话：“王老师，我们按照你说的话去做了，结果我们真的做到了！谢谢你的鼓励。”
在此，我还想谢谢许老师。许老师，还记得吗？你在来给我们仪仗队训练，训练得声音都沙哑了。我本想上去叫您去休息一会儿的，可是我没那个胆量。我想：现在您的声音应该没那么沙哑了吧！现在比赛完了，声音要是还没好，得赶快去看医生啊。
我的心目中有一位最敬佩的老师，那就是张良老师。
张良老师有一张圆圆的脸蛋，一对小眼睛明亮的像清澈见底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起来十分可爱。
我敬佩张老师是因为他对孩子们十分亲切，虽然，张老师叫我们“猪头”，但是，我们一点儿也不生气。
我敬佩张老师是因为他很会玩游戏，记的有一次，老师叫我们单手剥鸡蛋，你要几支笔……
我敬佩张老师，是因为他的教书教的好，什么童生、秀才、举人、贡士等，还有之星的，赞赏都是张良老师想出来的，还有报，报里有很多同学的，听说，张老师还要做一本书呢！
我敬佩张老师是因为，张老师上课时，说说笑笑，说张老师是“张胖子”张良老师也不生气，反而，还笑嘻嘻的看着我们，张老师这一种教书的方式是不是很特别呢！
我敬佩张老师是因为，老师的脾气很好，不像那十分暴力的老师，张老师是我见过最好的老师，因为张老师的脾气很好，我们不高兴，张老师就会让我们哈哈大笑。
这就是我最敬佩的老师，这就是馆里的张老师，我心目中最敬佩的张老师！
在我成长的过程中，总是有许多人帮助过我，有优秀的江天一，厉害的王杰，爱哭的刘浩瀚，这些人仿佛就是一个个开心果。但我最敬佩还是胡老师。
现在正在教室上课就是胡老师，一双能看透我们班学生在想什么的双睛，像豆子那么大，有一双能说会道的小嘴，像一条拉链，有瓜子立着那什高的鼻子。平时穿着一片皮衣，像挂在竹子上一样。
最近胡老师都是拿着一个黑色的带子来，我很奇怪。上课时我会偶尔的讲两句话。有一次放学，我去问胡老师：“胡老师，这个带子里是什么宝贝呀？”胡老师说：“这不是什么宝贝，是你们平是的作业，我拿回去改。”这时我才明白老师的辛苦，我决定以后上课不讲小话了。
这就是我最敬佩的胡老师，我以后上课一定专心，作业一定用心做，让您少操一点心。
评语：杨潇同学的这篇可以说是写出了很多老师的辛勤，也用这样的事例刻画了老师的形象，还不错，望继续加油！
瞧，这位穿着黑色华达呢中山装，戴着黑色的眼镜，透过眼镜，我看到目光是那么炯炯有神。脸上带着微笑的中年老师，她就是令我们敬佩的语文老师――施老师。施老师知识渊博，教学经验丰富，对待学生就像对待自己的孩子。
有一次，老师在上课，同学们都在聚精会神地听着。突然，胡宇杰吐了，顿时同学们惊呆了。施老师说：“同学们，现在我们应该怎么做呢？”接着，老师放下手中的书本，亲自把胡宇杰送到了医务室。在老师的提醒下，同学们忙开了：扫的扫、拖的拖，教室一下子就变得干干净净。
施老师就是这样在生活的许多小事上关心我们，教导我们。在学习上，老师对我们又是严格的。记得有一次，我们在读书，过了一会儿，我有点坐不住了，不知什么时候玩起了桌子上的铅笔，施老师马上发现了，她没有大声呵斥，但是她的目光是严肃的，下课后她走到我身边，语重心长地对我说：“上课是学习黄金时间，要专心听讲，这样，学习才会有进步。”我听了，惭愧地低下了头。
施老师，您是辛勤的园丁，灌溉我们茁壮成长；您是无私的蜡烛，照亮我们前进的道路。
我敬佩您，我的语文老师。
老师是人类的灵魂，哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者，教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师，您的爱是无私的，超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师，就是我们的语文老师——高老师。
不高不矮的个子，苗天的身材，一头飘逸的长发，再配上她的服饰，简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间，辛勤不懈地传播着语文知识，教育者我们。她的课堂生动有趣，同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩，生动有趣，还特别有文采。每当语文老师讲课时，她的语言有时有深远的意义，有时抒发自己的情感，有时还咏诗抒情，同学们都喜欢她的课，而我更敬佩她。
老师不仅语言丰富多彩，生动有趣，更可怕的是他拥有一双“千里眼”。
每当上语文课时，老师就会用这“千里眼”来寻找没有听讲的学生。所以我们上语文课时就都会认真用心地听讲。记得有一次，我后桌勇武迪没写数学作业，正在忙着补数学作业，语文老师一眼就看着了，大喊一声：“你在干什么？”勇武迪吓得得忙收起数学作业……
就是因为老师有这两样法宝，我们才会变得那么听话。
我的语文老师是我最敬佩的人，她既幽默又健忘，我深深地喜爱着她！
王老师老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，许林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛许林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
王老师老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我最敬佩的老师，是不是很可爱啊！
在我们身边，有许多好人好事。但我最敬佩的人却是我们的老师——张晓岩老师。
她有一张悦耳动听的樱桃小嘴，一双灵巧的手。她是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师；她就像一支红烛，燃尽了自己，照亮了我们前进的道路。
张老师讲课十分精彩，平时，我听其他老师讲课，总觉得很困。而现在听张老师讲课，心情舒畅极了，同学们也都抢着发言，有时甚至能将我的心情“多云转晴。”你说，张老师会不会有什么魔力呢？
张老师很温柔，她从来不大声地训斥学生，因为她怕伤害我们的自尊心。当我们犯错误时，张老师把我们叫到一旁，给我们讲道理，让我们自己改掉错误。
张老师的写作水平也很高。有句话说得好“名师出高徒。”我不就是受到了张老师的教导，才有了今天的好成绩吗？说实话，以前的我很烦写作文，认为写作文是一件很累的事情，但听完了张老师的作文课，我不仅奇迹般的喜欢上写作了，而且写作水平也是班级出类拔萃的了。
张老师还是一位有责任心的老师。记得去年，我的腿摔坏了，在家休了好长时间，上学的第一天，张老师利用休息时间，耐心地给我补落下的功课。听着老师那悦耳动听的声音，我的眼睛湿润了。多好的老师呀！
可敬的张老师，我敬佩您！
老师，每当我从办公室门前走过，总能看见您默默工作的身影：您给我们批改作业，圈圈点点一大片，让我们学会独立思考的习惯；每当夜深人静之时，您又要挑灯夜战，为我们备上一堂好课，改试卷一改就是深夜十一、二点；早上，您很早起来，还没吃早饭就进教室给我们写诗，让我们多积累，为我们以后铺平道路；为了让我们把字写好，您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资，为我们买了两种练字帖；每当我们题做不来的时候，你总能第一时间出现在我们面前，耐心细致地给我们讲解……
在生活上，您真是一位体贴的好老师，一直关心我们的身心健康。在您办公室的抽屉里，总能看见那满抽屉的感冒药、跌打药，那是为我们特意准备的“必备药”；您还关心我们每天温饱问题，总是会问吃饭了没有，吃饱了没有。有好几次，我都忘记了带碗，是您，急匆匆地跑到寝室给我借碗；冬天来了，我们这里特别冷，经常下大雪，您总是每天对我们唠叨个不停：“多穿点衣服，多运动，不要着凉了！”但我却很喜欢这种唠叨，因为它带给我心灵的温暖，身体的健康。
敬爱的张老师，您就像我们的父母一样，关心爱护着我们每一个人，我非常感谢您，我会用最好的成绩来回报您！
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老师就是荷叶，为我遮风挡雨。假如我是一片树叶，那么我的老师就是一根树枝，不停地为我输送养料，你听了这些，一定想知道我的老师是谁吧？那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。
在我的初一阶段，周老师的.一举手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上学期时学到一元一次方程组时，我总是有个坏习惯：解方程时不写“得” 周老师费尽心思在做题时提醒我，可是出于懒惰，我总是不写，有一天，在一次上课时，老师跟我开玩笑给我起了一个外号：“缺得” 就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀，每当我听到别人说：“缺德” 时我就想起那件事，所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。
我的周老师啊，我真是太感谢您了。
让我尊敬而又佩服的老师当属我的班主任王老师了。
我翻遍脑海我不出一个能准确概括她的词语，我查阅字段没能有一个秒速他正确的字。因为太多的性格有点在他身上体现：艳丽而又和蔼，严肃而又风趣，严谨而又开朗。
每次考试结束，无论大考小考，他总是先拿着成绩单仔细分析成绩，从各科到个人，从上次到这次，把每个同学的成绩仔细看一看。一次，无意中瞥见成绩单，发现每个同学的最后有些极小的数字，顶部还写着一些字，原来这是老师计算的与上次相比的进步情况。他把同学叫到办公室，通过自己分析的成绩，结合前段时间的学习进行反思，单科分析，并把他知道的有效的学习方法传授给同学们。如果这次退步了，他会叫同学怎样纠正自己的学习习惯；如果小进步了，他会说：再接再厉，你还有进步的空间！，如果进步很大，反而他不会说太多，目的就是不让同学骄傲。
老师，可爱的，严肃的……他们无疑是我最敬佩的人。
我的班主任是徐老师，我很敬佩她，她才干22岁还不到，却有着本科学历和超高的教学水平。
上课时，徐老师一直保持用大声而清楚的声音不断的讲课。为了让一些同学听懂，她会一遍又一遍地重复，越讲越清楚，详细。我看着老师那美丽而明亮的大眼睛，有一种说不出的味道。
在大课间时，对于我们这些不敢、不会跳长绳的学生，徐老师会耐心的指导我们，告诉我们该在什么时候冲进去，什么时候跳，还自己示范了无数次，只为了我们能听懂，能学会。
无论在什么时候，徐老师像我们的一把大伞，帮我们38个学生遮风挡雨，把我们的心包的暖暖的，像在妈妈的怀抱里一般。
徐老师是园丁，一名辛勤的园丁;徐老师是书本，一本知识与人格的书本;徐老师是妈妈，一个38人的好妈妈!
我喜欢徐老师，我爱徐老师，我更敬佩徐老师!在她母亲般的呵护下，小草能变成大树，花朵能变成果实，在她的浇灌下，自卑能变成自信，胆小能变成开朗，在她的关怀下，世界将变得更美好!
徐老师----我心中永远永远敬佩的的人!
你敬佩谁？也许，你敬佩歌星、医生、演员可是，我却敬佩教美术的田老师。
田老师是我的美术老师，名字叫田丽君。田老师性格温和，有一双会说话的大眼睛，中等身材，一头乌黑飘逸的长发，总是给人一种亲切的感觉。
今年三月，我在第六届国际少儿书画大赛中获得了金奖，这可都是田老师细心指导的功劳，她教我画下了一点一滴，这很辛苦也不容易，所以田老师让我敬佩。
有一次，我在田老师的带领下去十四小参加了中国梦我的梦自由绘画，由于没有小椅子了，我只好站着画，手里拿着画板，很不方便。过了一会儿，田老师轻轻的走过来对我说：孩子，来，坐老师的小椅子吧！这使我激动了半天。这又是我敬佩田老师的理由之一。
还有一次，上美术课需要用粘土来做东西，我不知该如何做？田老师手把手教我，做了这又做那，使我开心极了。
这就是我的美术老师---田老师，我敬佩的好老师，她温暖着我这颗幼小的童心，也给我带来了无限的欢乐！
邱老师有一双火眼金睛，可以探测到同学们的心灵，上课有点小动作都会被她发现。有一次，我在课堂上看漫画书，正看得津津有味，不知什么时候邱老师站在了我的后面，我一转头看见邱老师正用严厉的眼光看着我，我马上把书收了起来，认真听课。
邱老师批改我们作业的时侯很仔细、认真。有一次，我把妈妈检查过的作业交了上去，发下来的时候发现有个细小的错误，给邱老师揪出来了。
邱老师很有耐心。我有不懂的地方去问邱老师，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂为止。
我喜欢邱老师。邱老师像花园里辛勤的园丁，认真地观察每一棵小树苗的成长，细心地剪枝、修理，让我们更好地茁壮成长。邱老师像一艘载满着知识和力量的大船，驶入我们心灵的港湾，把知识一字不漏地传授给我们，让我们成为一个个出色的好学生。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的我最敬佩的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我有一位老师，他虽然没做过惊天动地的大事，但在小事上付出的点点滴滴，足以影响我一生，他就是我的语文老师——高老师。
高老师经常穿一身黑衣服，真有点像黑衣人。夸奖我们时，眼睛笑得像弯弯的月亮，批评我们时眼睛瞪得像圆圆的太阳。他上起课来轻松活泼、有趣生动，他知识渊博，教学经验丰富，不仅让我们学到书本上的知识，还让我们懂得了一些做人的道理。比如他教我们学“聪”字，要想做一个聪明的小朋友，必须用耳朵倾听，用眼睛仔细看，用嘴巴说，用心去牢记。
那是二年级上学期时，我们的教室在五楼，高老师要上一百多个台阶才能走到教室，可高老师的腿关节经常有毛病，特别是犯病时，要双手支撑双腿才能一步一挪上楼梯。有一次，上课铃响了，可高老师还没有出现，这可不是高老师的作风，因为每次上课高老师都会提前出现在教室，而这次……正在我们胡乱猜疑时，一个熟悉的身影出现在门口，仔细一看，正是高老师，他脸上的表情十分痛苦，额头上豆大的汗珠正在往下滴，后背衣服贴在身上，双手支撑双腿艰难地往教室里挪动，我们看到此情，顿时难过极了。高老师的腿又痛起来了，为了不耽误我们的学习，他带病坚持给我们上课，同学们都很感动，那节课也格外安静。
这就是我可亲可爱的高老师，我敬佩他的责任心和敬业精神。
一提起徐老师，班里的同学都会竖起大拇指。她高高的个子，瘦瘦的身材，还有一头金黄的短发。看起来跟别的老师没事么两样，不过她对待学生像对待自己的孩子一样。
有一次，我们班的测试成绩不好，徐老师就占了两节课给我们讲解、分析，老师对说：“这次没考好，还有下一次，不要气馁。继续加油！”
徐老师常常把我们看成是她的朋友，从没摆出过高高在上的架势。当我们跟她探讨某个问题时，她总是认真思考，耐心讲解。如果她说错了，她便会像个孩子似的，虚心改正。
课间，她有时还和我们一起活动活动，她的笑声也像我们一样清脆天真。
徐老师就像大树，我们就是大树下的小苗。徐老师灌输我们知识，让我们成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这两句诗时，我就想起了教我语文的朱海燕老师。
朱老师她个子不高，身体不胖，圆圆的脸，一双明亮的大眼睛总是充满笑意，深深地吸引着我们每一个同学。
朱老师不但待人和善，教学方法更是别具一格。
记得有一次，我们学到了《古诗两首》这一课，有一个生字“溪”，我们总是把“溪”下面的“大”写成“小”，朱老师只告诉我们一句话：“小溪不小。”这样，我们全班同学都明白了“溪”字的写法了。
最让我难忘的是那一次作文课，老师布置的题目是《我们的校园》，同学们都不知道这篇作文怎么写，急得像热锅上的蚂蚁，朱老师像是看出了我们的心思，和蔼地对我们说：“大家都觉得没法写，不如我们走出课堂，去观察一下我们的学校吧！”在朱老师的带领下，我们有序地观察了校园，最终圆满地完成了习作任务。
朱老师就是这样一位待人和蔼、教学方法独特的好老师，这样的好老师，怎能不让人深深地敬佩？
我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”
这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。
我已经读4年级了，从幼儿园起，教过我的老师已有好几位，他们教书都很认真，但在我心中最敬佩的老师却是三年级的姚老师。
姚老师上课很认真，普通话讲得很流利，如果有一位同学没听清楚，姚老师就再讲一遍，讲到那位同学听清楚了为止。
姚老师改作业很仔细，只要是一笔划、一标点也都逃不过她锐利的眼睛，有一次，老师叫我去办公室，拿出一本作业本，我一看哇！谁错了这么多，再看一下名字，竟然是我的，我平常只错两个三个，现在错了十五个，老师一题一题的教我，教到我全部订正好了为止。
姚老师对差生很关心，每天帮差生补习，差生的成绩也就慢慢地好起来了。
有一位同学生病了，老师急忙把他送到医院，再打电话给他家长，他住院一个月，姚老师看他五次，每次都送水果去。那位同学病好了，老师就帮他补课。
姚老师上课表情很严肃，要求严格，作业字迹要清楚，回答声音响亮。下课了，姚老师和蔼可亲。和我们一起玩游戏。
这就是我们班的老师，细心又认真的老师。
我最敬佩的老师是我们的数学老师——邹老师。她是四年级下学期才来我们班的，那是因为原本教我们数学的老师请了产假，她才来我们班的。
我之所以佩服她，不仅是因为她的教学有趣、好玩，而是因为她宽容和大方。教师节的时候，我正在认真的听着数学知识，可是我同桌却突然挠我，我只好把她的手拿开，您却认为我在打她，便叫我站了起来，过了不久后，您就叫我坐下了，后来您问一个学生为什么不听，他就说我妨碍他，于是，我又背了黑锅，然后我说了几句话，您就哭了。那节下课后，我背着把老师惹哭的罪名撑到了下午，您却突然说不是我。我心里突然有种如释重负的感觉，心想多好的老师啊！老师，谢谢您让我解脱了罪名，其实，我也有做得不对的地方。我从今以后一定上课专心听讲，不做小动作，以优异的成绩来报答老师的宽容之心。
邹老师不但有宽容之心，而且对教学认真负责，她讲课生动形象，同学们都愿意听她的课，她改作业认真，从不马虎，哪怕一点小错她都能发现，所以她所教的班级成绩都很好。
邹老师，您是我最敬佩的一位好老师。
在每个人的心里，都有一个敬佩的人，也许是爸爸；也许是妈妈；还可能是科学家。但在我的心里，我最敬佩的是我的老师。
我最敬佩的老师叫侯老师，她虽然是一位普普通通的老师，但在我的心里，她是我最敬佩的人。因为我以前总认为老师就是“真理”，但就在那一次，我的想法改变了。那一次就是侯老师像往常一样在讲台上写着板书，我们在下面抄着，我们抄着抄着，有一位同学发现侯老师字写错字了，就举手对侯老师说：“侯老师，你的“拿”字写错了，里面应该还有一横，你没写。”我本以为侯老师会吵他一顿，没想到侯老师却看了看字，确实发现“拿”字写错了，就说：“就是，老师没发现，谢谢你，这位同学请坐。同学们，老师把字写错了，老师要谢谢这位同学给老师指出来老师的不足，老师虚心接受。”老师的举动让我大吃一惊，我真的没想到，侯老师居然接受了！就是因为这一件事，让我对侯老师的看法改变了之后侯老师再也没有事情了。
我的老师不像其他老师一样，认为自己就是真理，而侯老师却卓尔不群。这就是我最敬佩的老师。
我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老师就是叫我们数学的吴老师了。
吴老师并不漂亮，但是她鼻梁上架着的一副眼镜、和她那善良的面孔，一看就知道她知识渊博、善解人意了。
吴老师让我敬佩的地方是她工作的认真，因为她发现有人没交作业时，就会叫我们班的数学课代表：付阳来把他的学号写在黑板上，一下课你就要去办公室、上课时，一些同学不听讲、做小动作、讲话，都要被他“请”到办公室。
吴老师最让人最敬佩的地方是她脾气不暴躁。别以为她“请”人到办公室就给你“脸色”、“下马威”。哪怕你犯了再大的错误，他把你请到办公室后，只会和你说一下上课的纪律，然后把你开小差没听到的部分重新说一遍，然后再找些题跟你做，就行了。而且当你犯了很大的错误时，她只会教育你，有一次，我就被教育的面红耳赤，低下了头。不过，假如你犯了天的大错误、整节课都在开小差的话，那你就“有好戏看”喽。
我最敬佩的老师就是这样一个工作认真、脾气不暴躁的老师，自从吴老师来叫我们数学后，我开小差的次数少了，而起，经过了吴老师的“栽培”后，我还考上了市奥校，所以，我要在这里感谢吴老师，我也希望向吴老师这样的好老师越来越多，让我们的学习越来越好。
一头乌黑的.长发，一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛，一张红红的嘴，一笑像两片红色的玫瑰花瓣，看起来神彩飞扬，她就是我最敬佩的梅老师。
梅老师是一位知识渊博的老师，她出口成章，无论我问多么不好回答的问题，她都能对答如流。她还常常给我们讲一些有趣故事，让我们在快乐中明白深刻的道理。
梅老师对工作十分负责，无论生多大的病都坚持给我们上课。夏天炎热难耐，她热得汗流满面，但是还认真地给我们讲解，毫不懈怠。我写的作文，她总会一针见血地指出我写作当中的问题，不好的句子梅老师都耐心地教我改正。她经常教我一些好词佳句，来提高我的作文水平。这是一位多么负责的老师啊！在她的精心指导下，我渐渐改正了语言啰嗦的坏毛病。
梅老师在我心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开一页页合上的书。梅老师给予我们无尽的爱，我敬佩这样的老师——梅老师。
都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵；都说老师是红烛，燃了自己却照亮了别人，老师在我幼小的心灵播下了希望的种子，您给予我们太阳般的呵护，露水般的滋润，您宛如夜空那颗闪烁的星星，照亮了我的童年……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……
肖老师，您虽然是我的师长，但我觉得您更像我慈爱的母亲，因为您时刻关心着我的健康。记得有一次我的腿受伤了，流了很多血，我顿时吓的六神无主，您听到消息后，心急如焚，马上赶来为我处理、包扎伤口。当时您脸上显出了焦虑与担心，不亚于听到自己孩子的受伤的消息。把我的伤口处理完毕时，您那紧锁的眉头终于舒展开了。
肖老师您不仅是关爱我们的好老师，而且还是我们的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了，作业做的一团糟。老师您知道我爱面子，并没有当众批评我，只是轻轻地走过来，把作业本放在我的面前，我的脸一下子变得像红透了的苹果，连看一下它的勇气也没有。老师瞥了我一眼，这一瞥包含着严肃的批评，既不叫人难堪，又叫人醒悟，更催人像上。
春去秋来，皱纹悄悄地爬上了您的脸庞，我们终于学会了做一些事，我深深地感谢我的老师，感谢她用爱心、细心、耐心、恒心，扶着我步步走向知识的殿堂。我更敬佩我的老师了。
你想知道我最敬佩的人是谁吗？让我告诉你吧！是杨老师，为什么呢？请往下看：
因为她每次给我们上公开课的时候，后面都有很多领导在看我们上课，杨老师她一点也不紧张，如果紧张，一不小心讲错了，那她就会被领导批评。
还有，因为她上每节课的时候都很专心，而且还不会发火，所以我们都很喜欢杨老师。
杨老师还经常被学校里表扬，我们是杨老师的学生，所以，我们整个班级都会被学校里表扬。
杨老师的学习也很值得我们学习，一个寒假，她就看完了很厚的一本书。还有杨老师只要有好吃的东西，她都会和我们一起分享；比如有好吃的糖，她就会和我们一起吃。
杨老师的班是一个很优秀的班，每次唱歌比赛、体育比赛等基本都是第一名……
四年级的生活结束了，在许许多多的快乐与美好的日子里，大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。
在所有老师之中，最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从三年级才开始教我们的，但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。
李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发，水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
在小学1——3年级的时候，我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。
李老师很柔和，对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题，从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒！
我最敬佩的一个人是我的班主任焦老师。她长得不高不矮，从事教育事业有几十个年头了，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜。举止优雅大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是位很有学问又精明能干的人，老师们都很敬重她，学生们都很喜欢她。
课堂上焦老师是位严格的教师，只要是她上课，那些平常爱打闹的同学就会变得规矩起来，回答问题时，同学们的手高高举起，像是一片小树林，回答问题的声音像铃儿般清脆。焦老师那端庄秀丽的粉笔字是那么引人注目，从她口里流出悦耳的声音，似山泉叮咚，似和风细雨，听焦老师讲课，简直是一种享受。
课间里，焦老师又像一位活泼可爱的孩子，和我们嬉戏玩耍，和同学们一样，常常为一个小小的游戏比赛胜出高兴地手舞足蹈……在任何场合焦老师都能大显身手，这可是一般老师所望尘莫及的。
这样的老师有谁不敬佩呢？
我们语文老师是黄老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
黄老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，林更骄的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
说到我最敬佩的老师，他和蔼可亲。
老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，老师多有办法呀!
老师还特别会鼓励人。有一次，老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回老师会狠狠地批评我吧。”可是，老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
他不仅仅是我最敬佩的老师，更像是我的父亲!
问题一：请求老师改论文该怎么说比较好呢？ 在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的，这就不难理解应该是“高手”间的切磋。 如果是同学、水平相当人之间交流，那就使用“雅正”、“指正”－－含有共同欣赏的意思，对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。 晚辈呈给长辈，学生呈老师，初学呈专家，作者呈编辑，使用“教正”、“赐教”较为恰当，因为含有虚心请教的意思。这样容易使对方接纳你…… X老师，您好！论文我发过来了，尚有很多不足，望老师批评指正。 问题二：在给老师发毕业论文邮件的时候该如何措辞？ 使用敬语，但要不卑不亢，你也不欠他什么，他也不欠你什么，你是学习，他是工作。 平常心就好。 XXX老师，您好， 近些天，在您的帮助指导下，我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了，现在递上我的毕业论文给您，希望您提出些修改和指导意见，看看还有哪些方面需要完善， 祝，工作顺利，身体健康。 写些敬语 您的学生 XXX x年x月x日 附上 电话等联络方式 就这样吧，我也就这么写，见笑见笑(ˇ?ˇ） 问题三：想让老师帮忙修改一篇论文，已经用邮箱给老师发过去了，可我不太会说话，想问问老师论文改的怎么样了，是 30分 不知道你之前发邮件的时候有没有客气地跟老师说希望他修改一下，还是直接发过去了？拜年拜过了没有啊？如果没拜过的话就借口拜年顺便问问呗 羊年大吉blablabla前些日子发给老师您的论文不知道老师看了没有，我觉得还有很多缺陷，自己不知道怎样修改，烦请老师过两天帮忙看一下，不知道合不合适。春节期间还麻烦您真是不好意思，感谢您百忙之中看我的邮件。再次祝您新春快乐！之类的？ 不过现在还在过年哎，不急的话还是等两天再发吧。。。 问题四：写了篇文章想让老师修改，可以说“请老师斧正”吗？ 晚辈呈给长辈，学生呈老师，初学呈专家，作者呈编辑，使用“教正”、“赐教”较为恰当，因为含有虚心请教的意思。这样容易使对方接纳自己…… 如果是同学、水平相当人之间交流，那就使用“雅正”、“指正”－－含有共同欣赏的意思，对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。 “斧正”一词，确切地说应该是学术专家双方之间的词。 中国的词汇很丰富，往往自己出于谦虚的本意，而因谦辞运用欠妥会适得其反，提醒使用时应该考虑对方是否“接纳”这个词，才能达到自己预期效果的。 故事说的是有一位叫做郢人的人，刷墙时不小心在鼻子上沾了一个石灰点，象苍蝇翅膀一样薄。他知道另一个叫匠石的人会耍斧子的绝活，便让他“运斤成风”，也就是把斧子舞得象刮风一样，咔嚓一下把石灰点削掉，鼻子不会受伤，郢人“立不失容”，一点也不害怕。后来一个国家的国君（宋元君）听了这事很稀罕，闲极无聊想找点 *** ，便在鼻子上弄点石灰，也让匠石来“运斤成风”。匠石回答说，“我过去是会这个绝活的，但现在玩不成了，因为与我配合的那个郢人已经去世了。”成语“运斤成风”就是说的这个故事。后人就以此引申到修改文章，称之为“斧正”。 从故事中我们不难理解，这个“绝活”需要双方配合，不但“斧正”者要“运斤成风”，还需要被“斧正”者的“立不失容”。但在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的，这就不难理解应该是“高手”间的切磋。如果今天我们使用在自己初学便要求较专业一点的人来“斧正”，一是根本不需要“斧正”的“斧正”，二是自己没有求教于人的虚心，人家如何指点于你？ 文人中讲究的就是虚心，然而自己将位置摆的很高，对方是无法合作的，只好“原物奉还”。 问题五：请论文导师修改自己的论文应用什么词 教正吧，显得挺尊敬老师的。 问题六：怎样短信通知老师毕业论文已交，请老师提建议、批改等一类的，委婉点！ 老师您好 龚是xxx 我的毕业论文已经通过邮箱发给您了。论文是我在工作之余写的，时间有点仓促，有不完善的地方希望老师能给我指点指点。我好及时更改，进一步完善。最后祝老师身体健康 开心快乐。 问题七：让导师批改毕业论文应该说什么客气话 让导师批改毕业论 了解分析 问题八：怎样催导师修改自己的论文 这个最好不要催，导师想修改的时候自然会修改，如果你去催的，搞不好导师会生气，如果你不着急用的，那就慢慢来的，如果是比较急，最好是去中介修改，我认识一家，东莞汇刊文化，你有需要的时候可以去看一下的 问题九：请老师修改论文怎么写 1、简单说请自己的论文写作原因、过程、现达到程度。 2、夸奖老师的高素养，表达你对他的崇敬之情。 3、自己对论文没有把握，恳请得到老师指点。 4、真心感谢老师一直以来对你的关心，盼望在老师指点下论文顺利过关。你会永远铭记老师的教导之恩。 呵呵，遵循这几点，错不了。 绝对个人感受，无私共享。 问题十：怎样让导师高高兴兴地帮你修改论文 写论文是每个学生必须的基本功，平常稿件也好，毕业论文也罢，都需要导师的修改。好象这个问题令学生和老师都很头疼，学生会嫌老师改的太多太慢太挑剔，老师也会嫌学生写的太差太糟糕，改了半天也没有多大起色。正因为如此，学生呢，发文章不想要老师改，论文不想给老师看；老师呢，根本不想看学生的论文，或草草了事。 其实是大家都把问题搞复杂了，所以才积累了矛盾，现在就说说怎么样才能让老师高高兴兴的帮你修改论文。 首先，你的论文要有能修改的前提，那就是能让人读下去（Readable）。如果你的论文根本让人读不下去，就不要说改了。什么样的论文能让导师读下去呢？很简单，就是没有病句和错白字，而且最忌讳那些外行话和口语俚语，大家是在搞科研，不是写小说。其实做到这一条很简单，现在都用Word，有自动检查功能，可以省很多力气。如果连这个最简单最基本的都没做，那你想想当老师看到满屏幕都是闪闪的红线时，会是什么心情？ 也很奇怪，如果老师连标点符号都给自己改了，学生常会觉得此老师真好真负责。这只能说是个误解，老师的责任绝对不是改标点！看标点乱点，一逗到底，即使给你改了，老师也会气成的象青蛙。很有意思的是，有的导师却很好这一口，专门改论文的标点符号，好象也认为连标点符号都能挑出来的导师就是好导师，太滑稽了吧？一个只会改标点的导师，建议还是离他远点吧^_^ 其次，你的论文要有能修改的基础，就是要修改（Revision）而不是重写（Rewritten）。Revision是再“看”一遍（re-vision），而重写就是推倒重来，再“写”一遍了（re-write），一“看”一“写”，区别大了。有意思的是，很多导师和学生都不注意这一点，导师往往是修来修去没个完，改到最后又回到原版了；学生为了回答导师疑问，一会用这个图表，一会用那个数据。这叫折腾，不叫修改。保持一个基调，通过修改再提高一个台阶。
请您批阅，谢谢您！
请老师修改论文怎么措辞介绍如下：
把自己的论文发送给导师修改的时候，首先应该保持礼貌，多用敬语跟老师问好，然后再提出自己的问题，希望老师能够解答。
1. 格式要正式
在大家提交毕业论文这段时间，导师的邮箱肯定是被同学们的论文塞满了的，这时候就需要我们在发送邮件的时候注意邮件的标题和格式，避免被当作垃圾邮件清除出去。在论文添加到附件时，命名写清楚是“xx论文修改第x版－姓名－日期”，便于老师查看，也方便自己后续修改。
2. 要有礼貌
导师加班加点为同学们指导论文是一件苦差事，所以我们在交流上一定要注意礼貌，做到大方得体，让大家都舒服。开头写清楚你是哪个班的同学，希望老师批评指正。结尾写上期待您的回复，麻烦老师了。这样的话语让人更加舒服也更亲切。
模板借鉴：
尊敬的xx老师：
您好！ 我是xxx，就读于xx大学xx级，非常冒昧的给您写信。经过三年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验。这里是我写的毕业论文，希望老师批评指正。
冒昧致信，恳请您海涵！非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！
此致
祝身体健康 工作愉快
学 生：xxx
2022年x月x日
“请老师查阅”的敬语可以表达为“敬请老师查阅”、“烦请老师查阅”、“请求老师查阅”、“敬乞老师查阅”、“恳请老师查阅”或“烦劳老师查阅”。
他是你的老师，他也许教了你很多年的书，作文他的学生，这类作文不需他人帮助，而要努力寻找你与他的点点滴滴的，用笔记录下来，用真情实感表达对老师的敬爱。
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。 的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。 您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。 您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。 您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。 您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。 “饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。 老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。 老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。 感谢老师 老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 我们班级，四年级开始由年过五旬的陈老师接班。开始由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，成绩参差不一，而且学习风气也比别的班差。陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后，都为我们补习。 老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象，还会把大白兔等实物请进教室，以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样，尽管以前写作文只是三言两语，不成样子，而通过老师千方百计的引导，也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去，放起休息时间，给我们修改作文，进行具体指导。两个学期过去后，我们班的纪律一天比一天好转，同学们的成绩也一天比一天提高。特别是我，原来我最怕写作文。现在总算能写出一点成绩来，三次获得了学校作文竞赛奖状，一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步，都凝结着老师心血。 在假期里，老师对学生的关心没有放假。她规定了时间，通过QQ与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况，问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱，比父母还深切。 在我生病的时候，老师更像妈妈一样照顾我，关心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么缘故，只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼？怎么疼？然后给我吃饼干、喝热水，果然消除了疼痛的感觉。 老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句：感谢您!老师！将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我们的老师！ [小山屋作文网] 感谢老师的爱 说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。 老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。 老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。 的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。 您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。 您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。 您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。 您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。 “饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。 说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。 老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。 老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。 感谢老师 老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 我们班级，四年级开始由年过五旬的陈老师接班。开始由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，成绩参差不一，而且学习风气也比别的班差。陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后，都为我们补习。 老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象，还会把大白兔等实物请进教室，以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样，尽管以前写作文只是三言两语，不成样子，而通过老师千方百计的引导，也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去，放起休息时间，给我们修改作文，进行具体指导。两个学期过去后，我们班的纪律一天比一天好转，同学们的成绩也一天比一天提高。特别是我，原来我最怕写作文。现在总算能写出一点成绩来，三次获得了学校作文竞赛奖状，一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步，都凝结着老师心血。 在假期里，老师对学生的关心没有放假。她规定了时间，通过QQ与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况，问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱，比父母还深切。 在我生病的时候，老师更像妈妈一样照顾我，关心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么缘故，只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼？怎么疼？然后给我吃饼干、喝热水，果然消除了疼痛的感觉。 老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句：感谢您!老师！将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我们的老师！ [小山屋作文网] 感谢老师的爱 说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。 老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。 老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。 好句：1,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 我虔诚得不敢寻觅词汇， 因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光， 在您知识的土壤里，茁壮成长。 天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。 老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。 当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。 您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠， 从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 敬爱的老师，素白的雪，是您的象征； 献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意! 教诲如春风，师恩似海深。 我们喜欢你，年轻的老师； 您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉； 您有学问，还有一颗和我们通融的心。 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。 祝福您，节日愉快! 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起； 您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田…… 在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。 在您的节日，您的学生愿您永远年轻! 恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。 我虔诚地祝福您:安康，如意! 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古； 而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存! 一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。 今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖…… 你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌…… 阳光普照，园丁心坎春意浓； 甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。 ——祝您节日愉快! 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草， 老师，我都将以生命的翠绿向您致敬! 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您； 愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快! 老师，我们诚挚的祝福， 就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增! 所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰， 愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安! 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。 向您致敬，敬爱的老师! 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手。 衷心道声谢谢，用我所有的真诚。 一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。 愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足! 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。 我们班有时难以管教，但我们真的敬爱您! 您就象我们的家长，我们都敬爱您。 教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。——安吉儿 时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！ 对您的谢意，我们无法用语言来表达。 您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。 教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。 能使艰难之事变得容易的人是教育者。 . 在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。 一个教师对人的影响是永恒的。——亚当斯这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。 我深深地感激您所做的一切。 教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。——安吉儿 我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。 时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！ 对您的谢意，我们无法用语言来表达。 您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。 教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。 能使艰难之事变得容易的人是教育者。 在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。 一个教师对人的影响是永恒的。——亚当斯 现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。 这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。 我深深地感激您所做的一切。 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。 教师力量的全部秘密，就在于深信人是可以改变的。 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。 感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣。 这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。 亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。 You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives. 您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。 My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely. 亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。 I wish to express my thanks to you for instructing my child. 谢谢您对我孩子的教诲。 My sincere thanks to you for being my child's teacher. 衷心感谢您，我孩子的恩师。 My child speaks highly of you. Thank you very much. 我的孩子很崇敬您。谢谢。 As parents we recognize the value of you in our child's development. Thank you for what you have done. 作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。 One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen. 一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。 Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life. 教育儿童的教师应当享有比父母更多的荣誉，父母只给孩子生命，而教师则创造了一个完善的生命。 What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.——Joseph Addison 教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。——爱迪生老师像那高挂的太阳，将自己的温暖送给我们，对此我们爱你； 老师像那汹涌的大海，将自己的热情奉献我们，对此我们尊你； 老师像那辛勤的园丁，将自己的果实留给我们，对此我们敬你； 老师像那忠诚的黄牛，将自己的劳动传送我们，对此我们服你！ 老师是天堂 因为他那么美丽 那么崇高 那么具有特殊的美 是神圣而又纯洁的 。
感谢老师您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。 每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。 每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间…… 老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！我的班主任“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。 我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！ 就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了…… “丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。 事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。感谢师恩人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！ 老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘…… 多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。 老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！ 六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。 当我…… 不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！” 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。 最后说一声：“谢谢您，我的老师……”
毕业论文致谢老师（通用18篇）
接地气的大学生活即将结束，大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种的检验学生学习成果的形式，来参考自己需要的毕业论文吧！以下是我帮大家整理的毕业论文致谢老师（通用18篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
本文的研究和撰写工作是在窦维教授的悉心指导下完成的，从起初题目的选择，资料的收集，试验方案的确定和最终论文的撰写都经过导师的严格把关。窦老师务实严谨的学术精神，细致入微的行为准则，尤其是对结构领域学术前沿高度的热忱都使我在与导师相处的研究生学习阶段获益匪浅。在此谨向窦老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！
由衷感谢袁老师和王坦老师在试验试件设计方案和试验方案确定过程中给予的指导和更正，帮助我顺利完成课题试验部分的相关分析工作。袁志仁老师和王坦老师于我亦师亦友，其乐观的态度，渊博的学识和严谨的作风让我受益良多，并且在论文工作进行期间，与两位老师的沟通也使我、对专业知识的理解和领悟更加深刻。
由衷的感谢我的三位同门师兄——王维、许明玉、李斌，他们在试验阶段和成果分析阶段的无私帮助，同门的情谊将使我终生难忘；另外感谢我的师弟高明亮在试件制作环节与我的协作，祝愿高师弟学业有成。最后感谢我的家人一直以来默默地支持，是他们无私的理解和殷切的期盼不断激励我勇往直前。
在紧而又充实的氛围中，我的研究生生活就要结束了。回顾这两年半的生活，留在心中最多的是感激，感谢在我研究生生涯中给过我帮助的所有人。由衷地感激我的导师窦立军教授的谆谆教导。这几年里窦老师在学习、工作、生活各方面给予了我无微不至的关怀与帮助，为我提供一切可能的机会进行学习和锻炼。跟窦老师学习的不仅仅是知识，还有一丝不苟的学习精神、精益求精的工作作风、踏实肯干的生活态度。窦老师，谢谢您，您的教导必会影响我的终生。
衷心感谢我的校外导师王欣研究员提供的企业实习机会，使我在专业实践期间有机会接触先进的设计理论与方法，为以后进入工作岗位打好基础。
感谢长春工程学院对我的培养，向土木学院、研究生部以及所有任课老师致敬，谢谢所有老师在学业和生活上的支持和帮助。
我的毕业论文是在试验的基础上完成的，试验在学校防灾减灾重点实验室完成。在实验室里学校给提供网络支持，硬件支持，使我们在完成试验的过程中得到了很多方便、节省了很多时间，谢谢学校的支持。在这个过程中受到实验室各位老师和同学的指导和帮助，感谢实验室曙光老师、朱坤老师对试验的指导，感谢王维、李斌、宗逸人、高明亮等师兄弟对试验的帮忙。实验室既是一个温馨、和谐、充满朝气的大家庭，又是一个团结、奋进、战斗的团队。能有这样的学习和工作环境，归功于实验室的每一位老师及工作人员，在此表示深深的谢意，谢谢大家！
最后衷心地感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们！
谢谢大家！
转眼间，两年多的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。在攻读硕士学位的这段时间里，我得到了各位老师和同学的支持与帮助，是他们的支持与帮助使我不断提高，我才能顺利完成论文。
本论文是在导师韦节廷教授的悉心指导下完成的，韦老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，对科研工作敏锐的洞察力是我毕生学习的楷模。导师不仅授我以文，而且教我做人，有了这些财富我将受益终生。本论文从初期选题、中期考核到最终成型，我的指导老师给予了大量的指导意见，老师还在忙碌的工作中挤出时间来审查、修改我的论文，几易其稿，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血，还有我的校外导师危永江老师，他教会我如何用理论知识指导实践，而又在实践中升华理论知识，还不顾工作劳累尽心尽力指导我的论文写作。在此，对导师们两年多来对我学术上的精心指导与生活上的关怀表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。在此感谢能源动力工程学院各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见与建议，还要感谢师弟师妹们在科研过程中给予我诸多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程，虽有不易，却让我除却浮躁，收获颇多。
在此还要感谢父母在我求学生涯中给予我无微不至的关怀和照顾，一如既往地支持我、鼓励我，是他们的理解与支持让我能够在学校专心完成我的学业。同时，还要感谢同学们两年多来的包容和帮助，是他们让我的生活每天都充满激情，生活充实而有意义。最后，我向母校老师们再次表示衷心的感谢和美好的祝福，感谢你们的辛勤栽培，祝老师们幸福健康！
近三年的学习和科研工作，不仅使我的知识结构和科研能力上了一个新台阶，更重要的是，各方面的素质得到了提高。而这一切，都要归功于X老师的深切教诲与热情鼓励。值此论文顺利完成之际，我首先要向我尊敬的导师X老师表达深深的敬意和无以言表的感谢。同时感谢XXX教授在我学习期间给予的帮助。
感谢和我一起工作的XXX、XXX。XXX灵活考虑问题的方式，严谨的解决问题的态度；XXX扎实的专业知识功底，认真的科研态度都给我留下了深刻的印象。
感谢和我一个实验室的XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。没有他们无私的帮助，我是无法完成论文工作的。
感谢我们教研室的XXX、XXX、XXX，和他们一起度过了这段美好时光是难以忘记的。
感谢我的挚友xxx，xxx，xxx等等。他们在一起度过了很多快乐，开心的日子。在他们的帮助下，我顺利的解决了生活中遇到的各种困难。
最后深深的感谢呵护我成长的父母。每当我遇到困难的时候，父母总是第一个给我鼓励的人。回顾20多年来走过的路，每一个脚印都浸满着他们无私的关爱和谆谆教诲，20xx年的在外求学之路，寄托着父母对我的殷切期望。他们在精神上和物质上的无私支持，坚定了我追求人生理想的信念。父母的爱是天下最无私的最宽厚的爱。大恩无以言报，惟有以永无止境的奋斗，期待将来辉煌的事业让父母为之骄傲。我亦相信自己能达到目标。
最后，向所有关心我的亲人、师长和朋友们表示深深的谢意。
首先，我要感谢武汉工程大学邮电与信息工程学院，感谢邮科院校区电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
本论文从选题到最后定稿成文，本校李文耀老师一直给予了悉心指导，李文耀老师那种严谨求实的作风，孜孜不倦的开拓精神和敬业精神令我深受启迪和教益，谨向我的指导老师李文耀老师致以深深的谢意。
在本课题进行期间，本人根据实际工作和从网上积累的资料整理出了本篇论文，加之3G产业在国内处于刚起步阶段，更由于笔者水平有限，故在理论的描述、资料的运用等方面难免有不当、不深、不周之处，有些观点也尚欠成熟，敬请各位老师批评指正。
最后，我还要向所有曾经帮助过我的同学和朋友们致敬。你们的鼓励和帮助是我永远前进的动力，真心的谢谢你们。
感谢在大学四年中各位老师的指导，尤其是我的导师任海兰教授，现在终于完成了毕业论文，这也标志着大学的学习阶段即将告一段落。
感谢在过去的四年中，陪我一起在邮科院走过的所有朋友们，在我困难的时候帮助过我的热心人们。
感谢在我生活最缺乏光彩的时候陪伴我一起走过的未名网友，感谢带给我无数欢乐的通信0704男同胞们，在一些方面提点过我的郭连波老师，张金桃老师和卢文婷老师，感谢一直支持我的.赵明璐学姐，感谢那么些个人们：YX，Venky， Nan， Yang……
最后感谢我的父母，我的所有力量来自于你们。
光阴似箭，日月如棱。五年的时间，在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂，但是，这短短的五年是最真诚的青春，是最纯真的岁月，是最美丽的大学生活我们的自学能力在这里得提升，我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获；是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识；是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美；是你教会我们珍惜友谊和时间；是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。
这在这次的毕业论文中，发挥了我在学校学到的文化知识和技能的应用，也算是我最后一次做学校的作业了，我要感谢我的指导老师，还有我的班主任老师，以及任课老师，感谢他们的教诲，让我知道在社会上懂得怎样去做好自己，端正自己的位置，为社会贡献出我自己的力量。
在校的这五年时间里很感谢老师们对我的淳淳教诲，是你们教会了我们勤奋学习，诚实做人，踏实做事，以宽容之心面对生活。指引着我们沿着正确方向前进。在点滴汇聚中使我逐渐形成正确、成熟的人生观、价值观。特别要感谢我的指导老师，陆建胜老师给予我很大的帮助。
感谢我的家人，我永远的支持者，正是在你们殷切目光的注视下，我才一步步的完成了求学生涯。没有你们，就不会有今天的我！我一直很感谢你们，让我拥有一个如此温馨的家庭，让我所有的一切都可以在你们这里得到理解与支持，得到谅解和分担。你们的支持和鼓励是我前进的动力。
衷心感谢我的导师XXX教授。本文的研究工作是在X老师的悉心指导下完成的，从论文的选题、研究计划的制定、技术路线的选择到系统的开发研制，各个方面都离不开X老师热情耐心的帮助和教导。在硕士研究阶段的三年来，X老师认真的工作态度，诚信宽厚的为人处世态度，都给我留下了难以磨灭的印象，也为我今后的工作树立了优秀的榜样。
四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导，经由您悉心的点拨，再经思考后的领悟，常常让我有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！
人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一种方式感受不到的话，不妨换一种方式去感受，也许它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活，你放弃了它，生活也就放弃了你，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。
光阴荏苒，年华似水，岁月总是在你经意与不经意间一如既往地踩着自己的步履，红了樱桃，绿了芭蕉。三年前，我带着感恩的心来到随园，转眼间又要带着感恩的心离去。
感谢我的导师钟振振先生，感谢他让我有徜徉随园的机会，感谢他为我的论文指明方向、打开思路，感谢他逐字逐句地为我批改论文。钟师是一坛醇厚的老酒，呆在他的身边愈久，愈不舍得离去。
感谢我的第二硕导龚联寿先生，从硕士到硕士，龚师一如既往地从文献上支持我，没有他，三年的时间这本不太像样的《中国楹联史》绝对不能完稿。是龚师将我带进楹联的园地，并且一路呵护我的成长。
感谢程杰老师、邓红梅老师，从开题到预答辩，他们均给我提出了有价值的修改意见。程老师还特地让人转告我，说我的论文选题好，一定要认真对待。
感谢浙江大学朱则杰先生，在我定下论文题目之后，他坚定地支持我，对我说，认真地做下去，中国清代文学的研究专家已经关注了楹联这一领域。
感谢我的同学俞王毛，她一丝不苟地为我梳理语句、校点文字，她的热忱、认真让我知道有—种友谊不需要语言诠释。
感谢春秀、俊之、建哥，他们带我给笑声的同时也让我知道硕士论文可以在轻松状态下写就。原本紧张的硕士论文攻竖日子因为有了摇桂花、捡银杏、打核桃的故事而格外惬意。
感谢朱国伟、杜昆同学，当我为某个概括性词语感到山穷水尽之时，他们总能让我柳暗花明。
随园的曰子虽然清贫，却充实、单纯、快乐。将近不惑之年还能过上充实、单纯、快乐校园生活，实乃人生至幸。感谢生活，感谢命运，感谢每一个给我帮助的人！
在薛老师的指导下，经过近一年的努力，“xxxx”这篇论文终于完成了，在此我对老师给予的帮助表示衷心的感谢。
薛老师自始至终都十分关心我的学习，从确定研究方向、收集资料、论文开题、直至最终撰写完成，都一直秉持严谨的治学态度对我进行督促和指导，特别是成稿之后，薛老师给我提出了许多宝贵意见，修改了很多次才最终定稿。
在整个阶段，薛老师严谨扎实、一丝不苟的工作作风，勇于开拓、求是创新的精神，以及乐观豁达的为人给我留下了深刻的印象，不仅使我在学习上收获颇丰，还在生活、工作以及待人处事等方面给予了我很大的帮助、启发，这些都是我今后学习和生活的宝贵财富。
在学习过程中，遇到了很多困难，比如时间紧、理论功底不够扎实等，但是都得到了领导和老师的及时指导和帮助，他们的良师风范、严谨的作风、渊博的知识经和积极进取的精神，时刻影响和激励着我，使我在学业和人生之路上稳步前行。
最后，祝愿他们身体健康，工作顺利。
樱顶的石榴花灿烂开放时，我的求学生涯也将要结束。从上一次离开武汉到现在整整十二年了，其间辗转腾挪，希望在学术中寻求本心。古人云“蓄力一纪，可以远矣”，可是世事无常，如今拿出来作为结尾的东西实在有愧自己的追求和导师的心血。所可慰者，这篇文章的写作伴随我走过了在洛伽山生活的几年，留下许多美好而珍贵的记忆，让我在感恩中认识到生命可留恋的一面。即将走向远方的时刻，充盈心中的只有无尽的感谢。
感谢敬爱的导师李建中先生。从本科最后一学期在选修课上结识他开始，先生一直是我生活和学术上的引路人。当我在南方小镇上为自己和别人二样无所事事而苦闷时，是他的鼓励使我重新有了追求的目标；当我为自己生活中许多琐事而惶惑时，是他的开导让我明白坚守的重要；当我在生死关头挣扎时，他的努力与关爱让我让我燃起希望之火。更不必说在知识传授上亲切的讨论、文章撰写上反复的修改，种种悉心的指导。
感谢尊敬的尚永亮先生、陈水云先生为我们传道、授业、解惑。
感谢文学院研究生办公室的王若飞老师，在不堪回首的几年磨难中，她为改善我的状况尽了最大的努力。
感谢我的同门陈永辉硕士。这几年他一直充当着看护者的角色，用最宽厚的心对待我不断的打扰。
感谢我远在家乡的父母，他们巨大的付出成就了我在校园里的宁静时光。
依稀旧日芳菲在，一去东风十二年。光阴弹指而过，然而在老斋舍度过的每个清晨与黄昏都已珍藏在我心。踏上新的人生旅途，师友的关爱是我永远的行李。
漫漫人生路，也许不能总是拥有美好，但让我觉得幸运的是，某年某月某日，在暗夜里，在孤独时，我还能流着泪把这些温暖细细的回忆，重新看到希望……
光阴似箭，日月如棱。五年的时间，在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂，但是，这短短的五年是最真诚的青春，是最纯真的岁月，是最美丽的大学生活我们的自学能力在这里得提升，我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获；是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识；是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美；是你教会我们珍惜友谊和时间；是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。
这在这次的毕业论文中，发挥了我在学校学到的文化知识和技能的应用，也算是我最后一次做学校的作业了，我要感谢我的指导老师，还有我的班主任老师，以及任课老师，感谢他们的教诲，让我知道在社会上懂得怎样去做好自己，端正自己的位置，为社会贡献出我自己的力量。
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉我即将走完大学生涯的第四个年头，回想这一路走来的日子，父母的疼爱关心，老师的悉心教诲，朋友的支持帮助一直陪伴着我，让我渐渐长大，也慢慢走向成熟。
首先，我要衷心感谢一直以来给予我无私帮助和关爱的老师们，特别是我的导师XX老师，班主任X老师、XX老师，专业课X老师、X老师、XX老师，学院XX老师。谢谢你们这四年以来对我的关心和照顾，从你们身上，我学会了如何学习，如何工作，如何做人。
其次，我还要真诚地谢谢XX学姐，在这四年当中，你们给予了我很多帮助，在我的学习工作生活各个方面，你们给我提出了很多宝贵的建议，我的成长同样离不开你们。
再次，我还要认真地谢谢我身边所有的朋友和同学，特别是XXX同学，XX同学，谢谢你们，你们对我的关心、帮助和支持是我不断前进的动力之一，我的大学生活因为有你们而更加精彩。
最后，我要感谢我的父母及家人，没有人比你们更爱我，你们对我的关爱让我深深感受到了生活的美好，谢谢你们一直以来给予我的理解、鼓励和支持，你们是我不断取得进步的永恒动力。
时光冉冉，岁月如梭，这世上唯一不变的就是变化。转眼间，真的是转眼间，三年研究生生活即将结束了。
闭上眼睛，可以瞬间调出研一第一天来海大的记忆，每一个场景细致可触。睁开眼睛，离开海大最后一天，却已经近在眼前了，每一刻时光都心有留念。坦然的说，我本科上的并不舒心，往事已去，不再罗嗦。然而研究生阶段却是我非常喜欢的时光，无论是学到的知识、认识的人物乃至经历的故事。在此，简单地做一个总结吧。
感谢爹娘。现在回家我会有意识地观察父母的气色，并因为老爹脸上的皱纹和老娘头上的白发而心情低落，为自己早年的操蛋而心生悔意。爹娘无比爱我，养我育我辛苦异常。给我的成长环境也很宽松，除了品德的教育和是非方面的指导，对其他方面的发展并不多加限制。对我的选择都始终鼎力支持，哪怕他们在某些选择上未必认同这个有些离经叛道的儿子。然而现在，我知道，我应该并且已经踏上，支持他们的道路上了。也许，对于大部分背负着各种负担的80后，一个最简单的奋斗的信念就是：让父母过的好点。
最后，对本文借鉴引用著作的作者，以及百忙中抽出时间审阅本论文的专家学者，表示由衷的谢意。
写到此处，指尖一涩，突然意识到，学生生涯真的要结束了！扭头望向窗外，久不能语。
在即将走出校园，直面大千世界的路口，虽然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必须勇敢迈步前行。
在xx大学度过了四年的紧张学习时光，系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的佩服各位专业老师的学识，从中我不仅仅学习到管理知识，而且学到很多做人、做事、做学问的道理，在此表示真挚的谢意。在论文即将完成之际，我要感谢我的导师xxx教授。在论文撰写的整个过程中，从论文选题、到撰写开题报告、最后到正文撰写，x老师都提出了很多宝贵意见。x老师指出的每一个问题，指导的每一个思路，都使我有醍醐灌顶之感。给我感受最深的是x老师严谨治学的态度，无论从格式规范、论文要点、还是文章结构，于老师都不厌其烦，给予我及时的帮忙，使我能够最后顺利完成论文写作工作。
在此我要感谢xx大学xx系的所有老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅。而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。
感谢我的各位同学，是你们的无私帮忙让我感受到校园的温暖，在我的论文写作过程当中，多位同学为我带给了信息支持，在此一并表示感谢。最后再次感谢xx大学为我带给了宝贵的学习机会，使我能够走上一个新的平台，开始一段新的人生！
岁月如歌，光阴似箭，大学生活即将结束。经历了找工作的喧嚣与坎坷，我深深体会到了写作论文时的那份宁静与思考。回首四年的求学历程，对那些引导我、帮忙我、激励我的人，我心中充满了感激。
首先要感谢导师xxx教授，论文定题到写作定稿，倾注了x老师超多的心血。在大学期间，深深受益于许老师的关心、爱护和谆谆教导。他作为老师，点拨迷津，让人如沐春风；作为长辈，关怀备至，让人感念至深。能师从x老师，我为自己感到庆幸。在此谨向x老师表示我最诚挚的敬意和感谢！
还要感谢xxx教授。x老师在论文的写作中给予了许多指导与推荐，谨在此表示衷心的感谢。
同时，我要感谢所有教导过我、关心过我的老师。个性是统计学院的xxx教授、xxx教授，你们为我的学业倾注了超多心血，你们为人师表的风范令我敬仰，严谨治学的态度令我敬佩。还要感谢感谢xxx老师、xx老师、xxx老师和统计学院的其他各位老师对我的一贯帮忙！
感谢一向关心与支持我的同学和朋友们！我的朋友，感谢你们的鼓励和帮忙。还要感谢的是我寝室的姐妹。四年来，我们朝夕相处，共同进步，感谢你们给予我的所有关心和帮忙。同窗之谊，我将终生难忘！
在此要感谢我生活学习了四年的母校——xx大学，母校给了我一个宽阔的学习的平台，让我不断吸取新知，充实自己。
四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从那里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。
回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。
学友情深，情同兄妹。三年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最完美的记忆。
在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一向以来对我的抚养与培育。
最后，我要个性感谢xxx老师、xxx老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮忙与鼓励，使我能够顺利完成毕业设计，在此表示衷心的感激。
x老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮忙，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮忙，感谢她耐心的辅导。
在系统开发过程中x老师也给予我很大的帮忙，帮忙解决了不少的难点，使得系统能够及时开发完成，那里一并表示真诚的感谢。
毕业生对老师的致谢词（通用6篇）
大学生活又即将即将结束，毕业论文是每个大学生都必须通过的，毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式，毕业论文要怎么写呢？下面是我帮大家整理的毕业生对老师的致谢词（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
感激我的导师xxx教师，班主任xxx教师，他们严谨细致、一丝不苟的作风不断是我任务、学习中的典范；他们循循善诱的教诲和形形色色的.思绪给予我无尽的启迪。
感激我的徒弟xxx，这篇论文的每个细节和每个数据，都离不开你的细心指点。而你开朗的特性和宽容的态度，协助我可以很快的融入到我们这个设计课题中。
感激我的室友们，从悠远的家离开这个生疏的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间姐妹般的感情，维系着寝室那份家的融洽。三年了，似乎就在昨天。三年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发作上大学前所担忧的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一同吃每年除夕的那顿饭了吧，没关系，分道扬镳，大家保重。我们在一同的日子，我会记一辈子的。
感激我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以报答，你们永远安康高兴是我最大的希望。
在设计行将完成之际，我的心境无法宁静，从开端进入课题到设计的顺利完成，有多少可敬的师长、同窗、冤家给了我无言的协助，在这里请承受我诚挚的谢意！
感谢我的导师肖文金对我写作论文的悉心指导。无论是论文选题、参考文献的选择，还是文章结构，重要理论的运用等，肖导师都给了我详尽的指导，花费了大量精力。
感谢在湖南商学院四年学习中给予我谆谆教导的班主任雷蕾老师；感谢在学生工作中殷切指导的肖劲松书记；感谢在市场调研营销实践过程给予悉心指导的叶逢春老师；感谢服务营销实战过程中给予引导的姜曙光老师；感谢网络营销实战过程中给予帮助的李莉老师；感谢市场营销课程学习过程中给予我知识和力量的贺康庄老师、尹元元老师、唐胜辉老师等，是各位老师的博学和严谨让我不断前进，让我的大学青春更加有深度。
感谢四年来在学业和生活中给予我无限力量的挚友；感谢助理辅导员金亚云学长和管静学姐的帮助和启迪；感谢市场营销xx班这个大集体，是他们的激励和关心让我感受到了大家庭的温暖。
还要特别感谢公司给我的这次研究和实践的机会，感谢国内市场部侯建经理和华南大区韦继标经理在实习期对我工作的指点及论文写作时提供的企业内部资料，同时也感谢公司人力资源部及同事对我生活上的帮助。
最后，衷心感谢各位老师在百忙之中参加我的论文评审工作！
这篇论文的写作进入尾声，两年半的研究生生活也即将结束了。
回首这两年半学习生活，心中充满了温暖和感恩。在这里，我结识了很多热情的同学和关心我的老师们，他们在生活和学习中给了我真诚无私的帮助，让我觉得这两年半一直生活在一个温暖幸福的大家庭里，学校的教学资源如此丰富，让我在校图书馆，院资料室，随时都可以找到自己所需要的知识。本论文的完成，离不开学校领导的关心，老师、同学、朋友及家人的帮助。
首先，向我的导师李勇军副教授表示最诚挚的感谢！两年半以来，李老师人格魅力超群，他深厚的学术功底、丰富的实务经验、严谨的治学态度以及为人的宽厚谦逊，深深地影响着我的治学道路。在论文的写作过程中，从论文选题到框架确定再到修改定稿，导师都极具耐心地加以细致审阅，提出修改意见，并敦促我反复思考，对本文的完成提供了莫大的帮助。在本文完成之际，谨向李老师表示最衷心的感谢！
在这里还要感谢安徽财经大学法学院的老师们，你们不仅使我获得更多的专业知识，而且开拓了我的法律视野，这是各位老师辛勤培养的结果，向各位老师表示真诚的感谢！同时还要感谢民商法专业20xx级热情洋溢的同学们，你们认真的学习态度以及积极乐观的生活精神深深地影响了我，你们对我的关心和支持，伴我顺利地度过了研究生的岁月。再次还要感谢我的室友们，大家共同创造的良好寝室氛围，为我的论文写作提供了集思广益的优越环境。
本设计在xx老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着#老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向xx老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
我要衷心地感谢导师教授两年来在学习和生活中给予的谆谆教诲和悉心的关怀。在论文的选题、研究以及撰写过程中，自始至终得到了导师的精心指导和热情帮助，其中无不凝聚着导师的心血和汗水。导师严谨求实和一丝不苟的学风、扎实勤勉和孜孜不倦的工作态度时刻激励着我努力学习，并将鞭策我在未来的工作中锐意进取、奋发努力。导师的指导将使我终生受益。
不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向xx大学，xx系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢！
毕业 论文或专著的致谢部分对在写作过程中他人的帮助和贡献表示书面感谢。该语类(genre)在硕/博士学位论文中必不可少,作者在致谢中对个人或机构的帮助表示感谢,并由此为自己建立一个良好的学术和社会身份。下文是我为大家整理的毕业论文致谢老师，仅供参考。
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★ 毕业论文致谢200字 ★
★ 毕业论文答辩发言稿 ★
★ 毕业论文答辩致谢词 ★
★ 毕业论文致谢老师 ★
毕业论文致谢老师一：
光阴似箭，日月如棱。五年的时间，在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂，但是，这短短的五年是最真诚的青春，是最纯真的岁月，是最美丽的大学生活??我们的自学能力在这里得提升，我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。
这在这次的毕业论文中，发挥了我在学校学到的 文化 知识和技能的应用，也算是我最后一次做学校的作业了，我要感谢我的指导老师，还有我的班主任老师，以及任课老师，感谢他们的教诲，让我知道在社会上懂得怎样去做好自己，端正自己的位置，为社会贡献出我自己的力量。
毕业论文致谢老师二：
四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意!
人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一种方式感受不到的话，不妨换一种方式去感受，也许它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活，你放弃了它，生活也就放弃了你，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。
毕业论文致谢老师三：
在校的这五年时间里很感谢老师们对我的淳淳教诲，是你们教会了我们勤奋学习，诚实做人，踏实做事，以宽容之心面对生活。指引着我们沿着正确方向前进。在点滴汇聚中使我逐渐形成正确、成熟的人生观、价值观。特别要感谢我的指导老师，陆建胜老师给予我很大的帮助。
感谢我的家人，我永远的支持者，正是在你们殷切目光的注视下，我才一步步的完成了求学生涯。没有你们，就不会有今天的我!我一直很感谢你们，让我拥有一个如此温馨的家庭，让我所有的一切都可以在你们这里得到理解与支持，得到谅解和分担。你们的支持和鼓励是我前进的动力。
衷心感谢我的导师___教授。本文的研究工作是在_老师的悉心指导下完成的，从论文的选题、研究计划的制定、技术路线的选择到系统的开发研制，各个方面都离不开_老师热情耐心的帮助和教导。在硕士研究阶段的三年来，_老师认真的工作态度，诚信宽厚的为人处世态度，都给我留下了难以磨灭的印象，也为我今后的工作树立了优秀的榜样。
毕业论文致谢老师四：
近三年的学习和科研工作，不仅使我的知识结构和科研能力上了一个新台阶，更重要的是，各方面的素质得到了提高。而这一切，都要归功于_老师的深切教诲与热情鼓励。值此论文顺利完成之际，我首先要向我尊敬的导师_老师表达深深的敬意和无以言表的感谢。同时感谢___教授在我学习期间给予的帮助。
感谢和我一起工作的___、___。___灵活考虑问题的方式，严谨的解决问题的态度;___扎实的专业知识功底，认真的科研态度都给我留下了深刻的印象。
感谢和我一个实验室的___、___、___、___、___。没有他们无私的帮助，我是无法完成论文工作的。
感谢我们教研室的___、___、___，和他们一起度过了这段美好时光是难以忘记的。
感谢我的挚友___，___，___等等。他们在一起度过了很多快乐，开心的日子。在他们的帮助下，我顺利的解决了生活中遇到的各种困难。
最后深深的感谢呵护我成长的父母。每当我遇到困难的时候，父母总是第一个给我鼓励的人。回顾20多年来走过的路，每一个脚印都浸满着他们无私的关爱和谆谆教诲，10年的在外求学之路，寄托着父母对我的殷切期望。他们在精神上和物质上的无私支持，坚定了我追求人生理想的信念。父母的爱是天下最无私的最宽厚的爱。大恩无以言报，惟有以永无止境的奋斗，期待将来辉煌的事业让父母为之骄傲。我亦相信自己能达到目标。
最后，向所有关心我的亲人、师长和朋友们表示深深的谢意。
毕业论文致谢老师五
在本文完成的同时，我的大学本科生活也真的来到了最后的一段时间。
首先，我要感谢我的导师贝政新老师。正是在贝老师的耐心指导下，我才能够顺利地完成我的毕业论文。当我不知道该选择什么题目时，贝老师给我指明了方向;当我的写作出现偏差时，贝老师及时纠正了我的研究方向;当我的论文结论不完整时，贝老师又给我说明了如何完善结论。所以，我由衷地感谢贝老师。
然后，我要感谢我的朋友和家人，特别是我的父母。如果没有他们的全力支持，我想我无法顺利地完成本科的学习。在我因为考试失利而沮丧时，是他们给了我继续努力的动力;在我为前途感到焦虑时，是他们为我疏导思路和提供建议。所以，我也真心地感谢我的朋友和家人。
最后，我要感谢培育我的母校和学校的同学们。学校为我提供了良好的教学环境，让我能都在优质的条件下接受本科 教育 ;同学们相互鼓励，营造了良好的学习氛围，让我能够不断地学习和进步。所以，我在此也感谢母校和同学们。
毕业论文致谢老师六
光阴似箭，岁月如梭。转眼间大学四年的学习生涯就要结束了，在此我想对我的母校，我的老师，我的同学表达由衷的感谢。
首先，感谢苏州大学为我们提供良好的学习环境，让我们畅游在知识的海洋中，努力地充实、提高自己。其次，感谢我的论文指导老师朱淀对我的悉心指导，从论文选题到 文章 结构，从观点推敲到语序检查，都凝聚着他的心血，朱淀老师不仅在学业上教会我们很多，而且以他兢兢业业的学习、工作态度感染了我们每一位苏大学子。另外感谢大学四年中所有的任课老师学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理。最后，感谢大学四年以来和我一起走过的同学对我的关心和帮助，正是他们让我的大学生涯如此充实。
毕业论文致谢老师七
六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间四年的本科生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。
感谢我的导师__教授。在四年的师生相处中，老师严谨的治学态度、勤奋的敬业精神、对科研的不倦追求、对学术的倾心探索是我学习的楷模，更是我坚持、上进、努力的动力。在论文的选题、试验的设计、科研的进行中，老师的每一次督促、每一次点拨、每一次指导都使我获益匪浅，使我的科研顺利进行下去。离别时刻，暮然回首，我心怀感激之情，师恩款款，春风化雨，宛若灯塔指引了我漫漫修远的道路和人生求索的方向。
感谢__老师、__老师在试验过程中给予我的指导和帮助。感谢__老师、__老师对我理论课程学习的帮助。感谢__老师、__老师对我论文的指导和帮助。感谢理学院__老师、__老师对我本科期间各方面的支持和帮助。
感谢师姐__、__，师兄__、__、__，师弟__、__、__，师妹__、__等实验室的兄弟姐妹们，他们对实验与科研饱满的热情与兴趣影响着我，在实验中她们思维活跃，创新突出，不怕吃苦，给我我很大的帮助与动力。
感谢我的舍友__、__、__，共同的理想与追求伴我一同前行，闺蜜般的姐妹情谊和真心相处让我的本科生活不再寂寞，少了孤独，多了很多的快乐。
感谢我的父母，为了我的学业，她们用丝丝白发和层层皱纹仍在坚持付出。感谢我的亲友，感谢我的男友__，他们在生活中对我无微不至的关怀和体贴使我勇敢的接受一切困难和挫折。
感谢我的学校，在社会浊流横行的情况下，这里有太多的人在为大学守住一片净土。斯是荣幸在此求学，让我懂得正是有了对社会和现实更多的期待才有了我对社会的责任和义务。国家的未来与进步、民众的良知和良心、自我的完善与舍取需要脚踏实地的努力，孜孜不倦的追求。
感谢参加论文评审和答辩委员会的全体老师。
值此毕业之际，向所有关心、帮助、支持过我的各位老师、同学和亲友致以最衷心的感谢
毕业论文致谢老师八
经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为一个本科生的毕业设计，由于 经验 的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及一起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。
在这里首先要感谢我的`导师__老师。__老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐，但是俞老师仍然细心地纠正图纸中的错误。除了敬佩俞老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。
其次要感谢和我一起作毕业设计的玉树临风的__同学，她在本次设计中勤奋工作，克服了许多困难来完成此次毕业设计，并承担了大部分的工作量。如果没有她的努力工作，此次设计的完成将变得非常困难。
然后还要感谢大学四年来所有的老师，为我们打下机械专业知识的基础;同时还要感谢所有的同学们，正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。
最后感谢工学院和我的母校—北京林业大学四年来对我的大力栽培。
毕业论文致谢老师九
时光飞逝，在学校的生活也接近尾声。依稀记得四年前出入学校时的种种不适应，而如今我以成长为一名真真正正的有梦想的人，已经在这生活和学习了四年之久，如今完成学业即将启程踏入社会的大染缸。心中不禁感慨万千，这时候心头涌现很多这四年下来需要感谢的人，有同窗室友，有宿管阿姨，有食堂大叔……
感谢我敬爱的导师一一何雪松教授，您不仅关心我们的学业，也关心我们的生活。
难忘您在我最初感到迷茫和困惑的时候给我以指点，难忘您在专业学习方面给我的启发，也难忘您对我们为人处事方面的教诲，更难忘您极其认真负责地对我论文写作的指导。选题、开题、收集论文资料、写作、修改，每一步都是在您的指导和督促下完成的，虽然学生愚钝，理论水平有限，但您每次都不厌其烦，给出中肯的意见和建议。感谢何老师的悉心指导，如若没有您的指点，学生着实难以顺利完成论文的写作。在这里也感谢师母，感谢师母待我们如家人一般。学生衷心祝愿何老师和师母工作顺利，生活美满!
感谢社工系教授给我专业知识的费梅苹老师、刘华丽老师、王瑞鸿老师、曾守锤老师、范斌老师、范志海老师、赵环老师、姜妙屹老师、蔡屹老师，感谢你们带我走进社会工作这门极具人文关怀的专业，让我感受到它的魅力。虽然学生掌握的理论知识和实务水平有限，但你们教给我的思维模式和看问题的视角将使我终身受益。同时也感谢对我的论文提出中肯建议的刘艳霞老师和徐丙奎老师以及教过我其他课程的刘晶老师、章展老师和张堃老师，感谢你们帮助我顺利完成学业。另外，也特别感谢辅导员杨洁老师，感谢您对我们学业、生活和工作的关心。
感谢_机构的负责人和老师们，谢谢你们给我提供收集论文资料的场地，并给我建议和帮助。感谢7位自闭症患儿照顾者，感谢你们在照料患儿的繁忙任务中抽出时间帮助我完成访谈，正是你们的慷慨相助，才使我能够顺利获得详实的论文资料。感受到你们的艰难和不易，更感受到你们的坚强与伟大，你们带给我的力量将伴随我以后的人生道路，哪怕再苦再难，也决不轻言放弃。感谢“星星的孩子”,是你们让我看到了另一种生命状态的存在，是你们让我更具爱心和耐心，你们纯洁无染的眼神和心灵带给我感动。祝福孩子们在安静的世界中平安、快乐地成长，祝福照顾者少些生活的磨难，多些关怀和支持。
感谢我们班级的全体同学，谢谢你们在我无助时给我的关心和帮助。感谢312寝室三位善良可爱的闺蜜一一何博、侯慧、洪佩，谢谢你们在这两年半的生活中对我包容，给我温暖和感动。感谢亲爱的同门胡文南同学，谢谢你对我生活上的关心和问候，感恩写论文和找工作的路上有你相伴，给我鼓励和支持。
毕业论文致谢老师十
最后要感谢在整个论文写作过程中帮忙过我的每一位人。首先，也是最主要感谢的是我的指导老师，___老师。在整个过程中他给了我很大的帮忙，在论文题目制定时，他首先肯定了我的题目大方向，但是同时又帮我具体分析使我最后选取失地农民的养老 保险 这个具体目标，让我在写作时有了具体方向。
在论文提纲制定时，我的思路不是很清晰，经过老师的帮忙，让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后，老师认真查看了我的文章，指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导，才能让我顺利完成毕业论文。其次，要感谢帮我查资料的张超同学，后期因为实习的关系，不能随时去学校的图书馆查阅资料，在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。
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作家简介： 郑渊洁，当代著名童话作家，八十年代已经因系列童话《皮皮鲁外传》等受人瞩目。知名的作品还包括《舒克和贝塔》、《乔麦皮外传》、《鲁西西外传》等。其作品因想象丰富活泼而被称为“热闹派”，但因语言比较粗糙，人物形象不够丰满，缺乏更深厚的思想内涵，而更适合低年级读者。（宇慧撰写） 童话大王郑渊洁 姓名：郑渊洁 出生年月：1955年6月15日 出生地：石家庄 教育经历：北京市马甸小学四年级毕业 郑渊洁博客：勃客郑渊洁 最喜欢的一句格言：打得过就打，打不过就跑 星象资料：太阳双子座、月亮白羊座、水星双子座、金星双子座、火星巨蟹座 “郑渊洁”--这三个字不仅仅代表一个人，一个童话作家。它代表着几代人童年的美好记忆。50后作家。脱口秀节目主持人。一个人写一本月刊22年世界纪录保持者。出生于河北石家庄一个下级军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。读过小学四年级。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照。1977年选择用母语写作作为谋生手段。1985年创刊至今的《童话大王》和《皮皮鲁》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志，创刊22年总印数逾亿册。其作品字数超过一千万字。皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔是他笔下的人物。
郑渊洁(16张)郑渊洁，1955年出生于河北一个军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是中医。在北京长大。1977年开始文学创作。皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克、舒克和贝塔是他笔下文学形象。《皮皮鲁总动员》（由70本书构成）是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书，是新闻出版总署向全国少年儿童推荐书目。全国各地书店均有专柜销售。2006年至今销售出2000万本（经公证处公证）。首届北京十大杰出青年。国家新闻出版总署反盗版形象大使。一个人写一本期刊（《童话大王》半月刊）26年世界纪录保持者。作品已售出1亿5千万册。2008年，联合国向郑渊洁颁发“国际版权创意金奖”，郑渊洁成为中国作家获此殊荣第一人。2008年汶川地震，郑渊洁成为向地震灾区捐款最多的中国作家，捐款总额达38万元人民币。2010年4月，郑渊洁向青海玉树地震灾区捐款100万元人民币，用于灾后重建小学新校园。2008年12月5日，国家主席胡锦涛向郑渊洁颁发“中华慈善楷模奖”。2008年7月26日，中国青少年发展基金会希望工程向郑渊洁颁发“特别贡献奖”。2009年12月28日，中国红十字基金会向郑渊洁颁发“爱心贡献奖”。2011年3月27日获选国务院中国扶贫基金会“爱心使者”。 2009年6月23日，郑渊洁在新浪博客上宣布退出北京作家协会。 2010年4月25日，郑渊洁宣布退出中国作协。 2010年7月，郑渊洁获选由百万网友票选的“中国十大好人”。 2011年，郑渊洁和其子郑亚旗致力于减少中国青少年犯罪，他们和最高检察院正义网战略合作开发出中国第一款普法网络游戏《皮皮鲁和419宗罪》，让青少年和成人在通过玩游戏熟知中国刑法罪名，远离犯罪，一生平安。 2011年6月，郑渊洁被北京史家小学聘为“成长导师”。
第一，阅读。我始终认为，学好语文，关键看阅读。我教过小学生作文，我发现他们语文能力不行，主要原因还是在于他们的阅读量不够。
语文如果单纯只靠书本，视野难免会狭隘。那我们现在写作者来说，哪个写作者不是读书破万卷呢！书籍不仅给我们提供营养，还为我们提供新的思维方式和思考。所以，对于语文来说，利用业余时间多读书，是最有效的方式。
第二、背诵。语文不管怎么说，它也是一门同外语一样的语言，需要我们识记。比如一些古诗、一些文言文，一些成语等等，这些都必须靠记忆。
因为语文的考试，最终都会落到写上。所以，不管是小孩子识字，还是初中、高中语文考试，都需要背诵。腹中有笔墨才能保证你有东西可写。
第三、理解。语文除了背诵，还需要有理解能力。因为很多知识都需要举一反三。并不是简单地记住就行了。所以，我们还要着重培养理解的能力。
但是我认为理解是建筑在阅读和背诵的基础之上的。很多时候，你背诵了、阅读了，也就在一定程度上提高了理解能力。
写最具深度的专业剧评。微信公众号：windy天意晚晴（ID：windytywq）