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深圳珍珠市场毕业论文

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深圳珍珠市场毕业论文

相似宝玉石的常规仪器鉴定摘要:笔者对相似宝玉石进行了论述,重点叙述了28种相似宝玉石品种的鉴别与相似宝玉石品种的区别特征。关键字:相似宝玉石鉴定特征区别 1、钻石与合成碳硅石的鉴别二者在光泽、火彩、密度上基本相同,折射率都大于,用热导仪检测均有钻石反应。所不同的是:合成碳硅石为一轴晶正光性,放大观察时小面棱重影、白线状细长的管状包体,在电导仪下具导电反应;而钻石放大观察无小面棱重影,且具有天然矿物包体,电导仪检测无反应。2、红宝石与红色石榴子石的鉴别二者均为红色、光泽、密度又相似;红宝石为非均质体宝石,具多色性。石榴子石为均质体宝石,无多色性;前者有荧光。后者无;前者的光谱在蓝区为吸收线。后者的光谱在蓝区为吸收带;3、紫水晶、方柱石、堇青石的鉴别三者均为紫色调,折射率、密度基本相似。紫水晶与方柱石的区别在于:前者无解理,贝壳状断囗,有色带,一轴晶正光性。而后者具有解理,参差状断囗,一轴晶负光性;紫水晶与堇青石的区别:堇青石有解理,二轴晶,三色性明显。而紫水晶为弱二色性;堇青石与方柱石的区别:前者明显的三色性,二轴晶。后者弱的二色性,一轴晶;4、碧玺、磷灰石、赛黄晶的鉴别三者虽然颜色各异,但其折射率、密度基本相似。其主要区别在于:碧玺为一轴晶负光性,双折射率大,具明显的二色性,放大观察可见明显的小面棱重影;磷灰石也为一轴晶负光性,但双折射率小,多色性不明显,具解理,在580nm有双吸收线;赛黄晶虽然具解理,但为二轴晶,可见干涉图和弱的荧光;5、石英与长石的鉴别这里的石英是指具有乳光效应、半透明的种类。长石是指具有月光效应的白色品种;二者的区别在于:石英为一轴晶正光性,无解理、贝壳状断囗,折射率为—;长石为二轴晶,有解理、具晕彩效应;6、尖晶石与符山石的鉴别尖晶石与符山石的区别:前者均质性,有时具光性异常,无多色性,放大观察见细小八面体负晶;后者为一轴晶,有多色性,但是双折射率小,放大观察见气液包体、矿物包体;7、透辉石与矽线石的鉴别透辉石的鉴定特征为具有两组解理,断囗为参差状,外光源放大观察(凸面型的底面),除了具明显的阶梯状断面外,还有与之垂直的裂缝,此裂缝即为另一组解理,多具星光效应;与之区别的矽线石特征为:具有一组解理,外光源放大观察(凸面型的底面),具有向珍珠的沙丘纹状的阶梯,实为解理,没有与之垂直的裂缝,此为一组解理的特征,多具有星光效应;8、绿色柱晶石与绿色透辉石的鉴别二者均为二轴晶,也都具猫眼效应。区别在于:柱晶石具明显的多色性,双折射率小。而透辉石具有弱的多色性,双折射率较大,铬透辉石在红区有铬的吸收线;9、无色钠长石玉、无色石英岩玉、无色蛇纹石玉、无色玛瑙的鉴别无色钠长石玉主要由钠长石组成,其折射率均低于,放大观察(凸面型的边部),多数具柱粒状变晶结构;而石英岩玉的折射率为以上,放大观察(凸面型的边部)为鳞片粒状或粒状变晶结构。也就是二者的折射率、结构不一样;无色蛇纹石玉为纤维状变晶结构,区别于石英岩玉、钠长石玉;而玛瑙为隐晶质结构,具同心层状、条带状组构。区别于其它玉石;10、葡萄石与软玉的鉴别葡萄石除可见到特征的放射状结构外,亦可见438nm的弱吸收带。此带位于紫区的边缘,在观察时,必须先观察分光镜紫区的宽窄,然后放上宝石观察才能观察到;软玉为纤维状变晶结构,分光镜检测,各别在蓝区有模糊的吸收线,紫区无;11、翡翠与水钙铝榴石的鉴别此二种玉石只是密度相似,折射率相差较大,二者的结构也有差别,之所以在这里提出,是因为在平时的教学中,学生常把水钙铝榴石鉴定为染色的翡翠。究其原因是学生只观测了滤色镜和密度,而没有测折射率。故二者的区别是:结构、折射率;12、菱锰矿与蔷薇辉石的鉴别二者均为锰至色,又都为粉红色。区别在于:前者的折射率在之间变化,是一个动值。而后者的折射率在左右,是一个固定的值(除外,因测到共生物石英);前者的组构为鲕状、肾状、条带状、层纹状、粒状等。而后者为柱粒状变晶结构;前者盐酸测试有反应,后者无反应;以上是笔者在多年的教学实践中总结出来的一些经验,由于样品所限,难免有挂一漏万之嫌。故只能是抛砖引玉,以此启发、告诫同行和后人,少走或不走弯路。因为在宝玉石的鉴定过程中,要有科学的态度,严紧求实的作风。切不可对所从事的工作不负责任,我们鉴定工作者的失误,会给消费者和商家带来不必要的麻烦、社会的不和协、经济上的纠纷等,为此宝玉石鉴定是一项科学性和技术性很强的工作,必须严格地按照工作程序有步骤和有条理的进行,而不应敷衍塞责、信口开河、应付了事。宝玉石鉴定的结果应该是准确无误,即使经权威的宝玉石鉴定专家运用现代的仪器设备进行核查也仍然如此。以树立良好的信誉。珠宝鉴定工作者必须具有强烈的事业心、有为国家和社会、为人民负责任的精神,愿意为宝玉石事业发展而努力工作,做诚实守信的模范。参考文献李劲松.赵松龄等。宝玉石大典.北京:北京出版社2001李兆聪.宝石鉴定法.北京地质出版社1994

"黄金有价玉有价"——翡翠质量等级鉴定与市场价格指数研究。

大学生珠宝实习总结

一段时间的实习生活又接近尾声,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,让我们好好总结一下,写一份实习总结吧。千万不能认为实习总结随便应付就可以,以下是我帮大家整理的大学生珠宝实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的实际情况,认真学习的珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的'同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

一、实习的基本概况

10月、11月期间,学校组织了三次珠宝市场实习。由指导员陈南老师,刘斯明老师,戚明老师,单海月老师等带领我们宝石及材料工艺学专业同学参观了五寰珠宝市场,羊肉胡同珠宝市场,潘家园古玩市场,红桥珍珠商城,和中国宝玉石展览。

二、实习感受

经过三天的认知实习,我看到了很多东西,学到了很多东西。比如在五寰珠宝市场,销售人员向我们介绍了应该如何挑选彩色宝石;羊肉胡同的裸钻,宝石加工都是它的一大特点;潘家园里面大多是水晶,翡翠制品,比较适合一些中小企业的批发零售;而给我感触的是红桥商城的珍珠,销售人员给我们详细的介绍了珍珠的生长和选方法,在这里我结合自己所学的,向大家好好的介绍一下如何挑选珍珠。

珍珠,以其淡雅、柔美自古便受到人们的挚爱。女性佩带珍珠更加体现出其温柔和浪漫情调,可谓一种永不落伍的时尚。如何选择一款令自己心怡的珍珠吊坠呢?除了对款式的喜爱外,可以主要从以下几方面挑选珍珠。

珍珠的选择,首先应该明确,淡水珠和海水珠是属于二个不同档次的商品,就象岫玉与翡翠,不可相提并论。同一类型的珠子,选择时要综合考虑它的颜色、光泽、珠母层厚度,选择时要综合考虑它的颜色、光泽、珠母层厚度,形状瑕疵(斑点)等因素,作出自己的最终选择。

颜色:珍珠可谓五彩缤纷,其颜色由体色和弥漫于整个体色之上,一种隐约可见的浅淡伴色所组成。除金黄色的南洋珠,具孔雀绿伴色的黑珍珠,受物以稀为贵的原则影响其价格较高外,其余颜色的珍珠主要受不同地域文化传统影响。在你购买珍珠的时候,大可不必为考虑什么样的颜色好而烦恼,只需要挑选喜欢的颜色就可以。具有生命力的白色珍珠,带有皇家富贵色彩的金黄色珍珠,富有浪漫色彩的粉红色珍珠等等,相信总会有一种让你满意。颜色有几种成分构成了珍珠的色素。本身的色素(如白色、奶色、粉红色、黑色等等)。一般海水珠的原色均为本白色(带黄味),若是珠子本身质量很好,厂家尽量保留它的本色,但各民族对颜色的喜好有差异,若是出口欧美的珠子,肯定都是经过漂白的。黑珍珠中以黑中透紫的。(通常是玫瑰红或绿色)好比女士们脸上的胭脂,是固定在本身肤色之上的。不是所有珍珠都会呈现。第三种是最稀有的色素,就是那种晶莹光洁的色泽——即呈现在珍珠表面的那种彩虹色。不是所有珍珠都会呈现出这种晶莹光泽的,事实上,浑圆的养珠很少有这种光泽。它多数呈现在不规则的形状之上。

光泽:珍珠以其柔和典雅的珍珠光泽来吸引世人,没有光泽的珍珠和石子又有什么区别,光泽对珍珠的美观和价格有着明显的影响。高档珍珠给人一种夺目的珠光宝气,但绝不刺眼而又凝重亲和的感觉。它反射出来的光绝不是呆板的,而是丰富、多变的,变换不同的角度,可以见到细碎的变幻的晕彩。光泽光泽是消费者要考虑的最重要因素之一,由珍珠本身的品质,透明度和珠母层的厚度决定。有时在珍珠腰部有一圈显得苍白无光,这与局部结晶体的结构变化有关,应尽量避开这种珠。毫无疑问,光泽越强,质量越佳。

大小:珍珠的尺寸越大,孕育的过程越艰难,价值就越高,古语云“七分珠,八分宝”就是这个道理。总体来说海水珍珠普遍大于淡水珍珠,直径大于9毫米的珍珠就比一般大小的珍珠价格高出很多,并且其价格随尺寸锐增。大的珍珠显得雍荣华贵,中等的珍珠则显得清秀纯洁,应兼顾其它因素选择自己所喜爱的。珠母层厚度越厚越好可从珍珠穿孔处仔细观察珠层厚度,顺便观察珠核是否在穿孔时遭到破损。珠层厚度还可从珠光的强弱间接判断,太薄的珠不耐用,理想的珠应在半mm以上。养珠的地点(水温、养料等)以及养殖时间长短是厚度的最主要决定因素。

形状:珍珠的形状十分丰富,大致可分为圆、对称、异性三种类型。圆形珍珠代表着形态品质的巅峰,越圆越佳,古语就有“珠圆玉润”的说法。由于自然环境形成的珍珠受到很多难以控制因素的影响,形状好的数量很少,因此对称的水滴形、椭圆形、葫芦形的珍珠也是十分不易获得的。异形珍珠虽然价值不高,但经设计师独具匠心的制作后身价倍增,并且再也不会找到相同一款。形状对串珠而言,应力求颗颗圆润光滑、均称、规则。但若你能以较少的代价买到体积较大的珍珠,将使你收藏珍珠的宝库里更添姿彩。

光洁度:由于环境和母贝健康程度等多方面影响,绝大多数珍珠表面有不同程度的瑕疵。只要这些瑕疵不十分明显或藏于镶嵌等较隐蔽的地方,则对美观和价格的影响就较小,没有必要过分追求完美。除了向外突出的瑕点外,瑕疵还可以是裂痕、裂缝、凹状和深色或暗淡的斑点以及环带,应尽量避免。但在放大观察时,总能找到一些毛病。

以上几方面需要你综合考虑,选购珍珠时,还应该根据自己的偏好、年龄、其它服饰等情况来判断。自己的标准是的标准。自己喜欢是最重要的尺度。若能从以上几个方面细心挑选,一定能找到所中意的珍珠饰品。

三、感受建议

总的认为,作为一个大学生,主要的任务是学习,所以,在学校首先必须学好理论知识,结合实际,培养各种综合能力,特别注意提高自己的实干能力。还有一种重要的素质是学习能力,树立终生学习的思想观念。然而,要想在大学把学业搞好,一定还有好的学习方法。首先,除了把功课学好之外,还多阅读大量的课外书籍,扩充自己的知识面。其次,参加实践活动,如果可以的话尽量进一家正规的公司。把自己学到的知识放到实践当中去,在实践当中学习知识,优化知识。养成良好的学习习惯。然后,还要参加集体活动,加强沟通交流能力,培养自己热情、乐观的品质。最后,自己平时还要善于观察,多留意多思考身边的事物,注重细节。

我建议学校应该多多安排这样的实习,提高实验室的利用率,是能够让学生亲手去设计去操作去创新,让我们更多的理论联系实际,这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣,从而使我们以更高的热情去学习去探究。

三年大学的生活与学习让我们累积了充足的经验和知识。而在这次的实习中,我更是充分的发挥了自己的所学,在工作中将自己的知识实践成经验,充分的适应了工作的环境,社会的生活!

如今,实习已经结束,回顾并总结这几个月来的经历。对于自己的成长和收获我又有了几分新的认识,在此,我将自身的实习工作情况总结如下:

在这短短几个月里,我从一名即将毕业的大学生完成了到实习工作者的转变,虽然算不得经验有多么的出色,但比起过去在校园中的我,现在我的情况的确实已经能算的上是判若两人!

首先在思想上,我就已经不再是那个只会追求在课本上学习的学生了。工作的经历和在珠宝销售市场的体会让我改变了自己的认识。虽然学习固然重要,但一切终归还是要在实际发挥作用才能算是真正的有价值!这样的经历让我在实习中的工作和学习方式都发生了很大的改变。

此外,还有对于社会的生活的适应、工作环境中的团队协作精神,以及自己对工作的自我责任感等等,这些都是我在实习中的收获,是我在思想上的改变。

而在个人工作方面,作为一名销售人员,我积极的发挥自己的热情和积极性,坚持为每位客户准备最好的服务,并充分展示我们产品的优点!当然,仅仅是这样是远远不够的,在这些基础上,我又在领导和同事的指点的下学习了很多关于珠宝的知识,以及市场上竞争对手产品的相关资料。这些资料和知识的掌握,虽然对我自身的服务能力并没有太大提升,但却让我大大的补充了珠宝行业的知识,在交流中也能更好的打开话题,为客户排除疑惑,更好的推荐我们的产品。

感受自己这段时间的工作情况,在这段实习中,我对自己以及自己今后要进行的工作都有了较为详细我的了解。如今对比下来,虽然这些了解都与我自身印象有不少的差距,但也给我的生活带来了更多的乐趣,更加的激发了我积极向上的动力!

实习现在虽然结束了,但在销售这一条道路上,我才刚刚迈开脚步!在今后的时间里,我会更加积极的去学习,去努力,让自己能成长为一名出色的社会工作者。在未来,将自己销售“推广”的更高、更远!

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相关部门在得到消息的第一时间,已经将周围的商户居民疏散至安全地方,进一步的调查还在进行当中,具体的原因还没有公布。

目前来看是专家初步的结论,是‘震颤’导致大厦的晃动,就像之前的虎门大桥一样,目前大厦还是安全的,产生‘震颤’的具体原因还在正进一步核查”。

就是容易导致一些建筑不稳定,会造成更大的一些建筑危机,使用起来质量也会有问题。

一边设计一边施工,会导致,如果施工时出现了问题,没有办法推倒重来,因为施工的时候需要投入大量的人力物力,你不可能说出现了一点小的问题就把这一块给推翻了,而就算出现了一些结构上的安全问题,也只能是进行补救,而不是重新想一个设计方法了,所以带来的安全隐患是非常大的。

像是很多房屋及建筑的设计,在设计的过程中一定要考虑到多方面的因素,就比如说这栋建筑的楼高有多少楼高,这么高的情况下是否要进行加固,是否要考虑到大风暴雨的影响,是否要考虑到雷电的影响?在打地基的时候要怎么做才能够抗震,怎么做才能够让这栋大厦更稳?在加固的时候要使用什么材料?这些材料的耐久性和操作安全性如何?这些问题都是在设计的时候就应该考虑到的。

而不是想当然说为了赶工期,为了早点把这笔钱赚到手就直接先施工,出现了问题再去想对策,因为很多时候在书面上的设计跟实际操作是不一样的,有一些材料你知道它用在这个地方非常坚固,但到了实际你会发现这个材料用在这个地方不是说不想用,而是用不上去,所以到底要用什么材料才能够取代这种粘不上去的材料?或者说没有材料可以代替他了,那这种设计方式是不行的,怎么办?所以在设计的时候应该不只是一张图纸,而是要想很多种应对方法。

在设计的时候最主要的就是主体结构,主体结构一般在后期是定型了的,但是在建筑的过程中也可能会出现一些问题,因为不是你这么想就能做得出来的,有一些工具的组合是不牢固的,能够焊在一起当然牢固,那她焊不住也没办法,所以边设计边施工是行不得的。

珍珠球的毕业论文

珍珠球起源于生产劳动——采珍珠,是满族人民传统的体育项目,,珍珠球是在有水区,限制区,封锁区和得分区的场地内,双方运动员各7名和一种体育比赛,珍珠球比赛要求:水区内的4名队员具有良好的个人技术良好的配合,还要求水区运动员与抄网队员默契,水区内双方各有3名运动员负责进攻或防守,进攻者可将球向任何方向传、拍、滚、运,目的是向站在本队得分区内的持抄网队员投球得分。封锁区内有2名持蛤蚌(球拍)的对方队员,用封、挡、夹、按等动作,阻挡进攻队员向网内投球。每队有1名持抄网队员在得分区活动,用拍网试图抄(采)中本方队员投来的珍珠(球)。每抄中一球得一分。在规定的比赛时间内,得分多者为胜队。规则 比赛在长28米、宽15米的场地上进行(场地分水区、封锁区、得分区),每队上场6人。比赛分上、下两个半场,每半场15分钟,中间休息10分钟。1.珍珠球场分为水区(内场区)、哈蚌区(封锁区)和威呼区(得分区)。 2.每场珍珠球比赛由两队参加,每队上场7名队员。水区(内场区)内双方各有4名队员负责进攻和防守,进攻者可将球传到任何方向,向抄网内投球争取得分。哈蚌区(封锁区)内双方各有2名运动队,持哈蚌(球拍),用封、挡、夹、按等技术动作阻挡对方进攻队员向抄网内投球。威呼区(得分区)内双方各有1名手持抄网的运动员,他们的任务是用抄网抄(夺)本方队员投来的珍珠球。3.比赛分为上下两个半场,每半场比赛时间为20分钟。竞赛采用单循环赛制。他主要看你的行进间传接球,定点投球,行进间投球,3 米双拍传接球,后转身抄接球 就晓得这么多了。。。

现代民族传统体育的内容、特征及发展 1949年中华人民共和国的成立,标志着中国现代史的开始。中国现代民族传统体育也随之进入了一个新的发展时期。 1953年9月,第一届全国少数民族形式体育表演及竞赛大会在天津隆重举行。继后,在全国运动会上也分别举行了民族传统体育项目的表演和比赛。1982年9月,国家体育运动委员会和国家民族事务委员会共同在内蒙古自治区的呼和浩特市举办了规模盛大的第二届全国少数民族传统体育运动会。以后又分别在新疆的乌鲁木齐市、广西的南宁市、云南的昆明市和北京市(西藏的拉萨市为分赛场)举办了第三届、第四届、第五届和第六届全国少数民族传统体育运动会。传统体育得到了空前的传播和交流。 现代民族传统体育的内容 一武术 新中国成立后,武术成为社会主义体育事业的重要组成部分,并被列为学校体育的内容。各级武术行政组织、研究机构相继成立。1955年国家体委设立武术研究室;1956年成立中国武术协会;1957年国家体委将武术列为体育竞赛项目,并于1958年制定出《武术竞赛规则》1975年列为全国运动会比赛项目;1979年国家体委发出了《关于挖掘、整理武术遗产的通知》对武术事业的继承和发展产生了重大影响。与此同时,各地普遍建立了业余体校武术班、体育中学武术班和武术学校、武术教材、专著、杂志陆续出版。武术运动蓬蓬勃勃地开展起来。 从80年代到本世纪末,中国武术进入了一个新的发展时期。这一时期,相继成立了中国武术学会、中国武术研究院。1987年亚洲武术联合会成立,1990年国际武术联合会成立。以武术套路和散手为基本框架的新的全国武术竞赛制度已基本形成;武术运动员、教练员等级制度已趋于完善;武术已进入大、中、小学体育课堂,体育院校已恢复招收武术硕士研究生、博士生;武术的学术研究活动也十分活跃,有价值的学术论文和专著相继面世,研究领域不断拓宽,呈现出多学科交叉融会向纵深研究的良好势态;世界性比赛、教练员培训等活动开展活跃,使武术这一传统文化遗产在发扬光大的过程中逐步推向世界,为武术的发展开辟了光明的前景。 二摔跤 现代摔跤运动是在继承和吸收各种摔跤精华的基础上发展起来的,是两人徒手按照一定的规则,运用各种技术、技巧和方法将对方摔倒的对抗性运动。1953年被列入国家正式比赛项目。1956年和1957年分别颁布了《中国式摔跤等级运动员制度》和《中国式摔跤规则》。 三射箭 在现代,射箭仍然是各民族喜爱的传统体育项目。如每年春节初二,黎家村寨都要举行射箭比赛。比赛时,拿一条牛腿挂在50米远的大树上,各村选出一名射手,谁射中牛腿,牛腿就归谁;又如锡伯族,每逢农历四月初八迁移节和正月间,各村之间相约举行射箭比赛,各方派出对等的人数,商定比赛的箭数和距离,以射靶中环决定胜负。还有藏族人民在春节、六月会、国庆节等节日都要举行射箭比赛。自射箭成为现代运动项目后,少数民族射箭运动员在国内射箭比赛中曾获得了较好的成绩,如锡伯族射箭运动员汝光,在第四届全运会上获得男子双轮全能冠军;郭梅珍获得女子全能和单项冠、亚军。在国际比赛中,中国女子射箭多次打破世界纪录,跨入世界射箭的先进行列。 四射弩 射弩在云南、贵州、四川、广西等少数民族地区非常盛行。僳僳族村赛每年农历正月初一至初三都要举行比赛。比赛时以油煎糍粑和肉片悬于远处树上为箭靶,射手依次发射,射中者取走糙粑和肉片,以得多者为优胜。在1982年第二届全国少数民族运动会上,云南、广西选手进行了精彩的射弩表演。在1986年8月举行的第三届全国少数民族运动会上,射多被列为正式竞赛项目。 五秋千 秋千在朝鲜族。高山族、白族、纳西族等民族中流行。一般在喜庆节日期间进行比赛活动。如纳西族在春节期间,秋千场上人来人往,络绎不绝,单荡、双荡,交替频繁,比赛以时间长短和荡绳高低进行评分,观者连声喝彩,热闹非凡。又如白族每逢春节,各村寨都要举行为期一周的“秋千会”。他们说:“打一回秋千,平安三百六十天”。再如台湾省的高山族,每到风和日丽的天气,妇女们常邀约友伴,穿着盛装去打秋千。 朝鲜族妇女荡秋千最初是用树枝或花枝吊起来作为目标,以脚尖踢着或用嘴叼着为胜,后发展成为以碰铜铃争高低。延边朝鲜族自治州的运动员曾被邀请到北京。天津等地进行秋千表演。1982年全国第二届少数民族传统体育运动会上,朝鲜族的秋千表演博得了国内外观众的热烈喝彩。 六赛马 赛马比赛和表演在善骑的民族中已成习惯。如苗族,为庆丰收,新春前后定期举行“赛马会”;藏族有世代流传的赛马大会以善骑而著称的哈萨克族,赛马多在“五一”“十一”等节日举行;素有“马背上的民族”之称的蒙古族,赛马是日常生活中的主要活动,几个人在路上相逢也要进行赛马比赛。在‘那达慕”大会期间,更是热闹非凡,方圆近百里的牧民,都要驱车乘马赶来参加赛马比赛。 七赛龙舟 赛龙舟亦称龙舟竞渡,现已是我国各族人民共同的传统体育项目,每年的适宜季节和节日都要举行龙舟竞渡,并时常举办国际性的比赛。 八打木球 打木球是回族传统体育项目之一,流行于宁夏回族自治区回民聚居地,由儿童放牧时玩的“赶毛球”“打篮子”游戏演变而成。在1982年第二届全国少数民族传统体育运动会上进行了表演,受到广泛的欢迎。在1991年第四届全国少数民族传统体育运动会上被列为表演项目。 九抢花炮 抢花炮是侗族民间一项独特的传统体育活动,在广西、贵州、湖南等少数民族地区也比较盛行,一般在农历三月初三“花炮节”时举行。按照侗族习俗,分为头炮、二炮、三炮、抢得头炮,人财兴旺;抢得二炮,五谷丰登;抢得三炮,吉祥如意。比赛多以村寨为单位,抢到花炮的村寨,奖给一个镜屏,并赠送肉、酒、糯米和糖粑。抢得头炮的村寨筹办次年的“花炮节”。 1985年国家体委制订了《抢花炮竞赛规则》,抢花炮在1986年第三届全国少数民族传统体育运动会上被列入竞赛项目。 十二贵摔跤 二贵摔跤,亦称“乔相扑”。满族传统体育项目。是一项体力。智力。灵敏性很强的娱乐体育活动。表演者以双腿双臂分别装扮成两人下肢,背负一个木架,装两个假人,着不同服装,互相抱臂扭摔。表演者手足互绊、勾别、扫、拐等形成各种摔跤的动作,如圈场、拜四方、摔八门、立撑、跪撑、拌跤、卧滚、侧翻等。春节期间,在民间花会中极为引人注目。 (十一)珍珠球 珍珠球是满族传统体育项目。 1989年6月和1990年8月分别在承德和丹东举办过两次全国珍珠球邀请赛。在1990年第四届全国少数民族传统体育运动会上被列为正式比赛项目。 (十二)放风筝 放风筝以其独特的运动形式目前已风行世界,有许多国家每年都举行风筝节。中国于1988年把放风筝正式列为体育比赛项目,并在山东省潍坊市成功地举办了“国际风筝会”,吸引着成千上万的国内外风筝爱好者。 (十三)打磨秋 打磨秋是哈尼族传统体育活动。磨秋,用一根比较坚硬的木头栽在寨边的草坪上,2米左右高,顶部稍细。以作轴心,再用一根横木杆,中间凿凹,架在轴上。打磨秋时,横木两端各伏一二人,既可伏在杆上池可骑在杆上。先是抵杆来回旋转,继而一头升起一头落地,此起彼落地旋转荡悠。 节日期间,如每年农历五月的第一个申猴日,是哈尼族一年一度的“苦扎扎”节,各村寨的人都要聚集在磨秋场上,以打磨秋欢庆春耕的顺利完成,并预祝五谷丰登。 (十四)赛骆驼 赛骆驼为蒙古族传统体育项目,流行于内蒙古自治区阿拉善盟一带。每逢春节举行,男女一起参加。比赛时,骑手身着民族服装,骑着骆驼在起跑线上排成一行。裁判发令后,骑手即挥鞭驱使骆驼疾跑。赛程一般为3-5公里,以先到达终点者为胜。若在赛途中置靶进行射击比赛,以中靶多少决定胜负,称为“骆驼射击比赛”。 (十五)跳板 跳板为朝鲜族妇女传统体育活动。在每年元宵节、端午节和中秋节等喜庆节日里举行。 跳板比赛,在过去是二女子在板上对立纵跳,一起一落,得势则可腾起2米左右。现代跳板比赛逐渐向赛技巧方向发展,增加了许多高难动作,如屈蹲、分腿、旋转、空中前后翻身等。 (十六)打飞棒 打飞棒为土家族传统体育项目,具有悠久的历史,传说是勤劳勇敢的土家族人民为保卫劳动果实不受野兽。鸟类的损毁而创造。现已形成了整套表演竞赛项目。 打飞棒项目,在全国少数民族传统体育运动会上,由两位湘西土家族青年作了精彩表演。打出的飞棒刁钻,角度多变。深受观众欢迎。 (十七)波依阔 波依阔是达翰尔族传统体育项目。 现代曲棍球与波依阔极其相似。为此,莫力达瓦达翰尔族自治旗在波依阔运动的基础上,成立了曲棍球队,并在多次比赛中取得好成绩,同时为国家培养了一批优秀人才。 (十八)推竿 推竿为羌族传统体育项目。 推竿是一根约4米长小碗口粗的木杆。先由一个人半蹲在地上,双手紧握木杆的一端,双腿夹杆用力顶住,作为防守,另一人相对,双手紧摄木杆另一端,用力前推,作为进攻。要求木杆平衡,不准一头抬高或左右偏摆。裁判发令,攻者开始向前推,以拍5下或10下巴掌(约5-10秒)的时间为限,如果进攻的一方把防守一方推倒或推过约15厘米的界线,就算胜一局,反之则为败。双方轮流攻守,三局二胜。 (十九)跳竹竿 跳竹竿为京族传统体育活动。 跳竹竿的设备很简单,用两条长木平放在地上冲间相距3米左右。在两条长木上横放8根竹竿,分成4对,由8名男子(或女子)分成两排,每排4人,分别蹲于两条长木边,双手各拿一根竹竿的一端。旁边一人打着有节奏的鼓点,操竿人按拍节敲木杆、合竹竿,一敲一合,或二敲一合,发出节奏很强的欢快悦耳的声响。跳者为年青姑娘,人数不定。她们随着敲竹竿的拍子,按照竹竿开合的节奏,巧妙在地4个空格中一步一跳,边跳边舞,穿梭往返。双人跳或多人跳均可,其动作协调整齐,前后互相照应,舒展而优美。 (二十)雪地走 雪地走为满族传统体育项目。由清代宫廷女子在雪地里比谁走得快而不湿鞋的活动演变而来。在北京、河北、辽宁等地广泛开展。通常作为运动会中的游戏表演活动,其趣味性强,能达到活跃赛场气氛之目的,深受观众欢迎。 雪地走是在田径场或平坦雪地上取60米。80米或100米的距离,设起点和终点。要求将鞋底垫高10厘米(或穿木展)。走时既要维持身体平衡,又要有一定的速度,接到达终点的先后排列名次。 (二十一)东巴跳 东巴跳是纳西族一项以练武为主。文体结合的传统体育活动。它集中了纳西族有代表性的传统武功。过去多在祭礼、婚丧或民族节日中集体演练,人数多达数百人,宗教色彩甚浓。现在表演的练刀跳、弓箭跳、磨刀跳等,是经过初步改革,保留了有益身心健康的古典操功部分,已成为锻炼身体的活动。 东巴跳在1982年全国少数民族传统体育运动会上作过表演,其板铃及刀,富有民间神话特色。它反映了纳西族人民不畏强暴、勇敢顽强的斗争精神。 (二十二)跳竹 跳竹为怒族特有的传统体育项目。是练习跳高的一种方法。它不用跳高架,只是将一根青竹的两端插在地下,使竹背成弓形即可,跳者从竹子的最高处越过,跳得最高者为优胜。 (二十三)抛绣球 抛绣球为壮族人民开展得最为普及的传统体育活动。 各地抛绣球的方法不尽相同。有的在草坪或空地上竖一根高10米以上的木杆,顶端钉一块1米见方的木板,板中凿上直径60厘米左右的圆孔;有的做成喇叭形,面对女方的孔大,面对男方的孔小。圆孔周围还有一些小洞。大小孔、洞的周围都糊上颜色不同的绸布或纸,一者目标显著,二者比较美观。竞赛以抛出的绣球能穿过圆孔为胜,不中为负。有的不竖木杆,要求抛过歌棚棚顶,绣球落入对方场内,凡抛不过棚顶、出界或接不住对方抢来的绣球,都算负方。抛绣球时,不论上述哪种方法,都是男女分开,各站一边,人数大体相等。每次一男一女相向对投,每负一次,被对方俘虏一人,直至一方无人,方为结束。 (二十四)踢毽子 踢毽子为土家族传统体育项目。分小门踢和大门踢。小门又分为踢、栖、挺、平、约五类从门包括跳、撑、鞋、壳、拉、扒、踩七类。大门踢比小门踢运动量大,难度也大些。比赛分为单一动作、成套动作两种类型。一般以连续踢毯子的数量和动作的难度来决定胜负。 (二十五)斗牛 斗牛是苗、侗、黎等民族的传统体育活动。苗族斗牛多在喜庆节日里进行。先用甜酒喂牛,以树叶障牛目,在芦签声中,两名青年各牵一牛绕赛场一圈,然后迅速摘去障牛目的树叶,使两牛相互接触,交角搏斗,四周观众呐喊助威。胜牛,角上挂彩条,牛主获酒肉奖励。 侗族斗牛在每年二月和八月亥日的“斗牛节”举行。双方寨主预先商量比赛条件,然后取一竹枝,对劈为二,各持一片为凭。斗牛开始,先使两牛狠撞一角。当牛斗至激烈时,为不使牛受重伤,裁判一声笛鸣,双方各走出数十名青壮年,以绳索套住本方牛的左后腿,奋力后拉,此时的斗牛已变成人牛拔河,先拉开牛者,表明体力强壮,判为优胜。 中国少数民族众多,传统体育活动也各具特色,即使同一名称的体育活动在不同的民族也不尽相同,如类似拔河的传统体育项目,在黎族叫“拉乌龟”,在瑶族则叫“拔扁担”,在达斡尔族又叫“颈力拉绳”等。 回答者:摇摇鼠 - 魔法学徒 一级 1-30 10:22民族也不尽相同,如类似拔河的传统体育项目,在黎族叫“拉乌龟”,在瑶族则叫“拔扁担”,在达斡尔族又叫“颈力拉绳”等。

很久很久以前,在碧波荡漾的松花江上,有一只千年珍珠精,每逢月圆之夜,就会吐出世间罕见的大珍珠,谁要是能采到,谁就是世界上最勇猛的人。 有这样一群满族青年,他们驾着威呼(小船)乘风波浪,开始了激烈而神秘的采珍珠运动。勇士们身着独具特色的满族服装,个个生龙活虎,身手矫健,有的下水采珠,有的划船接应,分工合作,斗志昂扬地投入到采珍珠活动中。珍珠精也不示弱,张开巨大的蛤蜊蚌,一会儿声东击西兴风作浪,一会儿虚张声势阻挡采珠人,不让他把珍珠送到船上。 只见一名身着蓝色满服的勇士,手里采到一颗珍珠,辗转腾挪,忽而如蛟龙入水钻过人群,忽而如猛虎出山一跃而起。一个起身,假意将珍珠抛出去,忽又一个空中转身,晃过身边的珍珠精,趁着眼前空档,将珍珠稳稳地投到外围威呼的抄子里。人群中立刻响起一片雷鸣般的欢呼声…… ——欢呼声渐渐虚幻,勇士的身影渐渐模糊,等到视线再次清晰,传说的神秘场景已切换到现实中人声鼎沸的学校操场。 初夏,阳光明媚,鸟儿啁啾。阳光掩映下的操场上,一场激烈的珍珠球对抗赛正在如火如荼地进行着。 比赛分三个区域:中心水区的小选手,模仿采珍珠人互相争夺珍珠球;防守区是蛤蚌队员,外围是威呼区的队员(“威呼”是满语“船”的意思)。一个人拿一个网兜,又叫抄子,躲过蛤蜊蚌,抄到采珠人扔出的球,每抄到一个得一分。 选手们身着独具特色的满族服装,个个生龙活虎,身手矫健。只见一名身着蓝色满服的小选手,采到一颗珍珠,辗转腾挪,钻过人群,又一个起身,将珍珠稳稳地投到外围威呼的抄子里。观众们被精彩的表演深深吸引,纷纷从四面围聚过来,校园里时时爆发出阵阵欢笑声和呐喊声。珍珠球游戏原是满族先民的一项水上运动,承载着满族人民勇敢拼搏的民族精神,是一种文化,一种生活方式,更是一种智慧与力量的对抗。往昔,满族先民们在碧波荡漾的松花江中激流勇进,捕鱼采珠。劳动之余,在威呼(船)上立一高杆,上设圈网,两队人在水中追逐争抢珠蚌,并将其投入圈网中得分,多者为胜。后来,又加设了珍珠精作为阻拦者,增加了难度和激烈性。是时,采珠人勇夺珠球,珍珠精兴风作浪,水花四溅,欢声回荡,是极富情趣的满族水球。 八旗军入关后,将“采珍珠”运动带入关里,渐渐演变成一项陆上游戏。用绣球代表美丽的珍珠,双方各有一二名青年执两片大蛤蚌壳扮珍珠精,阻止对方将“珍珠”采去(投到网篮中),而“采珍者”想尽办法避开“珍珠精”的阻拦,将“珠球”投入圈网中。中间的一大片场地划为“水区”,双方在此角逐,象征昔日激烈的水中鏖战。 经过一代代满族人民的改进推广,珍珠球运动已经发展成为全国少数民族体育运动会的一个正式比赛项目,具有较强的观赏和实用价值。 我校的珍珠球运动在师生的共同努力下,形成了自己的特色和规模,在不断变化的对抗中,完善着自己的战术系统和实践经验。对发展学生身体协调能力,培养集体团队精神,促进学生身心健康等都有积极的作用。活动强化了学生的参与意识,拼搏意识,进取精神,学会了尊重规则,尊重他人,实现身体和个性的健康发展。游戏中蕴含着丰富多彩的满族文化,对树立学生民族自豪感,增强民族凝聚力,弘扬民族精神,具有较高的文化价值。历年来,我校珍珠球队为参观考察的各级客人们奉献了一次次精彩的表演,赢得了广泛的赞誉。 满族“珍珠球”已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,而与这项活动一同传承和延续下来的,还有满族先民在久远的历史岁月中,沉淀下来的民族精神和文化基因。

民族也不尽相同,如类似拔河的传统体育项目,在黎族叫“拉乌龟”,在瑶族则叫“拔扁担”,在达斡尔族又叫“颈力拉绳”等。

深圳市毕业论文黄色皮纹纸

主要方法1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用6.全面检查,作必要的增删。写作要求论文提纲由作者在完成论文写作后,纵观全文,写出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些信息或词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。

【导读】论文是各大高等院校毕业前必不可少的研究总结型文章,而个性化的论文封皮可以使得论文整体看上去更加有韵味,而这就需要用到专业的图片设计软件Photoshop,下面跟着小编一起来学习论文封皮如何设置成浅黄色的详细操作步骤吧。

准备材料:

1、戴尔Inspiron15

2、Win10LTSC1809

3、Photoshop2020

操作方法:

一、打开photoshop设置色板

打开photoshop软件,新建画布,点击“窗口”打开下拉菜单,点击勾选“色板”。

二、点击浅色组

在“色板”中找到浅色组,点击打开。

三、光标变吸管即可点击吸取颜色

鼠标移动到黄色位置,当光标变为吸管后,鼠标点击吸取颜色。

四、改变前景色为浅黄色

这样前景色就被设置为浅黄色,代码“#fff45c”。

五、给选取填充浅黄色

这按Alt+Delete键就可以给选区填充浅黄色。

a3纸中缝双面打印中缝打印是什么意思——打印功能。中缝打印是打印机为了方便,打印出来的文件易于装订而推出的一种打印功能,其中该功能需要将打印的文件提前进行格式等我继续说。—— A3纸中缝对折打印设置方法.. A3 纸中缝对折打印设置方法(原文为A4 版面) (word2007 版本) 第一步:页面布局——页边距——自定义页边距第二步:页边距——多页——书籍对折是什么。—— 1、首先要有A3纸幅能双面打印的打印机,并安装好驱动程序; 2、打开要打印的Word文档,进入“页面设置”华为nova2,在“页码范围”—“多页”选项选择“书籍折等会说。—— A3纸中缝对折打印设置方法的内容摘要:A3纸中缝对折打印设置方法(原文为A4版面)(word2007版本)第一步:页面布局——页边距——自定义页边距第二步:页边距——多页——书籍对折—页数设置大于实际页等我继续说。—— 打开要打印的word文档进入页面设置在页码范围多页选项选择书籍折页再在每册中页数选择数字数值大于或等于你要打印文档的页数最接近的4的倍数如文档为11页则选择12文件为20页还有呢?—— 简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《Word文档A3纸双面打印,中缝装订(原文稿为A4)》但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《Word文后面会介绍。—— 2.装订要求论文用A3纸打印,其中正文要为双面打印(原A4纸排版不变,一般打印店均可直接转换A3纸打印),封面一律要求用A3米黄色皮纹纸印制,用订书针中缝装订,封面格式见附件好了吧!—— A3纸中缝对折打印设置方法A3 纸中缝对折打印设置方法(原文为A4 版面) (word2007 版本) 第一步:页面布局——页边距——自定义页边距第二步:页边距——多页——书籍对折—页还有呢?—— A3中缝打印操作指引的内容摘要:AdobeacrobatDCA3中缝打印设置1、2、3、4、点击“属性”5、办公室中的A3纸是在纸盒26、点击确定7、打印

一篇论文中,只设置封面的页面颜色,不改变其他页面的一般方法:

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