（1）教育科学，是维普网自己办的刊物，谈不上国家级期刊，是电子版期刊。（2）电子版期刊和正规纸质期刊差别还是很大的，如果这个电子版期刊是知网收录的，影响因子比较高，那另说。如果是维普网自己办的，那质量就那样了，你懂的。如果是教育类的文章，建议你知网收录的G4期刊吧，我之前在淘淘论文网发表的教育类期刊，费用不便宜，如果你嫌贵，自己投稿试试，但是得提前一年准备投稿。
07年就不上那个网站了，现在都37了吧，你要找去露西弗网找好了，我刚看了点活着，现在很想吐来着，真的无法接受这文笔，感觉作者是死变态
活着就是恶心……重口的一部书
教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的期刊，核心期刊北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊
你想问的是20-21吧？ 明年三月
你想问的是20-21吧？ 明年三月
2019年3月25日，南京大学中国社会科学研究评价中心发布了最新版（2019—2020年版）的CSSCI来源期刊、扩展版期刊目录。各学科的基本情况如下图。（注：来源期刊正刊数量从上一版的554种增加到568种，扩展版数量从上一版的200种增加到214种）传媒领域的两大支撑性学科——新闻学与传播学、艺术学的C刊目录有所调整，梳理如下。壹、新闻学与传播学最新版中新闻学与传播学的C刊来源期刊的正刊如下图（本文所有期刊清单排名，均以拼音首字母为序）。新闻学与传播学C刊扩展版期刊如下图。由上可见，新版中新闻学与传播学CSSCI来源期刊正刊名单毫无变化，且维持在15本。而CSSCI扩展版来源，由6种增加至9种，新增3本为：《全球传媒学刊》（清华大学主办）、《新闻爱好者》（河南日报报业集团主办）、《新闻与传播评论》（武汉大学主办，更改刊名而来）。贰、艺术学最新版中艺术学（含电影、电视艺术）的C刊来源期刊的正刊名单如下图。艺术学C刊扩展版期刊如下图。由上可见，艺术学的CSSCI来源期刊正刊由22本增至23本，新增：《装饰》（清华大学主办，由上一版的C扩而来）。艺术学扩展版保持10本不变，新增：《民族艺术研究》《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》《中国文艺评论》。减少：《艺术工作》（鲁迅美术学院主办）、《天津音乐学院学报（天籁）》。叁、附最新版（2019—2020版）CSSCI来源期刊和扩展版期刊名录 END
中国航海不是cssci源刊，均不在以下目录里。CSSCI 扩展版来源期刊（2019年-2020年）目录CSSCI 来源期刊（2019-2020）目录
2019-2020版CSSCI正版来源期刊有37种，扩展版来源期刊有15种，期刊名称及主办单位如下：类别 期刊名称 主办单位 版本 教育学（37种） 北京大学教育评论 北京大学 正版 教育学（37种） 比较教育研究 北京师范大学 正版 教育学（37种） 大学教育科学 湖南大学等 正版 教育学（37种） 电化教育研究 西北师范大学、中国电化教育研究会 正版 教育学（37种） 复旦教育论坛 复旦大学 正版 教育学（37种） 高等工程教育研究 华中科技大学等 正版 教育学（37种） 高等教育研究 中国高教学会高等教育学专业委员会 正版 教育学（37种） 高教探索 广东省高等教育学会 正版 教育学（37种） 高校教育管理 江苏大学 正版 教育学（37种） 国家教育行政学院学报 国家教育行政学院 正版 教育学（37种） 湖南师范大学教育科学学报 湖南师范大学 正版 教育学（37种） 华东师范大学学报(教育科学版) 华东师范大学 正版 教育学（37种） 江苏高教 江苏教育报刊总社 正版 教育学（37种） 教师教育研究 教育部高校师资培训交流北京中心 正版 教育学（37种） 教育发展研究 上海市教育科学研究院等 正版 教育学（37种） 教育科学 辽宁师范大学 正版 教育学（37种） 教育学报 北京师范大学 正版 教育学（37种） 教育研究 中国教育科学研究院 正版 教育学（37种） 教育研究与实验 华中师范大学 正版 教育学（37种） 教育与经济 华中师范大学等 正版 教育学（37种） 开放教育研究 上海远程教育集团、上海电视大学 正版 教育学（37种） 课程?教材?教法 人民教育出版社课程教材研究所 正版 教育学（37种） 清华大学教育研究 清华大学 正版 教育学（37种） 全球教育展望 华东师范大学 正版 教育学（37种） 外国教育研究 东北师范大学 正版 教育学（37种） 现代大学教育 湖南省高等教育学会、中南大学 正版 教育学（37种） 现代教育技术 清华大学 正版 教育学（37种） 现代远程教育研究 四川广播电视大学 正版 教育学（37种） 学前教育研究 中国学前教育研究会、长沙师范学校 正版 教育学（37种） 学位与研究生教育 国务院学位委员会 正版 教育学（37种） 远程教育杂志 浙江广播电视大学 正版 教育学（37种） 中国电化教育 中央电化教育馆 正版 教育学（37种） 中国高等教育 中国教育报刊社 正版 教育学（37种） 中国高教研究 中国高等教育学会 正版 教育学（37种） 中国教育学刊 中国教育学会 正版 教育学（37种） 中国特殊教育 中国教育科学研究院 正版 教育学（37种） 中国远程教育 中央广播电视大学 正版 教育学（15种） 高教发展与评估 武汉理工大学等 扩展版 教育学（15种） 教育科学研究 北京市教育科学研究院等 扩展版 教育学（15种） 教育学术月刊 江西省教育科学研究所等 扩展版 教育学（15种） 数学教育学报 天津师范大学等 扩展版 教育学（15种） 苏州大学学报(教育科学版) 苏州大学 扩展版 教育学（15种） 外国中小学教育 上海师范大学 扩展版 教育学（15种） 现代教育管理 辽宁教育研究院 扩展版 教育学（15种） 现代远距离教育 黑龙江广播电视大学等 扩展版 教育学（15种） 研究生教育研究 中国学位与研究生教育学会等 扩展版 教育学（15种） 中国大学教学 高等教育出版社 扩展版 教育学（15种） 中国高校科技 教育部科技发展中心 扩展版 教育学（15种） 中国教育科学 人民教育出版社等 扩展版 教育学（15种） 中国考试 教育部考试中心 扩展版 教育学（15种） 中小学管理 北京教育学院 扩展版 教育学（15种） 重庆高教研究 重庆文理学院/重庆高等教育学会 扩展版
教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的期刊，核心期刊北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊
中国人民大学在中国的排名和地位都很高，尤其在政界中校友很多，被称为“第二党校”，但是有点偏文科，在国际上排名并不如综合性大学高，没有进前500。2019年6月19日 [1] ，英国高等教育调查公司（QS）公布2020年世界大学排行榜，共计1001所大学上榜。总体高校排名：麻省理工、斯坦福、哈佛位列前三总体来看，麻省理工已经是连续第8年拔得头筹，斯坦福、哈佛也与前一年一样，位列第二、第三。牛津大学、加州理工学院紧随其后。在历年的QS世界大学排名中，前10名较为稳定。美国的高校在前十中占据5席，牛津大学、苏黎世联邦理工学院、剑桥大学、伦敦大学以及帝国理工学院成为跻身前10名的非美国名校。亚洲方面，排名最高的大学为新加坡国立大学和南洋理工大学（并列世界第11位）。清华、北大两所高校均跻身前30，分别位列第16和第22，这也是两所学校在QS世界大学排名中取得的最好成绩。中国大陆高校排名：25所较2018年排名上升清华、北大取得高名次的背后，是两所学校连续五年的排名上升。而更大的背景是整个中国大陆教育系统的持续进步。中国大陆参加排名的42所大学中有25所较前一年排名上升，有9所排名下降。除却清华北大，中国大陆高校在此次排名中表现突出的还有复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学，都跻身进入全球前100名。其中，复旦大学2019年排名世界第40位，2018年排名第44位。浙江大学排名世界第54位，已经接近前50名，同2018年相比上升了14位。上海交通大学基本保持稳定，2019年的排名在全球第60名。
2019-2020版CSSCI正版来源期刊有37种，扩展版来源期刊有15种，期刊名称及主办单位如下：类别 期刊名称 主办单位 版本 教育学（37种） 北京大学教育评论 北京大学 正版 教育学（37种） 比较教育研究 北京师范大学 正版 教育学（37种） 大学教育科学 湖南大学等 正版 教育学（37种） 电化教育研究 西北师范大学、中国电化教育研究会 正版 教育学（37种） 复旦教育论坛 复旦大学 正版 教育学（37种） 高等工程教育研究 华中科技大学等 正版 教育学（37种） 高等教育研究 中国高教学会高等教育学专业委员会 正版 教育学（37种） 高教探索 广东省高等教育学会 正版 教育学（37种） 高校教育管理 江苏大学 正版 教育学（37种） 国家教育行政学院学报 国家教育行政学院 正版 教育学（37种） 湖南师范大学教育科学学报 湖南师范大学 正版 教育学（37种） 华东师范大学学报(教育科学版) 华东师范大学 正版 教育学（37种） 江苏高教 江苏教育报刊总社 正版 教育学（37种） 教师教育研究 教育部高校师资培训交流北京中心 正版 教育学（37种） 教育发展研究 上海市教育科学研究院等 正版 教育学（37种） 教育科学 辽宁师范大学 正版 教育学（37种） 教育学报 北京师范大学 正版 教育学（37种） 教育研究 中国教育科学研究院 正版 教育学（37种） 教育研究与实验 华中师范大学 正版 教育学（37种） 教育与经济 华中师范大学等 正版 教育学（37种） 开放教育研究 上海远程教育集团、上海电视大学 正版 教育学（37种） 课程?教材?教法 人民教育出版社课程教材研究所 正版 教育学（37种） 清华大学教育研究 清华大学 正版 教育学（37种） 全球教育展望 华东师范大学 正版 教育学（37种） 外国教育研究 东北师范大学 正版 教育学（37种） 现代大学教育 湖南省高等教育学会、中南大学 正版 教育学（37种） 现代教育技术 清华大学 正版 教育学（37种） 现代远程教育研究 四川广播电视大学 正版 教育学（37种） 学前教育研究 中国学前教育研究会、长沙师范学校 正版 教育学（37种） 学位与研究生教育 国务院学位委员会 正版 教育学（37种） 远程教育杂志 浙江广播电视大学 正版 教育学（37种） 中国电化教育 中央电化教育馆 正版 教育学（37种） 中国高等教育 中国教育报刊社 正版 教育学（37种） 中国高教研究 中国高等教育学会 正版 教育学（37种） 中国教育学刊 中国教育学会 正版 教育学（37种） 中国特殊教育 中国教育科学研究院 正版 教育学（37种） 中国远程教育 中央广播电视大学 正版 教育学（15种） 高教发展与评估 武汉理工大学等 扩展版 教育学（15种） 教育科学研究 北京市教育科学研究院等 扩展版 教育学（15种） 教育学术月刊 江西省教育科学研究所等 扩展版 教育学（15种） 数学教育学报 天津师范大学等 扩展版 教育学（15种） 苏州大学学报(教育科学版) 苏州大学 扩展版 教育学（15种） 外国中小学教育 上海师范大学 扩展版 教育学（15种） 现代教育管理 辽宁教育研究院 扩展版 教育学（15种） 现代远距离教育 黑龙江广播电视大学等 扩展版 教育学（15种） 研究生教育研究 中国学位与研究生教育学会等 扩展版 教育学（15种） 中国大学教学 高等教育出版社 扩展版 教育学（15种） 中国高校科技 教育部科技发展中心 扩展版 教育学（15种） 中国教育科学 人民教育出版社等 扩展版 教育学（15种） 中国考试 教育部考试中心 扩展版 教育学（15种） 中小学管理 北京教育学院 扩展版 教育学（15种） 重庆高教研究 重庆文理学院/重庆高等教育学会 扩展版
中国人民大学成立于1937年，是中国的重点大学，也是新成立的中华人民共和国的第一所大学。中国人民大学是一所以人文社会科学为重点的研究型综合大学。目前，中国人民大学共有学生18752人，本科生9262人，研究生9490人。研究生和本科生的比例在中国的研究型大学中是最高的。此外，中国人民大学有10，000人注册接受成人教育，其中约80%的人在攻读学士学位课程。在中国人民大学，3万名中国学生参加了在线学习，共有1066名国际学生。中国人民大学中国人民大学师资力量雄厚。目前，中国人民大学拥有一大批国内外德高望重的知名学者。建立了一支素质高、结构合理的教学科研队伍。今年，中国人民大学有1485名教师，包括424名教授和595名副教授。中国人民大学在国家和北京市政府官方认可的学者数量上排名第一。此外，198名海外知名学者和930名中国各领域知名知识分子和科学家作为名誉教授、常驻教授或兼职教授为中国人民大学的教学和研究做出了贡献。它也是中国十大著名大学之一。