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论文初稿老师意见说编写不认,让大幅度修改

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论文初稿老师意见说编写不认,让大幅度修改

找同学问问,叫同学帮忙。工作就多去参加招聘大会,第一份工作不要太挑剔,反正也有试用期的。不好就走,好就努力干。

是。论文的初稿最好先用查重系统检测一下重复率,修改完了确认重复率很低了,再交给导师,直接影响毕业。论文初稿不需要上传系统,论文初稿是你刚刚写完整个论文,还没有经过修改和提升。论文初稿完成后,就要进行论文修改,这时候需要把论文给自己的指导老师,然后根据导师的意见进行修改。经过几轮修改后,论文定稿,这时候就可以上传系统了。

因人而异,如果初稿打的不错,基本不用大改,要是那种不严谨的 初稿时乱搞的,基本要大改,甚至重新写。

可以。修改材料一般分两步进行:第一步是查核校正,只查核材料本身是否真实、可信、准确,发现疑点和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白,如果引用了经典作家的话,如有条件最好核对原文,把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确,保证论文建立在坚实可靠的基础之上。第二步,根据论证中心论点和各分论点的要求,对材料进行增、删、调。写论文时的一点小要求:1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

论文老师对初稿的修改意见

如何修改因人而异,每个人的论文都有不一样的问题,可能会改引言,也有可能会改其中的文献文献综述:尝试能弄清楚相关文献分别用什么背景提出了什么问题,用什么理论,什么模型,从哪个角度切入,得出的结论是什么,他有什么创新有什么不足。然而不是所有文献观点我们都要写到文献综述里,重点归纳和自己观点有关文献即可,自己的观点可以现在学者研究的基础上得出,比如学者们哪里没有研究到,或者研究到了新时代来了结论就变了,本科论文的文献最好要找近几年的,以免观点研究落后,文献综述写好后,总结自己论文的拟解决的问题(即观点),说明自己和学者们哪里不同:角度不同、观点不同、对策不同其中一个就可以了!如果不清楚怎么写这一部分多看几篇硕士论文,找方法找思路~(一个好的文献综述也是你论文观点的支撑哦

初稿查重率太高老师不给修改意见

大家在完成论文之后,并不是一次就能直接通过的,大家需要对还需要对论文进行修改,那么,如果学生论文在检测后,重复率没有合格应该怎么办?将论文提交到学校之后,并不是完成了毕业的全部过程。学校通常会检测论文的重复率,达到学校规定的标准才算合格。如果论文检测没达到规定的标准,将被退回重新修改。这里不合格主要是指论文的重复率没有达到要求。当然,如果论文内容和格式有错误,也会退回,这主要是让我们修改论文,所以当你的论文没有通过检测时,你首先需要找出论文中的重复部分。如果不知道,可以使用论文查重网站对论文进行查重,最好使用与学校一致的论文查重软件,然后根据论文查重报告中的提示进行修改,降低重复率。如果你用和学校一样的网站来重复论文,你会发现论文的重复率并没有超标。也可能是因为学校查重出错。我们可以申诉,一般只要填个申诉单,学校也会重新对论文进行检测。如果没有问题,就通过。还有一种情况,论文重复率超标,但得到导师认可,不算抄袭。指导老师签字确认后,即可通过。大部分高校都有自己的查重标准,不同的学院有不同的标准。在向学校教育提交毕业论文之前,一定要检查和了解自己的论文研究是否能达到学校的要求,避免在检查毕业论文时出现重复率结果不准确的情况。大家在进行论文写作时,要保证原创度,这样才能顺利通过论文查重。

可以的,为了避免这样的情况,论文一般先等老师那边通过了才查重。你可以用维普网查重,这是很正规有权威的,但是需要花钱查重,很根据你的论文字数,所需要支付的也不一样。

同学们在知网查重之后,如果查重率不合格就需要进行修改,但是在修改的时候会遇到各种各样的问题,有些人甚至在修改之后,知网查重率反而上升了,这是为什么呢?遇到这种情况该怎么修改呢?论文的修改是一个简单而又复杂的过程,知网查重检测系统有着自己严格的算法,而且每个检测系统都不可能涵盖所有的数据,这就使得系统数据库是不断在更新的,使得每次用户修改后的论文相似性会有所波动,有可能第一次没有检测出来的地方,再次检测的时候却查出来重复,这些是论文修改的过程中出现的必然波动,同学们也不必为此感到疑惑,这些都是情理之外,合理之中的事情。在修改的过程中,由于对一些语句的把握不足,导致修改的效果不是很好,重复的依然重复,这就必然会出现重复率依然是那么高甚至有所上升。所以在论文修改的过程中,我们要稳定自己的情绪,有耐心,仔细认真的修改,最终通过学校的知网查重是必然而又简单的事情。

查重完毕再修改论文的内容是很正常的,题主修改完毕后可以采取和学校相同的查重系统进行查重,一定要是一样的查重系统,例如学校是知网查重就去知网查,是万方查重就去万方查,最好提前咨询老师,确认这样是可行的。

问老师论文修改意见怎么说

用户284517133295367702-03不知道你之前发邮件的时候有没有客气地跟老师说希望他修改一下,还是直接发过去了?拜年拜过了没有啊?如果没拜过的话就借口拜年顺便问问呗羊年大吉blablabla前些日子发给老师您的论文不知道老师看了没有,我觉得还有很多缺陷,自己不知道怎样修改,烦请老师过两天帮忙看一下,不知道合不合适。春节期间还麻烦您真是不好意思,感谢您百忙之中看我的邮件。再次祝您新春快乐!之类的?不过现在还在过年哎,不急的话还是等两天再发吧。。。

直接去找老师呀,最好带着自己的论文,老师不忙就现场问

文献综述初稿让老师修改

谁写材料都需要他人提意见帮助提高,修改,吸取他人之长,补已不足,何错之有,违什么法?

1、选定题目:选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖,只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。2、查阅文献:题目确定后,需要查阅和积累有关文献资料。建议查阅外文期刊,少看或者不看中文文献。二找好关键词。找出所有与之有关的SCI、Ei等数据库的英文文献。这点要做到100%,绝不漏掉哪怕一篇文献。把所有的相关文献,下载,用可识别的文件名存起来。3、文献缩写:每篇文献都要用最简单的标记缩写,来区别彼此。阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主体部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。4、速记本:由于文献特别多,一些重要的文献,当时觉得重要,过几天可能就想不起来了。所以给文献划分等级,很重要。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。5、检查审核:仔细推敲,查证核实了。检查,再检查。初稿形成后,按常规修稿方法,反复修改加工。需要不同时间不同心情下检查。等到看完所有的文献,一篇“半自己”的综述就出来了。

文献综述格式一般包括:1、文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;2、文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步), 研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题;3、文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;4、文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。文献综述写作技巧:1、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。2、文献综述要文字简洁,尽量避免大量引用原文,要用自己的语言把作者的观点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。3、文献综述不是资料库,要紧紧围绕课题研究的“问题”,确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关,其内容是围绕课题紧密组织在一起,既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势,又能反映研究内容的各个方面。4、文献综述的综述要全面、准确、客观,用于评论的观点、论据最好来自一次文献,尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。写作要求:1、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。2、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。3、回顾历史要有重点,内容要紧扣文章标题,围绕标题介绍背景,用几句话概括即可;在提示所用的方法时,不要求写出方法、结果,不要展开讨论。虽可适当引用过去的文献内容,但不要长篇罗列,不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述,更不要去重复说明那些教科书上已有或本领域研究人员所共知的常识性内容。4、尊重科学,实事求是。在前言中,评价论文的价值要恰如其分、实事求是,用词要科学,对本文的创新性最好不要使用”本研究国内首创“、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。5、引言的内容不应与摘要雷同,注意不用客套话,如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;前言最好不分段论述,不要插图、列表,不进行公式的推导与证明。以上内容参考   百度百科-文献综述

撰写文献综述步骤:1、搜索相关文献 在开始搜索文献之前,需要一个明确定义的主题。如果正在写论文或研究论文的文献综述部分,搜索与之相关的研究问题和问题。如果是以独立作业的形式写一篇文献综述,必须选择一个要点,并提出一个中心问题来指导的搜索。2、评价来源 可能无法完全阅读关于这个主题的所有文章,所以必须评估哪些文章与自己的问题最相关。确保使用的来源是可靠的,并确保阅读了自己所研究领域的任何里程碑式的研究和主要理论。可以找到一篇关于谷歌学术的文章,查看被引用了多少次,高引用数意味着这篇文章在该领域有影响力,当然应该被包括在自己的文献综述中。3、识别主题、辩论和差距 组织文献综述的论点和结构,需要理解所阅读的资料之间的联系和关系。根据阅读和笔记,帮助制定文献综述的结构,并展示自己的研究将如何对现有知识做出贡献。4、概述结构 有各种方法来组织文献综述的主体。在开始写作之前,应该对自己的策略有一个大致的了解。根据文献综述的长度,可以结合这些策略。5、写文献综述 文献综述应该有介绍、主体和结论,每篇文章中包含什么内容取决于文献综述的目标。当写完并修改完文献综述后,不要忘记在提交之前进行校对。

  • 索引序列
  • 论文初稿老师意见说编写不认,让大幅度修改
  • 论文老师对初稿的修改意见
  • 初稿查重率太高老师不给修改意见
  • 问老师论文修改意见怎么说
  • 文献综述初稿让老师修改
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