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学术期刊论文发表（*通讯作者） Jie He, Peihua Qiu, Ka Young Park, Qinmei Xu*, and Michael Potegal (2013) Young Chinese children’s anger and distress: Emotion category and intensity identified by the time course of International Journal of Behavioral Development, 37, 347-(impact factor 495) Tao, Y, Xu, Q* (2013) Phonological Specificity of Lexical Tones in 12-month-old Chinese-speaking IActa Psychologica Sinica, 45(10), 1111- 陶冶, 徐琴美*, & Kim P (2012) 不同母语环境下16个月婴儿词汇表征中声调的语义特性心理学报（8）, 1066- Hamamura, T, Xu, Q, & Du, Y (2012) Culture, social class, and independence–interdependence The case of Chinese International Journal of P48(3),344- He, J, Hane, A A, Degnan, K A, Henderson, H A, Xu, Q*, & Fox, N A (2012) Anger and Positive Reactivity in Infancy: Effects on Maternal Report of Surgency and Attention Focusing in Early CInfancy, 18,184-(impact factor 831) He, J, Xu, Q*, & Degnan, K A (2012) Anger Expression and Persistence in Young CSocial Development, 21(2), 343-(impact factor 045) He, J, Degnan, K A, McDermott, J M, Henderson, H A, Hane, A A, & Xu, Q, et (2010) Anger and Approach Motivation in Infancy: Relations to Early Childhood Inhibitory Control and Behavior PInfancy, 15(3), 246-(impact factor 507) 张晓贤, & 徐琴美* (2010) 人际因素促进5_9岁儿童内疚情绪理解的研究 心理科学33(4), 942- 胡天婷, 陶沙, 徐琴美, & 毕鸿燕 (2010) 不同汉字解码技能与小学生阅读理解的关系心理发展与教育(2), 144- 何洁, & 徐琴美* (2009) 幼儿生气和伤心情绪情景理解心理学报(1), 62- 刘曼曼, & 徐琴美* (2009) 大学生学业成就目标与考试焦虑的关系研究中国健康心理学杂志(10), 1241- 程黎, 施建农, 刘正奎, & 徐琴美 (2008) 作业时间和指导语导向对10-12岁儿童发散性思维的影响心理科学(6), 1389- 潘晓蕾, & 徐琴美 (2008b) 美院学生自我价值感的特点新美术(1), 98- 潘晓蕾, & 徐琴美 (2008a) 美院学生自我价值感特点及其与学校归属感的相关研究中国临床心理学杂志(4), 381- 王裕豪, 袁庆华, & 徐琴美 (2008) 自我建构量表(SCS)中文版的初步试用中国临床心理学杂志(6), 602- 徐琴美*, 严红滨, 方玫, & 喻擎苍 (2008) 表情分析中嘴形的计算机识别浙江理工大学学报(1), 65- 徐琴美*, 徐慧颖, & 王婷 (2008) 高中生问题行为的学生-家长-教师三视角研究中国临床心理学杂志(1), 49- 李庆功, 徐琴美*, & 苏倩倩 (2007) 5~9岁儿童对梦的可控性的理解应用心理学(1), 37- 耿凤基, & 徐琴美* (2007) 儿童行为抑制的生理机制研究述评应用心理学(4), 367- 何洁, 徐琴美*, & 王珏瑜 (2007) 幼儿对生气和伤心情绪倾向同伴的接受性比较心理科学(5), 1229- 徐琴美*, 何洁, & 钟莹 (2006) 儿童在困难情景中的情绪反应心理科学(4), 822- 徐琴美*, & 何洁 (2006) 儿童情绪理解发展的研究述评心理科学进展(2), 223- 徐琴美*, 李庆功, & 林洁 (2006) 4~6岁儿童对梦的起因和可控性的理解心理学报(1), 70- 包克冰, & 徐琴美* (2006b) 学校归属感与学生发展的探索研究 心理学探新(2), 51- 包克冰, & 徐琴美* (2006a) 中马两国青少年的父母和同伴依恋关系的比较研究中国临床心理学杂志(2), 172- 包克冰, 李卉, & 徐琴美* (2006) 中学生学校归属感及其与自我概念的关系研究教育科学研究(1), 25- 王婷, & 徐琴美* (2006) 冲突情景中青少年对父母权威的遵从中国临床心理学杂志(1), 87- 陈花, 陆立忠, & 徐琴美* (2005) 聋哑学生亲社会价值取向与亲社会行为的研究中国特殊教育(2), 62- 何洁, 徐琴美*, & 王旭玲 (2005) 幼儿的情绪表现规则知识发展及其与家庭情绪表露_社会行为的相关研究心理发展与教育 马伟娜, & 徐琴美* (2005) 大学生心理应激模型的初步构建中国心理卫生杂志(8), 19- 徐琴美*, 丁晓攀, & 傅根跃 (2005) 孤独症儿童及其矫治方法的调查研究中国特殊教育(6), 59- 徐琴美*, 何洁, & 蒋国香 (2005) 小学生情绪表现规则的发展特点及与同伴接受性的关系研究中国临床心理学杂志(2), 177- 徐琴美*, 袁庆华, & 王惠坚 (2005) 儿童对空间位置协变的外显学习和内隐学习的比较研究心理科学(6), 121- 徐琴美*, & 何洁 (2005) 儿童问题行为问卷项目对中国小学生的适用性调查中国心理卫生杂志(1), 49- 徐琴美*, & 鞠晓辉 (2005a) 9_11岁儿童对失败学习情景的情绪反应和情绪表达研究心理科学 徐琴美*, & 鞠晓辉 (2005b) 儿童情绪表现规则知识的发展及其影响因素浙江大学学报(人文社会科学版)(5), 94- 徐琴美*, & 刘曼曼 (2005) 同伴支持_父母支持和青少年自我价值感初探中国临床心理学杂志 徐琴美*, & 鞠晓辉 (2004) 7_11岁小学生对学习成功和失败的情绪反应与情绪归因研究中国临床心理学杂志 徐琴美*, & 翟春艳 (2004) 羞愧研究综述心理科学(1), 179- 徐琴美*, & 袁庆华 (2003) 高_低焦虑儿童对教师权威行为的认知特点初探中国临床心理学杂志 徐琴美*, & 张晓贤 (2003a) 5_9岁儿童内疚情绪理解的特点心理发展与教育 徐琴美*, & 张晓贤 (2003b) 儿童自我意识情绪的发展心理科学(6), 陈昌凯, & 徐琴美* (2003) 3_6岁幼儿对攻击性行为的认知评价分析心理发展与教育 施剑飞, 唐文新, 陈远岭, 黄晓霞, 蔡建华, & 徐琴美 (2002) 父母养育方式及气质类型与神经症患者的人格特征的相关研究中国临床康复(9), 1320- 蔡建华, 叶建林, 王义强, 汪乐群, 张铁忠, & 徐琴美 (2001) 神经症MMPI-2的测量分析健康心理学杂志(3), 193- 于绍元, 何剑, & 徐琴美 (2000) 未成年罪犯的心理健康与家庭环境对少年犯心理测评的研究报告法学天地 龙君伟, & 徐琴美 (2000) 人的自我调节机制述评山东师大学报(社会科学版)(1), 59- 龙君伟, & 徐琴美 (1999) Bandura的效能预期理论述评心理科学(4), 346- 陆斐, 楼美丽, & 徐琴美 (1998) 护生及高中女生气质类型与心理健康状况的比较分析中国临床心理学杂志(2), 47- 徐琴美, 陈伟伟, 施剑飞, & 蔡建华 (1998) 神经症患者的人格特征与父母教养方式的关系应用心理学(1), 44- 孙建胜, 赵国秋, 王义强, & 徐琴美 (1996) 中学教师与医护人员职业心理紧张及其影响因素的研究中国心理卫生杂志(4), 157- 徐琴美, & 王重鸣 (1993) 知识结构及其评估应用心理学(1), 42- 王重鸣, & 徐琴美 (1990) 教育心理学研究中能力倾向与教学措施的交互影响应用心理学(3), 1-
第二刊，191页到194页
工大学报么，对论文要求不是很高，但是很水的话也不会被录用，本校与否没有关系，排版要求在百度上百度一下工大学报，首页里有论文参考格式，有邮箱让你投稿的
先把稿件发给老师，然后老师会给你回复邮件让你修改格式，之后在送审
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2009年至2013年，学校各类纵向科研项目2274项，其中国家自然科学基金212项、国家社会科学基金56项，教育部人文社会科学基金182项，年均研经费在8亿以上。2009年至2013年获省部级及以上科研成果奖励123项。发表被SCI、SSCI、A&HCI收录论文850篇，其中在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》国内权威期刊发表论文100多篇 。2010、2011、2013年浙江工商大学连续三年获得教育部社科基金项目数列全国高校前5位左右 ；获得国家自然科学基金项目数一直稳居全国财经类大学第1位，其中国家自然科学基金管理科学部（经济管理学科）项目数一直在全国高校中前30位左右，2010年位列全国高校前20位 ；国家自然科学管理科学部基金数目一直位居全国财经类大学前5位。 科研立项 2013年，纵向科研项目437项，其中国家自然科学基金38项、国家社会科学基金16项、教育部人文社会科学项目39项、省科技计划项目51项、省自然科学基金37项、省社会科学基金54项；横向项目373项。全校科研经费合计约88亿元，其中科研项目到款经费1533亿元。2012年，纵向科研项目395项，其中国家自然科学基金40项、国家社会科学基金13项、教育部人文社会科学项目22项、省科技计划项目44项、省自然科学基金60项、省社会科学基金32项；横向430项。全校科研经费约86亿元，其中科研项目到款经费2545亿元。2011年，纵向项目457项，其中国家自然科学基金53项、国家社会科学基金8项、教育部人文社会科学项目39项、省科技计划项目33项、省自然科学基金40项、省社会科学基金61项。横向项目976项。2010年，纵向项目579项，其中国家自然科学基金53项、国家社会科学基金6项、其它国家级项目4项、教育部人文社会科学项目48项、浙江省科技计划项目28项、浙江省自然科学基金40项、浙江省社会科学基金51项；横向项目942项。 科研获奖 2013年，获省部级及以上科研成果奖励17项，其中以学校为第一完成单位的16项。获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）5项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）1项，省科学技术奖2项。获国家统计局全国统计科研优秀成果奖7项（含参加1项），商务部全国商务发展研究成果奖1项，国家旅游局优秀旅游学术成果奖1项。2012年，获省部级及以上科研成果奖励30项，其中以学校为第一完成单位的26项。获省第十六届哲学社会科学优秀成果奖21项（参与2项），其中一等奖5项；获省科学技术奖5项（参与1项）。2011年，获省部级及以上科研成果奖励14项，其中以学校为第一完成单位的10项。获省科学技术奖8项，其中一等奖2项（学校排名第2参与完成1项）、二等奖4项。2010年，获省部级及以上科研成果奖励共19项，其中以我校为第一完成单位有14项。获浙江省科学技术奖5项，国家统计局全国统计科研优秀成果奖6项，并首次获得钱端升法学研究成果奖1项。 专利授权 2013年，获授权专利89项，其中发明专利49项、实用新型专利36项、外观设计专利4项。2012年，获授权专利96项，其中发明专利57项、实用新型专利35项、外观设计专利4项。2011年，获授权专利71项，其中发明专利36项、实用新型专利33项、外观设计专利2项、计算机软件著作权登记28项。2010年，获授权专利43项，其中发明专利22项、实用新型专利6项、外观设计专利15项。 论文著作 2013年，出版各类著作144部，其中专著71部、编著29部、译著22部、教材22部；原发学术论文1339篇；被SCI、EI、ISTP等国际检索系统收录的论文372篇，其中，被SCI、SSCI、A&HCI收录211篇，EI收录155篇，ISTP、ISSHP收录6篇；被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》转摘13篇，人大复印报刊资料全文转载57篇。2012年，出版各类著作125部，其中专著55部、编著33部、译著19部、教材18部；原发学术论文1251篇；被SCI、EI、ISTP等国际检索系统收录的论文324篇，其中，被SCI、SSCI、A&HCI收录170篇，EI收录147篇，ISTP、ISSHP收录7篇；被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》转摘12篇，人大复印报刊资料全文转载48篇。2011年，出版各类著作206部，其中专著51部、编著61部、译著33部、教材61部；原发学术论文1797篇；被SCI、EI、ISTP等国际检索系统收录的论文570篇，其中，被SCI、SSCI、A&HCI收录203篇，EI收录317篇，ISTP、ISSHP收录50篇；被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》转摘10篇，人大复印报刊资料全文转载59篇。2010年，出版各类著作279部，其中专著86部、编著93部、译著44部、教材56部；发表学术论文2397篇；被SCI、EI、ISTP等国际检索系统收录的论文795篇；被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》转摘11篇，人大复印报刊资料全文转载73篇，全国性年鉴转载1篇。 据学校官网2014年9月信息显示，学校拥有1个教育部省部共建人文社会科学重点研究基地，1个国家农产品加工技术研发专业分中心，2个浙江省哲学社会科学重点研究基地，1个浙江省2011协同创新中心，6个浙江省重点实验室，1个省级行业创新平台，6个浙江省重点创新团队、6个浙江省高等学校创新团队，1个教育部科技发展中心“互联网应用创新开放平台示范基地”，1个浙江省统计科学研究基地。 主要省部级科研平台一览表 科研平台级别 科研平台名称 备注 教育部省部共建人文社会科学重点研究基地 浙江工商大学现代商贸研究中心 教育部、国家级，2004年设立 国家农产品加工技术研发专业分中心 国家海水鱼类加工技术研发分中心（杭州） 国家级浙江省2011协同创新中心现代商贸流通体系建设协同创新中心浙江省互联网应用创新开放平台示范基地新一代电子商务技术与应用网络创新平台教育部、全国首批25家之一 国家电子商务示范基地西湖电子商务产业基地商务部、全国首批34家之一浙江省哲学社会科学重点研究基地 浙商研究中心 浙江省东亚研究院 浙江省浙江省重点实验室 浙江省食品安全重点实验室 浙江省浙江省水产品加工技术研究联合重点实验室 浙江省浙江省电子商务与物流信息技术研究重点实验室 浙江省浙江省固体废物处理与资源化重点实验室 浙江省浙江省食品微生物技术研究重点实验室 浙江省浙江省新型网络标准及应用技术重点实验室 浙江省浙江省省级行业创新平台 浙江省渔业科技创新服务平台 浙江省、第二单位 浙江省重点创新团队 生产性服务业与区域经济发展研究团队 浙江省水产品加工产业研究团队 浙江省电子商务技术科技创新团队 浙江省浙江省高等学校创新团队 村镇生活废弃物处理技术研究团队（沈东升） 浙江省电子商务与物流优化研究团队（琚春华） 浙江省生鲜食品贮藏加工与安全控制研究团队 浙江省统计方法与科学决策研究团队 浙江省金融创新与区域金融发展研究团队（钱水土） 浙江省国际经贸争端解决机制及其应用研究团队（古祖雪） 浙江省道德建设与价值培育研究创新团队浙江省 馆藏资源 据学校官网2014年9月信息显示，学校图书馆纸质图书66万册，数字资源60000GB，中文纸质报刊2110余种，外文纸质报刊240余种，中外文全文电子期刊21000余种。 学术期刊 《商业经济与管理》是浙江工商大学主办的专业学术理论刊物，月刊，先后获得了国内学术期刊几大权威评价体系的共同认可和一系列奖项。2010年获“全国高校三十佳社科期刊”、2006年荣获“全国百强社科学报”荣誉称号 ，自1992年以来连续入选《全国中文核心期刊》，并先后入选《中国人文社会科学核心期刊（CASS）》、《中文社会科学引文索引（CSSCI）》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国人文社会科学引文数据库》、《万方数据数字化期刊群》来源期刊；《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》、《中文科技期刊数据库》、《中国知识资源总库·社会科学期刊精品库》全文收录期刊等。 《浙江工商大学学报》是浙江工商大学主办的综合性学术理论刊物，创刊于1987年，学报2001年5月之前为《浙江省政法管理干部学院学报》，当时刊物着重研究法学基础理论及社会主义法制建设、依法治国等问题，为学术界和司法实践部门提供了重要的研究阵地。从2005年第1期起，学报对原有栏目作适当调整，现有主要栏目为：法学研究；语言文化艺术；经济学研究；管理学研究；浙江文化；政治哲学历史；社会学研究；新闻与传媒；高等教育研究等。先后入选《全国期刊目录索引》来源期刊、《中国期刊全文数据库全文收录期刊》（CJFD）、《中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊》（CAJCED），《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据——数字化期刊群》、《中国知识资源总库·社会科学期刊精品库》全文收录期刊。《学报》被国内四大文摘转载、被引频次和影响因子有较大幅度的提高。2011又成功入选“RCCSE中国核心学术期刊” 行列。
《浙江工商大学学报》是浙江工商大学主办的综合性学术理论刊物，自1987年创刊以来，学报坚持以质量、特色求生存，以社会效益求发展的办刊思路，办刊质量不断提高，先后入选《全国期刊目录索引》来源期刊、《中国期刊全文数据库全文收录期刊》（CJFD）、《中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊》（CAJCED），《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，入选《万方数据——数字化期刊群》，被《中国知识资源总库·社会科学期刊精品库》收录，被引频次和影响因子逐年上升，读者与作者遍及全国各地。本刊为双月刊，大16开本，每期96页。 学报2001年5月之前为《浙江省政法管理干部学院学报》，当时刊物着重研究法学基础理论及社会主义法制建设、依法治国等问题，为学术界和司法实践部门提供了重要的研究阵地。
我是工商大学的，我们学校在商科方面很好的，环境很好，宿舍环境也很好，学校排名大概在100多名，从今年开始，教学会更加严格，对学生有更大的帮助~·
回答 稍等一下亲 您好亲，考研浙江工商大学是很不错的哦～学校拥有6个一级学科博士点、16个一级学科硕士点、19个硕士专业学位门类，设有4个博士后流动站。 在教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果中，我校统计学进入A类学科，工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学和计算机科学与技术6个学科进入B类，评估结果位列浙江省重点建设高校前列。 学校科学研究和社会服务成果突出，曾多次获国家科技进步奖、教育部高校人文社科优秀成果奖、科学技术优秀成果奖。学校积极服务国家和浙江省重大战略决策，提升服务经济社会发展能力水平。 学校主办的浙商博物馆，连续承办五届“世界浙商文化论坛”，成为展示浙商成就、传播浙商文化、弘扬浙商精神的重要窗口。 提问 浙江工商大学2022年复试分数线是好多 回答 亲这边给您查询一下哦请稍等 提问 浙江工商大学2022年心理应用专业复试分数线是好多 回答 您好亲，根据查询浙江工商大学2022年心理应用专业复试分数线是378哦～ 提问 看下复试名单 回答 您好亲，这是老师查询到的数据哦～复试名单暂时没办法看的哦，请您体谅一下老师呢[鲜花][鲜花] 提问 2020有好多人报考浙江工商大学应用心理学专业？和2021年有好多人报考 回答 亲您是想问这两年分别有多少人报考这个专业嘛～ 您好亲还在嘛 2020年实际招生数为2119人(含推免生29人和非全日制学生)。2021年各专业招生计划数具体待国家2021年研究生招生计划正式下达后,由学校最终确定公布。拟招收的推免生人数以最后推免服务系统确认的录取人数为准。 [鲜花][鲜花] 提问 2119是心理应用专业吗 回答 不是的哦亲～ 报心理学应用的有170录取55个哦～ 您看一下呢亲[鲜花] 提问 2021年有好多人报考这个专业 回答 您好亲，2021报心理学应用的有185录取人数46个哦～ [鲜花][鲜花] 更多21条
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首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方式，无论是讲授知识还是与学生交谈，辅导学生时，都应充分尊重和热爱学生的一切需要，努力成为学生学习的引路人。
肯定是杭州师范大学稍微比浙江师范大学好学费方面都是差不多的成教的话环境杭州师范大学有2个校区一个在下沙一个在仓前都是很新的学校环境设备都是一流的而浙江师范大学是在金华地理位置就不是很好
建国三十年新诗漫评，社会科学战线，1979年 03期序跋的学问，读书，1980年 12期艾青诗歌艺术风格散论，文学评论，1980年 04期他和光的队伍一起前进——艾青初探，社会科学战线，1980年 04期歌唱在八十年代第一个春天——评一九八○年诗歌创作，诗探索，1981年 03期略论境界，电影评介，1982年 02期新美的诗领着我们一同西行——张志民和他的《西行剪影》，新疆社会科学，1982年 04期在摩托艇上拾到的诗（二首），体育博览，1982年 02期独标真愫，上海文学，1982年 01期他们的诗曾经是血液——评《白色花》，文学评论，1982年 05期略论艾青的创作道路及其贡献——《艾青传论》末章，浙江师范大学学报（社会科学版），1982年 01期诗风当随时代变——与友人书，山东文学，1982年 11期美即充实，山花，1982年 08期坚持电影创作的现实主义方向，当代文坛，1983年 05期诗美的崇高感，文学评论，1983年 04期李瑛的感情投影系统，文艺研究，1984年 02期兼得于英雄花与含羞草之美者——论闻捷的抒情短章，当代作家评论，1984年 02期关于当代文学研究方法的更新问题，社会科学战线 ，1984年 02期缪斯的空间：一个诗学原理，文艺研究，1985年 05期向光点凝聚——与友人书，诗探索，1985年 01期批评：线性—双向—系统，山花，1985年 08期从封闭走向开放——略谈当代文学的研究方法问题，文史哲，1986年 01期论诗歌的时空转换，文艺理论研究，1986年 06期智力的系统性——新诗学探索之一，文艺争鸣，1986年 05期在诗与美的领域中探索——读《诗美艺术》，读书，1986年 02期当代诗学笔记之一——主体的超越意识，上海文学，1986年 11期中国新时期的诗美流向，文学评论，1986年 03期多维的空间感——新诗学断想，当代文坛，1987年 01期略论诗化语界的生成——当代诗学笔记之一，江西社会科学,1987年 05期智力的功能——新诗学探索之一，文艺评论，1987年 03期诗人琴弦上的Sonnet变奏——《屠岸十四行诗》读后，读书，1987年 12期论诗人的宇宙意识，社会科学战线 ，1987年 01期阅读理解试题的设计与评价，高等建筑教育，1988年 03期抒情诗的审美深化——诗性论之一，烟台师范学院学报（哲学社会科学版），1988年 01期时代诗情与精神价值，文学自由谈，1988年 03期论情感体验的形式，当代文坛，1990年 03期论诗语的多义性——诗学笔记之一，文艺研究，1990年 02期赏诗二题，名作欣赏，1990年 01期意象的能动型式——诗学笔记之一，文艺理论研究，1990年 02期智慧的生长——诗学笔记之一，文艺争鸣，1990年 05期小说陌生化向度的勘探——当代文学潮流研究之一，当代作家评论，1990年 02期弹性语言——诗学笔记之一，文学评论，1990年 01期意象如是说——诗学笔记之一，社会科学战线，1990年 02期诗性形象本体的变异——诗学笔记之一，内蒙古社会科学（汉文版），1991年 01期唐山流寓话巢痕——试论台湾当代文学的中国人文精神，世界华文文学论坛，1991年 02期填海者说——此岸与彼岸的通航之一，文艺争鸣，1991年 05期智慧的痛苦与欢乐，读书，1991年 08期台湾当代文学的中国人文精神，开放时代，1991年 06期地之子的歌吟——为“1991·艾青作品国际研讨会”而作，当代文坛，1992年 02期飞鸟犹知恋故林——论台湾当代文学中的中国文学母题，文艺研究，1992年 05期散文之树常绿——《台湾散文鉴赏辞典》序，名作欣赏，1992年 04期后现代：台湾与大陆文学态势，文学自由谈，1992年 04期寻找共同的家园——此岸与彼岸的通航之二，文艺争鸣，1992年 01期遥望齐州九点烟——此岸与彼岸的通航之三，文艺争鸣，1992年 04期泪神与海韵——诗学漫记，海南师范学院学报（社会科学版），1992年 01期艺术的时间——此岸与彼岸的艺术汇通之一，社会科学战线，1992年 01期时空的共享——关于海峡两岸诗歌整合性研究的思考，当代文坛，1993年 06期台港文学二题，理论与创作，1993年 06期朦胧与后朦胧的诗与思——新时期诗歌潮流观察之一，当代作家评论,1993年 05期意象、表象、意境辨章——诗学心裁之一，文艺理论研究，1993年 06期现代主义影响与新时期文学─—当代文学潮流观察之一，江西社会科学，1994年 08期现代主义影响与新时期文学──当代文学潮流观察之一（续），江西社会科学，1994年09期形上的驰骋——关于诗性接受的札记，诗探索，1994年1期在多重空间里沉潜与运思──中国当代文学科建设进言，文学评论，1995年 04期清音独远（在香港市政局公共图书馆的讲演，1995年8月），诗探索，1995年 04期于和合中孜孜以求——谈晓雪的诗论，大理学院学报（社会科学版），1996年 02期从语言角度去研究“文革”文学，佳木斯大学社会科学学报，1996年 01期玉树临风 我观华文文学，世界华文文学论坛，1996年 02期礁石依然站在这里——纪念艾青的逝世，诗探索，1996年 03期诗性智慧的生长——诗学笔记之一，内蒙古大学学报（人文社会科学版），1997年 05期华文文学五人谈，南方文坛，1997年 05期九十年代中国文学风景线，南方文坛，1997年 06期热带韵林：生存者呼唤至深者——马华诗歌的精神投向及艺术呈现，世界华文文学论坛，1997年 04期菡萏照人——漫谈当今现代诗的纯化问题，中国社会科学院研究生院学报1997年5月“游子文学”与放逐情怀，内蒙古社会科学（汉文版），1998年 06期现代主义在台湾地区，社会科学战线，1998年 01期深化香港文学研究之我见，广东社会科学，1998年 01期和而不同──序《新时期文学热门话题》，文艺评论，1998年 01期沧桑共斟酌——关于共和国文学，文学评论，1999年 05期文化的驿站——香港与内地艺文关联的一个侧面，文艺研究，1999年 02期；广东社会科学，1999年 01期学术语境中的香港文学研究，东南学术，1999年 06期；中国文化研究，2001年 02期八千里路云月文心依旧──关于现代性追求与中国现当代文学的若干思考，乐山师范高等专科学校学报，1999年 01期澳门的文化价值与建设运作，世界华文文学论坛，1999年 03期；中国社会科学院研究生院学报，1999年04期走近真实的郭小川，开放时代，2000年 03期；南方文坛，2000年3期；中国图书评论 2000年 04期史笔与论难──读《中国新诗流变论》兼及新诗史的写作问题，江汉论坛，2001年 06期悲欢交集的诗季，廊坊师范学院学报，2001年 03期以大智慧传达人类真实的声音，诗探索，2001年 21期受动者的智慧，湛江师范学院学报，2002年 05期坐看千岛起云帆，暨南大学华文学院学报,2002年 04期推荐贾平凹《秦腔》，语文建设，2003年 05期对接传统——为国际诗人笔会而作，诗探索，2003年 21期我的大中国文学观，广东社会科学，2003年 06期学术共此时——中国第十三届世界华文文学国际学术研讨会总结发言，华文文学，2004年 06期分合之缘——兼论海峡两岸诗歌的整体动态平衡，中国文化研究，1994年 02期；广东教育学院学报，2004年 01期走过一个文学世纪（上），海南师范学院学报（社会科学版），2005年 01期走过一个文学世纪（下），海南师范学院学报（社会科学版），2005年 02期“共和国文学”纵横谈——杨匡汉先生访谈录，甘肃社会科学，2005年 05期更添波浪向人间——《詹澈诗选》漫评，文艺争鸣，2005年 06期生活在幸福的时代，儿童音乐，2006年 01期当代诗歌：人文性资源与本土化策略，诗探索，2006年 01期；西南师范大学学报（人文社会科学版）,2006年 03期互动诗学笔记，山花，2007年 01期母语尴尬，《人民日报》2007年2月9日摄魂之地的文学追问——读张直心《边地梦寻》，《中国图书评论》 2007年 03期