不行的，这是自考专业的一项规定。
同意二楼的分析，你提问题起码说清楚点嘛。不然人家不好回答
可以不需要的。最近几年一直是有的就交没有的不交不影响你不毕业的。自考疑难咨询
字数应该无所谓，硕论相关那个应该是要求的，主要是看你科研价值啦，具体你也可以电话问问辽大研究生学院的招办，主页上应该有电话
跳出两三篇，甚至很多篇，或者是一个分类模板都行的。你参考一下微信页面模板的使用。如果第三方拓展可以参考智未来页面模板。
第一种方法：需要你在微信后台“素材管理”中新建图文消息，且是多篇图文那种然后在自定义菜单中选择跳转网页（里面有“从公众号图文消息中选择”），选择相应的图文即可第二中方法：需要你接收过微信公众平台“原创邀请”，这个功能开通后，有个“页面模板”功能点击这个页面模板，就可以将之前发过的图文消息打个包，做成一个页面然后依然是在自定义菜单中选择添加这个页面
根据你们的行业和运营情况设定发送情况。大多数会选择发单篇或者2-3篇，因为次条的阅读量普遍较低。如果你们属于行业资讯类的，可以一次发多篇。如果是商家类型的，比如餐厅、服装可以选择单次发1篇，最多不超过3篇。
这个东西不是分出来的，是添加的另外几篇的内容。可以一次推送好几篇文章，因为公众号一个月只能推送4次，所以一次要多发送点内容。
简书公开发表文章所有人都能看到。这是因为，简书公开发表文章你属于在互联网上发布作品，只要你没有屏蔽所有人，那么所有人都能看见你的文章。如果你的文章足够好，还可以获得转载费用。
第一、根据《著作权法》第三条的规定，本法所称的作品，包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品：（一）文字作品。根据该规定，文章属于受著作权法保护的文学作品。第二、你可以通过提供文章手稿等证据证明你是改文章的作者。第三、根据《著作权法》第四十七条的规定，有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的；（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的。根据该规定，对方的行为已经侵害了你对作品所享有的发表权、署名权，可以要求对方停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。
就说明你将来被列入发表的黑名单了
恩。不可以，有的杂志明确的不允许。期刊太多了。。我就代理了一百五十多种。。为什么一定要发表在一个上面呢。。。。。如果需要的话，可以找我。。学生代理，价格便宜，西北最低。。。。联系方式，手机，腾讯Q。都在用户名里面的用户材料里面。。。**************************************风向标论文征稿 中心 涅磐龙儿 回答
算两篇，肯定。上面这帮人都是胡扯，他们哪个发表过论文？拿出来大家看看。净他妈胡扯，放心吧，我硕士时发表过几篇，根本没有问题
二者选一
意思还是有几个读者的！还是不错的！继续努力！
这个人的文章的有些内容被其他人引用了45次。一般是在论文的最后参考文献上会写上引用的文章的名字，页码。
纯粹参考，还是篇发言稿，真是要死个人总结 立体培养 全面发展 务实创新 完善自我 ——在商务策划学院2003年度学风建设暨“36182”工程总结表彰大会上的总结发言 在这秋高气爽、景色宜人的收获季节，我们汇集一堂，共同总结、回顾商务策划学院2003年度开展学风建设及“36182”工程近一年来的工作情况。同时本着“立体培养、全面发展、务实创新、完善自我”的指导方针，力求让每一名同学都能在这个工程的影响下，不断地“完善自我”。 为了加强学风建设，我院大力推进落实学校“36182”工程，要求每一个班制定“学风建设规划”，对读书、自习、上课出勤等进行细化量化。分年级开展有针对性的学风建设活动，比如大一主要抓学习环境的适应和良好学习习惯的养成，确保文化基础课过关；大二抓知识面的拓展和外语、计算机的过级，有目的的培选择和专业发展兴趣与方向；大三主要抓专业知识的学习和科研能力的提高，准备考研或有重点地选择进行社会实践尝试；大四在完成专业学习的同时，进行科研活动与参加社会实践（考研除外），为毕业设计与毕业就业做准备。为配合良好学风的养成，学院在开展“科研大赛”、“读书笔记评比”、“社会实践表彰”、“院励学基金发放”的同时，还每期开展“商策杯辩论赛”、“商策杯篮球赛”、“商策杯足球赛”、“商策杯歌咏赛”、“文明寝室”创建与评比活动等。学院鼓励各班发挥自己的积极性，成立“英语兴趣小组”，实施“寝室卧谈学习方案”等。为刺激鼓励各层次的学生，尤其是学习困难学生进步，学院制定实施了《商务策划学院励学基金管理制度》和“一帮一”后进学生转化办法。学院加强学生的专业信心教育，实行“班导师”制，帮助学生尽快对所学专业有了解，有兴趣，有目标，有信心，学起来有劲头。 “36182”工程具体内容是： “3”：写30万字的日记，平均每天大约300字，包括读书笔记、学习生活日记、社会实践随记等； “6”：读60部中外名著； “1”：公开发表10篇文章或作品，包括网上发表、报刊发表、院系以上学术会议发表、参赛发表、参展发表、被使用单位采用等； “8”：参加8次有重要意义的社会实践活动； “2”：做好2次独立的策划（专业策划和一般的社会活动策划各一次） 一、领导重视，组织机构完善 为了学风建设和“36182”工程的顺利实施推进，学院党政高度重视，成立了 商务策划学院学风建设及“36182”工程领导小组，由党总支书记王小玲副教授亲自担任组长，学院靳俊喜院长、党总支记华杰老师和团总支副书记曾燕担任副组长，学院团总支精心挑选的团员青年组成小组成员。学院五位领导经常就“36182”工程的开展进行讨论、给工程的开展出谋划策。另外，我院各班还纷纷自愿申请作为“优良学风建设”及“36182”试点班级，为这项工程的前期宣传和逐步开始实践提供了基础平台。 二、学风建设及“36182”工程阶段工作总结 （一） 以“3”、“6”为工程基础，踏实地做好“36182”工程。 落实“36182”，难在“3”和“6”上。如何引导我们学生自愿地“读好书、深思考、勤动笔”，是我院开展“36182”工程本阶段工作的重中之中。我院提出“利用长假的充足时间，利用评奖的激励方式”，逐渐培养学生的动脑、动手的好习惯，引导其将所见、所闻、所思用笔反映出来。 1、2003年“五一”期间，号召全院学生“读一本好书、写一篇笔记”，共收到读书笔记700余篇。 2、2003年暑假期间，号召全院学生“读四本好书，写多篇笔记”，共收到读书笔记3000余篇。 3、2003年国庆期间，号召全院学生“读好书、写笔记”，共收到读书笔记1200余篇。 到今天，全院学生共完成读书笔记、学习生活日记等5000余篇。目前已有部分学生开始有规律性地进行读书笔记的记录、学习生活的记录。根据这个思路和收到的较好成效，我院“36182”工程领导小组在“优秀读书笔记”评选的基础上，又提出“优秀案例分析”的评选活动。鼓励学生利用长假走上街头，走进商场，观察各种产品的促销活动、各家公司的促销宣传等活动，并结合营销、策划专业知识，评述活动的效果及优劣分析，完成案例分析文章。。同时引导学生利用实地收集的第一手资料，结合专业特点，完成一篇或以上理论与实践相结合的有较高水平的科研论文。目前，我院“36182”领导小组共收到这类文章60余篇。 （二） 以“1”“8”“2”为工程突破，创新地开展“36182”工程。 落实“36182”，重在“1”“8”“2”。怎样给学生搭建一个发表文章的平台、如何让学生的策划与实际相结合、如何把社会实践活动与专业真正相结合，是我院“36182”工程的创新点所在。 我院“36182”工程领导小组成员认为，“1”“8”“2”三者的关系是密不可分的，三者可以看作是一个整体工程。 1、我院利用学生创办的学术性刊物《新视觉》，为学生的学术论文、优秀读书笔记、优秀案例分析文章提供一个发表的平台，同时也全面激发我院学生分析问题、探讨问题的科研热情。 2、我院主办“首届‘模拟挑战杯’”论文大赛，共收到高质量论文50余篇，其中有9篇论文分获一、二、三等奖。获奖的这9篇文章同时也分别被《四川师范学院学报》、《市场周刊》、《重庆工商大学学报》刊登。 3、我院开展论文集《学习三个代表、拓展综合素质》的论文征集活动，共收到学生关于邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大会议精神学习的论文75篇。并评选出优秀论文25篇。 4、为加强学生的专业素质，我院与重庆长安公司联合举办“华蓥山泉水整体营销策划大赛”。共有5份策划书入选最后决赛，通过现场powerpoint方案展示及介绍，由长安公司负责该项目的5位主管评选出“最佳方案奖”一个。 5、我院的专业特点决定我们的社会实践在时间安排上是“假期加周末”、在实践内容上是“有偿实践加志愿服务”模式。、目前，我院有部分同学（特别是大三、大四）结合自身专业理论知识，充分利用周末的闲暇时间参与社会实践，有在西门子公司重庆分公司的、有参加重庆市第五届高交会筹备的、也有在物流公司提前进行物流实际操作的等。 我院团总支充分利用团学阵地，组织2003年度的“暑期三下乡社会实践活动”。全院每一名团员青年都积极参加到暑期实践中来，我院的院队还获得“2003年三下乡社会实践先进集体”的称号。我院共有25名学生获得校级“社会实践先进个人”称号。有5篇论文获得校级“社会实践优秀论文”称号。 我院“青年志愿者”协会，则致力于参加学校内外的志愿者服务活动。自今年上半年成立以来，“青年志愿者”协会成员已参加了学校2003年“校园接待日”活动、2003年南岸区“泉水鸡文化节”活动。目前正积极参加重庆市第五届高交会的志愿者活动。 6、为配合“36182”工程，我院团总支要求学生会各部门承办或申请的活动必须有详细策划书，同时实行“双重审批制”（主管主席提前一周一审策划书，团总支副书记提前三天二审策划书）。目前我们共开展大小活动50项，撰写出规范的活动策划书50余份。90%以上的团学干部了解策划书的基本框架和内容，并能独立完成最终的有可操作性的策划书撰写。 同时，我们还开展“团十五大精神优秀团日活动”方案评选、“学习三个代表最佳班会策划书”等活动，旨在调动班级每一位同学的积极性和参与性，让更多的同学从一次次小型活动的策划走向更加专业的策划。 三、在工作的过程中，我们认为： 1、 尽快建立一套学校与院系对口协调的完整的评价体系，对“36182”工 程的各项具体指标进行“分年级、分阶段”的细化，同时配备各阶段相应的考评指标。增强该工程的可操作性、可评估性。 2、 加强对学生的教育，增强他们在学风建设和工程中的自觉性、主动性和 积极性，使他们自我教育、自我管理、自我成材。 谢谢大家！