意林
《作文素材》《青年文摘》《读者》《英语街》《作文与考试》
看你要磨练哪方面的了。本人主要看意林和读者，意林大部分是国外的文章，读者大部分是国内的。意林主方向是豁达的人生观，读者则是跟中国现实生活比较切近的一些道理了。
圈外说红楼 孔森红楼梦与明清史＂满把清光护玉栏＂是什么意思？单看＂满把清光＂像是实写月光如水可掬，捧一把月辉，蛮有诗意的，可是＂玉栏＂在哪？甄士隐的偏陋小院里有＂玉栏＂吗？＂玉栏＂，是玉石雕琢而成的栏杆，依我看，是＂雕栏玉砌＂的简缩，在此是化用亡国之君南唐后主李煜《虞美人》里的句子，＂雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。＂可见，＂玉栏＂是皇宫的指代。既然如此，那么，捧一把月光就可以覆盖＂玉栏＂吗？显然是不通的。那么，＂满把清光＂该怎么解释呢？话说到这个份上，我想，爱玩脑筋急转弯的朋友已经有答案了，那就是中秋＂十五的满月＂用它的＂清光＂笼罩了皇宫建筑群的玉石栏杆，栏杆还是那个栏杆，可是已经＂朱颜改＂，不是大明王朝的皇宫了。因而才有诗的后两句＂天上一轮才捧出，人间万姓仰头看＂，那就是＂满清＂的月亮象一轮骄（矫，假也）阳升起，在满城火光的映照下，竟变得太阳般的血红，吸引了全城百姓惊恐的目光。史载：顺治元年（公元1644年）五月三日，清摄政王多尔衮统清兵入北京城。七月八日，顺治帝在告上帝文中宣布：接受多尔衮奏请，“迁都定鼎，作京于燕”。八月十二日，顺治帝驾车从盛京出发，九月十九日到达京师，从正阳门入宫。十月一日，顺治行定鼎登基礼，发布告祭天地文：“兹定鼎燕京，以绥中国”，宣布继续沿用大清国号，纪元顺治。所以＂满把清光扩玉栏＂就成了满清占据大明王朝皇城皇宫立国的真实写照，＂天上一轮才捧出，人间万姓仰头看＂也就成了北京百姓对满清占据北京立国的沉痛历史记忆。不仅如此，《红楼梦》开卷第一回里还记载了＂十五满月＂带来的另外两场灾难。就在甄士隐、贾雨村二人中秋赏月的前两天，贾雨村请甄士隐到他寄居的葫芦庙里小坐，还没说几句话，家里来人飞报＂严老爷来拜＂，甄士隐忙辞别贾雨村回家待客，这一情节被蔡元培先生评为＂叙新太爷到任，影满洲定鼎。＂更有意思的是，这位新上任的太爷竟然姓严，甲戌侧批＂严＂字曰：＂炎也。＂炎＂之来，火将至矣。＂结果，到次年三月＂十五＂，又逄＂满月＂，葫芦庙失火，＂将一条街烧得如火焰山一般。＂再就是八月十五过后，转眼过了春节就是＂正月十五＂元宵节，甄士隐的三岁女孩英莲乱中丢失了。后来被＂拐子＂卖给薛家，作了薛蟠的小妾，这暗示当年的＂丢失＂很可能就是被清军掳去的。这个小女孩就是后来《红楼梦》里聪明好学的＂薄命女＂香菱，没上过一天学，竟参加黛玉、宝钗们的诗社，还能写出很象样的诗来，使＂香菱学诗＂的故事成为《红楼梦》里的精彩篇章而广为流传。这位可爱又可怜的香菱姑娘最后被薛蟠的大老婆夏金桂（是一个带＂金＂字的满清代表人物）活活折磨致死，令人切齿。从八月十五到正月十五，再到三月十五，《红楼梦》开篇第一回竟一连写了三桩甄士隐亲历的悲惨故事，失国一一失女一一失火，都是十五＂满月＂带来的灾祸。所以，＂十五满月＂具有极强、也极为明确的象征意义，那就是＂满洲之月＂。乾坤翻转，阴阳易位，满清取代了大明王朝对中国的统治，就象是＂满洲的月亮＂瞬间变成了一轮骄（矫，假也。所以蔡元培先生说《红楼梦》视满清为＂伪朝＂）阳，而＂日＂、＂月＂并举的大明王朝则象失去了阳刚的一轮＂残月＂，成为中华民族伤痛的梦。现在，我们再看贾雨村这首《中秋赏月》诗的脂砚斋甲戌眉批：【这首诗非本旨，不过欲出雨村，不得不有者。用中秋诗起，用中秋诗收，又起诗社于秋日，所叹者三春也，却用三秋作关键。】这条脂批的第一句话，是为了遮掩这首诗中隐藏的深意，但第二句话却是明白无误地告诉读者这首诗在全书中的重要地位，亦即在全书结构中起起的＂关键＂作用。＂所叹者三春也＂，是指作者在书中所写元春、迎春、探春、惜春等贾家四个小姐的名字元、迎、探、惜谐音即＂原应叹惜＂，暗示了她们的的悲剧命运，惜春的＂判词＂里就说＂堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁＂，秦可卿死后给王熙凤托梦也说：＂三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。＂好像＂三春＂命运构成了全书的基本结构。而这条批语却告诉读者：完全不是这样，这只不过是错觉，在全书结构中起＂关键＂（注意：这是脂批用词）作用的却是＂三秋＂，即脂批所谓＂用中秋诗起，用中秋诗收，又起诗社于秋日。＂＂用中秋诗起＂，自然是指这里《红楼梦》第一回里贾雨村这首《中秋赏月》，隐秘地记载了满清入主中原，占据大明王朝皇城、皇宫立国的史实。＂用中秋诗收＂则是在全书结尾处，即《吴氏石头记增删试评本》一零八回里所写，贾宝玉、史湘云二人于中秋之夜，望月慨叹，各赋七绝一首，欠日，八月十六，傍晚，二人便＂白首双星吊斜阳＂，史湘云望着那骄（矫）阳西沉，＂竟是含笑而去＂，几个月后，贾宝玉望着初升的太阳，满含着热泪，自沉大海，完成了全书无比悲壮的结局。（请参看拙作《贾宝玉的婚事与国事之白首双星吊斜阳》）＂又起诗社于秋日＂，指《红楼梦》第三十七回＂秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花诗＂，这是全书情节发展部分处于中间部位的一个小高潮。长篇小说首尾距离太远，中间有个小高潮两头都能得到照应，也是长篇小说结构的常式。在《红楼梦》第三十七回这个小高潮中，首届＂海棠诗会＂与贾府＂螃蟹宴＂同台上演两场好戏，可谓热闹非凡，又寓意深刻，满汉矛盾，钗黛交锋，相互交错，煞是好看。（欲知详情，可参看拙文《贾宝玉的婚事与国事之白首双星吊斜阳第三节＂海棠诗会螃蟹宴＂）《红楼梦》开篇第一回在全书结构中的作用，依我看，主要就是这些。接下来，笔者试对第一单元即故事开端部分其它回目的内容，简要梳理如下。第二回＂贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府＂间接描写宝黛二人家世来历，照应贾宝玉衔玉而生，也为第三回＂林黛玉进贾府作铺垫。第三回＂金陵城起复贾雨村 荣国府收养林黛玉＂写从林黛玉眼中看贾府大门、仪门、角门及荣禧堂匾额，暗示黛玉荣国府女主人身份。借迎见黛玉贾府上下人等出场。宝黛初见便有似曾相识之感，照应前世姻缘。第四回＂薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案薛幡因夺香菱打死冯渊，贾雨村初到任金陵引出＂护官符＂，交待贾、史、王、薛四大家族亲姻关系。薛姨妈以管束薛幡为由，投奔姐姐王夫人，领宝钗薛幡兄妹住进贾府梨香院。至此，宝、黛、钗聚首荣国府。第五回＂游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦＂先是贾宝玉在警幻仙子处翻看＂金陵十二钗＂，＂正册＂里，除钗、黛外，毎人一首＂判词＂诗及配画一幅，暗示其命运。唯有钗、黛二人合用第一首＂判词，配一幅画，耐人寻味：＂宝玉看了仍不解，便又掷了，再去取正册看。只见头一页上便画着两株枯木，木上悬着一围玉带，又有一堆雪，雪下一股金簪。也有四句，道是：可叹停机德，【甲戌夹批：此句薛。】堪怜咏絮才。【甲戌夹批：此句林。】玉带林中挂，金簪雪里埋。【甲戌双行夹批：寓意深远，皆非生其地之意】脂砚斋真是批得太明白了。只是为什么要把这两个并列女主角写在同一首＂判词＂里？历来研红人士众说纷纭，我的揣测是（请参看拙文《贾宝玉的婚事与国事之＂金玉良缘＂成笑谈》）接下来，是警幻仙子请贾宝玉喝百花叶露烹煮而成的＂千红一窟＂【甲戌侧批：隐＂哭＂字】之茶，饮＂百花之蕊，万木之汁＂酿制而成的＂万艳同杯＂【甲戌侧批：与＂千红一窟＂一对，隐＂悲＂字。】之酒。然后，由警幻仙子＂轻敲檀板，款按银筝＂，十二个仙姑伴舞，请贾宝玉听《红楼梦十二支》曲。《红楼梦十二支》共十四支曲，第一支曲是＂引子＂，自然是总揽全书，第十四支曲＂飞鸟各投林＂自然是全书结局。这里，让我们一起先看＂引子＂：＂开辟鸿蒙，谁为情种？【甲戌侧批：非作者为谁？余又曰：＂亦非作者，乃石头耳。＂】都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上演出这怀金悼玉的《红楼梦》。＂【甲戌眉批：＂怀金悼玉＂，大有深意。】＂引子＂集中于一点，设问＂开辟鸿蒙，谁为情种？＂自问自答，正如脂批所言，就是＂石头＂亦即＂宝玉，其实也就是作者，是自开天辟地最重情义之人，所以，才＂演出这怀金悼玉的《红楼梦》＂。但问题是脂砚斋对这句话中＂怀金悼玉＂颇为引人注目地批了＂大有深意＂四个字，着实让人颇费寻思。按我们一般人的习惯思维，那一定是指＂怀＂薛宝钗之＂金＂，＂，＂悼＂林黛玉之＂玉＂，但既然如此情通理达显而易见，脂砚斋为何要如此故弄玄虚？脂砚斋是个故弄玄虚的人吗？如果不是，那一定真的是＂大有深意＂，特意指出来，提醒读者去揣摩。在《红楼梦索隐》里，国光红先生揣摩的结论是，此＂怀金悼玉＂所＂怀＂所＂悼＂的是同一个人，就是妙玉，因为她原是满清皇宫里的一个落难格格，＂金＂枝＂玉＂叶，笔者大以为是。又因为国光红先生据《红楼梦》文本考出这个妙玉格格是废太子允礽遗孤，故而我以为这个＂金枝玉叶＂还不是一般意义上的满清皇家格格，而是＂满＂＂汉＂合婚的结晶，因而此处的＂金＂、＂玉＂就是隐指＂满＂、＂汉＂，这样，＂怀金悼玉＂中就寄托了作者对民族团结的良好愿望。（请参看拙文《贾宝玉的婚事与国事之＂金枝玉叶＂竟何人》）对《红楼梦十二支》第一支曲＂引子＂里劈头就推出的那个设问，＂开辟鸿蒙，谁为情种？＂国光红先生也有开拓性的发见，以为＂谁为情种？＂可以＂别解＂为一个＂陈述句，就是说可称之为＂谁＂的人，就是个＂情种＂，而秦可卿和妙玉都是可称之为＂谁＂的人，因为＂谁＂是＂言＂、＂鸟＂之合，也就是＂能言之鸟＂，秦可卿和妙玉都是这种＂能言之鸟＂。秦可卿曲目《好事终》里就藏了一只＂吉了＂，（＂好事＂为＂吉＂，＂终＂为＂了＂）也就是＂鹩哥＂，妙玉的＂妙＂字里，也藏了一只＂八哥＂因为＂妙＂为＂少、女，＂少女卦＂兑＂字竖看为＂八、兄＂，＂八哥＂也，亦即＂八格格＂。总之，秦可卿和妙玉都是＂能言之鸟＂，并且极其相似，从而又由此得出又一个结论，就是在《红楼梦》故事里，秦可卿是妙玉的＂引子＂和替身，这就把当年刘心武老师＂秦学＂里关于秦可卿可能是满清皇宫里的一个格格的揣测大大的向深处推进了。第六回＂贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府＂＂贾宝玉初试云雨情＂照应警幻仙子之妹兼美亲授宝玉云雨之事，大有意味，因为兼美是秦可卿乳名，就伏下秦可卿＂淫丧＂结局。＂刘姥姥一进荣国府＂就伏下＂二进＂、＂三进＂，是从下层百姓视角冷眼观看宁荣府盛衰变迁，亦庄亦谐，意味深长，饶有情趣，堪称《红楼梦》一书的精彩篇章，也是一条独特的结构线索。第七回＂送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟＂从第四回的＂林黛玉进贾府＂到第六回的＂刘姥姥一进荣国府＂，再到这一回＂送宫花贾琏戏熙凤＂，作者从不同的角度和场合集中笔墨塑造了王熙凤的形象，并通过对王熙凤形象的描写，生动地展现了侯门日常生活的奢华和腐糜。此回第一次写宝钗之病，是＂从娘肚里带来的一股热毒＂，埋下全书重大隐义，不但暗示了宝钗＂终身误＂的个人命运悲剧，而且隐藏了作者寄寓其中的惊人的＂国事＂隐情，是作者构拟＂宝、黛、钗＂婚姻爱情纠葛这条叙事明线的着意所在。（欲知详情，请看拙文《贾宝玉的婚事与国事之＂金玉良缘＂成笑谈》）＂宝玉会秦钟＂情节也在全书结构中起独特作用。秦钟之名初见，就有一条脂批，令人不解：⋯方知他学名唤秦钟。【庚辰双行夹批：设云＂情种＂。诗云：＂未嫁先名玉，来时本姓秦。＂二语便是此书大纲目、大比托、大讽刺处。】这就完全照应了第五回《红楼梦十二支》第一支曲＂引子＂里提出的那个设问＂开辟鸿蒙，谁为情种？＂，借＂秦钟＂之名予以回答，那就是秦可卿。秦钟字鲸御，可卿，鲸卿，姐弟俩名字合起来谐音就是＂可敬＂，就是《红楼梦》故事里最重情义的可敬之人。并且，这条批语还进一步佐证了国光红先生对第五回里＂‘怀金悼玉’大有深意＂的解释，就是秦可卿本是废太子允礽遗孤妙玉的＂引子＂和替身，她将替妙玉而死。而这一隐情将成为＂此书大纲目、大比托、大讽刺处＂，从而构成包含了重大隐情的叙事暗线，跟＂宝、黛、钗＂婚恋纠葛这条叙事明线相互交错，相互生发，相互推动、展演，使全书呈现出真真假假，真假难辨，疑案迭出，悬念不断的艺术魅力。总之，第五回至第七回，作者在进一步强化已有的一条叙事明线即＂宝、黛、钗＂婚恋纠葛的基础上，又为全书不动声色地增添了两条叙事线索，一条是刘姥姥三进荣国府这条副线，另一条就是以在十二钗中具有鲜明性格特征和神秘色彩的秦可卿、妙玉二位故事为核心内容的叙事暗线。这两条叙事线索的构拟和预设，极大地扩展了《红楼梦》一书的视野，丰富和深化了《红楼梦》一书的内涵，提高了《红楼梦》一节的艺术魅力。第八回＂比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉暗含酸＂，又回到宝、黛、钗婚恋故事这条明线上，宝钗生病，宝玉探病，引出宝玉的玉和金钗的金项圈，由金莺点出两件宝物上镌刻的两句话＂是一对儿＂，暗示了二人的＂金玉良缘＂。接着，黛玉也来探病，见宝玉在，就不自禁酸语迭出，真情毕露。至此，宝、黛、钗婚恋纠葛正式拉开序幕。第九回＂恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂＂，写宝玉、秦钟入贾家私塾学堂，金荣等恶少争风吃醋，混战一场。回末有如此批语：【蒙：此篇写贾府学中，非亲即族，且学乃大众之规范，人伦之根本。首先悖乱，以至于此极，其贾家之气数，即此可知。】【蒙：正是。】可见，这《红楼梦》第九回，作者用意之深。与其说是写一场学堂小儿闹剧，不如说是一个象征和暗示，是对全书故事发展的总的社会背景的概括，是一派礼崩乐坏的末世景象。我以为，到此为止，完成了全书叙事结构的故事开端部分，构成了全书的第一单元。由此可见，《红楼梦》一书是以九回一个单元来布局全书内容的，十二个单元共计一百零八回。也许有朋友会说了，为什么不能把第十回归入此第一单元呢？你往后面一看就知道了，第十回里秦可卿莫名其妙地病了，又总看不好，请了太医张友士，第十一回宁府给贾敬作寿，设家宴，秦可卿竟没有入席，病情加重了，到第十三回，就又莫名其妙的夭亡了。这从第十回到第十三回，是不是把秦可卿这条暗线情节陡然地向前推进了一把？如果你承认这个，那还能把第十回归到前面的故事开端部分吗？所以我断定，《红楼梦》一书是以九回一个单元规划布局的。以后情节发展，还会证明： 的确如此
〖红楼梦引子〗 开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》。这是《红楼梦》十二支曲的一首序曲，它引出十二支曲子，同时也是这十二支曲的总括和提示。这首序曲交代了《红楼梦》的起缘。在这里，作者曹雪芹是以警幻仙子的口气，借风月之情来抒发他的“愚衷”。诚然，曹雪芹在《红楼梦》中写了“风月情浓”，表现了宝、黛之间的爱情。但是，这种爱情非“才子佳人”式的爱情，而是建筑在对封建礼教叛逆的基础上的纯洁的爱情。因此，“悲金悼玉”既不是什么“色空幻境”的描写，也不是什么“情场忏悔”之作，而是通过青年男女悲欢离合的爱情故事，来表现封建社会末世之“天”这样一个深刻的主题，派遣作者的“愚衷”，这个“愚衷”就是作者意想补“天”而无法可补的思想矛盾。〖终身误〗 宝黛钗三人的纠葛:都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。此曲以贾宝玉的口气咏林黛玉和薛宝钗“金玉良姻”与“晶莹雪”指的是薛宝钗。因为，她有金琐宝玉有通灵宝玉而“雪”就是“薛”。“木石前盟”和“寂寞林”指的是林黛玉。因宝玉前身为玉石，林黛玉前身为绛珠草。〖枉凝眉〗 宝黛：一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！此为宝黛，林黛玉为“阆苑仙葩”，贾宝玉为“美玉无瑕”，“若说没奇缘，今生偏又遇着他”中的“又”点出了宝黛二人前世两者便已相遇过，即赤霞宫神瑛侍者与三生石畔的绛珠草之间的甘露之惠，所以今生便是第二次，自然是“又”，且因性格使然，所以就算知道，也不曾互述爱意，还有两人受伦理束缚无法在一起，所以是“一个枉自嗟啊，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。”前句乃性格；后句乃社会，水中的月亮和镜中的鲜花都是虚幻的就如他们的爱情。而甘露之惠，还泪之说和最后一句话相对“想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”〖恨无常〗 贾元春：喜荣华正好，恨无常又到。眼睁睁，把万事全抛。荡悠悠，把芳魂消耗。望家乡，路远山高。故向爹娘梦里相寻告：儿命已入黄泉，天伦呵，须要退步抽身早！〖分骨肉〗 贾探春： 一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定，离合岂无缘？从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。〖乐中悲〗 史湘云：襁褓中，父母叹双亡。纵居那绮罗丛，谁知娇养？幸生来，英豪阔大宽宏量，从未将儿女私情略萦心上。好一似，霁月光风耀玉堂。厮配得才貌仙郎，博得个地久天长，准折得幼年时坎坷形状。终久是云散高唐，水涸湘江。这是尘寰中消长数应当，何必枉悲伤！〖世难容〗 妙玉：气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌，却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。可叹这，青灯古殿人将老，辜负了，红粉朱楼春色阑。到头来，依旧是风尘肮脏违心愿。好一似，无瑕白玉遭泥陷，又何须，王孙公子叹无缘。〖喜冤家〗 贾迎春：中山狼，无情兽，全不念当日根由。一味的骄奢淫荡贪还构。觑着那，侯门艳质同蒲柳，作践的，公府千金似下流。叹芳魂艳魄，一载荡悠悠。〖虚花悟〗 贾惜春：将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。说什么，天上夭桃盛，云中杏蕊多。到头来，谁把秋捱过？则看那，白杨村里人呜咽，青枫林下鬼吟哦。更兼着，连天衰草遮坟墓。这的是，昨贫今富人劳碌，春荣秋谢花折磨。似这般，生关死劫谁能躲？闻说道，西方宝树唤婆娑，上结着长生果。〖聪明累〗 王熙凤：机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！〖留余庆〗 贾巧姐：留余庆，留余庆，忽遇恩人，幸娘亲，幸娘亲，积得阴功。劝人生，济困扶穷，休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄！正是乘除加减，上有苍穹。〖晚韶华〗 李纨：镜里恩情，更那堪梦里功名！那美韶华去之何迅！再休提绣帐鸳衾。只这带珠冠，披凤袄，也抵不了无常性命。虽说是，人生莫受老来贫，也须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨；光灿灿胸悬金印；威赫赫爵禄高登，威赫赫爵禄高登；昏惨惨黄泉路近。问古来将相可还存？也只是虚名儿与后人钦敬。〖好事终〗 秦可卿：画梁春尽落香尘。擅风情，秉月貌，便是败家的根本。箕裘颓堕皆从敬，家事消亡首罪宁。宿孽总因情。〖收尾。飞鸟各投林〗 为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽；有恩的，死里逃生；无情的，分明报应。欠命的，命已还；欠泪的，泪已尽。冤冤相报实非轻，分离聚合皆前定。欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！这支曲子是《红楼梦十二曲》的总结，也是大观园里众多女子悲剧命运的概括。 这里写到了十二个女子的各种生活遭遇、各种性格、各种结局。薛林二家，家业已经衰败；贾家家资巨富，但已挥霍殆尽；巧姐临难遇恩人，得以死里逃生；妙玉冷眼看人世，落得身陷泥淖中；贾迎春抵债嫁给孙绍祖，被活活折磨而死；林黛玉叛逆封建礼教，为宝玉泪尽丧身。林黛玉因还泪而将泪流尽，于是“欲知命短问前生”；薛宝钗怀的孩子长大后甚是聪颖，当了官重振家业，所以“老来富贵也真侥幸。”。贾探春被迫避祸远嫁；元春身封贵妃而不得善终；贾惜春看破红尘，削发为尼，遁入空门；王熙凤执迷不悟，机关算尽，结果却送了性命。凡此种种，形形色色，全部各自分离。所以作者的结论就是：“好一似食尽鸟投林，落了白茫茫大地真干净！”
回答 杨靖宇 著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。 自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县 更多1条
高考小贴士：今年全市参加高考人数为24322人，考生人数与去年相比略有下降。全市共设13个考区，有26个考点、951个考场，全市参加高考监考、考务工作等涉考人员约5700名。据了解，此次芗城区共有漳州一中西湖校区（高中部）、闽南师大附中（漳州二中）、漳州三中、漳州市第一外国语学校（漳州八中）共4个考点，龙文区有漳州实验中学、龙文中学共2个考点。6月6日下午，高考考生可以熟悉考场。为了保证考试顺利进行，我市教育招生考试部门加强与公安、卫健、生态环境、市场监管、城管、电力等有关部门协作，采取有效措施，做好考试期间的治安保卫、交通秩序、疫情防控、噪声污染控制、电力供应等工作，为考生创造安全舒适的考试环境。当考试结束的铃声响起2021高考语文科考试正式落幕！小编和小伙伴们的战斗在这一刻才正式开始~！为了让大家早点儿、再早点儿知道今年的福建高考作文题，小编总是比家长还积极地蹲守在考点大门前，恨不得离考生近一点，再近一点……终于，英勇的小伙伴们不负众望，get到了今年的高考作文题！2021年高考作文题全国新高考Ⅰ卷（含福建省）试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。全国新高考Ⅱ卷试题内容：（唐光雨漫画作品，有改动）[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。全国甲卷试题内容：中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。全国乙卷试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。北京卷试题内容：作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。天津卷试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。上海卷试题内容：有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。浙江卷试题内容：有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。面对这样的题目小编还真的有点无从下手了今天2021年高考在万众瞩目中拉开帷幕芗城区5503名考生怀抱对未来的憧憬肩负着各方的期待走进考场此次芗城区共有漳州一中西湖校区（高中部）、闽南师大附中（漳州二中）、漳州三中、漳州市第一外国语学校（漳州八中）共4个考点。求知路上的积累沉淀将在这一刻蓄力而发看现场，一起为考生加油！考生进场今日上午考生冒着小雨准时进入考场许多考生早早到达考场等候抓紧时间复习家长送考高考的奋斗路上承载着家人的祝福与期盼家长在校门外紧张等候漳州三中考点一位母亲、祖母与考生考前共勉警察护考为了保证考试顺利进行教育招生考试部门加强与公安、卫健、生态环境、市场监管、城管、电力等有关部门协作采取有效措施做好考试期间的治安保卫、交通秩序、疫情防控、噪声污染控制、电力供应等工作为考生创造安全舒适的考试环境治安巡逻队员爱心送考高考的天气情况，牵动着很多家长和学子的心。高考期间天气如何？跟着小编一起来看看~高考天气预测高考期间(6～9日)，我市有一次较明显降水过程，气温适中，其中6～7日全市小到中雨，部分镇街大雨，局部伴有短时强降水和7～9级雷雨大风，8～9日全市阵雨或雷阵雨，部分镇街中雨。逐日天气预报6日：小到中雨，部分镇街大雨；7日：小到中雨，部分镇街大雨；8日：阵雨或雷阵雨，部分镇街中雨；9日：阵雨或雷阵雨，部分镇街中雨。高考期间（6月6～9日）多阵雨或雷阵雨，局部伴有短时强降水和7～9级雷雨大风，各考点应提前做好防范短时强降水、雷雨大风等强对流天气的不利影响；特别提醒考生注意提早出行和携带雨具，注意交通安全。考试日程安排考试日程安排今年是福建省“新高考”落地的第一年，全面实行“3+1+2”模式，考试科目、考试方式、计划编制、志愿填报和录取模式跟往年相比都有重大改革调整。高考是人生的一件大事你还记得当初高考的作文题目吗好像当年小编自己高考的时候也是面对题目无从下手下面就和小编一起回顾一下历年的高考作文题吧以下为历年高考题目找找看，你那年的作文题是什么？2020年全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2019年福建使用全国I卷阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2018年福建使用全国I卷【2018全国I卷高考作文题出炉：写给未来2035年的那个他】2017年全国乙卷（I）适用范围：河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山西、山东(文理综英语)2016年2015年福建高考作文题目是：阅读下面的材料，根据要求作文。①世上本没有路,走的人多了，便也成了路;②有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路;③世界上没有走不通的路，只有不敢走的人。上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。2014年(根据现有材料整理，请以高考试卷真实内容为准)：表演艺术家白淑贤在谈人生时曾讲到：“有人看到大峡谷就想到深渊，而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。据考生描述，作文真题以省教育考试院为准。2013年福建卷：我仰望着夜空，感到一阵惊恐：如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根，深深地扎进地层。阅读以上材料，你有怎样的联想或感悟？2012年2012年福建高考作文题：《人生中的赛跑》2011年2011年福建省高考作文：根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。2010年福建作文题：《格林童话》诞生故事2009年福建卷作文题目：这也是一种__ ___。请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。2008年福建：三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟2007年2007年福建省高考作文题：季节 6月7日上午9时00分，2007年高考第一场考试(语文)开始。福建省高考作文题为：以“季节”为题写一篇作文。2006年福建卷作文：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支；②戈多来了；③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字……2005年福建题目：两个圆圈2004年福建卷选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。人物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥2003年请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。2002年请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。2001年寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不少于800字。2000年请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。1999年请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。1998年补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料，按要求写作文。现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》1997年[材料1]小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年，一千多个日子。[材料2]某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。[材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”会回答“悄悄走开”的人不少。根据材料1描写背同学上学的情景。根据材料2和材料3自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。1996年仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画：一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意：两幅漫画分别说明，文字不必平均分配说明画面内容时，不要编故事要求内容完整准确，条理清楚，语言简明200字二、以《我更喜欢漫画〈〉》为题，写一篇议论文注意：把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由不少于600字1995年任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等)，写一个200字左右的对话片断(20分)要求：对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想像用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌1994年以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字1993年高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟1992年清理路旁的脏物根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文1991年描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信1988年《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字1987年（一） 根据下面提供的材料写一篇简讯。 1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。 1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。” 1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。 1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？” 1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：“一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。” 1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生的游泳水平有了明显提高。注意事项： 文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范（标点占格，阿拉伯数码两个占一格）； 时间、地点、单位、事件（经过、原因、结果）要交代清楚； 写出家长、学校各自的态度和认识； 尽量不超过190字（含标点），字数超出要扣分； 某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的顺序，也可以不使用原句。简讯：育民小学办起了游泳训练班去年4月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是，学校认为办训练班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才，水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在5月办起了训练班。一年以后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。（二） 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400—600之间。1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。1985年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》 写一段300字以内说明文字写一篇议论文，800字以内1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。注意：必须写成议论文……1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当1980年读《画蛋》有感1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字1977年《我在这战斗的一年里》(北京市)《难忘的一天》（山东）看完题目有什么想说的现在就可以给小编留言啦！高考注意事项近日，记者梳理了一些高考期间考生和家长普遍关心的问题。问：什么时候可以进入考点，什么时候可以进入考场？答：根据规定，每科目开考前50分钟，考生可以进入考点（指学校）；开考前30分钟，考生可以进入考场（指考室）。值得注意的是，各科开考15分钟后禁入考点，外语科目为14：45分后禁入考场。今年的高考是从6月7日至9日，均为工作日（周一至周三），考生应当提前出门，给自己留出充足的准备时间，避免因为迟到而耽误考试。问：考前什么时候去领取《准考证》？需要带什么资料去领取《准考证》？答：为减少人员聚集，学校统一代领本校应届毕业班学生《准考证》，并组织办理相关手续。社会考生须于6月3日-6日（上午8：00-12：00，下午3：00-6：00）持本人有效《居民身份证》（若有效《居民身份证》丢失的，应持由当地派出所出具的身份证明，下同）到当地教育招生考试机构指定的地点，签领本人《准考证》（须加盖县级教育招生考试机构公章），并提交《2021年福建省普通高校招生全国统一考试考生诚信考试承诺书》（须考生本人签名）《考生须知》（须考生本人及家长签名）和《福建省教育考试考生健康申明卡及安全考试承诺书》，接受“八闽健康码”核验。问：熟悉考场时需要做什么？答：6月6日下午，各考点合理安排考生错峰、有序熟悉考场，接受考风考纪和诚信考试教育以及疫情个人防护知识培训，并参加外语听力试听。问：考试期间需不需要戴口罩？能戴自己的口罩进行考试吗？答：根据规定，今年所有考生进入考点时，都需要佩戴口罩，进入考场时需要摘掉口罩，放在考场外的“非考试物品暂放处”，不得将自备的口罩带入考场。入场就座后需要佩戴口罩的考生，可向监考员提出申请，由考场提供口罩，每场考试结束后，需将考场提供的口罩放置在座位上，不得带出考场。在隔离考场的考生需要全程佩戴口罩。问：是否能戴手表进入考场，掌握答题时间？答：考生不能带手表进入考场。考场会配备时钟，不过考场的时钟只是给考生做时间参考，考生还是要以考点发出的考试信号为准。一般考试最后15分钟会有一次提醒，提醒考生抓紧时间检查答题卡，看看答题卡有没有填涂，填涂有没有问题，填涂是不是很清楚。问：考前《准考证》或者《身份证》丢了怎么办？入场时忘带《准考证》或者《身份证》怎么办？答：如果考前丢失准考证，可以书面说明情况并向考区高招办申请补办准考证；如果丢失身份证，可向派出所申请临时身份证，临时身份证上必须带有照片并在照片折角上盖印。考生如果未带《准考证》或《身份证》，可以向考场工作人员报告，工作人员会先验证考生相貌，若与准考证存根上所贴照片相符，考生可先进场应考，但要保证在下一场考试前将证件送到。综合来源：漳州头条、东南网、闽南日报、芗城新闻中心
孔子一辈子勤于学习，知识渊博，后人尊称他为圣人。其实他本人还是很诚实，很谦虚的。他曾说过：“三人行，必有我师焉。” 蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大"反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒 屈原遭放逐愤而赋离骚 司马迁受宫刑愤而成史记
巴尔扎克立志用笔征服世界 1928年4月的一天，巴黎平民区卡西尼街的一座四面透风的小房子里搬来了一位新租客。他租用了三间屋子，一间作为书房。他简单地布置了一下，坐在书桌前，认真的思考了一番，然后站了起来，在书房的壁洳上立了一座拿破仑的小雕像，并在雕像的底部，贴上一张纸条，上边写到:“”彼以剑锋创其始者，我将以笔锋竟其业。”就是说，拿破仑想要用武力征服全世界，没有做到，而我却要用笔征服全世界。这个雄心勃勃的青年，就是法国著名作家巴尔扎克。
议论文素材之———典型事例1、 三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。2、 张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。3、 达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。4、 扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。5、 马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。6、 恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。7、 郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》8、 江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。9、 一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。10、 南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。由于他才智过人，很受当时人赞赏。到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后，文思也随之枯竭，再也没有明篇传世了。这就是“江郎才尽”的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊！11、 周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。12、 公元前99年，司马迁正潜心写作《史纪》时，因李陵事件，遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，他含垢忍辱，磨砺心志；出狱后，勤奋耕耘，发愤写作，废寝忘食，夜以继日，终于写出了《史纪》。13、 上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授，住在“隔离室”时，没有纸张，没有料，报纸的边角、中缝，就是他演算的“广阔”天地。放他回家后，实验室是不敢去的。于是，妻子的发夹，孩子的乒乓网架，缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转，稳定的振动》，填补了世界桥梁理论的空白。14、 美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下，他凭着坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用“手指”听话，并掌握了5种文字，24岁时，他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。15、 贝多芬是德国著名作曲家，28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战，他呼喊着：“我要扼住命运的咽喉！”的确，贝多芬没有向命运屈服，他在有限的生命中，从不放弃任何作曲的机会，他的大部分作品都是产生在这个时期，直到完全聋了，他还不愿停下他手中的笔，继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。16、 “镭的母亲”居里夫人，再提炼纯镭的过程中，不知经历了多少挫折。一次次实验，一次次失败。有一次实验，连租的试验室也爆炸了。然而，居里夫人并没有就此止步，而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外，他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日，年复一年，一公斤一公斤地冶炼矿渣，一只炼完了好几十吨，终于在1902年1月的一个深夜，世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。
可以多看时事政治，可以多看一些报纸，可以多看英雄事迹，也可以多看一些文学作品，也可以多看一些新闻。
意林杂志好，全面
怎么说呢，我之前买过，对于我来说，意林、作文素材、拜托了素材君，都是同类型的杂志书，内容其实大差不差，最终我选择了长期买拜托了素材君，原因很简单，意林是黑白的，字很小，密密麻麻，纸很薄我不喜欢，作文素材太多本了，永远都买不完，我的腰包承受不了，拜托了素材君是一套书6本，年度盘点，有热点事件、有人物素材、有影音、有时文，一网打尽，几十块钱，承包一年的热点。
小学四年级的孩子适合订阅的刊物：《小读者》、《少年文艺》、少年版的《意林》，还可以是《少年电脑世界》和《小哥白尼（军事科学）》等。 小学生的刊物以增长知识为主，故事性和趣味性强的刊物更适合，如作文世界、故事大王、少年博览等与上述的刊物一样都是比较适合小学生心理发展的书刊。
初中生嘛，素材更好些，意林文章有的过于实事话专业化，而且容易让孩子写文章有固定的束缚感，但意林的文摘是属于启发孩子自主思维型的，等你上高中会发现用处更大，所以建议素材更好，但不是意林杂志就不好，可以买来看看写作构架，以上只代表个人观点，望采纳