[1]罗飞《成本会计》北京：高等教育出版社，187—201，333—338[2]王立彦，刘志远《成本管理会计》北京：经济科学出版社，256—276，367—374[3]龚曼君《管理会计学》广州：暨南大学出版社，324—350，459—474[4]马海清，朱光林《决策会计学》北京：经济管理出版社，420—434[5]Gary M《作业成本管理》辽宁：辽宁人民出版社，中译本
四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校，是教育部首批批准成立的四川省第一所、全国首批国家示范性高等职业院校。经教育部批准设立的中国最早独立举办高等职业教育的高等院校之一。全国首批(28所)国家示范性高职院校、中国人民解放军首批定向培养直招士官学校、中航工业高技能人才培训基地、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、四川省优质高等职业院校建设计划、国家国防科技工业局确定的国防科技工业职业教育实训基地。拓展资料:《成都航空职业技术学院学报》，1985年创刊，是国家新闻出版总署批准国内外公开发行、由四川省教育厅主管成都航空职业技术学院主办的省级综合性学术刊物。截至2014年9月，学校设有航空制造工程系、航空电子工程系、建筑工程系、管理工程系、汽车工程系、计算机工程系、航空维修工程系、民用航空服务系等8个系，以及基础教学部、思想政治理论课教学部、继续教育学院等单位，开办2个应用型本科专业，28个专科专业。成都航空职业技术学院—百度百科
四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校，是教育部首批批准成立的四川省第一所、全国首批国家示范性高等职业院校。经教育部批准设立的中国最早独立举办高等职业教育的高等院校之一。全国首批(28所)国家示范性高职院校、中国人民解放军首批定向培养直招士官学校、中航工业高技能人才培训基地、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、四川省优质高等职业院校建设计划、国家国防科技工业局确定的国防科技工业职业教育实训基地。拓展资料:《成都航空职业技术学院学报》，1985年创刊，是国家新闻出版总署批准国内外公开发行、由四川省教育厅主管成都航空职业技术学院主办的省级综合性学术刊物。截至2014年9月，学校设有航空制造工程系、航空电子工程系、建筑工程系、管理工程系、汽车工程系、计算机工程系、航空维修工程系、民用航空服务系等8个系，以及基础教学部、思想政治理论课教学部、继续教育学院等单位，开办2个应用型本科专业，28个专科专业。成都航空职业技术学院—百度百科
成都航空职业技术学院（Chengdu Aeronautic Polytechnic），简称成都航院，位于成都（国家级）经济技术开发区——龙泉驿区，是经教育部批准设立的中国最早独立举办高等职业教育的高等院校之一，为首批国家示范性高等职业院校之一、全国率先试行定向培养直招士官试点学校之一、中航工业高技能人才培训基地、四川省高技能人才培训基地、“中德职业教育（汽车机电）合作项目学校”SGAVE项目试点学校。成都航空职业技术学院创建于1965年；1998年，经教育部批准，原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。1999年，学校划转四川省，实行中央与地方共建。截至2015年12月，学校占地近900亩，校舍建筑面积近30万平方米，固定资产总值约13亿元，教学、科研仪器设备资产总值81万元，馆藏文献资源总量90余万册；有教职工 664人，在校生总数为11432人。院系概况截至2014年9月，学校设有航空制造工程系、航空电子工程系、建筑工程系、管理工程系、汽车工程系、计算机工程系、航空维修工程系、民用航空服务系等8个系，以及基础教学部、思想政治理论课教学部、继续教育学院等单位，开办2个应用型本科专业，28个专科专业。师资力量截至2015年8月，学校有教职工664人，其中专任教师413人，聘请校外教师161人。校内专任教师中高级职称教师119人，占81%，中级教师 152人，占80%，初级教师107 人，占91%，其它教师35人，占 47%。有中共中央组部“万人计划”教学名师1名，国家级教学名师2名，省级学术技术带头人1名，享受国务院政府特殊津贴专家8名，省级有突出贡献的专家1名，全国模范教师1名，全国优秀教师2名，省级教学名师5名，以及国家级教学团队2个，省级教学团队2个。学校450余名专任教师中，近70%具有研究生学历（学位）。
此题无解
对于初次撰写论文的学者，需要了解目前杂志社的运行方式，这对于日后的论文发表是有帮助的，杂志社的运行和维持是需要资金的，目前资金的来源大致有：杂志的销售收入、杂志广告收入、版面费、以及国家政策性补贴等。 一般来说，论文的撰写者多是以单位名义发表的，很少有独行侠似的个人行为，所以，收取版面费一般来说，都是有撰写者单位出资，之后，杂志社会向作者发放一定的稿费，但这稿费应该是归撰稿人所得。 如果你的论文是你个人的研究成果，不属于单位的研究成果，并单位也将予以声明（有杂志社需要单位证明的）的时候，这个版面费理所当然的就由自己出了，不过，后续返还的稿费可有冲抵一部分。
很正常的，而且某些越好的刊物的某些版面收费越贵，说白了就是给钱发论文的地方。当然，很多专业性与知名度很高的杂志是不收的，看文章质量的。
你好，不同的学校不同专业收费也不一样，你具体要读什么专业呢？
属于专科学报。这里是我们给你专门总结的此学报的信息，希望可以对你的投稿有用，芜湖职业技术学院学报投稿-address/html麻烦采用，谢谢。
通过职教,专业综合两个大类设计使读者群和服务面向定位准确本刊每年用三期刊登综合类文章，即除教育之外的涉及经济论坛,公共管理,工程技术,工商管理,三农问题,旅游发展,新闻传播等热点领域的应用型研究成果。用三期版面集中刊载职业教育类论文，所选文章高度关注职业教育尤其是高等职业教育的改革与发展，全面反映我国高等职业教育理论与实践研究成果，追踪国家示范性高等职业院校建设的最新成果。特别是当前示范性建设中的工学结合人才培养,基于工作过程的课程改革等热点和难点问题，发表了大量的文章，既有理论研究，又有实际操作和成果展示。针对示范性建设中的重大理论与实践问题，姜大源,赵志群,吕鑫祥等专家专门为此刊撰稿，为示范性院校建设提供指导；针对生产性实训,课程建设等实际问题，本刊以专题发表文章，以飨读者。当前，《武汉职业技术学院学报》不仅成为高职理论研究的重地，而且为示范性院校建设提供了比较和样本。学术性与应用性有机结合根据高等职业教育的特点，学报以服务生产,建设,管理,服务第一线为目标，题材侧重于应用研究。因此，在栏目的策划上，按照“特色原则,前卫原则,热点焦点原则,争鸣原则”，力求体现学院优势和学科特色，吸收交叉学科的成果，特别关注社会重点,难点和热点问题及前沿研究动向，增强了学术论文的可读性。同时，注重高水平稿源与高素质读者及作者群的建设。几年来，编辑部收集了几万名作者的直接联系方式，建立了庞大的作者群和读者群，平均每天的来稿为10—15篇。特色版面与特色栏目相继建立学报关注职业教育发展与变革，注重教育教学改革,专业建设改革，开辟了“职教纵横”,“教学与课程”,“专业建设”等特色栏目，并注重高职院校学生的就业和发展问题，开辟了“学生工作”,“文化与素质”等针对性极强的栏目，在职业教育界产生了较大影响。
毕业论文的查重率，如果是本科论文的话，一般是不能够超过20%以内才算是合格研究生和博士要求就更高了
知网的本科的论文只要重复率在30%以下就可以答辩了，硕士论文的重复率在10-15%左右，博士论文则需要重复率在5%左右。
职称论文查重一般是通过知网查重系统进行检测，评定中级职称的论文查重率一般要求低于30%;评定高级职称的论文查重率一般要低于20%;如果职称论文需要发表到核心期刊上，那么论文的查重率通常要在8%~15%或者以下才算通过。当然不同期刊对论文查重率的要求会有些差别，所以在投稿前，有必要详细了解所投期刊对职称论文的一些要求。参考资料：《职称论文的查重率标准是多少？》
中级职称的职称论文的查重率要低于30%，高级职称的论文查重率要低于20%，但是这也不是绝对的，针对不同期刊发表论文的要求也有所不同，对于在当前的6大核心期刊查重率不能高于15%，更高一点的查重率不能高于8%，如果申请高级职称要求在高级别的期刊上发表，职称论文查重率在8%-15%之间更为安全。