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毕业设计与毕业论文的异同

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毕业设计与毕业论文的异同

毕业设计需要拿出实际的成果,例如电子专业的毕业设计需要有一些电路开发板的成品,毕业论文都是文章。

毕业论文应该是以论文格式,即文字方式将毕业课题成果表述出来!而毕业设计是指完成规定或自选的设计项目,当然它也会包括文字类的计算或书面说明,但这和论文的形式和实质是不同的!所以,毕业论文和毕业设计是两回事!就我所知,一般理科专业,诸如数学之类的专业通常会做毕业论文,而工程类的专业,例如土木工程之类的专业一般都会做毕业设计!

不一样的,毕业设计一般是如美术设计,机械自动化,电气自动化等专业会做毕业设计,如何使学前教育,汉语言等专业的,就需要毕业论文,俩则最大的不同是,毕业设计一般都是实物,图纸或者代码,而毕业论文则是文字,加图或者表。

毕业设计更多的是艺术类。毕业论文是更多的体现在学术方面。

毕业设计和毕业论文的异同

毕业设计更多的是艺术类。毕业论文是更多的体现在学术方面。

不一样的,毕业设计一般是如美术设计,机械自动化,电气自动化等专业会做毕业设计,如何使学前教育,汉语言等专业的,就需要毕业论文,俩则最大的不同是,毕业设计一般都是实物,图纸或者代码,而毕业论文则是文字,加图或者表。

毕业设计与毕业论文有什么区别?为什么有的专业写毕业论文?毕业设计是毕业的一种设想和打算。而毕业论文世说自己的毕业成果。

论文是理论的文字阐述,毕业设计是你实际的操作方案。

毕业设计和毕业论文的异同有那些

毕业设计需要拿出实际的成果,例如电子专业的毕业设计需要有一些电路开发板的成品,毕业论文都是文章。

毕业设计是你大学4年的总结,基本上要在最后一个学期内完成,一般是自己或老师帮你选一个题目,然后自己去实验或调研,完成自己的毕业设计,最后要通过论文的形式表现出来,所以可以说毕业论文只是毕业设计的一部分,也是最重要的,毕业设计其他的你可以不做但不能没有毕业论文。毕业设计的成绩基本也是以你的毕业论文和答辩成绩为主。

不一样的,毕业设计一般是如美术设计,机械自动化,电气自动化等专业会做毕业设计,如何使学前教育,汉语言等专业的,就需要毕业论文,俩则最大的不同是,毕业设计一般都是实物,图纸或者代码,而毕业论文则是文字,加图或者表。

毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)、博士后毕业论文等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。毕业设计论文是高等学校本科生教学计划的重要组成部分,是理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合的过程,是本科生必不可少的教学阶段,是对学生进行综合素质教育的重要途径,它有着任何课堂教学或教学实习所不可替代的功能,因而在培养高级专门人才过程中有着特殊的地位。每个学校表达可能不一样,我是这么理解的:对本科来说,一般文科都叫的毕业论文,而理工科都是说的毕业设计,而你后面说的“毕业论文(设计),毕业设计(论文)”我认为是官方表示的时候写的,为了表示针对不同的学科的名称,如果是理工科则为毕业设计,不知道这个回答是否正确!交流学习哈

毕业论文与毕业设计的相同点

毕业设计是你大学4年的总结,基本上要在最后一个学期内完成,一般是自己或老师帮你选一个题目,然后自己去实验或调研,完成自己的毕业设计,最后要通过论文的形式表现出来,所以可以说毕业论文只是毕业设计的一部分,也是最重要的,毕业设计其他的你可以不做但不能没有毕业论文。毕业设计的成绩基本也是以你的毕业论文和答辩成绩为主。

毕业论文应该是以论文格式,即文字方式将毕业课题成果表述出来!而毕业设计是指完成规定或自选的设计项目,当然它也会包括文字类的计算或书面说明,但这和论文的形式和实质是不同的!所以,毕业论文和毕业设计是两回事!就我所知,一般理科专业,诸如数学之类的专业通常会做毕业论文,而工程类的专业,例如土木工程之类的专业一般都会做毕业设计!

毕业论文跟毕业设计不一样,区别如下:1、指代不同,毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。2、内容不同,毕业设计在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。毕业论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案。3、作用不同,毕业设计旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。毕业论文培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。以上内容参考百度百科——毕业设计,百度百科—毕业论文

毕业设计与毕业论文有什么区别?为什么有的专业写毕业论文?毕业设计是毕业的一种设想和打算。而毕业论文世说自己的毕业成果。

毕业论文与学术论文的异同

一般来说,学术论文可以分为论证性和考证性的论文两种。至于学术专著,不在此篇讨论之列,但有一点可以肯定,学术专著的写作也是以单个问题的研究和单篇文章的论述作为基础的。曾有专家指出,在学术研究方面,“先成文,后成书”就是这个道理。考证性的论文,主要就是利用已经发掘和发现的新材料,对某一问题进行考证,去伪存真,辨别真假。这种考证性的论文,也并不是只存在于考古学和对古代史的某些分析和研究中,实际上,在马克思主义理论研究中也非常必要。比如,对于马克思和恩格斯早期的一些著作、手稿,也需要我们进行考证研究和进行必要的校勘,有的属于翻译的问题,有的则属于早期和后期文章的比较研究问题。学位论文是我们在经过某一阶段的学习之后,为了获得学士、硕士、博士学位而撰写的论文。学位论文与学术论文没有本质区别,除去学术论文的本质要求以外,学位论文还要求我们把某一阶段所学到的知识运用到论文中去,也就是说在学位论文中要反映出自己在某一阶段学习的成果和实际水平。再就是学位论文有一定的字数要求,篇幅比较长。一般来说,学士学位论文1万字左右;硕士学位论文3至5万字左右,博士学位论文8至12万字左右,分析和论述得比较系统、细致。现在有一种不好的倾向,实际上也是个学风不正的问题,学位论文越写越长,越来越厚。好像只有字数多才有价值,才是好的论文。其实,无论是学术论文还是学位论文的价值并不在于其字数的多少,而在于有没有自己的独到见解和创新。

指导性毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究,如何撰写论文等等,教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中,教师要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿,等等。学生为了写好毕业论文,必须主动地发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务。习作性根据教学计划的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最后一个学期,学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础;毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,为将来作为专业人员写学术论文做好准备,它实际上是一种习作性的学术论文。层次性毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文,是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文,一般反映某专业领域的最新学术成果,具有较高的学术价值,对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制,在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为:第一,大学生缺乏写作经验,多数大学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二,多数大学生的科研能力还处在培养形成之中,大学期间主要是学习专业基础理论知识,缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三,撰写毕业论文受时间限制,一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期,而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右,在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。以上就是青藤小编给大家分享的关于毕业论文相比学术论文有哪些特点的内容,希望对小伙伴们有所帮助,想要了解更多论文相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

我们先来讲一下学年论文。学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文,这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇, 逐步培养学生的科研能力,为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。  在一些学校,各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的,教育部规定先要写学年论文,逐步逐步积累经验以后,在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是-个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。  那么,临近毕业的时候,学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校,特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的,因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一课的授课到最后的考试,从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题,再考一个论述题。那么对于论述题,应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了,但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求,让学生当一次作业来做的,没有强调学术性。  北京师范大学的原来的中文系,现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文,在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛,对学生进行论文写作训练。那么在每学年,每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文,为将来毕业论文打基础。那么这是一个概念和相关的状况。  下面要讲的是毕业论文。什么叫毕业论文?毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家往意:一是应届毕业生;二是独立完成,当然是在老师的指导下,三是总结性的,所谓总结性的就是说,将来在选题的时候,比如中文系,你可能会选语言方面的,也可能会选文学方面的。语言方面,你可能更喜欢古代汉语,或者更喜欢现代汉语,或者更喜欢应用语言学。文学方面,你可能喜欢古典文学,或者喜欢现代文学,或者是当代文学、外国文学。外国文学,你可能喜欢东欧的或者西欧的,或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。为什么说是总结性的呢?尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目,但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文,需要调动各种基础知识。所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上。因此,从这个意义上来说毕业论文具有总结性。  那么说它是论文,就意味着它不同于平时的读后感之类,自己有什么感性的认识记下来。毕业论文具有学术性,所谓的学术性就是说当你提出自己的一个观点的时候即立论的时候,你必须有自己充分的理据加以证实,使得你的立论能够站住脚。不光能够站住脚,而且我们要求你的理论要对社会或者说对你的学科要有一定的贡献。  为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢?主要是要让学生总结一下在校四年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文,检查学生在综合运用所学知识解诀实际问题的能力怎么样。一个是综合运用所学知识,一个是解决实际问题的能力,这是两个要点。所以一定不要小看毕业论文,选个题,写一写就行了。真正动手开始写了以后,就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识,这是一个很好的锻炼。只要是认真去撰写论文的同学,他最后的体会就是如果我没有写这篇论文就可能不知道自己的知识掌握了多少,有的时候是通过背诵参加闭卷考试的。但是这篇论文是开放的,它不用你去背诵。  主要看你的选题能力怎么样,是不是能够结合社会实践,能够选一个社会需要的论题。这就看你的社会敏锐性怎么样了。这也是一种考察,从选题上来讲,这就是一种能力的考察, 这篇论文写出来有没有价值,有什么样的价值,价值的深刻性、新颖性怎么样等等。  当你选出了一个题目,要真正形成一篇论文是不那么简单的。有的学生说毕业论文我突击一下就可以完成了,一般情况来说毕业论文需要将近一学期的时间来写。从我们的经验来看,在四年级的上学期,我们已经把学生分给各个导师,由导师与所辅导的学生进行沟通。学生选择了论题就由导师研究,看合适不合适,合适了就让学生动笔写提纲。提纲被导师认可了,就再动笔撰写。从时间上讲有将近一学期的时间。 当然也有一些学校,可能就是突击一下,让学生在最后一两个月完成。那么这样的论文到底是一种什么样的水平我们可以做一下比较。当然我们并不是说时间长了就一定好,时间短了就一定不好。 但是话说回来,我们说写论文需要搜集大量的资料去思考。有没有充分的时间对论文的质量还是有影响的。这是我要讲的毕业论文,主要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生 综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。考试的时候回答一个大题, 那还不能叫科学研究。那是你面对着一门课看你学得怎么样。有经验的老师必定会出一道论述题,那就是面对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学生 解决问题的能力怎么样。因此,毕业论文对学生来讲是非同小可的。  毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求,在指导老师的指导下选定一个论题。有的学生说我不知道怎么去选择题目。那么我说今天我讲完课了,你就应该知道怎么去选题。应该选择什么样的题目来做论文题目。那么当你自己没有把握的时候要跟导师沟通。为什么要有导师呢?有导师的目的就是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力。毕业论文的完成也就是得到了导师的认可。导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了,也就是定稿了。定稿了以后,导师要邀请若干个老师组成论文答辩小组,然后让学生围绕着自己的这篇论文进行答辩,也就是说答辩小组的各个老师看了你的论文以后,从论文中提出相关问题,你面对着各位评委提出的问题应该作出实事求是的回答。一个是书面的撰写论文,一个是论文完成以后的论文答辩,这两个过程结合起来,最后答辩小组对学生的论文给予一个成绩。那么这个过程结束以后,我们就说这个毕业论文完成了。毕业论文现在分为三个等级,一个是本科生的毕业论文,一个是研究生的毕业论文,一个是博士生的毕业论文。那么这三个层次的毕业论文的要求是不样的。  (学术堂提供更多论文知识)

首先,我们学校是容许写英文的,不然纯粹把自己的文章翻译成中文,没有啥意思。。。所以,lz最后一点不适用。其次,引言很重要,是要求综述整个领域的发展和进展。我想所有评审的人都会通过这个内容,来进一步了解知道作者的水平了。事实上,有些人可能论文发表得很好,但往往是因为导师的非常厉害下,所以综述是一个PhD最直接的反应。我也帮人审过博士论文,也是主要看综述写得如何,写的全面且透彻的,一般水平不会低。再者,我们基本都是在已经发表的论文基础上,扩充一些内容。比如正式发表论文,不可能写得非常详细,各种复杂的计算过程,以及繁琐的推倒,都会省去,而这些很重要的内容都可以放到毕业论文里。我们圈里的“潜规则”就是,博士论文要详细的写清楚计算过程,然后,未来有人对你的工作感兴趣时,可以通过阅读你的博士论文,一步步学到你的技术和思想。我想,这才是对整个圈子的贡献。欧洲很多地方,也是如此。

  • 索引序列
  • 毕业设计与毕业论文的异同
  • 毕业设计和毕业论文的异同
  • 毕业设计和毕业论文的异同有那些
  • 毕业论文与毕业设计的相同点
  • 毕业论文与学术论文的异同
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