这个专业挺热门的 而且也是强势专业，就业率应该挺高的哦升学情况是指到这个学校么？如果的是的话，那这个专业分数还是比较高的
毕业论文格式规范只要学生选择在英国学习，他们就不能不写一篇英国毕业论文。如果同学们想写一篇的英语毕业论文，如果分数不太低，就必须注意写作时的论文格式问题。接下来我就为那些在英国留学需要撰写毕业论文的同学们仔细介绍应该注意撰写时候的论文格式是什么样子的。首先就是对字体的要求，如果字体是统一的，不管目录和正文的字体大小格式都很少会错。但是对于标题的字体来说，很容易出错。所以，同学们需要了解的是，一般的字体要求是使用Times NewRoman，主标题是5号，副标题是小四号，但是还是需要具体的看学校安排，有的学校可能会有一点点的误差，但是总结来说就是字体要符合要求。（同学们问在用Times NewRoman输入的时候自动变为宋体了怎么办？这和字体没太大关系,应该是你选择了全角输入的原因,将其改成半角输入就可以了。）然后就是正文的格式，通常来源于行距，标题与句子之间的格式，句子与句子之间的格式，句子之间的格式。对于标题与句子之间的每个标题都需要居中，下一段空两行；而每章的标题为左对齐，粗体，每节标题倾斜，首字母缩进四个英文字符，序列号要是1，写着写着就晕了，但是这些规定又是必须要遵守的。最后就是引用的标注，方法是：在论文中出现的作者必须与文章后面的参考文献形成一对一的关系；中文参考文献的作者应该以英文的形式展现，对于标点符号，同志们必须区分，在英国的毕业论文通常用半角。（最常用的三种格式：芝加哥格式,APA格式,MLA格式，看你的学校用的是那种格式。）
毕业论文格式规范只要学生选择在英国学习，他们就不能不写一篇英国毕业论文。如果同学们想写一篇的英语毕业论文，如果分数不太低，就必须注意写作时的论文格式问题。接下来我就为那些在英国留学需要撰写毕业论文的同学们仔细介绍应该注意撰写时候的论文格式是什么样子的。首先就是对字体的要求，如果字体是统一的，不管目录和正文的字体大小格式都很少会错。但是对于标题的字体来说，很容易出错。所以，同学们需要了解的是，一般的字体要求是使用Times NewRoman，主标题是5号，副标题是小四号，但是还是需要具体的看学校安排，有的学校可能会有一点点的误差，但是总结来说就是字体要符合要求。（同学们问在用Times NewRoman输入的时候自动变为宋体了怎么办？这和字体没太大关系,应该是你选择了全角输入的原因,将其改成半角输入就可以了。）然后就是正文的格式，通常来源于行距，标题与句子之间的格式，句子与句子之间的格式，句子之间的格式。对于标题与句子之间的每个标题都需要居中，下一段空两行；而每章的标题为左对齐，粗体，每节标题倾斜，首字母缩进四个英文字符，序列号要是1，写着写着就晕了，但是这些规定又是必须要遵守的。最后就是引用的标注，方法是：在论文中出现的作者必须与文章后面的参考文献形成一对一的关系；中文参考文献的作者应该以英文的形式展现，对于标点符号，同志们必须区分，在英国的毕业论文通常用半角。（最常用的三种格式：芝加哥格式,APA格式,MLA格式，看你的学校用的是那种格式。）
几点睡从今年吗 慢慢慢m
可以直接去参考农业科学这本期刊的文献，我没记错的话，这本期刊是oa期刊，文献都是免费下载查阅的
教务信息网文件下载，可是只有校内网才可以上，得在学校里上，或者用的是赛尔
目前没有一个所谓的“国家核心期刊”。一般学校均以北京大学出版的《中文核心期刊要目总览》作为核心期刊的认定标准。《中文核心期刊要目总览》（2014年版）中没有收录《青岛大学学报》。因此不能算核心期刊。
这个专业挺热门的 而且也是强势专业，就业率应该挺高的哦升学情况是指到这个学校么？如果的是的话，那这个专业分数还是比较高的
青岛理工大学建筑学院 建筑学院是年轻而又充满生机活力的学院，历经建筑系、建筑学院两个阶段。 1988 年设立建筑学本科专业，学制四年，并开始招生，隶属建筑工程系。 1993 年，建筑学专业成建制地从建筑工程系分离，成立建筑系。 2002 年 4 月更名为建筑学院。设有建筑学、城市规划、环境艺术设计、工业设计、资源环境与城乡规划管理五个本科专业。其中建筑学专业 1996 年 2 月经国家教委批准，改为五年制，现已有六届本科毕业生。 2003 年 3 月，环境艺术设计、工业设计两个本科专业成建制地分离，成立艺术学院。目前，建筑学院有建筑学、城市规划、资源环境与城乡规划管理、景观建筑设计四个本科专业。 1998 年获“建筑设计及其理论”硕士学位授予权，并被确定为学校重点学科。 2003 年获“建筑历史与理论”硕士学位点。 2002 年 11 月获建筑与土木工程领域的工程硕士学位授予权。有权在硕士授予学科、同等学力人员中，进行申报硕士学位的培养工作。目前，正在积极申报“城市规划与理论”硕士学位点。 建筑学院设有建筑设计研究所。注重产、学、研的紧密结合，先后建立胶州、费县两个产学研基地。并建立多个学生实习基地。充分发挥多方优势，促进共同发展。加强了同国内外相关高等学校和科研院所的学术交流和科技合作。已与国外和港台地区 5 所大学有学术交流关系，形成了学术互促的良好格局。 建筑学院现有教职工 82 人，专职教师 74 人， 90% 以上为中青年教师。其中有博士和在读博士 25 人。有教授9 人，副教授 42 人，国家一级注册建筑师、规划师 6 人、硕士研究生导师 14 人。 5 年来，出版学术著作9部，编写教材11本。承担着国家、省、市级科研（教研）项目9项；校级科研（教研）项目12项；其它科研（教研）项目28项。我院教师在科研与学术活动共获奖12项；在各类学术刊物或学术会议上发表论文近120余篇。 建筑学院以规范教学管理，提高教学质量为永恒主题。注重教学内容、教学体系、教学方法和课程设置的改革，加强了教研室、实验室的建设，积极开展教学课题研究，形成自己的专业特色和优势。注重学生综合素质和创新能力的培养，积极参与全国大学生“挑战杯”以及国内外重大建筑设计竞赛活动，取得丰硕成果。 1998 年联合国教科文组织和国际建筑师协会举办的国际大学生建筑设计大赛中，建筑学院学生的设计方案获世界第 11 名、亚洲第 6 名的好成绩。 2000 年，获全国大学生建筑设计竞赛佳作奖。 2001 年，建筑学院 97 级 8 名学生参加设计的投资 10 亿元的“青岛市农产品批发市场”规划方案被甲方采用。 在第七届 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛中，学生的作品获得全国三等奖、山东省特等奖；在山东省第二届建筑装饰工程大赛中，获得优秀建筑装饰最佳设计表现奖二等奖 1 份；2005年义务编制村庄规划活动中获山东省一等奖1份，二等奖2份，三等奖2份，并获最佳组织奖。 建筑学院贯彻“以人为本”的德育理念，加强学风建设，以丰富多彩的德育活动深入开展学生人生观、世界观、价值观教育，建立了“中共青岛地方支部旧址纪念馆”德育教育基地，对学生进行爱国主义教育，弘扬民族精神。 研究生教育突飞猛进，成果显著，研究生教学和管理工作取得了较大的进展。建筑设计及其理论专业研究生教育从 1999 年开始起步，经过几年的发展，业已形成结构较为完善的学术研究梯队、较为成熟的培养模式，研究成果较多。到 2006 年已经招生 8 届，在校生 78 人，为社会培养了 32 名高层次的专门人才。十年来，建筑学院的学生以扎实的文化基础和创新能力赢得了社会的赞许。毕业一次性就业率保持在 98% 以上。
好