有必要。虽然写论文,是研究生阶段的要求,并且一般本科生也写不出什么好的论文,但是写论文的过程,可以培养学生的研究能力,不只是学习知识,还要通过观察,实验,形成自己的结论。这可以帮助学生养成理性的思维习惯。我认为本科生有必要写毕业论文,主要原因如下:系统梳理知识在本科阶段会学习很多门课程,这些知识点在大脑里面可能是零散的,在写论文的过程中,可以为了解决某个问题,或者得出什么结论,去追根溯源,从而进一步内化知识点,并且形成结构,存储在大脑中。以后使用就可以随时调用。批判性的思维如果一个学生,对于老师教的知识,课本写的东西,只会全盘接受,而不通过大脑思考是否正确,就不可能有好的发展。写论文的过程,也是对前人的结论做研究,分析推理的过程。写论文可以培养严谨的思维习惯。动手实践能力本科生的论文,因为研究不够深入,可能不够深刻,但是可以写偏实践的论文,比如通过自己大量的实验,得出某个数学结论,通过归纳得出什么东西,对于以后写跟有影响力的文章打下基础。人的能力都是通过练习,慢慢打磨出来的。综上所述,本科生写毕业论文是有必要的,对于写作能力及研究能力提高有帮助,而且现在很多大学宣称要建设研究型的大学,更应该从本科生抓起。
我认为论文即使是形式大于内容,还是很有必要写的。大四最后一学期,有人做毕业设计,有人写毕业论文,形式不同,但最终都是殊途同归——将学到的知识运用在实际解决问题中去。如果没有这样一段经历,虽然本科的知识学了很多,但是根本不会有系统性思维,也很难去跟进一个完整的项目。论文作为一种常见的总结性文章,需要经过调研、试验、总结、演绎等各个环节,即使是一篇论文并非原创,但依旧是对本科学生的一种锻炼。你想一下,工作以后,经常需要做总结,总结报告、策划案、方案等等,这些都需要具备论文写作的基本能力:1、信息收集——本科的论文深度一般不会很深,那么更多的是一种信息的收集、整理、然后重新输出的过程,而恰好在策划案写作中,最基本的能力就是信息收集,所以毕业论文有助于提高学生的信息收集和处理能力。2、信息整合及筛选——信息收集过后需要整合形成自己的观点,必须要经过一道工序的筛选,就是<信息整合及筛选>,这个过程需要学生能够去粗存精,提炼出核心观点,这也恰好是《金字塔思维》里面体现的框架思维,在工作中是必备的。从分析问题——到罗列解决问题的方式——细分解决方案,整套逻辑是非常严密的,这对于应届生的逻辑思考能力自然也是一种考验。3、总结能力——论文最终不论是拼凑还是收集信息提炼,最终的成果必须要条理清晰、能够说服别人。那么这个能力应用到工作中,不论是做基础岗位还是从事行政管理岗位,最终都是很有必要的。所以,不能说论文形式大于内容就没有必要,如果连一篇论文都写不好的学生,进入社会肯定是会碰壁的。
还是有必要的!毕业论文再不写,那走形式的大学也不用上了。自1999年大学扩招以来,本专科大学生数量逐年增加,上大学也越来越容易了。参加考试,交了学费,就可以上大学了,本科没考上,专科肯定是可以的。大学说扩招就可以扩招,降低入学门槛就可以了。学生是招上来了,老师呢,老师可不是说招上来就招上来的,不是随便拉个人就可以当老师的。所以就出现了老师的质量和学生的数量不对等。那教学质量肯定受到影响,久而久之,出现了现在大学宽进宽出的状态。上大学容易,参加高考就可以了,甚至不参加高考,参加个单招就可以了。大学毕业也简单,考试及格,写个毕业论文就行了。不得不说,现在学校的氛围已经很浮躁了。浮躁的环境下,造就了学生浮躁的心。所以就出现了毕业论文形式化的问题。找找资料,百度一下,编辑一下,设计一下,画个图纸,完成相应题目就是一篇论文了,实质上的内容可想而知。为数不少的学生都是临时抱佛脚,拼拼凑凑完成的论文。既然如此,论文是不是就必要写了呢?也不是。论文形式大于内容的问题不光是学校的原因,一是整个社会环境的影响,追求快餐文化的产物。另外一个原因也不得不说是学生自身的原因,论文形式大于内容,学生是执行者。青年是最应该具有理想抱负的,是最应该是踏实奋进的,而不应该浮躁、应付。无论外在的环境,浮躁也好,积极也罢,作为青年一代一定要保持青年该有的激情、青春、梦想、拼搏。作为个人,你可以追求卓越,追求内容,这个不是靠别人要求的,而是靠自己。不要人云亦云,不要随大流,不要从众,而要保持本心,不忘初心。追求内容,你肯定会比别人付出很多,可在这个内容为王的时代,你最终收获的肯定也是最多。毕业论文走形式还是重内容,有时候决定权就在我们手中。
当然有必要写,就算形式大于内容,那不还有个形式不是。若是连这个形式都没有了,大批的学子就更不知道自己大学究竟学了些什么了。学校也不知道究竟给学生了什么内容。度过了小学、初中、高中的历练,发部分学生进入大学后会感觉无比迷茫,因为原有的目标进入大学已经完成,家长对自己的安排往往并不是自己所喜好的,而自己对自己的目标也不知如何设定。大批学生一进入大学阶段,初期会感觉非常爽,因为没有家长在身边念念叨叨如何努力学习了,可没过多久,就会感到迷茫和不知所措,不清楚自己的路如何走下去。许多学生这个时候都会将自己的时间和注意力投向虚拟世界,那里拥有不断激励的反馈机制令人上瘾,那里拥有美轮美奂的画面世界让人沉迷其中,那里可以发泄,可以宣泄现实中的压力与不满,那里可以预见与自己价值观看似相同的一群同类。本科的毕业论文、毕业设计是每个学生对自己大学四年的一次总结,这次总结可以回顾4年内的所学所想,可以憧憬未来的工作生活,就算是形式又如何,那也是应有的必须形式,有了它给大学学习生活画上一个句号,开启人生的另一场旅行。
当然有必要写,就算形式大于内容,那不还有个形式不是。若是连这个形式都没有了,大批的学子就更不知道自己大学究竟学了些什么了。学校也不知道究竟给学生了什么内容。度过了小学、初中、高中的历练,发部分学生进入大学后会感觉无比迷茫,因为原有的目标进入大学已经完成,家长对自己的安排往往并不是自己所喜好的,而自己对自己的目标也不知如何设定。大批学生一进入大学阶段,初期会感觉非常爽,因为没有家长在身边念念叨叨如何努力学习了,可没过多久,就会感到迷茫和不知所措,不清楚自己的路如何走下去。许多学生这个时候都会将自己的时间和注意力投向虚拟世界,那里拥有不断激励的反馈机制令人上瘾,那里拥有美轮美奂的画面世界让人沉迷其中,那里可以发泄,可以宣泄现实中的压力与不满,那里可以预见与自己价值观看似相同的一群同类。本科的毕业论文、毕业设计是每个学生对自己大学四年的一次总结,这次总结可以回顾4年内的所学所想,可以憧憬未来的工作生活,就算是形式又如何,那也是应有的必须形式,有了它给大学学习生活画上一个句号,开启人生的另一场旅行。
一般而言,能写出论文格式即可。不过也有很厉害的学生,在《科学》等杂志上发布的。
还是有必要的!毕业论文再不写,那走形式的大学也不用上了。自1999年大学扩招以来,本专科大学生数量逐年增加,上大学也越来越容易了。参加考试,交了学费,就可以上大学了,本科没考上,专科肯定是可以的。大学说扩招就可以扩招,降低入学门槛就可以了。学生是招上来了,老师呢,老师可不是说招上来就招上来的,不是随便拉个人就可以当老师的。所以就出现了老师的质量和学生的数量不对等。那教学质量肯定受到影响,久而久之,出现了现在大学宽进宽出的状态。上大学容易,参加高考就可以了,甚至不参加高考,参加个单招就可以了。大学毕业也简单,考试及格,写个毕业论文就行了。不得不说,现在学校的氛围已经很浮躁了。浮躁的环境下,造就了学生浮躁的心。所以就出现了毕业论文形式化的问题。找找资料,百度一下,编辑一下,设计一下,画个图纸,完成相应题目就是一篇论文了,实质上的内容可想而知。为数不少的学生都是临时抱佛脚,拼拼凑凑完成的论文。既然如此,论文是不是就必要写了呢?也不是。论文形式大于内容的问题不光是学校的原因,一是整个社会环境的影响,追求快餐文化的产物。另外一个原因也不得不说是学生自身的原因,论文形式大于内容,学生是执行者。青年是最应该具有理想抱负的,是最应该是踏实奋进的,而不应该浮躁、应付。无论外在的环境,浮躁也好,积极也罢,作为青年一代一定要保持青年该有的激情、青春、梦想、拼搏。作为个人,你可以追求卓越,追求内容,这个不是靠别人要求的,而是靠自己。不要人云亦云,不要随大流,不要从众,而要保持本心,不忘初心。追求内容,你肯定会比别人付出很多,可在这个内容为王的时代,你最终收获的肯定也是最多。毕业论文走形式还是重内容,有时候决定权就在我们手中。
只要用心准备,本科毕业答辩是很好通过!有些同学可能会觉得自己的毕业论文写的特别水,整篇文章毫无创新点,只是前人一些学术成果的堆砌,很害怕答辩的时候被老师给砍了。这个不需要太担心,因为对本科来说属于通识教育,对论文的创新点要求也不高,基本上你能把整篇论文的逻辑给理清楚就行了。进入答辩阶段其实就是走个流程,但是也会有一些情况导致答辩不过。第一种就是你的毕业论文是找的代写,而且这篇论文你答辩前完全没看个几遍,老师问你问题的时候你完全都是处于一脸懵逼的状态,这就非常危险。另一种情况就是答辩和老师顶了嘴了或者和老师在观点上起了争执,这个时候老师可能就要教你做人让你参加二辩和三辩。当然说顶嘴可能也严重了一些,一般来说只要是个正常大学生在答辩这种场合就会规规矩矩。但是插话这种现象还是比较常见的,尤其是老师提了一个你论文中的问题,但是你觉得你压根就不存在这个问题,就会和老师去辩驳,这样也可能会惹怒老师。所以有一句老话说的好,答辩答辩,只答不辩,疯狂道歉,考虑不全。老师如果指出了你的问题,但你自己觉得这里并没有问题的时候就一定要想到这句话,老师不可能有问题,他说啥都是对的。但老师如果是带着疑问句,去询问你关于毕业论文的内容,大家也一定要自信、清楚、洪亮的讲出来啊。具体问题大家也不用太过担心,肯定都是围绕你的论文提出的,只要你的论文是自己一个字一个字敲出来的,那老师的问题肯定是难不倒大家的。
作为过来人,我告诉你,毕业论文和答辩非常容易过,学校要保证学校的毕业率,所以,只要很少的一部分人,的确太稀烂的,才会让推迟毕业,其他的老师都会很宽松的让你过去,当然,作为应付式完成任务的你,得的分数也不会太高,不会那倒优秀毕业生的称号,那个概率就跟你不能毕业的概率一样低,只要少数人能得到,但是对于毕业而言完全没有影响,所以,放宽心,论文格式、查重没问题基本就ok
不能说水,应该很普通没有亮点,绝大部分都是很普通的。
我大二就帮大四学长做毕业论文,现在大三帮研究生学长做,虽然没有抄袭没有翻改,自认论文还是很水的,工科毕设做数值模拟方面的,学几个软件基本论文核心就能搞定 。
从五千字写到一万多,经常被导师骂哭,题目比较难,查重率出来就放心了8,一直没担心过重复率,自己准备了很久,导师很负责任,每天都是穿着媳妇做的手工布鞋来给我们指导,踏踏实实做学问的人,不好花里胡哨的东西,前前后后改了十稿,那段时间真充实
我当年的毕业论文就很水,可是自己又不想好好做,又怕因为太水而被老师批评。
大多数人都是抱着功利目的去对待的,应付出来的东西能好吗;许多甚至不是自己写的,是找人代笔的,几个小时就批量复制粘贴的东西,好得了吗;许多刊物都是只要重复率不超知网规定,交费就发稿,没有了质量把关,怎么好;许多文章说它水是污辱水了,更有甚者连自己的名字都写错了,让编辑看的怀疑人生……
我大二就帮大四学长做毕业论文,现在大三帮研究生学长做,虽然没有抄袭没有翻改,自认论文还是很水的,工科毕设做数值模拟方面的,学几个软件基本论文核心就能搞定 。
发表EI会议论文还是有说服力的,前提是你的EI会议论文已经被检索。其他刊物,中文核心或者科技核心也不错~本科生能发表学术论文已经很不错了
不过你现在大三,那都可以的。
含金量大。ei会议论文在国内多领域中是受认可的,因此会议论文是非常有价值的,发表ei会议论文在保研夏令营简历中含金量还是很大的,但是前提是你的EI会议论文已经被检索。本科生能发表会议论文已经很不错了。