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青岛理工大学查重系统

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教务那个成绩貌似只能在学校内部查。

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青岛理工大学建筑学院 建筑学院是年轻而又充满生机活力的学院,历经建筑系、建筑学院两个阶段。 1988 年设立建筑学本科专业,学制四年,并开始招生,隶属建筑工程系。 1993 年,建筑学专业成建制地从建筑工程系分离,成立建筑系。 2002 年 4 月更名为建筑学院。设有建筑学、城市规划、环境艺术设计、工业设计、资源环境与城乡规划管理五个本科专业。其中建筑学专业 1996 年 2 月经国家教委批准,改为五年制,现已有六届本科毕业生。 2003 年 3 月,环境艺术设计、工业设计两个本科专业成建制地分离,成立艺术学院。目前,建筑学院有建筑学、城市规划、资源环境与城乡规划管理、景观建筑设计四个本科专业。 1998 年获“建筑设计及其理论”硕士学位授予权,并被确定为学校重点学科。 2003 年获“建筑历史与理论”硕士学位点。 2002 年 11 月获建筑与土木工程领域的工程硕士学位授予权。有权在硕士授予学科、同等学力人员中,进行申报硕士学位的培养工作。目前,正在积极申报“城市规划与理论”硕士学位点。 建筑学院设有建筑设计研究所。注重产、学、研的紧密结合,先后建立胶州、费县两个产学研基地。并建立多个学生实习基地。充分发挥多方优势,促进共同发展。加强了同国内外相关高等学校和科研院所的学术交流和科技合作。已与国外和港台地区 5 所大学有学术交流关系,形成了学术互促的良好格局。 建筑学院现有教职工 82 人,专职教师 74 人, 90% 以上为中青年教师。其中有博士和在读博士 25 人。有教授9 人,副教授 42 人,国家一级注册建筑师、规划师 6 人、硕士研究生导师 14 人。 5 年来,出版学术著作9部,编写教材11本。承担着国家、省、市级科研(教研)项目9项;校级科研(教研)项目12项;其它科研(教研)项目28项。我院教师在科研与学术活动共获奖12项;在各类学术刊物或学术会议上发表论文近120余篇。 建筑学院以规范教学管理,提高教学质量为永恒主题。注重教学内容、教学体系、教学方法和课程设置的改革,加强了教研室、实验室的建设,积极开展教学课题研究,形成自己的专业特色和优势。注重学生综合素质和创新能力的培养,积极参与全国大学生“挑战杯”以及国内外重大建筑设计竞赛活动,取得丰硕成果。 1998 年联合国教科文组织和国际建筑师协会举办的国际大学生建筑设计大赛中,建筑学院学生的设计方案获世界第 11 名、亚洲第 6 名的好成绩。 2000 年,获全国大学生建筑设计竞赛佳作奖。 2001 年,建筑学院 97 级 8 名学生参加设计的投资 10 亿元的“青岛市农产品批发市场”规划方案被甲方采用。 在第七届 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛中,学生的作品获得全国三等奖、山东省特等奖;在山东省第二届建筑装饰工程大赛中,获得优秀建筑装饰最佳设计表现奖二等奖 1 份;2005年义务编制村庄规划活动中获山东省一等奖1份,二等奖2份,三等奖2份,并获最佳组织奖。 建筑学院贯彻“以人为本”的德育理念,加强学风建设,以丰富多彩的德育活动深入开展学生人生观、世界观、价值观教育,建立了“中共青岛地方支部旧址纪念馆”德育教育基地,对学生进行爱国主义教育,弘扬民族精神。 研究生教育突飞猛进,成果显著,研究生教学和管理工作取得了较大的进展。建筑设计及其理论专业研究生教育从 1999 年开始起步,经过几年的发展,业已形成结构较为完善的学术研究梯队、较为成熟的培养模式,研究成果较多。到 2006 年已经招生 8 届,在校生 78 人,为社会培养了 32 名高层次的专门人才。十年来,建筑学院的学生以扎实的文化基础和创新能力赢得了社会的赞许。毕业一次性就业率保持在 98% 以上。

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福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。 福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。 福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、圣火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

电脑方向的专业很多,大概分为以下几种:1、常规使用,这个按理来说不应该算是一个专业,因为现在很多行业都用电脑,这是个必须的能力,不论学啥专业都一定会有这的常规基础的使用,比如:计算机基本使用,常见的办公工具的使用,PS、CAD等等工具的使用。2、硬件方向,现在国情就是硬件发展的不好,因此正是一个机会,因此可以选择很多相关专业,比如:计算机科学与技术、自动化等等。3、软件方向,可以选择软件工程专业、还有现在新兴的大数据、云等等。4、网络方向,这个方向可以专门去学,也可以学习硬件和软件方向的时候一起学了,因为没有什么专业技术是独立存在的,没有哪家企业有这样的需求,可选的专业有:电子通信专业、软件工程、计算机科学与技术。5、其它的一些新兴的学院与专业,比如:数据科学、物联网、大数据、人工智能等,详情可咨询各大院校。

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