儿童文学可以，里面文章结构、内容和作文要求相似，又可借鉴性！
我记得那时候那书上写着适合0~99岁，不过一般都是小学或初中看了。月初是《儿童文学》，月末是《儿童文学 选粹》，一月会出两本。
国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的人。我国在1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议上决定批准中国加入《儿童权利公约》 ，根据公约内的内容，公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。在儿童阶段又有如下细分一，0周岁为婴儿 。二，1周岁-6周岁为幼儿。三，7周岁-12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿） 。四，13周岁-17周岁为少年（也可称青少年）。由此可以看出，凡是18周岁以下的人，都可以称之为儿童，那么13岁也是可以过儿童节的。扩展资料：18周岁-65周岁为青年。66周岁-79周岁为中年 。80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。据联合国官网显示，联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间(含15岁和24岁)的那些人。因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14岁的人。然而，值得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将“儿童”定义为年龄不大于18岁的人。两者之间的定义出入是一个有意的安排，因为联合国希望《儿童权利公约》能为属于同年龄组的尽可能多的儿童提供保护和权利保障，同时也由于当时还没有出台与《儿童权利公约》相仿的《联合国青年权利公约》。参考资料来源：百度百科-儿童
10~14岁阶段
儿童文学可以，里面文章结构、内容和作文要求相似，又可借鉴性！
小学、初中。
9到12岁，看每个人的能力了
实际上这些杂志刊物都大同小异，都可以当作短期学习的工具书。但是要想真正的提高你女儿的作文水平，还是让她看"书"比较好。像一些儿童类的文学作品，虽然一开始可能看不出什么作用，但时间长了，既可以锻炼她得阅读能力，又能培养她制止力，同时不知不觉的就能提高她得作文水平。读书，还要读好书，可以从小培养一个人的气质哦！
一般来讲,是没有什么不同的都是指《儿童文学·经典》和《儿童文学·选萃》两本合起来称少年双本套~
回答 我个人比较偏向于《儿童文学》。 《意林 少年版》故事丰富、风格较为活泼，作文、小说、娱乐明星励志故事均有涉及，但是《意林少年版》的文章除了有主题策划、签约作者连载的小说等，大部分还是二次刊登的稿子，从各种杂志、期刊中，选取好文章来刊登，以飨读者。 这样的文章类似《儿童文学》杂志的【选萃版】，虽然文章都是千挑细选的好文章，大多脍炙人口、符合大众的口味，但是有些地方还是很有局限性。 这方面儿文的优势就显现了出来，儿文尽管也有类似意林少年版的文摘类文章，同时又有一群稳定而且质量高、在各地作协较为举足轻重、知名大学校友、教授等的儿童文学作者供稿，所提供的稿子也符合当下少年口味，同时响应时代号召、也与时尚、动漫等元素紧密结合。 儿文的作者群都是经过千锤百炼、精挑细选的，文笔都过硬，而且情节非常丰富，虽然是黑白单色印刷，但是插画、图书都很好。儿文读者群是9~99岁。 要是小学生推荐看《儿童文学 童年双本套》（美绘版、故事版）双色印刷。 高年级推荐看《儿童文学 少年双本套》（经典版、选萃版）单色印刷。 更多5条
我个人比较偏向于《儿童文学》。《意林 少年版》故事丰富、风格较为活泼，作文、小说、娱乐明星励志故事均有涉及，但是《意林少年版》的文章除了有主题策划、签约作者连载的小说等，大部分还是二次刊登的稿子，从各种杂志、期刊中，选取好文章来刊登，以飨读者。这样的文章类似《儿童文学》杂志的【选萃版】，虽然文章都是千挑细选的好文章，大多脍炙人口、符合大众的口味，但是有些地方还是很有局限性。这方面儿文的优势就显现了出来，儿文尽管也有类似意林少年版的文摘类文章，同时又有一群稳定而且质量高、在各地作协较为举足轻重、知名大学校友、教授等的儿童文学作者供稿，所提供的稿子也符合当下少年口味，同时响应时代号召、也与时尚、动漫等元素紧密结合。儿文的作者群都是经过千锤百炼、精挑细选的，文笔都过硬，而且情节非常丰富，虽然是黑白单色印刷，但是插画、图书都很好。儿文读者群是9~99岁。要是小学生推荐看《儿童文学 童年双本套》（美绘版、故事版）双色印刷。高年级推荐看《儿童文学 少年双本套》（经典版、选萃版）单色印刷。
儿童文学少年版比较适合小学阶段的孩子阅读，您的孩子二年级的话，您可以开始征订这本杂志了。
一般来讲,是没有什么不同的都是指《儿童文学·经典》和《儿童文学·选萃》两本合起来称少年双本套~
杂志铺是这样的上个月26号左右就有了(如8月的书7月26号左右就到),其他地方正常上市应该是每月1号。希望能有帮助
适合7-14岁的孩子
10~14岁阶段
儿童文学中“阅读年龄”是指:儿童阅读的首要之义是兴趣,只有这样才能使他们爱上图书、爱上阅读，什么年龄段的孩子看什么书,这是儿童阅读推广的一条黄金定律。那么划分阅读年龄段，就是为了更加科学地为孩子选择书籍。心理学研究已经表明，那些成功可能性为50%的任务，对于人们来说最具有吸引力。根据儿童的现有理解能力，选择那些具有一定挑战性，经过努力又可以读懂的故事，才是最合适的书籍。划分阅读年龄段，实际上不仅仅涉及书籍的文字、内容上的难度，也涉及儿童心理学这个很专业的问题，许多对儿童心理的研究都表明：0～2岁的孩子，最喜欢可以发出简单声音的书、或者是和玩具一样可以用来触摸、拆卸的书；