从高一年级加入了北京四中科技俱乐部，开始我的科学研究活动，转眼到现在已经有两年多了。二载光阴，虽不甚长，感悟颇多。 在科学实践活动中，我最大的收获就是交流能力。这其中，不仅仅是同学之间的交流，还有与老师、教授之间的交流。 与同学的交流，是乐趣，更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候，就曾经与学长田昊枢同学进行过大量的交流。田昊枢曾经研究过“足球”的构造问题，因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中，我们就从“足球”说起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义（即我的论文第一稿，《复正多面体的研究》）。其间，我还有幸借到了田昊枢的数学书，在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁田昊枢都有自己的想法，有的是质疑，有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大——原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象，只要加以进一步的思考，就可以得到许多新鲜的感悟；我们身旁并不缺乏可以研究的东西，而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后，我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力，这不仅仅对我的研究影响很大，还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识，使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然，我做得还远远不够，在这一方面，我还需要进一步学习实践，做一个有心人。 再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学，郭一鸣，在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流，他常常提出许多问题，一些是质疑性的，促使我的研究向更加严谨的方向改进；而另一些则是启发性的，是我的研究思路有了很大的拓展。郭一鸣最擅长的除了数学，还有化学，所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中，我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识，可谓受益匪浅。后来，郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后，在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式，这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。 与老师的交流，学习的成分就更多了，而且不但是学习科学知识，还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时，王长平教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性，还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的，真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评，还是前一天的几个评委，然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态，从数理科学到哲学文艺，真可谓是包罗万象。我谈，教授们也谈，每个人都发表自己的观点看法，交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程，那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。 还有平常与刘来福教授的交流沟通。刘教授是科技俱乐部的指导教授之一，一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学，并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候，他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体，刘教授更是多方寻找相关资料，给予我很大帮助。刘教授强调严谨但不保守的研究态度，从潜移默化中传达着为人的品德，这无疑是我的一笔精神财富。 另外，对于科技创新活动，我还有一些个人的感悟。 余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”偶读至此，与我心颇有触动。我常常在想，自己是多么的幸运：如果不是科技俱乐部李京燕老师伯乐慧眼（不好意思，其实我可并非什么宝马良驹），从多少默默的会员中挑出了我，使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力；如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年；如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切，我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”其实正是如此，正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学，正是因为有这么多人的帮助与关怀，我才能在科学研究的路上走这么远，走这么快。 因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时，我的室友祝子雄所说：“有一些地方，学校并不鼓励（创新活动）。”我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
科技是第一生产力
科技“科技是核心战斗力”，这是党的十九大报告中提出的一个重大思想。把科技提升到战斗力生成的“核心”地位来认识，充分体现了习主席对时代规律的科学把握、对制胜机理的深刻洞悉、对科技创新的高度关注，无疑为我们加快实施科技兴军战略指明了方向、提供了遵循。历史上每一种先进技术的诞生，都意味着一场军事变革的开始；每一场军事变革的开始，都意味着一次新质战斗力的飞跃。我国要在科技创新方面走在世界前列：必须在创新实践中发现人才。事实上，军事科技，从它问世到实用，始终都是人类脑力的延伸和拓展，是人类创造力的物化和升华。尤其现代化科技装备，数字化、智能化程度越来越高，这种会“思维”的新技术，本质上就是人类智力的嫁接和嵌入。因此，我们说要重视科技的核心地位，本身就意味着对人才资源的重视；加大对科技的投入，本身就包含着对人才建设的投入。以上内容参考：中国军网-科技是核心战斗力
不到不得已，千万别出现战争，而且是高科技的。现代的人们伤不起啊，再来几次的话，这个地球不知还能承受多久。到时，人们又该何去何从?
科技强国标题:腾飞中国,伟大复兴中国梦等。
战争的核心是经济实力战争手段的核心是科技实力个人理解
树立能打仗，能打赢仗，是核心战斗力日久想。
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科技。“科技是现代战争的核心战斗力”。习主席的重大论断，深刻揭示了世界军事发展的基本规律，充分反映了现代战争的制胜机理，进一步彰显了科技在战斗力要素构成中的地位作用。全面落实科技兴军战略，把科技创新作为强军兴军的核心引擎，是解决我军建设发展瓶颈难题、转变战斗力生成模式的紧迫要求，是实现强军目标、建设世界一流军队的必然抉择。扩展资料：科学技术是军事发展中最活跃、最具革命性的因素恩格斯指出：“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。”古往今来，科技进步不仅深刻改变着人类生产生活方式，也深刻影响着世界军事发展走向。战争作为一种暴力手段，从来没有放弃对科技的偏爱。谁拥有了科技优势，谁就能掌握军事主动、赢得制胜先机；谁忽视了科技进步，谁就会陷入落后挨打的被动局面。掌握先进科技并将其运用于军事领域，是夺取战争胜利的重要因素。科学技术在军事领域的广泛运用，引发了战争形态和作战方式的深刻变化参考资料来源：人民网-科技是现代战争的核心战斗力
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那么就是一个高血高防高魔攻的强大法系堡垒！ 怎么样啊
树立能打仗，能打赢仗，是核心战斗力日久想。
科技决定武器装备的性能，最新科技几乎都是用在武器上的，很多民用科技都由军用而来。比如核力发电来自核武器，发射卫星的火箭也来自二战末期战争用的火箭……科技发展带来的武器革新是增强战斗力最为直接有效的办法。二战时德军凭借科技优势研发的潜艇、坦克等等让盟军吃尽苦头。现在的美国也是靠着科技才有如此众多先进的装备。
那么就是一个高血高防高魔攻的强大法系堡垒！ 怎么样啊
【科学技术】是核心战斗力,是军事发展中最活跃、最具革命性的因素。
科技决定武器装备的性能，最新科技几乎都是用在武器上的，很多民用科技都由军用而来。比如核力发电来自核武器，发射卫星的火箭也来自二战末期战争用的火箭……科技发展带来的武器革新是增强战斗力最为直接有效的办法。二战时德军凭借科技优势研发的潜艇、坦克等等让盟军吃尽苦头。现在的美国也是靠着科技才有如此众多先进的装备。