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大学英语学术论文写作

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大学英语学术论文写作

首先,用英语撰写,格式如下1)封面,2)任务书,3)开题报告,4)英文摘要及关键词(Abstract,Keywords),5)目录(Outline),6)正文,7)注释(Notes),8)参考文献(Bibliography),9)致谢(Acknowledgement其他格式各学校规定不同,主要是格式的问题可以考虑写英美文化差异,但最好涉及到某以小的方面论文最忌讳大而全,要涉及到具体问题研究容易得好得成绩。

英语学术论文写作是很多大学生(特别是海外学生)需要掌握的一个技能,一篇文笔简洁优雅的论文对于提高被采纳发表的成功率会有很大帮助。但目前的情况是,很多人并没有受过专门的学术论文写作训练,在写论文时经常会出现各种各样的语言问题。今天的文章主要谈一谈英文学术论文写作中的常见错误,希望对你有所帮助。总体来说,学术论文写作跟其他类型的英文写作一样,都要遵循清晰简洁的原则,这一原则主要有以下体现:主动语态与被动语态英文中的主动语态特点是简洁有力,动作发出者明确,而被动语态特点是较为冗长且有时候看不出动作的发出者是谁(比如Measures should be taken to address this 从这个句子里面我们无法确定应该是谁采取行动)。在学术论文中,很多地方都要明确指出动作的发出主体(比如实验是谁操作的,数据是谁测量的),且语言要尽可能简洁。因此,学术论文中应该多使用主动语态。类似下面的句子:(1) Consideration of whether countries work well on cross-border issues such as immigration was undertaken by Raul (2007)(2) Identification of poor food, bad housing, inadequate hygiene, and large families as the major causes of poverty was made by Jones (2005)应该改为:(1) Raul (2007) consideredwhether or not countries work well on cross-border issues such as (2) Jones (2005)identifiedpoor food, bad housing, inadequate hygiene, and large families as the major causes of 那么有没有需要使用被动语态的情况呢?有。当我们无法明确动作的发出者,或者需要强调动作本身而不是强调动作发出者的时候,就可以使用被动语态。比如:(1) Up to 90% of the energy in light bulbs is wasted in the form of (2) The first edition of Freud’s earliest writings on dreams was published in 第一个句子里面waste这个动作的发出者无法明确(也没必要明确),第二个句子里面谁出版了Freud的作品并不重要,因此也没有必要使用主动语态来说明出版商是谁。比较句我们知道,在英语比较句中有时候可以省略被比较主体后面的动词,比如:On average, men are taller than women 可以省略为:On average, men are taller than 但这种省略有时候会造成歧义,举个例子:Women prefer friendly doctors more than men 如果我们将do省略的话,会变成:Women prefer friendly doctors more than 此时句子会产生歧义,因为它可以有两种不同的理解:Women prefer friendly doctors more than men prefer friendly 女人比男人更喜欢友善的医生。Women prefer friendly doctors more than they prefer 比起喜欢男人,女人更喜欢友善的医生。为了避免歧义,我们应该保持比较句型形式上的完整。类似这样的句子:(1) The finance department focuses on profits more than the human resources (2) Country A funds high-tech innovation more than Country B应该改为:(1) The finance department focuses on profits more than the human resources department (2) Country A funds high-tech innovation more than Country B 使用动词而不是名词英语中动词通常要比名词要简洁,因为名词本身看不出动作,经常需要额外的动词去修饰它。比如要表达“做出贡献”,使用名词形式我们要说make contributions to,但如果用动词只需要说contribute,在论文写作中能使用动词的场合尽量使用动词,以保持文章的简洁。类似下面这样的句子:(1) Enumeration of three reasons why the English language has become so important was made by Thompson (2006)( 2) Discussion of the challenges and strategies for facilitation and promotion of ERP was performed by Smith (2007)需要改为:(1) Thompson (2006) enumeratedthree reasons why the English language has become so (2) Smith (2007) discussedthe challenges and strategies forfacilitatingand promotingERP减少there be句型以及it的使用There be句型可能是中国学生最熟悉的句型之一,但大部分there be句型都不够简洁,可以使用其他形式来替换。比如:There is a necessity for a semi-structured approach to be 可以改为更加简洁的版本:A semi-structured approach must be 又比如:There is a need for implementation of the policy on a larger scale by the president of the 可以改为:The association president must implement the policy on a larger 对于形式主语it,我们也可以进行精简,比如:(1) It is essential that the model be (2) It was important for the government to 可以改为:(1) The model must be (2) The government must Misplaced modifiersMisplaced modifiers是指将修饰语放在错误的地方,从而产生歧义的现象。举个例子:I was told that I would be awarded the scholarship by my 这句话因为by my professor这一修饰语放置不当而产生了歧义。它可以理解为“我被我的教授告知我会获得奖学金”,也可以理解为“我被告知我的教授会授予我奖学金”。避免歧义的方法是调整by my professor的位置,比如:I was told by my professor that I would be awarded the 类似的例子还有:A team led by D Craig Smith from the University of Hawaii at Manoa found the crabs using a remotely operated 这句话同样有歧义,因为using a remotely operated submersible可以理解为螃蟹发出的动作,也可以理解为研究团队发出的动作。为了避免歧义,句子可以改为:A team led by D Craig Smith from the University of Hawaii at Manoa used a remotely operated submersible to find the 慎用代名词我们有时候会用代名词来指代前面提到的名词或是句子成分,但它有个缺点:读者有时候很难确定代名词究竟指代哪一部分。学术论文写作要求清晰严谨,因此使用代名词时一定要谨慎,必要时可以对代名词进行替换。比如:A case study approach was chosen; thisallowed a closer observation of a single 句子中this可能指代a case study approach,也可能指代a case study approach was chosen这一整句话,为了使句意清晰,我们可以将句子改为:A case study approach was chosen to allow a closer observation of a single 又比如:X substantially alters Y Thissuggests that Y can be modified using the proposed 句子可以改为更清晰的版本:X substantially alters Y This findingsuggests that Y can be modified using the proposed 避免使用可能会造成性别歧视的代名词在使用he, she, his, her, him这类代名词时,应避免出现只偏袒一方情况,举个例子:When a politician campaigns for office, hemust spend considerable funds to compete with his 这里代名词只提及到了男性一方,为了避免出现性别歧视,我们可以使用名词和代词的复数形式:When politicians campaign for office, theymust spend considerable funds to compete with 或者将句子中的代名词去掉:A politician whocampaigns for office must spend considerable funds to compete with 同时,在使用一些名词的时候也要注意性别问题,比如要表达“人类”,用humankind会比用mankind好一点,因为mankind带有一定的性别色彩,一些人会质疑为什么只有mankind而没有womankind,而使用humankind会显得公平很多。希望能帮助到你,望采纳!

出国留学必须攻克的一关就是写作,很多学生来到国外大学后发现,这里有写不完的论文,因为所有的考核基本都是以书面形式完成,比如作业(assignment)、论文(essay),、毕业论文(dissertation)、考试(exam)等。所以拥有一系列英文书写技巧是通过这些考核并拿到高分的重中之重。今天,考而思来给大家分享英国大学学术论文的写作技巧。拥有超过五年英国留学经历的小管家强调,写作技巧和词汇量的大小是两个概念。 很多学生写得出很多漂亮甚至生僻的词汇却组织不出合理的句子和文章结构, 所以经常听学生谈起,为什么留学生看了那么多书引用了那么多观点却不如别人一个晚上赶出来的论文分数高。下面将要谈及的写作技巧不仅适用于大学,对于奋战雅思的考生同样适用。首先给出一个国外大学论文评分标准:整个论文评分标准很复杂而且不同学科标准不一,这里只列出了和本文相关的写作部分的给分准则,目的是让学生知道老师在marking的时候会手中都会有一个具体的给分标准表格,而且学生的很多分数在不经意间已经被老师扣掉了。

英语论文学术写作

一、侧重点不同1、一般写作英语:一种语言,没有明显的使用范围(跟汉语一样)。3、学术英语:主要体现其学术性,常与某些理论相关,如论文,在大学生,教授,专家的生活中较多出现,多是与科学,工程,技术方面相关的英语。二、范围不同1、一般写作英语是泛指一门语言,按不同分类可分为口语,书面语;一般生活英语,专业英语等。3、学术英语一般是研究生以上学生在学习、研究过程中用到的英语。比专业英语更加专业。三、对象不同1、一般写作英语面向的对象非常广泛,所有人都可以学英语,对英语掌握程度也没有要求。比如中小学生、商场销售等等。3、学术英语面向的是偏学术性的人群,比如大学生、教授、专家。多是与科学,工程,技术方面相关的英语。

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。学术论文的写作是非常重要的,它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中,选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧,也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题,并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明,只有选择了有意义的课题,才有可能收到较好的研究成果,写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材,是研究工作开展前具有重大意义的一步,是必不可少的准备工作。学术论文,就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。-------学术论文可以帮你写的,没问题。

写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面

Writing is a complex skill which most students actually need in order to successfully go through Because everything is based on writing during academic years, a student who possesses good writing skills will automatically do better at Exams, essays, assignments, and so

学术英语写作论文

《英语学术论文写作》特点:第一,内容齐全,涵盖面广。包括论文写作的主要方面。选题、材料收集及评估、提纲、遣词造句、衔接与连贯、文献引用及其标注、论文写作、修改、定稿以及摘要写作等。第二,切合实际,针对性强。主要针对如何在国外英文期刊上发表论文的问题,充分考虑在校研究生及广大在职专业人士的现实需要。第三,练习众多,实践性强。在糅合现代写作理论的基础上,通过大量的写作练习引领读者写出符合学术规范的高质量论文。第四,注重规范,倡导标准。专辟一章论述论文写作规范,帮助读者了解学术写作的要求,避免抄袭或剽窃的陷阱。第五,行文简洁,例证丰富。《英语学术论文写作》包括大量的写作指南和策略,例证大都选自《自然》等知名刊物,立意较高。刘润清教授就《英语学术论文写作》的内容选择、结构体例等方面提供了宝贵意见。

写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面

学术论文英语写作

写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面

cnherent,concise,concrete,clear

英文的有coherence, conciseness, 等,大约有5个c,不全记得了。提个开头。

随着越来越多的学术论文涌向高影响因子期刊,语言问题成了影响学术成果传播的一个重要因素,在中国,每年因为语言表述不清,用词不当等语言问题被拒稿的仍然占总拒稿量的较高比例,高水平的研究成果能得到国际同行的认可与交流,语言关是首先要通过的。查尔斯沃思论文润色编辑在润色中国作者稿件时总结出一些普遍存在的语言问题如下:标题冗长、不准确、书写不规范标题的重要性以前我们在文章中已经多次提过,在此不必过多强调,主要说作者常犯的错误。首先是字数太长,不简洁,这样不仅不利于期刊检索也会导致无法突出重点,过于笼统。不同领域的学术期刊都有对标题的字数的限制,如JAMA(美国医学会杂志)规定不得超过42个印刷字符(一个英文字母占一个印刷符号、空格和标点占一个印刷符号)。英国皇家数学学会规定标题不超过12个单词。因此不要使用无信息量词汇,尽量做到简洁。用词不当、错别字、缩略词还记得去年3月份查尔斯沃思发表的文章《OA期刊 赞上帝 ,英语水平是硬伤》,就是因为一篇在PLOS ONE上有中国作者发表的文章,由于用词不当,中国作者将造物主理解为大自然也许没错,不过,在英文用词上就不能直译成 God,闹了把大笑话。用词不当包括专业术语、语法、搭配等方面的使用不当,有些作者甚至会杜撰,如蓝藻(cyanophytes)又叫蓝绿藻(blue-green algae),而有的作者会将其翻译成“blue algae”,完全是中国式英语。另一个存在的问题是缩略词的使用,缩略词是为了方便信息的交流,但不能过度使用,有些缩略词由于存在一词多义的现象,如果使用这类缩略词往往会引起歧义,如AIS 既可表示自动识别系统也可表示会计信息系统和人工免疫系统,因此,在遇到这类缩略词时要用全称。除了上述的几个问题外,还有许多语言方面的问题值得去说,这些我们将在以后的文章中讲解。参考:查尔斯沃思论文润色网页链接

英语学术论文写作

1、确定结构程序  所谓结构程序,是指构造文章的步骤,或者说是指文章本身的基本构成模式。实用型文章大都有着比较固定的结构形式,学术论文也不例外。从文体类型的角度来看,学术论文是议论文的一种,而在议论文写作中,作者的思路通常是循着提出问题、分析问题和解决问题的顺序展开的,这一思路外化为文章的结构,就形成了文章的序论、本论、结论三大部,议论文的这种结构形式通常被人们称为“三段论式”。“三段论式”是对所有议论文体的一般构成规律或者说结构特点的总结,因而也同样适用于学术论文。  (1)序论  序论又称前言、引言、引论、结论等,这是一篇论文的开头部分。这一部分所写的内容通常包括:  提出问题。这几乎是所有的学术论文的序论部分都应包含的一项内容,序论部分的其他内容的表述也往往是围绕着问题的提出的。系提供理论依据。  指明选题的背景、缘由、意义及研究目的等。  明确观点,概括自己对问题的基本看法。  阐释基本概念。文章的基本概念是指构成研究课题和论文的基本观点的核心概念。为保证论题及论点的确定性、一致性,在序论部分可对基本概念的涵义加以阐释。  指明研究方法或论证方法。在课题研究中,采用哪些值得注意的研究方法,或者在论文中将采用哪种比较独特的论证方法,都可以在序论中写明。  严格限定课题的范围。有的问题是在一个特写的范围内被研究的,论文的序论部分也应对此作出说明,至少要把论文将着重探讨问题的哪些方面或不准备涉及哪些方面,向读者交待清楚。  此外,论文的序论部分还可以写入其他一些内容,比如,如果是驳论式论文,则需要在序论中简单评介对方的主要观点,这也可以被看作这类论文提出问题的一种方式;如果论文的篇幅较长,则可以在序论中对本论部分的内容作一简要的介绍,或对论证结果加以提示。  以上所例举的几项内容,在一篇论文的序论中一般不会全部涉及。论文作者可以根据自己的需要,有所选择、有所侧重地写好其中的一项或某几项内容。  (2)本论  本论是论文的主体部分,是对问题展开分析、对观点加以证明的部分,是全面、详尽、集中地表述研究成果的部分。  本论部分的篇幅长,容量大,一般不会只由一个层次或一个段落构成。不同的层次或段落之间有着密切的结构关系,按照层次或段落之间的结构关系的不同,可以把本论部分的结构形式分为并列式、递进式和混合式三种。  并列式结构又称横式结构,是指各个小的论点相提并论,各个层次平行排列,分别从不同的角度、不同的侧面对问题加以论述,使文章内容呈现出一种齐头并进式的格局。  递进式结构又称纵式结构或直线式结构,是指由浅入深,一层深于一层地表述内容的结构方式。各层次之间呈现出一种层层推进、步步深入的逻辑关系,后一个层次的内容是对前一个层次的内容的发展,后一个论点是对前一个论点的深化。  所谓的混合式结构是把并列式同递进式混合在一起的结构形式。与其内容的复杂性相适应,学术论文的结构形式也极少是单一的。有的文章的各大层次之间具有并列关系,而各大层次内部的段落之间却具有递进关系,或者在彼此之间具有递进关系的大的层次的内部,包含着具有并列关系的段落,并列中有递进,递进中有并列;有的文章的各大层次之间所具有的结构关系就不是单一的,并列关系与递进关系分别存在于文章不同的层次之间。  为使本论部分更有条理性,人们常在这一部分的各个层次之前加上一些外在的标志,这些用以区分层次的外在标志主要有序码、小标题、序码和小标题相结合及空行等几种。  (3)结论  结论是一篇论文的收束部分。这一部分大致包括以下几项内容:  提出论证结果。在这一部分中,作者可对文章所论证的问题及论证内容作一归纳,提出对问题的总体性看法、总结性意见。  指明进一步研究的方向。在论文的结论部分,有时作者不仅概括论证结果,而且还指出在该项课题研究中所存在的不足,提出还有哪些方面的问题值得人们继续探讨,以为课题的后续研究提供一个线索。  “提出论证结果”和“指明进一步研究的方向”是学术论文的结论部分常写的两项内容,其中,第一项内容“提出论证结果”通常是结论部分的基本内容。  此外,根据实际情况,还可以在论文的结论部分写入其他一些内容,比如,如果论文所反映的研究成果具有较高的实用价值,作者还应写明对研究成果的推广与应用前景的展望,或就此提出具体建议。如果研究成果是带有一定的突破性的,或者其意义及影响是不易为读者所了解的,则有必要在结论部分对研究成果的意义及其可能产生的影响,作出实事求是的说明和估测。  序论、本论、结论三个部分前后相续、紧密衔接,是学术论文常见的结构程序,但也有的论文开篇便直接进入对问题的论证,结篇点题,揭示论旨,即只有本论、结论,而没有一个相对独立的序论部分;有的论文在序论中便概括全文的内容要点,出示论证结果,或在本论部分边论述边归纳,并不专门以结论的形式收束全文,文章只有序论、本论,而没有一个独立的结论部分。后面两种结构程序可被看作序论→本论→结论这种结构程序的演化或变体。在论文的撰写中,究竟采用哪种结构程序,要视写作的实际需要而定。  2、拟定写作提纲  在正式撰写论文之前,以写作提纲的形式把文章的结构反映出来,是提高文章质量的一个重要手段。  写作提纲是作者整理思路,并使思路定型化的凭借,是文章的逻辑关系视觉化的最好形式,它具有帮助思维、指导写作的作用。人们常把写作提纲比作文章的 “设计图”,建造一座大厦,是离不开设计图的,撰写一篇论文,同样也是离不开写作提纲的。如果要写的文章较短,结构也比较简单,那么只以打腹稿的方式安排结构,或许不会有什么不便之处。如果要写的是学术论文这类篇幅较长,结构也比较复杂的文章,光靠打腹稿就不能解决问题了。可以说,编写写作提纲是论文起草前的准备工作的不可缺少的一个环节。

格式规范;学术品德;学术质量。其他的在现实条件下都可以缓谈

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