加些比喻,更加生动
下雨天，真好!雨敲打着窗户，噼里啪啦，这是一曲忧伤的蓝调。歌唱着上小学的我看着被上帝诅咒的天，心情不太晴朗。 在回家的路上，我又轻快而高兴地说： 下雨天，真好。
“糖人……” 他是这街头的第一嗓，经典的第一嗓。 那略带沧桑的嗓音，如秋风滤过篱笆，似犁铧翻弄田垄。 这成为孩子们欢乐的沸点，这声音，让久久封存的岁月又再次鲜活起来。孩子们像蝶儿似的从自家门户飞了出来，循声跑去。那略带冷意的街头，顿时蒙上一层暖意，孩子们如银铃般的欢笑声从街角向四周弥散开来。 街头那棵老槐树下，早已围满了人，我也不例外。 在人海之中，就如一叶失控的小舟。但是，面对美食的诱惑，谁又不怦然心动?我东蹭西挪，终于占得有利地形。 我的眼睛早已不受控制，直勾勾的盯着，嘴里吞咽着口水，寸步不离。“我要一串糖人。”老人却说：“等等吧，让小孩子先买!”我心中虽有一千个一万个不情愿，但也只能眼巴巴地看着小孩子们一个个拿着糖人，都满足的离开了…… 人流随着日影的西斜而渐渐散去。 终于轮到我了，老人对我说：“小姑娘，你要什么?”我突然回过神来，说道：“请给我做个花木兰!”便看着老人制作糖人。 这真是一场精彩的表演，只见他用小勺在熬糖的锅里搅拌几下，待糖融化变得通体透亮。他拿起一根竹签在糖浆上轻轻一点，然后快速拿出，两只手这儿弄一下，那儿捏一下的，不一会儿软软的糖稀在他手中薄如蝉翼。很快，一个花木兰便豁然出现在我的眼前。 木兰幽香，直追我心。我接过糖人并没有立即品尝，而是看了良久，欣赏这久违的记忆。也许这美味并不是我渴求的，而是传统的魅力感染着我。 “糖人……”吆喝声渐渐远去…… 那古朴的声音，却一直回荡在我的耳边，萦回不散，因为，经典本就浓醇得难以化开、消散。
开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓，将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙，含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”。开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界，让世界更好地认识中国。 当我看到北京上空绚烂的焰火，看到世界各地的运动员汇集到国家体育场，心中的自豪之情难以表达。 2001年7月13日的夜晚是所有中国人难以入眠的夜晚，随着萨马兰奇说出：“北京”两个字，人们沸腾了，欢呼喜悦甚至是拌着泪水，是的中国人可以举办奥运会了，运动健儿可以在自己的国土上比赛了，世界的目光将齐聚——中国北京。 奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神，她是人类体育运动永恒的主题。她是现代社会文明的一大奇迹。奥林匹克，期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样。 奥运不仅是全世界体育活动的竞技场，更是拼搏精神的发源地。奥运赛场上，每一个运动员都有着强烈的运动精神和爱国精神，“台上一分钟，台下十年功”这句话能说明这些运动员的努力，他们是经过了多少艰苦而劳累的训练才有今天的辉煌啊，努力了好多年就是为了在奥运赛场上拼一次。 而人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号，也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来！ 在奥运会期间，人们一般都是足不出户的，天天在家里看比赛，看的时候，也总是在参赛健儿比赛时，忍不住去评论一番，当在比赛前夕，人们为他们的战略战术出谋划策；当他们打出漂亮一击时，人们为他们欢呼；当他们失误的时候，人们又忍不住为他们惋惜。可以说，参赛健儿在比赛场上的一举一动，不仅牵动着他们的教练、家人和他们自己的心，更牵动着亿万中国人民的心。 在奥运会的热潮之中，我们应当抛弃从前只关心运动员的表现，从今天开始为自己充电。因为奥运不光是运动员们的，还是我们大家的。记得有一则公益广告：抓住飞机飞过栏杆的片段，比喻为“跨栏”；将搬运重物比作“举重”；农民在地里抛西瓜是“篮球”；街上快速行走的人群在“竞走”等等。这些都说明了奥运和我们是分不开的。任何人都可以参加奥运，奥运是已不再只是运动员们表现自己的舞台，而是大家共同的奥运。许多人都知道，奥运，重在参与。我们随不能像运动员一样在赛场上为国争光，但我们可以在其他地方做得更好，就像老师所说的“人生最大的敌人是自己，最难战胜的也是自己。战胜自己的过程就是超越的过程，超越了自己，我们才能超越别人，超越未来！”。 文明 ，会在我们生活中不经意流露出，有时，多一份手势对别人来说就是多一份体谅，多一点耐心的等待对别人来说就是一种关爱。我们可以从身边的小事做起，例如：将被风吹倒的路牌扶好、将在人行道的果皮扔掉、将倒掉的自行车扶好……我们也可以从其他方面展开：向自己周围的伙伴、家人宣传奥运知识、努力学习奥运英语等等。在我们的生活中，我们完全可以做一个为国争光的好学生，做一名赛场上的冠军！ 作为祖国的未来，我们要在这段时间不断为自己充电，充实自己，倡导重视人，尊重人，关心人爱护人的理念。不辜负世界对我们的期待，做一个合格的弘扬奥林匹克精神的公民，为2008年的北京的奥运会献出自己的微薄之力！ 当我们离开母体，睁开眼来看世界的时候，所见的一切都是陌生的，又是新奇的。随着年龄的增长，阅历的加深，周围的世界不再陌生，可在新的年龄阶段，又滋生了许多疑问。于是我们再设法认识，直至化疑为知。但世界是发展变化的，旧的疑问刚解决，新的疑问又降临，只有不停地探索，才能不断认识世界。当然，我们也从释疑解惑的探索中获取许多知识，明白许多道理，真可谓：“世界最珍贵的是探索。” 孩提时，我惧怕电闪雷鸣，祖母偏偏又讲电闪雷鸣受雷神控制，由“雷公”、“雷母”操作，是上天惩恶扬善的利器，专劈不忠不孝、大恶大奸之人。由此，我更怕电闪雷鸣，也小心翼翼地做人，惟恐做坏事遭雷劈。读小学二年级时，我从自然课上得知电闪雷鸣纯属自然现象，是带正电荷的云团跟带负电荷的云团相遇时产生的放电现象，人若当头遇到电闪雷鸣，不论是恶人、善人，都有可能被击伤或击死，根本不是雷神使然，也不是上天惩恶扬善的利器。从此，我不再怕雷，但知道一定要躲雷。可我又产生了新的疑问：云团怎会带电?读初中学物理后，摩擦起电的知识解了我的这个疑问。这让我明白了“知识可医愚”的道理，并有了探求知识的动力。 曾记得，幼时常听父亲吟咏毛泽东“坐地日行八万里”的诗句。每次听后，我都冥思苦想：“居家不动，怎能日行八万里呢?”学地理后，我才知道地球不是静止不动的，而是不停地绕着太阳运转，还绕着地轴自转。于是，我不再为“坐地日行八万里”的诗句困惑，但也滋生了新的困惑：“地球悬于宇宙之中，哪来的动力运行?”到了高中，万有引力的知识帮我解了这个疑团，而万有引力又让我产生了更多的好奇。 8月8日晚上8点，世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕。这是“一台气势恢弘的史诗般的杰作”，“具有很强的艺术震撼力和感染力”，高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想，极大地激发了国人的民族自豪感。我喜欢灯光，但8号今晚的灯光，神奇的变幻，让我惊呆了，首先展现时光的流逝，那么多人共同的表演，整齐的让人折服。。。 我爱烟火，但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离，无法让人相信，它们就那样快步自信的走向了北京，走近了我们…… 然而奥运会开幕式的大型文艺表演独具匠心，体现了中国风格、中国气派，宏大的场面之中，蕴含着史诗的韵味，是一场以文明魅力为内容的视觉盛宴，给人以强烈的震撼。从造纸术、活字印刷术、指南针和火公文有约药四大发明，到书法、昆曲、京剧、国画，从海上丝绸之路到现代“星空”，以史为经，以璀璨的文化遗产为纬，开幕式大型文艺表演向全世界展现了中华五千年光辉灿烂的文明，精华动人之处，几乎鲜有遗漏。焰火组成的巨型“足印”，沿着北京古老的中轴线从永定门、天安门到国家体育场，象征了古老中国到现代中国的历史足迹，寓意深长。 最最让人振奋的还是圣火点燃的那一刻。体操王子李宁，在空中飞跑，点燃圣火。直到李宁点燃圣火那一刻，全场响起响彻夜空的“中国加油，奥运加油”，而那一刻我也真的为中国而骄傲，为祖国加油。。。 开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓，将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙，含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”。开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界，让世界更好地认识中国。 当我看到北京上空绚烂的焰火，看到世界各地的运动员汇集到国家体育场，心中的自豪之情难以表达。 2001年7月13日的夜晚是所有中国人难以入眠的夜晚，随着萨马兰奇说出：“北京”两个字，人们沸腾了，欢呼喜悦甚至是拌着泪水，是的中国人可以举办奥运会了，运动健儿可以在自己的国土上比赛了，世界的目光将齐聚——中国北京。 奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神，她是人类体育运动永恒的主题。她是现代社会文明的一大奇迹。奥林匹克，期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样。 奥运不仅是全世界体育活动的竞技场，更是拼搏精神的发源地。奥运赛场上，每一个运动员都有着强烈的运动精神和爱国精神，“台上一分钟，台下十年功”这句话能说明这些运动员的努力，他们是经过了多少艰苦而劳累的训练才有今天的辉煌啊，努力了好多年就是为了在奥运赛场上拼一次。 而人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号，也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来！ 在奥运会期间，人们一般都是足不出户的，天天在家里看比赛，看的时候，也总是在参赛健儿比赛时，忍不住去评论一番，当在比赛前夕，人们为他们的战略战术出谋划策；当他们打出漂亮一击时，人们为他们欢呼；当他们失误的时候，人们又忍不住为他们惋惜。可以说，参赛健儿在比赛场上的一举一动，不仅牵动着他们的教练、家人和他们自己的心，更牵动着亿万中国人民的心。 在奥运会的热潮之中，我们应当抛弃从前只关心运动员的表现，从今天开始为自己充电。因为奥运不光是运动员们的，还是我们大家的。记得有一则公益广告：抓住飞机飞过栏杆的片段，比喻为“跨栏”；将搬运重物比作“举重”；农民在地里抛西瓜是“篮球”；街上快速行走的人群在“竞走”等等。这些都说明了奥运和我们是分不开的。任何人都可以参加奥运，奥运是已不再只是运动员们表现自己的舞台，而是大家共同的奥运。许多人都知道，奥运，重在参与。我们随不能像运动员一样在赛场上为国争光，但我们可以在其他地方做得更好，就像老师所说的“人生最大的敌人是自己，最难战胜的也是自己。战胜自己的过程就是超越的过程，超越了自己，我们才能超越别人，超越未来！”。 文明 ，会在我们生活中不经意流露出，有时，多一份手势对别人来说就是多一份体谅，多一点耐心的等待对别人来说就是一种关爱。我们可以从身边的小事做起，例如：将被风吹倒的路牌扶好、将在人行道的果皮扔掉、将倒掉的自行车扶好……我们也可以从其他方面展开：向自己周围的伙伴、家人宣传奥运知识、努力学习奥运英语等等。在我们的生活中，我们完全可以做一个为国争光的好学生，做一名赛场上的冠军！ 作为祖国的未来，我们要在这段时间不断为自己充电，充实自己，倡导重视人，尊重人，关心人爱护人的理念。不辜负世界对我们的期待，做一个合格的弘扬奥林匹克精神的公民，为2008年的北京的奥运会献出自己的微薄之力！ 当我们离开母体，睁开眼来看世界的时候，所见的一切都是陌生的，又是新奇的。随着年龄的增长，阅历的加深，周围的世界不再陌生，可在新的年龄阶段，又滋生了许多疑问。于是我们再设法认识，直至化疑为知。但世界是发展变化的，旧的疑问刚解决，新的疑问又降临，只有不停地探索，才能不断认识世界。当然，我们也从释疑解惑的探索中获取许多知识，明白许多道理，真可谓：“世界最珍贵的是探索。” 孩提时，我惧怕电闪雷鸣，祖母偏偏又讲电闪雷鸣受雷神控制，由“雷公”、“雷母”操作，是上天惩恶扬善的利器，专劈不忠不孝、大恶大奸之人。由此，我更怕电闪雷鸣，也小心翼翼地做人，惟恐做坏事遭雷劈。读小学二年级时，我从自然课上得知电闪雷鸣纯属自然现象，是带正电荷的云团跟带负电荷的云团相遇时产生的放电现象，人若当头遇到电闪雷鸣，不论是恶人、善人，都有可能被击伤或击死，根本不是雷神使然，也不是上天惩恶扬善的利器。从此，我不再怕雷，但知道一定要躲雷。可我又产生了新的疑问：云团怎会带电?读初中学物理后，摩擦起电的知识解了我的这个疑问。这让我明白了“知识可医愚”的道理，并有了探求知识的动力。 曾记得，幼时常听父亲吟咏毛泽东“坐地日行八万里”的诗句。每次听后，我都冥思苦想：“居家不动，怎能日行八万里呢?”学地理后，我才知道地球不是静止不动的，而是不停地绕着太阳运转，还绕着地轴自转。于是，我不再为“坐地日行八万里”的诗句困惑，但也滋生了新的困惑：“地球悬于宇宙之中，哪来的动力运行?”到了高中，万有引力的知识帮我解了这个疑团，而万有引力又让我产生了更多的好奇。 8月8日晚上8点，世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕。这是“一台气势恢弘的史诗般的杰作”，“具有很强的艺术震撼力和感染力”，高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想，极大地激发了国人的民族自豪感。我喜欢灯光，但8号今晚的灯光，神奇的变幻，让我惊呆了，首先展现时光的流逝，那么多人共同的表演，整齐的让人折服。。。 我爱烟火，但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离，无法让人相信，它们就那样快步自信的走向了北京，走近了我们…… 然而奥运会开幕式的大型文艺表演独具匠心，体现了中国风格、中国气派，宏大的场面之中，蕴含着史诗的韵味，是一场以文明魅力为内容的视觉盛宴，给人以强烈的震撼。从造纸术、活字印刷术、指南针和火公文有约药四大发明，到书法、昆曲、京剧、国画，从海上丝绸之路到现代“星空”，以史为经，以璀璨的文化遗产为纬，开幕式大型文艺表演向全世界展现了中华五千年光辉灿烂的文明，精华动人之处，几乎鲜有遗漏。焰火组成的巨型“足印”，沿着北京古老的中轴线从永定门、天安门到国家体育场，象征了古老中国到现代中国的历史足迹，寓意深长。 最最让人振奋的还是圣火点燃的那一刻。体操王子李宁，在空中飞跑，点燃圣火。直到李宁点燃圣火那一刻，全场响起响彻夜空的“中国加油，奥运加油”，而那一刻我也真的为中国而骄傲，为祖国加油。。。 开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓，将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙，含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”。开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界，让世界更好地认识中国。 当我看到北京上空绚烂的焰火，看到世界各地的运动员汇集到国家体育场，心中的自豪之情难以表达。
在写寻人启事的时候，如果可以加一张照片的话，这是最好的，可以让别人直观的感觉到你这个寻人启事找的是个什么样的人。
这么麻烦干啥，找个猛的摆平就是！
埃及 礼拜
每一篇论文写好之后都需要仔细查看语法和用词的正确性在您提交给学校之前,您需要保证其学术Essay用语,并使用专业词汇所以你可以从以下几个层面来Editing Essay: Content内容审核 文章的要求是否都已经包含?您是否做出了准确的解答?如果文章需要有论点,您是否涉及到了?您是否有足够的证据去支持每一个论点?文章中的所有信息是否都和论文的要求/目标相关? Structure文章结构 您的essay有适当的开头和结尾吗?在开头部分是否对文章进行了阐述说明?您是否清楚,文章的每个段落和主题的连接?段落之间的排序是否具有逻辑性?段落之间是否有明确的过渡?检测论文结构是一种反向的方法 Structure within paragraphs段落中的结构 每个段落是否有明确的主题句?每个段落是否表达一个观点或想法?每个段落中是否有多余或缺失的句子? Clarity清晰明了 您是否有定义一些重要的术语以便读者更容易明白是否明确了essay写作中的每个代名词指的是什么?是否用词精准?避免使用一些不是很normal的词汇 Style论文语法的使用 改变句子的长度,尽量不要用一些过长的从句您是否过于频繁的使用被动语态?您的essay中是否有大量的不必要短语,像‘there is’,‘there are’? 使用正确有效的Reference 您是否正确的使用引用?引用文章的来源是否足够学术?引用的内容,是否足以去支持您的论点?引用来源是否单一?引用的格式是否正确?
Unit 1 How can we become good learners?textbook/tekstbUk/ 教科书；课本 1conversation /kQnv@seISn/,/kA:nv@rseISn/ 交谈；谈话2aloud/@laUd/ 大声地；出声地 2pronunciation/pr@nVnsieISn/ 发音；读音 2sentence/sent@ns/ 句子 2patient/peISnt/ 有耐心的 病人 2expression/IkspreSn/ 表达（方式）；表示 3discover/dIskVv@(r)/ 发现；发觉 3secret/si:kr@t/ 秘密；秘诀 秘密的；保密的 3fallin love with 爱上；与⋯⋯相爱3grammar/gr{m@(r)/ 语法 3repeat/rIpi:t/ 重复；重做 4note/n@Ut/ 笔记；记录 注意；指出 4pal/p{l/ 朋友；伙伴 4pattern/p{tn/, /p{t@rn/ 模式；方式 4physics/fIzIks/ 物理；物理学 4chemistry/kemIstri/ 化学 4partner/pA:(r)tn@(r)/ 搭档；同伴 5pronounce/pr@naUns/ 发音 5increase/Inkri:s/ 增加；增长 5speed/spi:d/ 速度 5ability/@bIl@ti/ 能力；才能 6brain/breIn/ 大脑 6active/{ktIv/ 活跃的；积极的 6attention/@tenSn/ 注意；关注 6payattention to 注意；关注 6connect/k@nekt/ （使）连接；与⋯⋯有联系 6connect… with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 6overnight/@Uv@(r)naIt/ 一夜之间；在夜间 6review/rIvju:/ & 回顾；复习 6knowledge/nQlIdZ/, /nA:lIdZ/ 知识；学问 6wisely/waIzli/ 明智地；聪明地 6 Annie/{ni/ 安妮（女名） 2AlexanderGraham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔 6 Unit 2 I think that mooncakes are lantern/l{nt@(r)n/ 灯笼 9stranger/streIndZ@(r)/ 陌生人10relative/rel@tIv/ 亲属；亲戚 10puton 增加（体重）；发胖 10pound/paUnd/ 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） 10folk/f@Uk/ 民间的；民俗的 11goddess/gQdes/, /gA:d@s/ 女神 11steal/sti:l/ (stole /st@Ul/, stolen /st@Ul@n/) 偷；窃取 11lay/leI/ (laid /leId/, laid)放置；安放；产（卵）；下（蛋） 11layout 摆开；布置 11dessert/dI"z3:(r)t/ n（饭后）甜点；甜食 11garden/gA:(r)dn/ 花园；园子 11admire/@dmaI@(r)/ 欣赏；仰慕 11tie/taI/ 领带 捆；束 12haunted/hO:ntId/ 有鬼魂出没的；闹鬼的 13ghost/g@Ust/ 鬼；鬼魂 13trick/trIk/ 花招；把戏 13treat/tri:t/ 款待；招待 招待；请（客） 13spider/spaId@(r)/ 蜘蛛 13Christmas/krIsm@s/ 圣诞节 14fool/fu:l/ 蠢人；傻瓜 愚弄 愚蠢的 14lie/laI/ (lay /leI/, lain /leIn/)平躺；处于 14novel/nQvl/, /nA:vl/ （长篇）小说 14eve/i:v/ n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜 14bookstore/bUkstO:(r)/ 书店 17dead/ded/ 死的；失去生命的 14business/bIzn@s/ 生意；商业 14punish/pVnIS/ 处罚；惩罚 14warn/wO:(r)n/ 警告；告诫 14present/preznt/ 现在；礼物 现在的 14nobody/n@Ub@di/, /n@UbA:di/ 没有人 14warmth/wO:(r)mT/ 温暖；暖和 14spread/spred/ 传播；展开 蔓延；传播 14 Macao/m@kaU/ 澳门 10ChiangMai /tSi{NmaI/, /dZA:NmaI/ 清迈（泰国城市） 10Halloween/h{l@Ui:n/ 万圣节前夕 13S/seInt/ Valentine’s /v{l@ntaInz/Day情人节 14Clara/klA:r@/, /kler@/克拉拉（女名）10Santa/s{nt@/ Claus /klO:z/圣诞老人 14Charles/tSA:(r)lz/ Dickens /dIkInz/查尔斯 • 狄更斯（英国作家） 14Scrooge/skru:dZ/ 斯克鲁奇（非正式）吝啬鬼 14Jacob/dZeIk@b/ Marley /mA:(r)li/雅各布 • 马利 14 Unit 3 Could youplease tell me where the restrooms are?restroom/restru:m/ （美）洗手间；公共厕所 17stamp/st{mp/ 邮票；印章 17postcard/p@UstkA:(r)d/ 明信片 18pardon/pA:(r)dn/ 请再说一遍；抱歉，对不起 18washroom/wQSru:m/, /wA:Sru:m/ 洗手间；厕所 18bathroom/bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ 浴室；洗手间 18quick/kwIk/ 快的；迅速的 快速地；迅速地 18rush/rVS/ & 仓促；急促 18suggest/s@dZest/ 建议；提议 19staff/stA:f/, /st{f/ 管理人员；职工 19grape/greIp/ 葡萄 20central/sentr@l/ 中心的；中央的 20mail/meIl/ 邮寄；发电子邮件 邮件；信件 20east/i:st/ 东方的；东部的 向东；朝东 东；东方 20fascinating/f{sIneItIN/ 迷人的；极有吸引力的 21convenient/k@nvi:ni@nt/ 便利的；方便的 21mall/mO:l/ 商场；购物中心 21clerk/klA:k/, /kl3:rk/ 职员 21corner/kO:(r)n@(r)/ 拐角；角落 21polite/p@laIt/ 有礼貌的；客气的 22politely/p@laItli/ 礼貌地；客气地 22speaker/spi:k@(r)/ 讲（某种语言）的人；发言者 22request/rIkwest/ 要求；请求 22choice/tSOIs/ 选择；挑选 22direction/d@rekSn, daIrekSn/ 方向；方位 22correct/k@rekt/ 正确的；恰当的 22direct/d@rekt, daIrekt/ 直接的；直率的 22whom/hu:m/ 谁；什么人 22address/@dres/, /{dres/ 住址；地址；通讯处 22faithfully/feITf@li/ 忠实地；忠诚地 24 Italian/It{li@n/ 意大利（人）的； 意大利人；意大利语 20Kevin/kevIn/ 凯文（男名） 20Tim/tIm/ 蒂姆（男名） 20 Unit 4 I used tobe afraid of the humorous/hju:m@r@s/ 有幽默感的；滑稽有趣的 26silent/saIl@nt/ 不说话的；沉默的 26helpful/helpfl/ 有用的；有帮助的 26fromtime to time 时常；有时 26score/skO:(r)/ & 得分；打分 26background/b{kgraUnd/ 背景 27interview/Int@(r)vju:/ 采访；面试面试；访谈 27Asian/eISn, eIZn/ 亚洲的；亚洲人的 亚洲人 27dealwith 对付；应付 27dare/de@/, /der/ 敢于；胆敢 27private/praIv@t/ 私人的；私密的 27guard/gA:(r)d/ 警卫；看守 守卫；保卫 27require/rIkwaI@(r)/ 需要；要求 27European/jU(@)r@pi:@n/ 欧洲的；欧洲人的 28British/brItIS/ 英国的；英国人的 28speech/spi:tS/ 讲话；发言 28ant/{nt/ 蚂蚁 29insect/Insekt/ 昆虫 29influence/Influ@ns/ & 影响 30seldom/seld@m/ 不常；很少 30proud/praUd/ 自豪的；骄傲的 30beproud of 为⋯⋯骄傲；感到自豪30absent/{bs@nt/ 缺席；不在 30fail/feIl/ 失败；未能（做到） 30examination /Igz{mIneISn/ 考试；审查 30boarding/bO:(r)dIN/ school 寄宿学校 30leaf/li:f/ n（ leaves /li:vz/） 30inperson 亲身；亲自 30exactly/Igz{ktli/ 确切地；精确地 30pride/praId/ 自豪；骄傲 30takepride in 为⋯⋯感到自豪30grandson/gr{nsVn/ 孙子；外孙 31general/dZenr@l/ 普遍的；常规的；总的 将军 32introduction/Intr@dVkSn/ 介绍 32 Paula/pO:l@/ 葆拉（女名） 26Alfred/{lfrId/ 艾尔弗雷德（男名） 26Billy/bIli/ 比利（男名） 26Candy/k{ndi/ 坎迪（女名） 27Jerry/dZeri/ 杰里（男名）；杰丽（女名） 28Emily/emIli/ 埃米莉（女名） 28 Unit 5 What arethe shirts made of?material/m@tI@ri@l/ 材料；原料 33chopsticks 筷子33coin 硬币 33fork 餐叉，叉子33blouse （女士）短上衣；衬衫33sliver 银，银器； 银色的 33glass 玻璃33cotton 棉；棉花33steel 钢；钢铁33grass 草；草地 P34leaf 叶；叶子 34produce/pr@dju:s/, /pr@du:s/ 生产；制造；出产 34widely/waIdli/ 广泛地；普遍地 34process/pr@Uses/, /prA:ses/ 加工；处理 34France/frA:ns/, /fr{ns/ 法国 35nomatter 不论；无论 35local/l@Ukl/ 当地的；本地的 35eventhough 虽然；即使 35brand/br{nd/ 品牌；牌子 35avoid/@vOId/ 避免；回避 35product/prQdVkt/, /prA:dVkt/ 产品；制品 35handbag/h{ndb{g/ 小手提包 35mobile/m@UbaIl/, /m@Ubl/ 可移动的；非固定的 35Germany/dZ3:(r)m@ni/ 德国 36surface/s3:(r)fIs/ 表面；表层 36postman/p@Ustm@n/ 邮递员 36cap/k{p/ n（尤指有帽舌的）帽子 36glove/glVv/ n（分手指的）手套 36international/Int@(r)n{Sn@l/ 国际的 37competitor/k@mpetIt@(r)/ 参赛者；竞争者 37paint/peInt/ 用颜料画；刷漆 37its/Its/ 它的 38form/fO:(r)m/ 形式；类型 38clay/kleI/ 黏土；陶土 38balloon/b@lu:n/ 气球 38scissors/sIz@(r)z/ () 剪刀 38lively/laIvli/ 生气勃勃的；（色彩）鲜艳的 38fairy/fe@ri/, /feri/ tale /teIl/童话故事 38heat/hi:t/ 热；高温 38polish/pQlIS/, /pA:lIS/ 磨光；修改；润色 38complete/k@mpli:t/ 完成 38 Korea/k@ri:@/ 朝鲜；韩国 33Switzerland/swIts@(r)l@nd/ 瑞士 35SanFrancisco /s{n fr@nsIsk@U/圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市） 35Pam/p{m/ 帕姆（女名） 34 Unit 6 When wasit invented?heel/hi:l/ 鞋跟；足跟 42electricity/IlektrIs@ti/ 电；电能 42scoop/sku:p/ 勺；铲子 42style/staIl/ 样式；款式 42project/prQdZekt/, /prA:dZekt/ 项目；工程 42pleasure/pleZ@(r)/ 高兴；愉快 42zipper/zIp@(r)/ (= zip) 拉链；拉锁 42daily/deIli/ 每日的；日常的 42website/websaIt/ 网站 42pioneer/paI@nI@/, /paI@nIr/ 先锋；先驱 42list/lIst/ 列表；列清单 名单；清单 42mention/menSn/ 提到；说到 42byaccident 偶然；意外地 43nearly/nI@li/, /nIrli/ 几乎；差不多 43boil/bOIl/ 煮沸；烧开 43smell/smel/ 气味 发出⋯⋯气味；闻到 43saint/seInt/ 圣人；圣徒 43takeplace 发生；出现 43doubt/daUt/ 疑惑；疑问 怀疑43withoutdoubt 毫无疑问；的确 43fridge/frIdZ/ 冰箱 44translate/tr{nsleIt/ 翻译 44lock/lQk/, /lA:k/ 锁上；锁住 44earthquake/3:(r)TkweIk/ 地震 44sudden/sVd@n/ 突然（的） 44allof a sudden 突然；猛地 44biscuit/bIskIt/ 饼干 44cookie/kUki/ 曲奇饼 44instrument/Instr@ment/ 器械；仪器；工具 44crispy/krIspi/ 脆的；酥脆的 45sour/saU@(r)/ 酸的；有酸味的 45bymistake 错误地；无意中 45customer/kVst@m@(r)/ 顾客；客户 45Canadian/k@neIdi@n/ 加拿大的；加拿大人的 加拿大人 46divide/dIvaId/ 分开；分散 into 把⋯⋯分开46purpose/p3:(r)p@s/ 目的；目标 46basket/bA:skIt/, /b{skIt/ 篮；筐 46theOlympics /@lImpIks/ 奥林匹克运动会 46lookup to 钦佩；仰慕 46hero/hI@r@U/, /hIr@U/ 英雄；男主角 46Berlin/b3:lIn/ 柏林（德国城市） 46NBA(National Basketball Association) 国家篮球协会（美国职业篮球联赛） 46CBA(China Basketball Association)中国篮球协会（中国职业篮球联赛） 46 Chelsea/tSelsI/Lanmon /l{nm@n/切尔西 • 兰曼 42Jayce/dZeIs/ Coziar /k@UzIA:/杰斯 • 克里亚 42Jamie/dZeImI/ Ellsworth /elzw3:(r)T/杰米 • 埃尔斯沃恩 42Julie/dZu:li/ Thompson /tQmps@n/朱莉 • 汤普森 42Whitcomb/wItk@m/ Judson /dZVds@n/惠特科姆 • 贾德森 42Thomas/tQm@s/ Watson /wQts@n/托马斯 • 沃森 44George/dZO:(r)dZ/ Crum /krVm/乔治 • 克拉姆 45James/dZeImz/ Naismith /naIsmIT/詹姆斯 • 奈史密斯 46 Unit 7 Teenagersshould be allowed to choose their own smoke/sm@Uk/ 冒烟；吸烟 烟 49pierce/pI@s/, /pIrs/ 扎；刺破；穿透 49license/laIsns/ (= licence) 证；证件 49safety/seIfti/ 安全；安全性 49earring/I@rIN/, /IrIN/ 耳环；耳饰 50cry/kraI/ & 哭；叫喊 51field/fi:ld/ 田野；场地 51hug/hVg/ & 拥抱；搂抱 51lift /lIft/ 举起；抬高 51talkback 回嘴；顶嘴 51awful/O:fl/ 很坏的；讨厌的 51teen/ti:n/ 十几岁（十三至十九岁之间）51regret/rIgret/ 感到遗憾；懊悔 51poem/p@UIm/ 诗；韵文 51bedroom/bedru:m/ 卧室 52communityy /k@mju:n@ti/ 社区；社团 52keepaway from 避免接近；远离 52chance/tSA:ns/, /tS{ns/ 机会；可能性 52makeone’s own decision 自己做决定 52manage/m{nIdZ/ 完成（困难的事）；应付（困难局面） 52society/s@saI@ti/ 社会 52Unit /ju:nIt/ 单位；单元 52educate/edZukeIt/ 教育；教导 52getin the way of 挡⋯⋯的路；妨碍54professional/pr@feS@nl/ 职业的；专业的 54enter/ent@(r)/ 进来；进去 54support/s@pO:(r)t/ & 支持 54Picasso/pIk{s@U/, /pIkA:s@U/毕加索（西班牙画家） 50
Unit 8clean up<>打扫hunger<>饥饿homeless<>无家可归的cheer<>愉快give out<>耗尽；发放clean-up<>扫除sign<>标志；告示advertisement<>广告put off<>推迟；延迟set up<>创建；开办establish<>建立think up<>想出major<>主要的commitment<>奉献；忠诚elementary<>基础的；小学的veterinarian<>兽医coach<>教练；指导take after<>（在外貌、性格等方面）与（父母等）相像fix<>修理；修补fix up<>修理；修补give away<>赠送；分发repair<>修理；修补similar<>相似的；相仿的put up<>张贴；搭建ask for<>要求；请求hand out<>分发；发放call-in<>（=phone-in）听（观）众来电直播节目strategy<>方法；策略work out<>产生结果；发展website<>网页disabled<>肢体残疾的organization<>组织；机构fill<>装满；填满pleasure<>愉快；高兴blind<>盲的deaf<>聋的unable<>不能的；不会的cannot<>（=con’t）imagine<>想象shut<>关上（门、窗、盖等）turn off关电器carry<>搬运；携带help()out<>帮组（某人）解决困难specially<>特意地；专门地fetch<>拿来；青来at once<>立即；马上suppor<>支持；帮组appreciate<>感激donation<>捐赠物；捐赠part of speech词性；词类pronoun<>代词adverb<>副词preposition<>介词conjunction<>连词donate<>捐赠；赠送Jimmy<>人名Sally<>々々Unit 9invent<>发明；创造calculator<>计算机be used for<>用来做……scoop<>勺子adjustable<>可调节的heel<>脚后跟；鞋跟battery<>电池operate<>操作；作业battery-operated<>电池供电的slipper<>拖鞋heat<>加热；是变热bulb<>电灯泡；电灯light bulb<>电灯泡microwave<>微波microwave oven<>微波炉crispy<>脆的；易碎的salty<>咸的；含盐的sour<>酸的；酸味的by mistake<>错误的chef<>大厨sprinkle<>撒；洒by accident<>偶然地；意外地beverage<>饮料accordin to<>根据；据…所说ancient<>古代的；古老的legend<>传说；传奇故事Shen Nong<>神农bush<>灌木；灌木丛fall into<>落入；陷入remain<>留下；被遗留notice<>注意到；察觉到produce<>生产；制造pleasant<>合意的；舒适的mixture<>混合；混合剂in this way<>这样pie<>馅饼flying<>飞盘bakery<>面包店Bridgeport<>布里奇波特市（美国康涅狄格州西南部港市）Connecticut<>康涅狄格州throw<>投；抛taste<>味道；风味lemon<>柠檬cookie<>曲奇饼；小甜饼abacus<>算盘binoculars<>双筒望远镜century<>世纪；百年rank<>顺序；级别active<>活动的；积极的indoors<>在户内create<>创造；创作wooden<>木制的knock<>敲；击；碰撞knock into<>与……相撞divide<>分开；划分aim<>目标；目的basket<>篮；框metal<>金属hoop<>环；圈；篮圈shoot<>投篮；射击below<>在……的下面backboard<>篮板；背板guide<>指导；带领towards<>向着；朝着court<>球场Berlin<>柏林develop<>发展popularity<>普及；流行risen<>rise的过去分词worldwide<>世界范围的；世界性的association<>协会equipment<>装备；器材Chelsea Lanmon人名Jayce Coziar<>Jamie EllsworthJulie ThompsonCrumJames NaismithUnit 10by the time<>到……时候gotten<>get的过去分词oversleep<>睡过头go off<>发出响声rush<>冲；奔run off<>跑掉；迅速离开on time<>准时lock<>锁上；锁relative<>亲属；亲戚broke<>break的过去式break down<>停止运行；出故障fool<>白痴；欺costume<>成套服装；戏装embarrassed<>尴尬的；为难的empty<>空的；排空show up<>出席；露面exhausted<>及其疲惫的describe<>描述；描绘April Fool's Day<>愚人节announce<>宣布；宣告Mars<>火星convincing<>令人信服的panic<>恐慌；惊恐set off<>激起；引起authority<>权威机构；行政管理机构reveal<>揭示；揭露hoax<>；恶作剧flee<>逃；逃走fled<>flee的过去式及过去分词spaghetti<>意大利面farmer<>农夫；农场主sell out<>卖完；售完girlfriend<>女友marry<>嫁；娶；与……结婚thrill<>（使）非常激动get married<>结婚ending<>结局；结尾embarrassing<>令人尴尬的a piece of<>一片Orson<>人名Review of units 6-10Halloween<>万圣节前夕Holland<>荷兰Qomolangma<>珠穆朗玛峰Unit11restroom<>公共厕所shampoo<>洗发水drugstore<>杂货店；药店cafe<>咖啡馆；小餐馆department<>部门；局；部department store<>超市escalator<>电动扶梯magic<>魔术；魔力fresh<>新鲜的block<>街区；街短oak<>橡树；橡木uncrowded<>不拥挤的；宽敞safe<>安全的；可靠的slide<>滑道；滑动装置water slide<>水滑道clown<>小丑staff<>职员；工作人员organized<>有这种的dress up<>装扮；穿上盛装market<>市场；集市广场lend<>借给；借出 borrow借入park<>公园；停车alright<>=all right好吧direct<>直接的；直率的order<>命令；指示wonder<>觉得奇怪；想知lead<>引导；引诱trouble<>麻烦；烦恼offend<>冒犯；得罪certain<>某些；某个structure<>结构；构造hand in<>交上；提交Dean<>SunvilleKilleenValveWestUnit12shake<>摇动；震动shake hands<>握手custom<>风俗习惯；习俗bow<>鞠躬；弯腰kiss<>吻；亲吻Cali<>卡利Colombia<>哥伦比亚relaxed<>放松的；宽松的drop by<>顺便拜访Lausanne<>洛桑Switzerland<>瑞士land<>国土；国家after all<>毕竟；终究towards<>对于；关于greet<>问候；打招呼Peru<>秘鲁pick<>捡起；拾起pick up<>捡起；拾起wipe<>察；措；抹napkin<>餐巾make a noise<>发出令人不愉快的声音stick<>刺；插rude<>粗鲁的；无礼的point<>指向go out of one's way to do <>特地（不怕麻烦地）做某事make feel at home<>是某人感到宾至如归manner<>礼貌table manners<>餐桌礼仪be/get used to<>习惯于fork<>叉；餐叉full<>吃饱的；过饱的lap<>大腿elbow<>肘部gradually<>逐渐地；渐渐地particular<>特殊的；独特的compliment<>称赞；恭维toast<>敬酒；祝酒unfamiliar<>不熟悉的；陌生spoon<>匙；调羹knife<>刀；餐刀crowd<>挤满；充满rubbish<>垃圾；废物seek<>寻找；探究chatline<>聊天热线online<>联网；在线type<>打字mostly<>多半；主要地abbreviation<>缩略词；缩写式form<>组成；构成phrase<>短语；词组homophone<>同音异型异议词combine<>结合；组合symbol<>象征；标志；符号punctuation<>标点符号mark<>记号；符号emotion<>情感；感情emoticon<>由字符组成的图释colon<>冒号bracket<>括号beside<>在……旁边e-mail<>riddle<>谜语learn…by oneself<>自学experiment<>试验；实验proper<>合适的pleased<>高兴的；满意的queue<>排队normally<>正常地；通常whose<>水的Teresa<>人名LopezMarcLeBlancUnit 13lagoon<>泻湖；环礁湖scientific<>科学的therefore<>因此；所以pink<>粉红色的lighting<>光线；照明hard<>坚硬的；坚固的serve<>招待；端上fair<>公平的；公道的campaign<>运动endangered<>濒临灭绝的slogan<>标语；口号mysterious<>不可思议的shiny<>有光泽的skin<>皮肤product<>产品lookout<>前景beauty<>美keep out<>呆在外边stardust<>星团；幻觉advertising<>广告；广告活动pros and cons<>正面和反面aim<>瞄准aim at<>瞄准；针对specifically<>特定地；明确的instance<>例子；实例for instance<>例如；比如list<>列出；列举confusing<>令人困惑的misleading<>令人误解的truth<>真实；真相at times<>有时；偶尔to start with<>首先tense<>紧张的；焦虑的home-made<>自制的；DIYschoolbag<>书包purple<>紫色的purse<>钱包；女用小包guilty<>内疚的；有罪的taste<>品味；审美力saying<>格言警句；谚语thought<>思想；考虑count<>有价值；重要Unit 14bathing<>游泳；洗澡suit<>（一套）衣服bathing suit<>游泳衣；泳装towel<>毛巾；手巾water<>浇水；水guidebook<>手册；指南clean out<>清除；打扫干净refrigerator<>冰箱garage<>车房；车库suitcase<>（旅游用）衣箱get back to <>过一会再给某人电话chop<>砍；劈；剁wood<>木头；木材light<>点燃；点着well<>井水；井farm<>农场；农庄anyway<>不管怎样award<>奖赏；奖金wave<>波浪；波涛scene<>舞台hit<>成功且轰动一时的事物appear<>出现；露面lead<>领导的；领先的lead singer<>主唱some day<>将来的某一天be off<>离开；走开poem<>诗；韵文cupboard<>食橱；橱柜turn<>依次轮到的机会mail<>邮件ancestor<>祖先；祖宗root<>根；根源overseas<>海外的；国外的homeland<>家乡；祖国government<>政府so far<>到目前为止southern<>南方的go for walks<>去散步villager<>村民；乡村居民thanks to<>幸亏；由于strongly<>坚定的；坚决的purpose<>目的；意图step<>步；脚步；步骤look forward<>盼望；期待CrystalEliseMariahCareyUnit 15manatee<>海牛furry<>皮毛的enormous<>巨大的；庞大的playful<>顽皮的aggressive<>侵犯的；挑衅的gary<>灰色spotted<>有斑点的kangaroo<>袋鼠chimpanzee<>黑猩猩cheetah<>猎豹mangrove<>红树swamp<>沼泽habitat<>生长环境aquatic<>水生的；栖水的feed<>饲料underwater<>在水下vegetation<>植物；草木weigh<>称；称…重量pound<>磅discover<>发现；发觉polluted<>被污染的present progressive<>现在进行时present simple<>一般过去时infinitive<>动词原型；不定式passive<>被动语态present perfect<>现在完成时suitable<>适合的；适宜的tiny<>极小的；微小的cage<>笼子disgusted<>厌恶的；憎恶的educate<>教育培养care for<>关心；照顾urge<>强烈要求expression<>词语；表达方式recycle<>再循环；回收利用built<>build的过去式及过去分词stuff<>原料；材料pull<>拉；拖；拔glue<>粘贴；胶水roof<>屋顶；房顶；顶discard<>丢弃；抛弃tile<>瓦片；瓷砖fence<>栅栏；围墙can<>容器recently<>最近planet<>行星society<>社团；社会president<>总统；总裁inspiration<>灵感spare<>多余的；空闲的model<>模型winterbourne<>人名Review of unit11-15material<>材料；物质business<>商业；生意plastic<>塑料；塑制的certainly<>确实地；无疑地proud<>自豪的；骄傲的flag<>旗；旗帜national flag<>国旗
找警察叔叔
报警
这么麻烦干啥，找个猛的摆平就是！
报警就完了
温暖 此处省略600字
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。 只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。 为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。 我更加疑惑了，下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁…… 疑窦冰释，我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
雪天，有这么一个故事 冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。 只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。 为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。 我更加疑惑了，下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁…… 疑窦冰释，我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
最佳答案雪天，有这么一个故事 冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。 只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。 为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。 我更加疑惑了，下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁…… 疑窦冰释，我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了…… 人生犹如一幅美丽的画卷，五彩缤纷；人生犹如一首歌，悦耳动听；人生犹如一条路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越浓，越品越香。香香的酒味儿会在空中飘荡，使人回味，使人陶醉。 生活的音调不同，生活的感悟也就有差别。我们只要善于感悟，生活将会多姿多彩。酒的韵味是不同的，我品得是那浓浓的情。 在我幼年的记忆中爷爷是严肃而又严厉的，他的要求很严格，但有时也很积蓄，也许随着时间的流离失所，爷爷也会有所改变。现在的我面临升学的压力，因为父母不在身边，我需要独行——自己一人上“战场”，我在车站等车，当我上车时，看见一个熟悉的背景，是爷爷，爷爷回头看见我后，面带微笑，急匆匆地跑到车窗边，对我说：“别紧张，好好发挥；渴了，买瓶饮料！”虽说只有这短短的一句话，但已足够了，我的心像是吃了定心丸，稳稳地车开了，爷爷在窗外挥手，我望了望爷爷，一个坚定的微笑。回过头，泪水已在眼眶中打转；爷爷的到来使我紧张的心轻松了，谢谢您爷爷。也就是这一刻我才读懂了爷爷。可能一些人对于家长的这种关爱不与理会，其实这种发自内心的爱比什么都宝贵，这种爱也是世上最真最纯的爱，也许你会觉得家人唠叨，不，你应该用心聆听，也许你会觉得家人多余，不，他们是你停泊的港湾，这样的也许，也许你请你收回，你就静下心来接受家人赐予的爱的力量，去尽情感动，家人的关怀是你在茫然中送去的坚定，是你在寒冷时送去的火种，是你在失落时送去的安慰与鼓励。任何时候，家人都在背后默默地支持你。 来到一个新的校园,面对陌生的一切,我心里产生了恐惧，真怕“天有不测风云”。可事情就是很奇怪，你越怕它就越会发生，不过…… 开学第二天，下着倾盆大雨，一点儿也没有喜气洋洋的气氛。我带着害怕的心理，骑着自行车往校园骑去。眼看就要到学校了，可我却摔了一跤，膝盖也磕破了，不停地流着血，像一条红色的小溪。自行车也没出息地倒在一旁，大雨无情地打落在我身上，我变成了一只“落汤鸡”，十分狼狈，我无助地哭了，雨水夹着泪水顺着脸颊不停地流着，也分不清是雨水还是泪水了。 我一边慢慢地爬起来，一边拾地上已经被淋湿了的新书。正当我感到天昏地暗，想放弃一切，回头跑回家的时候，一只大手扶住了我，有一把温柔的声音在头上响起：“小心点，我扶你进来吧！”原来是一位初三的大姐姐。她是那么的高大，那般的美丽，仿佛一位天使。同时大姐姐的行动也感动了许多人，许多好心的哥哥姐姐都来帮助我：有的帮大姐姐一起扶起我；有的帮我拾书；有的帮我扶车；还有的打着伞帮我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流着，多么温暖啊！在这样一个人生地不熟地地方，却有着这么多的热心人，让我觉得自己生活在一个温暖的大家庭里。 他们把我扶到屋檐下避雨，有的帮我擦雨水，有的还拿出自己的药来帮我涂药。大姐姐在一旁轻声地说：“忍着点，一会就好。”他们的每一句话，每一个动作，都非常的轻柔，像一支治愈心灵创伤的仙丹灵药，在愈合着我的内心的伤口。他们像我的亲人一样对待我，直到把我背到教室里的座位上，他们才渐渐离去，看着他们远去的背影，我真舍不得啊！他们只是毫不认识、毫不相关的人，却为了一个渺小的我，这样付出，泪水在我的眼眶里转动着，我终于抑制不住自己的情绪，大哭进来。这次不是害怕、无助，而是开心、感动。我渐渐喜欢上了这个集体，里面的每一个人都是那么善良、那么的友好、那么的乐于助人。我爱这个集体，它仿佛是我的第二个家。 那一次，我真的很感动，面对一个毫不认识的人，他们不是置之不理，而是那么热心。可能以后再也见不到面，我连他们的名字都不知道，他们就像雷锋，一群乐于奉献、默默无闻的人。 通过这件事情，我学到了他们的高尚的品质，我要把他们的优秀品质，传播给我身边的每一个人。 那次，我真的哭了 今天是星期六，本来应该是个快乐的日子。但是我的心情却很沉重。我想起前些天妈妈训我的话：“小宇呀，这次考试你怎么了吗？不是我说你，你马虎的毛病怎么就老改不了呢？照这样下去，你这个人长大了也难有大出息。你快好好反省一下吧…………”。妈妈的训话一直在我耳边回响，我很不服气 到了家，我拿起一本书来看，突然，两个大字出现在我的眼前——“母爱”。里面说了一个小姑娘家里很贫穷，她的妈妈再苦再累也要担起一个家庭……看着看着，妈妈对我关心的一幅幅图画出现在我脑海里： 当我午休时，妈妈为我轻轻的摇着扑扇； 当我有不懂的地方时，妈妈就一遍遍耐心地教我； 当我写作业累了时，妈妈便端上一杯香甜的牛奶； 当我进入梦乡时，妈妈拿走我床头的脏衣服去洗的干干净净…… 我回忆到这时，门铃响了，原来是妈妈下班回来了。我问："妈妈，您怎么这么晚才回来？妈妈说："你托妈妈打印的参赛作文，妈妈工作太忙，一直没时间。下了班，我才开始打印，一式三份，你认真检查一下，看看行吗？参加比赛可不能有半点马虎啊。"妈妈说着从包里拿出打好的作文，一张一张钉得整整齐齐，还有封面。当妈妈把作文递到我的手里时，我突然感觉到那薄薄的几页纸沉甸甸的，热乎乎的。我一下扑到妈妈的怀里，大声的哭起来。 那不是悲伤的泪，而是喜悦的泪。我为我有一个这样好妈妈感到骄傲，感到自豪。 "世上只有妈妈好……”这首歌又在我耳边回荡。 心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？这就是感动！ 参考资料： 那么多篇中你任选一篇，希望你满意