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报刊编辑学网络课程

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报刊编辑学网络课程

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编辑学概论,出版学基础,数字出版,网络编辑,出版传播学,校对,出版的中国史、世界史,出版营销,还要学一些汉语言的东西,编辑软件应用,期刊学,目前大二,学的有这些

网络编辑工作流程

一、背景 互联网的普及引发了印刷术发明以来最伟大的传播革命,目前,互联网已经成为联系最广泛也最方便的信息传播平台,它以信息传播速度快、信息量大、不受时空限制、兼容多媒体信息等特性而日益受到人们的青睐,已经被公认为“第四媒体”。 二、新闻信息采编管理发布系统工作流程及技术需求 1-1、稿源库 目的:建立每日信息的全文数据库,方便新闻信息存储、管理、发布和信息产品加工。 1-2、技术需求 (1)建立稿源库,按照上述稿件来源分类入库,提供电稿分发程序、大样反解程序等信息预处理程序将稿件加工成为能够入库的格式,入库格式是国际标准的XML格式,其他数据格式可转换为XML入库。 (2)集成或外挂网络抓取软件,通过程序收集编辑指定的Web站点上的信息(文本、图像),并入稿源库。 ——灵活的搜索控制策略,可设置启动搜索功能的时间,以及重复搜索的时间间隔。 ——搜索路径、分类文件夹、搜索条件可由编辑任意设定。 ——搜索到的文件转换为纯文本格式入库,文章的标题、作者、日期、来源等信息保存完整。 ——高效率和高可靠性的搜索。 ——遍览所有链接的网页。 (3)对一些固定路径稿源通过分发程序自动入库,如由报社新闻采编系统管理的新华社电讯稿(文字、图片)、本报记者稿(文字、图片)自动分发入库。 (4)一些稿件需要经人工处理后加入到稿源库。 (5)与检索工具集成,便于查询数据。 (6)稿源库兼容多语种文字。 (7)稿件入库同时,自动建立作者数据库,方便检索作者信息,汇集作品,处理版权和稿费问题。 (8)稿源库有充分的安全性保证,并得到及时备份。 2-1、稿件编辑 (1)远程供稿:在新闻报道现场的记者、编辑可远程进入编辑库编辑稿件,然后提交后方编辑审核、签发稿件。 (1)稿件选用:编辑在稿源库中挑选新闻稿件,使该稿件进入编辑流程。 (2)稿件编辑:对稿件进行编辑,包括对稿件内容的编辑和稿件在网站上发布时的最终形式的编辑。 (3)属性编辑:引题、标题、副题、作者、时间等属性的编辑。 (4)分类处理:按最终发布的频道或栏目对稿件进行分类。 (5)传稿、审稿:将稿件在相关编辑之间进行传送,报上级审稿。 (6)关联处理:建立稿件之间的关联。一篇稿件可以同多篇稿件关联。 (7)允许建立并维护数据字典,对特定词汇作自动链接。 (8)编辑可设定某篇文字作为正文的参考资料,在文中指定位置特殊处理(加底色、改字号)。 (9)插件库:将可重用的背景、图表、投票等收入插件库,格式为flash、HTML或XML。该库可查询,可统计。 ★形式——位置 竖——右 横——下 ★ 插件库实行分组维护,数据共享,非原提交组不可更改,可引用,可参考重做。 ★ 插件命名力求具体、准确,便于查找。 (10)长篇文章自动提醒、可控分页功能。 (11)选登《人民日报》文章建立与该文章所在版面PDF版链接,方便读者了解文章版式位置。 (12)预留文章摘要编辑区域,可供手工完成。 (13)音视频文件选用:可以在音视频库中选用对象文件,并将文件链接到相关新闻中。 (14)支持表格数据发布。 (15)校对:对稿件内容进行校对。 (16)跨频道发布:一条稿件同时可以发布到多个具有管理权限的相关频道,以频道为单位生成每篇文章页面。 (17)稿件签发:对通过最后审稿的稿件进行签发,确认该稿件正式发布。 2-2、图片管理 (1)图片处理:按编辑设定尺寸、数据量大小自动批处理图片,包括压缩图片,生成小图、中图和大图三种尺寸。 尺寸要求:小图:180pixels宽(横图),180pixels高(竖图),用于文本层和图片频道;中图:200 pixels宽(横图),200pixels高(竖图),用于主页和各频道主页;大图:本报图片400 pixels宽(横图),400pixels高(竖图),新华社图片350 pixels宽(横图),350pixels高(竖图),用于弹出图片窗口。 (2)小图图片及说明自动链接大图图片及说明。 (3)可建与新闻专题相应的图片专题 2-3、技术需求 (1)多语种平台:中外文版全部移植到新系统编辑和发布。 (2)用户管理 提供严格的用户管理,系统管理员可以增加、删除和修改用户,并可以对用户进行权限设置,权限包括管理员权限、编辑权限、签发权限等。通过多种权限的设立,可以使不同工作性质的人员只能在被授权的范围内工作。只有具有签发权限的用户才能进行稿件的签发。通过用户组的方式区别用户权限。 (3)模板自动套用 根据设计规范设计多套模板供编辑选用,具有权限的用户可以增加或修改模板。编辑通常可以完全利用系统提供的模板自动生成页面,不需做任何干预。 (4)方便在HTML基础上对稿件进行“所见即所得”编辑 为满足编辑的特殊需要,集成“所见即所得”编辑工具,使编辑既可以对稿件内容进行编辑,还可以对稿件页面显示效果进行编辑。可以对稿件的标题、引题、副题、小标题进行编辑。可以随意安排图片在页面中的位置,支持文本绕图。可以嵌入音频和视频文件。 (5)稿件关联处理 在编辑稿件时可以进行稿件关联处理,用户可以根据标题、作者、日期等特征字段查询到相关稿件,选择与当前编辑的稿件关联的稿件,建立稿件关联关系,并在最终的页面上列出“相关报道”的标题,通过标题可以链接到相关稿件的内容。一篇稿件可以同多篇稿件关联。 (6)消息传递功能 集成消息传递功能,流程中各种信息(新稿件入库、稿件送审、稿件待签发等)都可实时通知相关人员,方便及时处理,提高工作效率。编辑可在线请示、讨论;给不在线用户留言;具有权限的部门负责人和领导可发布公告,提请编辑注意事项;开机进入流程首先显示留言和公告,编辑可及时开始工作。 (7)稿件监控 对选稿情况进行监控,了解稿件选用频率、去向。 (8)稿件查重 集成工具完成相同频道相同标题稿件(不设时间限制)的自动查重,避免重稿选用。 3-1、稿件发布 (1)编辑库中的稿件被签发后进入到发布库中,只有发布库中的稿件才能进行最终页面发布。 (2)编辑可对发布库中的稿件进行各项编辑操作,调整分类,制作栏目、专题,查看页面效果等。 (3)可选择生成用稿通知单,包括用稿标题、署名、真实姓名、发布日期、栏目、URL地址、字数、图片数等信息。 (4)实现静态数据和动态信息的相互调用。 (5)通过关键词设置,可让新闻快速归类发布到频道、专题中。 (6)每篇文章隐含计数器,方便自动生成新闻排行。 (7)发布库开放共享。 3-2、文本层页面功能 (1)专供打印页面选择 (2)向朋友E-mail或短信推荐 ——发E-mail ——发短信:默认标题和文章URL地址,读者可编辑短信,限定140个字符或70个汉字(包括标点)。 (3)读者留言板 (4)中外文文本相互链接 ——中文文本自动链接外文各译本,通过下拉菜单显示。 ——外文文本链接中文文本。 3-3、技术需求 (1)发布节点管理 对栏目、专题等按树状节点方式组织,可任意设定多个节点和任意增加节点层次。用户可以新建、删除和编辑节点,可以修改节点名称、类型,可以选用节点模板等。 (2)页面发布 稿件到发布库发布后,通过系统与模板合成自动生成HTML页面,也就完成了基于数据库的动态发布,同时发布程序能够将页面发布成为静态的HTML页面。静态页面的浏览效果同数据库动态发布效果完全一致。具有手工发布和定时发布的功能。定时发布只发布那些已更新的页面。 (3)新闻留言板管理 集成留言板功能方便读者对发布的稿件发表感想和评论,编辑可进行监控管理。(详见附件1:留言版功能需求) (4)稿费自动计算 集成工具自动完成应发稿费计算、税费扣除及稿费通知单制作,交财务人员发放稿费。(详见附件2:稿费登记计算需求) (5)工作量统计 用具体指标来衡量工作人员的工作量和工作成效。对具体工作人员写稿情况、稿件处理及编辑数量,具体频道、栏目稿件更新数量进行统计,记录数据。 (6)发布稿件统计 统计工具可自动将每日发布的新闻信息的标题、作者、字数、来源和页面URL信息生成统计汇总报表,报表可打印输出,便于向网络著作权集体管理部门提交。 4、特殊功能 新闻信息采编管理发布系统是一个满足大部分需求的通用系统,一些频道和部门还有一些特殊需求。 (1)现场直播发布:由单独设计的直播系统实现 ——远程文字、图片直播。 ——论坛与音视频直播在页面上的结合,即页面上方为固定的音视频直播窗口,下部为论坛窗口。 (2)各频道和部门特殊需求(详见附件4-9) 5、新闻信息流向示意图(详见附件10) 三、系统的辅助功能 1、投票、评分调查系统 输入几个字段,自动在网站上生成所需要的调查问卷。一次可允许调查多个问题。可通过IP地址限制过多重复的问卷填写,保证数据合理、精确。支持单选、多选。自动数据统计、分析,自动生成饼状和柱状图。某调查的动态系统可由不同频道调用,并可供历史回溯引用。调查动态结果可设置留言板,供读者评论。 2、统一的用户注册系统 用户在网上通过填表注册,并提供电子邮件反馈地址,直接记录入后台数据库,系统自动收集反馈信息,具有自动或手动回函确认功能。用户注册后,根据不同权限,可享受论坛、聊天室、新闻留言板、e-mail信箱、新闻邮件订阅、历史数据检索等不同层次的免费或收费服务。(详见附件3:用户注册系统需求) 四、系统的管理功能 1、基于浏览器的管理界面 编辑和管理界面基于IE5,用户无需安装客户端程序,可以在任何一台客户机上注册到服务器进行新闻编辑和提交,操作地点不受工作地域限制,只要能够上网即可工作。 2、用户信息管理 基于统一数据库的用户个人信息管理中心,为论坛、聊天室、新闻留言板、e-mail信箱、新闻邮件订阅、历史数据检索等提供用户注册、身份验证、订阅、浏览等全过程管理。实现收费会员的权限管理。 3、用户监控管理 对用户在论坛、聊天室、新闻留言板等所发表的信息进行监控管理。 4、访问量统计 提供网站被访问的整体数据,包括:单位时间内首页的访问人数、单位时间内各栏目的访问人数、访问者的来源分析、每条新闻的浏览量、自动生成网站和各频道新闻排行榜等等。 5、人员访问安全管理 通过授权管理确保工作人员只能接触到系统的工作界面,无法深入系统底层获取FTP密码,同时所有被授权的用户情况都可以列出详细资料,确保没有匿名用户使用系统。信息发布流程确保不会有未审批的信息被发布。 6、系统运行安全管理 系统提供日志记录和备份功能,任何对系统的修改都会被记录,一旦系统意外出错,维护人员可以依靠操作日志迅速找到问题所在,保证系统的正常运转。 五、编辑、管理人员角色划分和职责 1、录入员 (1)对原始稿件进行录入。 (2)经校对后提交稿件入库,提交时填写稿签。 (3)通过系统将稿件传送稿件原发编辑。 2、记者 (1) 本地及远程写稿。 (2)提交稿件入库,提交时填写稿签。 (3)通过系统将稿件直接传送部门主任审阅。 3、编辑 (1)从稿源库中选稿,利用检索系统搜集历史数据,使用网络抓取程序,设置收集Web站点信息的路径。 (2)编辑、校对稿件,文责自负。 (3)把稿件传给频道主编审阅。 4、频道主编 (1)协助部门主任主持频道编辑发布工作,管理和调度频道编辑。 (2)浏览稿源库稿件,进行选用,交编辑修改后签发。 (3)审阅、修改并签发编辑提交的一般稿件。稿件经签发后进入发布库,由频道编辑发布。 (4)决定稿件在页面发布的位置、次序。 (5)将需送审的稿件提交部门主任审阅。 5、部门主任(值班主任) (1) 审阅、修改并签发频道主编提交的送审稿件。 (2) 审阅、修改并签发记者提交的送审稿件。 (3)将需送审的稿件提交中心领导审阅。 6、中心领导 审阅、修改并签发部门主任(值班主任)提交的送审稿件。 六、其他相关系统 1、社区(论坛)系统 2、数据检索系统 3、信息产品发布系统 4、网上付费系统 5、用户邮件系统(包括邮件列表) 6、广告发布管理系统 7、短信发布平台 这些相关系统有的在技术上已经很成熟,需要注意把握的是它们与新闻信息采编管理发布系统之间相辅相成、互为补充的关系,重点解决好相互间的通信接口问题。 能的

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影视剪辑编辑艺术论文2007-12-02 12:32影视剪辑艺术是电影电视艺术的重要组成部分。剪辑艺术随着电影的诞生发展而逐步形成和不断完善。影视剪辑编辑艺术又推动了电影电视的发展和成熟。  影视艺术的有四个基本特性 。一是:视觉和听觉形象。影视艺术是视听艺术,电影电视都是通过画面和音箱,直接诉诸于人们的视觉和听觉,产生占83%的视觉形象和占11%听觉形象以及二者合一的银幕形象,进行叙事、抒情、表意,给人们以艺术的享受和审美的愉悦。  二是时间和空间艺术。影视艺术既是空间艺术,同时又是时间艺术,是时间艺术与空间艺术的综合体。电影电视都是时间的移动中展示空间,同时又是在空间变化中展示时间,二者联系紧密,不可分割。这种时间和空间的复合,时间艺术与空间艺术的综合,是影视艺术的又一基本特性。  三是逼真性和运动性。影视是“活动的照相”既能逼真地再现生活,又能生动地表现生活的运动状态和主体动作。逼真性和运动性是影视与生俱来的的本性。艺术家要努力发挥影视艺术的这一特性,将影视片拍的真实、生动、精彩。影视剪辑也要运用剪辑技术剪除虚假,剪出动感,剪辑出内在的真实与外貌逼真高度统一的影视片。  四是综合性和艺术性。影视既是现在科学技术发展的产物,又有人类文化艺术发展的结晶。影视是新兴的综合艺术。科技是影视发展的决定因素。因此,综合性和技术性也是值得我们认真研究和把握的。  剪辑在影视创作中具有举足轻重的地位。  剪辑,作为影视艺术的有机组成部分,是在电视电影的发展过程中应运而生,独立出现并逐步完善的。同时剪辑艺术的进步,又极大地影响和推动了影视艺术的提高和发展。影视剪辑的功能和作用,用一句话就可以概括,即:正确、合理、高明的剪辑,能够增强影视片的艺术表现力和感染力。反之,错误、平庸、低劣的剪辑,就会减弱甚至破坏影视片的艺术表现力和感染力。  剪辑(Film editing)是电影的后期制作流程之一,是由电影剪辑师将前期拍摄的视觉素材与声音素材重新分解、组合、编辑并构成一部完整电影的过程的总称。电影剪辑要处理的最基础问题,是镜头与镜头之间的时间和空间关系。而剪接(cutting)指胶片的具体工艺处理,蒙太奇既指镜头组接的艺术技巧,又常指由剪辑而获得的艺术效果,但在有些国家,蒙太奇也是“剪辑”的同义语。  将一部影片拍摄的大量素材,经过选择、取舍和组接,最终编成一个能传达创作者意图的作品,是电影创作的主要组成部分、一部影片从拍摄到完成的一次再创作。  目录 [隐藏]  1 剪辑综述  2 素材的工艺处理  3 剪辑的过程和功能  4 主要剪辑技法  1 传统剪辑技法  2 创造性剪辑  1 叙事、戏剧性效果剪辑  2 模拟、表现性效果剪辑  3 速度、节奏性效果剪辑  5 著名影人谈剪辑  6 参考  剪辑综述  早期阶段的电影只是将舞台剧原封不动地拍摄到胶片上,实际上是舞台剧的活动照相。20世纪初,从美国电影导演格里菲斯开始,采用了分镜头的拍摄方法,将内容分解为一个个不同的镜头分别拍摄下来,譬如用近景、特写等镜头来突出细节,用全景、远景来介绍环境,用一系列短镜头的快速转换来制造气氛和节奏,从而使电影摆脱了舞台剧活动照相的框框,成为一门独立的现代艺术,也由此产生了剪辑的艺术。  Edwin S Porter一般被认为是最早发明剪辑的电影导演之一。爱迪生公司早期制作的电影多是静止拍摄的短片,随着电影长度的逐渐增加,Edwin S Porter拍摄了里程碑般的The Life of An American Fireman(1902)。第二年他拍了The Great Train Robbery,现在被当作早期剪辑术的范例。  剪辑本来是导演工作的一部分,而且是非常重要的部分。随着科学技术的不断发展,电影从早期的无声片发展到有声片,剪辑的工艺越来越复杂,加上电影表现手法的不断更新,导演的创作任务也愈来愈繁重,他不可能再有时间,甚至未必有能力再去亲自操作剪辑设备、并剪辑影片了,于是便逐步产生了剪辑专业人员:剪辑师和剪辑助理。剪辑师同摄影师、美工师、录音师一样,是导演的亲密合作者。他从摄制组的筹备阶段开始,参加与导演有关的一切创作活动,如讨论分镜头剧本、排戏(即拍摄前的分镜头排练)等。他须充分理解编、导、演的构思和设想,然后根据导演提供的分场、分镜头剧本和拍摄时的更为具体的方案剪辑影片。分镜头(导演设计)与蒙太奇(镜头剪辑)是同一事物的两个方面。前者是意图,后者是实施。因此,也有人称剪辑为“分镜头的后期工作”。但“后期”并不意味着单纯的工艺操作,它是一个富有创造性劳动的阶段。镜头组接是否恰当,直接影响到银幕形像的完整性和感染力,决定着完成影片的质量。  对剪辑依赖的程度,因不同导演的工作方式而异,但剪辑师除了较完整地体现导演创作意图外,还可以在导演分镜头剧本的基础上提出新的剪辑构思,建议导演增加某些镜头或删减某些镜头、重新调整和补充原来的分镜头设计,以使影片的某个段落、某个情节的脉络更清楚、含义更明确、节奏更鲜明。  素材的工艺处理  剪辑是一项既繁重又细致的工作。一部故事影片往往少则几百个、多则上千个镜头。画面部分有内景、外景,有实景和搭制的景。同一景中的内容通常都是集中拍摄的,剪辑时要按照内容的顺序重新编排;影片中的重要镜头因表演或技术上的原因,往往要反复拍摄数次,需要剪辑时要进行选择。大部分的镜头都拍得较长,须从中寻找最为理想的剪接点;有些要作长短镜头交叉出现的画面,连续拍在了几条胶片上,需要在剪辑时分切成很多的镜头,再按照最有效的镜头顺序排列起来。  声音部分有先期录音、同期录音、后期配音3种录音方法,对这3种录音方法所录下的声带,要以不同的工艺和方式进行处理。先期录音大都是完整的唱段和乐段,须严格按照音乐的旋律和唱词与画面组合;同期录音的声带多半是“对形”的对白和音响效果,通常都和相应的画面同时剪辑;后期录音的内容有“对形”的对白、内心独白及旁白,有背景气氛音乐,有“画面”和“画外”的音响效果等等,一般都在画面剪定的基础上录音,这就要求剪辑时预先考虑到声画结合和声音所能构成的一系列艺术效果。在影片没有最后剪辑定稿之前,须妥善、有条理地保存所剪下的画面和各种声带,以便需要延长时再黏接上去。  剪辑的过程和功能  从镜头到场景、到段落、到完成片的组接,往往要经过初剪、复剪、精剪以至综合剪等步骤。  初剪一般是根据分镜头剧本、人物的形体动作、对话、反应等将镜头连接起来;  复剪是在初剪的基础上进行修正;  精剪更为细致、准确,对画面反复推敲;  综合剪是在全片所有场景的镜头都齐全、每个场景已基本剪好后,在对整个影片的结构和节奏做整体考虑的基础上进行的调整和增减。有些片断孤立地看是可行的,但与前后场景连接起来看,会感到太紧凑或太松弛,这就需要通过剪辑加以调节。这一关系到影片总体结构和节奏的调节工作,通常是导演和剪辑师共同研究决定的。  主要剪辑技法  剪辑既要保证镜头与镜头组成的动作事态外观的自然、连贯、流畅,又要突出镜头并列赋予动作事态内在含义的表现性效果。叙事与表现双重功能的辩证统一,是剪辑艺术技巧运用于电影创作的总则。为要实现上述双重功能,需要掌握传统的剪辑技法和创造性的剪辑艺术技巧。  传统剪辑技法  连贯、流畅是传统的剪辑技法,也可称作剪辑的基本功。这一技法的功用主要有两个:  一是在镜头的组接和修剪中,保证镜头转换的流畅感,使观众感到所有画面是一气呵成地进行的;  二是在影片的段落转换中,使上下两个段落之间既有一定的连贯性,又能清楚地划分出段落的界限,使观众不致把不同时间,不同地点的内容误认为是同一场面。连贯、流畅的剪辑技法,就镜头转换而言,须注意以下几点:防止错乱。镜头动作间的衔接须准确无误,既不脱节也不重叠;人物行动的方向、彼此间的空间关系,不致因镜头转换而造成视觉印象的混乱。如画面中的人物在他的书房里活动,上一镜头他由书柜向写字台方向走去,并且是由画面的右边走出画面,那么下一个镜头他走到写字台旁,必须是从画面的左边进画。右出左进的方向是一致的,因此是流畅的。如果上镜头是右出画,下镜头又是右进画,同一人物在两个镜头中的行动方向势必相对起来,容易在视觉上造成错乱。尤其是剪辑双方交战和追击等场面,方向性必须清楚,否则就会使观众难以区分两方。  镜头转换协调。剪辑往往以不同镜头中动作事态的造型、节奏类似的部分为剪接点,以达到和谐的转换。常见的技法是“动接动”、“静接静”。  “动接动”指在镜头的运动中和人物形体动作中切换镜头,如上镜头是摇摄,在未摇定时切换到另一个摇摄镜头上,而且摇的方向、速度接近,衔接起来的效果相当流畅,观众会随着镜头摇动非常自然地从一个环境或景物过渡到另一环境或景物。在推、拉、移、跟等的运动中转换镜头,“动接动”的原理是相同的。“动接动”更多是在人物的形体动作中切换镜头。如人发怒时拍桌子的动作,在电影里往往就是上下镜头的剪接点,即上镜头手举起,下镜头往下拍。  “静接静”指在一个动作结束后(或在静场时)切换镜头,切入的另一个镜头又是从静到动。“静接静”多半是转场时运用,即上一场结束在静止的画面上,下一场又从静止的画面开始。静接静既是衔接和谐的需要。又可留给观众思考的余地。省略实际过程。就是通常所谓的紧凑剪辑,即同一动作内容可通过镜头的转换来省略其间不必要的过程,而仍然保持动作的连贯流畅。有的对人物意向表白、间接暗示行动过程的省略,有的省略动向动势压缩实际过程。  如一个演员正在向阶梯跑去。在左面的镜头进程中,观众已开始认识到,既然这个演员朝阶梯跑去,那么当他真正到达时,他就会跳上二、三级台阶。在这样的情况下,把表现演员到达阶梯底部前几英尺时的镜头(右上)剪接到他已经踏上两三个台阶的镜头(右下)前,常常是能够让人接受的,这就压缩了动向动势的实际过程。  连贯流畅的传统剪辑技法,镜头的转换习惯用“切换”(将分切的镜头画面直接黏连),但场面段落的转换,一般用“渐隐、渐现”表现上一个场面段落的结束和下一个场面段落的开始;用“化”来表现一段省略掉的时间过程,划分两个不完整场面的段落;用“划”来表现地点、场合、事件的变换,划分两个以上的不完整场面的段落;以上是利用洗印或摄影方法制作在胶片上的“光学技巧”。此外,还可以用很多方法来划分段落,例如仍用切换方式,只是在前段落转换时沿用最有代表性的人或景物镜头做为下段落的开头。  传统的剪辑技法,遵循的是生活的逻辑,但又不是自然主义地再现生活中的一切过程。紧凑剪辑、省略剪辑也说明了镜头间动作纯粹自然的连贯并非总是必要的,压缩(或延伸)真正的时间,让有意义的动作事件全部表现,把自然动作减少到最低限度,是连贯流畅剪辑技法的一条重要补充原则。  创造性剪辑  剪辑艺术技巧,在长期的制片实践中,已具有丰富的经验,在欧美的理论著述中,有时统称为创造性的剪辑;特别是经过爱森斯坦、普多夫金等导演师的开拓探索和理论总结,已形成为蒙太奇的某些根本性的原则和法则,并被作为电影艺术独特的结构表现手段,渗透于电影创作的全过程。常见的创造性剪辑技巧有下面几种  叙事、戏剧性效果剪辑  尽管经过剧作构思、分镜头摄录,但电影叙事的生动、戏剧性效果,最终还取决于剪辑能否控制关键镜头的时间安排。叙事技巧的要点是,运用调整重点、关键性镜头出现的时机和顺序,在镜头动作事态的连贯中,选择恰当的剪辑点,使每一个镜头动作的新发展都在戏剧上最合适的时刻表现出来。故事片常提前暗示或有意延缓“危机”、“事变”来制造紧张期待的悬念、出人意外的惊恐。  模拟、表现性效果剪辑  内容或形式不同的镜头间的对列,是创造性的剪辑广泛运用的表现手法。一般引人注意的是通过剪辑的安排和穿插,将一些与直叙故事的内容相对比或者相类似的镜头并列在一起,以取得揭示内在含义、渲染情绪气氛的艺术效果。表现性剪辑的要点是在保证叙事连贯性的同时,利用连贯性表现超越直叙事态之上的思想与情感。这样的剪辑不但不使观众感觉到跳跃和不舒服,反而恰恰符合情绪和节奏的需要。它大胆地简化自然动作,有选择地运用统一的情绪,来集中渲染气氛和情绪。  速度、节奏性效果剪辑  当不同景别的镜头组接技巧在空间的具体造型方面成为电影独特表现手段的早期,已发现镜头持续的长短,在心理方面具有影响情绪的感染力。  镜头短,画面转换快,引起急迫、激动感;镜头长,画面转换慢,导致迟缓乃至压抑感;长短镜头交替切换可造成心理紧张度的起伏。因此,剪辑控制画面的长短,可强化或减弱镜头切换中动作事态的速度,调整与叙事内容格调相应的情绪节奏。  这种通过镜头长短对比形成的速度节奏的技巧效果,一般称作剪辑调子,通常叫作快速剪接或慢速剪接。镜头的长短基本取决于镜头画面内容的简繁,画面快慢的切换不能超越镜头内容含义的充分表达和为观众了解的最低时限。剪接调子也表现于场面或情节的段落。快速剪接段落,往往与慢速剪接对列,起互相强调的作用。一个场面(段落)的剪接调子,是由其中那些占有一定长度、一定放映时间的镜头数目来计算的,称作剪接率。数目少意味着场面内长镜头占优势,称作剪接率慢或慢调剪接;镜头数目多意味着场面内短镜头占优势,称作剪接率快或快调剪接。  准确运用速度节奏技巧的经典例子,是爱森斯坦的《战舰彼将金号》。全片由3大段较大的运动组成,每段又分布着无数较小场面不同调子的运动。在叙述兵舰起义的第一大段中,水兵和军官冲突时调子越来越强烈,最后水兵起义夺取军舰达到高潮,是用逐渐强烈的画面片断以及相应的愈益紧急的剪接调子;高潮后逐渐进入一组平静的场景,一个水兵的葬礼使用极长的回转的镜头,这些镜头都使用平静的、缓慢的剪接速率。这里显示出不同场面剪接调子间的强烈对照。

网络编辑怎么学

解释: 利用新闻专业知识和计算机应用技术、网络技术等IT技术,从事互联网站内容建设。 主要工作内容是:采集素材,进行分类和加工;对稿件内容进行编辑加工、审核及监控;撰写稿件;运用信息发布系统或相关软件进行网页制作;组织网上调查及论坛管理;进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。 学习内容有: 职业道德基本知识 计算机与网络应用知识 网页制作 相关法律法规知识 编辑基本知识 信息筛选 信息加工 信息原创 论坛管理 内容发布 网页设计首先要会使用网页编程软件,例如:Microsoft Office FrontPage 2003就很好用。也是很容易上手之。 审美很重要,网页之主题色彩不要超过三种,并且界面简单、美观、使用,尽量不要使用大图片,以免页面打开速度变慢。 内容选材要好,没有内容之网站是没人看之。 PHOTOSHOP只要会点皮毛就行了,不用专门学习,因为图片之制作一般很少用到,LOGO 一定要有水平,这样无形增加了网站之记忆度。 推荐教材:PHOTOSHOP入门、 FrontPage网页开发、网页三剑客 初做网络编辑的一段日子,是各种知识的恶补过程,这份工作需要你在最短的时间内做到最好,这是一种很好的历练。前景真的不错!目前,新入行之网络编辑员月工资可以达到2500元左右,而有经验之网络编辑员月工资可以达到5千元到6千元。 建议你多上网络编辑相关的圈子网站去看看,比如鞭牛士社区,url是:上面会有新手入门、圈子招聘、培训锻炼和其它方面的交流,几乎每个问题都会有解答,而且讨论的气氛特别好。

首先建议楼主找几个论坛或者网站学习。在一个大的交流圈子里学习更好。网站我就不推荐了,百度里找一下,有很多的关于学习的语言,首先就是HTML语言了,还有就是JavaScript语言。其他的对编辑来说没什么要求。一般公司找的网编也要具备这些,掌握程度会用能懂就行,不需要很精通。学习的软件就是office办公软件,还建议楼主学习Photoshop,就是学习图片美化。楼主留个邮箱,可以给你点资料。

充分了解目前社会上比较热门的行业或者专业,如互联网行业、IT技术、新媒体、厨师、电竞、汽修、美容、物流、模具等等,从这些行业和专业中选择发展前景好、竞争压力小的,然后去学习培训;还要考虑自己的兴趣爱好,比如自己喜欢电脑编程,那就可以参加电脑培训;自己喜欢汽车,那就可以选择汽修;自己喜欢互联网,那就可以选择网络营销、新媒体等,毕竟自己喜欢的,学习动力会更大;还要考虑到自己的未来规划,比如打算在一二线城市上班,可以选择薪资较高的IT行业、互联网行业、金融行业等;还要清楚自己的文化基础,如果是高中毕业,那么学习IT技术,就选择难易程度相应的、学习时间长短相宜的培训学校。

1、发现新的信息源。2、心中要始终有读者。反复揣摩这篇新闻是编给谁看的。心中要始终有读者。否则读者眼中也没你。只有选准了读者,才知道怎样处理标题,以及这篇文章权重。3、快速制作标题导读。网络媒体的标题首先是摘要。70%是摘要,如果能在摘要的同时,使用30%的文字兼顾导读,那就是好标题。否则,读者只看标题,不点击。4、发展互动参与作者。通过更显著版位、版主头衔等手段进行精神鼓励。留言者、BBS发帖者、Blogger、wiki作者,时时需要鼓励;否则,他们没义务为网站产生内容,他们受高兴支配。这些互动作者,既是你的忠实读者,也是你的免费作者。5、制作大型专题。大型专题可以说是等于留得住的专题。这样的专题相当于一个频道。值得下功夫的做的专题一年不会超过5个。6、制作长期知识库。从长期看,知识库的访问量远远大于新闻。7、写编辑日志。既然不能关起门来办报,当然更不能关起门来办网站。记者往外跑,编辑通过Blog往外跑。编辑通过Blog到读者中去。Blog是编辑的反馈系统,编辑靠这个反馈系统,不断调整自己的编辑工作,使之日臻完善。8、编译外电。这是编辑练笔的最好手段,同时能丰富本站内容。有了材料,会写之后,配上采访,就是好记者了。

网络编辑学什么

首先明白网络编辑是一个什么样的职业概念,楼上的回答显然很外行。网络编辑是为网站内容负责的,简而言之,网络编辑是网站的灵魂工程师,美工设计页面,技术完成程序上问他,剩下的就是运营,运营包括内容建设,那么网络编辑是工作的中心,网络编辑所需要基本的技能有,首先是文字功底,不能老粘贴复制啊,其次是搜索能力,要能快速获取知识与新闻的能力,还有就是要耐的住寂寞,网络编辑也是一个比较枯燥的工作,当然兴趣所在就最好了。要有很强的学习能力,懂得如何设置关键词,如果编辑文章更合理,方便吸引用户(不是标题党)与帮助用户解决问题;再则就是专题策划与设计能力了,向高级编辑进阶;此外,需要会简单图片处理,文章中插入图片所用,了解简单的html代码,其他的就根据个人发展需要来学习了。

网络编辑,是与一般传统意义上的编辑不同的。他要求知识结构杂一些,反应敏捷,要有一目十行的阅读速度。这里每日上千个帖子,基本上都需要看守。但一般报刊新闻编辑过于敏感,很难适用网络互动环境。暨南大学传播系有教授将凯迪网络的信息整合作为教学示范,就是将某些传统媒体意义上的信息整合得更适合网络阅读的本领。 我们一贯说网文以2000-3000字为宜也是这个道理,标题也有些讲究——这是一门新型学问,还没有教材,全靠咱们摸索。所谓实用编辑,即不论学历、专业对口与否,只要具备网上快速用脑的特长,有一定文字功力即可上阵——只要他有潜力就行。 网络编辑的需求增加,主要因为互联网蓬勃发展,大多数编辑需具备新闻、通讯、英语及中文等专业的大学学历。除了要具备语言驾驭能力、信息收集能力外,新兴的网络编辑还要求熟练运用办公自动化软件,甚至是HTML语言制作网页,一般编辑在积累了相当的工作经验后,可向技术编辑、编审、主编及总编等职位发展。 劳动和社会保障部又发布了一批10种新职业目录。从2004年8月开始,这种按季度定期发布新职业的制度引导着社会各界对于新职业的关注度。这些新职业具体从事什么样的工作?从业的门槛有多高?需要哪些专业知识和基本素质?职业待遇和前景如何呢? 职业概述:从事互联网站内容建设的人员根据劳动和社会保障部公布的资料介绍,网络编辑员是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网站内容建设的人员。其所从事的主要工作内容,包括采集素材,进行分类和加工;对稿件内容进行编辑加工、审核及监控;撰写稿件;运用信息发布系统或相关软件进行网页制作;组织网上调查及论坛管理;进行网站专题、栏目、频道的策划及实施等。网络编辑员这一职业是应互联网在我国的发展而诞生并发展壮大起来的。按照网站数量估算,目前,我国拥有网络编辑从业人员300多万人,在未来的10年内,网络编辑需求将呈上升趋势,总增长量将超过26%。网络编辑职业的发展,已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员素质的高低,直接影响网站的整体水平。记者在采访中了解到,由于网络编辑是个新兴的职业,目前从业人员一般是由报纸、杂志、电视台、电台等传统媒体的采编人员,和网络管理员、图文设计等职业中分流出来的,还缺乏专业培训、管理规范。各网站对网络编辑的要求、考核也未有定规,相应的,不同级别网站的网络编辑薪酬差别也很悬殊,三大门户网站网络编辑薪酬会高于传统媒体电子版的网络编辑,年薪平均在6万元左右,但劳动强度也远远高于其他网站。从业实例:拼了实力拼体力联络到何峻妮时,她已经离开了搜狐网财经频道,告别了为期一年的网络编辑工作生涯——用她自己的话说:“在搜狐网,可能工作一年以上的员工都算是资格比较老了。在门户网站做编辑,最关键的是实力,此外还要有很好的体力。”何峻妮说,国内的网络编辑分3个层次,位于“塔尖”上的是三大门户网站,要求高,工作强度大;第二个层次是如人民网、千龙网、中华网这样的网站,相对轻松些,多数时候能正常上下班;第三层次是传统媒体的电子版,现在大多数报社都建设了自己的网站,在此工作的编辑也应算作网络编辑,大多都是由传统编辑过渡而来。做一名“塔尖”上的网络编辑究竟需要怎样的实力?劳动强度有多大?何峻妮用一组具体数字使答案更加直白。“作为一家商业网站,对内容要求相当高,因为这直接影响到网站的盈利,换句话说,客户是看点击率来投钱的。以我所工作的财经频道为例,当时每天的内容更新量要求是上千条。我属于速度中等的,每天编辑的新闻过百条,其中一半的数量是要在早上9点前做完的——这是根据白领的上网习惯,每天上班先浏览新闻而定的。但这就意味着早上7点就要上班,把当天所有全国性、地方性的报纸、杂志扫一遍,选出来,再编辑出来。所以感觉成天不停地重复着Ctrl+C、Ctrl+V(复制、粘贴)的动作,而且还不是简单的复制、粘贴。”何峻妮进一步介绍说,网站会通过人工或者自动的监测来考察每一条新闻在单位时间内的点击量,一般5分钟内点击量达不到一定数字的新闻就会被自动撤下来。可见网络编辑制作新闻是在高质量的基础上强调高速度的。在何峻妮看来,做一个一线网络编辑,除了传统编辑知识以外,还需要较强的计算机操作能力,能较快掌握编辑软件的使用,还需会一些网页制作技能,这份职业更适合年轻人来做。“一线编辑二十四五岁的就算年龄大了,主编层也就二十六七岁。”何峻妮还告诉记者说,执行总编层的网络编辑职位,有过传统媒体工作积累的人可能竞争力更大些,因为这个职位更看中新闻策划、人员管理等更高层面的能力。何峻妮说,初做网络编辑的一段日子,是各种知识的恶补过程,这份工作需要你在最短的时间内做到最好,这是一种很好的历练。

首先建议楼主找几个论坛或者网站学习。在一个大的交流圈子里学习更好。网站我就不推荐了,百度里找一下,有很多的关于学习的语言,首先就是HTML语言了,还有就是JavaScript语言。其他的对编辑来说没什么要求。一般公司找的网编也要具备这些,掌握程度会用能懂就行,不需要很精通。学习的软件就是office办公软件,还建议楼主学习Photoshop,就是学习图片美化。楼主留个邮箱,可以给你点资料。

要学 网页设计 计算机应用技术 软件编程 CAD基础知识 等出来嘛设计网站或者做杂志,新闻社的成文网络编辑啊

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