期刊名称：体育科技文献通报英文名称：Bulletin of Sport Science & Technology主管单位：国家体育总局主办单位：国家体育总局体育信息中心出版周期：月刊出版地址：北京市语 种：双语开 本：大16开国际刊号：1005-0256国内刊号：11-3262/G8创刊时间：1993复合影响因子：237综合影响因子：094期刊级别：国家级期刊地址：北京市东城区体育馆路11号体育科技文献通报杂志社邮编：100061 国家新闻出版总署收录中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收 研究报告、文献综述、简报、专题研究、课题成果、竞技论坛、教学探索、群体研究。
根据北京大学图书馆的《中文核心期刊要目总览》2008年版体育类核心期刊排名一览如下：G8体育体育科学中国体育科技体育与科学北京体育大学学报体育学刊成都体育学院学报体育文化导刊
挺厉害的ci一区论文就是发表在sci一区期刊上的文章，首先我们要清楚什么是sci一区期刊，学科影响因子前5%的期刊为一区期刊，论文发sci一区厉害吗?sci期刊分区主要分为四个区，由高到低依次为Q1区，Q2区，Q3区，Q4区，一区期刊也就是Q1区，我们都知道sci期刊的分区是根据期刊影响因子来划分的，那么一区的影响因子是最高的，所以，sci一区论文发表难度是非常大的。sci是当代世界最为重要的大型数据库，被列在国际六大著名检索系统之首。它不仅是重要的检索工具书，也是科学研究成果评价的一项重要依据。sci一区是国际顶级期刊，一区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前百分之五，相当于体育界的国际冠军，代表发表者的科研水平达到了本专业中的最高水平。
要看你是要发表那个方向的，具体一点的方向，范围太大不好说的这样就很浪费时间了
挺厉害的ci一区论文就是发表在sci一区期刊上的文章，首先我们要清楚什么是sci一区期刊，学科影响因子前5%的期刊为一区期刊，论文发sci一区厉害吗?sci期刊分区主要分为四个区，由高到低依次为Q1区，Q2区，Q3区，Q4区，一区期刊也就是Q1区，我们都知道sci期刊的分区是根据期刊影响因子来划分的，那么一区的影响因子是最高的，所以，sci一区论文发表难度是非常大的。sci是当代世界最为重要的大型数据库，被列在国际六大著名检索系统之首。它不仅是重要的检索工具书，也是科学研究成果评价的一项重要依据。sci一区是国际顶级期刊，一区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前百分之五，相当于体育界的国际冠军，代表发表者的科研水平达到了本专业中的最高水平。
sci（《科学引文索引》和ei（《工程索引》）是两个不同的检索系统。sci收录全世界综合性的（包括工程类的）核心期刊文献，其评价标准之一就是期刊的影响因子，并且每年统计、计算并公布期刊的影响因子数据，而ei收录全世界工程及相关学科的核心期刊，所以两者收录的期刊文献有交叉。
影响因子（Impact Factor，IF）是汤森路透（Thomson Reuters）出品的期刊引证报告（Journal Citation Reports，JCR）中的一项数据。 即某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。影响因子是一个相对统计量。
sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家报告首长： 应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。 同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率地、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源，并且形成了声势越来越大的恶性循环，其实质，就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏，危害国家安全！！！更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁，做那些荒诞不经的课题，还诱你就差那么一点点，再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学，就能实现你们梦寐以求的最高境界。 这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。 所以，对于中国有实质性意义的真招、实干，是用中国的资源，从基础制造出具有国际竞争力的产品，而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩的引进人才，太危险了！！！要严格整肃！毫不留情！ 因此，中国教育的出路不是泛泛的开放，现在已经太民主自由了，而是从问题俯拾皆是的基础做起，扎实才是根本之道。张鸣先生说：各种评审的指标体系，如核心期刊论文数量，国际SCI、EI论文数量，国家级课题数量，省部级课题数量，课题经费总量等等，实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。中国所谓的学术核心期刊，其学术品质，原本就是周知的，但是，在各个高校发疯追求论文数量的情况下，有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法，人为拉高学校的论文发表数量，其他学校纷纷跟进，使这种本质上违法的行为，成为高校的新惯例。研究生做不出论文，就买，不仅买论文，而且买版面，各个学术期刊，因此出卖版面，蔚然成风，进一步败坏了学术期刊的质量。现在的状况是，跟中国有全世界最多的大学生相匹配，中国也有世界上最大的论文发表量，但科研竞争力却呈逐年下降的趋势，基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年。核心期刊和论文发表如此，所谓的课题也如此。往往官越大，课题就越多，当然也就越没有时间做（这是假定他们都有学问的前提下），只能让学生做，因此研究生们就成了导师的打工仔，廉价劳动力，这样的课题，能有什么质量，可想而知。从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感，从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了， 这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。学校的教师，在定期的考评面前，必须拿出东西来凑数，否则就会下岗。当然，如果产量高，也有奖励，尤其是在所谓A级B级刊物上发文章，奖金甚为可观。
要看你是要发表那个方向的，具体一点的方向，范围太大不好说的这样就很浪费时间了