多少字的呢。。。。姐给。。。。。。没事的
方法一：进入中华人民共和国新闻出版总署。点击网页下方的“便民查询”中的“CIP数据核字号验证”。进入后在“CIP数据核字号验证”检索栏中填写“CIP核字号”与“验 证 码”。点击“查询”后即为检索页，检索页默认为打印格式。在网页窗口左上方“文件”选项中打印检索页。方法二：进入中国版本图书馆。网页面右中方“CIP核字号验证”。在“CIP核字号验证”检索栏中填写“CIP核字号”与“验 证 码”。点击“查询”后即为检索页，检索页默认为打印格式。在网页窗口左上方“文件”选项中打印检索页。延展阅读：一、万方数据库简介：是由万方数据公司开发的，涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库;也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。其开发公司--万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。二、如何使用万方数据库：1、选择好引用的文章名称，在万方数据库输入，并搜索。2、点击文章下的“导出”。3、到了导出界面后，点击“参考文献格式”。4、然后“复制”。
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查询论文试谈在高中体育教学中如何培养学生的创造力在中国校外教育的哪一期
以CNKI为例，告诉你一些简单的检索方法。在中国知网的检索页面 %u4E2D%u56FD%u5B66%u672F%u6587%u732E%u7F51%u7EDC%u51FA%u7248%u603B%u5E93 靠右侧有学科领域，你可以选择你所在的研究方向，点击下一级子目录，一般都会有类似总论，概论，概述的目录，你可以在这个范围内进行检索。如果你所在的学科领域没有这一类的子目录，我可以告诉你一些简单的检索方法：在中国知网的检索字段上，选择“主题”项，输入你所在的研究方向，并且同时“篇名”是“进展”、“研究”、“综述”、“概况”、“阶段”等一类的词，应该能找到你需要的资料，我写研究生毕业论文综述的时候就是这样找的。祝你找你所学要点资料。
在标题栏输入“进展”，关键词是你的专业，试试看
回答 您好，我这边正在为您查询，请稍等片刻，我这边马上回复您~ 您好，很高兴为您解答。您好，实在是抱歉，让您久等了。首先,成功登录到万方数据库免费入口网站后,在顶部菜单有打开万方入口列表的链接,点击链接即可打开万方数据库入口列表。在万方数据库入口列表中,随便选一个入口进入即可,都可以正常打开万方数据库,登录后是已经登录的高级会员状态,只是各入口对应的网络线路不同,每一个入口都试一下,查找适合自己网络的入口即可,点击就可以正常打开万方数据库。 在万方数据库的检索框中,输入要检索的论文关键字,然后点击“检索”按钮,就可以检索到很多相关论文,以列表形式显示。 点击结果列表中的“下载全文”可以直接进入论文下载。也可以直接点击论文标题,进入论文介绍页面。 您好，很高兴为您解答。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。 希望以上回答对您有所帮助~ 如果您对我的回答满意的话，麻烦给个赞哦 更多4条
登录万方主页，里面有按照期刊还是按照作者姓名检索，输入相关检索关键词即可。
进入万方数据知识服务平台，然后在搜索框中输入您自己的论文名字和姓名就OK了
你可以把文章的信息导出，然后把这部分打印出来不就好了：RT JournalT1 在新课改背景下初中数学课堂教学优化策略研究JF 大众文艺（科学教育研究）JF DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）YR 2010IS 1AB 新课程数学课堂教学的优化策略和方式的革新成为教师进行教学活动必须思考和解决的问题新课程的实施为教师的课堂教学提供了自由度很大的创造性空间,给教师专业化成长、教育教学观念的更新提供了非常好的发展契机,促使教师对以前的教学行为和将要进行的教学实践进行认真的反思和探索,在教育教学的实践中实现自我的更新和发展LK _dzwy-aspxA1 张利民AD 河南省洛阳市第四十七中学,471000CL G44CL G45PP 中国DS 万方数据
相当于打印论文摘要页1、找到要检索论文的所在页：百度搜索栏里输入“万方”--输入作者名或论文名--找到要检索的论文--点开2、鼠标右击--打印，即可
你可以把文章的信息导出，然后把这部分打印出来不就好了：RT JournalT1 在新课改背景下初中数学课堂教学优化策略研究JF 大众文艺（科学教育研究）JF DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）YR 2010IS 1AB 新课程数学课堂教学的优化策略和方式的革新成为教师进行教学活动必须思考和解决的问题新课程的实施为教师的课堂教学提供了自由度很大的创造性空间,给教师专业化成长、教育教学观念的更新提供了非常好的发展契机,促使教师对以前的教学行为和将要进行的教学实践进行认真的反思和探索,在教育教学的实践中实现自我的更新和发展LK _dzwy-aspxA1 张利民AD 河南省洛阳市第四十七中学,471000CL G44CL G45PP 中国DS 万方数据
SCI论文检索报告获取的步骤如下：登录webofscience当SCI论文成功录用发表之后，能够检索到论文信息后，才能检索到相关的证明。一般是在论文见刊后的1~2个月左右就能检索到。作者可以登录webofscience，看看是否能够检索到论文的相关信息，能看到就能检索了。打印论文首页在webofscience查询到论文信息后就能打印了，一般也就是提供论文标题和期刊名称。找到学校图书馆办事窗口大学图书馆会设有相关的办事窗口，找到之后提交打印好的论文页面并说明自己要开具检索证明。若学院要求导师签字，要提前找导师在打印件上签字。开具检索报告工作人员核实信息之后就能开具证明了。同时作者也有登记，支付一定的费用一般在几十元。需要注意的是有很多SCI论文是由多位作者共同完成的，SCI检索证明只能是第一作者提出申请，其他作者可以共同使用。
（EI收录、SCI收录、ISTP收录等收录证明 查收查引）EI检索证明开具链接：网页链接开具检索证明很快 3个工作日
你好，建议到大一点的大学图书馆。像同济大学。《SCI》、《EI》收录证明由图书馆信息咨询部出具。但需要一定费用的。《SCI》收录证明需要由用户提供所需检索的文章的英文篇名，经核实后出具证明（信息咨询部出具《SCI》收录证明是收费的）；《EI》的收录信息用户可直接在图书馆主页上的《EI》数据库进行检索，将结果存盘，再提供给图书馆信息咨询部，经核实后出具证明（信息咨询部出具《EI》收录证明是免费的）。