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科学发展果树绿化 营造绿色生态园林城市
果树可有效地增加园林树种的多样性和景观持续性。充分利用现有果树栽培体系，把既有生态效益，又能产生较好经济价值的观赏果树纳入果树栽培范畴，是果树在城市绿化发展中一条新路。
发表时间：2016/06/27
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建立科学治理模式 促进生猪产业绿色健康发展
随着农村畜牧业的快速发展，生猪养殖有力地促进农民增收，南安市农村生猪养殖所带来的收益在农业总产值中占有较大的比例，养猪业逐渐成为农村畜牧业的主体。
发表时间：2016/06/27
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网络环境下的科学课堂
小学科学是一门特殊的学科，特具有启蒙性。它侧重于学生在学习中探索知识，而且科学教材有许多实物彩色图片、形象的模型与优美的文字相结合，从而将科学知识生动直观地展示出来。
发表时间：2016/06/23
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优化金融司法环境 提升科学发展水平
为深入了解当前在金融司法环境方面存在的突出问题，促进金融生态环境的不断改善和发展，通过登门走访金融机构、与金融机构联合召开座谈会、对审判和执行的涉金融案件进行统计分析等形式，就人民...
发表时间：2016/06/22
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综合性大学环境科学本科课程学分分配之比较
环境科学本科专业以“厚基础、宽口径、重能力、有特色”的专业人才培养要求为目标，集中培养具有扎实的基础理论知识、良好的科学素质和环境意识、较强的创新和实践能力的高级人才，专业课程通常...
发表时间：2016/06/22
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浅谈中国古建筑风水学说中的生态意识
随着科技的进步，生产力的不断提高，人类对自然资源过度索取，对环境过度破坏，然而事实证明自然是不可战胜的，人类战胜自然的泡影会在自然对我们的惩罚中破裂。而反观中华民族沿袭数千年的生活...
发表时间：2016/06/22
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环境科学专业《环境生物学》教学改革与实践
《环境生物学》是环境科学专业的专业基础课，是一门理论性和实践性都很强的课程。本文针对目前课程教学过程中存在的问题，对课程的教学内容、教学方法、实践教学及考核方法等进行了改革和实践...
发表时间：2016/06/21
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环境科学专业学生实践创新能力培养的思考与探
从学生、教师、学校等方面分析了环境科学专业学生创新能力培养存在的问题及其影响因素，提出了改革课程体系、加强实践教学、强化师资队伍建设等培养学生创新精神和实践能力的措施，以满足社会对...
发表时间：2016/06/21
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Web环境下的个性化信息检索技术之我见
近年来，随着我国科学技术飞速发展，各种信息网络技术已经被广泛应用于人们生活中，从而使人们的生产生活发生了翻天覆地的变化，Web时代的到来，如何才能在海量的数据信息中获得个性化信息检...
发表时间：2016/06/20
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