对《汇编语言》实验教学的几点看法

摘　要：摘要：汇编语言是电子信息类专业重要的基础课程，本为分析了汇编语言教学中的突出问题，提出了加强实验教学来解决突出问题的方法，合理进行实验设置、适当安排实验环节、人性化的实验形式和科学的评价方法进行探讨，通过实践，取得较好的教学效果。

关键词：关键词：汇编语言；实验；教学

中图分类号：G4    文献标识码：A    文章编号：
    汇编语言是电子信息类专业重要的基础课程，对于有高级语言的背景的同学，通过学习，会在两个方面有很直接的收获：自上而下的收获，即学习了高级语言的“规矩”，却经常被束缚，不清楚高级语言的语法为什么必须如实遵守，高级语言想拉近自然语言和机器语言的距离，为何不能无限拉近？答案是因为机器本身，从机器本身来理解程序，才是高级语言工作的最高境界，所以通过汇编是学生理解机器，进而理解编译和解释程序；其次是自下而上的收获，即透过汇编语言，重新审视高级语言的时候，可以看到最根本的技术，理解在实际工作中根据需要将高级语言和机器语言有机融合以达到优势互补。实验课是一个非常重要的学习场地，通过汇编语言的实验课给学生从硬件到算法的直接印象，学生在实践中才能真正掌握理论知识，所以汇编语言充分重视实验环节。

    1. 汇编语言教学中的突出问题. 内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2011(13):173-174.