高技术条件下谋“打赢”培养复合型坦克射手

摘　要：

关键词：
  随着科技练兵、科学训练活动的大力展开，迫切需要大量高素质、技能强的复合型坦克射手，以适应未来局部战争的需要。但目前在坦克射手的训练上，培养局限性不强，射手的射击业务水平较低，一专多能人才缺乏的现象，不适合科技练兵需要和我军质量建设要求的。为此，采取有效措施，加大培训力度，培养精通现代作战理论，掌握高科技知识和具备过硬业务技能的复合型坦克射人才，是目前坦克射击专业训练的当务之急。
　　一、复合型的坦克射手必须具备以下几个条件
　　1.是政治要坚定。要把讲政治看作是射击训练之“魂”，在思想上、行动上必须自觉地与党中央、中央军委保持高度一致。要克服名利思想，树立奉献意识，发扬善于吃苦，乐于奉献的奉献精神。2.是知识要广博。既要有丰富的自然、社会科学知识和高科技知识，又要有扎实的军事理论素养，精通军事理论和军兵种知识，具备驾驭现代战争的能力。3.是业务要娴熟。坦克射手既要有扎实的射击业务的基本功，又要熟练掌握以计算机操作与运用技术为主的新知识、新技能，使其能适应未来高技术战争的需要。4.是作风要严谨。要养成坚定果敢、严谨细致。脚踏实地、求真务实和谦虚谨慎的良好作风。5.是体格要强健。具有吃苦精神，能够连续作战、连续工作，能在不同的复杂条件和恶劣环境下完成各项工作和战斗任务。
  二、抓核心，解决“龙头”问题
　　要提高射击训练的质量，必须首先把提高坦克射手的科技素质放到首要位置。提高坦克射手的科技素质，一要抓坦克射手的高科技知识学习。学习高科技知识是开展科技练兵的首要任务，要切实增强紧迫感、危机感，发挥“挤”和“钻”的钉子精神，利用点滴时间进行专业知识的学习。学习的内容主要是了解高技术在现代战争中的应用，掌握敌我双方高技术装备的技术战术性能，并立足现有条件积极寻求与敌高技术武器作斗争的对策。学习的方法可采取集中辅导、个人自学等方式。通过学习，不断改善知识结构，打牢射击专业的理论基础。二要注重加强干部骨干的“四会”训练，提高任教组训能力。分队干部骨干是训练的直接组织者，其组训任教能力的强弱，将直接关系到科技练兵活动能否顺利、扎实的展开。因此必须采取有效措施，大力培养科技练兵“四会”教练员，提高干部骨干组织分队开展射击训练的能力。分队干部骨干通过在职集训、岗位练兵，参加上级组织培训等方法，认真学习，刻苦训练，不断提高自身组训任教能力。在具体组织教学、训练过程中，要立足实际，瞄准未来可能担负的作战任务，对老课题要增加科技含量，对新课题、难课题要用所学知识讲深讲透。通过不断的挖掘潜力，不断抓好科技练兵尖子人才，发挥好其“酵母”作用，是提高射手射击技能质量的最有效方法。根据训练中的实际情况和自身特点，学好、用好现有教材上的高科技知识，掌握现有装备中的“高精尖”知识，使武器与人有机地结合起来，不断探索对付敌高技术装备的具体对策和方法，以适应未来战争的需要。统一学习时间、内容、方法，要把高科技知识学习列入训练计划，专门安排时间学，克服随意性、盲目性。同时要精选教材，解决射击专业训练中的“怎么学、怎么训”的问题，克服“一刀切”、“一锅煮”的做法。要组织好备课示教，培养教学骨干。采取多种方法灵活组织实施，以增强学习效果，切实提高坦克射手的科技素质，改善知识结构。积极探索先进的训练方法和手段，开动脑筋，发挥集体智慧，摸索先进的训练方法和手段，向科技要训练质量。广泛开展技术革新活动。充分发挥群众的创造性，自制训练器材，进行技术革新，倡导小发明、小创造，要求人人动手人人参与，形成良好氛围。有重点、有目的、有计划地做好典型和尖子培养工作，要大胆选拔使用人才，打破陈旧观念的束缚，树立正确的人才观。要及时发现和选拔战士中的“小行家”、“小专家”、“小能人”，用其所长，发挥优势，促使他们成为射击训练中的带头人。以一个带动一片的示范作用，使广大官兵学有榜样，提高科技练兵质量。以提高训练质量和效益为目标，确保坦克射击训练活动沿着正确的轨道发展。