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    智能科技论文

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    发表时间:2024/03/03

  • 人工智能重塑商业模式:现状与未来

    人工智能重塑商业模式:现状与未来

    一、引言在21世纪的今天,我们正处于一个科技飞速发展的时代,其中最具革命性的变革之一无疑是人工智能(AI)的崛起...

    发表时间:2024/01/16

  • 智慧社区信息化建设论文

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    随着科技的飞速发展,人们的生活水平不断提高,对于居住环境的需求也在不断升级。智慧社区作为现代城市居民生活的重要组...

    发表时间:2024/01/16

  • 基于SemRank的CWME专家权威度计算方法研讨

    摘 要:针对综合集成研讨环境中的专家权威度评价问题,提出了一种基于semrank的专家权威度计算方法。该方法既考虑专家之间的交互结构,又考虑专家发言内容之间的语义关联。由于专家

    发表时间:2015/07/08

  • 浅谈计算机编译程序的组成

    浅谈计算机编译程序的组成 编译程序是实现将源程序翻译为目标程序的系统软件,它由若于个程序组成,故又称为编译系统。这样用编译方法执行源程序大体可以分为两个阶段,即编译

    发表时间:2015/07/08

  • 肺结核临床药物治疗观察

    【摘要】 目的 对肺结核临床药物治疗观察疗效进行分析探讨。方法 选取我县疾控中心和部分医疗机构收治的100例肺结核感染患者,随机分为对照组和观察组。对照组使用传统化疗方案

    发表时间:2015/07/08

  • 智能主体的信念认知时态子结构逻辑模型

    摘 要:智能主体获取信念的途径主要有两种:一种为他省,通过外界交互,从其他主体获取信息;另一种为自省,通过自己的历史数据库获取相关知识。对于主体信念的描述及刻画,两种途径缺

    发表时间:2015/07/08

  • 阿立哌唑合并米氮平治疗精神分裂症阴性症状疗

    【摘要】 目的 探讨阿立哌唑合并米氮平治疗精神分裂症阴性症状的临床疗效及安全性。方法 用阿立哌唑合并米氮平治疗以阴性症状为主的精神分裂症60例,采用阳性与阴性症状量表(

    发表时间:2015/07/08

  • “编译原理”课程建设的新思考

    编译原理课程建设的新思考 从当前的就业情况看,计算机专业的学生在软硬件知识和应用能力上的优势逐渐弱化,在与具备特定行业、应用领域和专业背景的学生竞争就业时,面临的压

    发表时间:2015/07/08

  • 程序设计类课程教学在高职计算机应用专业中布

    目前高职计算机应用专业教学计划的布置中普遍存在的新问题是程序设计类课程比例偏大,科目数量偏多,单科学时数量不足,最终导致教学效果不佳。本文对此现象及其原因进行深入

    发表时间:2015/07/08

  • 氟康唑治疗复杂型外阴阴道假丝酵母菌病(VVC)

    【摘要】 目的 研究分析氟康唑治疗复杂型外阴阴道假丝酵母菌病的疗效。方法 以2009年7月-2012年1月70例复杂型外阴阴道假丝酵母菌病患者为研究对象。随机将患者分为两组,对照组...

    发表时间:2015/07/08

  • “编译原理”课程的教学探讨

    编译原理课程的教学探讨 计算机语言之所以能由单一的机器语言发展到现今的多种高级语言,就是因为有了编译技术,它是计算机科学与技术中发展最迅速、最成熟的一个分支。编译原

    发表时间:2015/07/08

  • “C语言”与“单片机”课程整合教学法探讨与实

    c语言与单片机课程整合教学法探讨与实施 一、c语言与单片机课程在中职学校电子及相关专业中的重要地位 c语言是一种被广泛使用的计算机程序设计语言,在中职学校引入c语言课程

    发表时间:2015/07/08