社区育龄生殖健康教育

目的：对在生殖健康方面，开展健康教育对社区的育龄妇女所能造成的影响进行了研究。方法：在社区内建档的育龄妇女已有1400名，电脑随机从这部分育龄妇女中抽取300名作为研究对象，将与生殖健康有关的手册发放给她们，并举办生殖健康专题讲座，对已婚妇女在接受健康教育前后对性生活的满意程度进行记录，并将育龄妇女对生殖健康知识的掌握、意外怀孕、性生活的质量以及妇科病等在接受健康教育前后的实际情况作出对比。

结果：接受健康教育之后，掌握了更多的与生殖健康有关的知识，发生妇科病的几率也更低。对150名已婚妇女开展健康教育，接受教育之后，性生活的质量也得到了提高，比接受教育前更加满意，对教育前后之间的情况进行比较属于统计学，具有积极意义。结论：开展健康教育教学，可以让社区的育龄妇女掌握更多与生殖健康有关的知识，减少妇科疾病的发生率，对育龄妇女的身心健康具有重要价值。

随着社会经济的发展，人们生活水平不断提高，在满足基本生活需求的同时，对身体的健康也加强了重视。对社会群体开展健康教育，可以有效预防疾病的产生，避免因不好的生活习惯而危害到身体健康，提高人们的保健意识。虽然目前我国所开展的健康教育已经获得了不少的成效，但在生殖健康这方面，受传统落后思想的影响，相关的健康教育在发展过程中遇到了不少阻碍。

近几年来，人们的思想观念逐渐开放，对生殖健康形成了正确的认知，加上国家颁布的《关于卫生改革与发展决定》等一些政策的支持，生殖健康的相关教育工作也在慢慢发展起来。我国各城市的社区中，妇女保健是卫生服务中必不可少的一项工作，积极开展生殖健康的教育对育龄妇女的健康具有积极意义。为了更好的了解社区内生殖健康方面的教育工作具体情况，笔者进行了调查，现报告如下。

　　一、资料与方法

　　(一)一般资料

　　本社区内，建档的育龄妇女有1400名，运用电脑来从中随机抽取了300名作为研究对象，在这300名育龄妇女中，从年龄状况看，处于15-19岁的为70名，所占比例为23.3%，处于20-29岁的为90名，所占比例为30%，处于30-39岁的为80名，所占比例为26.7%，处于40-49岁的为60，所占比例为20%。从婚姻状况看，已婚的妇女为150名。从学历状况看，文盲为10人，小学为60人，初中为90人，高中为40人，大专及以上为100人。从工作情况看，科技人员为60人，教师为80人，金融行业为40人，在家待业为30人，其他职业为90人。

　　(二)方法

　　设计调查问卷，问卷中包含三部分内容：生殖健康有关知识、生殖健康的状况、妇科疾病的检查情况，可以从日常卫生、性病防治、解剖生理、性生活质量以及计划生育等方面着手，对接受健康教育前后的300名育龄妇女进行调查。在问卷调查中，一题为两项，答对一项为1分，全对为2分。对150名已婚妇女性生活的质量进行调查，将具体的满意度情况记录在调查表中。在调查的同时，社区积极加大宣传力度，开展健康教育，向研究对象发放与生殖健康有关的手册，对其干预持续一年时间。

　　(三)观察指标

　　从研究对象对生殖健康知识的掌握程度、意外怀孕、妇科疾病的发生情况以及产生的医疗费用等方面着手，研究接受健康教育前后的具体情况进行观察，并详细的记录下来。对已婚妇女在接受健康教育前后对性生活的满意程度进行调查，并将数据记录在调查表中，进行统计。

　　(四)统计学方法

　　运用SPSS 13.0 统计学软件对所获得数据进行处理，计数资料采用字检验，计量资料采用t检验，检验水准设置为α=0.05。

　　二、结果

　　(1)将接受健康教育前后所做的问卷调查中获得的成绩以及意外怀孕的情况进行对比，可以发现，在接受健康教育之后，问卷中获得了更高的成绩，意外怀孕的人数也比之前少了很多。

　　(2)将接受健康教育前后的育龄妇女发生妇科病的情况进行对比，结果表示，在接受健康教育之前，发生妇科病的为150人，之后变为了70人。

　　(3)将接受健康教育前后的育龄妇女对性生活的满意程度进行对比，可以得知，在这150名已婚妇女中，原本整体上对性生活的满意率是60%，接受健康教育之后，上升为80%，明显超过了接受教育之前。

　　三、结论

随着社会经济的飞速发展，人们对性的观念也发生了很大的改变，比以往开放了很多，但与此同时，也导致很多育龄妇女患上妇科疾病的几率大大增加。无论是男性，还是女性，发生生殖道感染疾病都会造成严重的后果，危害生殖系统，甚至是全身心的健康。相关研究表示，与健康妇女相比，发生生殖道感染的育龄妇女更容易患上性病。以往很多的社区中，将卫生教育的重心放在对糖尿病、高血压以及冠心病等进行预防和治疗方面，对社区中妇女生殖健康不够重视，导致越来越多的妇女患上生殖道疾病。

国家和社会应该对生殖健康引起重视，加大与医学领域的合作，积极采取有效的措施来为育龄妇女的生殖健康提供保障，做好预防和治疗工作，加大对健康教育的宣传力度，提高人们对生殖健康的重视，尤其是育龄妇女，要让她们知道妇科病发生的原因，对性器官有全面正确的认知，从根本上减少育龄妇女感染妇科病的几率，指导她们养成卫生的、健康的生活习惯，保护好自己的生殖系统，维护身心健康。

开展健康教育，可以让育龄妇女掌握正确的方式来做好避孕，避免因避孕不当而意外怀孕，从而对身体造成更大的伤害。做好社区的健康教育工作，需要国家、社区以及个人共同努力，积极配合，才能获得成效。作为社区的护师，要形成正确的服务观念，努力为社区群众服务，从而提高教育工作的质量。

　　调查结果显示，开展健康教育之后，患上妇科疾病的妇女明显减少，对生殖健康有关的知识也有了更全面、正确的了解，对性生活的满意状况也得到了很大的改善，满意度逐渐提升。育龄妇女们积极改变了以往生活中不好的习惯，开始注重生殖系统的保护。健康教育的工作获得了很大的成效，值得加大发展。

　　四、结语

　　总而言之，在社区内开展生殖健康相关教育具有积极意义。社区应对生殖健康加大重视，通过积极开展健康教育、发放手册等等方式来做好生殖健康的预防工作，帮助育龄妇女养成健康的生活习惯，避免遭受妇科疾病的困扰，也减少妇女意外怀孕的几率，保护好她们的生殖系统，并更好的享受性生活，促进妇女身心健康发展。

　　作者：薛小燕 来源：饮食与健康·下旬刊 2016年8期