中国共产党党性教育的历史经验研究

　　党性教育是党的建设一项永恒主题。本文从党性教育教学的思想基础、党性教育的有力武器、党性教育的组织保障三个层面阐述了中国共产党党性教育的成功历史经验，并对新时期党性教育的开展提出了相应的对策。

　　所谓党性，就是一个共产党员的组织观念，它包括理想信念、阶级觉悟、组织纪律性、宗旨意识、共产主义道德修养等等方面。它是党员的本质和灵魂，是党员存在的真正价值。习近平同志强调：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”党性教育是中国共产党的优良传统和显著优势。我们党90多年的历史，就是一部高度重视党性、始终注重加强党性修养的历史，积累了丰富的历史经验。

　　一、注重用马克思主义理论武装头脑是增强党性教育的思想基础

　　我们党历来重视抓党员尤其是领导干部的学习，这是党的建设的一条成功经验。我们党已走过了95年的历程，其中，在全国执政67年，领导改革开放37年。现在，面临着“四大考验”，即：党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;存在着“四大危险”，即：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。因此，加强党的执政能力建设，永葆党的先进性和纯洁性成为一个永恒的主题。其中，抓好党性教育是核心，抓好思想理论建设是关键。

　　习近平总书记指出;“要抓好思想理论建设、抓好党性教育和党性修养、抓好道德建设，教育引导广大党员、干部认真学习和实践马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，模范践行社会主义荣辱观，以理论上的坚定保证行动上的坚定，以思想上的清醒保证用权上的清醒，不断增强宗旨意识，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。”

从中国共产党90多年的历史上看，对党员进行党性教育最成功的是延安整风运动。那个时候，中国共产党的党员，绝大多数出身于非工人阶级，他们的文化水平和理论素养很低，甚至还有一些人是文盲和半文盲。因此，如何把他们打造成一名有坚定理想信念、崇高思想觉悟的共产党人，是一项长期而艰巨的任务。为此，中央成立了中央党校，组织党员干部学习马克思列宁主义，设立了干部教育部，制定了《延安在职干部学习教育暂行计划》，成立了“马列主义”、“中国问题”、“党的建设”、“哲学”、“政治经济学”等各种学科的研究会。从上到下形成了一种学理论、联系实际、剖析自我的良好风气。正如朱德所说：“岂但要转变，而且要投降。

我是一个从旧军人出身的人。我就是投降共产党的。我认为共产党好，只有共产党才能救中国。我到上海找党，没有解决参加党的问题，后来到德国，才人了党。我投入无产阶级，并不是来当总司令，后来打仗多了，为无产阶级做事久了'大家看我干得还可以，才推我当总司令的。”

　　中国共产党之所以能够领导全国各族人民推翻三座大山，夺取新民主主义革命的胜利，靠的就是坚定的理想信念。邓小平所说：

　　“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”

　　现在一些党员和干部不注重学习，或者学习浮在表面，说一套做一套，口是心非，“空话”、“大话”连篇。为此，2015年11月20日习近平在纪念胡耀邦同志诞辰100周年座谈会上的讲话中强调：“没有马克思的学说，就没有我们的今天。无论过去、现在和将来，我们都要向马克思请教，认真学习他的著作，从中汲取智慧和力量。”

　　二、开展批评与自我批评是加强党性教育的有力武器

　　毛泽东指出：“有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。”他用经常打扫房子和经常洗脸来比喻开展批评与自我批评的重要性。“我们的武器就是批评与自我批评，干部间，官兵间，军民间，将问题摆出来，开展批评与自我批评，就可以把错误的东西清除掉，就能真正地团结了。”中共历史上开展过1942—1945年延安整风运动、1950—1954年整风整党运动、1957年整风运动。1983—1987年全面整党，以及后来的“三讲”、党的先进性教育、群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动等等。所有这些都是党祛除不良习气，开展批评与自我批评，加强自身建设的一种特殊手段。改革开放后，随着党对执政党建设规律认识的不断深化，“整风”运动被逐步摈弃，代之而起的是通过制度化的党性党风教育开展作风建设。

　　总结党历史上党性教育的经验启示，在新的历史条件下，加强党性教育和修养，要把开展批评与自我批评放在重要位置。长期执政以及市场经济的大环境，使一些党员精神懈怠、意志堕落，“四风”问题盛行，官官相护、拉帮结伙，你好我好大家好，一团“和气”，党内民主生活会走过场，提意见不疼不痒，缺乏积极的思想交锋。我们应该借鉴延安时期的经验，拿起批评与自我批评的武器，整治“四风”，认真开展“三严三实”教育，切实改进作风，增强党性教育的生机活力。

　　三、加强党的纪律和规矩是党性教育的组织保障

　　“没有规矩不能成方圆”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，要给党员干部立规矩，提出了“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，并做出了“全面从严治党”的总体安排。

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证。我们党以严密的组织和严明的纪律著称于世，这是党的力量和优势之所在。最近解密的蒋介石日记，蒋介石感慨国民党样样不如共产党，其中“制度性腐朽与制度性无力”是很突出的方面。毛泽东指出：“加强纪律性，革命无不胜。”他要求对党员进行严格的纪律教育，使遵守纪律成为全党的自觉行动。首先要求遵守党的政治纪律。

在政治上必须与中央保持高度一致，严格遵守民主集中制的原则。王明在担任中共长江局书记期间，不遵守党的政治纪律，擅自以党中央的名义对外发表了“一切经过统一战线”的主张，与中央的政治观点相悖。为此，受到中央的严肃批评。随后，党中央制定了若干具体的纪律规定，如《关于中央委员会工作规则与纪律的决定》，《关于各级党部工作规则与纪律的决定》，《关于各级党委暂行组织机构的决定》，等等。明文规定：“凡党员对各级党委、党的负责人与上级党委在政治问题与工作原则问题上有不同意见，经过讨论后不服者，得向上级党委申诉，不得越级直接向中央及党的最高负责人申诉，但在上级党委没有指令改变前，仍须服从原来的决定，并不得在党内外有任何反对组织反对上级党委的言论行动。”并且要求：“从中央委员以至每个党部的负责领导者，都必须参加支部组织，过一定的党的组织生活，虚心听取党员群众对于自己的批评，增强自己党性的锻炼。”

纪律是刚性的规矩，不成文的规矩是自我约束的纪律。在西柏坡时期毛泽东给全党订了六条规矩：“一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列。而今60多年过去了，在党的领导下，中国成为世界第二大经济体，而我们党也成为拥有8700万党员的世界第一大执政党。如果没有严明的纪律和规矩，党的凝聚力和战斗力从何而来，领导能力和执政能力更无从谈起。因此在某种意义上，是纪律和规矩成就了中国共产党，成就了新中国。

有人说，苏共20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国。其中的原因是多方面的，但一个重要的原因就是政治纪律动摇、政治规矩失守。党员公开反对党的决议、对抗党的政策，从无视规矩到破坏规矩，从思想混乱演变到组织混乱。

　　1949年11月，牺牲在重庆渣滓洞、白公馆的共产党员集体给党组织留下了遗书——“狱中八条”：(一)防止领导成员的腐化;(二)加强党内教育和实际斗争锻炼;(三)不要理想主义，对上级也不要迷信;(四)注意路线问题，不要从“右”跳到“左”;(五)切勿轻视敌人;(六)注意党员，特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题;(七)严格整党整风;(八)严惩叛徒特务。这八条是先烈们从残酷的斗争中总结出来的成与败的经验教训，对于今天的党性教育有着十分宝贵的借鉴意义。

建国初期，毛泽东果断处决了张子善、刘青山等贪官后，毛泽东指出，“要重读《资治通鉴》，治国先治吏。礼义廉耻，国之四维。四维不张，国之不国。如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家无法治理他们，则天下一定大乱。杀张子善、刘青山，就是救两百个，两千个，两万个。”在毛泽东时代，涌现出了焦裕禄、王进喜、雷锋等一大批好党员好干部，开创了清正廉洁时代。

今天，世情、国情、党情都发生了深刻的变化，国家经济发展取得长足进步，各项事业也跃上新台阶。但是，伴随经济繁荣，许多问题也随之而来。社会道德滑坡、社会风气浮躁、社会诚信缺失，党内贪污腐败问题严重。为此，习近平强调“以史鉴今”：为政之要莫先于得人、治国先治吏。十八大以来，以习近平为核心的新一届中央领导集体在制度层面、机制层面、立法层面采取全方位行动，规范约束权力，强化监督。

颁布了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等等一系列党内法规。开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动，打出一系列反腐“组合拳”，坚持“老虎”、“苍蝇。一起打，反腐力度前所未有，取得了显著的成果。正如习近平总书记所说：“党性说到底就是立场问题。

我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。全党同志要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。”

　　总之，在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须继承和发扬党在90多年积累的党性教育经验，注重把继承传统和改革创新结合起来，增强从严治党的系统性、预见性、创造性和实效性，把我党建设成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

　　作者：张艳君 来源：人力资源管理 2016年2期