新形势下机电类本科专业毕业设计教学环节的研

摘　要：近年来随着机电类本科毕业设计质量不断下降，如何有效地提高本科毕业设计的质量是高校面临的重要课题。在分析了传统毕业设计模式存在的问题后，就当前新形势下就如何有效提高本科毕业设计质量进行了一些摸索和探讨，以便更好地完成毕业设计教学工作。

关键词：机电专业；毕业设计；教学
一、引言
　　近年来，随着普通高校扩大本科招生，本科毕业设计指导教师指导的学生数量增多、学生就业压力增加等因素，高校机电类本科专业的毕业设计质量出现了质量下降的趋势，由于毕业设计是学生在大学学习期间的最后学习阶段，是学生在校期间第一次独立解决工程实际问题的实践性教学环节，它既涉及前期课程如机械制图、机械设计、电工与电子技术、机械控制基础等基本理论和基本技能的综合应用，又有对工程实践领域知识的学习和探索。鉴于机电类专业的毕业设计涉及的题材范围较宽，因此需要结合学生具体学习状况，进行因材施教，确保毕业设计质量.经济研究导刊,2011(18)：319-320