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“双高计划”背景下高职院校行政效能提升探讨——以常州G高职院为例
本文通过梳理总结国内外文献、问卷调查、访谈等方法，以入选“双高计划”建设单位的常州G高职院为研究对象，围绕组织效...
发表时间：2024/02/05
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分析高校思想政治教育中以人为本的内涵
一、以人为本的科学内涵 以人为本是科学发展观的灵魂，也是历史唯物主义的重要原则。党的十六大以来，党中央反复强调：坚持以人为本的科学发展观，最终目标就是要促进社会全面发展以实现人本身...
发表时间：2016/12/26
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分析各项因素对地方政府高等教育支出结构的影响
一、引言 由于近年来高等教育大众化的趋势愈演愈烈，自从2000年高等教育逐步扩招以来，进入劳动力市场的高等学校毕业生年均增长率为5%，其中普通本科与高职高专各占一半。2014年我国...
发表时间：2016/12/26
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民办高等教育法规体系不足的分析
国家最初兴办民办高等教育的目的是为了弥补教育资源不足和缓解高等教育财政紧缺，是替政府分担责任，理应得到政府的鼓励和支持。但如今，政府民办教育政策不合理，民办高等教育受不公平对待，已...
发表时间：2016/12/24
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浅析我国高等教育创业教育实践基地的建设
随着我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的历史性跨越和经济产业结构的调整变化，我国劳动力市场出现了供大于求的局面，从而导致大学毕业生就业难的问题日益突出，引起了政府和社会各界...
发表时间：2016/12/24
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高校中开展创业素质教育的有利作用
近几年，受到多种因素的影响，我国大学生的就业形势不容乐观，为了进一步缓解就业压力，我国做出了许多努力，其中国家为鼓励大学生创业，出台了很多对大学生非常有利的政策和措施，实践证明，目...
发表时间：2016/12/24
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分析现行高职实践教学的现状及改革措施
在我国高等教育体系中，高职教育是一个非常重要的组成部分。就高职院校目前的情况来看，绝大多数高职院校都是在中职中专基础上升格或合并而发展起来的，学校的管理模式基本停留在后高中时代的一...
发表时间：2016/12/23
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构建财政高等教育支出绩效评价指标体系
2012年中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算。为促进高校发展，预算安排资金1，352.5亿元，比上年增长24%。巨额的教育经费首先要保证其使用的效率性。...
发表时间：2016/12/23
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探析高职涉农经贸类学生的特点与人才培养建议
目前，我国新农村流通服务网络的发展速度很快，主要体现在两个方面：一是农产品经营企业初具规模，且开始从初加工为主向精加工转变、从粗放型经营管理向精细化经营管理转型，营销理念也从专注产...
发表时间：2016/12/23
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多校区高校管理模式的再思考
在中国，从20世纪九十年代初起，随着高等教育规模迅速扩大，很多高校开始形成一校多区的办学格局，随着高等教育改革的深化，分析多校区办学的管理模式，研究多校区格局下教学管理存在的困难，...
发表时间：2016/12/20
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建立全方位的高职实践教学评价体系
教育部在2005年提出了工学结合的人才培养模式，教职成[2006]4号文中提到：职业院校推行工学结合，“是遵循职业教育发展规律，全面贯彻党的教育方针的需要；是坚持以就业为导向，有效...
发表时间：2016/12/20
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