浅谈高校政治教育与社会实践

摘　要：高校的政治教育问题一直受到党和政府的密切关注,培养出合格的大学生也是人才强国战略的要求，对于实现我国社会主义现代化的宏伟目标也具有重要意义。本文从高校政治教育和学生的社会实践的关系入手，对当前高校政治思想教育中存在的问题，以及如何改进进行了分析，对于破解高校学生只懂课本不懂社会的普遍问题，具有一定的理论指导意义。

关键词：高校；政治教育；社会实践

关键词：

一、高等政治教育中存在的问题
大学时期是树立政治信仰、提高思想素养的最佳时期。通过指出高校政治教育过程中存在的问题，对于以后更好地解决政治教育与社会实践中存在的实际问题也产生指导性作用。
（一）政治理论课程过少
目前，市场经济的发展速度较快，我国很多高校的大学生思想观念中的个人主义和功利主义的趋向较为严重，但是很多高校政治理论课程过少，形式化现象严重。为了更好地引导大学生政治心理发展，高校必须适当的增加政治理论课程，重视学生马克思主义理论的学习情况，从而帮助他们抵御不良观念和风气的的侵袭。
（二）政治学习兴趣不高
大学生思想较为活跃，不愿意受课堂的束缚，加之政治理论知识枯燥乏味、远离生活，因此大学生政治学习兴趣不高的现象普遍存在。因此，在高校的实际教育过程中，应该从大学生的思想和心理的特点出发，改变过去单一固化的传统理论说教课堂，坚持“以学生为本”，有针对性的设计和安排政治教学的内容，激发在校学生的学习热情。
（三）社会实践环节薄弱
思想政治教育是社会性的教育活动，需要参与多种多样的社会活动进行实践。在新的发展形势下，我国各类高校的大学生的社会实践仍然存在一些薄弱环节，如：社会服务领域较为局限、社会实践形式过于单一、社会实践内容不够丰富、大学生参加志愿服务或扶贫活动的积极性不高等。高校政治社会化应该是针对全体大学生的，他们的主动性、积极性决定了社会实践活动参与的广泛性。
二、高校政治教育与社会实践结合的优点
党的十七大的报告指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。 为了更好地落实十七大建设社会主义核心价值体系的相关要求。我们教育工作者必须加强和改进高校的大学生政治教育工作，通过不断地努力可以提升大学生的整体政治素质，同时引导校园文化发展方向。
（一）提升学生素质
高校的政治教育工作是校内工作的一个重要环节。通过课堂的讲解，可以有效地传播马克思主义理论、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，帮助大学生形成正确的政治素养，加上适当的社会实践则可以进一步提高学生的实际能力。随着我国的不断发展，社会对于高素质人才的需求更大。21世纪的学生是祖国的希望、民族的未来，他们思想素质的高低关系着国家的兴旺发达。因此，只有政治教育与社会实践结合才能够真正提升学生的素质。
（二）引导校园文化
高校的政治教育与社会实践的结合有利于引导校园文化建设的发展方向，使更多的学生在良好的文化和社会氛围下改正不正确的政治观念和行为习惯，形成科学的世界观、人生观和价值观，促进学生自身的可持续发展。
三、高校政治教育与社会实践结合的途径
社会实践是高校政治实践教育的重要组成部分，有利于扩大理论政治教育的受益面，对于促进高校在校学生认识社会、了解社会也具有积极作用。只有使高校政治教育与学生的社会实践相结合，增加学生的理论和实践能力，引导学生树立正确的社会主义建设信念，开拓创新、奋勇向前，才能为祖国的伟大事业做出更多的贡献。
（一）检验理论和实践
理论来源于实践又指导实践，实践也是检验真理的唯一标准, 理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。学校提供的政治教育是大学生思想形成的理论基础，现实社会对高校学生思想政治水平的影响更为巨大。只有结合世界的政治发展的实际，对于大学生社会实践效果进行跟踪和检验，才能真正提高我国大学生的思想政治素养，使他们以高度的责任感回报社会。
（二）宣传社会实践
高校应加强对学生社会实践的宣传和鼓励，进一步建立和完善高校学生社会实践的长效机制，从而保证使我国社会主义建设的方向，使更多的高校学生形成符合社会发展的优秀品格。因此，新时期的大学生必须坚持正确的政治立场，立志成为合格的社会主义建设者。
四、总结
高校是我国人才的培养基地，高校学生政治思想水平的高低关系到我国社会发展的千秋大业。理论教育是高校政治教育最基本的方法，也是大学生们的思想指南。而社会实践是思想政治教育的重要环节。只有理论与实践相结合，遵循大学生成长的特点和规律，才能帮助他们树立正确的政治思想观念，进一步提高政治社会化水平。我们教育工作者，只有不断地探索教学方法，积极开展多种多样的社会实践活动，不断丰富社会实践的领域、内容和形式，寻找推进大学生政治教育与社会实践相结合的最优之路，培养他们成为我国新一代的接班人。

参考文献
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