浅析榜样教育理论下校友资源在高校思想政治教育中的作用

　　榜样教育理论是运用具有代表性的人和事进行示范，帮助和启发对象提高思想政治觉悟的一种教育方法，而校友特别是优秀校友本身极具示范作用，而校友与在校学生有对母校有深厚的感情，这样的心理认同感使得校友开展思想政治教育更具优势，在思想政治教育中具有无可替代的重要作用。

　　榜样在《现代汉语词典》中的解释是：值得学习的人或事物。国内学术界对榜样教育虽未给出明确定义，但各家都比较认同的说法是：“榜样教育法是运用具有代表性的人和事进行示范，帮助和启发对象提高思想政治觉悟的一种教育方法”。

　　高校是人才培养的基地，各高校校友也是社会人才的重要组成部分，校友资源更是高校宝贵的人才资源。2000年，清华大学校友会对校友资源做出了“适应一流大学需要，加强信息联系，开发校友资源”的阐述;2003年胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出：“人才资源是第一资源，而校友资源是学校富饶的人才资源。”高校中杰出的校友不仅是社会的精英，对于高校而言，更是高校思想政治工作所需要的“先进的典型和范例”，他们高尚的品德和艰苦奋斗的精神对于高校在校学生是身边的榜样。充分利用校友这一榜样教育的力量服务于高校思想政治工作，能为学生的全面成长提供多方面的帮助，为学生发展成为一个合格的社会人提供更广阔的平台。

　　一、实行引领机制，校友典型对学生成长具有引导作用

　　当代大学生有更多的机会接触不同的思想观念，同时也更容易受到不同思想观念的影响，他们对于各种思想观念的判断没有相关经验，而对于传统的思想政治教育或多或少存在一定的抵制心理，这使得他们的成长容易出现信念迷茫状态。校友与在校学生有共同学习环境和经历的前提使得校友更易与在校学生产生情感上的共鸣，这为校友进行思想政治教育提供了良好的基础。而校友特别是优秀校友，他们通过自己在校学习的亲身经历、社会实践的经验以及取得的不凡成就来引导在校学生构建正确的人生观、价值观和世界观时则十分有说服力。为大学生树立模范，运用榜样的力量来引导大学生形成正确的价值取向和行为准则，这是新时代背景下适用于大学生思想政治教育的有效办法。

　　二、校友是学生社会实践活动的桥梁

　　每一所学校都有成千上万的校友，他们活跃在各个领域，熟悉每个领域的最新发展动向，他们非常乐意将自己行业的最新动向与母校进行分享，而这些最新动向是当今社会发展的热点问题，对于在校学生来说也是需要密切关注的。依托校友资源，基于当代社会的热点问题，为在校学生提供各种社会实践活动，条件成熟的可以建立社会实践基地，邀请校友作为社会实践活动的指导老师，能让学生更进一步接触社会，得到校友极具操作性的指导，帮助学生加深对学习的认识，对社会的认识。在校友指导实践活动的过程中，校友会分享自己在校学习、接触社会的成长历程，这些自强不息的奋斗精神将会让在校学生受用终身，同时在实践中获得的知识能力也是最前沿的。

　　三、校友对学生心理健康具有调试作用

　　大学生心理教育是高校思想政治教育的重要组成部分，同时由于近年来在校大学生的心理问题频发，这也成为了高校学生工作的重要问题之一。在校大学生由于社会阅历浅，分析问题解决问题能力不足，在大学宽松的学习生活环境中容易遇到各种问题，若不能及时自我克服或得到外界的帮助，容易产生心理健康问题。大学生的心理健康问题主要有大学学习适应问题、大学生恋爱问题、大学生人际交往问题、大学生情绪控制问题，针对这些问题，校友作为过来人都可以给在校学生相关建议，分享自己克服问题的经历，特别是一些优秀的校友，他们在逆境中成长，对于各种心理问题都或多或少经历过，对于心理的调适有更多的经验，在分享这些经验的同时，也能够帮助在校大学生直面心理问题，对于心理问题不要回避，应正确对待，通过正确的方法和渠道克服心理问题。

　　四、高校校友资源能促进高校的就业创业工作

　　1、校友的社会实践经验能帮助学生树立正确的求职观

　　当前大学生在择业就业过程中存在不少问题，自我认识不足，过于追求眼前利益，缺乏明确的求职目标等等。而目前各高校虽有就业指导课，但是长期在高校工作的就业指导课的老师又缺乏实践经验，这就需要校友资源的弥补。

　　校友遍布各个行业，他们不乏行业中的精英，他们的社会经验和工作阅历对于正在求职阶段的在校学生来说是宝贵的财富。校友更了解招聘单位的用人标准，能够反馈用人单位对应聘者的评价，邀请校友回学校不定期进行讲座，分析当前社会的人才需求状况，各行业发展状况，帮助在校学生更准确的认识就业市场的供需求，通过校友自身的用人经验帮助在校学生对自己进行客观定位，这些举措能帮助在校学生进行与时俱进地进行职业规划，树立正确的求职观。

　　2、校友单位与学校的产学研结合为学生提供实习和就业机会

　　学校以各行业的校友为依托，与校友所在单位建立长期合作关系，建立实习基地，一方面让校友单位参与学校的人才培养，同时可以帮助学校与企业实现无缝接轨，另一方面，学校与企业的对接，让在校大学生通过实习，更加了解自己所学专业的研究和工作前景，为在校大学生提供更多科学研究和社会实践平台，以及最新的就业信息和就业机会。

　　3、校友的创业经验能拓展大学生的就业视野

　　2015年李克强总理在政府工作报告提出：“大众创业，万众创新”。政府对大学生创业更是提供了诸多优惠政策，给予了极大的鼓励和支持。以创业带动就业符合当今社会发展需要，同时也是社会发展趋势。鼓励大学生创业是就业工作的新思路。但是在校大学生由于就业视野有限，社会阅历和经验不足，高校需要增强在校学生的创业意识，培养学生创业实战能力，这些工作仅依靠在校教师难以取得较好的效果，校友在这方面能起到极大的补充作用。邀请工作经验丰富的校友，特别是有创业经验丰富的校友作为创业导师，开展形式多样的创业培训活动，能极大地帮助在校生打开就业思路，对有创业想法的学生提供实战性的指导，能够直接推动大学生取得创业的初步成功。

　　五、高校校友资源能丰富学校资助资金来源

　　在高校投资主体社会化发展的过程中，越来越多的校友成为高校筹资的重要渠道。对于取得不俗社会成就的校友，他们深知教育对于社会成就取得的重要作用，他们也愿意将自己的财富分享或捐赠于教育行业，而母校就是他们的首选。

　　在高校内增加以校友为资金来源的奖助学金，一方面能增加学校奖助资金的来源，同时对于校友的奋斗历程、感恩回馈精神也是一种宣传与传承，这些精神正是受助学生所需要的。校友奖助学金鼓励了受助学生，为受助学生做出表率作用，同时将感恩的精神薪火相传下去。

　　【作者简介】

　　肖兆(1987—)，女，汉族，湖南长沙人，单位：江汉大学，主要研究方向：高校思想政治教育、高校学生事务管理。